國中生優秀演講稿（精選16篇）

國中生優秀演講稿 篇1

我們是00後，喜歡把自信寫在臉上，手裏緊緊的握着張狂與倔強，嘴裏哼着激情的搖滾樂，身上穿着五彩斑斕的奇裝異服，無時無刻擺着屬於我們的招牌動作。

我們是自信的00後。我們就像出生的小牛犢，生命註定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘着我們的夢想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時光裏邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然後享受着豐收的喜悦。

00後的我們，不怕狂風暴雨，當狂風暴雨來臨時，我們會大聲的喊出：“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨後的天空永遠是那麼的蔚藍，那麼的澄澈，那麼美麗，讓人陶醉。90後的字典中沒有失敗者兩個字，因為我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什麼失敗可言，沒有什麼不可以，因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!

我們是痴狂的00後。痴狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我麼曾為一個髮型，義無反顧過;曾為一個題目，與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽，我們無眠過。我們痴狂的崇拜某個明星，痴狂某首歌，痴狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅持屬於自己的夢想，上一所重點高中，名牌大學，找一份好的工作，賺許多的錢，然後讓全家人一起環球旅行······我們是狂人，有夢想的痴狂者!

我們是個性的90後。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為，自少我為了夢想不會逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!

我們的青春，我們自己做主!我們是00後!

謝謝大家。

國中生優秀演講稿 篇2

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長髮展的現實，需要呼喚文明的迴歸、重建和發展，環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。　例如：語言不文明，有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生;環境不整潔，伴隨着值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理並倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近牀底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衞生習慣差、衞生意識薄弱;除此之外，還有例如財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄杆被踢斷;少數同學洗臉洗衣服後水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放幹，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失。可見，文明與醜陋的衝突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。

國中生優秀演講稿 篇3

尊敬的校長、老師們，親愛的同學們，現在，很多同學都有零花錢。令老師和家長感到憂慮的是，國小生們經常用零花錢換來一包包的零食和一些沒有意義的玩具，不僅使校園環境遭到破壞，使課間活動產生了不安全的隱患，甚至還在校園裏悄然颳起一陣“攀比風”……究竟我們是否該有零花錢?零花錢該怎麼花?今天，在“國旗下”，我作為家長代表，將就零花錢的話題談些看法。

現在的學生家長經濟收入普遍提高，工薪階層每天給子女幾塊錢的零花錢極為普遍。國小生擁有零花錢有時必要的，比如用來買文具、買書，坐公交車、打電話等方面。可是，在各所國小校門前稍微留意一下，不難發現有不少攤點及小販，花樣百出誘使國小生們花錢。國小生們經受不住誘惑，就自作主張，買了許多“亂七八糟”的東西，而這些東西通常都是父母不讓買的。特別是零食，不僅沒有營養，而且還摻雜了各種對人體有害的添加劑，經常吃會對同學們的健康成長造成很大的危害。

家長給孩子的零花錢，錢得來可不容易。懂事的同學都知道，父母都得上班，他們在單位裏辛苦工作，用汗水和智慧掙來一份工資，平時既用來養家，還要用於孩子的教育支出。有些同學家庭來自農村，那錢更是得來不易。然而，家長對孩子的愛都是無私的，這表現在給孩子的零花錢上最為明顯。只要孩子提出要零花錢，在多數情況下不會被拒絕。舉個例子，春節剛剛過去，而每逢過年，我們都會收到長輩給的壓歲錢，紅包裏動輒上百元，家庭較寬裕的同學甚至能收到幾千塊的壓歲錢。同學們口袋裏有越來越多的壓歲錢，這可是一筆數目不小的零花錢，錢究竟該怎麼花?更引起了我們的思考。

首先，切不能讓零花錢和壓歲錢成為我們炫耀和亂花錢的資本。收到錢不論多少，同學們不能借此炫耀，更不能互相攀比，繼而向家長提出無理要求。

其次，同學們應該懂得錢的內涵，懂得錢該怎麼樣正確使用。在我們父母一輩，小時候家庭生活都十分拮据，平時很少有零花錢，即便收到壓歲錢，也大多在口袋裏沒有捂熱，年一過就被長輩收回來，用於“充公”、貼補家用。這裏的同學們，如果有的家庭經濟比較困難，你們應該體貼父母生活的艱辛，主動把壓歲錢交給父母，做一個孝順的好孩子。

當然，現在大多數的同學都可以自己支配零花錢，包括壓歲錢了。那麼，我們該怎樣正確地花錢呢?我來提幾點建議：

第一點，要保管好錢。錢如果多的話，不可能整天放在口袋裏，最好的方式是把多餘的錢交給父母代為保管，請他們幫你在銀行裏開一個儲蓄賬户。如果你是很有主見的孩子，存摺自己保管也可以的。所以，養成存錢的好習慣，可以潛移默化地培養我們的理財意識，這可是中國人的優良傳統。除了存銀行，父母還可以用來購買一份保險或基金，替你將來的求學、工作、一生的幸福平安作長遠打算。

第二點，錢要用在“當處”。什麼叫把錢用在“當處”呢?就是在該花錢的地方才花，而且，錢要花得有節制。同學們可以與父母進行協商，允許把錢按一定比例拿出來日常支配，比如用來購買學習用品，買一本名著，繳納課外學習的學費等。只要每筆錢都花得有意義，作為家長總是絕對支持的。請記住，我們千萬不能搞超前消費，購買手機、MP3等，不符合我們這個年齡段的實際需求，也就是沒把錢用在“當處”。

第三點，爭取把錢用出特殊意義。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛心錢”，我們要力求把這種“愛”以最恰當的方式傳遞或表達。去年，我們國家經歷了汶川大地震，災區無數的家庭遭遇不幸，有許多孩子失去了父母、親人。如果當時你把錢捐獻出來，為救助災區的孩子出一份力，那是多麼高尚的義舉!我知道，全國的許多同學都這樣做了，你們紛紛把自己的“愛心儲蓄”拿出來，向災區兒童伸出援手。用零花錢和壓歲錢去幫助最需要幫助的人，是對自己心靈的洗禮、精神的昇華，這樣做無疑最令人感到欽佩!

最後，我想説的是，從去年起，全球爆發了金融危機，我們國家也深受影響，許多的單位、企業經濟效益下滑，不少家庭的收入大幅減少。當你拿到過年的紅包，拿到父母給的多餘的零花錢時，理應更多地想一想，這筆錢我到底該怎樣去花?相信在每個人心底都會有一個答案。

國中生優秀演講稿 篇4

眾所周知，每年的6月26日是國際禁毒日。古人有云：“萬惡毒為首。”是啊!就在我們身邊，就在這片陽光撒過的角落裏，潛藏着數十、數百的毒品犯。

如今，毒品正猶如洪水猛獸一般，時時刻刻威脅着我們的生命和健康。

看!那一個個幸福和睦的家庭正在一點一點的被毒品吞噬，毒品正腐蝕着人們的內心和靈魂。毒品讓生機勃勃的人們，正慢慢的失去生氣!失去活力!失去理智!失去鬥志和抵抗力，一個個如行屍走肉般的瘦小體魄閃現在我們的眼前。毒品給家庭，給社會造成的巨大傷害，實在難以用言語表達。

它給人們帶來了多少慘痛和悲劇啊!那一段歷史更是令人難以忘懷。19世紀上半期，英國開始向我國走私鴉片，這不僅僅讓白銀流入了英國，加劇了中國的貧弱，更摧殘了人們的體質。鴉片戰爭爆發了!中國淪為了半殖民地，半封建社會，毒品無孔不入。

生命對於一個人來説是最重要的，而健康尤其重要。一切的罪魁禍首就是毒品。若要保護自己的健康，顧名思義，就應該遠離毒品。

某校一名大學生，學習成績優秀，有無限前途去發展。而在一晚上，因為好奇心吸食了海洛因，誰都知道，毒品是會上癮的，因此她便不斷吸食，最終吸食過多身亡。而她的父母因傷心過度也落下了病。

原本幸福美滿的家庭就在一瞬間消失了。

再向令人羨慕的娛樂圈看出，羅琦、謝東、張元、李代沫，哪一個不是因吸毒，而被迫放棄了這幸福的生活。

我們作為新一代的中學生，就應該抵制毒品，參與禁毒。為了中華民族的振興而盡心竭力。參與禁毒，人人有責。

國中生優秀演講稿 篇5

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自122班的某某某同學，今天我為大家演講的題目是《心中的藍天》。在那紅日升起的東邊有一個地方，在這片美麗富饒的土地上，有青銅器的鏗鏘，有陶瓷器的婉約，有萬里長城的蓬勃氣勢。在這裏孕育了一代代心中充滿正義的華夏兒女，它有一個響亮的名字——中國。今夕的中國早已不是昨日折翅雄鷹，今天我站在山的巔峯，俯視一切，我看到這隻受了傷的鷹掙脱藤蔓的束縛，它鳴叫一聲劃破天際，振翅衝破無盡黑暗，它翱翔於蔚藍的晴空之中。勝利的號角早已被中華兒女吹響，國歌的旋律再次激揚於每個中國人心中。

我們生活在歷史嶄新的一頁，這是一首用和平歌編制的年代，沒有歧視的目光，沒有飢餓困頓，沒有戰爭的硝煙。然而我們有沒有一刻願意靜下心來想想，這一切的一切是誰給予了我們?讓我們站在歷史的長河邊上，用最誠赤的心去感受它，你會發現其間是多少人的淚與血，或許真理與答案早已在你心中生成沉澱。沒錯我們之所以能辛福地生活着，正是因為祖國母親有着這些為人民利益義無反顧的兒女們。他們是一羣敢為人先的奉獻者，為祖國母親拋頭顱，灑熱血。在黑暗的年代用生命詮釋了正義與光明，贏得了世人的敬佩。從孫中山到周恩來，從方誌敏到聞一多，從王進喜到鄧稼先……有太多太多無私的人們，豈能是我屈指可數的呢!或許這正是李商隱説的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神吧!這羣平實善良的人們才是民族、國家正真的英雄!

有時候我們可以問問自己，我們的心有如藍天般寬闊嗎?我們是不是還在為別人不經意的一句話兒惱羞成怒，我們是不是還在為他人不小心碰到自己而對別人破口大罵，我們是不是還在因於同學有一些小矛盾而對其動手動腳。當我們被生活中的小細節所困擾時，我們不妨可以想想這些心胸能納百川的奉獻者們，我們會為之慚愧至及。作為祖國新一代接班人，我們不僅要珍惜這來之不易的生活，更要繼承先輩們敢於奉獻樂於奉獻的精神，為歷史抹下一筆我們的足跡。

讓梁啟超的“少年智則國智，少年強則國強”一句話永駐於我們心中，把愛國的種子埋在心中淨土裏去吧!讓我們勤奮苦讀，掌握真技術，真本領。為我們的祖國獻上最誠赤的回報。

當春風吹拂祖國大好山河之時，萬物復甦、百花盛開之際，在這個山花燦爛的季節，讓我們敞開歌喉，為祖國母親高歌一曲。我的演講到此結束，謝謝大家。

國中生優秀演講稿 篇6

夢，是一朵絢爛，美麗，長開不敗的花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下延留下了嬌小的影子。夢，就像一粒種子，散播在心靈的土壤裏，儘管它很小，卻可以開花結果。假如沒有夢，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。

可誰又瞭解我的中國夢呢?

中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧，創造了獨特的中華文明，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。我們作為新時代的青少年，更加有義務弘揚中華民族優良的傳統美德，並讓它熠熠生輝。

古人云：“不學禮，無以立。”隨着經濟全球化和對外的廣泛化，我們要想立於世界民族之林，就必須提高我們的文明素質與培養文明意識。

一個大雨滂沱的日子，我很幸運的帶了雨傘，走在平滑的馬路邊。忽然，一個陌生的身影映入我的眼簾：她渾身濕透，雨水無情地敲打着她那紅撲撲的臉蛋。這時，我身後彷彿有一股神奇的力量推動着我，我為小姑娘撐起了愛的雨傘。她用那稚嫩的聲音對我説：“姐姐，謝謝你。”我微笑着説：“不用謝，這是我應該做得，回家後要記得洗個暖水澡換衣服哦，不要着涼了!”雖然雨已淋濕了我的衣服，但我的心裏卻美滋滋的，那胸前的紅領巾彷彿更加鮮豔了呢?

這不就是一種良好的文明體現嗎?

一天，放學路上，小男孩哼着小曲。忽然，一位白髮蒼蒼的老爺爺正拄着枴杖顫顫巍巍地往前走着，那經歷了滄桑的臉佈滿了皺紋，正一步步艱難的走在路上。只見那小男孩三步並作兩步向前，攙扶着老爺爺，陪他聊天，逗他開心。此時，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。

文明，不是依着自己的興致，隨地吐痰，踐踏花草，在文物上亂塗寫;也不是在公交車上搶座位而沾沾自喜，擠到，踩到別人不屑於説對不起，而對別人不説抱歉耿耿於懷。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋;如果你失去了友情，你不算失敗，因為親情會湧入心頭。如果你失去了文明和美德，那你是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。

作為一名文明的中學生，我希望文明的陽光可以灑遍我一生的每個角落。從小事做起，從自身做起。用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音譜，書寫文明新篇章，然文明美德之花布滿我們的世界!

國中生優秀演講稿 篇7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家下午好!

很榮幸能作為學生代表上台發言。陽春三月，雖春寒料峭，但憧憬六月，我們激情滿懷。還有一百天會考將至，會考是我們國中生涯的終點，又是我們追求新夢想的起點。

為會考努力拼搏，需要科學高效的學習方法和良好的應試心態。

就學習方法來説，上課認真聽講，課下完成作業是備戰會考的基本要求。此外，我們還應該學會高效學習，在學習中發現成績提升的新方法。只要肯於付出努力，100天的時間裏，任何人都有可能反轉自己的成績，改變自己命運的軌跡。我們需要記住：掌握科學高效的學習方法，成績會給我們最公正的分數，為我們的努力做出正確的評估!

我一直相信成績是我們努力程度的真實寫照，在嚴肅對待的同時，也要把它作為評價自己學習的一個標尺。我們要以良好的心態面對會考，在會考中展現最好的自己。我們要做到平常如考試，考試如平時，放下緊張焦慮，在有雄厚的實力基礎下，保持一顆平常心面對會考。

同學們，如果你現在還在玩耍和學習中猶豫不決，請看看你身邊的夥伴，他們是與你同行的戰友，看到他們的努力，你怎麼會沒有緊張意識?如果你臨陣磨槍，請記住，時間總比你想象的要少，現在的競爭，不是時間得競爭，而是效率的競爭!如果你程度較好，請樹立一個自己的目標，一次次實現自我超越，最終就能獲得突破!如果你悔恨自己無能為力，那麼請記住，失去的時間雖無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來追回!要堅信，只要付出，就一定會有回報!

是雄鷹就要做天之驕子!是猛虎就要做王者風範!是戰馬就要馳騁戰場!是蛟龍就要叱吒風雲!

我願意和同學們一起，在這一百天的時間裏，努力學習，艱苦奮鬥，以不懈的努力，堅強的意志，刻苦的精神為國中三年的學習畫上圓滿的句號。用拼搏創造奇蹟，用奮鬥書寫輝煌!

最後，我想以奧巴馬的一句話來結束：

We remain ayoung nation。

我們仍是年輕的，有活力的，要奮鬥的一代!

國中生優秀演講稿 篇8

同學們：

中午好!今天我演講的題目是《覺醒》。

據説，有這麼一個故事，一位公主被一個巫婆詛咒，沉睡着不能醒來，直到一位王子到來，一個愛的吻破除了魔法。我們十二班沉睡着，我們不是公主，也沒有那個王子，我們是一條龍，一條卧龍。我們沒有七龍珠，所以我們的覺醒要靠我們自己。

我們歡笑時，龍顏大悦，巨爪生風;我們憤怒時，九霄龍吟，風雲驟變。我們有個性，正如龍那般不拘不束;我們有底線，正如龍那般有着不可觸及的逆鱗;我們有能力，正如龍那般上至九天下潛北海。沒有人可以阻擋我們，因為我們是龍。時間回到1840年鴉片戰爭，古老的中國被歐美列強用炮火擊敗，歐美的有識之士認為中國是一頭沉睡的雄獅，其實若然沒有革命，這也只是頭老獅，必將被取代。但是我們不同，我們身上澎湃着青春，激昂着活力 ，無論多麼痛苦難過悲傷，我們依然可以開懷大笑。

朱熹是歷史名人 ，用一句話説，愛他的人和恨他的人一樣多，他認為要存天理去人慾，我不以為然，何為人慾，即人的慾望，人造毛可能沒有慾望，一個人便該有慾望，他有愛的人物，他有想要的東西，他才是一個完整的人。我這麼説並不是讓你們想做什麼就做什麼，只是想説，並不要對自己想要的產生懷疑和偏差。我們要做的僅僅是它是對是錯。

我們要覺醒，便是年級甚至學校的榜樣，其影響之大，不可謂不波動全校，為了我們的崛起，Ladies and 鄉親們，覺醒吧!壯哉我大十二班!

誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

國中生優秀演講稿 篇9

司馬遷因遭受腐刑內心痛苦不堪但仍創作出驚世之作《史記》也正如他人的評論一般“史家之絕唱，無韻之離騷’?貝多芬晚年雙耳失聰面對生活的不幸他沒有選擇放棄而是着成了更多的不朽傑作膾炙人口。正如他《英雄交響曲》的評論一般，獻給一位最偉大的英雄。保爾。柯察金在殘疾之後卧病在牀仍以堅強的意志創造出了《鋼鐵是怎樣煉成的》也許正如他所説：我的身體遭受着摧殘可我的意志是頑強的，我會把有限的生命投入到無限的鬥爭中;我九年級了，一個普普通通和他人一樣有着夢想和對前途的期待的中學生，我的腦子不是太聰明但是我相信我的付出與努力會遮掩着我的不足我奮鬥了我努力了那麼我的付出就是值得的。生活中，學習上常有人因為我的失敗而取笑我，那些諷刺像一團團烏雲壓在我的心頭。從此我就下定決心要用我的努力與汗水詮釋我的不一樣的美好青春。也許只是為了那幾天後的中招吧!也許只是想減輕心頭的壓力與那種種不適但是我相信沒有不付出就能收穫的美好青春，我更相信我一定能衝破烏雲的籠罩活出生活的精彩。。。。。。

我從此更加堅強了，更加奮進了也許我的付出得不到什麼，但我也要為我的夢想堅持着度過充實而有意義的每一天相信那帶我飛向夢想的彼岸定是我那艱辛的汗水。長大了，也改變了，活出人生的精彩綻放夢想的絢爛，只為你我!

人生不應有遺憾，我要活出人生的精彩，綻放屬於我的絢爛，只在這個夏天。

衝破黑暗的籠罩，黎明就在眼前。活出生活的精彩，綻放無悔的青春…

國中生優秀演講稿 篇10

時光如梭，轉眼間，我們將要步入九年級。還沒有仔細感受國中生活，就馬上面臨結束。而九年級對我們來説是緊張的，同樣也是十分重要的，因為我們即將迎來人生中第一次考驗——會考。

有人説，九年級是快樂的。我會習慣沒有課件的生活，淡然的面對模考，從失敗中吸取教訓，從進步中獲得快樂。我們還可以躺在牀上聽着音樂，可以在操場上沐浴陽光，可以與同學繼續在教室內打鬧，可以打着枱燈在被窩裏偷偷看漫畫，可以……九年級是金色的。

有人説，九年級是傷感的。散的散了，該收拾的都已經打包了，該走的也將離開了，大家都十分珍惜這最後一年相處的日子。相聚了僅僅兩年，又要品嚐分別的滋味，昔日裏夥伴的笑臉，同桌在課上的打嗑，老師在黑板上奮筆疾書時的沙沙的聲音，一次次比賽，一次次輸贏，無不牽動着每個人的心絃。九年級是灰色的。

有人説，九年級是緊張的。這是必然。我們即將迎來的是會考，而會考決定着我們的未來，我們必須以三年積累的知識來戰鬥。名次的升降，爸媽的聲聲囑託，老師的次次叮囑，我們對未來的期望……這一切無不像大山一樣壓着我們，我們揹負的不僅僅是自己的未來。所以，我們只有奮鬥。每天早晨的陣陣鬧鈴聲把我們從牀上叫醒，拖起還有些倦意的身子，牢牢抓住一分一秒，竭盡所能，學到更多。鋪天蓋地的試題紛紛而下，在滴滴汗水與堅持拼搏中，迎接會考。九年級是紅色的。

總而言之，九年級的時間我們應該牢牢抓緊，細細感受這最後一年，努力奮鬥，揮灑汗水，我相信，有付出就有回報。會考，我來了!

國中生優秀演講稿 篇11

時間總是流逝得很快，預備年級時的軍訓彷彿還是昨天的事，轉眼間我已然八年級。從預備到現在，這三年的時間説長不長説短不短，卻讓我對你們，對凱慧產生了足夠深厚的感情。我深深熱愛着這一切，我熱愛在生活中一直陪伴着我的朋友們，熱愛每一位兢兢業業，不辭辛勞的老師，熱愛操場上的每一寸土地，熱愛凱慧這個團結向上的大家庭。這些熱愛化為一種衝動，令我有勇氣站在這裏，説出這一刻，想對你們説的話。

預備年級的學弟學妹們，我想對你們説，歡迎來到凱慧。這六個字雖然平常，但這的的確確是我的心裏話。三年前的我，其實遠沒有現在這樣勇敢。還記得那時，我留着長髮，走路總是低着頭，不敢大聲與人交談。是我的同桌耐心地接納了我，是我的老師温柔的話語消散了我對於新環境的恐懼。如果不是她們的鼓勵與幫助，也許現在我便不會站在這裏，激勵你們。學弟學妹們，多和你的同學們交流交流吧，你會發現，這是多麼可愛的一羣人啊。時光還長，歲月靜好，你們終會完完全全地融入這裏，相信我。

七年級年級的同學們，讓我該説些什麼?在凱慧度過了快兩年的時光，一定對這裏有感情了吧!你們會不會在教室裏聽到某條八卦隨後大聲起鬨?會不會在自習課上偷偷傳紙條然後咧嘴傻笑?會不會因為自己不用被叫做“小預備”而得意洋洋?會不會因為不再上信息課而沮喪不已?會不會因為游泳課而感到害羞?這些，都是我曾經歷過的。七年級，其實是個很矛盾的年級，以為自己已經長大，其實心智還殘存着些許幼稚。但我知道，你們一定會擁有足夠的力量，朝着更美的天空飛翔。

恩，那麼，接下來就是對八年級的你們，我親愛的同齡人們説，當然，這也是我的自勉。小五節，嶄新的物理課程，老師愈加嚴厲的眼神，無不宣告着：八年級了，國中生涯中最為關鍵的階段之一，此時不努力，等待何時?可努力不是説説而已，當你面對沉重的課業壓力時，當你深更半夜面對數學習題發愁時，當你放棄興趣班而為了補習班四處奔波時，當你不得不因為作業而推掉國小同學的聚會時，你累嗎?想過放棄嗎?但我要説，請永遠不要放棄。如果你想放棄，那你之前種種的努力和汗水是為了什麼?你願意看到它就這樣付諸東流?如果你想放棄，請想想自己為什麼走到了這裏。所以啊，加油吧，成功只會與那些永不言敗的人並肩同行。

九年級的學哥學姐們，我必須承認，你們很辛苦，也很累。待到明年，也許你們還來不及好好回憶過去的四年，便已走進了會考的戰場。當放下筆的那一刻，我祝願你們每個人都不會辜負自己。當然我也必須承認，我曾多次幻想過未來，幻想過等我長大，未來會是什麼樣。但我明白，要想擁有一個美好未來，從現在起就要不停努力。每個我們所不滿的今天，也不過是因為那不夠努力的昨天。有句話是這樣説的：“最可悲的一種落差是：你不配未來的光芒，也辜負了自己所承受的苦難。”我想，在座的各位，都不會允許這種情況的發生，好在現在還有拼命的機會，加油吧，學哥學姐們!加油吧，各位!

至此，我的心裏話已接近尾聲，同時我也要感謝你們，謝謝你們願意在這樣一個日子裏聽我想對你們説的話。適應當下，創造未來，我們擁有的會是更美好的明天!我的演講到此結束，謝謝，謝謝大家。

國中生優秀演講稿 篇12

同學們：

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。着名的數學家華羅庚爺爺曾經説過一句很富有哲理的話：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏鋭，有的人遲鈍。敏鋭的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏鋭起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍着勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上國小時，老師説他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮求學，經過不懈的努力，終於成為一個偉大的發明家。成名以後，有人認為他是一個天才，可是他卻笑着説：天才等於九十九分血汗加一分靈感。從這句話裏我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就説明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》裏講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨户去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有江郎才盡的一天。

學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收穫，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》雲：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不捨。鍥而不捨，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。

天資差的人，不必，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

國中生優秀演講稿 篇13

從遙遠的鄉下來到我家，她腦後盤着一個髮髻，身穿一件沾滿了塵土的藍布衣，腳踏一雙洗的發白的黑布鞋。這位奶奶當然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世後，我的奶奶請她來我家幫忙幹活的。由於這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因為她不是爸爸的親媽媽，與我並無血緣關係，所以我不屑也不願理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重，要她在我們家安心養老。

隨着時間的推移，時節已進入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了濛濛雨，天陰沉沉的，空氣裏透着一股刺骨的寒意，坐在教室裏的我冷得直打顫。這時，一位同學跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。

我曾經委婉地對她説過，沒事就別來學校，我害怕她的那般裝束會引來這些城裏孩子無端的鬨笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而慄。全身不自在的奶奶正站在一堵牆前，她的身影就像乾枯的小樹在風中搖曳，陣陣乾咳的聲音不時從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬着頭皮迎了上去。

奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你着涼，給你拿來了傘和衣服。”説着便把傘和深藏在懷裏的衣服送給我。“好了，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我説。

“嗯……”奶奶的聲音有點澀，一陣風吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風中顫抖。

“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。

“別囉嗦了，我知道了!”我嗔怪着。

她一時愣了，她萬萬沒料到滿腔的熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉，説話間，我忽然發現她額前的頭髮是散亂的，而且還滴着水，身後的衣裳已被雨水打濕了，緊貼着背，我霎時明白，其實她比我還要冷……

那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼着我，使我不知所措……我意識到，她這麼大年紀，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對孫女的關懷也不被理解和接受，這確是多麼痛苦的一件事啊!

曾聽爸爸説，當年因為爺爺早逝，奶奶便請她來打點一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家幹了一輩子活。養雞、養鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮据到後來竟逐漸寬裕。她，就像一隻蠶，為我們家吐着綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。

現在，她又把那偉大的愛延續到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對我的愛。我撫摸着懷裏仍帶着餘温的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了……

淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進了雨中。秋風颯颯，掀動着她的散發，陣陣咳嗽聲，迴盪在茫茫的雨裏……秋雨就如絹絲一般，又輕又細，無聲無息，那麼滋潤，那麼温柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水湧出，撲簌簌地滴落下來。

國中生優秀演講稿 篇14

“勝利者”和“失敗者”兩名詞具有多種含義。一個人是勝利者，並不意指他贏過別人或擊敗過別人，勝利者不論是從個人，或從社會一份子的人和觀看，都是一個確實可靠，值得信任、敏鋭而且實在的人。然而失敗者則為一個無法對確實情境做出反應的人。

完成自己的獨特性，他也欣賞他人的獨特性，這是一個勝利者的基本特徵。一個勝利者能夠坦誠地面對自己，而不是做作地討好別人或者引誘別人，激怒別人。他不需要不自己隱藏在面具後面，他捨棄不真實的自我形象——無能或者優越。每個人都有“自主”的時刻，也許轉瞬即逝。但一個勝利者能以相當長的一段時距持續這種優越性，即使他往後退卻，他也仍能堅守着對自己最基本的信心。勝利者常常對自己發出指令：有時需要積極進取，有時需要稍斂鋒芒;有時需要與眾交溶，有時需要默默寡居;有時需要相鬥，有時需要互愛;有時需要工作，有時需要遊戲;有時需要抗衡，有時需要退縮;有時需要善握良機，有時需要屏息等候……處於一個無助於完全依賴環境之中的人很顯然失敗。失敗者最大之處就是接受無助與依賴，儘可能逃避責任。他的心思完全盤踞着過去的記憶或者對未來的憧憬，他譭棄眼前的一切。

與勝利者相比，失敗者卻常常會哀歎着“但願”：但願我乾的不是這行、但願我已經畢業了、但願我長得俊俏些、但願我出生富裕……

人不可被教，只能幫助他發現自己——伽利略。一個人如果能時刻發現自己，能時刻剋制自己通向勝利者的道路，那麼他就是一個成功人——強者。

國中生優秀演講稿 篇15

全市中國小的同學們：

近來，我們從廣播、電視裏和報紙上，聽到和看到的是黨和國家領導人關心未成年人健康成長的決策，聽到和看到的是各級黨委、政府出台的一系列加強和改進未成年人思想道德建設的舉措，聽到和看到的是社會各界關注青少年健康成長的報道。我們知道，這是對我們廣大青少年學生的親切關懷和殷切期望。在第二屆“淄博市十佳中學生”評選中，我們光榮地被評為“十佳中學生”，我們特別激動，特別高興，同時更強烈地感到任重而道遠。在此，我們向全市中國小生髮出倡議：

一、愛祖國，堅定信念，志存高遠，胸懷天下

繁榮昌盛的祖國是每位中華兒女的魂之所繫。我們要樹立報效祖國、立志成才的遠大理想，熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛祖國，關心國家大事，關心世界大事，堅定永遠跟黨走的信念，堅定為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的信念，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。

二、勤奮學習，熱愛科學，積極實踐，奉獻社會，

學習是我們當前的主要任務，是我們日常生活的基本內容。我們要珍惜青少年的黃金時代，發奮讀書，努力掌握文化知識，熱愛科學，學習科學，傳播科學，積極參加文學、體育、藝術、科技等社團活動，積極參加中學生團校和中學生業餘黨校培訓，積極參加教育實踐活動，積極為社會奉獻愛心與真誠，培育健康向上的審美情趣和高尚的道德情操，堅決遠離營業性網吧，堅決抵制腐朽文化的滲透。

三、文明修身，規範言行，完善人格，提升自我

我們是祖國的未來，民族的希望。我們要嚴格遵守《中國小生守則》和中國小生日常行為規範，認真體味學校、家庭、社會和老師對我們的關愛，從現在做起，從小事做起，自尊自愛，自立自強，誠實守信，文明修身，學會交流與合作，加強體育鍛煉，遵守法律法規，維護社會公德，養成文明行為習慣，塑造良好心理品質，培養健全人格。

同學們，讓我們用不懈的努力，燦爛的笑容、至誠的奉獻、執着的追求，面向現代化、面向世界、面向未來，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人而努力奮鬥!

國中生優秀演講稿 篇16

老師們、同學們：

大家好!

90後，同學們，每次我看到這個詞的時候，總是不由自主的想到了腦殘、不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心這些詞，讓我們捫心自問，到底是什麼原因，人們早已將這些詞與90後劃上了等號?是什麼原因，使得90後遭受如此的待遇?不要去怪別人，這所有的一切都是我們自己造成的，我們才是這些名詞後面的始作俑者。

90後的我們是幸福的一代，有着安閒舒適的生活，從小，我們大多是家裏唯一的子女，是父母最珍貴的，所以我們成了家庭當中的小公主與小皇帝，過着飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環境中，我們漸漸的迷上了網絡，在網遊中毫無顧忌的廝殺掠奪，忘了媽媽在家等我們回家吃飯，忘記了有一大批作業沒有完成，更忘記了考試有過不及格。長期以來，我們習慣了這種生活，過得很自在，但是我們卻彷彿成了這個社會的蛀蟲，沒有責任感，思想過早成熟，總是沉浸在動漫，網路，言情，遊戲當中，總是很自私，甚至霸道。

我為此感到悲哀與難過，同學們，你們肯定也不願意活在這樣的陰影下，你們想當寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會淘汰嗎?不，你們肯定不，那麼就由今天開始，讓我們拋掉惡習，做時代驕傲的90後吧!

“少年強則中國強”，這是時代的呼喚，也是社會的必然。90後的我們正是處於少年時期，有着蓬勃的朝氣，充滿着奮力向上的力量，我們憧憬着美好的未來，我們會為着自己的夢想和期望而去拼搏和努力，我們的心靈嚮往着陽光，嚮往着快樂，我們有獨立的想法，我們並非放任不羈，我們只是敢想敢做。我們自信，積極向上，不迷信權威。我們能用自己的努力，證明：我能行!

各位小皇帝小公主們，證明自己吧，不需要我們有多麼豪邁的語言與多麼壯烈的行動，只需要從身邊的小事做起，那麼講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90後，要做到不講髒話與粗話，自覺遵守校規校紀，愛護校園環境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠離網吧，遠離網遊，不誇張浪費，孝敬父母，愛勞動，愛學習。

90後的我們，也許還有很多的不足，也許有一些嬌氣有一些特別，但是，我們的心底有一股力量，那就是要做令時代驕傲的一代，同學們，90後的所有朋友們，讓我們一起來，拋掉過去的惡習，勇敢的擔起時代賦予的重負，勇敢的舉起理想的槓鈴，朝着更加美好的明天，而努力吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

      國中生優秀演講稿篇3

親愛的老師、同學：

大家好!

演講開始前，我想問大家一個問題：世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?

蒼茫世間，有多少人重複問着這個問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂，亦或許是我生在一個幸運的年代裏。無意間，我竟將這個困擾多少人的問題解開。

——夢!

或許這就是命吧!但有誰不承認?夢，就是無私的!它給予每個人不止一次的機會，每個人都有追求夢的機會，只是，有的人不願意為此付出罷了!

“……對青燈，搔白髮，漏聲殘。老來勛業未就，妨卻一身閒……”不知為何，每當我讀起崔與之的這首《水調歌頭·題劍閣》時，心中總會掀起一陣波瀾。

不只是為自己，還有的是為故人。

蔣介石，他也能夠算是一屆梟雄。當初建立南京政府，成立將家王朝，連共抗日。他亦是功不可沒。只是，他的夢，錯了，所以，碎了。最終被歷史拋棄，成為過眼雲煙。

而毛澤東呢?胸懷錦繡，納用賢才，才有無數英才為其赴湯蹈火，義無反顧。最終成就他的夢——驅日!反蔣!建立人民民主專政共和國!

他的夢，代表整個中國!他的夢，圓了!“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”他有博大的胸懷，遠大的報負一生心願只是為造福人民。所以，人民擁護他，擁護他的夢!不離不棄，生死無懼!

百年前的夢，是擺脱被奴役的生活;五十年前的夢，是振興，富強;今天的夢，是發展，是超越。

中國夢，一代一代，永在流傳。如今，在這個信息化，經濟化的時代，我們的夢是什麼?我們有為此努力過嗎?!

辛棄疾二十一歲領兵打仗，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個安逸的環境裏，過着自給自足的生活，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起，我們準備好了嗎?!難道已經睜開了雙眼的中國，要毀在我們的手裏嗎?!我們是合格的接班人嗎?!

“少年志，則國志;少年強，則國強!”我們很強大嗎?忠言逆耳!既然不是，那為何還在驕傲自滿?

給自己一個夢，一幅勾勒出美好的藍圖，正等待着我們去建設的夢!將前一輩未完成的擔子接過來，由我們繼續發揚!

不要發呆!同學們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領土被人虎視眈眈時，你還要在家裏開着空調，看着電視，嘴裏僅僅是咒罵，卻沒有一絲的行動嗎?!

起來吧!也許你只是一個微不足道的小人物，但十幾億個小人物，不就構成了一隻崛起的巨龍嗎?

祖國需要我們，祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經沒有理由!

站起來吧!為我們的夢，站起來!

謝謝大家!