國小生知識產權日演講稿範文（通用12篇）

小學生知識產權日演講稿範文 篇1

在21世紀的今天，盜版對整個社會文明的發展有很大的影響和危害。面對這一現象，我們應該做些什麼?大街小巷，盜版商品，侵權商品隨處可見。那些打着所謂的商標，泛用別人的版權買東西的小販，或是打着自己商標售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產權，都是在偷竊別人的果實，侵犯了法律和版權規定，對《版權保護法》內的相關法律條文熟視無睹，這樣的人，還有什麼資格去賣東西呢?要想做遵紀守法的青少年，就應該尊重別人的勞動，知識與創造。從我做起，拒絕盜版。對侵佔版權的商品我們應該主動拒絕，因為商家並不是按照合法權益去出售商品的，我們應該對那些“法盲商家”表示鄙視，我們要知道，版權是法律給予文學、藝術科學作品創作者的一系列專有權益，是作者依法對其創作的作品所享受的各種的權利。對我們消費者來説，自覺購買和使用正版產品，既可以使創作者享受了自身的合法權益，這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護創作者自身版權，從我做起，拒絕盜版。自覺遵守法律法規，使用正版商品，可以體現一個公民的基本素質，可以看出其對道德、文化、法律的認識。反之，一個不尊重知識產權的人，認為版權保護與自己無關，購買盜版商品心安理得，就大大地暴露了他對科學、個人素養的缺失。所以，讓我們都做一個好公民，提高素質，保護版權，從我做起，拒絕盜版吧!產業的發展也離不開知識產權，知識產權產業的發展對其也是有着極其重要的作用。記得海爾集團的張總説過：“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠，但與海爾享有的知識產權相比，這些有形資產的分量都很輕。”知識產權對經濟產業發展的促進作用已越來越明顯，創造性的勞動成果應當受到尊重和保護。為了產業的發展給我們人民帶來更多的益處，讓我們尊重知識產權，拒絕盜版吧!盜版、侵權行為使我們鄙視，令我們憤恨。為了使整個社會的文明發展不遭到其侵害與影響，讓我們手拉手，心連心，拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版，從我做起噢!”

國小生知識產權日演講稿範文 篇2

各位尊敬的領導、老師;親愛的同學們：

大家好!

我是來自筍崗國小的陳思雨，今天我演講的題目是《由景泰藍之痛所想到的》。

眾所周知，景泰藍是我國特有的傳統工藝美術品，至今已有五百多年曆史，它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由於知識產權意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓告訴了我們什麼?那就是保護知識產權勢在必行!

也許，有人會問：什麼是知識產權呢?簡單地説，知識產權就是用法律手段來佔有知識資源。

知識產權的範圍很廣泛，並且隨着科技的日益進步，現在還在不斷地擴大。至今為止，知識產權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術祕密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

隨着科學技術知識和知識資源成為經濟發展的支配力量，人類社會逐步進入了知識經濟時代。在知識經濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產權制度其實就是在一定時間、一定地域內對發明創造者的智力勞動給予專有權，使發明創造者獲得利益回報，從而激勵發明創造者的積極性。通俗地説，就是 給天才之火，添加利益之油。試想，如果你費盡心血取得的發明創造卻得不到法律保護，別人可以無償的仿製或使用，那麼你還會有積極性再去進行下一個發明創造嗎?所以，知識產權制度可以保護髮明創造者的合法權益，激勵創新活動。

知識產權保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創作的歌曲收入只是十幾元，到現在知名作家二月河版權收入超過一千萬元;從景泰藍的生產工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內價值最高的紅塔山品牌價值達439億元人民幣這一切都説明，目前我國知識產權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們國小生也加入到了保護知識產權的行列中來。有一個叫徐翔的同學，在讀國小四年級時，發明了吹吸式掃路機，及時申報並獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產品問世後，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一台吹吸式掃路機，小徐翔便有5000多元的進賬呢!

老師們，同學們，讓我們也行動起來吧!雖然，保護知識產權，前路崎嶇，任重道遠，但我們相信，只要全社會提高知識產權意識，全面保護知識產權，景泰藍之痛的歷史就不會重演，我們的科技創新的戰略任務就一定會實現!

國小生知識產權日演講稿範文 篇3

尊重知識產權 世界上，只要有了知識產權的存在，世界將得以公平公正;不少人，為了貪圖利益，不惜地用一些不擇手段的方法騙取金錢。毒辣的方法恆如沙數，數也數不清了，最令我感到憤憤不平的會是這件事了。

今天，美術老師説要造一個用到白乳膠的模型，我不禁放學後，跑進嘉業售貨市場內，以時速幾秒之內，選購了一種大家都“認同”的白乳膠。過後，我便開始躡手躡腳地造起模型來，一手拿着白乳膠和主要材料—牙籤，剛要把白乳教塗在牙籤上，白乳教卻偏偏要和我作對，怎麼也不肯“出來”，我也奈何不了它，儘管出盡平生最大的力量，白乳膠也是同樣的無動於衷。我想：我以前買過一瓶白乳教，它也不像得這瓶那樣的頑固，難道，難道…難道這瓶白乳教是“冒牌貨”真沒可能吧!於是，我決定要探究到底，把以前的那瓶也拿了出來對比一下，比較之下，果然大有破綻，到處也充滿着漏洞，我大吃一驚地喊：“怎麼可能!”仔細看一看，發現剛買的那瓶白乳膠表面上貼着的商標紙大有差別，它雖然剎眼看下去，幾乎和以前那瓶大小如一，但是舊的那瓶中間總會有一個不為顯眼的小“R”商標，新的那瓶就連商標的影子有看不見，我想它早以“逃之夭夭”了。這一點證據證實了我的想法是對的——新買的白乳膠是“冒牌貨”。於是，我又用輕力按了按舊的白乳膠，膠漿毫不猶豫地流出來了，根本不用我大費周章，用盡全身的力量。對比起剛才新買的白乳膠，簡直不堪一擊。我再打開蓋子，倒了一些舊瓶的膠漿出來，發現膠漿是滑滑的,白乎乎的，沒有一點瑕疵。但相反，倒出剛買的那瓶白乳膠的膠漿，發現是一團團的膠漿，一點兒也光滑;很明顯的對比之下，新的白乳膠真不如舊的呀!我心痛的並不是我買了“冒牌貨”的白乳膠，因而浪費了我的金錢，而是，而是我憎恨那些為了金錢而發狂的人，他們簡直目無法紀，目中無人，欺騙我們對商業的態度，利用我們顧客對他們的信任，因此而做出這樣不擇手段的事情來，太可惡了，這樣的人實在要嚴懲。

如果世界上沒有了世界本應有的公平公正，那麼世界會變得烏煙瘴氣，盜版和出售“冒牌貨”，這些人都要接受法律的嚴懲，因為他們眼中已經不識得“尊重知識產權”的用意了。更甚，那些人應該好好反省，不再受金錢的“利誘”，更不能再做一些觸犯知識產權的事情，那麼，世界會更加有公平公正的存在了。

國小生知識產權日演講稿範文 篇4

老師們、同學們：

早上好!

今天4月26日，是“世界知識產權日”。設立“世界知識產權日”旨在全世界範圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。而自覺維護“知識產權”的根本在於誠信。

誠是誠實、真誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是信用、信譽，是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。

孔子云：“人而無信，不知其可也”。於是，重耳退避三舍，就是為了兑現自己顛沛流離時對楚成王的“日後兵戈相見，願下令後退三舍”的諾言，於是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤説過：“一言為重百金輕”。於是，柳季寧死也不願用自己的誠信去換國之重寶。誠信，實在是為人處世的基礎。

誠信如此之重要，但往往不經意間我們可能就違背了這一道德準則。就拿我們平時做作業來説，獨立完成作業、按時交作業，這些是誠信，反之，抄襲、拖拉則違背了誠信。同樣的，在每次考試中，我們更應該堅守誠信。今天，我們馬上就要走上期會考試的`考場，誠信就是一塊試金石，它考驗我們做人的準則。堅守了，就能真實地考查出開學以來我們對知識的掌握情況;違背了，不但欺騙了他人，更矇蔽了自己，讓自己陷入學習和做人的誤區，甚至要揹負行政處分和輿論譴責，實在是得不償失。

故而，一點浩然正氣，千里快哉風!誠信是以。

在學校的考場和人生的考驗中，我們準備好了嗎?

國小生知識產權日演講稿範文 篇5

“讓人類大腦一秒進行知識共享”不僅是一個假設的辯題，似乎也是很多人心中的一種期盼。李大釗曾經説過：“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。”因此很多辯手滿懷憧憬，想象着“一秒鐘知識共享”所帶來的種.種美好，描繪着一個大同世界的藍圖。這沒有什麼不對，但這一種想法卻是最單純的願景，因為在他們的理想之中，忽略了一個叫作“專利”的存在。

專利姓“專”，它屬於個體。翟天臨學術造假事件霸佔熱搜好多天，以至於路人皆知。翟天臨，北京電影學院博士，因為在讀博期間發表的一篇學術性文章有抄襲行為，現已經被撤銷博士學位，其導師也被取消博導資格。北京電影學院表示，對學術造假行為零容忍。學術造假的方式有很多，但抄襲不僅是學術造假，也是侵犯他人知識產權的違法行為。零容忍，這是必須的。

我們都知道培根説過“知識是一切能力中的力量”，但卻不知道這句話的後邊是這樣的一個延續：知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。據此，我們也應該明白，知識共享讓所有人都掌握了等量的、同樣的知識，那麼終歸是等於全都沒有了力量。人類社會的進步總是存在先進與落後的區別。“落後就要捱打”，無論是科技落後，還是軍事落後，乃至於經濟落後，都要受制於人。古代，秦國因為掌握了先進的青銅冶煉技術成為霸主;當代，美國因為掌握了先進的軍事武器而恫嚇四方。因此，所有的發展與強大都在於掌握先進技術，掌握核心技術。簡而言之，掌握專利，擁有自己的知識產權，這樣的知識才能稱其為“力量”。

縱觀世界超強企業，它們都非常重視自主研發，通常都擁有極多的專利。這些專利，不會被拿去共享，反而會受到更嚴格的保護。網絡通信已經到了5G時代，走在這一領域前沿的華為不會把這一核心技術與他人共享，而是採取更嚴密的措施來防止它被竊取;中國被稱為水筆帝國，但日本不會因為我們是水筆帝國就把生產筆芯的核心技術與我們共享，而是藉此技術獲得鉅額利潤。

“讓人類大腦一秒進行知識共享”的設想，隨着科技的發展，變得越來越有可能，但知識共享並不是竊取專利的遮羞布，專利保護也不會因為知識共享的發展趨勢而被取代或撤銷。專利保護與知識共享並行不悖、同步發展，才符合社會的發展規律，才能共同推動社會的進步。

國小生知識產權日演講稿範文 篇6

親愛的同學們：

今年的4月26日是第_個世界知識產權日，今年的主題是“鼓勵創新”，4月20日至4月26日是我校的知識產權宣傳活動周。同學們可能會説，這與我們有什麼關係?這都是一些發明家、科學傢什麼的事，可是，你知道嗎，知識產權與我們的日常生活息息相關。小到日常生活用品以及音樂、藝術、影視和文學作品，大到尖端科技產品，不信?請看：

在我們每個人的書包裏，只要是正版書籍，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號、版權申明，這就是知識產權。

來看看國家對知識產權的保護吧!還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎?開幕式中的音樂、用於場館的背景音樂、用於頒獎典禮和比賽的音樂等，都是知識產權的組成部分，根據我國相關的的法律，北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可，並支付給作者使用費用，才能在北京奧運會上使用這些音樂作品。

世界出名的知識產權更是舉不勝舉：美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業祕密保護的配方以及商業信譽等知識產權。

同學們，你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬於誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司，長期以來一直是全球最大的拉練廠，全球的拉練有一半是ykk生產的，由於他們的專利技術從不向其他廠家提供，ykk的拉練一米能賣到15美元左右，相當於人民幣100多元，而出產於我國浙江義烏的拉練，一米只能賣到七角人民幣左右，相差了一百五十多倍。看見了吧，知識產權就有這麼牛。

無論是公民，還是國家，知識產權都非常重要，所以我們保護知識產權，尊重專利權所有人的勞動成果。拒絕盜版，拒絕侵權。有這樣一則新聞：在廣州，一位國小生在學校裏上了知識產權的課後，開始調查他爸爸所經營的當地知名度較高的“廣泰超市”商標註冊情況，發現自己家開辦的超市連鎖店的商標還沒有註冊，這對超市發展很不利，於是他和爸爸共同瞭解有關商標的問題後，決定要把這牌子進行註冊，以免出現重大損失。

為了更好地尊重知識、尊重他人的創造發明，為了在全社會興起崇尚科學、鼓勵創新之風，為了我們的國家更加繁榮強盛，同學們、行動起來吧，讓我們以積極的行動投入到知識產權的保護中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發展做出應有的貢獻。

國小生知識產權日演講稿範文 篇7

老師、同學們：

你們好!

人類已經進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術和文學藝術高速發展並將取得更加輝煌的成就。伴隨着信息社會和知識經濟的到來，知識產權的保護與經濟、科技和文化發展之間的矛盾、發達國家與欠發達國家之間的矛盾日顯突出。

現在的中國，已經不再是從前的中國，它已經是一個聞名於世界的古老的強大的國家，中國的科技發展也在飛速前進，可是一些十分優秀的科技知識，卻因為沒有及時註冊知識產權，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤。可是我們由於疏忽了這些方面，導致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為中國是一個發展中的國家，民眾的知識產權保護意識不強，導致了許多損失。在發達國家，許多知識產權，作為國家的高度保護文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發展。

知識產權不是技術先進國家的打狗棒，而是這些國家之所以領先的原因。知識產權保護的措施在英國已經經歷了幾百年的曲折發展歷史，於17、18世紀形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉和世界上率先實現工業革命的國家。英國還是一個從區區一島崛起於歐洲，竟至19世紀已稱霸世界，成為世界上經濟最為發達的國家之一，曾佔有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再説説美國吧，美國從1776年宣佈從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關知識產權規定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權法。這都是國家對於知識產權的保護的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產權列入法律的現行國家，最終經濟得以飛速發展，成為世界強國。

面對知識產權，中國更面臨着巨大挑戰。中國才進入WTO__年，民眾對於知識產權的保護不強，所以作為中國人我們應該宣傳保護知識產權意識。只有更好的保護好知識產權，國家才有更好的發展。總之知識產權是公眾的權利和義務!我們應該保護它。

國小生知識產權日演講稿範文 篇8

老師們、同學們：

今天我演講的題目是《創新是知識產權永恆的主題》。

4月26日是《世界知識產權組織公約》生效的日期。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立為世界知識產權日。20__年，世界知識產權組織召開第35屆成員大會，通過了中國和阿爾及利亞的提案，決定從20__年起，將每年的4月26日定為“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是，在全世界範圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內，基於腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業祕密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果;學生寫一篇作文、解一道科學應用題、製作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

世界知識產權組織將20__年世界知識產權日的主題定為“創新”。提起創新，有些人總是覺得很神祕，似乎只有少數人才能創新。其實，創新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發現的你發現了，別人沒有做成的你做成了，這就是創新。一個班級將髒亂差的教室變成美麗的風景;一教師簡化試驗步驟;一位學生解出一道數學難題，甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

創新不只是科學家、發明家的事情，創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老闆為了讓顧客多購買東西，用購物車代替顧客手中的購物袋，為超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候，要求應聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應聘者回來後，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機組合，盡你所能，提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多，誰將被錄用。由此可見，創新不需要天才，只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起，便成為一次性水杯;照相機和手機疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物;畝產不到100斤的水稻改良為畝產1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發明創造。創新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

在生活中，我們存在着許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭髮變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學樓白色大理石做清潔衞生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善於從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題，把握稍縱即逝的“機遇”，積極探索，勇於實踐，不斷創新，自覺成為知識產權的創造者和擁有者。

謝謝大家!

國小生知識產權日演講稿範文 篇9

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《保護知識產權的重要性》。

同學們，你是否曾經遇到過這樣的事情：當你肚子餓了的時候，匆匆忙忙在超市裏買了一包“奧利奧”餅乾，吃着吃着忽然發現餅乾的包裝袋上寫着“粵利粵”餅乾;當你口渴的時候，買了一瓶王老吉，打開瓶蓋後才發現這紅罐子裏裝的不是王老吉，而是嘉多寶;當你花了比普通鞋子高几倍的價錢買了一雙某知名品牌的鞋子，沒想到穿了沒幾天就掉膠水了……當發現買了假冒的商品，你會怎麼樣?當你辛辛苦苦寫的一篇文章，某一天突然間發現署上別人的名字發表了，你是否會氣得眼冒金星?

這些事情説明了什麼?説明企業知識產權和自己的著作權等被侵犯了，我們也一不小心就成了無辜的受害者。

那什麼是知識產權呢?知識產權是創業者的寶貴財富，其中包括髮明、文學和藝術創作、象徵標識、影像、名稱、商用設計以及富有創意的個人原創表達形式等。

也許你會問，為什麼要保護知識產權呢?

在如今經濟飛速發展的時代，擁有知識產權就是擁有了一種財富。保護知識產權就是保護產權的持有人，發明人，和創造人的財產不受損失。因此，我們國家也先後出台了《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國著作權法》等法律法規。明確規定保護知識產權的主要形式有專利、版權、商標和商業機祕等。

保護知識產權與我們生活息息相關。因為如果沒有專利，就會妨礙技術進步。如果發明人不得不靠保密來保護自己的發明，很多重要而不予透露的信息永遠也不會為他人所知。

因此，有效地保護知識產權具有重要的經濟意義，它同時也有利於促進企業和消費者的共同利益。例如，通過加強對製藥公司專利權的保護，這些公司能夠收回為開發新藥進行的部分投資，並將這些資金用於開發更多應對健康威脅的新藥。

而專利和商標法除了能夠鼓勵技術創新外，還有利於防止一些偽造產品，假冒醫療用品及食品等對消費者造成傷害。

對於市場上非法銷售的盜版音樂產品、影片和手工藝品，這些行為也會給許多藝術家、作家和音樂人造成衝擊，進而也會危及地方文化。例如：街頭上經常賣一些盜版的書籍，這些書籍沒有經過嚴格的`校對，裏面的內容錯漏較多，字體模糊，青少年看多了會影響視力，還容易接受了一些錯誤的思想，甚至有的養生書籍裏介紹的一些養生方法也在誤導着人們，後果不堪設想。

因此我們一定要提高知識產權的保護意識，作為企業，他們必須提高自主創新能力，才能在市場競爭中把握主動，贏得領先優勢權。作為消費者，我們要從小就練就火眼金睛，識別市場上的假冒偽劣商品並堅決拒絕購買。不僅這樣，我們還要勇於拿起法律的武器，一旦發現製假售假或其它侵權行為，就及時撥打消費者投訴熱線12315進行舉報，讓製假售假無處盾形，讓我們的生活越來越美好!

國小生知識產權日演講稿範文 篇10

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

在我們每個人的書包裏，只要是正版書籍，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號、版權申明，這就是知識產權。

來看看國家對知識產權的保護吧!還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎?開幕式中的音樂、用於場館的背景音樂、用於頒獎典禮和比賽的音樂等，都是知識產權的組成部分，根據我國相關的的法律，北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可，並支付給作者使用費用，才能夠在北京奧運會上使用這些音樂作品。

世界出名的知識產權更是舉不勝舉：美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業祕密保護的配方以及商業信譽等知識產權。

同學們，你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬於誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司，長期以來一直是全球最大的拉練廠，全球的拉練有一半是ykk生產的，由於他們的專利技術從不向其他廠家提供，，ykk的拉練一米能夠賣到15美元左右，相當於人民幣100多元，而出產於我國浙江義烏的拉練，一米只能夠賣到七角人民幣左右，相差了一百五十多倍。看見了吧，知識產權就有這麼牛。

無論是公民，還是國家，知識產權都非常重要，所以我們保護知識產權，尊重專利權所有人的勞動成果。拒絕盜版，拒絕侵權。有這樣一則新聞：在廣州，一位國小生在學校裏上了知識產權的課後，開始調查他爸爸所經營的當地知名度較高的“廣泰超市”商標註冊情況，發現自己家開辦的超市連鎖店的商標還沒有註冊，這對超市發展很不利，於是他和爸爸共同瞭解有關商標的問題後，決定要把這牌子進行註冊，以免出現重大損失。

為了更好地尊重知識、尊重他人的創造發明，為了在全社會興起崇尚科學、鼓勵創新之風，為了我們的國家更加繁榮強盛，同學們、行動起來吧，讓我們以積極的行動投入到知識產權的保護中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發展做出應有的貢獻。

國小生知識產權日演講稿範文 篇11

為宣傳普及著作權知識，青少年的版權保護意識和自主創新意識，省教育廳、省版權局等六家的通知精神，xx縣教育局在全縣中國小生中了一次“從我做起 遠離盜版 拒絕有害出版物 保護知識產權”的教育活動。此次宣傳活動以“保護知識產權，創新發展”為主題，了一系列多樣、內容的活動，在全縣中國小生中掀起了著作權宣傳熱潮。現將活動情況總結如下：

一、精心組織，啟動

為宣傳教育活動實效，xx縣教育局及早開始籌備工作，制定了《xx縣教育局著作權保護宣傳活動實施方案》，把宣傳、管理、服務有機起來，精心策劃了十餘項活動，並對活動主題、宣傳系列活動的內容和做了的安排，活動有、有措施、有實效，營造尊重版權，鼓勵創新，有利於版權產業發展的的社會。

二、動員，宣傳，意識

在全縣中國小組織了以“保護知識產權”為主要內容的主題班會、主題隊會，板報、手抄報、校園廣播等載體，在中國小生中宣傳版權法律知識，版權保護意識，在全社會弘揚了“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的榮辱觀，營造了“保護版權，使用正版，拒絕盜版”的濃厚。

?月? 日，縣教育局、文體局聯合在縣文化廣場了保護知識產權中國小生簽名活動。一中等學校掛起了“從我做起，遠離盜版，拒絕有害出版物，保護知識產權”的大型橫幅，學生們在橫幅上鄭重地簽下的名字，表達遠離盜版、保護知識產權的決心。縣中學學生代表還用青春的誓言發出了倡議：1.版權保護的知識，學法懂法，識別盜版製品的知識;2.誠信處世，不抄襲他人作品，養成尊重知識產權、勇於創新的優良品質;3.宣傳盜版製品和不健康出版物的危害，自覺拒絕盜版，遠離文化垃圾;4.購買、使用正版書籍、音像製品和電腦軟件;5.自覺不購買、不租借、不閲讀、不傳播盜版製品和有害出版物;6.規勸親友和身邊人不使用盜版製品。此次活動期間，共出動宣傳車一輛，開闢宣傳專欄5個，發放了宣傳單份，動員社會各界力量行動起來，真正遠離盜版、拒絕有害出版物、保護民族創新能力、未成年人的知識產僅保護意識。

打擊侵權盜版，拒絕有害出版物，未成年人版權保護意識，是《中共國務院關於和改進未成年人思想道德建設若干意見》的舉措，是牢固科學發展觀、鼓勵創新、保護知識產權，培育和發展核心競爭力的一項重大決策。這次宣傳教育活動，將“從我做起，遠離盜版，拒絕有害出版物，保護知識產權”的觀念，深深根植在孩子們心中，青少年們了“保護版權，抵制盜版”的意識，為未成年人的健康成長了的文化環境。

國小生知識產權日演講稿範文 篇12

尊敬的老師們同學們：

大家好!今天我演講的主題是《維護知識產權的重要性》

在當今這個經濟知識高速發展的時代維護知識產權性是很重要的，而許許多多的中學生甚至是家長對知識產權的理解概念非常的陌生。那我先來説説什麼是知識產權：知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的佔有、使用、處分和收益的權利。知識產權是一種無形財產;它與房屋、汽車等有形財產一樣;都受到國家法律的保護;都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高於房屋、汽車等有形財產。

知識產權無論是對個人還是企業、國家都有着重要性。那麼我們應該如何的去維護呢?人類已經進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術和文學藝術高速發展並將取得更加輝煌的成就。伴隨着信息社會和知識經濟的到來，知識產權的保護與經濟、科技和文化發展之間的矛盾、發達國家與欠發達國家之間的矛盾日顯突出，同時，知識產權制度在促進經濟發展、科技進步和文化繁榮等方面也將發揮越來越重要的作用。

我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、中華人民共和國著作權法》等法律法規先後出台，為各個企業的知識產權保護提供了法律依據。

首先，通過知識產權的行政保護途徑。

(l)專利權的行政保護：主管機關為國家知識產權局和地方知識產權行政管理部門，負責對專利糾紛進行行政調處。專利糾紛主要包括：專利侵權糾紛、專利權屬糾紛等。知識產權管理機關受理專利糾紛案件的條件如下：調處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關係的單位或個人;有明確的被請求人;有具體要求和事實依據;屬於知識產權管理機關管轄範圍和受案範圍;當事人尚未向人民法院起訴。

(2)商標權的行政保護：主管機關為侵權行為地的縣級以上工商行政管理部門，負責對侵犯商標權的行為進行行政處罰。

(3)著作權的行政保護：主管機關為國家版權局和地方著作權行政管理部門，負責對侵犯著作權的行為進行行政處罰。

其次，通過知識產權的司法保護途徑。

(1)管轄權的確定：因案件性質不同，分別由具有管轄權的法院及侵權行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。

(2)提起知識產權侵權訴訟應滿足的條件：原告是與本案有直接利害關係的公民、法人和其他組織;有明確的被告;有具體的訴訟請求和事實、理由;屬於人民法院受理民事訴訟的範圍和受訴人民法院管轄。

我的演講到此結束，謝謝大家!