年級競選演講稿（精選21篇）

年級競選演講稿 篇1

各位老師，同學們：

大家好！我叫，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進x國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以説是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。

在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的`要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：

20xx年xx月xx日

年級競選演講稿 篇2

尊敬的各位領導、親愛的各位老師：

大家好！首先做自我介紹！

我叫薄夫寶，34歲半。出生于山東，畢業於陝西師範大學地理教育專業。在高中教學已滿十年。

先後擔任班主任工作八年，校級優秀班主任無數次，六年大學聯考改卷工作，五年高三地理教學工作，四年教研組長、四年考核優秀，四年高三班主任工作，三年高一教學工作，2年高二教學工作，一年年級長工作。基本熟悉高中三個年級各環節的教學與管理工作。

先後被評為鄭州市優秀教研組長、鄭州市優秀共產黨員、鄭州市優秀班主任、鄭州市教科研先進個人，六次被評為大學聯考優秀評卷教師，

先後獲取鄭州市優質課一等獎四次，鄭州市科研成果一等獎三次、河南省優秀論文四篇、河南省優秀輔導教師4次。

先後被聘請為：鄭州市地理學會副理事長、鄭州市大學聯考研究中心成員、鄭州市地理學科中心組成員、鄭州市高中地理第二協作區召集人。

讓我在此展望一下我們的新高一年級：

1.新高一年級老師們應該是一支愛崗敬業、主動奉獻的優秀團隊，因為我們是唯一東西合璧，天下無敵的高中年級，我們高一年級團隊應該具有生活中其樂融融勝似兄弟姐妹的一家人。

2.我們高一年級教師在班級管理、評優評先活動中都應該是公平公正地進行。

3.我們新高一年級是特別重視初高中銜接的年級，我們高一年級全體老師都知道，剛進入高中的新生就像是高高出生的嬰兒一樣，是培養習慣、提升學習能力、扭轉學習態度的最佳時期，我們在高一新生入學時就特別重視入班教育、“學前教育”。

4.我們新高一年級特別重視課程教學改革，我們高一年級全體老師們都深深地知道，學習方法對學習效果的重要意義，學生的學習方法來源於老師們的教學方法和教學理念。所以我們高一教師特別重視各種校內校外學習和培訓。在學習中提升自己的教學、管理能力。站在別人的肩膀上，站地高、看得遠。不斷地學習能讓我們的工作更省時省力。

5.我們新高一年級特別重視班級管理。深深明白學生的學習態度決定着學生的成績，學生的成績就是我們老師的'成績。

6.我們新高一年級老師特別重視勞逸結合，無論是教學、管理還是開會都特別重視效率問題，從不浪費老師們的寶貴時間。

7.我們高一年級的新教師都能在不斷地學習和實踐活動中體驗成長的快樂！我們高一年級的老教師都能在帶徒弟、幫年輕人的教學活動中體現自己的價值和快感。

送走了高三畢業生，6月25日，我們在迎來了高一新生的同時也獲得高三年級大獲豐收的喜訊。

相信我們新高一年級的老師們經過三年的努力，一定會達到比今年大學聯考成績一本翻三番，二本翻二番，專科翻一番的理想成績。

有老師問了，老師們都很忙，你作為年級長都幹啥，問得好，我作為年級長的任務只有一個：為大家服務！

尊敬的領導們，我們高一年級優異成績的取得需要您的支持和幫助。

親愛的高一年級老師們，讓我們朝着目標揚帆遠航吧！

親愛的七年級、八年級、九年級、高二、高三的老師們，您也別閒着，給我投票呀！謝謝大家！

年級競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫毛英樵，是五（4）班一個活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好，球技不差，喜歡讀書，愛愛彈琴。每次學校組織的“詩韻飄香情滿園”競賽都積極參加並獲得一等獎。年年被評為“三好學生”，學習成績在班級一直名列前茅。曾榮獲：“學習小標兵”、“樂學星”、“優秀班幹部”、“班級之星”等榮譽稱號，參加學校的第一屆“雙龍杯全國青小少年繪畫賽”榮獲濟源賽區金獎。

拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我説:“不想當年級之星的學生不是好學生！”但是，今天我有幸走上台參加並競選這次“年級之星”的稱號，離不開老師的支持與同學的鼓勵！我深愛着我的老師和同學們……

作為班裏的“中隊長”，我刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班裏的大班長，我是老師的得力助手。當下午來學老師還沒到校時，我會給同學們佈置一些作業或是看課外書；自習課上，我能主動維持紀律；我還會讓最合適的人去幹他最擅長的事;課間，我能讓同學們有秩序地玩一些有意義的遊戲……從而讓五（4）班建立成一個合理有序的班集體。在老師的眼裏，我是一個成績優秀，全面提升的好學生；在同學們的眼裏，我是一個堪稱榜樣的好同學。

在父母的眼裏，我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經常幫父母做家務，每當雙休日，我就會主動幫助媽媽拖掃地面，打掃衞生。雖然累得滿頭大汗，但心裏樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的.人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘孕者，我更會主動讓座.....

我做的其實都是一些微不足道的小事，但老師的讚揚，同學們的鼓勵，家長的關心卻給了我無窮的力量。俗話説的好：“做一件好事並不難，難得是天天做好事”。不過我相信，無論現在與以後，我都會一如既往地努力為同學們服務，做同學們的“小公僕”,好好學習、尊敬師長，多為學校和班級爭光！

“小荷才露尖尖角”。如果我當上年級之星，我一定高標準，嚴要求，為大家做好表率，不愧年級之星的稱號。如果沒有競選上，我也不會氣餒，我會更加嚴格要求自己，爭取更上一層樓。希望大家支持我，給我投上神聖的一票吧！謝謝大家！

年級競選演講稿 篇4

親愛的同學們：

今天，我走上演講台的惟一目的就是——競選班長。在這裏，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的國小生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有着強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！

最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！

同學們，請你們相信，在新的一年裏，我一定可以做得更好，請投我一票！謝謝大家！

年級競選演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這秋高氣爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校少先隊大隊委員競選活動。

我是四（5）班的，是一名充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹。今天我很高興站在這裏參加大隊委員競選。我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展，對社會有用的複合型人才。

我已光榮地加入少先隊三年了，三年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊迴響：時刻準備着，為事業而奮鬥。轉眼，我已在學校度過了三年快樂的時光，在學習、生活、能力培養上都有很大的提高，也養成了很多良好的習慣，為了超越自我，我決定競選大隊委員。我品學兼優，熱心助人，能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學。我全面發展。不僅各門功課學得好，我的業餘愛好也很豐富：游泳，下棋，繪畫，閲讀，琴。

最值得説的是我的格，我寬容、豁達，大文學家雨果説“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我

能和同學、朋友搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會。假如我當上了大隊委員，是一種榮譽，一種責任，一個極好的學習機會。在少先隊這個温暖的大家庭，我要取長補短，相互學習，共同進步。有一位名人曾經説過：“不想當元帥的兵不是好士兵！”請給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗的，用我的誠心讓您感動。如果我沒有選上，説明我有的地方做的還不夠好。但是，我不會泄氣，以後會繼續努力。信老師和同學們一定會支持我吧！

年級競選演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今後幾年的國小生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴於律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步；班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好夥伴，老師的好幫手。

如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神聖的一票，我不會讓大有失望的！

謝謝大家的支持！

年級競選演講稿 篇7

老師們，同學們：

大家好，能站在這裏參加數學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數學有着比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學們服務，也進一步的讓自己的成績有所提高。

我認為，數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務，為老師與同學之間架起一座溝通的橋樑。如果我有幸成為了數學課代表，我會及時向同學們傳達老師所佈置的任務，並且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，並且及時檢查並統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢後，我會按照老師的要求及時為同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每週五週考下發成績後，我會配合老師統計分數，為同學能夠更好的瞭解自己最近的.學習程度提供幫助。

如果我有幸能夠被推選成為數學課代表，我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學們服務，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，儘自己的綿薄之力去服務於老師，服務於同學。

有付出就會有收穫，我也希望自己成為數學課代表之後，能夠進一步的提升自己的數學成績，進一步地增加自己對數學的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級裏較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛鍊，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛鍊自己並且證明自己的機會，希望大家為我頭上最寶貴的一票!

謝謝大家!

此致

敬禮

年級競選演講稿 篇8

各位尊敬的老師，親愛的同學：

我是四年級學生了，我們迎來了新的同學、新的教室、新的老師，連班主任也換了，温柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學第一天，婁老師宣佈：“幾天後的中隊課競選班幹部，有意向的同學請做好準備上台發言，參加競選。”

回家以後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我説：“你去參加班長競選吧。”

我猶猶豫豫，心裏沒底，我説：“雖然我當過班幹部，但從來沒有當過班長，而且這麼多同學看着，選不上多丟人。”爸爸拍拍我肩膀説：“沒關係，鍛鍊鍛鍊，選不選得上不重要。”我點點頭。回到房間，我精心準備我的發言稿，然後天天對着牆壁勤奮練習。

競選的那一天終於來到了。教室裏鴉雀無聲。而我的心裏就像錢塘江大潮一樣波濤洶湧，不能平靜。婁老師宣佈首先競選的是班長，有誰願意參加。我本來以為，上屆班長王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競爭對手，可是萬萬沒想到，班裏只有我高高舉起了手。婁老師親切地説：“沒有其他人蔘加嗎？那好，我們有請徐秋蟬上台演講。”這時掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講台，面對同學，我儘量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競選班長，此時此刻，我心情很激動……”讀完演講稿，教室裏響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。

之後，又進行了其他班幹部的競選，看着大家都自信滿滿的樣子，我對自己的表現不太滿意。

由於沒有競爭對手，我很順利地當上了班長。雖然這麼輕鬆地當上了班長，但是今後的工作卻不會這麼輕鬆的。我會努力工作，感謝同學們的信任。

年級競選演講稿 篇9

親愛的老師，親愛的夥伴們，

大家好！我是，來參加X班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。

我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和XX班集體共同努力進步。

我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!

但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。

希幫助我改正缺點，也希投我一票。

謝謝!

年級競選演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫劉路佳，就讀三年級（3）班。我是一個活潑開朗，愛學習，並喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打乒乓球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。

我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。

我要競選的職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這裏。我從一年級到三年級當了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑着對班級的熱愛，對同學的幫助，贏得了老師、同學的好評，曾多次獲得“優秀班幹部”“三好學生”的榮譽。如果能當選四（2）班的班長，這是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我將以身作則，用《國小生守則》嚴格自己的行為規範，認真做好本職工作。更多的為班級着想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓！

我的演講完畢，謝謝大家！

年級競選演講稿 篇11

親愛的同學們：

大家好，我叫王佳誠，今天很榮幸能站在這裏參加中隊長的競選活動。我要競選文體委員。

入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂於交友。同時，我還有着廣泛的興趣愛好，喜歡看書、電腦、打乒乓等。從一年級開始我已經有過擔任中隊長的經歷，有利於今後的`工作。有一位名人曾説過：“成功在於目標的堅定。”我有三顆紅心，那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師，對同學負責的心，會促使我認真幹好每一件事。 當然，如果我當上了中隊長，我也會有自己的想法。以下就是我的設想：

一、要嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，做一名品學兼優的學生。

二、主動幫助同學，排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，採納好的建議。努力當好老師的小助手，同學們的服務員。

三、假如我是中隊長，我將用：“熱心”為同學服務。我一定以身作則，嚴格要求自己，同時我也會嚴格要求每一位同學，協助老師做好份內的事，讓每一位同學不再有：不帶紅領巾、打架、罵人等現象。

四、假如我是中隊長，我要做到不恥下問，不懂的問題主動請教老師、同學，如果哪一位同學向我請教問題，只要我會的，我一定會給他們虛心、認真的講。

五、假如我是中隊長，我一定做好老師和同學的友誼之橋，溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中一絲不苟，讓隊員們向着優秀隊員的標準看齊，發揮表率作用，敢於負責，不做“好人主義”，不怕得罪隊員們在活動和學習中養成自覺性、習慣性，擺脱不良行為，樹立良好風氣，培育優秀品格，讓班級成為隊員們真正的“家”。我還將把隊員們關心的熱點和呼聲傳達上去，好的做法，改正不足，接受隊員們的監督和批評。 今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，請信任我，投我一票，

給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！ 謝謝大家！

年級競選演講稿 篇12

親愛的同學們：

上了國小,在老師的教育下，同學的幫助下，我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班幹部。

我有下例優點：

1、遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作。

2、能認真學習，按時完成作業。

3、能與同學團結友愛。

4、關心集體，積極參加各項活動。

5、熱愛勞動。

我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今後一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上。

如果大家選我當班幹部，我一定會全心全意服務，為XX班爭光。

年級競選演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫，是一年級的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織

的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

年級競選演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的小朋友：

大家好！

我叫，我想競選班長。我畢業於姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期會考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裏，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起牀，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然後我會認真完成老師佈置的作業，接着我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、温習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班裏多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起誇一誇自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

最後我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以後爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧！

年級競選演講稿 篇15

尊敬的老師，同學們：

大家好！

感謝老師信任，讓我參加班幹部選舉，今天我要競選班長一職，從國小二年級起，我就開始擔任班長，如今我已經是五年級學生了，我希望能夠成為我們班的班長。

我有過多年擔任班長的經歷，而且在得到過優秀班幹部稱號，我相信在我帶領下我們班級會成為學校優秀班級。我對班長工作非常熟悉，而且經常與老師打交道，也知道如何做好自己的任務，相比其他同學我有很大優勢。以前擔任班長從不會趁着職位便利欺負同學，每次都盡職盡責，認真做好班長，得到了老師和同學們共同認可。

我過去沒有令老師失望，相信經過了三年班長鍛鍊，到了五年級，我完全可以勝任班長一職，不會令老師失望，也不會令同學失望。我對待同學非常友好，從沒有與同學鬧過矛盾，自己的脾氣也比較好，一般都不發脾氣，而且自己也有耐心，我會認真做好班長一職。

我尊重老師，也敬愛同學，同時成績也很好在全校我的成績一直都名列前茅，又當過班長，各位同學們還猶豫什麼，我相信只要大家選擇了我當班長，我一定不會讓大家失望，一定會積極配合老師，也會管理好我們班級，維護班級紀律，以班級為榮，帶領我們班級取得榮譽。

我有自信，但缺少同學們的認同，我希望在做的所有同學都能夠給我投一票，你們每一票都是對我的支持，我非常希望自己能夠幫助班級做些什麼。也希望成為我們班級的服務者。在我眼中班長就是為同學老師服務的，是老師和同學之間的紐帶。能夠為同學傳達意見，為老師傳達任務。

如果我當上了班長，會積極維護我們班級的學習氛圍，督促大家學習，及時安排老師佈置的任務，做好自己的責任，不讓同學們失望。如果有同學生病，我會帶同學去醫院看病，每次值日我也會積極參加，並檢查我們班級衞生，衞生檢查不會扣分。

我優異的成績，也能夠給同學們幫助，同學們有什麼不懂的題目我也可以為同學們解答，只要我做得到，都會耐心的幫助同學，我有能力，但是卻需要一個機會，我想成為班長，卻需要同學們的支持。在競選的關鍵時刻，每一票都是寶貴的，請大家認真考慮，我相信大家與我相處時應該明白我的能力，也知道我是一個負責人的人，我只需要大家給我投票，支持我成為班長，我就會給同學們滿意答案。維護好班級學習環境，維護好我們的班級紀律，為班級獲得榮譽，為大家學習努力。

謝謝大家！

年級競選演講稿 篇16

親愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好！

我叫董心樂，我想競選班長。我畢業於姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期會考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裏，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起牀，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然後我會認真完成老師佈置的作業，接着我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、温習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班裏多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。

想法2：請班上學習和紀律好的同學講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起誇一誇自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

最後我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以後爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧！

年級競選演講稿 篇17

尊敬的：

大家好，我是，來參加X班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。

我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和XX班集體共同努力進步。

我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！

但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。

希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。

謝謝！

年級競選演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是。我第一次參加演講，心裏非常激動。

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！

我熱情開朗、熱愛集體，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如説：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們二（2）班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！

假如我當上了班長，我就會每週給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

假如我當上了班長，我會把我們的qq羣更加完善起來，還要建立老師羣、家長羣，讓大家能夠很好地交流、溝通。

我不敢説我是最好的，但我相信我是最努力的！

老師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！

年級競選演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！我叫婁欣雨。在老師眼裏我是一個上課遵守紀律、認真聽講、每天按時完成老師佈置的作業、做事認真的女生。

今天我參加班長的競選。班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手。假如我競選上班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。

假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，不會辜負同學們對我的信任。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！

謝謝大家！

年級競選演講稿 篇20

親愛的同學們：

大家好！

首先，我先感謝大家對我的支持，對我的信任，讓我成功當選班長。我認為，我所得到的不止是班長這個稱號，不止是班長的權利，更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛鍊。我決不會辜負大家對我的期望，一定會當好班長。

作為一班之長，要有這三個重要因素：一是要以身作則，起表率作用和模範作用；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績必須處於上等或中上等。

班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此要起到五個作用：

1、具備責任感，誠信，獲取同學的信任。

2、通師生之間的情感加強師生之間的聯繫，消除師生之間的隔閡。

3、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。

4、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裏輕重緩急的事務。

5、為了確保班內各項工作的落實，心中要有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做，不拖延。

如果大家還有哪些意見或建議，可以隨時向我提出。還望大家多多關照。

謝謝大家！我的演講完畢。

年級競選演講稿 篇21

大家好!我是五〈1〉的周嘉君。今天，我帶着老師們的期望和同學們的信任來到這裏，競選校大隊委員。

這次，我競選的是中隊長的職位，競選的依據是：

其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊塗；

其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，陳校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書；

其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什麼疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放鬆；每當我有什麼需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。 假如我是中隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。假如我是中隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長，應該在工作中發揚“小主人”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。 假如我是中隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。

假如我是中隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火”。嚴於律己，寬厚待人。假如我是中隊長，我要樹立“學習”意識。當上中隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個温暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。 拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能謀利益的元帥——中隊長。