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班級競選組長髮言稿(精選5篇)

班級競選組長髮言稿(精選5篇)

班級競選組長髮言稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

班級競選組長髮言稿(精選5篇)

大家好!

今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以後,我會做到以下幾點:

1、認真完成自己的作業,不馬虎。

2、我會盡職盡責,盡力把作業收好。沒帶作業的同學,我會詢問他們為什麼沒完成作業,為什麼沒帶作業。

3、我會幫助同學。

我原來當過幾學期的數學組長,算得上是有經驗的一位競爭者吧!我認為,在數學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經讓組長起來收作業了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業,上課一絲不苟聽講,作業也應該完成的較好,只有少數錯誤或沒有錯誤。

在前幾次當數學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組裏的學習並不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業,乾淨、整潔。我要向他們學習。

組裏會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業後,我會和他們談談為什麼總是沒帶作業。

關於投票這事呢,我想,我平時的表現大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!

謝謝大家!

班級競選組長髮言稿篇3

如果我當上了一組語文組長,我一定幫助組員學習,組員有不會的題問我,我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什麼問題還不清楚,不明白的,如果還有,我會請搞清楚的同學來解答。通過我的努力,希望我們每個人都能當一次小老師,這樣,大家才會共同進步,如果組員給我提建議,我一定會盡全力改掉這個毛病,多聽聽別人的建議。

在同學們眼中,可能我是一個信心十足的人,我認為自信是對自己的一種讚許,是一種肯定,而不是目中無人,狂妄自大。自信也需要謙虛,需要從別人身上學習“閃光點”。這就是我對自信的一種看法。屬於我的自信並不自大,也不是自負,更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。

競爭之路不可能是平坦的,肯定會有磨難。如果競爭成功,我會更加充滿信心;如果失敗,説明我還有不足之處,我會找出自己的不足之處,加以改進。

同學們,在此我不講空話,一諾千金,請大家投我一票吧!相信我能行!謝謝!你

班級競選組長髮言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先我聲明我高中並未做過班長,只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20xx4182班長,這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久,我曾經覺得自己很自大,憑什麼我可以去做班長,我拿什麼與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什麼來讓同學們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學校這麼長時間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養成的習慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競選班長,我要展現自我,證明自己的價值。此前我也上網查找一些關於當班長的經驗,同時向別人請教。經過醖釀,我想要表達自己的思想。

來學校這段日子我前前後後參加過七場競選,從校學生會到團,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯會時,我狀態不好,事後我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他説我很執着,最後我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不後悔。

班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則,身先士卒,起模範作用。作為班長,應有主見,在工作中敢於提出自己的主意,並説明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙着,讓別的班幹部閒着。要懂得分工,組織協調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,並聽取採納同學們的意見,共同建設美好班集體。

大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值,學生就要為學生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關係,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。

由於是第一次我想到就這麼多,我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話説“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

班級競選組長髮言稿 篇3

各位老師、各位同學:

大家好!我來自四年級二班。此刻我的心情既緊張又激動,在這裏我要感謝我的老師和同學給了我這次展示自己、鍛鍊自己的機會。

我是一個快樂的男孩,我的學習成績優秀,我的業餘愛好廣泛,我喜歡讀書、上網、打乒乓球、彈吉他、滑滑板,還有旅遊,我的缺點就是害羞。説實話,參加大隊委的競選,我之前有過擔心和猶豫,我怕落選,怕不能勝任,怕被人嘲笑,但是媽媽告訴我,失敗並不可怕,可怕的是失去信心和戰勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學信任的目光裏,我找到了自信。今天參加大隊委的競選,我知道,我肯定不是的,但我可能是最熱心為大家服務的;我堅信,競選不代表過去,而是一個新的起點。現在我覺得自己不是在競選一個職位,而是在爭取一個讓自己努力的機會,一個能為大家做點什麼的平台。

我相信我能行!請大家支持我!

班級競選組長髮言稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天很榮幸站在這裏來競選獎項班級三好學生。希望大家能支持並鼓勵我!

我這次競選的是三好學生。三好學生,顧名思義,也就是思想品德好,身體好,學習好。也就是要在德、智、體、美、勞全面發展,做到成為一個好學生。我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選,我希望獲得成功,如果我成功了,我會在今後的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。我認為我已經達到這個行為標準了。其一,學習方面。在學習方面,我一直處在中上游,並在同學之中有較高的威信。在上學期,我還與同桌一起取得了校互學互助小標兵的光榮稱號。在上課時,我一直都會積極發言。在下課時,我會勤預習,勤複習還會幫助不明白的同學,讓他們不會的題迎刃而解。在老師不在的時候,我不會與同學説閒話,會安靜的等待老師。我還認真做好本職工作,積極做老師的小幫手,認認真真的協助老師做好教學工作。

其二,藝術方面。在今年我又增加了許多興趣愛好,如:信息、游泳、英語等。在今年,我還在美術方面得了許多獎項,如:冰雪情一等獎、我是小小畢加索二等獎、德中鋼琴比賽二等獎..我還成功考上了速寫八級,鋼琴八級。

其三,班級方面。我尊老愛幼,遵紀守法,尊敬老師,友愛同學。我還認為我比以前更加熱愛班集體了。每當我看見包乾區,班級地上有紙屑我會把它撿起,當有同學有不懂的題我會幫助他,看見奶箱裏有吸管袋我會把它丟進垃圾桶,班級裏有大小掃除我都會積極參加

其四,健康方面。在今年的課程中我從未請假。我還在課外一星期內有三次游泳,五次羽毛球,七次跳繩。在每次體育課上,早操上,我都會認真跑步,做操。

如果我這次當選了,我一定會比以前跟加努力,給同學豎立榜樣。更加努力地做好我該做的職務。如果我並沒有當選,我不會氣累,我會找出我的錯誤,不足並且努力做到更好。

我知道,這一切一定不是嘴上説了就行了的,我一定會把我説的變成現實。請大家給我一個鍛鍊的機會,請做出明智的選擇,為我投上神聖的一票。

班級競選組長髮言稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是四(1)中隊的元。今天,我競選的職位是大隊長。我從小就是個品學兼優的學生。我熱愛集體,關心同學,努力學習,是老師的好幫手,是同學的好榜樣。媽媽常説動如脱兔,靜若處子才是最棒的孩子。所以,除了蹦蹦跳跳,我還會彈鋼琴,喜歡畫畫、游泳、一個人靜靜地讀書。

假如我能成為大隊長,我一定會熱愛和關心每一個隊員,讓大家在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進步;還要給大家做榜樣,學習上,刻苦認真;生活上,勤儉節約;工作上,衝鋒在前;團結和帶領大隊委員,相互學習,共同進步。

拿破崙説過:不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天,我想説:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家服務的元帥大隊長。

我的競選口號是:給我一個機會,還你一個驚喜!

請大家把寶貴的一票投給我吧!謝謝!

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