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班長競選稿兩分鐘左右(通用3篇)

班長競選稿兩分鐘左右(通用3篇)

班長競選稿兩分鐘左右 篇1

大家好,我是林,今天我站上這個講台,是想競選班長的職位。

班長競選稿兩分鐘左右(通用3篇)

人字,一撇一捺,好寫不好做,班長,好説不好當。

作為一個稱職的班長,要做到三點:責任,和諧,榜樣,按道理來説,這三點我做的可以説根本不好,和同學相處經常出現一些小矛盾,有時候怕老師責怪而不敢擔當,我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發火和性子急,但是我相信,這些缺點,一定會慢慢消失在我的身上。

俗話説的好,火車跑得快,全靠車頭帶。

我想,我不一定是一個可以把全班帶的快的車頭,但也不是能把全班帶的慢的車頭。

我可以努力改正我的缺點,也可以聽取同學們的建議。

想必大家都知道,我當過四年的小記者,今年也嘗試過做風紀隊,也獲得過三好學生和啟明星少年的稱號,但這些並不能證明我是一個當得好班長的人,但是我相信,在五年級的磨鍊中,我一定會努力做得更好,努力聽取同學們的建議,做得更完美。

請你們根據我平時的各個方面的表現,慎重考慮和選擇,決定投不投我這一票吧!謝謝大家!

班長競選稿兩分鐘左右 篇2

大家好,我是104班的賈,今天我想競選的職位是班長,我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。

我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。

其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。

作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。

畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。

請同學們給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的。

由於這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的,又考慮到班級人數之多,我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。

假如我競選上了班長,我必定會以處事公平的態度來處理班級大小事務。

我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的優點特長,使我們拼湊起來的班級成為浙江醫藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。

再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學們相信我,支持我,投上你們寶貴的一票。

我將用我的行動感謝大家對我的支持。

班長競選稿兩分鐘左右 篇3

《陽光》

黑暗中看見了你

冉冉心頭升起

是每個夢迴的夜裏

最温柔的剛毅

等待裏微笑不已

你是月的奇蹟

在每個鳥啼的清晨

有甜蜜在泛起

有了你世界有了自己

有世界的美麗才有你的意義

愛着自己才能愛着世界

愛了世界等於愛了自己

愛你

滿天下追尋着你

有你就有勇氣

在昨天跌倒了自己

等明天的站起

任時空斗轉星移

愛是夢的真諦

當榮譽照亮了世界

我們心心相依

有了你世界有了自己

有世界的美麗才有你的意義

愛着自己才能愛着世界

愛了世界等於愛了自己

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