競選優秀學生演講稿（精選18篇）

競選優秀學生演講稿（精選18篇）

競選優秀學生演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們，大家好!

我是潘偉豪，來自百家湖國小六(5)班。經過在百小六年的努力奮鬥我學到了許多，也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵，不能滿足作為一位優秀學生的嚴格要求，但是我有一顆積極向上的心，我願通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破崙曾經説過：“一個不想做將軍的士兵不是好士兵。”我知道要想獲得這一稱號需要極其優秀。經過國小六年的奮鬥，也許因為自己的不夠努力，但是我深知在這個充滿競爭的社會裏如果不能用知識的武器全面武裝自己，那樣自己將會被社會淘汰。

我是一名學生，學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習着，尋找一切機會參加各種社會實踐，這些經歷使我瞭解了更多的社會知識。

我認為“優秀學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以後能夠順利的考進好的中學。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待着我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利! 要想成為一個優秀學生，必須各方面都要出類拔萃，我深知：學習固然重要，但是綜合素質也要好，德智體需全面發展。這點，個人感覺做的還不錯。

首先，我是班裏的思想品德課代表，能夠當選説明老師和同學對我的品德認可及肯定。

其次，從幼兒園開始，我就習武，至今已取得多次重量級比賽的項目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅持不懈的精神，直接受益就是表現在體育方面：每次學校舉行校運會，我總是不負眾望的拿到參賽項目第一，尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運動會中，參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區運動會比賽中，也取得了驕人的成績，其中男子跳遠比賽我榮獲了區第一名。這不僅給學校爭了光，更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功於我多年練就的武術，而且習武使我更有武德，能夠寬以待人，包容心強。

再者，我喜歡文學，作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現在本人任職全校體育大隊委職務，有較強的組織和領導能力，並榮幸的被選為護旗手。

另外，我的其他才藝也較突出，擅長街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色。基於我的多才多藝、全面發展，在六年級上學期被評為“百小之星”。

我不知道這樣的自己能否選的上優秀學生。如果我有幸被評選中，那麼我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今後的起點，更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優秀學生的要求。

我的競選宣言是：“我努力，我能行!今天你投我一票，明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”

競選優秀學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

我是來自五(五)班的王，雖然多次登上優秀學生競選的舞台，但此刻心情還是無比的激動、興奮，只有祝福今天能有好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

回想過去的時光，在中心國小這個充滿花香、書香的校園裏;在老師們的精心培育下，我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。

從一年級開始，我一直擔任班長職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛鍊了自己的溝通、協調能力。在班裏，我能團結同學，處理好同學之間的關係，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋樑。

在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，20xx年——20xx年連續三年我都被評為“xx區優秀學生”。 還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮教育局舉辦的數學競賽中，我獲得二等獎。

我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月，我代表學校參加了文化站舉辦的“少年強 國家強”講故事比賽，獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的歌唱比賽，我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點，20xx年學校舉辦的書法比賽中，我榮獲一等獎。

在書香校園裏成長的孩子都有閲讀的習慣，我也不例外，我愛好閲讀，閲讀了大量的書籍，我家從20xx年——20xx年連續被學校評為書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且瞭解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脱穎而出。

“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。

謝謝大家 !

競選優秀學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

我是來自五(五)班的王，雖然多次登上優秀學生競選的舞台，但此刻心情還是無比的激動、興奮，只有祝福今天能有好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

回想過去的時光，在中心國小這個充滿花香、書香的校園裏;在老師們的精心培育下，我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。

從一年級開始，我一直擔任班長職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛鍊了自己的溝通、協調能力。在班裏，我能團結同學，處理好同學之間的關係，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋樑。

在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，20xx年——20xx年連續三年我都被評為“xx區優秀學生”。 還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮教育局舉辦的數學競賽中，我獲得二等獎。

我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月，我代表學校參加了文化站舉辦的“少年強 國家強”講故事比賽，獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的歌唱比賽，我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點，20xx年學校舉辦的書法比賽中，我榮獲一等獎。

在書香校園裏成長的孩子都有閲讀的習慣，我也不例外，我愛好閲讀，閲讀了大量的書籍，我家從20xx年——20xx年連續被學校評為書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且瞭解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脱穎而出。

“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。

謝謝大家

競選優秀學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好!我是高一(6)班的，現任學生會體育部高一負責人。今天能夠站在這裏，我感到十分地榮幸。我來這裏競選學生會主席並不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

麻城一中學生會是一個光榮的團體，自成立以來就保持着優良的傳統，不斷地為學校服務，我自加入學生會以來，儘量做好自己的本職工作，沒有一絲懈怠，因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一年的工作學習，對我是一種極大的考驗，我開始懂得怎樣在一中校園裏完善自己，使自己真正成為一名強者。在工作中，我始終堅持自己的事情自己處理的原則：認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現問題，公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會耐心地為他們解決，對成員的工作時刻進行督促幫助，提高部門成員的工作素質，確保工作的順利進行。對於學校其他的事務，如有問題，我也會及時大膽提出合理的建議，促進學校管理的的進一步發展。

不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本着“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。當然，作為一名合格的一中學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來説，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從一中校園走出後，也一定不會被他人所打倒。在一中百年校慶之際，願我的加入，能夠使學生會辦得更好。

拿破崙曾説過：“不願當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。

最後，希望大家能夠支持我，與我一起將麻城一中變得更加美麗!

謝謝大家!

競選優秀學生演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好!

非常榮幸能夠站在這裏參加本次的班委競選流動。從最初的決定不參加競選到之後的猶豫未定，再到最後我終於鼓足勇氣站在這個講台上，這中間的過程不是僅僅能用跌宕放誕放誕起伏這個詞所形容的。之前曾有過迷茫，我競選團支書到底是為了什麼;假如我成為團支書，我能帶給大傢什麼，我將以怎樣的立場怎樣的熱情來應對這個挑戰。但是徐徐的開始領悟，只要我以一顆真誠的心來參加競選，來對待以後的工作，好像所有的題目都會迎刃而解。所以，本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨，今天我勇敢的站在這個講台上，我想這也是一種成功!不論當選與否，這都是一筆難忘的經歷，但願得到大家的支持!

我叫孫曉婷，在本次班委競選中要競選的是團支書一職。我性格爽朗，興奮願意匡助別人，始終堅持給比拿快樂。我生成自信，思惟積極進取，始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。

之所以最後決定參加團支書的競選，原因有三。首先，我以為團支書這一工作有利於進步自己的綜合素質，全面發展自己，能夠更好地為大家服務。其次，我對於這份工作佈滿熱情，這是從事一分事業的原動力。我十分熱愛這份工作，更渴想立足於這份工作服務大家。第三，多年的班幹部經歷為我積累了豐碩的經驗，使我自信能將它做好，但願大家能給我提供一片用武之地。

如若我能當選，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。積極與同學交流，增加同學意識，留意把握同學的最新情況，匡助同學解決實際難題。在適當的時候根據大家的愛好興趣，開展豐碩、有益的課外流動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，輯穆，有朝氣的學習、餬口氛圍。

俗話説，再多的豪言壯語，也只不外是瞬間的聰明和激情的演繹，樸實的步履才是開在成功之路上的鮮花。所以，但願大家能夠投我一票，讓我有機會去播種收成這成功道路上的的鮮花!最後，真誠的但願我的存在可以讓大家的餬口多彩，可以給同學們的能力進步帶來匡助;真誠的祝願大家未來四年的大學餬口充實圓滿;真誠的渴想得到大家的支持與鼓勵!謝謝大家!

競選優秀學生演講稿 篇6

同學們：你們好!

很榮幸能登上講台，表達自己由來已久的願望。

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裏參加競選。

拿破崙説過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團委會的元首——團支書。

有人説，從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於團委會的工作我有一股十分執着的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。

我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，並將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，鋭意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。

假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關係。吃苦耐勞，集思廣益，模範帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧於自己，無愧於各位，莫讓年華付水流……

假如我當選，我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。

是金子總要發光的。希望以上所説，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。

最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵!

競選優秀學生演講稿 篇7

各位同學：

大家好!我今天競選的是團支書這個職務，雖然我在高中學的是文科，但是我對數學有一種由忠的喜愛，所以我今天的競選演説也就以一個數學的形式來進行。

首先，我給大家出一個證明題，已知有N(N大於2)位同學競選本班的團支書，求證：何怡璇是你們最好的選擇。

我的論證一是：何怡璇擁有豐富的工作經驗和團隊知識從國中，高中我一直擔任着：團支書，組織委員，勞動委員，校團委幹部等統籌規劃的職務。

在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，在今後的工作中，它將作為一面鏡子見證着我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恆的財富——激情，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不後悔，因為我盡力了。

論證二：何怡璇擁有踏實的工作態度和無私的奉獻精神。

六年以來，在我的心裏，班幹部最重要的就是要有責任心，身為班幹部並不是虛榮，從同學們將手中的神聖一票投給你的那一刻起，你就註定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，於是全心全意為同學服務成為了我心目中學生幹部的基本原則，也是我工作的出發點。

論證三：何怡璇站在一位優秀團支書的肩膀上並且擁有一許多非常好的支持者。

在進入大學的一個月裏，團支書**同學在工作上盡職盡現，班裏的團隊工作有了一個良好的開端，這對我來説是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講台的唯一也是全部資本。

今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是何勇信是你們最好的選擇。

當然今天的論證也有備註，如果大家通過我上面的解説依然不能得到明確的答案。那麼請將你們手中神聖的一票投給別人吧，因為你們的信任永遠只屬於最好，而我將更加努力地去做到大家心目中的最好。

競選優秀學生演講稿 篇8

今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。 我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助;

假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。 請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

競選優秀學生演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興能站在這裏，與這麼多熱愛班級的同學一同參加國小生涯最後一次的競選。

在此次競選活動中，我想競選的職位是學習委員，我覺得我有能力當這個學習委員。我的學習成績在班上不説數一數二，也算名列前茅了!我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的，最勤奮的。我不僅課本知識學得不錯，還有課外閲讀雖算不上博覽羣書，至少名着名篇讀了很多，肚子裏還是有點墨水的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師講評時，認真核對，發現自己的不足，自我改進。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。如果我當上班級的學習委員，會嚴格要求自己，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有説服力，讓同學信服。我們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習較差的同學，如果有不懂的問題完全可以來問我，我必定會耐心解答並講解，帶動同學在學習上一起努力，防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學，我可以利用課餘時間組織同學進行學習討論，對於好的學習方法拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，大家共同進步。

假如我競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，我會用我的努力兑現自己的承諾，請老師和同學們支持，相信我!謝謝大家。

競選優秀學生演講稿 篇10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自財經商貿部470班的學生，我叫劉博偉。首先感謝學校領導能提供這個鍛鍊自我的平台，我很榮幸能夠參加這次團總支的競選，當今社會，要想使自己或一個團體立於不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾説過，只有在集體中，你才能全面發展其才能，發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校幹一份實事。今天我竟選的職務是“組織部部長”。

我是一名嚮往組織，追求真理的青年學生，一直以來，我都熱切的期盼能夠在校團委中工作。在上年擔任團支書的工作中我受益匪淺!我認為組織部是一個要求嚴謹，駕馭性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐心認真，充分協作，求真務實的精神。比如：團費的繳納需要細緻的清理和核實，團員統計資料的整理需要仔細核對，上下保持統一。

早在入團時，我就深刻認識中國共產主義青年團的性質。作為黨的後備力量，我們青年學生、共青團員責無旁貸。如今對於我來説，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉着、冷靜，也正是在這種環境下，讓我真正明白到作為一名組織幹部的責任感。雖然我的工作有些美中不足，但我相信，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史。今天，我把這些成績複述了一遍，並非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的競選平添了一份自信。

參與此職位的競選，我認為自己具有擔任團總支組織部部長的素質和才能：

(1)工作的熱情。我覺得當好團總支幹部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源泉和動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在去年的工作中也經歷了種種，憑着我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的團總支幹部。

(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，並曾在20xx年被評為優秀團幹部，最重要的是我積累了一定的經驗。此外，在工作過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之餘開展工作。學校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛鍊、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。

(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新，信息產業飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

(4)敢想敢做，膽大心細。所有的成就都是取決於那一剎那的靈光閃現，但是有了靈感，不付出行動，即使是再好的點子，也永遠不會創造出任何的價值。只要有行動，就會有風險，人非聖賢，孰能無過。每個好的結果前都會有無數次的失敗，失敗並不可怕，在付出行動前，我們就要考慮周全，做好處理各種事故的解決方案。俗話説：“磨刀不誤砍柴工。”有了充足的準備，才能做好自己的工作。

假如我有幸競選成功，我將加強自身修養，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴於律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。

假如我有幸競選成功 ，我要提高團總支組織部內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯繫，使幹部的職能得到充分的發揮， 使工作中深入到同學中去，瞭解他們對團總支組織部的看法，認真聽取他們寶貴的建議，多與他們交流，使他們更加了解團總支組織部。並在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進。

假如我有幸競選成功，我會發揮組織部部長的作用，組織各種形式的組織生活。總之，我們每個人都能在團總支找到自己的位置，我們將努力使團總支成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的團總支將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在! 假如我有幸競選成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的校團委組織部部長。

最後再次感謝在場的各位老師，同學們能夠給我這次競選的機會，不論此次競選成功與否，我都會為學校，為團委儘自己的一點微薄之力，謝謝大家.

競選優秀學生演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的夥伴： 大家好!我叫###，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

競選優秀學生演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師：

您們好!我來自初4、11班，我叫---，現任11班班長。

今天，幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。説我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選台上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

國中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我no.1。雖説我的成績不全都是班上第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衞生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多温馨美好的回憶。

可是，我也曾有過棄官不做的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當着全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裏想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我老班。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢?於是，我擦乾眼淚，抬起頭來，在本上寫上不要緊三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程説給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裏靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。

當班長的日子裏，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裏，我會盡職盡責地做好班裏的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。

在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!

最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

競選優秀學生演講稿 篇13

敬愛的老師、同學們：

新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班幹部。

做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!

競選優秀學生演講稿 篇14

我是一個品學兼優的好學生，是老師的好幫手，是班上同學學習的榜樣，我從一年級開始就擔任班級上的班幹部，在老師的關愛下，家長的呵護下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛-----我就是來自五年級二班的薛紫玥。

在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績一直名列前茅。課堂-----是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善於思考，踴躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真，寫出主要內容，勾出好詞好句。回家後，我就複習課堂上學習的內容，腦海裏像放電影一樣，把知識回想一遍。並且擁有錯題本，好題本，難題本，就因為擁有這些寶貝，我的成績突飛猛進，這就是我成功的祕訣。除此之外，我還會認認真真地完成作業，字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鑽研，主動想辦法解決。每天晚上上牀之前，我都會一絲不苟地看十分鐘的書，並做了積累，因為我做了積累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德，並能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”，這才是一個國小生。生活中並沒有多少大事，何況是我們國小生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言一行做起。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點“江山”，發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。身為班長，尤其是工作，協助老師管理班級，那可不是一件輕鬆的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶着一股認真的勁兒。工作上，我能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，知道他們弄懂為止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛，作為班長，我都會化干戈為玉帛。只要有節日，就會佈置黑板報，平時，班裏的黑板報都是我和一些班幹部一起策劃的，節目也由我和一些班幹部一起完成的，每次節日，我們都會認認真真地去完成，為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閲了大量的資料，豐富了節日的內容，這樣，不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長了課外知識。我和一些班幹部的共同努力下，每次的節日都豐富多彩。在自習課上，我能帶領全班同學安靜地上自習，只要老師交給我的任務，我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出，就一定會有回報。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

老師們賜予我無窮的力量，才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神聖的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空，教師的夢想就是使每一株幼苗收穫最美好的自己，共同描繪出屬於自己光輝燦爛的夢想，而我的夢想是考上清華或北大大學，雖有人可能説我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在為實現這個美好的夢想所努力，我獲得獎有許多：獲得了20xx年第四屆讀好書暑假徵文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文雅少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優秀班幹部稱號、20xx年第四屆體藝節繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20xx年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創讀書對聯活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創作”比賽中榮獲三等獎等等，我在培訓班也獲得許多獎：20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數各一等獎等等，我今日的成績，凝聚着您們的心血汗水。此時此刻，我捧着手中的獎，心裏感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個獎的背後都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的。我不想説自己累，更不想説自己苦。比賽之前，我經歷了多少風風雨雨呀!但我遇到困難永不退縮，正如：知難而進無堅不摧，生活就如一望無際的大海，只要遇到困難永不退縮，才能夠乘風破浪;因為風雨過後我依然會展露笑容，今日的累是為了我明日的輝煌，為了我肩上那不可推卸的重任。

競選優秀學生演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，揹着書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期裏，我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來説並不那麼陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請着我多年的工作經驗，一定能擔此重任!

在新學期裏我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”着光説不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢於思考，敢於發言，敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把!這個時候不選我，什麼時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!

謝謝大家!

競選優秀學生演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!我叫。

今天我能榮幸地站在台上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。

我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經驗，在下一屆“競選班幹部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當的職位。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請同學們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝大家!

競選優秀學生演講稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我很榮幸，能夠站在講台上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，讓你們心的世界美好而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五(2)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。

競選優秀學生演講稿 篇18

各位老師,各位同學:

大家晚上好!

我是來自公路學院公路工程一班的趙藝偉。感謝大家給我這個站在講台上的機會。

在過去的一年中我只是一個小小的部門幹事,但這一年在社聯的工作學習讓我得到了很大的成長和進步。通過一年的學習與鍛鍊,今天我充滿信心的第一次站在了講台上,競選組織部部長一職。

進入大學一年以來,組織部組織開展了各類活動從“社聯全家總動員”到“心橋交流會”。考評工作作為我們工作的重點，在大家配合下，每一次都堅持做到最好。另外在部長的指導下，我組織參與了“魅力新社團，你我共完善”社員權益維護工作，參與了“十佳社團”答辯會，“社聯全家總動員“，”心橋交流會“等活動，當然其中也不乏一些安檢，門迎，引導，會場佈置的工作等。上述的這些工作，不僅讓我領略到了校內各類精英們的風采，認識到了如何更好開展今後的工作，還讓我更深刻的體會到了社聯人的使命：急社團所急，全心為社團服務，同時與各位學長，學姐以及各位同事的交流讓我對很多問題有了新的看法，感謝社聯讓我在這一年收穫了很多。

當然我們深知成績只能屬於昨天,屬於上屆社聯領導團隊。新的學期給我們帶來了新的挑戰與機遇。在本次換屆以後,我們將離開上屆社聯領導團隊的指導,獨立主持組織部工作,這也給我們提出了新的要求。在這裏,我只想和大家探討一些個人對社聯建設的一些淺薄看法並且和大家一起尋找一些開創組織部工作新局面的突破點:

本學年組織部要在繼承中求得創新,個人以為我們應該在鞏固所取得成績的基礎上,加強自身建設,深化體制改革,加強服務職能,舉辦豐富學生生活的活動。

首先,加強各部門自身建設,深化體制改革是新一屆社聯快速發展進步之本。加強服務,豐富活動都應該建立在加強自身建設基礎上。就組織部而言，加強自身建設就是加強對自己和同事們工作能力的培養和鍛鍊，如對考評細則的理解和熟悉，對各種基本工具軟件(Word，Excel，Ps)的熟練操作等，當然最重要的還是我們“家文化“的建設，建設一個有“互助”、“創新”、“堅持”、“自我”的組織部團隊，儘量讓同學們感到社聯像個家，大家都更加用心地照料這個“家”,所以我們組織部要多各部門間的聯誼活動和“談心工程”交流會等;深化體制改革，即為對目前的考評細則的修改，量化各個評分項目，增加具有導向作用的評分項目，使之更加公平，更加人性化。然後，我們將“打造精品活動、展現長大風采”為主題，以舉辦“貼近生活、貼近學生、貼近實際”的學生活動為目標，提高社團活動質量，彰顯社團品牌特色的精品活動的評選活動。

其次,加強服務職能在今後將會是我們工作最大的突破點。我深信真正急社團所急才是我們工作的重點。所以，我們應該繼續促進社聯與各個社團之間的交流與合作(心橋交流會),使社聯的工作服務於社團的中心工作;首先應該鼓勵社團多與社聯交流，有問題，有困難及時反映。以新的形式來對社團負責人進行培訓，以避免目前例會上學長們全力以赴,台下的聽眾們默默關注的現狀，我覺得上學期由組織部，財務部，辦公室，祕書處共同組織開展的“心橋交流會“就是很好的形式，既可以對各社團負責人們進行培訓，又可以讓他們反映現有問題，即加強了社團與社團，社團與社聯的交流，又能使各社團負責人對以後的工作方向更加明確，最重要的是，這個活動是我們社聯”家文化“的一個很好的體現。

最後，我希望加強社聯內部部門的交流與合作，個人以為社聯部門間可以忽視競爭,重視合作,當一個活動舉辦的時候應該努力減少一個門全力以赴,其他部門默默關注的現狀。或許有些人會覺得作為本部門負責人將參加下次主席競選渴望有機會表現自己,不會在這樣的機會條件下把工作交給其他部門成員,我個人以為這個是不衝突的。真正的領袖往往站在幕後,具體工作大家可以共同參與,這樣活動還可以舉辦的更好。

以上是本人對社聯建設的一些淺薄看法和見解,有不對或者不妥的地方還請各位老師和同學給以諒解和指導。如果我當選,我會盡為所能,廣納良言,加強本人自身建設,以一個優秀的負責人的身份,努力為校社聯服務,為廣大同學服務。當然,即使我沒有入選,我也相信在校團委和新一屆領導們的指導以及全校師生的支持下,社聯會堅持"建設是根本，服務是手段，創新是動力，發展是目標"的指導思想,堅持"圍繞一箇中心，增強兩種建設，打造一個品牌"的工作方向,成為學校與學生社團之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護社團正當權益，受廣大同學尊敬熱愛的優秀組織。

謝謝!