校級三好學生演講稿（精選19篇）

校級三好學生演講稿 篇1

尊敬的老師們，同學們：

大家好!

我是個活潑開朗的小女孩，在班裏我擔任副班長的職務。

今天我很高興參加“校三好學生”的評選活動。我覺得作為合格的三好學生，首先在學習方面我積極舉手，會的題目我會大膽發言，不會的題目我也會嘗試舉手，就算答錯了也沒關係，這樣更能讓我加深記憶，讓我知道我錯在了哪裏。

我在工作方面也很好，當老師還沒來時，我會在班級裏維持紀律。當老師叫我幫她拿東西時，我總能找到老師需要的東西，幫老師解決煩惱。

我在品德方面也表現很好，上週天我在校門口發現一張紙，別的同學都沒有拾起那張紙，而我卻彎腰拾起那張紙扔進附近的垃圾桶，這一幕被門口執勤的老師看見了，老師問我叫什麼名字，在幾班?我告訴她我叫林家碧，在三年六班。平時類似的事情還有很多，我就不一一例舉了。

請大家為我投上您寶貴的一票。如果我當選“校三好學生”，我一定會更加努力，做好該做的事情;如果我落選的話，我也不會氣餒，因為如果沒選上説明我做的還不夠好，還有進步的空間，我會再接再厲。

校級三好學生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六年級三班的姜雅捷。我很榮幸能在這裏競選北京市三好學生，首先我要感謝老師對我的栽培和同學們對我的支持。

自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責任，以少先隊章程為準則，多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛鍊了身體，還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩。

我品德優良，有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優秀，一直被評為區三好學生和優秀小幹部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己的職責，出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛鍊了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”同學們的“主心骨”。

我勤奮好學，成績優秀。我的作文語句優美、富有感情，在第十二屆全國青少年“春蕾杯”徵文活動中獲優秀獎，我還參加了“葉聖陶杯”第三屆全國中國小生聽説讀寫大賽並獲得了獎項。在暑假中，我多次參加海淀區中國小生數字德育平台徵文活動並連續兩年獲獎。我喜愛英語，在課餘時間學習了新概念英語2，並通過了STL國際英

語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂於助人，對於學習成績落後的同學，我總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂，得到了同學的一致好評，在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。

我還是個性格開朗活潑向上的孩子，平時除了掌握文化知識以外，我的課餘生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區中國小生藝術節競賽並獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養，音樂基礎知識達到了三級水平。

感謝老師和同學們給了我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神聖寶貴的一票吧，謝謝大家!

校級三好學生演講稿 篇3

敬愛的老師們，同學們，大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關於學習的辦法與經驗。以下就是我的一些經驗：

第一， 多讀一些對我們有益的課外書或者雜誌。書能夠為我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛鍊自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現，書的世界是那麼有趣。

第二， 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐，並高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。

第三， 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。

第四， 養成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝着一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續堅持，習慣就成熟了。

以上就是我的學習的一些辦法。願在座的各位學習和工作都更上一層樓!

謝謝!

校級三好學生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是張怡荷。記得有位老師説過這樣一句話："一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"今天我就憑着自己的自信站在這裏競選三好學生，所以希望老師和同學們也相信我，投我神聖的一票。

做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，我成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。上學期，在老師們的信任下，我擔任了三個學科的學科小組長，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我寫的字，畫的畫都很漂亮，憑着這個特長，我還進入了板報組，在學校開展的"大手拉小手"活動中，我幫助低年級的同學做板報，受到年級老師的一致好評，為我們班爭得了榮譽。我身體好，各項體育都達標，我還會滑板，輪滑等體育技能。我幹工作不怕苦不怕累，在去年冬天，為了配合學校每天早晨入校前的測體温，我每天都冒着嚴寒，很早的到學校值勤。我很高興能替老師，為同學們，多做一些工作。我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我的畫多次在全國的少兒藝術展評中獲獎。我熱愛勞動，每一次的勞動活動中，我都很積極。而最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最後一個離開。

我自信，我能幹、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將是最努力的，最有責任心的。請老師，同學們相信我，支持我。

校級三好學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師，同學們：

各位老師，各位同學，大家好!我叫____，是____年____班的學生。我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水，也包含着同學們對我的鼓勵。現在已是初春，我帶着春天的氣息，懷着激動的心情，來到這裏參加市級三好學生的競選。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子培養成一個優秀學生的是老師。

我團結友愛、關心班集體。無論班裏有什麼事，我都盡我最大的努力協助老師做好;我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守國小生規範，深得老師和同學們的好評。我有一顆愛心、喜歡幫助他人，同學們都看在眼裏、記在心裏，因此我得到了許多同學的信任;我樂於學習、不恥下問，每次考試成績都名列前茅;我興趣廣泛，在業餘時間還大量的閲讀了許多課外書籍，增長自己的知識才幹;我熱愛勞動，講求奉獻，在寒假期間我組織一些同學成立了“雛鷹小隊”為社區環境治理盡綿薄之力。我知道，儘管我不是那樣的十全十美、遇到挫折，但我都能勇敢的面對。儘管我不是大家心目中的最好，但我也在拼命地努力。

我對班集體的工作認真負責，有着一股執著的精神。在一、二、三年級，我連續被評為校級三好學生。在20____年被評為市級文明學生。

我學習成績優異，每次考試都能名列前茅，無論是能力測試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。在北辰區英語短劇大賽中，獲得二等獎。作為班長，我不僅自己學習成績優異，而且還能主動幫助其他同學。

我積極參加學校組織的各項活動，在徵文比賽、攝影比賽等各項活動中都獲得了很好的成績。

假如我競選上了市級三好生，我會更加的努力，做一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

希望大家能夠支持我，投上你們手中珍貴的一票。謝謝大家!

校級三好學生演講稿 篇6

各位老師，同學

大家好!

陽春三月，沐浴着春的氣息，懷着戰勝自己的勇氣站在這裏，十分榮幸!

我，現任八年級三班班長，在班長的職務中，我也許沒有盡到各方面的職責，但我會用我的熱情去努力做到盡職盡責這四個字，無論是校藝術節還是年級活動，我都會認真策劃，希望我們的班級贏得榮譽。雖不能説是十分嚴格要求自己，但不會讓自己驕傲，因為驕縱自己，只會退步沉淪，能夠站在這裏。就是我的老師和同學對我最好的認可。

在學習中我比較注重效率。我能夠有好又快的完成作業，給自己留出多一些放鬆的時間，老師還經常為我不做眼保健操而困惱，所以我就擔任起眼操監督員，既不用做眼操，也不會給班級扣分。

在課餘，我也有許多業餘愛好，我在少年宮學習聲樂和吉他，去年在第一屆金鼎紅色中華青少年優秀藝術人才選拔賽陝西賽區中，以一曲歡快的瑪依拉榮獲聲樂專業少年A組金獎，在今年的第三屆香港國際藝術節陝西展區中，唱了一首我和我的祖國，榮獲聲樂專業二等獎。“我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量”，在週末，我喜歡帶着耳機沉醉在自己的世界裏，也喜歡抱着吉他唱出自己的心情，歐美的淡淡民謠風常常打動我，迪克蘭的天籟也讓我安靜，音樂好像是我放鬆、尋求快樂最直接的方法。

我也十分喜歡運動，自由式輪滑是我最擅長的運動項目，當我心情低落時，我總會踏上我的輪滑鞋飛速穿梭在大街上，讓風洗去那些憂傷。當然，我也是米高輪滑俱樂部的一員，在輪滑比賽中，自由式輪滑項目也取得過優異的成績。

我喜歡上網，喜歡發微博，看電影，看小説，旅遊等等。

這個世界上沒有十全十美的人，我的成績距離年級第一還有一些差距，我也沒許許多多的獎狀獎盃，也沒有赫赫戰功，但我堅信在我的努力之下，終有一天年級第一是我，夢想也會擁抱我!我，一個有堅定信念、有個性、有目標、有理想、充滿朝氣的活力女孩兒。

當然，我也有一些缺點，有時會很馬虎，有時會發一下小脾氣，有時也會犯一些低級幼稚的錯誤，但我相信，時間和毅力會幫助我改正。

沒有勝利可言，挺着意味一切。

在我看來，學習並不是一個你身上肩負的巨大任務，而是一個讓你成功，讓你實現夢想的基礎，如同一座一望不見頂的高樓大廈的地基，越是努力向下挖，越能蓋得更高，更穩。不怕流汗，會讓你的大廈，獨一無二，超越一切。

我堅信我能，因為我相信我能!

人外有人，天外有天，一時的得失不會是永遠的，堅忍不拔會讓我成功，堅持所堅持的一切，去爭取下一次的完美!“世上無難事，只怕有心人”我竭盡全力!

Nothing is impossible. I belive I can!

我，八年級三班，馬夢心

希望大家給予支持，謝謝!

校級三好學生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是鎮西國小五（3）班的潘夢佳。

現在正是奼紫嫣紅、春暖花開的春季。我帶着春天的氣息，懷着激動的心情與勇氣，來到這裏競選市級三好學生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。

我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手。我經常幫老師管理教室紀律，幫助學習差的同學補功課，幫其他班幹部做事情……我已經連續五年被評為三好生了，我在班級裏是一班之長，負責管理紀律、幫助老師、同學分擔工作，替同學排憂解難。在家裏，我聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，替媽媽幹家務活，替爸爸捶背、按摩。課堂上，我認真聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閲讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生。

在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘是：堅持到底，永不放棄。每一次我遇到困難，都是這句一直在鼓勵着我，讓我堅持下來。不論遇到什麼困難，我相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

在學校裏，我還拿過很多獎：演講比賽時拿了一等獎，我寫的作文還在紅領巾廣播室讀過呢……我最喜歡寫詩歌了，我寫的詩歌還發過稿呢，而且發過稿的不止一篇哦！其中有一篇還被北京師範大學裏的人表揚過呢，還等了書和報紙……

我不是經不起風吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。

我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！

校級三好學生演講稿 篇8

拼搏進取 做全面發展的瀛海學子

我叫王，是九年級七班的班長、化學課代表。在學校領導的親切關懷下，在各位老師的辛勤培育下，我不斷成長，不斷進步，曾被評為市級文明學生，連續三年被評為校級三好學生、班級學習標兵等。在此，我對所有給予我幫助的師長表示深深的謝意。現將自己幾年來的思想、學習、文體等方面的情況彙報如下：

思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規範》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂於助人，積極捐款，關愛社會。曾記得我經常在校園、樓道撿拾垃圾;曾記得我為老師端水、拿書;曾記得我在寒暑假為班級整理新書、修整桌椅;曾記得共青團員志願者服務的活動中，有我忙碌的身影;曾記得我為生病的同學送衣、送藥;曾記得課餘時間我為同學講解難題，整理提綱。八年級下學期，我因課間為同學講解習題被誤傷眼睛，為此耽誤了一個多月的課程，還被部分同學所誤解，我曾傷心、痛苦過，但學校的認可，老師的鼓勵，同學的悔悟，激勵我依然保持幫助他人的風範，因為我深知“送人玫瑰，手有餘香”。在公共汽車上，我主動為老人、兒童讓座;在汶川地震捐款和其他捐資助學活動中，我帶頭捐款、捐物。在幾年的班長生涯中，我急班級之所急，想班級之所想，發揮自己的組織協調能力，犧牲自己的業餘時間為班級服務，積極協助班主任老師進行班級管理。

學習上，追求精益。我刻苦學習，認真鑽研，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，温故知新，努力使自己各學科均衡發展。學習成績一直在班級前三名，年級名列前茅，最好成績為年級第一;九年級總成績班級第一，五校聯考年級第六。我興趣廣泛，知識涉獵面廣，多次參加學科競賽，成績斐然。20xx年英語學科賽獲國家級二等獎，20xx年英語學科賽獲縣級一等獎;連續三年參加市交通徵文競賽，均獲市級紀念獎;連續三年參加全國“春蕾杯”作文競賽，兩年獲國家級三等獎，今年結果尚未揭曉;20xx年我自己參加的網上第二屆“地球小博士”全國地理科技大賽，榮獲國家級一等獎;20xx年作文《喜迎國慶》獲縣級二等獎，作文《喜迎國慶笑看鉅變》獲市級一等獎，收錄在《好書伴我快樂成長》一書中。

文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持長跑、跳繩，體育成績優秀，20xx年我在校運會800米長跑比賽中獲年級第六名;我是學校民樂隊成員，多次代表學校參加縣、市級演出，20xx、20xx年在市級文藝展演中分獲二、三等獎，20xx年我做為學校合唱隊隊員參加了縣教育系統慶祝建國60週年的文藝彙報演出，該節目在靜海電視台播出;我熱愛勞動，不怕吃苦，勇於實踐，在 20xx年樑頭勞動基地社會綜合實踐中被評為優秀學員。

成績代表過去，歷史昭示未來。在今後的學習、生活中我將再接再厲，超越自我，爭取在會考中為瀛海學校增光。

校級三好學生演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是吳越!

現在正值炎炎六月，我，帶着夏天的炙熱，懷着激動的心情，來到這個講台上參與市三好學生的.竟選。

我的獎狀並沒有塞滿我的家，但也取得過一些成績，比如多次獲得“校園之星”、“優秀班車生”、“生存小能手”、“五星級作業明星”等榮譽。我也嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性。俗話説：天才在於勤奮，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。

在過去三年的學習生涯中留下太多的回憶，有挫折也有氣餒，但更多的是信心和勇氣。

背上的書包總是很沉很沉，它裝滿了我的夢想;肩上的負擔總是很重很重，理想的天空總是很晴很晴。

我是含苞待放的花朵，準備在金色的六月綻放，我也許不是最優秀的，但我有理想，我會為我的理想去奮鬥去努力。

理想並不是參天大樹，而是小小的種子，需要你去耕耘，去播種;理想並不是綠洲，而是一片荒涼的沙漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成功，你就要去努力;如果你想成為社會的有用之材，你就要有“聞雞起舞、卧薪嚐膽”的精神。理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌;理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育;理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮;理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。如果理想是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空黯淡，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹!

老師、同學們，相信我、支持我!請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!

校級三好學生演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天，很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。

我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我的學習成績在班裏名列前茅,並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

我對自己的工作認真負責，有着一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。

我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閲讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;海淀區德育數字平台教育作文比賽一等獎。課餘，通過大量閲讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。

假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家!

校級三好學生演講稿 篇11

老師們、同學們、在座的家長們：

大家好!我是，來自四年級二班。今天有機會參加市級三好學生的競選，感謝我的各位老師對我的教導，感謝全班同學對我的信任，感謝父母給我提供課外特長訓練的機會。

三年級我明白了媽媽告訴過我的一句話：“優秀是一種習慣，習慣決定成敗。”我開始嚴格要求自己，爭取做一個優秀的人。

學生以學習為主，我不斷調整學習方法，養成優秀的習慣。我從小愛讀課外書，象《三國演義》、《哈利波特》、《鄭淵潔童話》等大部頭書，都愛不釋手，我相信“開卷有益”。我的語文預習全部自己查字典，根據前後語境挑選合適的詞語意思。語文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閲讀理解和作文成績在年級都名列前茅。我專門建立一個數學揪錯本，目的是提醒自己錯誤不再重犯，複習的時候有的放矢。當堂會背英語課文和單詞是我對自己的最低要求。課堂上集中精力聽講，爭着回答問題，隨着老師的節奏上好每一堂課。經過近兩年多的堅持，我的學習成績一直名列前茅，還擔任了英語課代表。

媽媽總告訴我：“眼光有多高，天空就有多遠。”我不滿足自己只做四二班的佼佼者。我在新浪網站建立了自己的博克，發表自己的一些童話故事、感想等，請記住我的博克名稱為“加勒比海盜”，歡迎點擊。英語水平不侷限於課堂上的基礎知識，去年暑假我參加了英語國際音標的培訓，閲讀牛津英語書蟲系列讀物，使我的視野不斷開闊，因為我知道“天外有天，樓外有樓”，必須眼光放遠一點，縮短和榜樣的距離。

我是一名天津市紅十字會志願者，每次災區捐款我都拿出自己的零花錢去幫助有需要的人。把自己好的學習方法傳給後進同學，電話輔導有學習困難的同學，班級裏的大事小情都願意獻上自己的一份熱情，繪製板報，檢查同學作業，幫助同學背誦課文，尊敬師長、孝敬父母，能夠做到快樂共享。

利用暑假時間我參加了少年宮的游泳訓練班，熟練掌握了蛙泳、自由泳、仰泳三個泳姿，並且順利通過了少年宮的結業測評。積極參加學校組織的各種小型多樣運動會，取得了神投手第三名的成績。

我的特長是軟筆書法，通過四年的堅持不懈地學習，我的書法水平取得了一定的成績。

我是一名普通學生，沒有轟轟烈烈的事蹟，只有微不足道的成績，不足為傲，下面我把近期的獲獎情況彙報給在座的各位，和大家共同分享：

一、三好學生方面

20xx年校級文明學生;20xx年校級三好學生、校級文明學生

二、特長方面

05、20xx年河東區文藝展演書法二等獎;

20xx年河東區文藝展演書法一等獎;

20xx年天津市文藝展演書法二等獎;

20xx年兩岸四地中國青少年兒童書畫大賽特等獎;

20xx年天津市首屆規範漢字書法大賽二等獎;

06、07、20xx年天津市春聯書法大賽分別獲三、二、三等獎;

三、英語方面

20xx年全國國小生英語競賽天津市二等獎;20xx年12月通過了天津市初等英語水平考試一級測試;參加了06、20xx年香山道國小英語周教研展示活動。

無論這次能否當選市三好學生，我都會感到榮幸，因為過程的快樂和經驗讓我受益匪淺。我很感謝我所經歷的一切，因為經歷是人生最大的財富。

後記：由於演講限定時間為三分鐘，只讀到特長方面。以後的類似演講應注意時間限制，避免留下遺憾。兒子自己反映説讀得鏗鏘有力，我不得而知，從提前演練情況看應該是不錯的。

校級三好學生演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是×××，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

今天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自己的情況。

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峯。我不怕攀登高峯，積極 向老師、家長請教，和同學一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時間我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動，並且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閲讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的博客，和他人交流學習心得。

我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及建黨90週年校慶典演出，我接受了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮鬥而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典國小，熱愛我的老師和同學。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持!

今天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德智體美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神聖的一票投給我!

謝謝!

校級三好學生演講稿 篇13

同學們、老師們;

大家好!

時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這裏，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。

在老師的眼裏，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衞生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼裏，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼裏，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在2019年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在 2019校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閲”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。

俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這裏參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!

校級三好學生演講稿 篇14

尊重的各位老師、各位同學們：

大家好!

我是六年2班的，今天有幸參加三好學生的競選，我十分愛護這次機遇，我將這次競選看做是一次跟大家交換、學習的機會，看做是錘鍊本人的一次機會。

我的競選前提如下：

首先，我的學習很好，從一年級起到當初，我的各科成就始終堅持全優，曾失掉校三好學生、十佳學生、優良少先隊員等名稱;我的作文也曾取得過全國春蕾杯作文大賽一等獎、優秀獎，葉聖陶杯作文大賽二等獎。英語也是我的強項，在四年級就通過了劍橋三級考試，三一書面語四級測驗，還獲得過全國國小生英語比賽一等獎。

其次，我在文藝方面也有凸起表示。現在我的揚琴、跳舞都考過了8級，我在揚琴方面獲過良多獎，持續三屆獲北京市月壇杯民樂大賽一等獎，海淀區中國小生藝術節獨奏競賽一等獎、三等獎，還曾在代表學校參加的市級合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。

第三，我的體育也很棒。每年的學校活動會上都會有我的身影，有時是接力賽，有時是長跑，有時是跳繩、跳遠，曾代表全部運發動發言，並獲得過800米跑第二名，跳遠第二名，跳繩第六名的好成績。今年的運動會上我也盼望能有機會參加，為咱們六(2)班抹黑添彩。

我的每一次成績的獲得，都離不開老師的教導，離不開同學們的關懷和輔助。在此我也對曾經贊助過我的老師和同學説聲謝謝!

另外，我的喜好許多，我喜歡接觸新穎的事物，喜歡交朋友(我把全班同學都當成我的友人)，喜歡讀書、游泳、畫漫畫、編故事，喜歡多姿多彩的生活，我也樂意和別人一起分享我的快活，樂意成為老師的小幫手。

今天我加入三好學生的競選，無論結果如何，我都會記着這樣一個時刻，我信任媽媽教我的一句話：凡事盡力了就能夠了，不要在意成果。因而，今天在坐的各位投我票的是我的好老師好同窗，不投我票的還是我的好老師好同學，我愛好在楓葉這個大家庭裏與你們並肩同行!

真摯地請大家投我一票，為我的國小生涯畫上一個完滿的句號!謝謝大家!

校級三好學生演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《點滴身邊事，爭當好少年》。我生活在素有“浙西明珠”之美稱的柯城，這兒有風景秀麗的爛柯山，有濃郁文化氣息的衢州一中，有充滿朝氣的衢州學院。這兒還有甜美的柑桔、豐富的竹林、豐盛的水殖產業和蔬菜產品。是父輩們創造了柯城輝煌的今天，柯城美好的未來更需要我們這一代——柯城好少年們來建設。

少年是祖國的未來、民族的希望。少年興則國興，少年強則國強。爭當“柯城好少年”應當做到熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優良、團結友愛;體魄強健、活動開朗;遵紀守法、樂於助人;尊老愛幼、講究衞生、舉止文明、誠實善良;明辨是非、區別善惡。

這讓我想起了全國道德小模範馬鵬飛哥哥的故事。從8歲起，馬鵬飛六年如一日，每天早上5點鐘準時起牀，先燒兩壺開水，晾成温水，再灌到暖壺裏，留着給奶奶白天喝。然後照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥，接着做飯，不僅要做出早上的飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷後才去上學……

生活的艱辛並沒有壓倒馬鵬飛，他在日記中寫到：“要努力學習，將來要以最優異的成績，考上最理想的大學，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助過我的熱心人，盡全力回報社會，報效祖國!”

多麼敬老孝親，又知恩圖報的好少年啊!馬鵬飛，你是好樣的!你是我們學習的好榜樣!是啊!爭當“柯城好少年”應該用實際行動來證明，不做轟轟烈烈的大事，人人都從身邊的小事做起。

我們爭當文明好少年首先應樹立遠大的理想，為祖國的振興昌盛而讀書，勤奮學習、追求上進，考出好成績;團結友愛，幫助別人，快樂自己，要品德優良、活潑又開朗;我們爭當文明好少年，還應學會自己的事自己做，做飯、洗衣服、打掃衞生要樣樣都會幹。在學校、在家庭、在社會，説文明話、行文明事、做文明人，時時處處從身邊的小事做起，彎下腰，拾起地上的垃圾;拿起布，擦去牆上的污跡;停住腳，收回踐踏草坪的腳步;伸出手，擰緊滴水的龍頭.同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，擔起建設柯城的重任，使它更加繁榮富強!少年強，心飛翔。讓我們樹立遠大的理想，用自己的實際行動，爭做柯城好少年，為中華之崛起而讀書，為祖國為家鄉更加繁榮昌盛、更加強大而奮鬥吧!

校級三好學生演講稿 篇16

大家好，我是13屆高一(五)班的，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區三好學生候選人，來最大限度的展示自己。

首先讓我談談我對三好學生的認識，“三好”包括：“德”、“智、“體”。“德”，就是品德。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規，受到老師的好評，在班級裏有許多的朋友，3分之2的班級投票數也足以説明這一點。

其次是“智”，目前學習成績在學校中保持a檔的行列，我可能不是班級裏最聰明的，我把勤奮做為學習的座右銘，因為我相信勤能補拙的道理……我熱愛學習，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，幫助在部分學科有薄弱的同學與他們共同進步……

最後是“體”，想必大家對“操帝”這個綽號應該並不陌生，説明了大家對我的體質和耐力已經得到充分的肯定

我想真正的三好學生並不只侷限於這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己!

下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事蹟和所獲榮譽：

1. 現擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備，保證了教學的進度和質量。

2. 要求上進，現學生會社團部幹事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。

3. 《XX學年度軍訓標兵》，《XX學年度月考三等獎》，《XX學年度期會考試三等獎》

4. 現全校領操員，並被校友和同學授予“操帝”稱號

5. 第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風

6. 擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導

7. 具有較多的鍛鍊機會和豐厚的原始經驗積累

我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，來考驗我，見證我的成長，為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家，我的演講完了

校級三好學生演講稿 篇17

大家好!

我是八年二班____。

記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功，但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑着自己的自信站在這裏競選校級三好學生，所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。

回顧八年來走過的歷程。首先我要感謝老師、學生們給我這次機會，感謝老師們對我的辛勤培育，感謝學生們對我的莫大幫助與支持，使我從一個不懂事的小孩子，逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。

首先在德育方面，我一直用《中國小生守則》嚴格要求自己的行為規範，尊敬師長，團結學生，關心集體，樂於助人，孝敬父母，關愛社會。因為身為班級的班幹部和肩負着校值周生的“重任”，更能以身作則，曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。

在智育方面，我的學習成績一向在班裏名列前茅，並在學生之中有較高的威信。每年度都被評為“學習小標兵”，且多次參加徵文比賽，曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎，“我的理想我的中國夢”童謠創編優勝獎，更值得一提的是“復興中華 從我做起”榮獲全國徵文一等獎……

在體育方面，我一如既往地積極參加各項比賽，每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影，而且通常都是戰果非凡，不僅為班級爭得了榮譽，而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。

除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動，不論是書法、朗誦、演講比賽，相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示於眾。雖然自覺在繪畫上並無天賦，但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。

這就是截至此時此刻最最真實的我!説實話，來這個舞台之前我反覆地想過：假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質的更進一步完善，會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己，爭取取得更加優異的成績，為學生做好表率，盡心盡力做好本職工作，爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，説明我自身還有一些問題，我不會失望，不會氣餒，會再接再厲，努力彌補不足之處。

各位老師、學生們，請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意，就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

校級三好學生演講稿 篇18

尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！ 我是××班的，現任、……。

今天我能夠走上這個講台，參加這次“××市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

回顧在××國小的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得、……等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在××年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品獲得了獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽等獎。 ××年，學校興建計算機網絡幹線工程，我動員爸爸贊助了價值××元的施工材料；在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

謝謝大家！

校級三好學生演講稿 篇19

尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好!

我是四年五班的@@@，現任二一九國小副大隊長、四年五班中隊長，

今天我能夠走上這個講台，參加這次“@@市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

回顧在@@國小的四年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“全優生”、“行為規範生”、“英語學習小博士”、“優秀班幹部”、“奧數競賽年組第三名”等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在20xx年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優秀作品獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽一等獎。

20xx年，學校興建計算機網絡幹線工程，我動員爸爸贊助了價值一萬多元的施工材料;在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了250多盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

謝謝大家!