三年級小朋友競選班長演講稿（精選20篇）

三年級小朋友競選班長演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好!我想繼任三年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

我是，今年xx歲，是一個活潑、可愛的陽光男孩。我喜歡書法、唱歌、運動和主持，但是我最喜歡的還是主持。別看我的年齡小，我學主持已經三年了。

拿破崙有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為：班長不只是一個稱號，不只是一個光環。它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。假如我當選班長，我會努力成為老師的小助手，你們的好朋友。 我努力，我能行，相信我。今天，你只要投我一票，明天我給你一百個精彩!

謝謝大家!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴於律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好夥伴，老師的好幫手。

如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神聖的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!

篇4：三年級小朋友競選班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我競選的職務是班長。

正如我的名字，我有很多美好的理想。

我希望能成為一個可愛聰明的小畫家，我願用我的雙手為大家創造一個美好的環境，讓大家每天都有一個良好的學習氛圍。

我希望我能成為一個善解人意的知心朋友，每天傾聽大家的快樂和煩惱，用我的小智慧為大家解決困難。

我希望我還是一隻勤勞能幹的小蜜蜂，在老師忙碌的時候，成為老師的好幫手;在同學有困難的時候，成為同學的好朋友。

希望大家能投我一票，讓我的理想成就大家的快樂，謝謝!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇4

尊敬的老師，同學們：

大家好!

今天，我上演講台的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演説。

當然，每個當班長的都會有自己的優勢，而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能説會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。

假如我是班長。我會關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，應該努力去幫助他們;對於同學之間有了矛盾的，我這個班長會憑着自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友;對於調皮搗蛋的同學，我將會發揮自己的權威，做好工作，讓他不再調皮搗蛋，變成愛學習的好學生。

當然了，我這個班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提前到校，把桌子、黑板擦乾淨。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長幹部，我要成為一名出色的領航員!

你們拿着選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裏，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導着全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師瞭解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。

在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超，現在已經是國中了，我相信我能做得更好。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導着全班同學共同進步。

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在國小時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任，現在已經是國中了，我相信我能做得更好。

做一個班長需要總為班級體着想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務於班級體，我有着許多這樣的事例，譬如我們班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上，這對於我自己來説是一個認可與鍛鍊，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家！

三年級小朋友競選班長演講稿 篇6

敬愛的老師、同學們：

你們好!今天，我很榮幸走上這個競選台，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

假如我是班長，我一定會在班裏開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裏建議同學們來玩“二人三足”的遊戲，這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裏比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。

假如我是班長，我會製作一個“説説表”。就是説如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，週五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。

聽了這篇精彩的發言稿，你的手還會猶豫嗎?

謝謝!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。我想競選班長這個職位。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。

謝謝大家!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，五個年頭過去了，一開始青澀的我們已經在老師的栽培下逐漸成長，互相熟識，建立了非常牢固的友誼。

回首過去，我們班級的成績從來沒有名列前茅過，但每一次的努力都為下一次的突飛猛進奠定了牢固的基石。

展望未來，我們有許許多多的機會可以創造新績，讓別人對五零九班刮目相看。所以，我決定參加此次班長競選，努力改善班級現狀，帶領大家走向“輝煌”。

首先，我要走進同學的心。我得和每一位同學交朋友，傾聽他們的真實感受，找出問題根源及關鍵所在，才可以繼續進行下一步方案。

接着，我就要制定計劃。生活需要各種計劃，學習也不可以缺少計劃。只有由淺入深，由遠及近，才可以落下切實可行的方案。

最後，我就要實施方案了。通過各種方法提高同學們對學習的積極性，提高學習效率，讓學習成為我們形影不離的朋友。

我殷切希望我們班級可以蒸蒸日上。不知道各位同學同不同意把您寶貴的一票投給我，讓我有機會為班級做出貢獻。

謝謝大家!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！

我是袁雪，這次的競選目標是班長，有人曾經説過：“不想當軍官的士兵不是好士兵”，那麼我要説：“不想當班長的學生不是好學生”。

班長是老師與同學之間溝通的橋樑，我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了，班長替他管好紀律，老師抱作業本太累時，班長幫他拿。有些同學不聽老師管，把老師惹急了，班長給老師消氣······

我競選班長，我不敢説我是最好的，但我敢説我是最努力的，我具有組織能力，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會按我説的去做。這樣，一節課我們過得很快樂。

我又優點，但我也有缺點。但是，我會取別人之長，補己之短。希望大家能夠投我一票！

我的演講完畢，謝謝大家！

三年級小朋友競選班長演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫，今年xx歲。今天我十分榮幸的站在這裏，和大家一起競選班長。我沒有什麼特長，只是平常愛看看小説、寫一些文章。我有繁星般的愛好如：愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂……我真不是王婆賣瓜——自賣自誇，我的特點就是：十分有責任感。

假如我當上了班長，我一定會為同學服務，當好老師的小助手。希望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。

謝謝！

三年級小朋友競選班長演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天很榮幸，能競選上班長。拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話説，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。

在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出辛勞和敢於批評別人和自我批評的職位，班長，意味着替老師分擔責任和維持班級的紀律，而不是站在講台上，誇誇其談。

如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，替老師分擔一些事情。並管理、團結好班級。如果我當上班長，我要做同學的好夥伴，努力為集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的温暖，形成良好的同學關係；如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，把自己的各門功課都做到最好。

如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的五年級二班！我相信，如果我選不上班長，我不會灰心，或許我有人比我更適合“班長”這個職位，我會更加嚴格要求自己，爭取明年能夠當上班長。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，把我們五二班搞得十分出色，讓我們的班級成為一個優秀的班級！

我的演講完了，謝謝大家！

三年級小朋友競選班長演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好!

我叫，今天我第一次站在講台上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班幹部是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班幹部，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導;同學的文具丟了，我二話不説，立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班幹做好每一件事。當然還有很多我就不多説了。

假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多着呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以後還會遇到更多困難，那該怎麼辦呢?假如我落選了，那説明我還有缺點，我將繼續自我完善

老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇13

競選班長演講稿老師們，同學們：

大家好!

今天我站在這裏，主要的目的就是競選班長。

我競選班長的主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。

如果我今天能夠競選班長成功，當上班長以後，我一定會盡一個班長的責任，以身作則，嚴格要求自己，帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒，我會支持競選成功當上班長的同學，幫助他管理好我們共同的班級。

請大家信任我，相信我，支持我!

我的發言演講完畢，謝謝大家!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，我是__班的___，今天我競選班幹部。我參選的是副班長的職務。

請大家支持我，我知道副班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的!

我有能讓大家投我票的七大優點：

第一點，我跟同學們的關係好，有親和力。

第二點，要當好副班長，就要學習成績好，我的成績還可以。

第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。

第四點，我會注意管理班級的方法。

第五點，做好副班長就得需要有時間為大家服務。而我，就有許多空閒的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。

第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。

第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業餘愛好。

同學們，假如我競選成功，我就會把我上面説的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。

我的演講完畢，謝謝大家!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選大一_班的班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經教導我説：“班級是社會的縮影。如果説社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

拿破崙有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!

我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴!

如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衞生的學習環境，讓x班成為“優秀班集體!”

謝謝大家!

三年級小朋友競選班長演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫陶__，今天，我將在這個講台上競選班長。

在這個講台上，我很激動，也很緊張，不過我有信心。班長是一個個同學都向往的職位，需要學習好、有能力才可以擔當的，我相信我有這個實力。

我是一個開朗、活沷的男孩，雖然我不喜歡舉手，但成績還不錯，我得過三次“三好學生”獎，也當了三年半的數學課代表了，不知道同學們能不能給我一次機會？

我認為班長不僅僅是一個稱呼、一個光環。如果當上了班長，我會用百分之百的精力去做這件事，當同學遇到困難時，我隨叫隨到；我也會當同學們的“小老師”；我還可以當老師的“小助手”，總之，我一定會做好這個班長的。

假如我落選了，我不會垂頭喪氣，因為這説明我的能力還不夠，我會讓自己繼續完善、變得更好。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成參天大樹；既然是石頭，我就要在大路上出現我的身影；既然是班長，我就要成為班上的指南針！

請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

三年級小朋友競選班長演講稿 篇17

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！

我叫___，現年歲，學歷，年在我局參加工作，長期從事司機工作，今天我競聘的崗位是司機班長。

回顧我工作十年來走過的歷程，雖然沒有輝煌的成績，沒有耀眼的光環，然而通過這十多年來的工作和學習，在領導的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下，使我對司機有了一個更清晰、更嶄新的認識，使我更清醒地認識到司機崗位的重要，深感責任的重大，但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰，所以我今天競聘司機班長崗位。

我若有幸繼續這個崗位上工作，我將一如既往在主管領導的帶領下，認真履行崗位職責，以更加積極主動的態度對待工作、開展工作，對工作負責，讓領導放心，讓同志們滿意，並重點做好以下幾方面工作：

第一、努力抓好班組安全管理工作。

為防止交通事故的發生，力求抓好班組安全管理的每一個細節工作，把事故隱患消滅在萌芽之中。首先，我將做到有針對性地組織開展每週安全日活動，做好記錄，與大家一起分析和探討，增強班組成員間的經驗交流，提高自我保護意識，變“要我安全”為“我要安全”，這樣不僅有利於問題的解決更重要的是在探討中學習了知識，提高了自己，並根據工作實際，及時向所領導並提出合理化建議；其次是多總結班組多年的經驗，制定適合本班組的各種制度，並在實際使用過程中，根據遇到的新問題及時修改和完善；還要有針對性地開展每日事故預想活動；

第二、努力創建一個團結向上的先進班組。

班長的首要任務就是要努力創建一個團結向上的先進班組。我在今後工作中，一是重視班組成員思想教育，培養團結協作精神組織班組成員深入學習電業職工職業道德規範及有關法規，樹立為電力事業服務的責任感。通過挖掘本班組的先進典型，利用身邊出現的先進個人與事蹟，營造班組團結向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責任到人為充分發揮班組成員的智慧和能力，將班組的目標和任務分配到個人，責任落實到人，併力求創造寬鬆和諧的工作環境，激勵個人的工作熱情和創新精神。三是大力抓好培訓工作，提高業務水平。

尊敬的各位領導、各位同事，最後我只想説一句話，那就是：“您給我一次機會，我還您一個滿意！”

謝謝大家！

三年級小朋友競選班長演講稿 篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

今天我能站在這台子上，就是為了競選。

我的膽子很小，不敢説什麼大話，請大家支持我當一次班長吧!我是從國小讀到現在一次也沒有當過班長，請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的，是很辛苦的，當一名出色的班長，要多做好多的事啊!我知道，我在上一二年級的時候，老師為什麼不選我當班長，是因為我沒有責任心，我也知道當一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。

我知道，當一名班長，每天早上八點至八點二十，都得管理好班裏的早讀紀律和衞生，而且每一節課下課，也得檢查衞生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班裏有什麼事情還一定有第一時間向班主任老師報告。

同學們，相信我，我如果我當上了本班的班長，我一定為班內同學服好務。

謝謝大家。

三年級小朋友競選班長演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

在班裏，我是一個平凡的小男孩，我並不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，裏面充滿了許多關於有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。

如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙曾經説過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這裏，我非常想對大家説：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要做一位出色的元帥！

我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶着微笑走向下學期，養精蓄鋭以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠裏下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？

同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長！

三年級小朋友競選班長演講稿 篇20

尊敬的各位評委：

您們好。我是來自採油二班的。非常感謝隊領導出台這樣一個面向全體員工的班長競聘會，而且這種運作方式無疑是公平、公正、唯才是舉的。

當我得知這個相關事宜的通知後，心裏非常的激動，但另一方面卻告戒自己要沉靜。激動是因為終於有機會參加班長的競選，能夠更好的為我隊的發展出一份力，我沉靜是因為擔心辜負了這麼好的競聘會。隨後，經過慎重的考慮，我依然，決然要參加這次競聘，而且我堅信能夠作一名合格的，優秀的採油班長。

尊敬的隊領導，我經過這一年來的磨練，我有信心作一名好班長，並具體有以下做法：

首先，積極響應隨領導的工作指示與精神，以採油三隊“細、深精、專”的一根針精神為指導，努力完成對部下達的油產量和氣產量以及其他任務。

第二，樹立“安全第一，預防為主”的思想。尤其在這種高壓、高含硫、多設備的工作環境中，抓好安全是重中之重。因為沒有安全，生產就不能有保障，沒有安全就沒有效益。只有安全，才有快樂的工作氛圍。

第三，切實貫徹我廠“7s”管理體系，全面提高現場管理水平。

第四，我認為採油的崗位不僅在地面，更是在地層。隨着油田的開發，怎樣減少自然遞減率，怎樣保護地層，怎樣控制含水上升率，提高最終採收率已是擺在面前不爭的事實。雖然作為一個班長力所不及，但一定要做到力所能及。

第五，整理現場資料。班組的資料是基礎資料。只有錄取好基礎資料，才能為我油藏室對油井、地層區塊的分析與評價提供有力的準確依據。為我隊的下一步開發提供更多的參考。

第六，節約生產成本。投入精力關注大修、小修，措施井的施工進度與質量，一方面提高開井的時率，一方面提高施工的成功率，減少不必要的作業費用。同時控制材料費用，建立班組統籌計劃制，通過修舊利廢，提高維修能力，達到材料物盡所用。

第七，落實班組五小措施。即調平衡、控制套管氣、調參、調工作制度和調防衝距。達到斤油必爭的上產理念。

第八，加強班組業務技能操作，提高自我與班組對突發事件的應急處理能力，定期進行演練。做我隊最好的演練現場，力爭紅旗班組。最後，是加強班組文化建設，通過小競賽、小活動增強班組的凝聚力，建立團隊合作精神，創建陽光式的工作的軟環境。

尊敬的隊領導：我用滿腔的熱情來做這次競聘演講，用言語來表達我的思想，用思想再去支配行動。所以説，敬請領導相信我，我説到做到。對於這次競聘我不僅做好了當選打算，同時也做好了落選準備，如果我落選了，説鳴我離隊上對這方面的要求還有距離，但我決不氣餒，一如既往的努力工作和學習，爭取在下一次競聘上取得成功！希望在座的領導對我所述的不足之處給予修正，對我不放心之處給予指點。

謝謝，非常的感謝！