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超越自我演講稿6篇

超越自我演講稿6篇

只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,那麼怎樣演講超越自我,下面本站小編整理了超越自我演講稿,供你參考。

超越自我演講稿6篇

各位老師、同學大家好,我演講的題目是:挑戰命運、超越自我。

從五四運動至今,回首中國共產主義青年團走過的80多年風雲歷程,一代代優秀青年緊跟着黨,用無畏的勇氣和捨身忘我的精神,始終站在時代的峯頂浪尖,為民族復興作出了卓越的貢獻。“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”當我戴着光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱着團歌,心中為之激動、為之自豪的時候,心中也在思索着,怎樣才無愧於共青團員這個共榮的稱號。

走上講台,我知道你們會向我投來憐憫的目光。是的,在我的成長經歷中,不幸像黑暗的陰雲始終籠罩着我。記憶裏,最後看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此,我再也看不見這多彩的世界,再也看不見媽媽慈祥的臉頰,童年所有的夢想也變成了南柯一夢。多少次難以想象的迷惘、痛苦,多少回希望破滅的自報自棄,我質問着命運為何如此的不公,抱怨着上蒼為何如此的無情,渴望着精神的寄託,探尋着人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱,發泄心中的委屈,在學校裏我發奮的學習,全身心的投入每一次活動中,漸漸的我得到了老師和同學們的讚許,慢慢的找到了久違的快樂滋味。我的同學們的背後都有着一段令人心酸經歷,同命相憐的人在彼此的關懷幫助中,都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關心讓我温暖,同學的幫助讓我快樂,許許多多好心人的資助更讓我感動,他們重新燃起了我青春的激情,再次開啟了我封閉的心靈之窗。歲時的月 日,歲時的 月 日,是我終生難忘的日子。從戴上紅領巾到佩戴上共青團徽,從班級的小集體到團組織的大家庭,我不再感到孤單,不再自卑,因為我的背後有數不清的人關懷、支持着我。我沐浴在愛的陽光裏,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,燃燒自己的青春,温暖更多的人。

當一個人被一種執著的信念支撐時,他就會成為鋼鐵一樣的戰士。在不斷向命運挑戰的過程中,我懂得了幸福在於奮鬥的過程,人生最大的危險莫過於裹足不前,無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來,哪怕用10倍、20倍的努力來彌補!剛到學校後,不熟悉環境,好幾次摔倒在樓梯上,每一次摔倒後再爬起來;學習盲文記不住點位,每一次遺忘反覆練習,電子琴看不見鍵盤,每一次彈錯從心來過;渴望知識缺少盲文讀物,每一次疑問千方百計尋找答案…在每一次困難面前,心裏都暗暗告誡自己:肉體上的折磨,精神上的痛苦,都可能成為行動上的興奮劑,這點痛苦,對於漫長的人生來説,又算得了什麼呢?就這樣,經過一次次挫折的洗禮之後,我發現自己變得更堅強了。我懂得了痛苦之後,才會品嚐到歡樂的可貴,懂得了在追求的道路上,不光有鮮花,更多的是荊棘,懂的了人之所以有煩惱,有時是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。超越自我,走出心中的陰影,你就會覺得這個世界是多麼的美好。也許我做不出驚天動地的偉績,也許我還天真幼小,但我知道自食其力、自強不息就是我的使命。我不再彷徨,不再頹廢,我要把我的生命變成一首激昂的旋律,我要用我的行動奏出青春的凱歌。

今天我把我的心聲講給大家,決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當作知心朋友,與大家共勉。當你在挫折面前抱怨上天的不公,當你在困難面前裹足不前,如果你能想到我而煥發鬥志,這就是我的目的。

朋友們,20世紀中國的歷史,寫下了中國共青團和中國青年的光榮。

人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。在臨死的時候,我能夠説,我的整個生命和全部精力都已獻給了人類最偉大的事業,為人類解放而進行的鬥爭。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説裏,主人公保爾-柯察金臨終前的這段經典對白,從我國小的時候就已深深地印入腦海。現在工作了,對此有了更加深刻的理解,保爾的一生中,為了崇高的理想和追求的事業,奉獻了自己的寶貴青春,最終他的內心充滿了一種自豪感,和對自我的認同感。

我們的國家也是因為有了前輩們的青春奉獻,才不需要在為人類解放而鬥爭。生活在這個和平的年代裏,我們慶幸,我們感恩。作為一個新時代的年輕人,一個平凡的年輕人,我所能做的,就是懷着一顆感恩的心,在平凡的工作崗位上,兢兢業業,無私奉獻,不斷超越,實現自我價值和社會價值的統一。

具體到我現在所從事的藥師工作,雖然平凡,但是責任重大。藥品是特殊的商品,它直接關乎人的生命健康。藥房是一個醫院向社會展示其形象的窗口,藥師是聯繫醫生和病人的橋樑。醫生開具的處方,經過我們的審核調配以後,就要發到病人的手中,因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大,壓力也比較大,這就要求我們必須具備高度的責任心和敬業精神,把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中,首先要保證調劑的準確,對醫師處方中出現的問題也絕對不能含糊,對錯誤處方拒絕調配,並且及時溝通。和醫生共同努力,最終為病人的生命健康保駕護航。

如今的年代,醫院藥房不再單純的以藥品為中心,而是要以病人為中心,竭誠為每一為病人服務。我們需要進一步的提高服務質量,儘可能的為每一位病人做用藥指導,想病人之所想,急病人之所急,在服務上不斷有所超越。業餘時間,我會積極地充實自己,提高自己的業務水平,趁年輕的時候,多學習,多接觸臨牀,爭取在醫院發展臨牀藥學的大潮中貢獻自己的一份力量,實現自我,超越自我。

剛剛過去的這個夏天屬於奧運,其間我的心被無數次的感動和震撼。感動於奧運會和殘奧會上志願者們周到細緻的服務,他們正是當代的一羣奉獻青春的楷模。還感動於四十多歲的李寧在艱辛排練後吊着威雅在卷軸上飛奔最後點燃奧運主火炬,感動於殘疾人運動員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最後點燃殘奧會最火炬,更感動於運動員們在賽場上奮力拼搏挑戰最好成績的每一個日日夜夜,所有這些又有哪一個不是對自我的全力超越呢?

超越夢想一起飛你我需要真心面對

讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回(唱出來)。

老師們,同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

從某種意義上説,人不是活在物質世界裏,而是活在精神世界裏,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有 精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着,一步一步地向前挪動。看着那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。

終於,他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地説:“只要心裏有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁 路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

大家好!

我來自放生國小,跨入教師行列僅10餘年的歲月,10餘年的教學歷程,風雨兼程,有得有失。回首往事,我領悟到:是教師神聖的責任感和對學生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰,一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰 超越自我。

記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經驗。曾經有孩子問我:“老師,1+1為什麼要等於2呢?”當時我都不知道該用什麼辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什麼,再做什麼。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時時反思着:為什麼我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節課,我都在琢磨,今天有什麼收穫?又有什麼教訓?下節課我該怎樣改進?於是,我有意識地加強自己教學基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧,學習他們的成功經驗,再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生,關注學生,選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發現孩子們學得輕鬆多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生,原來是那樣天真、那麼可愛。看着一張張純真的笑臉,看着一雙雙渴望求知的眼睛,我在心裏下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。

在我從教的第3個年頭裏,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那麼多領導,還有那麼多有經驗的老師都在看着我,我敢站到那個講台上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇於挑戰自我,自我磨鍊!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續努力,做好準備,迎接各種挑戰,我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來的幾年裏,我結了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累並沒有讓我對自己肩負的責任有所放鬆,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長説:“現在我們比什麼呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。於是,在工作的間歇,在幹完家務活的空檔,我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結,整理,一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而,就在我教學工作基本上得心應手的時候,我卻經歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。

我本有一副好嗓子,在學生時代,偶爾在同學們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經過這幾年的講台高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經常疼痛,到後來發聲都成了困難。到醫院做檢查,診斷為“雙側聲帶息肉”,醫生建議手術治療,除去息肉,恢復聲帶正常振動發出聲音。身邊的人為此議論開了:有人説要除去聲帶上的息肉,這個手術可不能馬虎,一定要找技術好的醫生……;還有人説如果手術中出現什麼意外,會是什麼結果?聽着大家的議論,我很着急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業。我在心裏問自己:我要做手術嗎?手術能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學習的機會嗎?

經過前思後想,經過親人和眾多好心人的多方打聽和諮詢,最終我作了手術。通過前後兩次激光手術,成功去除了我左右聲帶上的息肉,經過一段時間的休息,我又能重返講台和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業,我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術前後,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術後醫生囑咐説:一週內一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴裏:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也捨不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑眯眯的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫着:“老師,祝你早日康復,我們等着你”。我緊緊拉着小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心裏為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。

在病假休息的日子裏,我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語,也寄託了我對他們的深切期望。在我重返講台的第一節課裏,我把卡片分發給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然後把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。

10餘年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年裏,我先後四次承擔縣級教學研究課,多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20xx年教師節縣教育局表彰為“優秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術現場課件製作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”就算有一天,我不能再站在講台上為孩子們傳道、授業、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰,不斷的超越自我!實現我的人生價值!

謝謝!

千里之行,始於足下。“腳踏實地”,就是要求真務實,身體力行,紮紮實實地從奠基的實事做起,一步一個腳印地向前邁進。就學生而言,就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感,並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去,在校園和社會這兩個大熔爐裏,學會知識,學會做人、學會生活,學會技能。

我們不僅要腳踏實地,還要不斷地超越自我。

人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,於是我們有了飛機。看見魚兒在水裏遊弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋,於是我們有了船舶。…… 夢想牽引着一代又一代的人的心。為了夢想,有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悦;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。

世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛,並選定了自己的奮鬥目標,就會自發地儘自己最大的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們:“當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我,夢想就離我們並不遙遠!

別人可以替你開車,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機會總是留給有準備的人,如果自己不準備好的話,即使好運降臨也會錯過。

時間年輕着,歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們,只有不斷充實自己,奉獻自己,腳踏實地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!

親愛的朋友們:

大家好!我演講的題目是《戰勝自己 超越自我 》

人生是戰場,而自己正是這場硬仗中的主角!

人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰,超越自己,就是懂得生命真諦的人。

你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良於行,而成天自怨自艾,反而憑着毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當前鋒,終於戰勝了自己,戰勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。

失敗並不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰,而一味的逃避,不敢面對現實!

作家杏林子因為從小身體關節的毛病,經常躺在牀上,無法做事。但她堅信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發現從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰的念頭!她曾説,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創辦了伊甸園。她不但向自己挑戰,也關心別人。她的做法,能不令我們大歎不如嗎? “天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”

當你遇到困難時,無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。? 有些人生活在這世界上,連生存的目的是什麼,都感到迷惑。其實,上天給我們的生命,絕不是平白無故的。

常常問一些人,最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃。”“還是小職員一個。”為什麼他們總是如此説呢?那是因為他們缺少了自我挑戰,自我突破的想法,總是以為安於現狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進。 向自我挑戰,即是超越現在的我,邁向一個新的我,不是停留不進,也不是安於現狀。

就拿我們學生來説吧,月考時,能突破自我,向原來的成績挑戰,只要有進步,哪怕是進步個兩三分,也算是挑戰成功啊!否則最後一名是你,成績老是停在原地,那多難堪啊! 人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把鋭利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峯,超越自己!

你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應該學習的的。雖然我們的生命有限,但能學習打敗原來的我,展現新的好的我,也就是一種突破。

不是嗎? 人生的旅程,有無數的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實現自我。遇着挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰的好機會。

朋友,拾取信心,向自我挑戰吧!打破從前的不良記錄,就從現在開始。把挑戰當指南針,失敗當試金石,勇敢地向自己挑戰,並戰勝自己,超越自我!

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