關於包容感恩的演講稿學生（精選3篇）

關於包容感恩的演講稿學生 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

天地混沌，盤古開天闢地，以犧牲自我成全了世界。神話傳説在中國代代相傳，形成了一種獨特的神傳文化。

春秋時期，百家爭鳴。儒家的“仁政”、“以義制利”;墨家的“兼愛”、“尚賢”;道家的“少私寡慾”、“道法自然”;法家的“廢私立公”、“以法治國”……各家爭奇鬥豔，但也或多或少地吸收了其他流派的學説。而雜家更是“兼儒墨，合名法”，博採眾議，成就了《呂氏春秋》。這種情況，就如各種食材充力發揮出自己的作用，形成了一席文化盛宴。

相反，秦始皇焚書坑儒，阻止文化的發展，諸多著作因此失傳，文化也差點斷代。漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，單一的文化，造成儒家獨大，其餘名家逐漸在滾滾紅塵中消失……

狂放不羈的酒中仙太白，之所以在詩歌史上成就如此之高。其中最重要的原因便是多種文化對他的薰陶。太白祖籍甘肅，生於中亞碎葉城，少時其家遷入四川江油，青年隻身出川，開始了廣泛地漫遊。南到洞庭湖、湘江，東至吳、越，中途求仙問道。豐富的文化經歷造就了他獨特的浪漫主義風格，形成了詩歌史上一座不朽的豐碑!

但往深層想一下，李白的成就不也是得益於唐朝對於文化的開放包容嗎?中原大地孕育了道教，但佛教卻是從西域傳來。若是沒有玄奘西行，帶回許多經書，及唐朝對於外來文化的包容，佛教就不可能在中原大地繁衍生長，香火遍及神州。寬容的唐朝，書寫了中國歷史上輝煌的一頁。

多文化的包容，亦吸引人才的到來。著名數學家陳省身在學有所成之後，曾回國講授幾何。但在新中國成立之後不久，他卻選擇了遠赴美國，因為開放的美國，多文化共存的美國才能使他更好的發展。陳省身也曾想過和華羅庚一起回到祖國，為祖國的建設添磚加瓦，但在那種形勢下，他放棄了。只有如大海般包容萬物，才能形成人才的發源地。

文化，它由包容的“風”編織而成。它曾汲汨羅江水養育成長;它曾搖響在南山東籬下;它曾搖響在天姥山腳、岱宗絕頂、潯陽江頭;它也曾搖響在古道、棧橋、楊柳岸、溪亭、孤舟、桃花林……

關於包容感恩的演講稿學生 篇2

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。

快下美術課了，我在素描本上塗好最後一筆，站起來，準備交作業。今天畫的是我最擅長的想象畫，看着手中這幅“探月機器人尋礦”，我彷彿已經聽到了美術老師的表揚，心裏喜滋滋的。可是一不小心，美術本從我手中滑了下來，落到了坐在我前面的黃智建的座位下面。我趕緊俯下身子去撿，卻看到黃智建的一隻腳踩在了我的美術本上，我急了，伸手從他的腳下將素描本一扯，不料用力過猛，素描本的封面裂開了。看着心愛的本子撕破了，我心疼極了，朝黃智建嚷道：“喂，你幹嘛踩我的本子?”

我怒氣衝衝的樣子把黃智建也弄火了，他不客氣地回擊我：“我又不是故意的，有什麼了不起!”看着他那副不以為然的樣子，我的肺都要氣炸了，我大聲吼道：“做錯了事情還不承認，你賠我的本子!”可黃智建卻朝我吐出舌頭，扮了個鬼臉，我心想：“下課了，我要好好教訓你一頓，到時你就得求饒，乖乖地賠我素描本!”

下課了，我朝黃智建喊道：“你的末日要來了!”便朝他撲過去。他倒機靈，一個勁地往教室外衝，我就在他後面窮追不捨。他穿過走廊，下了樓梯，我也加快了速度，眼看着就要追上他時，上課鈴響了，我只好憤憤不平地回到了教室。

這一整天，我都悶悶不樂，課餘時間，黃智建只要一看見我就躲。放學回到家，我把那本扯爛的素描本拿了出來，氣呼呼地對媽媽説：“媽媽，這都是黃智建乾的好事，我恨他!”媽媽耐心地聽完我敍述了事情的經過。笑了笑，她摸摸我的腦袋，默默地取出膠棒、透明膠，細心地將素描本修補好，交到了我手中，我接過一看，素描本又恢復原樣了。媽媽挨着我坐了下來，摟着我，温柔地説：“懿子，和同學相處要寬容，不能寬以待人的人，得不到友誼和快樂。”我靠在媽媽身上，心裏一陣悔恨：這只不過是小事一樁，如果我當時寬容一點的話……

第二天，我來到教室，笑眯眯地和黃智建打招呼，揚揚手中的素描本説：“瞧，弄好了!”黃智建先是一驚，繼而摸摸腦袋，不好意思地笑了。課間，我們又玩在了一起，昨天的事情我們誰也沒再提了，我覺得，我們之間比以前更親密了。

經歷了這件事情，我深深地感悟到：寬容是清泉，能讓枯萎的花重新綻放;寬容是陽光，能融化心頭的堅冰;寬容是一首詩，能讓我們享受和諧之美。

關於包容感恩的演講稿學生 篇3

寬容如一汪清泉，寬容了身邊每一處瑕疵。它寬容了小草享受它的甘醇，寬容了鳥兒停歇在它的邊緣，寬容了微風拂過它的臉頰，造就了身邊的鳥語花香，景色宜人。

小時候，《要學會寬容》這一本書就一直靜靜地躺在我的書櫥裏，這是爸爸送給我的，他希望我做一個寬容的人。但由於這本書的內涵並不像看上去那麼淺顯易懂，我也就偶爾拿出來翻翻，並沒細讀。隨着年齡的增長，我卻漸漸喜歡上了這樣一本書，雖只有八章的內容，也足以讓我受益良多。就是這樣一本書，如一汪清泉，洗滌了我心中的污穢，引導我似清泉那樣寬容。

以前的我個性很強，哪裏懂得寬容，屬於那種一有點小事，就處於波瀾翻湧的那種狀態，直到細讀那本書。那天，我與最好的朋友鬧翻，她就一直在同學面前説我壞話，我怎麼能容忍，與她據理力爭，卻又落下了一個心胸狹隘的印象。回到家中，備受委屈的我再也忍受不住，大哭了起來。朦朧中，這本被我冷落已久的書出現在了我的眼簾，彷彿有一種魔力，使我情不自禁地朝這本書走去，研讀了起來。

這本書闡述瞭如何學會寬容，以理動人，使我在這喧囂的塵世中驀然聆聽到生命的真諦，得到了心靈的淨化和情感的釋放，用心體會到人世間最純淨的那處清泉。隨着時間的流逝，我的心境已不似剛才，所有的惱怒與委屈都消失的無蹤影了。“寬容是諒解。仇恨只會讓人生倍加難行。心中裝着仇恨的人，他的人生是痛苦的，不幸的，只有放下仇恨選擇寬容，糾結在心中的死結才會豁然解開，心中才會似清泉安詳，純淨。所以，請忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，和諧共存是永恆的主題，相信愛能征服一切”這句話讓我心中的死結豁然解開，寬容別人，同時又釋放了自己，何樂而不為呢?於是，我選擇了寬容。

終於，我的寬容換來了她的羞愧與道歉，更換來了同學的尊敬。學會寬容，走遍天下不用愁啊。自此寬容變成了我待人處事的原則，有時，心中仍有不平，但只要捧起這本書，細細品味，去感受，此時的感受便是美妙而不可言的，如泉水般平靜，柔和，淡然。

我願化作一汪清泉，寬容一切，包容一切，但我的生活並不是平靜如死水般無趣。在嘈雜時我可以時靜心聆聽鳥兒美妙的歌聲，在無趣時觀賞開在我岸邊的花朵，偶爾掉落的一顆石子，在我心中盪漾開一圈圈漣漪，令我回味，我並不孤獨。《要學會寬容》伴隨我的成長，伴隨我心智的成熟，更伴隨着我走向清澈，澄明的世界。

我願化作一汪清泉，永遠寬容。