競選學生會幹部演講稿3篇

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新學期學生會競選又悄然展架，學生會競選一向是異常激烈、令人注目的。若想成功入選，還需要在競選演講中獲得同學們的支持。演講稿的優差、答辯的好壞無疑成為這異常激烈過程中的核心所在。那麼學生會競選演講稿怎麼寫呢?下面小編為大家準備了幾篇競選學生會幹部演講稿優秀範文 ，供大家參考!

【第一篇】競選學生會幹部演講稿範文

大家好，我叫xx。對於xx班的同學來説可能比較熟悉，但這名在其他班可能比較陌生可能見過我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在這裏要做一次全面的自我介紹。

一 談經歷，國小六年班長，四年級以後做了學生會主席。國中曾擔任過副班長，學習委員，衞生委員等職，以及數學課代表。高中曾擔任副班長，數學課代表等職。大學大一上學期擔任電子班學習委員。説起這些自己都覺得有些驕傲。所以説我做年級長，我有資格!

二 談性格，主要概括為“少説多做，愛助忌誇”我不善言談也不是很幽默，這一直是我無可奈何的事，比如見了面説那些客套話，不太會講，講工作，講學習我可能比較來勁。再者，就是我喜歡做事，特別是幫助他人做力所能及的事，這可能與我長期當班幹部有關吧，養成了為同學，為朋友，師長服務的習慣。我最害怕的就是吹，誇。因為我班幹部一直做得比較好，誇獎隨之而來，經驗告訴我，我這人經不住誇，會暈頭，繼而工作打折扣。我這人還有一個致命的毛病就是不善記人名，為這事，我們班的幾個同姓的女孩開學初沒少説我，還請大家見諒。請不要為我叫不出你的名而生我氣。

三 談處事原則，概括為 “誠信至上，民主求和”小時候到現在，我父親一直告誡我誠信為重，切不可隨便允諾別人，答應別人一定得辦到。我把他深深刻在心中。無論什麼事，我都盡我最大之可能兑現我的諾言，今天演説，如果我有承諾也定將會兑現!所謂“民主”就是我喜歡民主化的管理方式和處事方式，遇到大事我一定儘可能的聽取大家的意見。”求和”意為無論何時何事，大家和和氣氣是我最願意促成的結果。

下面我就管理四個班級提一些自己的見解。

首先，我認為大學管理方面最棘手的問題在於如何處理好學生遲到，曠課的事件。我的措施是概括為“分班而治，舍長管理”的方針，具體為班長在上課前十分鐘點人數，無需各個點名，節約老師與同學的時間，具體點名由宿舍長負責，因為彼此熟悉，朝夕相處，尋找檢查方便。説到這，有同學就問了，宿舍長瞞報不報咋辦?不用擔心，如果發生瞞報不報的事，班長就會發現人數不對，問題就出現在宿舍長身上了，除非有人甘願替人頂罪，明明自己來了，説沒來，那就沒辦法了。如果宿舍長自己沒來，班長點宿舍長的名，其實實際生活中，出現這類問題，班長餘光掃一圈就知道是誰了，因為宿舍長就最多十幾個。年級長可以隨時檢查人數，如果出了差錯，班長沒報，問題就出在班長身上(現在情況是實行兩班一起上課制，數人數還是比較方便的)。輔導員也可以以此監督年級長。因此形成了逐級監督的有效機制，比較常規點名方式，省事省時有效率。

這裏要提到請假制度，我認為不涉及缺課，不涉及離校的請假應全由班長做主，否則請示輔導員。輔導員答應則班長給與請假手續。

再要説就是日常管理，我希望採用老辦法，班級日誌記錄在案，説明一下，個人日誌未經允許不得翻看，班級作為整體的日誌也有權不對外公開，班長負責記錄，輔導員負責收藏，並以此作為評優標準。

此方案缺點在於缺乏透明度，但班長處理得當，可以避免。另外，可以改進的是，是否商量一個月公佈一次班級日誌，根據同學反映和實際效果再做討論。此方案優點在於能夠切實發揮班幹作用，形成人人爭先，或者通俗的説養成人人避免犯錯的好風氣。

還想説的是關於活動安排的事，我説過，在舉辦大型活動過程中，一定認真聽取大家的意見，絕不一意孤行。要充分發揮大家的聰明才智，要把我們中的能人挖掘出來，絕不埋沒人才。

此外，我想説一下我對年級長一職的認識，在此之前，有朋友勸我不要競選年級長，太苦太累，還落不下好名聲。不如當個班長，與同學們同進同退。我説我就不怕“髒”活累活，哪裏有困難我就往哪衝!年級長就是要做好老師與同學之間的聯繫，傳達輔導員的意思，把同學的心聲毫無保留的反映給輔導員，組織好同學渡過美好的大學四年。我認為，這些就是根本之神聖職責!

同學們，如果你覺得我這人還可靠，請選我!如果你覺得我這建議還行，請選我!如果，如果，沒有如果!同學們，給我個機會，我願帶領大家在大學路上劈風斬浪，共創一個又一個輝煌!

【第二篇】競選學生會幹部演講稿範文

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好!我是來自xx班的xx。首先感謝學校學生會提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在我競選的是學生會文藝部部員。我鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華的舞台，因此，我熱愛文藝部，並渴望成為其中的一員。具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。也許有人説，文藝的本身是一種娛樂，是玩，但我認為我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業; 第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!

雖然在平時的生活工作中我在許多方面都表現出了不足，但經過長時間的鍛鍊我覺得在許多方面我都已經有所進步了。

首先，我認為自己具備擔任該職務的個人素質。我有強烈的責任心，對工作保持着很強的原則性和紀律性。有着寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。

其次，我有一定的工作經驗。憑着多年擔任班委的經歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協調能力，以及人際交往能力。

作為學生會的成員不能光説不做，我們必須花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動，一種快樂。

如果大家給我這個機會，我會努力盡自己的一份力促進文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶!

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑;既然是花，我就要燦爛開放; 既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部員，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯

變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞台由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

我認為話説的再多都沒有意義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話説得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我!

我的演講完了。

謝謝大家!

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高一3班 陳浩炎

尊敬的校領導、學生會及各班的學生代表們，大家好：

我是來自高一3班的陳浩炎，我要競選的是學生會幹部。

在這裏，我鄭重的承諾:我將盡力並且完成領導和學生會交給我的任務，使學生會成為一個現代化的模範團體，讓學生會成為學校和同學們所信賴的組織。作為一名候選人，一方面我有長期的班幹部經驗，另一方面我相信自己的能力，我可以把學生會的工作做的更好，做的更出色。現在我要向這個世界放聲吶喊:我能行!

我是一個認真，嚴謹，有自信心的人，在做每一件事情上都有高的要求、高的標準，所以自己每次都會默默地努力不讓那些支持我的人失望。在即將到來的18歲之前我們都需要一個更寬廣的平台來提高能力和素質涵養，以便於自身的發展。作為一名中學生，學習早已客觀的成為了我最重要的工作，在學習上我會發揮自己的優勢，在生活中調整好自己的心態，在同學中樹立一個優秀的形象，從而肯定自己的工作能力。我相信自己可以做好。

我一直認為只有展翅在藍天中的海鷗才能飛的更高，只有敢於嘗試的魚兒才能遊得更深，只有為信念不斷努力的人才會成功。所以信念讓我堅信 學生會幹部這個職位能激發我的遠大志向，我會把這個工作愈做愈好，不敢深深的肯定但也曾經為之流過汗水。如果這次當選了學生會幹部，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質;進一步提高自己的工作效率，用飽滿的熱情和心態去做每件事情;進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有恰當的意見就採納;進一步提高責任心，用實際行動向組織證明我可以.

我喜歡自己的性格，或是自負，或是自卑。因為自負我才蔑視挫折，因為自卑我才注重原則。

在這裏，我是舞台的主角，不會只在這裏炫耀一番就走下去，一個人總是虛偽的誇耀自己，並切説一些不會完成的行動是不實際的。我只是會肯定我會做到這些，做好這個工作罷了。

以上是我的書面內容，在某種角度看來這只不過是種片面的形式，我想更重要的是行動，我將會用我的行動來證明一切，我會做好。請記住我----高一3班的陳浩炎，這個自負的我，自卑的我，我一直就是這樣的努力，請大家多多支持我!

我的演講完畢，謝謝!

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尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好!我是來自**班的**。首先感謝學校學生會提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在我競選的是學生會文藝部部員。我鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華的舞台，因此，我熱愛文藝部，並渴望成為其中的一員。具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。也許有人説，文藝的本身是一種娛樂，是玩，但我認為我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!

雖然在平時的生活工作中我在許多方面都表現出了不足，但經過長時間的鍛鍊我覺得在許多方面我都已經有所進步了

首先，我認為自己具備擔任該職務的個人素質。我有強烈的責任心，對工作保持着很強的原則性和紀律性。有着寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。

其次，我有一定的工作經驗。憑着多年擔任班委的經歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協調能力，以及人際交往能力。

作為學生會的成員不能光説不做，我們必須花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動，一種快樂。

如果大家給我這個機會，我會努力盡自己的一份力促進文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶!

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑;既然是花，我就要燦爛開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部員，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞台由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

我認為話説的再多都沒有意義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話説得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我!

我的演講完了。

謝謝大家!