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我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿(精選17篇)

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿(精選17篇)

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿(精選17篇)

大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”。

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨,書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡。跟着杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來,《朱自清散文》中的匆匆,讓我懂得了要珍惜現在的時間……

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇2

時光的長河中,流水潺潺。古今多少文人墨客,他們的思想,他們的哲理,就像是這條長河裏的石子,在歲月的打磨下愈加光滑。

波濤洶湧的江河,定能載着你的靈魂之舟和夢想之帆,緩緩駛向你渴望的遠方。

書籍是人類智慧的結晶。我們可以通過書籍與素未謀面的先哲進行對話;我們可以從書籍中看遍浮生百態,品嚐人情冷暖;我們可以藉助書籍得知遠古的今天發生着什麼,遠古的人們經歷着什麼,遠古的世界充滿着什麼……

書籍是旅途中的指路明燈。有人説,迷茫時是父母的棒喝點醒了他,也有人説,是某本書指引他走向光明。書中,作者以自身的經歷或是他人的故事勸説、警醒我們。書中匯聚着的,是作者畢生的心血,像是黑暗中的一盞燈,給予我們光明。

書籍是人類進步的一條捷徑。宋太祖趙匡胤説:“開卷有益,豈徒然也。”著名作家高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”海倫凱勒説:“一本新書就像一艘,帶領我們從狹隘的地方駛向生活無垠寬闊的海洋。”

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。”馬克思喜歡讀書,他的一生雖然顛沛流離,生活十分艱難,但他依然克服各種困難,堅持讀書和科研,最終留下了給予後人許多啟發的《資本論》,勤學苦讀數十年的他,沒有被埋沒在歷史的滾滾巨浪裏。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”的范仲淹,幼時生活貧苦,後來出門求學,五年的日子裏幾乎都是和衣而睡,經過苦讀終於被錄取,才華得以施展。

劉向説:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”小小年紀的方仲永,天資聰穎,父親卻不給他後天良好的教育,只是帶着他四處拜訪鄉鄰,使一個有天賦的孩童淪為一介平庸之人。王安石在結尾處説:“今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”

老子説:“吾生有涯,而知無涯。”孫敬頭懸樑,蘇秦錐刺股,車胤家貧捉螢火蟲當燈使用來讀書……古人的這些故事都令我們自愧不如,書籍是無窮無盡的知識寶庫,我們有什麼理由不讀呢?

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇3

是書,塑造了我們的人格;是書,把我們從無知的荒野領向智慧的彼岸;是書,架起從挫敗通往成功的橋樑;是書,讓我們懂得人生的真諦。

書,已變成我生命中不可缺少的東西,每天,我都沉浸在讀書的樂趣中,我並不覺得孤獨,因為書裏有許多夥伴陪着我一起歡笑,一起憂傷。望着書櫃裏一本又一本精彩有趣的書,我就想起讀書的苦與樂。

我有一陣子特別喜歡看《兒童文學》,看得入迷,就像賴在牀上不肯出來一樣。每天回家總忍不住看那麼一兩篇,讀到開心時,哈哈大笑;讀到感動時,淚流滿面;讀到激動時,欣喜若狂。我的心情跟着書的內容而改變,就像天空一會兒陰天,一會兒晴天。可是那一天,當拿到數學試卷時我徹底愣住了。鮮紅的“88”讓人觸目驚心,給了我當頭一棒。我思來想去,一定是這幾天看書看得太入迷,快考試了還沒複習。讀書是快樂的,可是卻因為我沒有節制釀成了“88分”的.苦果。從那天開始,我對自己讀書的要求越來越高,因為我明白讀書也是講究方法的。

有一次,因為功課多,我實在沒時間看書,只好在被窩裏偷偷看。我拿着手電筒,翻開那本很久之前就想看的書。剛看到目錄,我就被這本書深深吸引住了,精美的圖畫,耐人尋味的文字都使我讚歎不已。正當我看得入迷,我聽到一陣腳步聲——媽媽來了,我趕緊把手電筒和書塞進被窩,可是已經來不及了,只見媽媽虎視眈眈地看着我,火冒三丈地説:“把手電筒和書拿出來,就是整天看這些雜書,成績一直上不去,還不好好學習!”我欲蓋彌彰的行為沒有成功地逃脱老媽的眼睛。看着老媽“滿載而歸”的背影,我的心在哭泣:心愛的書啊,不知道你又要流落何方!

我愛讀書,我喜歡在煙雨濛濛的週末,一個人靜靜地坐在窗前,品一杯香茶,翻一卷名著,盡情享受書中的美妙。每當讀着楊紅櫻、範錫林的作品時我都會夢想着有一天能夠像他們一樣,將優美的文字奉獻給大家。因為愛讀書,我的作文水平有很大進步,我要讀更多的書,學更多的知識。

現在,讀書是我生活的一部分,我在讀書中快樂,在讀書中成長。

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇4

愛的老師、同學們:

俗話説的好“讀破萬卷書,下筆如有神。”我從小就是個小書蟲,幼兒園放假了爸爸媽媽問我想去哪?永遠只有一個答案那就是:“書店”家中的書從幼兒園到國小,從童話到歷史沒有一種缺席過。

有一次,我在書店看見一本,《十萬個為什麼》,看是當時只有三本,我纏着媽媽給我買,但媽媽沒帶那麼多錢,我只好戀戀不捨的走了。回去後我就每天纏着媽媽去買那套書。媽媽實在拗不過我便又帶我去了新華書店,我飛奔過去,貨架上卻什麼也沒有,我很難過。回到家後一直悶悶不樂,媽媽沒辦法只好在網上訂了一套。

一買回來我就趴在牀上津津有味的看了起來,裏面一個個奇妙的問題令我問號連連,一種種科學的回答讓我拍手叫好。如今十三歲的我還是與書為伴,讀書不但提高了我的寫作水平,還增強了我的朗誦能力,真可謂走遍天下書為侶,讀書讓我們增長知識,為我們搭起了交流平台;這就是書,我們的好朋友。這就是書,一個世紀的見證。

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

閒暇時,獨自一人伴着燈光,打開一本好書,誦讀其中錦言妙句,頓感餘香滿口。

讀書可以開闊我們的視野;讀書可以陶冶我們的情操;讀書可以豐富我們的知識;讀書可以讓我們感到快樂……啊,讀書真好!

每當我與同學們在一起談論古今中外的人物時,我總是講得頭頭是道,同學們都向我投來羨慕的目光,這緣於我平時讀的書多,積累下了豐富的知識,所以我想大聲説:“讀書真好!”

每當同學有困難時,我總是上前去幫助他們解決,因為書中告訴我很多幫助別人、快樂自己的道理。書給了我很多的影響,使我學會了做人的道理,所以我想大聲喊:“讀書真好!”

小時候,媽媽總是給我講一些關於《水滸傳》的故事,可是每當講到關鍵的時候媽媽就説且聽下回分解,吊我胃口,我每天都盼望媽媽早點下班回來給我講故事。終於有一天,我能讀懂了《水滸傳》,我高興極了,如飢似渴地讀着,雖然那時我不認識太多的字,把“泍”念成“體”,把“羞”念成“差”,但我心裏還是美滋滋的,我想大聲喊:“讀書真好!”

讀書可以讓我開闊視野,每當看到關於風土人情的文章時,我彷彿置身於其中,又彷彿是一個環球家,熟知那裏的一切。

書,又豎立在我的書桌上,“他”伴隨我成長,也讓我感到了無比的快樂、自豪。“他”成為了我的知心朋友。

“啊,讀書真好!”

我的演講完畢,謝謝大家。

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇6

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》! 在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,書的魅力便在於此。

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢見自己變成了故事中的小熊温尼、善良的小矮人、流浪貓聽着媽媽那些神奇美麗的故事,盯着媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏鋭的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。在《綠野仙蹤》中充滿着團結,友愛,互相幫助,互相鼓勵。我要向書中的多蘿西學習,認定目標,永不放棄,就一定會取得成功;《伊索寓言》如同針一般諷刺醜惡現象;《窗邊的小豆豆》中流露出一個孩子的天真可愛;《海底兩萬裏》向我們展現了神祕的海底世界我從書中學會了欣賞,領會了真、善、美,我從書中學到了豐富的知識。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書破萬卷,下筆如有神;當我在書店不加選擇隨意翻看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人説話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是書,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是書,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的心靈!

我的演講完畢,謝謝大家。

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇7

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富。讀書,已經成為我生活中很重要的一部分。

書,是生活中的調味劑,我的生活因為有了書,才有滋有味,多姿多彩。平常,我寫完作業,就丟下其它事情,帶着快樂的心情,去無憂無慮去讀書。有一天,我放學回家,徑直來到書房,丟下書包,準備安安靜靜地看書。為了避免嘈雜的聲音,我將自己鎖在房間裏,拿出一本小説書,聚精會神地撲在上面讀書,如同飢餓的人撲在麪包上,是那麼的如飢似渴,是那麼地如痴如醉。我的心情總是跟着故事情節一起一伏,一會兒為主人公捏了一把汗,有時候為主人公的成功而興高采烈!當我看得入迷的時候,卻聽到家人大聲地催促我:“謝儀,來吃午飯啦!”我嘴上應着,心裏卻心不在焉,想着“再看一點兒,再看一點兒,到了精彩的地方了!”就這麼看着看着,時間不知不覺地過去了,等到我看完了,才心滿意足地走出房門,摸着飢腸轆轆的肚子,看着殘渣剩飯,才知道大家都吃好了,卻感到快樂無比。媽媽問我:“這樣做你覺得好嗎?你難道一點都不餓嗎?”我擺擺手,毫不猶豫地説,“好,當然好!因為我吃了一餐最最豐盛的精神食糧呢!”

書讓我增長了許多知識,開啟了我的智慧,擴大了我的知識面,同時還提高了我的寫作水平。讀書讓我受益匪淺!許多同學都覺得寫作文無話可説,而現在我寫作文卻非常輕鬆。每當我寫作文的時候,許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海裏竄出來,靈感就油然而生,文章一下子變得語句優美通順。這就是所謂的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧!有一次,老師佈置我們寫《自我介紹》,我就想到作文書上有一種新穎的寫作手法,通過不同的人給你的評價來介紹你自己,我就將它靈活運用到了作文上,結果得到了老師和同學們的一致好評,這篇文章還被選到作文書裏去了。

書,是一朵盛開的花朵,有着甘甜的知識花蜜;書,是一個好導遊,帶領我們走進知識的世界;書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。讓書伴隨我們一起健康快樂地成長!

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇8

我愛讀書是有我的理由的。

人與書的關係,就像莊稼與泥土的關係。如果沒有肥沃的土地,莊稼將生長在哪裏?而秋後的豐收又從何而來?書就是人的泥土,人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的,要想自己有一個有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂,那就必須把書當成它的泥土。

人與書的關係,就像飛鳥與翅膀的關係。如果沒有羽毛豐滿的翅膀,藍天就不屬於鳥兒,在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個幻夢。如果你想像鳥兒一樣,可以在追逐流雲中享受歡樂,可以站在高高的樹巔向高空引吭,那麼,你就得把書當成自己的翅膀,在閲讀中讓自己的羽毛豐滿起來,然後,志立高遠,展翅高飛。

人與書的關係,也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木,雖然世上有伯牙這樣好的琴師,如果琴張而無弦,誰能聽到高山流水般美妙的樂曲?如果你正是一把用

上好佳木製成的好琴,請多讀書吧,在自己的心靈上安上也是上好的琴絃。於是,美妙的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。

還需要更多愛讀書的理解嗎?

人如果不愛讀書,生命就會無處生根,靈魂就找不到歸宿,猶如農夫,空把一筐種子播撒在貧瘠的土地,看似一生奔波忙碌,卻總是看不到好的收成;人如果不愛讀書,生命就會找不到方向,猶如一個越洋的航海者,手裏沒有一隻羅盤,就會丟失目標,迷失在汪洋裏。

愛讀書的人,心胸比天空還寬闊;愛讀書的人,心靈比白雪還純淨;愛讀書的人,情感比泰山還厚重;愛讀書的人,思想的腳步無拘無束,理想的`天空無邊無際。

愛讀書的人,靈魂的後院會有一個美麗的後花園,那裏四季如春,奇花異草,佳木成蔭,繁花似錦,果實飄香……當我們累了網了的時候,退到這裏來,暫且遠離紅塵,可以聽小説家講故事,可以聽詩人朗誦,也可以聽散文家訴説衷情……在這裏,每一朵鮮花都可以是一首詩,每一個果實都可以有故事,每一杯泥土,都可以醖釀出一個美麗的童話……生活很煩雜,靈魂很勞累。愛讀書的人,就會給自己營造出這樣一個心靈花園,放縱心靈,迴歸原始。

讀書,將是我一生的最愛。希望我以上的陳述,也將成為更多人愛讀書的理由。

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

“書籍是人類進步的階梯。”這是著名的蘇聯大作家——高爾基説過的話,也是我最喜愛的讀書名言,他帶給我的啟示和利益更是多。

書籍中的知識無窮無盡,;書籍中的故事能使人一會兒淚流滿面,一會兒欣喜若狂;書籍中的寫作手法像是我們的作文輔導老師,正是由於這些因素,書籍像磁石一樣緊緊吸引着我,是我整天在書海中遨遊。

以前,我還沒有開通博客的時候,文章不知道怎樣寫才夠精彩,才能夠吸引人的眼球。每次老師佈置的日記、作文都很犯難,每次都是思考上好一會兒,再動筆,卻只能“擠”出一點兒;再思考上一段時間,又“擠”出一點兒來……就這樣,這裏湊活一點那裏取一點兒材料,七拼八湊的組合器一篇只有一頁多的作文交差。有一次,我實在沒啥寫了,只好請教老媽,老媽卻感歎道:“是你讀的書太少了!”從此以後,我讀的書多了起來,獨佔了書櫥,我的知識豐富了起來,寫作水平飛速提高。

讀《自然百科》使我進入了奇妙的自然世界;讀《三國演義》讓我瞭解了叱吒風雲的三國人物;讀《108個發明發現故事》讓我體會到發明者的艱辛與執着……

“書籍是人類進步的階梯”。讀書給我帶來了知識;帶來了進步;帶來了驚喜,讀書使我的視野更廣闊。讓我們熱愛讀書吧!相信在這個名言的啟示下,我們會走的更遠,爬的更高!

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是xx班的。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

一本本好書就是一顆顆明星,任憑斗轉星移,世事變遷,仍然閃着光熠熠生輝。

一本本好書就是一罈罈美酒,雖經時間洗滌,歲月蹉跎,依舊散發出醉人芳香。

一本本好書就是一個個貝殼,海潮洶湧過後,散落海灘,發出美麗動人的光澤。

從古至今,有不少的愛書人士,他們都寫出了家喻户曉的名言。周恩來的:“為中華之崛起而讀書。”孟子的:“盡信書,則不如無書。”高爾基的:“書籍是人類進步的階梯。”等等。都説明了書在我們生活當中的重要意義。書籍會使我們一生受益匪淺,它將伴我們一生,使我們的人生煥發光彩!

記得小時候,每逢睡覺前,媽媽經常給我講書中的有趣故事,聽着聽着,我就不知不覺進入了甜美的夢鄉。

長大後,我在老師的幫助下學會了自己讀書。只要一有時間,我便跑進書店。小一隻快活的小魚,盡情地在書的海洋裏遨遊。就連晚上睡覺,都要把書放在枕頭底下。

隨着我年齡的增長書籍就成了我形影不離的夥伴,我的生活也就再也離不開它。我常常和他一起暢談,在暢談中,我瞭解了祖國的光

輝歷史;在暢談中,我看見了那吹牛大王的滑稽模樣;在暢談中,我懂得了做人的道理啊!書是多麼奇妙呀!在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏,我看到了保爾的堅強意志;在《童年》中,我又為俄國沙皇時期的黑暗、殘暴深感氣憤

當我感到迷茫時,書就像是指南針一般,幫助我堅定信心,辯出生活和學習的方向;當我遇到挫折時,書就會告訴我:人生的光榮不在於永不失敗,而在於屢赴屢起。

如果我是一棵小樹,那麼書籍就是照耀我快樂成長的陽光。擁有書,我們就擁有了美好的明天!擁有書,我們就擁有了整個的世界!同學們,讓書香伴我們成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇11

當讀書成為教師的第一至愛時,你會發現:“一片雲”將會推動“另一片雲”,“一棵樹”將會搖撼“另一棵樹”,“一個靈魂”將會喚醒“另一個靈魂”。

讀過很多書,感受不同,收穫更不同。一本好書,當你真正明白其中的道理時,你會有很高的成就感,你會覺得自己是個大智大慧的人。因為你能從書中獲得知識與力量,找到幸福和快樂,更重要的是得到陶冶與成長。

在眾多的書中,我最欣賞的是海倫的《假如給我三天光明》,這本書就像一座警鐘,時刻迴響在我的耳邊,激勵着我的生活,激勵着我的人生,促使我去珍惜生命中的點點滴滴。海倫。凱勒,不但被馬克。吐温譽為19世紀的奇人,還被美國《時代週刊》評為英雄的偶像。這些奇蹟,全靠她那顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰,並用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對困境,終於在黑暗中找到人生的光明。

開始,我幾乎是懷着一顆同情心去閲讀這本書的,但繼續讀下去,我發現我的心態必須改變,因為在海倫身上表現出來的,不是面對困難的自暴自棄,而是相信自己,不斷挑戰自我的勇氣。所以,在接下來的閲讀中,我是懷着崇敬和敬仰來看待這個人的。

也許,在我們身邊不乏有這樣的人,擁有健康的身體,卻常常在為沒有好工作而不停地自暴自棄怨天尤人。可想而知,這樣的人,不會有太大的希望與出息。我想我們應該戰勝自我,憑藉一顆不屈不撓的心,創造自己的財富,實現自己的夢想,展示自己的價值。我們時時刻刻要激勵自己:不要後悔自己做了什麼,而要思考自己沒做什麼。

在這本書中,能領悟的東西還有很多,海倫能夠得以生存,得以成功的原因是愛。因此,我會勉勵自己認清周圍的一切,然後好好地接受並嘗試着愛周圍的人,因為只有這樣,自己才會快樂,生活才會精彩。因此我們要珍惜周圍的一切:珍惜擁有的工作,珍惜周圍的朋友和親人,愛護我們的學生,愛護身邊一切愛你的人和你愛的人。

我慶幸自己讀了這本好書,與這樣一個偉大的心靈對話;我慶幸自己讀了這本好書,因為此刻,我正品嚐着與偉人對話的快樂。

的確,一片雲推動另一片雲,一棵樹搖撼另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

讀書,令我快樂。感悟,讓我成長。

老師們,人生象木材,可以腐朽,也可以燃燒。人可以平凡,但不可以平庸,我們不求有功,但求無悔,讓我們攜手在書中這美麗的世界裏,一同成長,共同進步吧。謝謝大家。

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

下午好!我是五(1)中隊的,感謝大家給我這樣的機會,能在這裏和你們交流我愛上讀書的經歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小説起,六歲時,我就學完了所有的拼音,儘管學得比較紮實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪着我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了後面的就忘了前面的。

我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是説:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學着自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀着。因為速度慢,常常一本書讀完,裏面講些什麼都記不清了。

這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書裏的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閲讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。後來,隨着識字量的增加,我的閲讀範圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小説故事,只要能讀懂的,我都愛看。小説教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人為鑑,以史為鏡”的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的。故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最後,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇13

各位老師各位同學:

人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

我從書裏知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的'學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。

書,把我帶進了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神祕島的神祕,和拉德克利夫到地心去旅遊,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。

書是我生活的一部分,是書讓我暢遊在知識的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨遊太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧祕,可書中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時空與我的距離,我彷彿在和他們面對面地交流着。

是的,書就像大海,有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時是親切的、有時是頑皮的,親切時,你問什麼,他都會耐心地給你講解,頑皮時,他彷彿在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉,知識源源不斷地從泉眼湧出,流入我那如飢似渴的腦海。

我感謝書,是書把我帶進一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇14

俗話説得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千斤粟,書中自有錦衣裳。”從古至今,書,一直就是人類進步的階梯,學習的工具,成功的基石,獲得知識的途徑。如果沒有書,人就不可能進步,可以説,人類創造了書籍,書籍造就了進步的人類。書的作用大得不可估量,趙普半部論語就能治天下,書的祕密令人痴迷,僅僅一本道德經,就可以讓後人鑽研百年。書的魅力令人回味無窮,三月不知肉味,僅僅一本史記就可以將數千年的歷史總計在一起,僅僅一本書就可以令人受用終身,甚至改變人生。有些人在演講台上妙語連珠,巧舌如簧,引經據典,這是書的力量。有些人在辯論桌上脣槍舌箭,無人能擋,這是書的作用。有些人品行高尚,高尚情操令人欽佩,這是書的效果。書,修身養性,增長才幹,這就是我愛讀書的原因。

我讀書的愛好是在國小4年級時正式開始的,其實,從國小的時候,我就十分崇拜那些在電視辯論節目中那些口若懸河,滔滔不絕,口齒伶俐,引得台下觀眾一片“羨慕嫉妒恨”的目光。我還很佩服魯迅先生,只需幾筆就可以將美麗的景色完美的勾勒出來,一字就可以將惡習披露出來,真可謂是巧奪天工,無人能及吧!後來,我在國小的閲覽室裏讀到了魯迅的介紹,書裏説他從小就熱愛讀書,後來才成了一代文豪。就這樣,我懷着想成為魯迅先生那樣的文豪的夢想開始了我的讀書之旅。

當我在看《繁星春水》時,不得不被冰心那細膩的語言所深深地吸引,也被那字裏行間所表達出來的偉大而平凡的母愛,天真的童稚以及對大自然的熱愛所打動。

當我閲讀《阿Q正傳》的時候,被阿Q那種自嘲,自尊,自傲又自卑的情感所感動,又被他那略帶黑色幽默的語言所逗樂,又為他那悲劇性的結局黯然神傷。

當我在讀《魯濱孫漂流記》時,魯濱孫那種強烈的求生欲以及絕不輕易向大自然投降的勇氣令我傾佩,當魯濱孫在荒島上發現腳印時的震驚與恐懼,讓我也不禁冒出了一身冷汗,當他為救星期五挺身而出時,我也不得不為他豎起大拇指。

書籍,就像通往知識的殿堂的階梯,而我才走到這摩天大樓的第一層,還有更多的東西等着我去學習,而攀登這階梯的最好工具就是不變的興趣,所以,我愛讀書!

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇15

讀書,是知識的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢想;讀書,是文化的天堂!我愛讀書,因為讀書可以增長知識,可以收集許多好詞佳句。我和書,還發生過故事呢!

我小的時候,在我看見漫畫書的第一眼時,就喜歡上了漫畫書,雖然那時的我不認字,但我喜歡看漫畫人物。後來,我漸漸長大了,就吵着媽媽,讓媽媽給我講童話故事,我聽的時候,既為白雪公主的悲慘遭遇而同情,又為惡毒的皇后的所作所為而憤怒。

當我上三年級時,我認識了許多字,就開始看一些作文書,從中學會了怎樣寫作文,收集了許多好詞佳句。

當我上了五六年級時,便看一些小説,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等。

書陪伴了我12年,讀書讓我從中得到了許多知識,有時從一篇文章或一本書中,得到人生的啟迪。讀書,讓我深深地體會到了高爾基的“書是人類進步的階梯”這句話的含義。

同學們,讓我們愛上讀書吧,愛上學習吧!

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛讀書》

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐着雪橇和聖誕老人一起去給小朋友送禮物聽着聽着,不知不覺我就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽着媽媽那些神奇美麗的故事,盯着媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛上了書籍。

讀書,真好!

我的演講完畢,謝謝大家。

我愛讀書的主題演講稿-國小生演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是——《我愛讀書》。

高爾基曾經説過:一個人知道的越多,他就越有力量。而知識是從哪裏來的呢?當然是從書籍中得來的。

小時候,媽媽買了一本《安徒生童話》給我看,我一下子就入了迷,被裏面曲折的故事情節給吸引住了,恨不得一口氣把它都讀完了。就算看過了,我還想再看一遍。現在,我又喜歡上了《查理九世》和《怪物大師》。一開始,我只不過是抱着試試看的心理去讀,後來不知道是一種什麼樣的力量促使我一章一章的讀下去。回到家,我就讓媽媽給我買一本《查理九世》,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,終於給我買了一本。剛一買回家,我就津津有味地看了起來,連飯都顧不上吃。我的心都跑到了書裏面去了,恨不得自己也是其中的一員,跟着他們一起去冒險。我還十分喜歡沈石溪的動物小説,它讓我知道了許許多多我不知道的事。以前,我很不愛護小動物,自從讀了他的小説,我明白了動物也有愛和恨,也有小孩子一樣的煩惱和憂愁。從此,我就再也沒有傷害過小動物了。

有時候,為了買一本好書,我就東奔西走。以前在書亭看到了一本好書,我會來個先斬後奏——賒賬。慢慢的養成了壞習慣,爸爸、媽媽曾多次告誡我,我嘴上答應的很好,可一看到自己喜歡的書,就又邁不動步了,屢教屢犯的結果可想而知,我被打得暈頭轉向。

讀書是課餘時間一個很不錯的選擇,它不僅可以豐富我們的知識,還能開闊我們的視野,讓我們從今天起,多讀書,讀好書!

我的演講完畢,謝謝大家!

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