國小生做最好的自己演講稿（通用20篇）

小學生做最好的自己演講稿 篇1

“做最好的，自己!”“做，最好的!自己。”“做!最好的自己。”隨着三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長的講座——做最好的自己，開始了。

首先強調的就是自己。沒錯!我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的!

怎麼樣的自己的呢?最好的!最好的自己就是我們共同努力的目標!

最好的自己是做出來的!不是嘴上説説話，吹吹牛就能成為最好的自己的!雖然朱校長沒有多説什麼，但是我自己已經儘可能的去理解，去思考。可當我翻來覆去想明白時，才發現這並沒有我想象中那麼難，甚至……甚至簡單的超過我的想象——作業仔細完成，上課認真聽講，尊重老師，禮貌待人，跑操認真等等，簡單的不計其數。可就是這些簡單的條條規規，我捫心自問，卻並不能全都做到。這時，我心裏的兩個小人打起架來了：這麼簡單都做不到，以後得努力啊;不見得這些條規很簡單，別人也沒幾個是能全部做到的啊;總是和低的人比會沒有動力;可沒有這些人你就是最低了呀……

我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“做最好的，自己!”“做，最好的!自己。”“做!最好的自己。”我明白了!做最好的自己!

國小生做最好的自己演講稿 篇2

我有口吃，有點嚴重的那種，我沒有自信，特別是在別人議論我的時候

記得有一次上台讀作文，坐在座位上的我緊張地手腳冒汗，大腿不停地顫抖，這本應該是一件很簡單的是，學校大大小小的活動我也參加的不少，但隨着我這兩年越來越不自信，使得我不管幹什麼都首要擔心説話口吃，到我了，五十一雙眼睛緊緊地盯着我，先是開就將我看的渾身發毛，更別説讀好了，果不其然，剛開始讀第一個字時我就口吃了，一個今字，愣是讓我讀好幾遍的讀不好，我可以聽到同學的竊笑聲，也能聽到台下有人在學我説話，在那一剎那間，我自卑的想哭，想找個地洞鑽進去，我揉了揉眼睛，硬忍住了快要掉下來的淚水，我明白，假如我在這裏倒下了，會留下更大的笑柄，我深吸一口氣，繼續念下去，我很努力的念好每一個字音，可是這看似簡單的音節對我來説卻異常困難，時間一分一秒的過去了，我終於讀完了，在我看到了第一排同學不屑的眼光，聽到了同學們稀稀拉拉禮貌的掌聲，我逃也似的跑回了座位，坐定後，聽到了下一位同學那流利的朗讀後，我更是心如刀割，難受的不得了。

回到家後，我狠狠的哭了一次，也許是哭讓我想開了吧，在我平靜下來後，心中釋懷了許多，想起前不久老師説過“做最好的自己”時，我暗暗發誓：以後不要太在意別人的眼光，要把別人的嘲笑當成自己進步的動力，做最好的自己，讓別人説去吧!

國小生做最好的自己演講稿 篇3

在生活中，有競爭也有合作。在學校生活中，有很多人會只顧競爭，一味的羨慕學習好的人，總想成為像別人一樣優秀的人，但誰又何曾真正努力想過：人的一生應當怎樣度過?

奧斯特洛夫斯基這樣説：人最寶貴的是生命。生命屬於每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。”人應當趕緊得、充分得生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。

因此人：請做最好的自己。

如果説人生是一本書，那麼，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果説人生是一台戲，那麼擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果説人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那麼，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!

請珍惜青春、珍惜現在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧!!!

做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，説的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多麼貧困，你的父母多麼無知，你都要承認他，坦然接受他;就你的長相，醜也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子裏的那個人就是你自己，你都要滿心喜悦的面對他，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最後你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上唯一的作品，沒有複製，沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩，或紅，或藍。儘管時尚流行着其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產生出來的，你僅是作為你而存在。第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悦。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收穫，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那麼晚上當你躺在牀上的時候你就能夠坦然的對自己説今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂的自己。

國小生做最好的自己演講稿 篇4

假如堅持不斷的努力，一定會成功，自己一定會做到最好。 做最好的自己，無論是誰，這句話都是人生的目標。它很充實，很快樂，很成功，其實它不是一件很簡單的事情。 要做最好的我，首先要了解自 己的優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向，有什麼性格和特性……，無論自己長的漂亮和醜陋，無論自己的學習好壞，無論自己的家庭貧富，無論父母對你怎樣，只有正確對待自己才是最好的。當然要最好的自己光憑自己的努力是不夠的，其次還要同學間團結友愛和互相幫助，多學別人的優點長處，取長補短，這樣才會比原來快幾步，如果再加把勁，能快更多步，雖然這幾步看似很小很小，用途卻很大很大。然後還要抓緊時間學習，掌握更多的知識，參加更多的學習和課外活動，充實自己。

國小生做最好的自己演講稿 篇5

今天我演講的題目是"做最好的自己".

怎樣去做最好的自己，不同的人心中會有不同的答案，你們理解的最好的自己是什麼呢?對於我本人來説，這個話題在我不同的時期有着不同的理解，小的時候覺得自己開心就好了，根本不會想着怎樣去做好自己。上學以後，受到父母和老師的影響，他們就會告訴我要好好學習，努力讀書，成績好了才是最好的自己。到了初高中，青春期荷爾蒙激發，就會有暗戀的人，也會和同學相互攀比，那時候就會在各種場合表現自己，對暗戀女同學示好，幫喜歡的人打掃衞生，提高成績排名來成就更好的自己。出了社會，做更好的自己這個話題以及離我越來越近了，除了工作壓力以外，接下來還要面臨着結婚生子、撫養老人等等很多問題。終會有這麼一天的到來，我將會成為想我父親一樣的人，撐起一個家庭，扛得了各種生活的壓力，養得起父母和孩子，成為子女的榜樣，繼續去幫助更多需要幫助的人，這就是我所理解的最好的'自己。

有這麼一則小故事我想與大家分享。一個年輕人去買碗，來到店裏他順手拿起了一隻碗，然後依次與其它碗輕碰。碗與碗之間相碰時，立即發出沉悶、渾濁的聲響。他失望地搖搖頭，然後去試下一隻碗……他幾乎挑遍了店裏所有的碗，都沒有一隻滿意的。就連老闆捧出的自認為是店裏最好的碗，也被他搖着頭失望地放回去了。老闆很是鬱悶，問他老是拿手中的這隻碗去碰別的碗是什麼意思?他得意地告訴老闆，這是一位長者告訴他的挑碗的訣竅：當一隻碗與另一隻碗輕輕碰撞時，發出清脆、悦耳聲響的，一定是隻好碗。老闆恍然大悟，拿起一隻碗遞給他，笑着説："小夥子，你拿這隻碗去試試，肯定你能挑中自己心儀的碗。"他半信半疑的拿來嘗試。讓他奇怪的是，他手裏拿着的每一隻碗，都在輕碰下發出清脆的聲響。他不明白這是怎麼回事，向老闆詢問。老闆笑着説：道理很簡單，你剛才拿來試碗的那隻碗本身就是一隻次品，你用它試碗那聲音必然渾濁。你想得到一隻好碗，首先要保證自己拿的那隻也是隻好碗……

就像一隻碗與另一隻碗的碰撞一樣，一顆心與另一顆心的碰撞，需要付出真誠才能發出清脆悦耳的響聲。

自己帶着猜忌、懷疑，甚至戒備之心與人相處，就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實，每個人都可能成為自己生命中的"貴人",前提條件是：你應該與人為善。你付出了真誠，就會得到相應的信任。你獻出愛心，就會得到尊重。反之，你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨，別人給你的也只能是一堵厚厚的牆和一顆冷漠的心。每個人的生命裏都有一隻碗，碗裏盛着善良、信任、寬容、真誠，也盛着虛偽、狹隘、猜忌、自私……請剔除碗裏的雜質，然後微笑着迎接另一隻碗的碰撞，併發出你們清脆、爽朗的聲音吧!

做最好的自己，才能碰撞出最好的別人!

國小生做最好的自己演講稿 篇6

尊敬的各位領導，老師們:

大家好!“做更好的自己”這句話分量很重。今天站在這裏，我心中有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事蹟不夠感人，我無法追求感動的語言，所以我只能用樸實的話語來描述我自己。(摘得)

我20xx年來到一中工作，到現在已經6年了。在這個温馨的大家庭中，有領導的信任、老師的幫助，學生的支持，讓我一步步從剛畢業的大學生蜕變成了一名真正的老師。6年中有盲目、有懈怠，但更多的是快樂和成長。

每天早上來到辦公室裏，老師們已經坐在辦公桌前開始了一天的忙碌，晚上下班時，班主任老師仍然坐在電腦旁關注着班裏學生的表現。日復一日，踏實緊張的氛圍中，讓我無心去懈怠，也不敢去懈怠，辦公室裏每位老師的言行都無形中鞭策着我，我一直有一個理念:去默默的做好自己。

按照自己的思維導圖，我一直在這樣做。不過時間也沒有辜負我的努力，我收穫了很多戰果。我四年參加課堂大賽，獲得三個一等獎和一個二等獎，發表教研論文三篇，甚至突發奇想在20xx年申報了省級課題，在20xx年申報了縣級課題，兩個課題今年都順利結題，並且在去年7月份，去青島參加全國“和諧杯”説課大賽獲得特等獎，今年還有幸被評為我們學校第一屆“育人之星”……這些都要感謝領導對年輕教師成長的重視，和辦公室老師們毫無保留的幫助!但我知道要做出更好的自己這些遠遠不夠，幾張證書不能為自己來説明什麼，努力的路途還很遙遠，不過我始終深信一句話:成功的路上並不擁擠，因為堅持的人並不多!

我每天在享受自己的課堂，獨自享受着來自學生的那份愛，學生每次在勵志冊中的信息的傳遞就是最好的反饋，他們説“newspring,超喜歡你，超喜歡你的課堂”，他們的話無時無刻不在激勵着我向前。

作為一中的一員，我深知在一中的校園裏我不再是我自己，走出辦公室，我將是數學組的形象，走出我們一中的大門，我是一中的“代言人”。這些都讓我不得不去為了那個“更好的自己”而努力!不愧於我們校園四周的石壁上雕築的一中傳統“勇於擔當，敢於攀登，自強不息，追求卓越”那十六個大字。用名人的話説:“選擇勤勉與奮鬥，便會收穫進步和希望;選擇紀律與約束，便會收穫理智和威望;選擇拼搏和超越，便會收穫成功與輝煌!”

當然要做好自己也是一段持久的歷程!或許我們都有這樣的體會:我們都曾經有過很遠大的夢想，都被現實磨得體無完膚。現實就是這樣殘酷，挫折也會依舊存在，而此刻唯一能做的就是做好自己，活出個性。一個人最大的成功是能讓周圍的人因“我”的存在而感到快樂。我覺得我現在首要做的是讓學生因為我的存在而充實!與其我在這裏誇誇奇談，做更好的自己，倒不如説為學生做一個“更好的老師”來的更加有意義。

當然我所説的做“更好的老師”不是和像李鎮西老師等名師相比，但我要和一個人比，那就是我自己，和昨天的自己相比!做更好的自己，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閒適與從容，更是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的蕩氣迴腸。過完一天，回頭望去，我們只要做到讓自己心安，更要做到讓學生心安就好。相信時間不會辜負我們每一個人的，這平淡的心安會鑄就我們每一個人。

彈指一揮間，6年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裏都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是:做更好的自己。(摘抄的)

曾經看過這樣一句話:“做更好自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實地的行動。看起來很遠在天邊，實際上近在咫尺;看起來很殘酷，實際上很幸福”。讓我們每個人攜起幸福之手，一起去放飛自己的夢想，奔着“做更好自己”的目標，踏上幸福的征程吧!

國小生做最好的自己演講稿 篇7

在場尊敬的老師，同學們：

又是一年春來到，又是一個新學期!今天，我們xx國小全體師生集中操場舉行XX學年度第二學期的開學典禮。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利，祝親愛的同學們新學期學習進步!

老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己!

這也是今天我開學典禮講話的題目。

“做最好的自己!”是我們xx國小的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會説這句話。但我們有沒有認真想過，怎麼做才能做一個最好的自己呢?現在讓我們一起來思考。

其實做最好的自己並不難，關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀，優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎?你能做到每節課都專心聽講，能做到每次作業都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時，飲食有節，能每天堅持鍛鍊身體，能不亂扔垃圾，並見到垃圾主動撿起，能不説髒話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校裏規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那麼你就擁有了優秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恆，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。

人的偉大，不僅在於身體，更在於有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優點而真誠地誇讚他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢?如果你會，那麼你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。

有一個故事説，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這麼慢，怎麼可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什麼?它靠的就是堅韌的意志!因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放鬆，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠處等着你，做一個最好的自己不會太遠。

當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對於這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久後的將來，你們每個人都會成為最好的自己!

做最好的自己，要不斷學習，強基礎。我深知社會發展的速度，教育改革發展迅速，我，一個教師，只有不斷的加強學習，才能適應學生的發展要求，滿足學生的發展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規》;參加心理學、家庭教育的學習培訓，師專畢業至今，1997年—20xx年，在山師接受本科學歷的進修，20xx年3月到20xx年4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨幹教師的培訓;20xx年10月又參加了在職研究生的全國統一考試，順利被聊大教育管理專業錄取，現在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。

最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恆的主題。

和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。

作為一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創建和諧;和同事搞好關係，讓領導滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發展，心靈的溝通，無窮的力量，為和諧的家校關係鋪設了小橋。

今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我幫助的同事，更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝着“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生做最好的自己演講稿 篇8

大家好!

我們一出生就被定下了外貌，有些人美麗，有些人卻有缺陷。他們很自卑，他們總活在別人的嘲諷中，就因為有缺陷而受到他人排擠，甚至被一些人羅列到“排行榜”之中，他們該有多傷心啊;因為某方面不足，被別人起許多外號。總低着頭走路，不想看見別人的指指點點;不與人溝通，害怕別人嘲笑自己……我們不能改變容貌，但可以展現笑容!不管我們有多少不足，我們都可以擁有美麗的內心，用樂觀、積極向上的態度去對待生活。要讓別人尊重自己，先要自己尊重自己。我們可以昂首挺胸，可以讓別人刮目相看。也許你不是最美麗的那一個，但你可以對別人微笑，笑出最自信的自己。

遇見一些困難的事，我們總會説：“沒事，明天再做。”我們總是放鬆自己，對自己寬容，可最後吃苦的還是自己。為什麼我們不能吸取教訓?我們總説：“明天……”可是我們有多少明天呢，總把事情向後推，總找許多借口。等到了明天不一定會去做。我們不能預知明天，但我們可以把握今天!我們不需要把所有事情都安排在某一天做，那天該做什麼就把該做的的事完成。我們可以讓每一天都有它的意義。

我們的人生不會一帆風順，總會有些困難、挫折。就像一條路，路上可能有花花草草，也可能會有荊棘叢林，我們不知道前方會是什麼樣，更不知道所謂的終點在何方。越到障礙物，我們可以跨過去，可以繞道走，但不能原路返回。在人生的道路上總會遇到荊棘。我們不能樣樣順利，但可以事事盡力!我們可以用自己的努力，開拓自己的路。中途回過頭時才不會惋惜，才不會後悔當初的決定。臨近終點時，不會埋怨以前，不會後悔從前的選擇，就算沒有想象中那樣美好，也會感歎：“我，盡力了。”有人説，每個人出生後，上帝都給他定好了人生。想一想，我們不總喜歡算命麼?伸出手看看生命線，才回過神來。命運，掌握在自己的手裏……

我們不求有輝煌的人生，不求和科學家一樣偉大，只求儘自己所能，做最真的自己，活出最精彩的人生!

國小生做最好的自己演講稿 篇9

你不服輸，一直在戰鬥，你會傲然綻放;你不放棄，誰也無法判定你的結局。——題記

年輕的我們害怕失敗，害怕挫折，可我們必須知道只有痛出來的鮮美，才足夠讓人感動。我們要學會在生活中成長，磨礪意志，要學會面對現實，直面苦難和不公，在遭受挫折時不輕言放棄，迎難而上，這樣終會衝破天際，迎來光明。

想向全世界大喊一聲：今天我是最棒的。謙虛使人進步，驕傲使人落後。我們既不要妄自菲薄，也不要高傲無人。活在當下，我們每個人都是這個世界上獨一無二的，不可以複製。當我們仰望別人時，不妨看看我們的身後;當別人仰望自己時，我們不妨看看前方。

20__年聚美優品CEO陳歐的廣告詞：你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你否定我現在，我決定我的將來。你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的年代。夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。

作為90後的我們，成功註定是痛苦的旅行，那又怎樣?就是枯萎也要綻放。作為學生時代的我們，讀書是註定痛苦的旅行，路上少不了困難和低分。我們往往羨慕別人的成績、工作、待遇等。那我們不妨和自己比試一下。學校牆上的標語寫着：夕陽西下，你今天做了什麼?有的人一天天混日子，而有的人正在為自己的將來努力拼搏。

青春來自實力，實力來自拼搏。高二小大學聯考的時候，每天都在為衝A做準備。當然我也不例外，我們每天都在為學習而奮鬥。只要肯付出就會有回報。那麼就可以大聲喊出，今天我是最棒的。不要盲目追求速度，而是追求質量;哪怕今天只會一道題，那麼也是棒棒的。作為一名高三學子，臨近大學聯考，我的座右銘是：一切都是紙老虎，神馬都是浮雲，大學聯考才是王道。守得雲開月明，待到春暖花開。

人生，彎彎曲曲像水。事故，重重疊疊像山。徘徊，許下堅定的承諾。年輕的我們，理性的我們，感性的我們，瘋狂的我們，將一路奔跑，綻放屬於我們的色彩。

花中四君子，梅竹蘭菊。人當如菊，芳香襲人，清麗高雅;人當如竹，堅韌挺拔，不畏嚴寒;人當如梅，冰清玉潔，凌香傲雪;人當如蘭，色淡香清，綻放花顏。我們要樹立正確的價值觀，端正人生態度，懷着積極進取之心，相信自己可以成為最棒的。

蒲公英的成長也許經歷各種苦難。人們總以為只要一陣風吹過，它們就可以發芽成長，可你知道這背後的挫折嗎?它們無法選擇自己的生長地，只能由風決定他們的命運。也許一陣風會將它們帶到浩瀚的大海，也許又會將它們帶到貧瘠的山地，它們無法選擇，只能服從命運的安排，依靠自己經歷的挫折和磨難，落地發芽生根。因為不往前走就會被沙子掩埋，所以只能往前走。

這個世界上有許多人，雖然在身體的某些方面有缺陷，卻比我們更會生活，經歷過更多磨難的他們，擁有比我們更強大的力量。

霍金大家都知道吧?他全身上下除了大腦以外就只有兩隻手指頭可以動，但他憑藉頑強的毅力，把一生都獻給了物理研究，取得了常人都難以企及的成就。他無法像正常人一般生活，卻比我們更會生活，讓人敬畏。

我很認同劉同的一句話;“你臉上雲淡風輕，誰也不知道你呼吸得有多緊，你走路帶風，誰也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒心沒肺，誰也不知道你哭起來只能是無聲。要讓人覺得毫不費力，只能背後極其努力。”他的話沒有華麗的辭藻，卻用真實的經歷震撼人們，他所擁有的莫過於他那北漂的十年苦難生活，終於挫折堆積，讓他更加強大，成為如今當紅的作家。他用他的生活告訴我們，在成長的道路上我們所能做的只有面對生活中的挫折，無所畏懼，終會煉就金剛不壞之身。

記住!盔甲再厚也無用，傷疤硬實才能防身。謝謝蒼天，給我們人生的挫折和苦難，為我們的人生增添色彩。直面現實，接受挫折，現在無法觸碰的部分，終有一天會當做笑話來講。

國小生做最好的自己演講稿 篇10

各位領導、各位同志，下午好!

我是人力資源部許婕。我演講的題目是《做最好的自己》。

做最好的自己，就要在工作中不斷的重新認識自己、相信自己、挑戰自己、超越自我。

做最好的自己，就要看到每一個個體的差異，容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中發揮自己最大的能動性。

參加6月份公司組織的拓展訓練時，每天早上晨練時都會集體喊一句口號：好，很好，非常好，越來越好!做最好的自己，就闡述了一種可能性：人的潛能是巨大的，只要相信自己，敢於嘗試，勇於面對，就有機會超越自身和環境的侷限，做到生命價值的最大化，就會好，很好，非常好，越來越好。

20xx年6月30日，我到公司報到的第一天。面對新的環境、陌生的同事、不同於校園的工作節奏，一無所知的業務流程。有一剎那，我的心底閃過了一絲害怕。我問自己：我為什麼害怕?是對陌生環境的畏懼嗎?我能做好嗎?我相信我能。因為我一直相信只要用心、只要努力沒有什麼是不可能的。後來，我接觸了更多的新事物、學到更多新知識甚而結交更多的新同事，新朋友，我自身也在不斷磨礪不斷成長。我認識到做最好的自己，首先要相信自己。

20xx年2月23日，由於公司業務需要，我開始接手薪酬和社會保險的工作。可大學時期我學習的是數學和計算機，和會計工作完全不沾邊。還記得當時交接的姐姐説，這事對你來説真是挺難的，加油。我説，沒事，我一定會認真學。於是，我詳細地記錄了姐姐提示的要點。那個星期，我上網查詢了相關的現行政策規定，翻閲了財務賬中審核通過的薪資報表，社會保險的各類表單，根據表單上的金額一步一步推算、驗證出原表的計算方法、表間公式。不斷鑽研，不斷學習，在工作上我越來越專業，越來越熟練。這一次，我體會到了做最好的自己，要勇於挑戰自己。人的潛力是巨大的，只要我們有挑戰自己的精神、敢於嘗試，就會發現那些未知的事我們也能夠做到做好!

20xx年6月10日，拓展訓練的第二天。拓展項目是穿越電網。遊戲的道具是：一面四周由鐵管支撐，中間由魚線錯落編織的網;遊戲目標是：在40分鐘內，將團隊中的所有人從網的正面穿越到網的背面;遊戲規則是：一個網格只能使用一次，任何一個部位碰觸到網線都視為穿越失敗，重新穿越，並且該網格封閉使用。任務一下達，我們組就開始了熱烈的討論。我們首先討論了主力運送隊員，確保兩面都有可以保障後續穿越的支撐人員。由於組裏有幾名個頭較大的隊員，大家自覺的將較大的幾個網格留給他們，先過去了一名主力隊員。其他隊員根據自身情況，選擇較小的、適合自己，能夠穿越的網格。穿越的過程中，有隊員負責抬送穿越人員，有隊員負責指揮協調，有隊員確保穿越的人員和幫助穿越的人員身體各部位不觸及網線。最終在團隊齊心協力的合作下圓滿完成了任務。這一次，我學會了容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中做最好的自己。

最後，我把美國作家道格拉斯·瑪拉赫的一首詩《做一個最好的你》送給大家共勉：

如果你不能成為山頂上的青松，

那就當山谷裏的小樹吧，

但一定要當溪邊最好的小樹。

如果你不能成為大樹，

那就當叢小灌木，

如果你不能成為一叢小灌木，

那就當一片小草地。

如果你不能是一隻香獐，

那就當尾小鱸魚，

但要當湖裏最活躍的小鱸魚。

我們不能全是船長，

必須有人來當水手，

這裏有許多事讓我們去做，

有大事，有小事，

但最重要的是我們身旁的事。

如果你不能成為大道，

那就當一條小路。

如果你不能成為太陽，

那就當一顆星星。

決定成敗的不是你尺寸的大小，

而在做一個最好的你。

謝謝大家!

國小生做最好的自己演講稿 篇11

大家好!

我一點兒都不獨特，性格也算開朗，愛好也算廣泛，頭腦也算聰明。我也許很獨特。一至三三年級是中隊長，四五六是大隊委，是的愛國人士。還有高超的掌控機器人的能力。但我還是想對自己説：做最好的自己!

在這個世界上，沒有完全一樣的人，相貌一樣，可性格不同。我就是我，一個獨一無二的，由“撇橫豎鈎提斜提撇點”組成的我。

做，做好每一件事，用快樂的心態去面對，去做一件令自己滿意的事，努力做自己，不求最 好，但希望自己努力。做好一個人，一個人的品質，優點。

最，最棒，最獨特，一個獨一無二的人。我也許在幾個方面最棒，能背身體上兩百多個穴位，在班上最厲害。機器人比賽我可以自豪地告訴你，我還得過全省二等獎。

好，好學生，好同學，好朋友，做好一個人。也許我算好，是個好公民，愛國，中國的大小新聞我都愛關注，地震把自己的“老本兒”都捐了，奧運天天加油，神七也激動不已，對那些我一説新聞就説“不關我事”的同學藐視，藐視，再藐視。

的，一個白，一個勺加再一起成了的。我就象一個白色的勺子，十分純潔，勺子那彎進去的是我的能力，一至三年級我是中隊長，常常做一個友好乾部，好同學，有足夠的組織能力。再加上四五六年級的大隊委，我的能力象一個勺子那麼多。

己，自己，做一個好的自己，做一個好的知己，我為了一個轉學同學，主動把方位調到最後，去幫助他們。

我也許很平凡，也許很獨特，但我想做最 好的自己，因為我就的奇蹟!

國小生做最好的自己演講稿 篇12

尊敬的老師，同學們：

大家上午好!　今天我演講的題目是“做最好的自己。”

一天清早，一位園丁走進花園，發現一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼，榕樹説它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨，説他自己不能像槐樹一樣，散發着沁人心脾的芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂啊!”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!就説現在，我們站在這裏也許會累，可是隻要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者説，我又可以培養自己頑強的意志了，那麼，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中找到快樂的。

同學們，新的學期已經開始，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己!我的演講完畢，謝謝大家!

國小生做最好的自己演講稿 篇13

大家好!

我一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到一個沒有腳的人，於是我停止了哭泣，因為我還是幸福的。

“做最 好的自己”，這是李開復先生告訴我們的，可真正能堅持自我卻並非易事。

在這個物慾橫流的社會，_的大口在不斷擴大，看到別人舒適的生活，我們想擁有;看到別人創造的財富，我們也想要;當然，也有人羨慕別人的清心寡慾，不為_所羈絆;無論別人的一切是多麼的誘人，可那終歸只屬於別人，我們所能做的只有做好自己。

做最好的自己，我們應學會換一個角度思考問題。我們總是很容易看到別人的優點，別人生活的快意，卻總是忽視自己的價值。上帝創造了萬物，他當然不會是在做無用功。雖然每個人有着不同的生活條件和身份地位，但卻可以擁有同樣坦然豁達的心。用這樣一顆心去看待自己的生活，看待社會，你便會發現自己竟是最幸福的那個，脱去了沉重的心愁，一身輕鬆地重新開始生活，生活便會向你微笑。

做最好的自己，我們要始終堅守自我。堅守心中的那份“本”和“真”。任世俗的洪流如何拍打，_的狂風如何席捲，站定了，我依然是我。無論是生為之三閭大夫，還是脱去朝服，披髮戴香草;無論是開始選擇了出仕，之後不幸被貶黃州。屈平那顆“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，不願揚其波逐其流的心未變;蘇軾那滿腔報國之心未變。無論結局是汨羅江投河，還是山林隱去，他們堅守了自我，也獲得了自我價值。

做最好的自己，要懂得發現自己的不足，並能完善它。每個人的生活都有不盡人意之處，如果只是衰歎、低惋，那自己陰影會被你的心漸漸放大放大，吞噬你的快樂和希望，正視它，不斷地創造機會，儘可能地改變它，你的生活將會增加一片亮色，即最後依然會留一絲瑕疵，努力了，也可以一笑而過：人生總是不完美的，太完善的人生也是種殘缺。

做最 好的自己，在屬於自已的生命天空抒寫幸福;做最 好的自己，在生命的航路上把握屬於自己的船舵;做最 好的自己，用自己手中的鑰匙打開自己的門。

假如讓我再活一次，我還是做現在的自己，做最 好的自己。

國小生做最好的自己演講稿 篇14

老師們、同學們：

新學期好!

又是一年春來到，又是一個新學期!今天，我們xx國小全體師生集中操場舉行XX學年度第二學期的開學典禮。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利，祝親愛的同學們新學期學習進步!

老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己!

這也是今天我開學典禮講話的題目。

“做最好的自己!”是我們xx國小的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會説這句話。但我們有沒有認真想過，怎麼做才能做一個最好的自己呢?現在讓我們一起來思考。

其實做最好的自己並不難，關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀，優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎?你能做到每節課都專心聽講，能做到每次作業都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時，飲食有節，能每天堅持鍛鍊身體，能不亂扔垃圾，並見到垃圾主動撿起，能不説髒話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校裏規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那麼你就擁有了優秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恆，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。

人的偉大，不僅在於身體，更在於有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優點而真誠地誇讚他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢?如果你會，那麼你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。

有一個故事説，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這麼慢，怎麼可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什麼?它靠的就是堅韌的意志!因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放鬆，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠處等着你，做一個最好的自己不會太遠。

當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對於這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久後的將來，你們每個人都會成為最好的自己!

最後，讓我們在這個春天裏一起努力，一起祝願所有老師和同學都能成就最好的自己，祝願學校蒸蒸日上，更加輝煌!

我的講話完了，謝謝大家!

國小生做最好的自己演講稿 篇15

做最好的自己。這是我經常重複的一句話。這是説給學生聽的，也是説給我自己的。

彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裏都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!

我所説“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋徵、竇桂梅、李鎮西等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所説的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護學生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恆。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?佈置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。現在我可以驕傲地説，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以説是“最好的教師”了。但對於明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。

做最好的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閒適與從容，更是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的蕩氣迴腸。我出生在一九七八年，隨着年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國，和諧社會，科教興邦，復興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神聖使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是紮實的行動!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課後，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師説：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來説，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室裏守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福!

國小生做最好的自己演講稿 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：　　

大家好!　　

也許你的耳邊還在迴盪着父母的嘮叨，老師的`教誨，同學的忠告，也許你曾經或正在這樣想，一定要改變自己，要變得像_一樣充滿個性，要讓自己的未來像-一樣成功。　　

但是你有沒有想過，每個人都是獨一無二的，在這個世界上找不出兩片完全相同的葉子，也找不出兩個完全相同的人。如果你一味地去模仿他人，那麼就會像邯鄲學步一樣，不但沒有得到他人的個性，反而丟掉了自己的個性。　　

一個人的個性是由遺傳因素、家庭環境、社會背景等諸多因素決定的，舉個很簡單的例子，你不會成為第二個比爾蓋茨，因為你生不逢時，比爾是1955年10月28日出生的，等到他上大學的時候正好趕上硅谷快速發展，如果他晚出生那麼幾年，那麼在硅谷快速發展的時期他掌握不了必須的計算機知識;如果他早出生幾年，他做起事來又會縮手縮腳的，不敢把想法立刻付諸於現實。所以説他的成功多少有點運氣的成分。　　

這末説我們就與成功無緣了嗎?不是的，機會時刻都有，只是看你能不能抓住。我只是想説每個人的成功都是建立在特定的社會背景下的，都是不可複製的，與其花費大量的時間去閲讀名人傳記，不如自己腳踏實地的去做。只要自己曾經奮鬥過，那麼無論結果如何，我們都能坦然面對。　　

也許你的個性過於外露而不討人喜歡，不要灰心喪氣，只要你的個性不危害別人，那就保持併發揚吧，有多少藝術家是在孤獨和寂寞中度過自己的一生的，又有多少科學家每天遭受着無數的冷嘲熱諷，只要你堅持，你也會成為他們中的一員，為人類文明的進步做出巨大貢獻，為後人所緬懷。寧做孤獨求敗的蒼鷹，不做温順卑微的鸚鵡，盡最大的努力去發揮自己的個性吧，堅信自己的觀點，即使它聽起來是那麼的荒謬，相信自己一定能成功，無論別人看你的眼光多麼不屑。　　

相信自己，相信未來，相信付出總有回報，同時也要相信自己一定能夠成功。當然，成功對於每個人的定義都是不同的，目標可大可小，自己滿意就好。在漫長的人生之路上，沒有人可以幫你，你只能自己去探索、發現，也只能夠自己去耕耘、收穫，只要你付出足夠的汗水，迎接你的一定是豐碩的成果。　　

世間自有公道，付出總有回報，付出越多，收穫越多，不要抱怨自己的收穫不如別人的多，那是沒有任何意義的，你要看的是你的付出是否和收穫成正比。　　

每個人都是不可替代的，同時每個人都是不可被模仿的，從現在開始去探索屬於自己的成功之路吧!堅持自己的個性，堅信自己一定能成功。做最好的自己，我能!

國小生做最好的自己演講稿 篇17

世界上沒有兩片葉子是相同的，無獨有偶，人也是一樣的。我就是我，你就是你，我們不僅要做自己，還要做最好的自己，否則你來到這個世界就無半點意義。的確，我的笑容不迷人，我的眼睛不美麗，我彷彿是一滴水，一粒石子，很平凡，然而我不甘心，不相信。要成為氣勢磅礴的大海，我要偉大，我要做最好的.自己。

雖我沒有名模的魅麗，可我有愛護環境的毅力。有一次，我同幾個小夥伴走在放學回家的路上，我們一人買了一根雪糕，我們邊走邊吃，他們把雪糕皮都扔在了地上，我想：既然要保護環境就不是口頭説説而已。於是我撿起他們的雪糕皮和我的那一個緊握在一起，我抬頭望一望，前面沒有垃圾箱，可回頭一瞅，遠處有一個綠色的垃圾箱在向我招手。雖説我知道這樣走與我的家是背道而馳，可還是走了過去，因為我想為環保盡一份力。如果我們學會愛護地球，就學會了做最好的自己。

雖説我沒有霍元甲高超的武藝，可我是獨一無二的自己。現在是初春，天已然不冷了，可全班同學還穿着自己的衣服，只有我獨一無二地穿上了綠色的校服，因為我覺得這是學校特有的服飾，這是少年軍校獨有的風姿。其實有時做獨一無二的自己，就是做最好的自己。

雖説我沒有神童超人的智慧，但我有無與倫比的自信。每次面對記者的採訪，我都會落落大方地面對鏡頭侃侃而談，表面從容鎮定，可內心還是害怕至極，可我説得還算流利，是因為我有自信。我有自信，所以我是最好的自己。

我獨一無二、我自信、我有毅力，我把自身的優點發揚光大，儘可能做出對社會有益的事情，這就是我，我要永遠都做最好的自己。

國小生做最好的自己演講稿 篇18

你想做一個什麼樣的你?當然，每個人都想做一個最好的自己了，這就是要你在做任何一件事都要盡心盡力，相信你為之付出了，奉獻了，生活就不會虧待你。而且我們還要相信自己，並不斷地超越自己。——題記

前幾天我們剛剛舉行了一場運動會，第33屆運動會，也是我在這個學校參加的最後一場運動會，我希望在這次運動會中能夠超越以前的我，運動會舉辦的風風火火，我參加了兩項比賽，跳高和跳遠，第一天的跳遠比賽發揮得還不錯，我和陳潤妍將第一第二都包攬了。本來對第二天的跳高比賽還信心十足，結果陳思文説她能夠跳1米3幾，我感覺自己似乎有點想退縮了。但轉念一想，我只要超過了我自己的記錄就可以了。

第二天，早晨，跳高的時候我一直在旁邊看書，彷彿我不是來參加比賽的，而只是一個參觀者。陳思文穿着一身短褲短袖，過來對我説：“譚曉寒，這次你可遇到了勁敵了。”我聽着，淺淺的笑了。男生們的跳高比賽真是難分出勝負，過了一個多小時才到我們女生，周老師還有很多別的班的老師都趕了過來，這讓我又有了一些緊張，我和陳潤妍互相抱了抱，我笑着對她説：“你把正能量傳給我吧。”初次試跳，感覺不錯，隨着竿子的逐漸升高，人羣的逐漸減少，陳潤妍失誤了一次，她説自己好緊張，我告訴她，其實也是和我自己説：“你又不是去拯救宇宙的奧特曼，你不用那麼緊張，你很好。”一直認為自己很強的陳思文也失誤了不少次，1米17了，我注視着前面高高的橫杆，深深吸一口氣，然後飛快地向前跑去，快要接近跳高架子的時候，我左腳用力一蹬，右腳迅速抬高，身子騰空而起，我感覺我就像一隻矯健的飛燕，輕盈的越過了橫杆，陳思文失誤了一次，才躍了過去，1米19，陳潤妍説：“119，這是火警電話了。”結果，場上只剩下了我，陳潤妍，陳思文三個人了，我們三個人三次都沒有越過去，老師看誰失誤的次數少排了名，我第一，陳潤妍第二，陳思文第三，前年我的最高記錄是一米15，而我現在已經能跳到1米17了，我刷新了自己的記錄，雖然只有2釐米，但畢竟我超越了自己。

相信自己，你能夠超越自己。

我們每一個人，都應當成為最好的自己，也都可以成為最好的自己，只要你認準自己的目標與信念，執着地追求和奮鬥。讓我們為成為一個最好的自己努力吧!一起來看看學最好的別人做最好的自己演講稿5分鐘，歡迎查閲!

國小生做最好的自己演講稿 篇19

大家好!

發現最好的自己，不僅人是這樣，蜥蜴也不例外。

剛見到它的時候，它有些羞澀吧，躲躲閃閃的。它的主人告訴我，這很正常，不要見怪，它很膽小畢竟它連家裏的那隻貓都害怕。

一隻蜥蜴竟然怕貓?我不敢相信自己的耳朵，不過看它那始終不向_近的身影很真實地向我又充分的證明了這一點。它不靠近我，那_近它吧。一個大膽的念頭湧上大腦。我把雙手伸進它的保温箱並快速地把它抱了出來，它在我的手上不住的擺動，拼命用它背部及尾部的刺向我的手發起攻擊，我知道，它一定是想逃離吧。正當我有些沾沾自喜減弱對它的注意力時，它突然從我手中也就是將近半米的高度“跳”了下去，落在了貓的旁邊。

這下可有好戲看了，我倒是要看看這蜥蜴的膽子有多小。我蹲在不遠處，靜靜地看着這兩隻動物。當蜥蜴發現它的處境時先是一驚，在原地跳了一下，接着竟然故作淡定得繼續呆在那裏。這可不像它主人嘴裏説得那樣啊。

在腹背受敵時，一面是它平日裏懼怕的貓，一面是一個陌生的人，它知道它要冷靜，不能輕舉妄動。我擋住了它的去路，貓也擋住了它的去路，倘若我能看懂它的眼神，那麼它的眼神一定會是無助的吧。

突然，它把一隻爪子伸向了貓，貓顯然被它的舉動及那爪子上的刺嚇壞了吧，一溜煙，跑了。它回頭，用兩隻小眼睛看向我，那姿勢活像一個剛打完勝仗的將軍。

我對它的主人説道：“這才是它的本色嘛，它可不膽小啊。”“它以前可是從來都沒有過這樣的，也許它是發現了最 好的自己吧。”

蜥蜴發現了最 好的自己，戰勝了恐懼。我也可以發現最 好的自己解決我自身的問題吧。

那隻蜥蜴繼續向前爬着，今天它是一個贏家，它發現了最 好的自己。

國小生做最好的自己演講稿 篇20

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處，無人觀賞，可它依舊是一絲不苟地向上抽枝發芽，開出鮮豔的花朵。身為花朵，山海棠儘自己最大的努力，讓自己往好裏開，身為人類的我們，又該如何呢?

世上的每一個角落，每時每刻都有人在不懈地奮鬥，努力着，讓更好的自己展現出來。儘管最好的你不被別人關注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請盡最大的努力，做最好的自己。

你努不努力，將決定着你會不會成功。天底下沒有免費的午餐，所有的一切都是在進行着等價或不等價的交換。所以，一個不努力的你，怎麼會有一個最好的自己呢?

你不努力，永遠不會有人對你公平。你可能會抱怨生活對你的不公，為什麼別人每天上班是開着小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室裏;而你每天卻只能趕早來擠公交車，擠地鐵;在你對生活有各種怨言，開始抱怨的時侯，你是否想過這是為什麼?天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢的年紀，別人在高中時期的努力奮鬥，拼搏，為自己能進一所好的大學而努力，為自己將來工作而努力;那麼，在別人盡最大的努力，做最好的自己時，你在幹什麼?你或許正躲在被窩裏看小説，也可能拿着一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺於虛擬的遊戲中，無法自拔……所以，你沒有努力過，就請不要抱怨命運的不公，你努力着，沒看見回報，也不要灰心，耐心等等，終會迎來一個最好的自己。我們都是為了自己而奮鬥，因為沒有誰能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡最大努力，終究會發現沿路的風景如詩如畫，絢麗多彩，而最美的風景，正在等你。

如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線，就請不要試着跨越深邃的幸福。因為你的付出與因報是成正比的，生活，沒有誰能一勞永逸，不勞而獲，想要未來最好的自己，就請當下的你盡最大的努力。

未來的你是好是壞，取決於現在的你努不努力，所以，請記住：不要在該奮鬥努力的年齡選擇安逸的度過，因為沒有誰的青春會重來，請盡最大的努力，做最好的自己。當你碰到最好的自己時，笑着對她説一句：嗨，原來你也在這兒!