優秀國小生演講稿（通用20篇）

優秀國小生演講稿 篇1

假如我是班長，我會更加努力，爭取用更優異的成績帶動同學們好好學習，使我們的成績更上層樓;

假如我是班長，我會以身作則，自覺接受同學監督，講文明、懂禮貌、講誠信、守紀律，努力提高自身素質，並用自己的行動來影響和帶動同學們，使我們的班級變成一個團結向上、積極進取的先進集體;

假如我是班長，我會更加積極努力配合老師管理班務，培養同學們的集體榮譽感和團隊精神，使同學們在學習生活中互相幫助，爭當模範，在全班形成比學習、爭先進的良好風氣;

假如我是班長，只要大家給我一份信任，我就會還大家一份真誠、滿意的大卷。

謝謝大家!

優秀國小生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《祖國，我愛你》。

“五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華……”我每當聽到了這首讓人哭的歌，心裏總是心潮澎湃、熱血沸騰。

我覺得祖國就是母親，祖國就好似母親那樣偉大，每一位母親對孩子就像對待花兒一樣愛護!你看那兒!祖國用她那江河滷汁來哺育了我們;祖國用她那寬闊的胸懷來擁抱着我們。

歷史上，有多少位兒女是那樣的熱愛祖國，就像愛自己的母親一樣。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩《示兒》，為的是祖國;譚宩同面對刀俎，面不改色，他念念不忘的也是祖國啊!

為了祖國，一代一代英雄兒女獻出了自己寶貴的生命。因此，我們要記住周總理所説的那句話：“為中華之崛起而讀書”!

謝謝大家!我的演講完畢!

優秀國小生演講稿 篇3

敬愛的老師，同學們：

我是三年級4班的，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。

為什麼我要做雷鋒一樣的少年呢?因為我爸爸給我買了一本書，裏面寫的都是雷鋒叔叔的故事，我每一次讀，都會被深深地感動。另外，在現實社會中，我有時會看到一些不好的現象，比如：老人摔倒了，沒有人去扶;小孩讓車撞倒了，沒有人去救;公共汽車上，沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座，等等。這個時候，我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活着，我們這個社會一定不會這樣。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。

我要向雷鋒叔叔學習什麼呢?我覺得應該學習三個方面。

第一，我要學習他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰士，他的理想是我們的國家更加富強。為了實現這個理想，他練就了了不起的開車本領和軍事技能，他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名國小生，我的理想是長大了做一名醫生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學習，天天向上，長大了救死扶傷，為國家的安康做出自己最大的貢獻。

第二，我要學習他樂於助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車;雷鋒叔叔主動幫助戰友學習汽車原理和駕駛，使全班都得了滿分;雷鋒叔叔幫建築工人推磚車，卻不留名。可以説，他走到哪裏，好事做到哪裏。作為一名國小生，我也要像雷鋒叔叔一樣，在班級裏主動幫助同學。如果誰有病了，我會主動幫他補習功課;如果下學了誰的爸爸媽媽沒有人來接他，我會一直陪着他;班裏哪裏不衞生了，我一定會主動打掃乾淨。

第三，我要學習他勤儉節約的精神。雷鋒叔叔很節儉，他衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，夏天再熱，他也沒有買過汽水喝，他把節省下來的錢都捐給了災區。我們現在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢，我們應該不買零食，不買玩物，像雷鋒叔叔一樣勤儉節約，到時候我們可以把節省下來的錢捐給更需要的小夥伴。

同學們，學習雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起，從小事做起，都來學習雷鋒吧，我相信，我們的富康國小一定會更加美好!相信我們的社會會更加美好!

謝謝大家!

優秀國小生演講稿 篇4

上帝創造了快樂、幸福、痛苦、傷悲這些財富，讓人類試着乘風破浪，跋山涉水來尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂，陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。

我認為，快樂是無需尋找的，就在我們身邊。

也許一縷陽光再平凡不過了。初升的太陽給人希望，中午的太陽給人豪邁，傍晚的落陽給人沉思。天地萬物，芸芸眾生，都感受着太陽無私的愛。小草的快樂是無需尋找的，因為快樂就在身邊，每天都吮吸着甘純的雨露，呼吸着清新的空氣，沐浴着和煦的陽光。快樂就像陽光一樣無處不在，無需尋找。

也許一壺美酒再平凡不過了。浪漫主義詩人李白不畏強權，發出安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的強音。他寄情於美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對酒成三影的自在。快樂是李白生活的象徵，是對生活完整的詮釋。快樂就像美酒一樣香醇繞人，無需尋找。

也許一節樂章再平凡不過了。流芳百世的音樂之父貝多芬不向命運低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運無情地向他猛烈襲擊，他都視為等閒。快樂是貝多芬戰勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂就是貝多芬譜寫歌曲時的音符，快樂就像一首扣人心絃的曲子，繞樑三日，盪漾在空中，無需尋找。

也許一台儀器再平凡不過了。愛迪生在實驗室裏晝夜不停地進行無數次的試驗。快樂就像多種化學劑調配出來的試劑，就像愛迪生研究出來的成果。快樂就是陪隨愛迪生的朋友。快樂就是取得成功的喜悦，無需尋找。

快樂並不需要經過大海的驚濤駭浪的考驗後才能找到它。

快樂並不需要通過艱難跋涉才能發現它的存在。

生活中我們並不是缺少快樂，不要一心想着去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂的寶石遺落在路上。

請記住，快樂是無需尋找的，就在我們的身邊。

優秀國小生演講稿 篇5

初冬，萬物都靜了。但是，聽，那冬天的風呼呼地吹過落葉，響起一陣陣“嘩嘩”聲;聽，操場上，孩子們的歡聲笑語，隱隱約約傳進我們家裏。白天，人們踩着黃葉，你是否聽見了什麼?夜晚，當你望見煙花，你是否又聽見了什麼?冬天，也不是那麼寂靜，那麼憂傷的。

當你看到銀杏葉已經全部落光時，你是否搖過頭、歎過氣?我不會，我知道它在為明年春天做準備，用落葉的方式期待春天。

你有沒有發現，合歡長新葉子了?它們在冬天發芽，慢慢地期待着春天。它們知道，冬天已經來了，春天還會遠嗎?

你是否覺得冬天很冷，人們都縮頭縮腦的，一點也沒意思?我可不會這麼想。聽，“答答答”“答答答”，這是什麼身影?這是一個愛運動的叔叔，在小區裏飛快地跳繩。“咔嚓”“咔嚓”，這又是什麼聲音?一位“拍客”從我身邊走過，我才知道了這聲音的來歷。冬天裏，人們依然熱愛着生活。

你有沒有仔細觀察過初冬?毛毛蟲在樹枝上睡覺，落葉飄過你的頭頂，小鳥尖叫着從天空掠過，桂花樹結了果，松鼠出來找東西吃……真的，冬天已經來了，春天還會遠嗎?

對呀，春天還會遠嗎?

優秀國小生演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光如箭，歲月如梭，眼間六年的國小時光如流水一樣，在不知不覺中悄然逝去了。

回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門，邁入了國小的大門。那時，我們多麼不想走出父母的懷抱，即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學會了國小的全部教程，正準備跨進國中的大門。怎能忘記?在這六年裏，我們有時頂風冒雨而來，有時扛着酷熱而來，還有時我們帶病而來，但我們只有一個目的，那就是來求學。在即將離別母校的時候我們是多麼的依依不捨啊!，因為我們已經習慣了它，對母校也產生了一種難以言説的深深地眷戀之情。

在我的心靈深處也有一千個一萬個捨不得與我朝夕相伴的同學分手。怎能忘懷?我們曾經一起玩耍，一起吃飯，一起去大連參觀博物館，一起在遊戲中發出了歡聲笑語。畢業之際，我們即將離開生活和學習六年的快樂而温馨的母校，所有的往事一起湧上心頭：我們曾經在這裏廢寢忘食地學習，愉快的慶祝一個個難忘的節日，共同開心地給同學慶過生日…母校，留下過我們無窮無盡的美好的記憶。

在這六年裏所有的事情都將永遠銘記於我的心中。雖然我們已經結束了國小時代的生活，但是，未來的日子裏我們還有漫長的十年的求學之路要走，我不會因十年而感到漫長的，因為學習是無止境的。

我相信，如果我們大家一起努力，一定會實現我們的夢想。請記住：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

優秀國小生演講稿 篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《學好禮儀，美化形象》

當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。為什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創造精彩的過程，更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經説過：“生活中最重要的是有禮儀，它比智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時，有一次上台自我介紹，由於衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。

同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

優秀國小生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！

書是人類進步的階梯。有人説過，假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了，那麼，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這十分必要也十分及時。

知識就是力量，在知識匱乏的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心願。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國科學家哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

在建立學習型社會的這天，讓我們每一天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閲讀中培養和感受讀書的樂趣。

謝謝大家！

優秀國小生演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《愛我中華，健兒奮起步伐》。

《愛我中華》這首歌曲，相信每個人都不陌生，那激昂的旋律，唱響了每個中國人的心聲，也唱響了我們偉大的中華民族精神。

中國是一個有着五千多年悠久歷史的文明古國，古往今來，我們偉大的祖國創造了多少奇蹟。當世界籠罩於原始的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚歎!在21世紀的今天，中國健兒又在倫敦奧運會上獲得了38枚金牌、共計88枚獎牌的優異成績。但是在20多年前，中國人還被外國人稱為“東亞病夫”，在世界上抬不起頭來。再看當今的中國，已經成為名副其實的體育強國。短短20xx年間，中國體育實現了巨大的飛躍。中國巨龍，騰飛起來了!

但是，當今中國的發展並不是一帆風順的。比如，舉世矚目的釣魚島之爭。雖然釣魚島自古以來就是中國的固有領土，但日本仍虎視眈眈地妄圖非法佔有。日本不負責任、顛倒是非的做法引起了全中國人民的憤怒。前幾天日本首相野田佳彥關於購島的聲明更是嚴重侵害了中國的領土主權。面對這樣的情況，只有讓我們的祖國真正強大起來，全民一心，才能實現和平穩定發展。

少年興則國興，少年強則國強。作為祖國的接班人，我們要正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。祖國的未來，就在於我們少年一代。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

優秀國小生演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！

我是來自x（x）班的。

今天，我走上這個演講台，的目的就是競選上大隊委。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣與才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能擔上這個重任。

我是一個愛好廣泛，活潑開朗的一個女孩。我擅長寫作，在校裏曾多西獲獎，現還擔任椰林文學社社長和理事長。

我從一年級到五年級都是班幹部，從小鍛鍊了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心選上大隊委。在競選上大隊委後，我會努力、認真的完成老師教給我的每一項任務。

相信我，我完全有能力勝任大隊委這個職務。我有勇敢和信心。我相信，大家也會為我的表現而喝彩的！

謝謝大家！

我的演講完畢！

優秀國小生演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我要演講的題目是：《做一個了不起的中國人!》

首先，我要問問大家：你們是否都已經看到了我們祖國的日益繁榮?我們中國現在可是一個泱泱大國，無數高樓大廈在我們的門前建起，數不清的高橋在河面上站穩;一幢幢豪華的別墅，一所所高檔的學校在我們的眼前拔地而起。我們享受着祖國母親給我們帶來的安逸的生活!

我們都是中國人，作為一箇中國人我們應該熱愛自己的祖國。説到熱愛，有很多種方法，其中，保護環境是我們最缺乏的一種“熱愛”。許多人認為，衞生並不重要，並不值得一提，所以並不把它放在眼裏，其實，不環保是一種極不文明的行為，作為一個文明的中國人，我們應該要杜絕掉這個不文明的行為，變成一個愛護每一處花花草草的文明的中國人!

以下是我看到的兩種人，他們對於環境懷着天差地別的眼光。

有一天晚上，我在西岸公園散步時，看見有兩個來跳舞的人，她們放着大路不走，偏偏從草叢裏走了過來，被踩過的小草變得歪歪扭扭，東倒西歪的，變得一點兒也不好看了，而那兩個來跳舞的人卻仍是若無其事的樣子。這是“盲人”的行為。

還有一種人，是真正為祖國的繁榮設想的人，他不管有沒有邊上環保標語，都會主動的去做一些環保的事，比如説，有剩下的食物包裝袋，沒看見垃圾桶就絕不放手;從來不亂摘花草，亂砍樹;主動去栽樹，在花草。這是真正偉大的中國人。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”環境保護應該從小做起，從我做起，做一個真正的文明中國人!

謝謝大家!

優秀國小生演講稿 篇12

您尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自六(6)中隊的，非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這裏發言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的國小時光道別。

日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段美好的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。六年的歲月，聽起來似乎是那麼漫長，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間湧上心頭……

回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻……無一不證明着我們的成長。六年的國小路上，處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館裏，有我們學習的身影;明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難捨難分!

六年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而六年後，我們蜕變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級温暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的!

今天的我們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛;今天的我們是一隻只揚帆的小船，要在這裏遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。今天，既代表着我們六年國小生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮鬥的闊野，前方有理想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿着青春的驕傲，期待着明天會更好!

最後，我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人!

我的講話到此結束，謝謝大家!

優秀國小生演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是X班的。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。

每天早晨,我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一縷縷陽光温暖着我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閲讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱，瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭春,在這書的海洋裏，我尋找神祕。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經説過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強… ….我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書，打開了我們心靈的窗户，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

今後我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

優秀國小生演講稿 篇14

尊敬的老師、領導，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要演講的題目是“爭做五好小公民”。

現在這個時代，科技正在突飛猛進的發展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域湧去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍，不甘落後。相信我們一定會付出艱辛的努力，不負眾望。所謂五好小公民，就是在家裏做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小夥伴”，在公共場合做個環保的“小衞士”，在社會上做個人們的“小標兵”。

在學校，我們自然要做還同學的好夥伴。如果班上同學生病了，你會怎麼辦？是置之不理，趁機玩鬧，還是盲目照顧？都不對，應該讓班幹部或老師管好班上紀律，再由老師指派幾個人，幫助那位同學，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過，當時，就如我説的，有的同學是真的關心那位肚子疼的同學，但也有少數同學是趁這個機會，跟其他同學偷偷講話，對生病的同學置之不理。後來老師來了，那些趁機講話的同學就一下安靜了，對這種事，還是經驗多的老師比較拿手，讓那位同學吃了藥，回家了。這時，我懸着的心，才放了下來。

我們不僅要做一個關心同學的人，還要做一個文明禮貌的小標兵，還得做一個環保的小衞士。大街上，我們不應該隨地吐痰；不應該亂扔垃圾；不應該破壞花草樹木……如果，我們每天都是隨手正垃圾，無論什麼場地都不屑的把痰一吐，那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天，又噁心的世界。我們也不能在大街上隨意亂塗亂畫，否則大街上那一堵堵的牆上就會生出難看的“牛皮癬”了。當然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹木，因為他們也是一個個鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能製造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那麼，我們就會少很多製造氧氣的衞士，所以，我們就更應該好好保護環境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上説不文明的語言，遇見認識的人要問好。舉個例子，如果你在大街上看見一個很漂亮的人，可她，一開口就髒話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時，你還會覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會認為你是一個講文明，懂禮貌的人。

起初，我在家裏只會拖拖地，掃掃地，但現在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮噹響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還説我有進步了呢！漸漸的，我也學會了煮飯、熱菜，每個週末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是説，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個勁的誇我，我心裏喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。

在這個文明時代，我們青少年不但要好好學習，還要講文明，懂禮貌，主動幫媽媽分擔家務。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好！

優秀國小生演講稿 篇15

尊敬的老師、領導，親愛的同學們，大家好!

緊張的期中複習考試已經結束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個温暖的大家庭，懂得了許多許多 不論是語、數、，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現象。當然，光有樂觀的心態還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，並且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。

通過前一階段的學習，我也發現了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上學了就不愛問了，這是可怕的，一定得改;辦事不夠認真沉穩，責任心和自主心也不強，這也得改;在今後的學習生活中，我會以《國小生守則》來要求自己，以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最後，讓我把這兩句話作為自己永恆信念，與大家共勉。 世上無難事，只要敢攀登。

汗與淚的付出，終有收穫的時候。

謝謝大家!

優秀國小生演講稿 篇16

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

“小朋友，雖然這次考的不是很好，但是我相信只要你努力，下次期末考試一定會很好的。”這些話深深地印在我的腦海裏，我很感動。

上學期四年級期會考試，媽媽對我的考試成績要求很低，我考90分以上就通過了。我很驕傲，我覺得95分以上沒問題。期會考試結束，過了幾天就發試卷了。這次我的分數出乎意料，語文80分。5分，數學84分，英語74分，綜合75分。五分。看到這些文件，我好像看到我媽在拍我。我好像聽到我媽一句一句罵我。我似乎感受到了母親的憤怒和自己的恐懼。

回到家，我不敢抬頭，怕媽媽打電話給我，讓我給她看期會考卷。然而最後我還是難逃一死，被媽媽叫道：“兒子，把期中試卷拿出來給我看看。”我無奈的搖搖頭，然後慢慢走到書包前，不情願的拿出試卷，慢慢低下頭，遞給媽媽。我媽看到後，臉上毫無表情。我以為她要打我罵我。現實總是出乎意料。我媽温柔的對我説：“孩子，別灰心。如果你下次努力，你一定會在考試中取得好成績。”這句話温暖了我的心。

是媽媽的鼓勵讓我心中充滿了温暖的力量。我期末考試成績很好。當時終於體會到媽媽對我的愛，很感動。

優秀國小生演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們的學校是~~國小，我們的校園像個美麗的大花園。

清晨，一進校門我就聞到一陣清幽的桂花香，向裏面走去，就會看到一棟四層高的教學樓。陽光下，教學樓前的的兩排樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一樣威武。

往前走三十米，來到學校的小禮堂，在小禮堂的左邊，有一個古香古色的小書吧。小書吧裏的書真是琳琅滿目，有《笑貓日記》、《丁丁歷險記》、《動物百科》，在課間的時候，同學們都喜歡來到這裏安靜地看書。

校園裏既有安靜地書吧也有熱鬧的操場，從書吧出來向左前方走六七十米就來到了一個寬闊的操場，操場是由三個籃球場、一個羽毛球場和一個足球場組成。每當下課和上體育課的時候，操場上就沸騰起來。同學們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步……我最喜歡操場中央的足球場，那裏綠草如茵，遠遠看過去就像一塊綠色的大地毯。沒有人踢足球的時候，我喜歡和夥伴們在草地上追逐、打鬧、玩遊戲，夕陽照在我們的臉上，天空中迴盪着我們歡樂的笑聲。

差點兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場的旁邊有個幽雅的智慧園，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書，看累了我會去看看涼亭旁的小水池裏那幾條紅白相間的小金魚，看到它們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了。

這就是我美麗的校園——~~國小，我們在這裏愉快地學習、健康地成長，我愛這美麗的校園。

優秀國小生演講稿 篇18

老師、同學們：

大家好!我演講的題目是《可愛的日光城——拉薩》。

我們偉大祖國的青藏高原，山河壯麗、資源豐富，是個可愛的地方。西藏自治區的首府——拉薩，是一座具有1300年曆史的高原文化名城。現在的拉薩，已經發生和正在發生着史詩般的變化，引起了全國和全世界人民的關切和矚目。坐落在這裏的布達拉宮雄偉壯觀，特別引人人勝。

只要不下雨，不下雪，拉薩的天空總是瓦藍瓦藍的。那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石，又像綠得很精緻的藍緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣，又好像離你很遠，怎麼也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯着雪白的雲，煞是好看。

今天，我和爸爸來到雄偉的布達拉宮，布達拉宮是建築在布達拉山上。我們沿着階梯一層一層地往上爬。最後，終於爬了上去。雄偉的布達拉宮呈現在我們面前。布達拉宮高大雄偉，金碧輝煌，它在陽光的照耀下，光芒四射，金光耀眼，射得人們的眼睛都睜不開!

我和爸爸隨着川流不息的人羣進了布達拉宮，四周紫紅的柱子上龍飛鳳舞，雕刻得栩栩如生，活靈活現。五世靈塔和塔殿，位於紅宮西側，塔殿有五層樓高，兩旁陪襯着八座銀質佛塔。靈塔金箔包裹，珠寶鑲嵌。僅包裹靈塔的金箔，就耗費黃金n萬餘兩，極其輝煌壯麗，被稱為“世界一飾”。土登嘉措的靈塔，塔名“格列堆沉”，塔高14餘米，珠玉寶石遍綴塔身，十分華美。靈塔的前面，保存有一座用20萬顆珍珠串成的珍珠塔，是十分珍貴的工藝品。這説明西藏人民的智慧是無窮無盡的。東大殿，位於白宮的東側，是白宮最主要的殿堂，重大的慶典和宗教活動都在這裏進行。大殿四壁，壁面色彩斑斕，其中有兩幅最為吸引人。一是“猴子變人”，這是西藏家喻户曉的故事。另一組“照鏡子”壁畫，説的是鑫在公主的事。

後來，我和爸爸來到山後，山後是一片水明林幽之所，這裏花木繁茂，林中一潭碧波，清澈見底，泛着漣漪。潭中有島，建有龍王宮，稱為龍王潭，這裏是布達拉宮的後山花園。

布達拉宮是一座藝術博物館和文化寶庫，對於研究西藏的政治、經濟、歷史、文化都具有重要價值。布達拉宮是藏族勞動人民的一個偉大創造，是智慧和力量的象徵。同時，也是藏、漢民族團結、文化交流的見證。

這次遊布達拉宮，使我感到西藏人民不僅能歌善舞，而且有無窮的智慧，與漢族人民有着深厚的感情。我對西藏的一些文化也有了初步瞭解，藏族人民能在那麼艱苦的條件下建築出如此規模宏偉的布達拉宮，真令人佩服。這一切，都使我為在西藏的首府―拉薩上學感到自豪。我也要為建設團結、富裕、文明的新西藏作出我的貢獻。

謝謝大家!

優秀國小生演講稿 篇19

親愛的同學們：

大家好!我很榮幸今天站在這裏與你們分享我的看法。

契訶夫説過，“要是命運狠心的欺負你，那就不必跟他求情，對它叩頭，而要看不起它，笑它，要不然它就會笑你。”這也就是我所要講的主題：“永不放棄!”

如果你永不放棄，你可以遊覽一方神奇的土地。

如果你永不放棄，你可以攀登上一座魏峨的高山。

如果你永不放棄，你可以遨遊一片大海。

如果你永不放棄，你可以支撐起一方蔚藍的天空。

如果你永不放棄，你可以描繪出一幅精美的畫卷。

我相信，態度是成功的關鍵，如果誰能夠做到“永不放棄”，可以説，他已經成功了一半。我們“永不放棄的原因”就在這裏。

但是很遺憾看到許多人並不能做到這一點。

我認為，想要真正做到“永不放棄”，首先，我們要有足夠強大的自信。有了自信，才會有堅持下去的勇氣和毅力。喬布斯曾説，“自信從自律而來，先學會剋制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信是對事情的控制能力，如果你連最基本的時間都控制不了，還談什麼自信?”

其次，要時刻保持虛心的態度，不斷學習，用知識填充自己的頭腦。我們要不斷挑戰自己，提高自己。只有如此，在面對困境時，我們才能有充分的準備，去面對它，戰勝它。

最後，在面對困境時，我們可能還會需要他人的一些幫助，比如父母的支持，朋友的關懷等等，這樣，我們才會有“永不放棄”的動力。

簡而言之，我們要為實現自己的目標而不斷奮鬥。這樣，無論我們最終是否成功，我們都會學到一些東西，而我們學到的東西將幫助我們變得更好，更自信的人。

最後請記住：努力可能不會成功，但不努力連成功的機會都沒有。而且，如果我們不斷努力，終有一天會抓住機會，實現夢想!

優秀國小生演講稿 篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》。

我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……

記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到温暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在博客上，老師給我的留言：孫佳妮從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定是最棒的!老師，是您的愛，讓我更加自信。

休息日您給我們發博文、寫信、留言等，是您讓我懂得了奉獻。

老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心裏是多麼的感動，是您讓我學會了關愛。

啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天，可它是那麼遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵雲，可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最後，我想説一句：“感謝您，我的老師!”