學生會競演講稿（精選5篇）

學生會競演講稿 篇1

各位老師、同學：

大家好！

我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“主席助理”。我叫雨。據我爸媽説，我源自一場浪漫的愛情，他們相識在杭州這個如詩如畫的城市、相逢在春雨綿綿的西湖，於是後來就有了我——王鑫雨，這首美麗的詩篇。

打從幼兒園開始，我就愛當老師的小助手。國小國中，我先後擔任過班長、學習委員、文娛委員、宣傳委員、中隊長、大隊委員、課代表等等。在幫助別人的過程中，我一次次地體驗自己的愛心和能力得到昇華。記得八年級時，班上一位家境貧寒的同學得了白血病，無憂無慮的我第一次站在了“生命”這麼嚴肅的話題前。在強大的病魔面前，在天文數字般的治療費面前，我流淚了，第一次真切地感受到了自己的渺小和無奈。“我要幫他，我怎麼才能幫到他？”我流着淚一遍遍問媽媽。那天夜裏，題為《沒有您的愛，生命將只有最後的90天》的募捐倡議書貼上了各大論壇以及發到了我所能想到的慈善機構和新聞媒體手中，我要發動全班全校甚至全社會的力量來拯救我的同學。後來，杭州電視台的叔叔阿姨得到了消息，阿六頭他們也來了，消息通過電視、廣播灑向每一個角落，一份份愛心從四面八方匯聚。我真的很欣慰，我做到了！在這裏，我特別要感謝我的父母，他們賜給了我一顆：善良、純真的心。

我深深地懂得：我，只是茫茫人海中微不足道的一員，但是，我願意站在“學生會”這個人生舞台上，去展示自己微薄的力量，去喚醒更多人的力量，去贏得我們人類的最強音！

如果能有機會為學校的老師和同學們服務，將會是我高中歲月中一道美麗的風景。“人生就像一場旅程，重要的不在於目的地，而在於沿途的風景和看風景的心情。”我期待自己能在“主席助理”這個崗位上學會享受一種服務的快樂、一種源於過程的唯美。我期待能為雨這個美麗的名字增添更加和美的詩章。

學生會競演講稿 篇2

尊敬的各位老師、各位主席、各位部長、各位班長、團支書：

大家下午好！

我是學習科技部部長王小超，今天我要競選的是學生會主席一職。很榮幸可以站在這裏和學生會的各位部長一起為了學生會的明天而競爭。首先感謝大家能夠給我這個展示的機會，其次，我也期待着各位部長的精彩表現。

在學生會的兩年裏，相信大家對我已經有了一定的認識，但或許這種認識不是那麼詳細。對於學生幹部工作我不但有濃厚的興趣，也擁有足夠的能力。我從國小到高中，一直是班裏的班長或團支書，並在高中擔任了學生會主席一職。長期的學生工作鍛鍊了我的能力，也培養了我的性格，我將其概括為五個詞：敢於創新、幽默活躍、誠懇熱情、勤奮務實、踏實肯幹。

在大二的這一年裏，我擔任學習科技部部長和山東大學天文愛好者協會總會長的職務。策劃、籌備、組織和舉辦了豐富多彩的活動，並收穫了不俗的反響。

在學生會方面，我想從三方面來介紹我的工作：

1. 在部門傳統活動方面：

這一年，我們成功舉辦了學習經驗交流會、“海韻杯”辯論賽、“爭鳴杯”辯論賽等學科部的傳統活動。這些活動在舉辦中一方面繼承了學科部的傳統，另一方面活動有所發展， “海韻杯”，成功的將學院文化——與水相關的話題融入到辯論賽中。“爭鳴杯”也以舉辦至第二屆，相對比同期其他學院的“探索杯”、 “才辯杯”，我可以自豪地説，我們的“爭鳴杯”無論是在組織還是在活動效果上，都是在南新區首屈一指的。

這些活動無論是在的規模和活動的質量上都得到了較大的提高，活動該流程和制度進一步完善。學科部在全院學生中的認可度有了很大提升。

2. 在活動創新方面：

在這方面我想着重突出“我眼中的土木建築”這個和活動。我們部聯合山東建築大學建築城規學院及土木工程學院舉辦了“我眼中的土木建築”和“海右建築論壇”系列學生學術交流活動，為兩校學生的課餘學術交流和學生會工作交流搭建了一個平台。這個活動，我認為不但體現了我們土建學院的學科特色，也讓同學們在交流中開闊了眼界，增長了專業素養。相對於我院的另一個特色活動——結構設計大賽，我們為這個活動更加個人化和日常化，與結構設計大賽的正規化、專業化相互補充，相互完善。活動的舉辦在同學中受到了歡迎，也得到了主席團和同學們的認可和好評。由於這是一個創新，仍然存在着一定的不足，但有理由相信，經過幾年的發展，這個活動一定會成為學科部乃至整個學生會的特色。

另外一個活動是考研政治輔導，學科部整合鄧研會資源後，對兩部資源如何整合進行了思考和探索，於是舉辦了符合兩個部門特色的考研政治輔導。該活動有幸請到了馬克思主義學院周金龍副書記，給大家帶了了一場詳盡、精彩的輔導，同樣受到了廣泛好評。

3. 承擔集體活動工作方面：

我們這學期承擔了學院“十大優秀學生、十大特長學生”的評選、畢業晚會的視頻製作等工作。在迎新晚會、運動會、“華昌杯”、歌手大賽等學院大型活動中，配合其他部門出色地完成了既定任務，這些活動都是在座的各位密切合作的共同成果，我在這裏不再絮言。

在社團方面，山東大學天文愛好者協會由於各種原因，在我接手時處於凝聚力差、認可度低的狀況，在社聯的星級評選中僅處於三星級社團的位置。針對社團的情況，在我的領導和同事的努力下，協會先後做出三項改革，完善了管理、活動和宣傳等方面。大二的一年時間裏，山東大學天文愛好者協會先後被評為山東大學五星級社團、山東大學精品社團、山東省優秀大學生科技社團、山東省大學生社團文化遺產等榮譽，我也先後參加駐濟高校社團論壇，省優秀社團交流會等社團交流活動，做了協會發展的主題報告，受到了廣泛的讚譽。

所謂“實踐出真知”，活動的創新和發展，學科部和天文協會的發展和壯大，這些事實不容置疑的證明了我的能力，我認為我最大的優勢是擁有改革創新的精神，活躍靈活的思維，雷厲風行、敢想敢做的風格，自信知禮、平易近人的品質。所以，我有信心做好學生會主席的職務，我也有信心將土建學院學生會工作做的更加出色、更加成功。

工作建議與設想

相信剛才的自我介紹已經讓大家對我有了更加深入的認識。在學生會的兩年，第一年當幹事，第二年當部長，對學生會的工作有很多感悟。結合兩年的學生會工作經歷，我認為我們學生會的工作主要有以下三點不足：品牌化建設不足，體制不夠完善，與其他學生會、各班級之間交流和溝通不足。下面我就分點提出我的建議。

一. 品牌化建設不足

談到這個問題，我想請大家和我一同思考一個問題，我們學院學生會的特色活動是什麼。我想您的答案一定有結構設計大賽，也會有我眼中的土木建築，那麼除此之外呢？

據我統計，我們這屆學生會舉辦過大大小小16項院級活動，參與校級活動6項。換句話説，我們特色的活動僅佔總活動的9%，其他91%是所有學院都在辦的活動。《漢書》有言“夫唯大雅，卓爾不羣”，在這裏，我想引申一下它的意思，我們的學生會工作想要更上一層樓，就必須做到特色突出，卓越出眾。

當然，諸如辯論賽、運動比賽、迎新晚會之類的活動雖然各個學院都有，但它們是學生會活動不可或缺的，我在這裏強調的是要通過改革使這些活動要體現我們的特色。我想從兩點來説明我的看法：

1. 舉辦具有學科特色的活動

在這裏我想舉山東建築大學的例子。山建土木工程學院，其藝術團取名為“砼人藝術團”，從名字上就能感受到他們的學科特色，給人耳目一新的感覺。此外，建築城規學院的活動，如“公用空間設計賽”、“魯班文化節”、“建築作品展”，不僅可以使學生在活動中更好地掌握學科知識，豐富學科視野，也讓土木建築的文化成為校園中靚麗的風景線。那麼我們為什麼就不能多舉辦一些這樣特色鮮明，獨樹一幟的活動呢？“我眼中的土木建築”是一個很好的嘗試，充分證明了我們有實力把這類活動辦好，我們欠缺的只是舉辦這類活動的一種創新意識和努力精神。

學生會競演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天能站在這裏參加學生會的競選，我很高興，心情非常激動。首先要感謝老師對我的支持，也要感謝各位同學對我的信任，再一次謝謝大家!我來自，暫時負責班裏的工作。我的名字叫。我的愛好非常廣泛。其中我更愛好寫作，寫下自己最真實的感受，就好像找到了一位無聲的朋友!閒暇時，我喜歡拿着相機到外面去採風，拍下最精彩的畫面。我還喜歡到世界各地擁有悠久歷史和古老文化的地方旅行，學習不同國家不同民族的文化和風俗。我的特長是小提琴，從五歲開始學習至今已經有十年的了。我的性格嘛，既活潑開朗，又温柔安靜。不過更多的是成熟與穩重，沉着和冷靜!

有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。也許,在我説出這番後,有些人會暗自發笑：這個人怎麼這樣自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!如果一個人連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是緣於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我競選主席有以下幾方面主要優勢：

一、優秀的組織能力和認真的工作態度。我們知道，一個集體，領導的能力和態度是極其重要的。我們相信，只有組織能力極其優秀、工作態度極其認真的青年才能領導一個極其優秀的學生集體，創造出極其優秀的。而我，對我的工作能力和工作態度充滿信心。

二、良好的人際關係和。良好的人際關係和，是這個大家庭中交流和實踐的重要裝備。有了它，與人交流不再困難，自身形象得以塑立;有了它，民主平等得以彰顯，集體威望深入人心;有了它，學生會活動得以廣泛開展，精神文明得到普遍弘揚。是的，我擁有它;不，它不僅僅屬於我一個人，我要將它播種到每一個學生會成員的心裏，使其生根發芽，讓我們一起為廣大學生努力服務。

三、富於創新的大腦和敢為人先的精神。學生時代，這一點是尤其重要的。學生會工作也是如此，我們完全可以開動腦筋、敢於實踐，建立有八中特色的學生集體，敢於組織各類富有意義的活動，而不僅僅侷限於簡單的重複。我相信我們的學生會需要的也正是這樣一位有思想、有抱負、有作為的青年，而不是那些歌頌所謂“無功而治”的怯懦者。

四、樂觀的心態和優異的學習成績。它使得我有充足的信心和時間去做好每一件事，我也希望利用自己智慧的大腦將每一件事做得完美。我都可以接受大家的檢閲。

但是，在我眼中，最重要的莫不過於長期的經驗積累和實踐。回首十年，我的歷史是輝煌的，十年的班幹部生涯鑄就了我的性格、品格和精神。我相信在學生會的工作經歷會使每一個成員受益匪淺。 今天我的競選目標是學生會主席!作為一名充滿自信與活力的高中生，我堅信，以我的能力，用我的行動，凝聚大家的光芒，能夠創造出明天的輝煌!這也是我今天競選學生會主席的競選口號。

我父親曾經説過一句話，我一直銘記在心：“要麼就別做，要做就做最好!”這是我生活學習的目標，也是做每一件事的準則。它一直提醒着我要認真負責，積極進取，勇往直前。學生會主席作為學生會的核心人物，應該有強大的，組織能力，，還有就是責任心。從國小到現在，我一直在班級中擔任着班幹部，在工作中積累了些經驗，培養了自己吃苦耐勞、腳踏實地的工作作風。

自從在班裏擔任班幹部後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑着極大的熱情和幹練的處事,贏得了同學們的好評,。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高!在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過, 也產生過放棄的念頭,但我的説服自己不要放棄,因為放棄,就意味着以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。

在參加的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時, 要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐 “高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。也許大家會覺得我説的都是的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎麼會處理好整個學校的事呢?

我認為學生會作為一種學生羣眾性的組織，自己管理自己。作為學生會的每一位成員，更應該以身作則，為全校同學樹立起楷模。加入學生會,是一種榮譽, 更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

我的演講結束了，謝謝大家!

學生會競演講稿 篇4

我對新奇的東西特別愛好，大人的手機總是我第一個會玩，許多功能大人用了好幾年都不會，我一看就會用。我有我的博客，上面有我寫的小文章和旅遊的照片，還有好聽的音樂，希望大家光臨，並留下寶貴的評論。

我是一個性格外向，活潑好動的男生，班裏的同學都喜歡我，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學拉着我的手説:我們相信你，你一定能成功。我説，行，我一定不辜負你們，結果我考得不錯，班裏的同學都為我歡呼，看，同學們多喜歡我，我相信大家也一定會喜歡我的。

我是一名熱心的學生，經常幫助有困難的同學，有住宿的同學衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來，有的同學在學習上遇到困難，我會不厭其煩的給他講解。

進入國中以來，我一直希望加入學生會這個大集體中，因為我知道學生會是學生代表選舉的，為同學服務的人員，他更貼近同學，它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織，為同學們工作，為我們敬愛的學校貢獻力量。

如果我能加入學生會，我將行動起來，虛心聽取學生代表的意見，代表學生的利益；聽從團領導的安排，配合學校的工作；維護我們的校風校貌，改善我們的學習環境，提高學習質量，組織有意義的活動，豐富學習生活，讓我們健康快樂的成長。等我們長大以後，會讓每一位同學驕傲地説，利津實驗二校我們從這裏走過。

我相信，實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內在動力。進一不提高自己是我能力的要求，能夠更好地為全校師生服務是我的願望，建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標。

揮手告別曾經的惘惑，

共同譜寫我們青春的讚歌！

鏗鏘地説：

明天學生會的名單上

有你！有我！

最後請為我投上最誠摯的一票吧！

謝謝！

學生會競演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

大家好，我是張莊中學五年級的翟怡霏，我競選的學生會職位是文藝部長。

我知道要想當文藝部長並不是那麼容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及幹事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的；其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至於亂成一鍋粥；第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它幹部的工作；第四，文藝部長本身的學習成績也不該落後，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習；最後，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我自信有足夠的領導和組織能力；我學習了三年古箏，而中華民族傳統樂器古箏在我手上也能演奏出一些好聽的曲子，我還很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。

當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這裏，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部

門，也就是説，通過文藝部搭建的這樣一個平台，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在台下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。

所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關係到同學們的課餘生活過得快樂與否、放鬆與否。如果我當上了文藝部長，我會實行一個“四步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織張莊中學的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中；第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然後展示在門口，作為張莊中學的“名片”；會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓張莊中學在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中；會樂器的同學可以加入，甚至自己組建自己的管樂隊、樂隊，充分發揮自己的特長，為張莊中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量；第三步，如果可能的話，我會盡量向老師爭取得到更多的文藝活動機會，進一步豐富同學們在努力學習之餘的生活；第四步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，並讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。

如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以後的成長積蓄能量。

“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句

名言。我的志向便是當上文藝部長，並且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，並認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自五年級的翟怡霏！

謝謝大家！