爭三好學生演講稿（精選27篇）

爭三好學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我懷着激動的心情和勇氣走上這個講台，參加這次“區級三好學生”的競選演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，來最大限度的展示自己。我是一個樸實的人，我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。我深深地感謝老師和同學們多年來給予我的幫助和支持，使我從一個不懂事的孩子成長為一名德、智、體全面發展的國小生。

回顧自己的成長曆程，我在老師、同學們的幫助下，注重自身發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級名列前茅。多年的努力與付出，使我兩次被評為校級文明學生，三次被評為區級文明學生。連續三年被評為校級三好學生。還在區文藝展演中獲民樂組三等獎。在20__年國際青少年數學邀請活動中獲四年級組優秀獎。以優異的成績通過了天津市初等英語水平考試一級，二級和三級B。通過了天津市初等信息技術一級的考試。還通過了塘沽國小生藝術特長生的認定。

在班級我擔任中隊委，有一定的組織能力，對工作認真負責、有着一股執著的熱情。對學習一絲不苟，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校我嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。在學校，我是老師的小幫手，在家裏，我是父母好孩子。

今天，我站在對手如林的講台上，競爭“區級三好學生”。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，可能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。不求最好只求更好。

假如我競選上了區級三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會更努力做一個德、智、體全面發展的學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，請相信我，支持我。為我投上你們神聖的一票!

I believe I can do !

謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是某年級某班的某某某，一個學習努力、性格開朗、活潑並堅強的普通女生。

今天，我懷着無比激動的心情競選”區三好學生“，首先介紹一下自己的情況：

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峯，我不怕攀登高峯，積極向老師、家長請教，和同學們一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。以下是我的彙報成績：

在20__年---20__年學年第一學期寒假體育活動中成績優異獲得喜報。今年，我在體育運動和課外活動上都有了很大的進步。業餘時間我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，都獲得了好成績。

我還愛好輪滑，在幼兒園畢業時已經取得了“開心輪滑俱樂部”輪滑高級水平證書。

在每年的評選素質發展優秀生中，被評為“素質發展優秀生”。

在20__年“丹香杯”兒童繪畫大賽中獲得了優秀獎，

在四方區中國小20__年“活力之聲”聲樂展演榮獲一等獎;

在20__年暑假鼓號隊訓練中，榮獲“優秀鼓號隊員”稱號;

在20__年青島市第二十二屆國小藝術展演比賽中獲得二等獎;

在20__年10月四方區鼓號展演中，榮獲一等獎;

在“人一快樂好聲音最美童聲”海選活動中，獲得優秀獎;

在20__年寒假雛鷹暖空巢活動中，獲得“小雷鋒”稱號;

在山東省第七屆交通安全作品錄像比賽中，榮獲一等獎。

在課餘時間，我還學了圍棋，在一年半中的學習中，並分別取得了15--25級中的15級、5--10級的5級、並且跳級考取了“一段”，並獲得榮譽證書。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持。在平時閲讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的微博，和他人交流學習心得體會。

我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真做好我份內的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。我熱愛我的國家，熱愛人民一小，更加熱愛我的老師和同學。

今天，我很高興參加競選“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和寶貴意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德、智、體、美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神聖的一票投給我吧!

謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是七年級十八班的___。我為大家演講的題目是：爭做陽光好少年。

小時候我曾經問過媽媽：盲人晚上走路，為什麼要點燈籠?媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光!陽光就是太陽，照亮自己，温暖別人。我心中的陽光少年是一位有着良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發展的好學生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭當的目標。

我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家裏，孝敬長輩，乖巧懂事。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如洗碗，打掃衞生，是個讓家長引以為榮的孩子;對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛;在學校裏，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，關心他人。對於有困難的同學，我樂於伸出援助的小手，真誠奉獻。有的同學上課忘了帶學習用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護環境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起;公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友;在學校的捐資活動中，我積極捐出自己的壓歲錢。

我有一顆上進的心。我勤奮好學，爭當學習標兵;我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。課堂上，我認真聽講，積極發言，不懂就問，課後按時完成作業。我從不向任何難題低頭，我是一個有恆心有毅力的孩子。“功夫不負有心人”，每學期我都被學校評為“三好學生”、“優秀學員”，我還多次獲得學校各科競賽獎。我的作文還發表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學習委員、紀律委員等，對老師交給的任務總是積極認真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經常是“早出晚歸”，因此被評為“優秀幹部”。

我追求全面發展，興趣廣泛，喜歡體育運動。我喜歡跳舞，參加過學校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學練習舞蹈，參加學校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，為班級集體爭光。我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節，我被選為節目主持人，得到了大家的好評。我熱愛體育活動，關心國家體育事業的發展。我多次參加學校舉辦的體育運動會，曾經獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實踐活動，在實踐中學到了許多知識。

“金無赤足，人無完人。”過去我的成功與榮耀並不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年!希望大家也都能成為陽光少年。

我的演講完畢，謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇4

敬愛老師，親愛同學們：

大家好!

我是六年級三班姜雅捷。我很榮幸能在這裏競選北京市三好學生，首先我要感謝老師對我栽培和同學們對我支持。

自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員責任，以少先隊章程為準則，多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在____奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛鍊身體，還為我們祖國、我們學校增光、添彩。

我品德優良，有較強組織能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優秀，一直被評為區三好學生和優秀小幹部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己職責，出色組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成自己學習生活中一項重要內容，積極主動，熱心工作。在大量實踐活動中，鍛鍊我能力，同時也成為老師“好幫手”同學們“主心骨”。

我勤奮好學，成績優秀。我作文語句優美、富有感情，在第十二屆全國青少年“春蕾杯”徵文活動中獲優秀獎，我還參加“葉聖陶杯”第三屆全國中國小生聽説讀寫大賽並獲得獎項。在暑假中，我多次參加海淀區中國小生數字德育平台徵文活動並連續兩年獲獎。我喜愛英語，在課餘時間學習新概念英語2，並通過STL國際英

語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂於助人，對於學習成績落後同學，我總是幫助他們明確學習目，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂，得到同學一致好評，在爭當育英文明好少年活動中我被評為“助人為樂之星”。

我還是個性格開朗活潑向上孩子，平時除掌握文化知識以外，我課餘生活可以稱得上多姿多彩。我愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區中國小生藝術節競賽並獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高境界。我古箏水平達到中央音樂學院7級。我有較高音樂素養，音樂基礎知識達到三級水平。

感謝老師和同學們給我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往以三好學生標準來要求自己。請給我投上神聖寶貴一票吧，謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

今天我能站在講台上參加四班三好學生的競選，我今年10歲，是濟南東方雙語實驗國小四年級的學生。首先感謝老師與同學們的信任，能給我一次自我鍛練的勇氣與機會!

我的性格活潑開朗，但有時也有些內向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈、主持，在全國以及省市各類比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是今年在第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動總決賽中，我從全國精選出的國小B組1000多人裏脱穎而出，奪得“特金獎”。學習上我也能夠做到不驕不躁，勤奮努力，作業工整，成績優秀，多次被評為東方雙語“三好學生”。

另外我還是班裏跑得最快的女生，也多次代表班級參加接力比賽，我還喜歡游泳，蛙泳與仰泳都是我的強項!我出身在一個教師家庭，從小爸爸媽媽就教育我要懂禮貌，尊敬老人，尊敬老師，多做對社會有益的事。

這個學年，我通過自身的努力，在老師的教導與同學們的幫助下，在全校小博士競賽中，取得英語一等獎、語文二等獎的成績，為班級爭得了榮譽;平時班裏組織的各種活動，我都能夠積極認真參加;做為語文、英語小組組長，我也能盡心盡職收交作業，我最大的快樂是能在學校做老師的小幫手，在家做媽媽的小幫手，我喜歡我們的班集體，也喜歡學習，它們給了我很多的快樂，也教會了我很多的知識。

今天我站在這兒，不只是為爭取三好學生的名譽，這是一次難得的交流機會、鍛練機會。親愛的老師、同學們，請相信我、支持我吧!無論我是否當選，在今後的日子裏，我都會以一名“三好學生”的標準，嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報大家對我的信任!

謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇6

尊敬的老師們，同學們：

大家好!

我是個活潑開朗的小女孩，在班裏我擔任副班長的職務。

今天我很高興參加“校三好學生”的評選活動。我覺得作為合格的三好學生，首先在學習方面我積極舉手，會的題目我會大膽發言，不會的題目我也會嘗試舉手，就算答錯了也沒關係，這樣更能讓我加深記憶，讓我知道我錯在了哪裏。

我在工作方面也很好，當老師還沒來時，我會在班級裏維持紀律。當老師叫我幫她拿東西時，我總能找到老師需要的東西，幫老師解決煩惱。

我在品德方面也表現很好，上週天我在校門口發現一張紙，別的同學都沒有拾起那張紙，而我卻彎腰拾起那張紙扔進附近的垃圾桶，這一幕被門口執勤的老師看見了，老師問我叫什麼名字，在幾班?我告訴她我叫林家碧，在三年六班。平時類似的事情還有很多，我就不一一例舉了。

請大家為我投上您寶貴的一票。如果我當選“校三好學生”，我一定會更加努力，做好該做的事情;如果我落選的話，我也不會氣餒，因為如果沒選上説明我做的還不夠好，還有進步的空間，我會再接再厲。

爭三好學生演講稿 篇7

尊敬的老師，家長，同學們，下午好：

我是來自光榮國小五年級一班的.馬只有跑過千里方知是否為良駒.人,只有通過競爭,才能知是否為棟樑.

在老師的教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認真在好小助手；在父母面前做個孝順的好兒子；在同學面前關心同學做同學的好朋友。

做為班級的一員，做為大隊委，我會繼續牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。

請記住我——五一班的，把你手中寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

尊敬的老師，家長們、親愛的同學們：

大家好！我是xx班的陽光女孩。非常感謝學校給我提供這樣的機會更多的展示自己。

在家我是父母的好孩子，在學校我是老師的好助手，也多次得過區級以上的獎狀，如“創新作文”，科技模型等獎狀。也曾得過“小書法家”、“書寫習慣明星”等榮譽稱號。

我所有的成績是與老師們的大力支持是分不開的，在近好的日子，我仍以“三好學生”的標準來嚴格要求自己。認真學習，用優異的成績，優良的品質，健康的氣魄回報給父母，老師和社會！

請大家支持我，相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！請大家記住我！

我是——一個陽光、開朗的女孩！

爭三好學生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是-，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

這天，我競選市三好學生，首先我介紹一下自我的狀況。

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峯。我不怕攀登高峯，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時光我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，並且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閲讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的博客，和他人交流學習心得。

我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮鬥而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典國小，熱愛我的老師和同學。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支持!

這天，我很高興競爭“市三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神聖的一票投給我!

多謝!

大學三好學生演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好：

馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟樑。捧着一顆忐忑卻又激動的心，站在大家面前，既是想和大家分享我的一些瑣事，更是藉此機會“見賢思齊”。

我是高二六班的俞--，一個平凡但滿懷理想的女孩，我一直堅信心中有夢就不要停下前進的腳步,理想是前進中的引航燈,經久不息。

於我，高二六班就是家之外的第二個港灣;於高二六班，我則是老師的助手，同學的好幫手。剛剛擔任班長工作的時候，我很不自信，擔心自己辜負同學和老師的期望，可是他們給予了我很多的鼓勵和幫助，在這個班級我和同學們一起成長。

一個班長，之所以優秀，並不是因為他自身有多好，還是因為他處於集體之中，能夠讓集體熠熠生輝。本着這個定義，我一直在努力。在學習方面，我以書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟為自己的座右銘;以優秀的成績為本班同學樹立榜樣;在與同學相處時，我更是時刻記得雷鋒同志的話語“對待同志要像春天般温暖”，因此及時是在自己的低谷期，我也願意以笑容迎接我的“兄弟姐妹”;在組織班級活動方面，在班主任和同學們的幫助下，成立了以我和團支書為中心的“竹韻梅香團支部”，自團支部成立以來我們開展了意義深遠的團支部活動，豐富了團員的文化生活，逐漸形成了文科班“既見竹之韻，亦聞梅之香的班級文化氛圍。

高一學年，我有幸得到同學、老師的認可，被授予優秀共青團員、市級文明學生和區級優秀學生幹部等榮譽稱號。這些榮譽增添了我努力學習和不斷進步的動力，帶着同學們和老師的信任，在書山、學海我會繼續追求卓遠。

今天也許我還不夠優秀，但經過今天，明天的我一定更加優秀，我篤定我的信心，因為我篤定自己的理想和行動。沐浴着朝陽，我在平凡的港灣起航，揚起理想的風帆，去追求更高、更遠、更好的明天。

爭三好學生演講稿 篇9

大家好，我是____

今天能站在這裏，純屬偶然。

為什麼説偶然呢，因為，_是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我説：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先説明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下： 1、關於分數。

從國小開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什麼壓力，所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。

國中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鈎。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。爸爸媽媽認為，那種掛鈎很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢，錢包裏有一張銀行卡備用，家裏的小盒子裏，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要説等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。有一次，一位奶奶對我説，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種説法，對我説：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活着，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。媽媽説，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

3、閲讀經典。

閲讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閲讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閲讀題目都上了一個台階。在閲讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。這就是文化的薰陶，在不知不覺中融入到了閲讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不着感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。

有一次，媽媽問我：你閲讀名著時，感受到愉悦了嗎?我説，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悦，是層次的享受。

從階段性的作用上講，閲讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於會考來説，是多麼重要。

爭三好學生演講稿 篇10

我叫___，今年__歲，我想當三好學生，尊敬的老師、同學，你們好!爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行!今天我有幸又一次的站在這個講台上，來參加這次“三好學生”的競選演講，我的心情非常激動!作為一名國小生，我深知學習的重要性。

在學習上，我一向嚴格要求自己，學習成績優異，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節，認真完成老師佈置的各項作業，面對困難決不低頭，

在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動。

我愛好廣泛，運動場是我展示風采的舞台。各項體育成績優秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業餘愛好廣泛，有着9級的軟筆功底，正向10級進攻。

雖然我自身有不少缺點，但是人無完人，每個人都會有缺點。我一定會取人之長補己之短，改掉缺點。

再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最優秀的我! 謝謝!敬禮!

爭三好學生演講稿 篇11

大家好!我是陳美美。我想競選本學年的三好生，理由如下：

1、愛學習，會學習。

我主動學習，每天除了認真完成老師佈置的作業以外，還堅持寫日記、做課外數學題，並且尋找最好的學習方法，隨時調整學習計劃，向比自己強的同學求教拜師。除了這些，我還喜歡看書。看書不僅讓我學到了許多課本上學不到的知識，還豐富了我的課餘時間。對了，媽媽把我和她寫的日記放在一起，還製作了四本厚厚的個體圖書呢!

2、關心同學，熱愛集體。

班上有的同學學習不好，我主動為他設計最適合他的學習方法，鼓勵他儘快提高。的震以後，我參加了“根與芽”組織的“支援災區心連心”活動，發動社區住户捐贈衣物、棉被、藥品等，用我的愛心幫助災區。

3、尊敬老師、孝敬長輩。

我每天都要給爺爺盛飯，給奶奶捶背，給媽媽倒水，給爸爸揉肩，做我力所能及的家務事。

不過，在新學期裏，我還要改掉粗心和有時候不按時睡覺的壞毛病，那就更好了!希望大家支持我，謝謝!

爭三好學生演講稿 篇12

老師們、同學們、在座的家長們：

大家好!我是，來自四年級二班。今天有機會參加市級三好學生的競選，感謝我的各位老師對我的教導，感謝全班同學對我的信任，感謝父母給我提供課外特長訓練的機會。

三年級我明白了媽媽告訴過我的一句話：“優秀是一種習慣，習慣決定成敗。”我開始嚴格要求自己，爭取做一個優秀的人。

學生以學習為主，我不斷調整學習方法，養成優秀的習慣。我從小愛讀課外書，象《三國演義》、《哈利波特》、《鄭淵潔童話》等大部頭書，都愛不釋手，我相信“開卷有益”。我的語文預習全部自己查字典，根據前後語境挑選合適的詞語意思。語文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閲讀理解和作文成績在年級都名列前茅。我專門建立一個數學揪錯本，目的是提醒自己錯誤不再重犯，複習的時候有的放矢。當堂會背英語課文和單詞是我對自己的最低要求。課堂上集中精力聽講，爭着回答問題，隨着老師的節奏上好每一堂課。經過近兩年多的堅持，我的學習成績一直名列前茅，還擔任了英語課代表。

媽媽總告訴我：“眼光有多高，天空就有多遠。”我不滿足自己只做四二班的佼佼者。我在新浪網站建立了自己的博克，發表自己的一些童話故事、感想等，請記住我的博克名稱為“加勒比海盜”，歡迎點擊。英語水平不侷限於課堂上的基礎知識，去年暑假我參加了英語國際音標的培訓，閲讀牛津英語書蟲系列讀物，使我的視野不斷開闊，因為我知道“天外有天，樓外有樓”，必須眼光放遠一點，縮短和榜樣的距離。

我是一名天津市紅十字會志願者，每次災區捐款我都拿出自己的零花錢去幫助有需要的人。把自己好的學習方法傳給後進同學，電話輔導有學習困難的同學，班級裏的大事小情都願意獻上自己的一份熱情，繪製板報，檢查同學作業，幫助同學背誦課文，尊敬師長、孝敬父母，能夠做到快樂共享。

利用暑假時間我參加了少年宮的游泳訓練班，熟練掌握了蛙泳、自由泳、仰泳三個泳姿，並且順利通過了少年宮的結業測評。積極參加學校組織的各種小型多樣運動會，取得了神投手第三名的成績。

我的特長是軟筆書法，通過四年的堅持不懈地學習，我的書法水平取得了一定的成績。

我是一名普通學生，沒有轟轟烈烈的事蹟，只有微不足道的成績，不足為傲，下面我把近期的獲獎情況彙報給在座的各位，和大家共同分享：

一、三好學生方面

20xx年校級文明學生;20xx年校級三好學生、校級文明學生

二、特長方面

05、20xx年河東區文藝展演書法二等獎;

20xx年河東區文藝展演書法一等獎;

20xx年天津市文藝展演書法二等獎;

20xx年兩岸四地中國青少年兒童書畫大賽特等獎;

20xx年天津市首屆規範漢字書法大賽二等獎;

06、07、20xx年天津市春聯書法大賽分別獲三、二、三等獎;

三、英語方面

20xx年全國國小生英語競賽天津市二等獎;20xx年12月通過了天津市初等英語水平考試一級測試;參加了06、20xx年香山道國小英語周教研展示活動。

無論這次能否當選市三好學生，我都會感到榮幸，因為過程的快樂和經驗讓我受益匪淺。我很感謝我所經歷的一切，因為經歷是人生最大的財富。

後記：由於演講限定時間為三分鐘，只讀到特長方面。以後的類似演講應注意時間限制，避免留下遺憾。兒子自己反映説讀得鏗鏘有力，我不得而知，從提前演練情況看應該是不錯的。

爭三好學生演講稿 篇13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常願意為你們服務並從中鍛鍊和提高自己。

我競選的條件如下：

首先，我的學習成績優異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了PETS1級證書，相當於國中畢業。這學期考了PETS2級，相當於高中畢業。

第二，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區裏演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市裏演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。 第三，我有豐富的學生幹部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任學習委員，協助班主任老師工作。 如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：

1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

2、聽從指揮，協助老師完成各項任務

3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。

4、團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。

5、愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。

各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支持與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

爭三好學生演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好!

我叫周彥哲，8月份我就要滿7歲了。我很高興也很激動的站在這裏，和大家分享一年來我在班集體中不斷成長的快樂!

在過去的一學期裏，我結識了很多好朋友，也學到了許多知識，我每天都能按時上下課，生病也要堅持到校，課堂上我專心聽講，積極回答問題，課堂下能按時認真的完成老師佈置的作業。我非常熱愛我的班集體，總是積極參加各種集體活動，在學校運動會上還為班級爭了光呢。我覺得自己真的長大了。

在一2班這個温暖的大家庭裏，我自信活潑，熱心助人，尊敬老師，團結同學，快樂的成長着!但是人無完人，有時候的我也會犯一些小小的錯誤。在這裏我希望老師和同學們都能投我一票，因為有了你們的鼓勵和幫助，我會更加自信，更加積極的改正錯誤，發揚閃光的優點，成為一名優秀的“三好學生”!

謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇15

尊敬的各位校領導,各位老師，各位同學:

大家好，我是XX屆高一(五)班的，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區三好學生候選人，來最大限度的展示自己。

首先讓我談談我對三好學生的認識，“三好”包括：“德”、“智、“體”。“德”，就是品德。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規，受到老師的好評，在班級裏有許多的朋友，3分之2的班級投票數也足以説明這一點。

其次是“智”，目前學習成績在學校中保持a檔的行列，我可能不是班級裏最聰明的，我把勤奮做為學習的座右銘，因為我相信勤能補拙的道理……我熱愛學習，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，幫助在部分學科有薄弱的同學與他們共同進步……

最後是“體”，想必大家對“操帝”這個綽號應該並不陌生，説明了大家對我的體質和耐力已經得到充分的肯定

我想真正的三好學生並不只侷限於這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己!

下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事蹟和所獲榮譽：

1. 現擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備，保證了教學的進度和質量。

2. 要求上進，現學生會社團部幹事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。

3. 《XX學年度軍訓標兵》，《XX學年度月考三等獎》，《XX學年度期會考試三等獎》

4. 現全校領操員，並被校友和同學授予“操帝”稱號

5. 第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風

6. 擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導

7. 具有較多的鍛鍊機會和豐厚的原始經驗積累

我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，來考驗我，見證我的成長，為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家，我的演講完了!

爭三好學生演講稿 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年三班的金審。此時此刻，作為學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

一分耕耘，一分收穫，此乃人盡皆知的道理。同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。稱號和成績屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇17

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，我叫某某，我來自六年級一班，我非常珍惜和感謝學校給我提供這樣一個機會，來最大限度地展示自己。我之所以參加競選，是希望更好地鍛鍊自己，提高自己各方面的素養。現將我的情況彙報如下：

首先，我注意提高自己的道德修養，愛祖國，愛人民，愛社會主義，擁護共產黨，富有愛心。樂於助人，有較強的集體主義觀念和組織工作能力，積極參加勞動和社會公益活動，尊敬師長，團結同學，熱心為同學服務，遵守社會公德，自覺遵守《國小生守則》和《國小生行為規範》。

其次，我學習目的明確，學習態度端正，勤奮刻苦，較好地掌握了各門功課的基礎知識，和基本技能，學習成績優秀，在班裏名列前茅。從一年級以來，每個學期都被評為三好學生，並且一直擔當數學課代表、英語課代表和班幹部。我還注重全面發展，多次在學校、區、市、省各類比賽中獲得優秀成績：

全國中國小生繪畫、書法比賽：三等獎

____省慶祝建國60週年書畫大賽：一等獎

____省教育廳與____教育社“改革開放30週年國小生作文大賽”：二等獎

____市慶祝國慶60週年硬筆書法比賽：一等獎

____市“泉城之秋”書法大賽：二等獎(____年)三等獎(20____年)

____教育局“奧運在我心中”徵文：二等獎…………

除此之外，還在區、校組織各類活動中榮獲眾多獎項。

如果我當選了市三好學生，我會以身作為新的起點，嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。聽從指揮，協助老師完成各項任務。信心盡力做好本職工作，力爭創新和突破。團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。愛護集體，珍惜榮譽。

各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支持與關愛。如果給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!

爭三好學生演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是---。懷着激動的心情，我來到這個講台上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這裏競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境，讓我們在這裏認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。

背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。

如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。

爭三好學生演講稿 篇19

我叫，男，22歲，山西省晉城市人，就讀於安全科學與工程學院07-6班，擔任班級宣傳委員。

我是從工作崗位來到學校的，雖然以前的基礎有點差，但是要人貧志高，志強不惜，珍惜這來之不易的學習機會，回報學校和企業。入校以來我勤奮向上，踏實進去。在一年的學習中，我嚴格遵守校紀校規從無曠課、早退。上課認真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，課下獨立完成老師佈置的作業;在學好基礎課程的同時，不放鬆對於專業課的學習，為將來就業或者繼續深造打下堅實的基礎。同時積極的參加學院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動，從中我不僅學到一些專業知識，而且從這些博士和教授身上學到更多為人處事的知識。而且積極的與學哥學姐交流學習和生活中遇到的問題，廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣，通過自己的努力，自己的學習成績一直在班上名列前茅，在07—08學年加權平均成績為,在第一學年分別獲得一等獎和三等獎學金的榮譽。

漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試並汲取新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：天道酬勤。爭取能夠在大學四年儘可能提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。同時要求自己：要麼不做這件事，要麼盡我所能努力做好每一件做的事。

在思想政治方面，在上學期開學不久，我就向學院黨組織遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，還及時定期向黨組織彙報自己的思想。在實踐過程中，我儘可能履行在申請書中給自己提出的要求，我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務奠定了基礎。

在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院裏，還是在學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加學校以及學院組織的各種活動，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的遼寧工大的優秀大學生。

大學絕不是青春的站點站，相反，他代表着一個更高的起點，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎着風，迎着雨——遠航!

爭三好學生演講稿 篇20

大家好!我是來自XX班的。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷着無比幸福的心情相聚在一起舉行隆重的休業式。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這裏，真誠地道一聲：“謝謝!”

回顧一個學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞。我想説，卻無從説起，我想唱，卻無從唱起。……千言萬語只凝聚成兩個字，——感謝!

感謝校領導，感謝你們那超凡的睿智，感謝你們那先進的教育理念，感謝你們用温柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。

感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，讀書使人明智，讀書使人聰慧，是你們讓 “書香溢滿校園，好書伴我們成長”，因為你們的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨遊，我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為你們道一聲“老師，你們辛苦了!”

感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍的天空。在為身患疾病的同學捐款時，我們真切地感受到幫助別人我也快樂的喜悦。感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。

老師，真誠地感謝你們，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們用手中精緻無比的筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。

親愛的同學們，快樂的暑假就要來臨，在這開心的日子裏，讓我們再一次勉勵自己吧，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功”。我們堅信，只要我們永遠與“鍛鍊、學習、合作、勤勉”為友，那麼今天我們聞小為自豪，明天聞小一定以我們為驕傲。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在聞小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

最後祝老師們：身體健康，閤家歡樂!祝同學們：學習進步，假期愉快!

謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇21

尊敬的家長們、親愛的老師、同學們:

你們好!(鞠躬)

我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己和表達感謝的機會。

我帶着爸爸媽媽的一分牽掛，來到龍小(南區)這個集體，不知不覺，已經走過了5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩了，在經歷了人生中許許多多的第一次以後，我從不懂到懂，從不會到會，結草銜環，飲水思源;羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年裏給我的關懷和幫助，沒有你們就沒有今天的我，五年來，我的努力和付出也取得了豐碩成果。

從20某某年開始，我連續3年獲得全國國小生英語競賽一等獎;· 20某某年，我還獲得了中央電視台英語演講風采大賽 四川總決賽 小低組的冠軍 和全國國小組的二等獎以及最佳語音獎;從20某某年開始，我又連續2年獲得了世奧賽四川賽區的一等獎 和 世奧賽(中國賽區) 20某某賽季五年級組的銀獎除了在學習上刻苦努力外，我還不忘通過業餘學習來豐富自己的生活· 從20某某年開始，我連續3年獲得成都市優秀藝術人才鋼琴賽的一等獎還獲得了20某某和20某某年 成都市少兒十佳藝術新苗大賽 鋼琴賽 國小組的十佳獎。

我深知沒有你們的支持鼓勵和批評教育，就沒有我今天的成績。我為身在這個優秀的集體而驕傲，也為是一名龍娃娃而自豪。

成績是對過去的肯定，成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來，我會更加努力，虛心求教，接受大家的監督，做一個經得起考驗的三好生。

最後，讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己:家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更和諧美麗!

請大家支持我，謝謝!(鞠躬)

爭三好學生演講稿 篇22

尊敬的老師們、同學們：

你們好!我叫--，是武漢理工大學附屬國小四(一)班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報：

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20__年參加了第--屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了第--屆pop全國少兒英語風采大賽，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面：我積極參加各項體育活動，在20__年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閲讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮!

謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇23

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

我是來自六年級三班，我叫張軼凡。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇24

尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！ 我是××班的，現任、……。

今天我能夠走上這個講台，參加這次“××市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

回顧在××國小的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得、……等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在××年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品獲得了獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽等獎。 ××年，學校興建計算機網絡幹線工程，我動員爸爸贊助了價值××元的施工材料；在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

謝謝大家！

爭三好學生演講稿 篇25

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這裏發言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間裏一直領導我關心我學習的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗;是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮鬥，為國效力;是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，沒有你們，就沒有後來成功路上的我們。

親愛的同學們，是你們的支持與幫助，使我在漫長的人生之路上永不孤單，不管沿途有多少艱難苦難，都有你們與我一路，從此不畏艱險。

學習是一種精神，我們需要堅持不懈;學習是一種態度，我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰，<蓮 山課件>我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之後出現的總是彩虹，挫折之後出現的總是最美的成功。

時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。三年時光，在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動，但時光繼續，光陰不停步，新的時刻已經來臨。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃!

謝謝大家!

爭三好學生演講稿 篇26

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

我是六年級三班的，現任中隊長。今天我能夠站在這裏，參加這次市三好學生“的競選演講，我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

回顧國小六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，並已有了一定的管理經驗;我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關係較好，熱心助人是我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，我在這些事情中付出，但也收穫着，學習着……在這些過程裏，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業，然後晚飯後積極認真的完成課外班的作業。我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發言，但並不表示是我不會，只是膽子比較小而已。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。從四年級起我就在巨人學校系統的學習了奧數、幾年的奧數學習對我幫助很大，並取得了一定的成績，在今年的華盃賽中獲得了三等獎，這對我來説是個極大的鼓舞。

我有自己的理想和追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就是讀書，從小最喜歡的地方就是圖書館，那時總吵着要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上國小一年級開始接觸電腦後，就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都願問個為什麼，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎麼回答，那隻好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閲讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。

我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，並在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。

我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時，我立即響應學校的號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。

在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優的乖乖女。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生，真誠地希望大家投我一票.

謝謝!

爭三好學生演講稿 篇27

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好! 現在正值陽春三月，我，帶着春天的氣息，懷着激動的心情與勇氣，來到這競選三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自 己，我超越自己，我有勇氣站在這裏來參選區級三好生是因為我相信:我能行! 我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作;在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;。

我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閲讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦然面對。 在六年的學習裏，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的説服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記着這樣一句座右銘--我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。

我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。 我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家!