最感人的演講稿國小生（精選20篇）

最感人的演講稿小學生 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我的生活中經歷過許多事，但至今唯有那件事讓我感動不已。

記得那一次，我們正在進行200米跑步比賽，我一不小心摔了個踉蹌，一下子重重的栽倒在地上，看着其他(她)運動員遠去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同學竊竊私語道：跑不了就別跑，逞什麼能，這下好了，害得我們拿了倒數第一，哼”聽得我更是傷心，覺得是我連累了大家，眼淚在眼眶裏不停的打轉，這是秦雨希也正向我跑來，蹲下身子輕輕的將我扶起，焦急的問我：“怎麼了?沒事吧!”一股温暖的情誼頓時使我油然而生，“沒事”我強作鎮定地説。

秦雨希扶着我一瘸一拐的走到操場邊上的椅子上坐下來，蹲下身去輕輕挽起我的褲腿，呀!這麼大的傷口還流了血，你幹嘛還説沒事，輸就輸了唄!這次輸了，還有下次，再接再厲。不要在意她們的講話。我們都相信你，我的心裏説不出來滋味輕輕的冒了一句嗯!快快快我扶你去醫務室，就這樣她一路扶着我。我就想起爸爸媽媽常説的一句話。“人生道路路漫長，難得遇到知心人”。這五年一直都是我們相互鼓勵相互競爭。我現在才明白我們之間情誼已經默默地埋在彼此心中。

這件事情回想至今，一直讓我感動。感動有這樣的好同學，好朋友，我為有這樣的好知己而感到自豪!

最感人的演講稿國小生 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“孩子，雖然這次考試考的不算太好，但是，我相信只要你努力，下次的期末考試一定會考好的。”這話深深地印在我的腦海裏，我十分感動。

在四年級上學期的期會考試中，媽媽對我的考試分要求很低，只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲，自認為95分以上都沒有問題。期會考試結束後，沒幾天就發下了試卷，這次的分數讓我大吃一驚，語文得分80。5分，數學得分84分，英語得分74分，綜合得分75。5分。看到這幾張卷子，我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上，我似乎聽到了媽媽一句一句地責罵，我似乎感受到了媽媽的憤怒，我自己的害怕。

回到了家以後，我不敢抬一下頭，生怕媽媽叫到我，讓我把期會考試的卷子拿給她看。但是，最終我還是難逃一劫，被媽媽給叫到了：“兒子，期會考試卷拿出來給我看看。”我無可奈何地搖搖頭，然後慢悠悠地走到書包前面，不情願地拿出考試卷子，緩緩地低下頭，把試卷遞給媽媽。媽媽看了以後，臉上面無表情。我以為她要打我，罵我了。而現實總是出乎意料的，媽媽温柔地對我説：“兒子，別灰心，下次使勁努力，就一定能考好。”這句話温暖了我的心。

就是因為媽媽對我的鼓勵，讓我心中充滿了温暖的力量。期末考試我考了一個很棒的成績，就在那時，我終於體會到媽媽對我的關愛，我十分感動。

最感人的演講稿國小生 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我的人生中，有許多事讓我感動。其中有一件事讓我最偉大的感動，最讓我記憶憂新。

記得我十歲時，在上一節體育課時，在與同學追逐打鬧的時候，一個同學迎面而來，不小心將我撞在了地上，把我摔了個四腳朝天，膝蓋和胳膊肘也流了許多血，經不住疼的我在地上坐着眼淚一下子嘩啦的流了出來，我的同桌小婷看到了，急忙跑過來，將我輕輕地扶了起來，在叫上另一個同學將我慢慢地扶到了醫務室。

在醫務室中，老師給我擦了點藥，那是我的傷口太疼了，我淚如雨下，小璇看到了，急忙安慰我，還給我講了一個個笑話，逗我笑並分散我的注意力。頓時我又笑又哭的，搞怪極了。我呢，慢慢的，我也不疼了。

下課鈴響了，雖然我不疼了，但行走起來還是很困難，小婷見我這樣，將我背了起來，一步一步的往上走，在她的背上，我的心暖烘烘的，鼻子也不禁一酸，回到了班級，還在氣喘吁吁的她，一直還在照顧我，怕我的傷口嚴重。我很感激的對小婷説了聲：“謝謝你。”

雖然這件事過去了很久，但我永遠都不會忘記。

“助人要從日常小事做起，不因善小而不為”遇到有困難的人，我們也應該去給予幫助。

最感人的演講稿國小生 篇4

大家晚上好!

首先，讓允許我代表全家，向百忙中抽空光臨的今天宴會的各位領導、老師、同事、朋友、來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為一名父親，女兒能考出優異的成績，我感到很驕傲，女兒能進入清華大學我更是感到很激動，我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上中國最高等學府清華大學，實現了夢寐以求的願望，這不僅僅是我們一家的光榮，也是我們×氏家族的榮耀與自豪。所以我今天宴請各位，請各位來分享我們全家的幸福與快樂。希望大家能開懷暢飲，共同度過美好的一天。

女兒能夠取得好成績，張掖文科狀元的驕人成績，是和教育她的所有國小老師、中學老師和班主任老師諄諄的教誨分不開的，還與在座親友的鼎力相助分不開的，所以在此，我還要鄭重地再次説聲謝謝你們的培養教育，謝謝你們的栽培。

芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。女兒的進步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會所踏出的第一步，希望她在今後的日子裏百尺竿頭，更進一步，學業有成，一路高歌。

最後讓我再次向多年來關心和幫助我的領導、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝，並祝福你們家庭幸福、萬事如意，心想事成。

同時也感謝為慶典而忙碌的學校領導、同事以及x大酒店總經理和全體員工。

謝謝你們。

最感人的演講稿國小生 篇5

心情和她一樣無比的激動和自豪。回想過去的2年時光,今天是女兒上幼兒園中班的第一天。非常感謝十一幼的老師們親切的教導和細心的照顧,使女兒順利地度過了幼兒入園的分離焦慮期。

看到無私的愛和默默的奉獻。無論是課上活動還是課下玩耍,都是那麼的熱愛孩子,從十一幼的老師身上。相信孩子,關心孩子,解孩子,給孩子正確的引導。作為老師,及時的解新觀念,新思想,新信息,時時刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累,都是一如既往地關心孩子的冷暖,培養他良好的行為習慣和獨立生活的能力;教他遊戲、唱歌、舞蹈、畫畫和手工。關心每一個孩子,不讓任何一個孩子感到孤單或無助,逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個大集體中,感受集體的快樂與榮譽。

可別小看那些娃娃們動作認真、不怕苦不怕累,春季運動會。勇敢向前衝,這裏麪包含了多少老師們心血與精力啊!

十一幼還成功地舉辦了愛在陽光下,六一兒童節。幸福成長”為主題的慶六一活動演出,美輪美奐的舞台佈景,稚嫩的童聲朗誦,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老師、孩子和家長親情出演的舞台情景劇,給我帶來了無比的震撼與感動。

為孩子的進步與發展出謀劃策。一學年下來,老師的耐心講解,手把手的説教,讓每一個孩子都得到鍛鍊的機會,獲得了很大的進步。早晨入園,老師們熱情的接待幼兒和家長,經常抽時間與家長交流。孩子取得了明顯的進步,性格活潑開朗了很多,見到認識的叔叔阿姨她會主動問好;小區裏她更願意和小朋友交流玩耍了作為家長,對十一幼的老師們所做的工作,真的非常非常的滿意。

面對一個孩子。而一名幼兒教師,如今的家庭模式是一個甚至多個家長。面對的一羣孩子。這些孩子個性不同,成長環境不同,行為習慣不同,教育輔導照顧孩子們這個過程中,老師們真正做到尊重每一個孩子,面向全體的同時也不忘注重個別,時刻不忘記她孩子的引導者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師,更是每一個孩子的好朋友。

一種飛躍,有人説:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”愛自己的孩子從某種程度上體現了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脱。更是一種昇華。

不僅僅是責任,更是無私和奉獻。孩子的心是純潔的,十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛每一個孩子。這種愛。老師的心是真誠的幼兒園這片美麗的淨土,老師們撒下愛的種子,必然會收穫愛的果實—那就是孩子們親切的依戀和將來的學業有成報效祖國。

敬祝十一幼所有的老師們節日快樂!身體健康!謹此教師節來臨之際。

最感人的演講稿國小生 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

我今天演講的題目是“發現身邊的感動”。

首先，我很高興在這裏和大家一起討論“感動”這個話題。

感動是一種情感，發於心，成於行。它不僅像莊稼，先播種，然後澆水施肥，然後生根。

也不只像一棵樹，先種苗，再移栽，經過防蟲、防風而參天，它需要我們的感情和感悟，我們需要敞開心扉去迎接生活。

我們都知道，一小塊明礬在水中可以沉澱所有的渣滓:所以如果我們培養一顆感恩的心態，我們可以沉澱很多的煩躁不安，化解很多的不滿和不幸。感動，讓我們的生活變得更加美好。

感動就像一滴水，能反射出一種自然。一朵美麗的山花，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會讓我們感動。春天陶醉了，萬物復甦，世界上到處呼吸着的鮮花，燕子撲騰着翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切，我們都會感動。

感動是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的温情就緩緩升騰開了。父母的愛是無私的，是温暖的，是偉大的。

母親願意為孩子的生命做任何事。就像那位母親發現自己5歲的孩子從窗台上摔下來，奇蹟般地把孩子接住，不顧自己的生命，穿過層層障礙，越過四五十米的街道，你們説，是什麼力量能夠有如此的境界?

正是母愛的力量，驅使她不顧強烈的衝擊所造成的傷害，去拯救自己的心頭肉;正是澎湃的情感，驅使她毫不猶豫地去拯救愛子唯一的生存機會!我們感動她的那份愛，那份勇氣。

感動能搭起一座舞台，任我們展示風采。《千手觀音》就在這樣的舞台上感動了千千萬萬個人。

那是一個年輕的聾啞青年，在她們風華正茂的時候，用她們動人的舞姿舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細的手繪出了人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛是全人類共同追求的主題。

“神州”騰飛，舉國歡騰。“神舟遨太空，舉國心相繫!”你曾被這些感動過嗎?可曾自豪?感動，連接着億萬顆心一起跳動，去迎接新的挑戰!

讓青春的心寫滿純真，讓純真的思想化作雲彩，讓雲彩瑰麗飄向真誠，讓真誠的感動早日來臨!

我的演講到此結束。謝謝大家!

最感人的演講稿國小生 篇7

尊敬的各位領導、各位親朋、女士們、先生們、小朋友們：

大家晚上好!燭光輝映着我們的笑臉，歌聲盪漾着我們的心潮。跟着金色的陽光，伴着優美的旋律，我們共同迎來了李氏家族李建軍先生及王氏家族王曉華女士為他們的愛女李靜舉辦的十二歲生日宴會，在這個喜慶的時刻，我們一起祝福李靜小朋友生日，幸福永遠!

首先，我謹代表二位東家，向能在百忙之中前來參加本次宴會的各位高朋貴客表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，你們的到來使這裏蓬蓽生輝。今晚，和煦的微風，又送來了醉人的花香，暖暖的喜氣給你帶來了五彩的光芒。歡聚在這富麗堂皇、情意濃濃的浩翔大酒店。如果你是做生意的話，我祝你生意興隆，如果你是幹事業的話，我祝你事業有成;如果你是求學的話，我祝你榜上有名;如果你是求官的話，我祝你步步高昇;如果你是談戀愛的話，我祝你早成眷屬，如果你是騎摩托車的話，我祝你一路順風。

其次，我代表東家對大家的光臨、祝福表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!並祝願各位來賓身體健康，生活快樂，家庭幸福，夢想變成現實!同時也感謝為本次宴會付出辛勤勞動的樂隊演職人員及全體工作人員，你們的辛勤付出為本次宴會增添了亮麗的色彩。最後，祝願李靜小朋友生日快樂，茁壯成長，長大後成為祖國的棟樑、家族的驕傲。同時，祝願他們便宜幸福安康，闔家歡樂。

今天，熱情好客的東家在呼和浩特市享有盛名的浩翔大酒店備下豐盛的宴席，來和大家共同分享這生日的喜悦。由於我們是初次代東，因此有不周不備之處，希望各位多多擔待，同時我也向大家聲明：有問題不是東家的失誤，全是我們代東的安排不周。好了，閒言少敍，書歸正傳。祝大家吃的開心、喝的舒心、玩的盡興，度過一個快樂、祥和的晚上。

謝謝大家!

最感人的演講稿國小生 篇8

各位領導、親友，各位老師、同學：

大家中午好!

盛夏時節，熱情是火。近段時間大家一直沉浸在奧運健兒為祖國摘金奪銀的喜慶氛圍中。今天我們歡聚一堂，共同祝賀我兒子考上內蒙古大學。在此，我們全家對大家的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

9年前兒子十歲生日，曾立下誓言考上重點大學。為了這一天，他始終保持清心純潔、好學上進的態度。他的成功，與各位爺爺、奶奶，伯伯、叔叔、大媽、阿姨、幺幺、妲妲的操勞和期待，是分不開的;與歷屆老師的耐心和鼓勵是分不開的;與小夥伴、同學、校友的相互陪伴、互幫互學是分不開的;與單位領導、同事和周圍鄰居對我及家人的大量關心和照顧是分不開的。

所有的親情和友情，所有的關心和幫助，所有的鼓勵與期待我們都念念不忘，永記心中。是你們見證了兒子的成長，是你們幫助了兒子的成功。

考上大學，只不過是人生事業旅途邁出的第一步。我們希望你進入內蒙古大學以後加倍努力，找到適合自己發展的舞台，認識自我，發展自我，超越自我。奏響人生的主旋律，舒展人生絢麗的畫卷，寫下青春無悔的大學篇章，做一個“自強、自立的好男兒”，以更加優異的成績來回報大家。

大學畢業後，只要你願意讀，不管是碩士還是博士，不管是國內還是國外，我及在座的各位就是你堅定、徹底的支持者。

盛情邀嘉賓，薄酒敬親朋。粗茶淡飯，不成敬意，希望大家：“吃，吃盡所有菜餚填個肚子圓 喝，喝光全部美酒儘管扶牆走”。

最後再次向多年來對我及家人關心和幫助的領導、老師、親友、來賓表示衷心的感謝，並祝福大家身體健康，閤家幸福，工作順利，萬事通達!

同時也衷心感謝為宴會忙碌的主持人、攝影師、以及東泰酒店的全體工作人員!

最感人的演講稿國小生 篇9

各位家長：

大家好!首先，歡迎大家前來參加此次的家長半日開放活動。我想很多家長在孩子入園前都會非常的擔心，關於孩子是否能好好的吃飯、睡覺和適應陌生的環境，現在再回過頭來看一看，其實大多數孩子們在1-2周之內都會慢慢適應。雖然到目前為止還有個別幼兒在來園時仍會有一點情緒，但也馬上就好轉了。現在孩子們已經較好地適應了幼兒園的生活，並喜歡上幼兒園。今天我們進行半日活動的目的也是讓家長們瞭解孩子在幼兒園學習和生活的情況，增進家園聯繫，爭取家園共育。

一、幼兒在園各方面表現。

幼兒在園生活、學習已有兩個多月了。在這段時間裏我們的寶寶在很多方面也表現的很出色。其中，吃飯方面又快又棒的寶寶有：張訓譯、段丁昱、孫浩瑜、陳俊宇、尹一凡、顧天源和周恆宇;睡覺方面有：何羽琪、李育良、張心玥、朱子馨、張詩婷、劉睿軒和白錦鵬;積極參與活動方面：徐屹鑫、葉茂江、袁語澤、伍夏雯、楊亦軒、宋雪文、邵嘉俊和陳一凡;還有，在學校還未主張獨立入園時以下寶寶就表現的很出色：錢可可、張奕文、巫鴻碩、巫鴻儒。當然，也有個別幼兒會出現吃飯慢和挑食的情況，這除了我們老師在學校的教育，家長們在家也可以多提醒，例如現在天氣轉涼了，吃的慢的飯菜都會變涼，冷掉的事物吃進小肚子，小肚子會疼的，要去醫院打針的。挑食的小朋友，家長要分清“不能吃”和“不喜歡吃”這兩個概念，不要一味的順幼兒的意思，也不要用強硬的方式，適當的時候可以採取以少變多的方式，先是讓幼兒一點點的吃，逐漸的增加分量。同時灌輸他們那些菜中的營養價值，可以使他們變聰明，長的更高更漂亮。

二、家園協作方面。

幼兒的學習發展也離不開家長的協作配合，家長們從家中帶來的各種廢舊材料也都在幼兒的遊戲區域環境中有所體現，我們幼兒玩的珊迪糖果屋、海綿寶寶之家、章魚哥之家和派大星之家娃等遊戲中的糖果罐、煤氣灶、微波爐和其他幼兒遊戲中玩的道具都涉及家長麼們帶來的空盒子、飲料瓶製成的。希望家長們今後可以帶更多的廢舊材料過來。此外，家長們對幼兒的學習也是很上心的，對幼兒成長檔案的完成也是很認真的。同時，在幼兒自身上，一些必要的自理能力還是需要的。小班的幼兒凡事都要耐心的教，那些怎樣脱穿衣褲、怎樣摺疊衣服、怎樣穿正鞋子，這些生活中必經的事情還是要學會的，他們很聰明，只要家長在家稍加的指導和練習，他們很快就能學會的。平時在家，家長們不要全部包辦，適時的讓他們自己動手，這樣不但能夠提高幼兒的生活自理能力，而且也能夠鍛鍊他們的動手操作能力。讓幼兒在學一學、説一説、看一看的學習氛圍中，學到更過的知識與樂趣。幼兒的一切活動都離不開家長的支持與幫助，認真積極的參與幼兒的點點滴滴也是一種愛的體現。

三、幼兒生活小細節方面。

雖然進園有一段時間了。大部分幼兒也能適應幼兒園環境，但幼兒們的一些小事情的細節能力還是需要家長平時在家多練習和督促的。

1.進餐：許多孩子都喜歡吃肉，不喜歡吃青菜，還有一些孩子只吃飯不吃菜，挑食現象嚴重。可以告訴幼兒吃蔬菜的好處，鼓勵幼兒自己動手吃飯，不挑食，一口飯一口菜，儘量把飯菜都吃完，不要剩飯、倒飯。要讓孩子坐在餐桌前吃飯，坐姿端正，儘量不掉飯菜，保持桌面和地面的整潔。

2. 盥洗：要求飯前便後勤洗手，把袖子卷高，用肥皂或洗手液洗，學會正確的洗。

3. 入廁：讓孩子想大小便時要主動和老師説，不要憋尿，教會孩子穿脱褲子。

4. 穿衣：教給孩子穿衣褲的方法，如穿褲子是火車鑽山洞，學習按順序穿脱避免着涼。穿鞋時分清左右。學習摺疊褲子、衣服。

5. 整理：自己的玩具玩好了要自己整理好。可以學習分類擺放。

平時要注意多給孩子一些鍛鍊的機會，讓他自己去做，不要包辦代替，多鼓勵少批評，當孩子做的不好時也不要指責，可以一邊提出要求一邊進行指導，以讚揚和鼓勵為主。在孩子做事情的時候，我們要保持信任的態度，儘量不去幹涉或阻止，放手讓孩子自由。

最後，感謝各位家長的蒞臨。

最感人的演講稿國小生 篇10

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

那件事是很久以前發生的了，可那令我感動的故事卻像生了根似的烙印在回憶裏，在腦中一向久久不能平息。

那一次和媽媽吵架，我一向很不服氣的在與媽媽頂嘴，最終我走進了自我的房間，重重的合上門，也不理會門外憤怒的叫囂以及門發出的痛苦呻吟。徑直走到窗前，觀望起窗外的那一樹海棠。

那年春天來得晚，三月裏還有點薄薄的碎冰掛在蒼白如紙的花葉上，看着那一樹海棠花兒弱不禁風的樣貌，我真有點兒擔心它會倒下去。花枝細細的，在風中搖擺不定，花瓣輕輕薄薄的，上頭凝着些許白霜，倒是更襯得它出落得靈秀乖巧，稍有了小家碧玉的味道。可是它畢竟還是有些纖弱啊，朵朵粉白的海棠花兒在枝頭搖曳着，像是稍有不慎就會跌下來似的，我看着都有點兒心疼了，擔心這傾國傾城的絕代佳人就這麼散了一世芳華，化作漫天塵雨了。

風越發的大了，絲毫不憐香惜玉劃過這美麗的花樹，捲走了滿樹的粉白花瓣，剎那間，彷彿空氣裏都瀰漫着那甜美的芬芳。粉白的瓣在空中飛舞着，跳躍着，就像在表演着消逝之前最華美的樂章，裏面沒有痛苦和絕望，我只看到了憧憬和嚮往。似乎是前一秒那兒還是幾多繁華，而此刻呢?只剩下了光禿禿的花枝了。

我本認為我能從中看到依戀，不捨，不想離開這樣的念想。可是我卻只看到了從容的大度，我似乎明白了什麼，儘管它的瓣化作了塵雨，散在空中，落進泥裏，可這不正如‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’中講述的那樣嗎?寧可自我洗盡繁華，也要儘自我所能奉獻的去養育別的花朵。

霎時間我被它感動了，被這樣的無私奉獻所感動。那可是是一樹小小的，柔弱的海棠花兒，都能夠儘自我的一份力去為了其它的花兒綻放所奉獻，而我們，又怎能不為至親之人去奉獻呢?

我將門拉開一條細細的縫，細心翼翼的看着媽媽，橘色的燈光暖暖的，細碎的光影在媽媽臉龐上的皺紋間流動。媽媽手中拿着一本書，我看了她好久，可那本書的書頁卻遲遲沒有翻動過。我走出門，給媽媽道歉，媽媽卻笑了，過了很久我都沒有讀懂媽媽的笑容，直到有一天我回憶到了那日媽媽眼中的欣慰。

我相信待到春暖花開時，那樹下必須會開出最美麗的花，因為那樹下埋着一樹海棠甜美的夢，和一個令我感動的瞬間。

最感人的演講稿國小生 篇11

美，不同的人有不同的詞語來解釋。有人認為擁有光鮮的外表就是美，的確，它能讓人感覺美;有人認為心靈的純淨就是美，的確，它能讓人感覺美;有人認為轟轟烈烈的經歷讓人感覺美，的確它能讓人感覺美••••••這些美，讓人覺得賞心悦目，讓人覺得激情澎湃，讓人覺得自然平和，但什麼樣的美才是最美的?

莎士比亞曾説：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，細細品來，的確如此。在我的身邊曾經有這樣一位美麗的同事，雖然她沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事蹟，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她是我身邊最美的老師。她就是李芹老師。

她對教育事業總是一往情深地熱愛着，眷戀着。在十幾年的教學生涯中，她始終堅定一個信念：愛生如子。她每天都用她的實際行動踐行着自己的信念。

她的嚴謹治學是得到全校師生以及很多家長一致公認的。從教十幾年的李老師，可以説是桃李滿天下，當和人們談起對她教學的印象時，説得最多的詞那就是“嚴格”“較真”。她在各方面總是嚴格要求自己，為其它的教師事事處處做表率。正因為她對自己的高要求，她時時處處都對自己“較真”。從李老師歷年的備課中你很快就會發現她不斷自我探索，不斷自我超越的工作軌跡。她總是緊跟教學的新形勢，根據學生的不同、教法的更新、學法的變化去設計切合實際、與時俱進的教學流程，編寫體現課改精神的教案。她十幾年如一日，一直這樣固執地堅持着。在作業批改上，李老師同樣相當“較真”，尤其是對作文的批改。她對學生的習作幾乎是篇篇精批，而且邊批和總批都寫得非常傾心。點評優點，熱情洋溢;指出問題，委婉含蓄。由於她點評的傾情用心和準確到位，加之她習作指導和評講的有方，因此，多數學生來到他的班級時間不長，習作水平就有明顯的提高。她也因作文教學的見長，贏得了同事們的讚譽和家長們的良好口碑。然

而，李老師如此“較真”並且一直堅持，其超乎常人的付出也是可想而知的。

她總是能關注到每一個學生，尤其是那些常被忽略的。當有的學生做錯事或者考試成績不理想時，她從不對學生冷嘲熱諷，而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會做各種努力讓學生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當有的學生在某個領域做出嘗試時，她從不亂加阻止，而是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，她也要讓學生明白老師已看到了他們的努力和成績。這種不經意間的舉動給了學生自信，讓他們相信自己、超越自己。她對每一個學生總是永不放棄。她説，每個孩子的背後都是一個家庭。而每一個孩子恰是這個小家庭中的太陽和希望，也是我們國家興旺發達的希望。假如太陽消失了，那麼籠罩了這個家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國這個大家庭充滿陽光，她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學生的家庭的光芒點亮!無論是這個學生有沒有學籍，無論這個學生聰明與否，只要是她的學生，她都在無私的熱愛着，辛勤地努力着!

她總是悉心教導新老師，她是新老師的導航標。我剛調來一小時，李老師主動熱情地把她語文教育教學的經驗分享給我，教我如何和學生相處，怎樣有趣味進行語文教學，如何進行作文教學，如何處理作文教學的重點和難點，如何進行語文教學的探索-----總之，當我在教育教學中遇到難題時，她都悉心地，不辭辛勞給我作出指導。

偉大的人民教育家陶行知先生説“捧着一顆心來，不帶半根草去”，李老師用行動詮釋了此話的內涵。我決心以她為學習榜樣，在提高自己專業執教水平的同時，做讓家長信服的好老師，讓領導放心的好同志，讓學生喜歡的好朋友。

在我眼裏，她就是一朵花，一朵不嬌豔卻有着超強磁場力的花，她總是開在一小小的一隅，靜靜地奉獻着自己。她是最美的花，即使

她沒有華麗炫彩的外表，也不一定要有沁人心扉的香味，更不一定要有常開不謝的毅力;而人們總是能嗅着她的香氣而能找尋着她，而這時她總是開在最安靜的地方，那麼的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受着她的存在，用她的磁場力影響着一波又一波的“賞花者”。她是一個平凡的教師，可是，她在我心中卻是最美麗的花，她更是學生心中最美麗的春天!

最感人的演講稿國小生 篇12

兒子：

今天，是你與新娘踏上婚禮紅地毯的日子，看着你倆牽手時的一臉幸福，身為父親，我想，我有話對你們説。否則，子不教，父之過。

我們只是天底下最平凡的父母，我們不奢求太多，只是希望我們的孩子踏上婚姻之路，能一路平安。

在這裏，給你一個我們的生活體會——家不是光靠講理的地方。這句話聽起來，很沒道理;但，這句話是真理，是至理。多少夫婦，多少家庭(包括我們家)用多少歲月，多少辛酸，多少愛恨，多少是非，多少對錯，在糾纏不清難解難分的混亂中，梳理出來的一個最後的結論。

當夫婦之間開始據理力爭時，家裏便開始布上陰影：兩人都會不自覺地各抱一堆面目全非的歪理，敵視對方，最後只能兩敗俱傷，難以收拾。

多少夫妻，為了表面的一個理，落得負心無情。

他們不知道，家不是光靠講理的地方，更不是算賬的地方。

那麼，何為家，家是什麼地方?

我們年輕的時候，也回答不了這個問題：也像許多夫妻那樣，為一點小事爭吵不休。直到有一天，一位老戰友在他孩子的婚禮上説：“希望你白頭偕老，相愛永遠。”

“愛”這簡短的字，像春雷響在我心裏。

是的，家不是光靠講理的地方，家也是需要講愛的地方。

愛一時很容易，愛一生一世卻不容易，我們要告訴你：婚姻是個空盒子，你必須裏面放東西，才能取回你要的東西;你放得越多，得到的也就越多。

很多人結婚時，對婚姻有許多期盼，期盼從中可以得到富貴，慰藉，愛情，寧靜，快樂，健康，其實婚姻開始的時候，只是一個空盒子。

走到一起的兩個人，一定要養成一個習慣，去給，去愛，彼此侍奉，彼此讚賞，日後，那個空盒子才會日漸豐富起來。

家是什麼?看來很簡單的一個話題，可從不同的角度，就有着不同的答案。正如問1+1等於幾，孩子會不屑地説“等於2”;可是有人會説：“一葉一世界，一花一菩提”，那麼這裏的答案，就等於“悟”了。

家是什麼?換作1+1來問，我想“家”的答案應該是：1加1等於一個二人世界，是夫妻用一雙相執的手，為愛情能夠撐起的風雨檐;是用一雙眼睛加一顆心，築起的相知、相惜。“我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它;我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕……”潘美辰的一首深情呼喚的曲子，唱出了多少漂泊者的心聲!

“家”的概念最初是父母，紐帶是親情。

記得一個朋友講過自己的故事：相戀相愛的人背棄了，為此沒有了錢財，沒有了存身之所。身心的疲憊，把自己折磨得沒了人形。是父母的呼喚，父母的愛，讓她擺脱了最初的心灰意冷和對人性的痛恨，重新燃起了對人生的慾望。

這讓我又想了故鄉的一個故事。一位大哥，有着一份很好的職業，做過一家公司的總經理。後來，他與他的屬下副總有了糾紛，被人誣陷下獄。可就是在這被冤的一年裏，從前在人前人後，以丈夫為驕傲的妻子，卻與他分手了。揹負着婚姻的傷痛，工作的失落，在無罪獲釋後，他回到了故鄉，在父母的身旁辦起了自己的實業。是什麼讓窮困潦倒，一無所有的人，找回了自己?是誰包容了你的痛苦，接納了你的失意?是家，是父母!

父母深如大海的愛，包容着子女的一切。你們上進了，父母感到高興;你們得意了，父母欣然地傾聽;你們委屈了、受傷了，父母的心會痛，但更多的是用自已經年的閲歷，來為子女點一盞照亮前路的心燈。

父母的愛，就是家!那時一個無論你怎樣做，都不會被認為有錯的地方。

長大了，成年了，嚮往有一個自己的“家”，一個心靈的港灣，一個知心的愛人。但有一個自己稱心如意的家，又是怎樣的不易啊。兩個不相干的、完全沒有血緣關係的人，或因偶然的邂逅，或因人介紹，一根絲線相牽連，結成了千里的姻緣。

相愛的人，攜手走進婚姻的殿堂，披紅掛綠的瞬間，一枝箭穿過心胸。愛的甜蜜將伴着相煎的苦痛，與天使一起降臨。“相愛容易相守難”，這流傳於世的俗語，無不解析着愛與婚姻的不同。

將愛看做水，捧在手裏，無論你怎樣的小心翼翼，還是擋不住點點滴滴的滲漏。組成了一個家，走進了婚姻的圍城，就需要用心去經營。

生活中的油鹽醬醋，人活於世的壓力，歷練着男女。與其將對方的不足用勃然、用怒目，不如存一份調侃、一份放縱，用一種慢條斯理的理解來呵護。

平靜的生活波瀾不驚，平淡如水，但自有一份寧靜，一份安寧。家是屬於自己的空間，有着鮮明的個性，能悟出對方，也就會悟出自身。在家裏雙方不妨試着各種角色，如師生、父母、手足、情人……給雙方一份微妙的空間。只要有愛，家就是港灣。

“我們都有一個家，名字叫……兄弟姐妹都很多，景色也不錯”。

家是一種融合，是一窗景色，用心、用愛去着色，自會春色滿園，暖意融融。

我們渴望有一個“家”。在家裏，可以換上休閒的行裝，放鬆自己;沏一杯清茶，烹一鍋美食，享受着牧歸的甜蜜;在那裏用愛把未來和希望編織。

在那裏能容得下自己的喜怒哀樂，能讓自己的愛，有個着落，有個支撐。

我愛我家，我家愛我，我家我愛。祝愛家的人幸福，幸福的人愛家!

最感人的演講稿國小生 篇13

尊敬的各位家長：

大家早上好!

感謝你們放下了工作，放棄了休息，來參加我園的半日活動。你們都是好爸爸、好媽媽、好爺爺、好奶奶，你的孩子是我們幼兒園的寶貝，也是整個社會的財富。每個人的童年只有一次，今天，為了孩子的成長更幸福，為了讓孩子的童年更快樂，我們相聚在這裏。讓我們放下心中的其它牽掛，把這半天留給我們的孩子吧!讓我們肆意的回到童年，和孩子們一同學習，一同玩耍，感受成長的歡樂吧。下面我就我就把我園各方面的情況向大家做一個彙報和説明，好讓大家對我園的情況有個整體的瞭解，

本學期以來，我園繼續堅持以幼兒發展為主體，尊重生命，關注幼兒心靈成長，成就美好童年的辦園總之，堅持“全心全意為幼兒發展，盡職盡責為家長服務”的指導思想;實行保育與教育相結合的原則，面向全體，關注個體;創設豐富多元的物質環境，培養幼兒廣泛而深刻的學習興趣，促進幼兒富有個性的發展。

一、師資情況

我園仔20x年7月面向社會公開招聘了一批優秀的幼兒教師。在眾多的報名者中，有本科生，有鋼琴達到十級的特長生，有我縣幼兒園的名優教師，甚至還有教育系的研究生。經過大足縣教委、縣教科所、實驗國小領導以及我園董事會全體成員的層層選拔，其中六名教師脱穎而出成為了宏聲幼兒園的一員。8月份，我校又在全縣範圍內公開招考了四名優秀教師。她們分別承擔了大大班、大班、中班等課程。

二、保教情況

這學期以來，我園繼續實行保教結合的原則，建立健全各項生活制度，對教師提出更高的保育教育要求，讓孩子能夠在幼兒園感受到家的温暖和親切。

1、本學期，我園專門配置了一名校醫，負責每天早晨的晨檢，生病幼兒的護理和疫病的預防、護理和指導工作。制定了委託服藥協議書，突發病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法，各類消毒防禦措施，規範了幼兒園管理。我園的校醫曾老師每天按時到園，給每一位到園地幼兒認真做好一問、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達到傳染病零傳染，疾病、突發病發現早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學任務的完成提供了保證。但是，為了讓你的孩子健康成長，家長們一定要給孩子吃早餐，不要讓孩子空腹吃藥。我園只提供午餐孩子中午服藥的服務。坐車的孩子一定要給接送車的教師説清服藥名稱、時間、劑量。在此特別説明，我們不接受幼兒的委託，如果家長沒有委託服藥，我們將不予服藥。

2、在教師安排上，充分利用我園各位教師的特長，採用優勢互補的方式，形成了強強連手的格局。就拿我園英語教師譚雙燕老師來説吧，雖然她是本學期考調入實驗國小，她家就在大足中學裏，譚老師非常好學，時常與大足中學的兩位外籍教師對話，因此，她的英語表達能力十分強，發音十分標準，再加上她生動活潑的教學方法，讓孩子們很快就把我們大人覺得很難學的英語説得流暢自如，就連中班的小朋友一見到蘋果就會喊“apple!apple!”使每週一次的英語成了孩子們的樂趣。同時，我園還請來實驗國小的兩位語文教師和一位數學教師專門針對將要升入國小的大大班孩子進行拼音、識字方法、算術的教學，有力的促進了幼小銜接的力度。

3、我園興趣班的開設讓聰明能幹的孩子有了一個提高自己，展示自己的機會，也讓有興趣、愛好的孩子有一個學習的機會。熄滅一個孩子的願望容易，點燃一個孩子的愛好睏難。也許，你們在將來的某一天為孩子的學習感歎：這孩子，這也不學，那也不學，成績這麼差，將來怎麼辦呢?你忘記了孩子在幼兒園哭鬧着説要去參加跳舞、要去學習畫畫、要學快樂英語的熱情;你忘記了孩子渴望學習的眼神;忘記了自己冷冷地話語：小娃兒，學得到啥子嘛!

參加興趣班也許並不會有多少知識的學習，但是孩子們需要的就是爸爸媽媽的支持，讓他們有信心，有恆心，有毅力去參與活動，有了爸爸媽媽的支持才能培養孩子學習的熱情。各位家長朋友們，請不要熄滅孩子求知的火花，讓你的孩子在你的支持下走得更快，更穩，更幸福。

最感人的演講稿國小生 篇14

尊敬的各位家長:

大家好!首先非常感謝各位家長在百忙之中前來參加我園的半日開放活動。我們本次的半日開放活動，主要分為兩個部分，第一部分為班級教育活動，第二部分為親子户外活動。在活動之前，我就家園共育方面講三點，有説的不對的地方請各位家長批評指正。

一、 感謝

自從開園以來，我們各位家長就非常配合我園的各項工作，每日入園自覺的將車輛整齊擺放，自覺排隊等候教師為孩子晨檢;大部分家長能按時接送孩子，家長們都非常積極參加我園的各項活動，特別是家長委員會、伙食委員會、慶六一文藝演出、趣味運動會、培訓會等，這些活動有你們的參與變得更有意義，也增進了家長們對我園的瞭解，一直以來都很感謝大家，感謝大家能把孩子送到我們幼兒園，感謝大家能一如既往的支持我園的各項工作。

二、 目標

既然我們家長把孩子送到我們幼兒園，相信我們都有一個共同的目標，就是讓每個孩子都能平安、健康、快樂的成長。讓每個孩子都能在我們的教育下養成良好的行為習慣和生活習慣;讓他們學會和夥伴合作，學會禮讓，學會幫助;學會遇到困難求助夥伴、家長、教師，學會珍惜糧食，不挑食，講衞生，勤洗澡;學會發現美，欣賞美，創造美;學會參與集體活動，學會勞動，學會體諒父母等等。為了這樣的一個目標，我們一直在努力，一直在追求。也希望各位家長一定要相信我們的教師，一定可以做到的，關鍵還要我們家長的全力配合。

三、 規則

我們的目標是一致的，但凡事都講究規則，我們教師在幼兒園對我們幼兒實施科學的保育和教育。從小培養孩子的規則意識，讓他們明白，許多事情都不能隨便去做，都有一定的要求，晨檢要做到一看二摸三問四查，安全演練消防演練和防震演練逃生的方法不同，科學課要去操作去探索，語言課要學會聽説讀寫等等。户外活動不是隨意性，要根據不同年齡段孩子的户外體能訓練目標去設計，所有這些都是有科學的依據。我們在要求孩子遵守規則的同時，也希望家長做好孩子的榜樣，能遵守幼兒園最基本的規則制度。接送孩子時，請您務必記住拿上接送卡，園內做到不要吸煙，為了我們的公共環境，請您務必給孩子做好榜樣。今天的半日開放活動中，儘量做到是孩子能操作的，儘量交給孩子去做，不要包辦代替，這樣就達不到我們的目標。

總之，今天我從幼兒園的角度出發，簡單的就家園共育問題與各位家長做了探討，有講得不對的地方煩請各位家長批評指正。

最後預祝本次開放活動取得圓滿成功，謝謝大家!

最感人的演講稿國小生 篇15

在生活當中，經常會忽略了輕重，在前年的蘇州，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上高中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這麼少的成績，你媽媽多難過!”女兒説：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀!”可她這個女兒把門一摔，離家出走了!

多麼小的一件事情，十幾年的養育之恩哪，就這麼輕輕一摔就可以放棄。媽媽發動所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點鐘，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流着眼淚恨着自己的媽媽，當走到一個大排檔的前面，看着人家吃東西，眼淚汪汪的站在那裏，酒店的老闆，端着一碗麪條，遞到了小姑娘的手裏：“孩子，是不是跟家裏吵架了，把這碗麪條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過麪條，狼吞虎嚥的吃下去，突然撲通一下給那老闆跪下了：“老闆啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了!”老闆聽過以後説：“孩子，就憑你這句話，這碗麪我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什麼叫什麼都不知道，我就給了你一碗麪條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養這麼大，吃了那麼多的辛苦，你怎麼不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家裏，看到媽媽暈倒在牀上，正所謂兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁啊!同學們，你們要好好對待父母親，不要讓別人説，可憐天下父母心啊!

就在這次汶川大地震中，當我們的救援隊員來到北川，大家驚訝的發現，這裏最嚴重的地方不是汶川而是北川，戰士們在這裏巡迴，突然聽到在廢墟里發出微弱的聲音：“救我!誰來救我!”救援人員把那廢墟搬開，用千斤頂把預製板掀開，發現裏面有一個不到3歲的小女孩，她們已經被壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們把那孩子拉了出來，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來了!”戰士們聽到以後，把預製板再撬起後發現，下面躺着的是孩子的父親，母親，而那一目讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預製板，父親背朝下，像俯卧撐一樣，背上壓着一塊預製板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個小小的空隙裏，那位小姑娘倖存了，那是父母親對女兒最後的呵護!

最感人的演講稿國小生 篇16

尊敬的各位領導、老師和愛心家長們：

大家下午好，非常感謝領導給此機會代表愛心家長髮言。

作為北辛街道中心國小首批“愛心家長志願者”，我感到非常的榮幸和激動，更感激學校、老師對孩子無微不至的關懷和照料。入學四年來，在學校先進的教育理念和老師們樸實、親切、專業的教育下，用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠，讓家長們見證了孩子正確人生觀、價值觀、良好的自身素質和學習習慣的形成;孩子的成長與進步都讓我們時時刻刻心存感激!同時老師們和家長的溝通對於我們來講，也是在學習、在吸收、在進步。現在，愛心家長志願者這個平台讓我們有更多的機會和孩子們共同成長。無論在迎接孩子們入學、課堂學習、校內安全、送孩子們走出學校，平安回家，老師們都在毫無保留默默的付出，在此，也真心希望家長們的理解支持，也希望我們以後能夠充分發揮作用，為孩子們的安全健康快樂成長保駕護航。

幫助他人的同時也幫助了自己，“贈人玫瑰，手有餘香”，我們參與、我們奉獻，我們也收穫着快樂，收穫着孩子們的認可和尊重。今天，好多操勞多年，本可安享晚年的大爺大媽們也參加了我們的志願者團隊中來，這是他們高度負責的態度、無私奉獻的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情懷，相信以他們豐富的人生閲歷和生活經驗更能讓志願者團隊發揮作用。

我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們共同的驕傲!我們相信，在學校領導的大力支持下，有我們的共同努力，愛心會傳遞下去，愛心家長志願者團隊會日益壯大，北辛街道中心國小的明天會更加美好。

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝願所有的孩子學業進步、天天向上!

謝謝大家

最感人的演講稿國小生 篇17

我叫，是行的一名普通員工，早已過了三十而立之年。回過頭來看看走過的路程，陡然間發現自己 似乎已不再年輕。少年時“自信人生二百年，會當水擊三千里”的萬丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流 淌的小河;十五年前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌雲壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八 落;十年前單身貴族的美妙感覺也已經淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣 的時候，我不止一次的問過自己：我曾經的夢想在哪裏?我青春的激情在哪裏?都説冬天是一個思維和感情僵化的季節，但 20xx 年的冬天卻給了我不一樣的感覺。

那一天， 我和單位一位 50 多歲的老同志下鄉去搞一項面向農民的隨機調查。 本來這位老同志患了腰椎間盤 突出症，還正在治療中，可當時人手緊，他就二話沒説和我匆匆上路了。到了農村，按照擬定的調查提綱， 他不厭其煩向遇到的農民問這問那，即使遇到一些不願意配合調查的人，他也能用平實的話語打動對方， 然後在親切的攀談中完成了我們的調查任務。準備返程的時候，我忽然發現剛才還和農民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔着身子緊皺着眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問他“有事沒有?”。他笑着 説“不礙事、不礙事”。於是我就半開玩笑地説：你可真是一個樂於奉獻的好同志呀!他也笑着對我説： 我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻出去了，再奉獻點笑容又算啥呢?也許正是我不經意的調侃 和他隨意而又真實的回答，讓我陷入了深深的思索當中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個 轟轟烈烈的理由;“奉獻”、“犧牲”之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的聖壇上供人們瞻 仰的精神高地。而那一刻，看到 50 多歲的老同志激情滿懷的奉獻，不得不讓我重新思考：面對工作，我應 該做點什麼;面向未來，我應該想些什麼;面對還沒有溜走的青春，我又少了點什麼?我想我所丟失的， 就是滿懷激情的奉獻。

奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利，努力貢獻的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”， 到林則徐的“苟利國家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她 是無私的給予，愛心的永恆。追求奉獻還是索取，是人生價值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而 憂，後天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻 是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。從公安局長任長霞面對羣眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒 匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那麼，離我們每個人並不遙遠奉獻情懷為什麼總讓我們在無意中悄然淡忘了呢?那是因為我們的生活中缺 少了激情。什麼是激情“驚濤拍岸、捲起千堆雪”是浪花的激情。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”是春天的激 情。戰場上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情。“寧肯少活 20 年，拼命也要拿下大油田”是創造的激情。 激情可以為奉獻插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻點燃信念的火把，百折不撓、矢 志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會感到生活索然無味，工作無精打采。你會計較於蠅頭小利，沉 溺於個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨，在困難時意志消沉。也許就連平時最愛説的“愛國從愛崗開始、 敬業從盡責做起”這樣的話語也會離我們越來越遠，而市場經濟下的商業利潤原則會瀰漫到我們的心房， 讓奉獻的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過，我不想讓自 己鍾愛的金融事業在悲觀的想象中凋零。肯尼迪總統在他的就職演説中為我們留下了經典的名言：“不要 問國家能為我們做些什麼，而要問我們能為自己的國家做些什麼”。朋友們，就讓我們帶着這樣的座右銘， 為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴絃，因為：青春的時光要激情的唱 一唱，只要心中有燦爛的太陽;即使一輩子沒什麼榮光，青春的奉獻也同樣輝煌!!!

最感人的演講稿國小生 篇18

尊敬的各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：

大家晚上好!

懷着心中的喜悦，帶着由衷的祝福，我們大家歡聚一堂，共同祝賀 、夫婦喜進職稱，做了爺爺奶奶，及他們二人的兒子兒媳喜得千金。很高興受東道主 、夫婦及兒子兒媳的委託，做今天滿月喜宴的主持人。首先我代表東道主對各位朋友、佳賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

孩子是父母的希望，祖國的未來，望子成龍是每位家長心中的願望和期盼，應該説從孩子的呱呱落地到長大成人，無不凝結着父母的辛勤汗水。

小天使帶着對未來的憧憬來到了這個五彩繽紛的世界、充滿着愛的人間，走進了充滿温馨幸福的家庭。三十天來，氏家族上上下下、左左右右、男男女女、老老少少對小天使獻出了無限的愛，小天使也在眾星捧月中快樂而健康的成長着。讓我們大家以熱烈的掌聲祝小天使健康快樂，同時也祝氏家族人丁興旺，後繼有人。

今天各位佳賓朋友又在百忙中前來為 家祝賀道喜， 、夫婦及兒子兒媳除備席招待各位以外，還將發表熱情洋溢的講話來答謝大家。下面就請大家以熱烈的掌聲歡迎東道主 講話。

為了使 的喜悦大家得到分享， 特選在了預示好兆頭的 大酒店招待各位，望大家吃好喝好。現在請各位斟滿酒，舉起懷，我提議：

為了x氏家族的人丁興旺、後繼有人，

為了我們在座各位家庭幸福、安康，

為了我們的祖國繁榮和昌盛，

乾杯!

最感人的演講稿國小生 篇19

柿子樹下的青葱歲月

(楊曉春)

浮雲遊子意，

落日故人情。

(趙文芳)

如期而至的每個春天，

總是讓我想到昔日的柿子樹下，

曾經的少年

一臉的燦爛!

而當初小小的柿子樹如今已經

葱蘢耀眼，華蓋如傘。

(楊曉春)

看着天上的白雲不急不慌，

像日子安然地穿越

古老的苔斑青磚牆。

(趙文芳)

花開花落，潮退潮漲，

許多情感突然在心頭輕輕盪漾……

(楊曉春)

至今，你還把那張當年座位表珍藏，

泛黃的紙張上，

羅列着那一個個熟悉的名字，

每一個名字都依稀着當年我們青春的模樣。

(趙文芳)

至今，你還把當年的畢業照珍藏，

模糊的照片上，

羅列着我們那金子般青春的臉龐，

每一張笑臉都依稀着我遙遠的思念的淚光。

(楊曉春)

至今，我還把你的倩影珍藏，

元旦聯歡晚會上，

你甜美的嗓音宛如天籟，

在我的夢裏一次次飄香。

(趙文芳)

至今，我還把你的身姿珍藏，

足球場上，

你矯健的身姿猶如一匹駿馬，

把我的心踏得咚咚作響。

……………………………………………………

(楊曉春)

你還記得停電的晚上，

教室裏那片搖曳的燭光嗎?

(趙文芳)

怎能忘啊，

那片搖曳的燭光，

搖曳着我們當年心中的曙光!

(楊曉春)

你還記得每年元旦，

全校舉行的冬季越野賽嗎?

(趙文芳)

怎能忘啊，

那片朦朧的晨光，

在我們青春的奔跑中，

在我們青春的步履中愈來愈亮!

(楊曉春)

你還記得那年春遊嗎，

130大卡車載着我們的青春，

載着我們的驚叫和歡呼，

載着春天的第一場甘霖，

也載着我們年少時的壯志凌雲……

(趙文芳)

大禹渡的波光粼粼，

永樂宮的曠世神韻，

隔着三十年的紅塵滾滾，

我依然看得到那年的風中

飄舞着你的紅絲巾!

我依然看得到你青春的面容下

隱藏的滿滿的熱忱!

(楊曉春)

從前曾搭着膊在照相，

公園裏共你比賽攀樹上，

還有什麼歌都亂唱，

插着褲袋哨子吹響，

看夕照是如此漂亮，

一切就這樣分享……

(趙文芳)

怎能忘記，

在那清寒的歲月裏，

你把又甜又香的烤紅薯讓我品嚐，

我也曾把那個綠蘋果偷偷放在你的書包裏!

(楊曉春)

怎能忘記，

在那如歌的歲月裏，

你給我講過背誦單詞的訣竅，

我也把一本瓊瑤的小説放在你的手裏，

也放在你的心裏!

(趙文芳)

怎能忘記，

在那純情的歲月裏，

女生互相幫忙剪個日本娃娃頭就歡天喜地，

那簡單幹淨的髮型，多麼明媚的記憶!

(楊曉春)

怎能忘記，

在那清貧的歲月裏，

炎炎烈日下男生去幫同學家收割麥子，

那甜絲絲透心涼的冰棍，多麼温馨的回憶!

(趙文芳)

後來我們才知道啊，

成年之後的複雜與精緻，

永遠替代不了

年少時的純粹、簡單與情深，

它們在我們此後漫長的一生中，

草蛇灰線伏脈千里!

(2人合)

那時候的友誼啊，

純粹得沒有一絲一毫的雜質，

那時候的情誼啊，

值得我們一生去珍視!

(眾 合)

與君初相識，

猶如故人歸。

天涯明月新，

朝暮最相思。

……………………………………………………

(高 澤)

你還記得課間操嗎，

你還記得咱們的校服校徽嗎，

你還記得偌大的操場上各班排列整齊的隊伍嗎?

(劉 汾)

你還記得年級排名嗎，

你還記得牆面那張紅豔豔的紙上，

那一串串用黑色的墨汁寫的名字嗎?

(高 澤)

你還記得每年的迎新晚會嗎，

晚會上咱們把所有的老師都請來做嘉賓啊!

你還記得咱們班的姚潔實和喬莉斯嗎，

你還記得他們那乾淨而動人心魄的嗓音嗎?

(劉 汾)

你還記得105班那座孤零零的小樓嗎，

你還記得操場東南角那片葱鬱的果樹林嗎，

你還記得燒開水的鍋爐東邊那兩排合歡樹嗎，

那些毛絨絨的粉紅色合歡花如今還在每年6月如期盛開嗎?

(高 澤)

你還記得咱們的宿舍嗎，

你還記得咱們當年打的地鋪嗎，

你還記得深夜熄燈後每個宿舍裏

都有蠟燭的光焰在悄悄閃爍嗎?

你還記得咱們每個週末從家裏帶來的瓶裝鹹菜嗎?

(劉 汾)

如今我才明白，

當年那些用罐頭瓶滿滿裝着的鹹菜絲鹹菜丁啊，

它的味道已經浸潤在我們的生命裏，

而那些潔白的鹽粒已經沉澱在我們的骨子裏，

讓我們永遠也無法忘記這片生養我們的黃土地。

(2人合)

吃得草根宴，百事方可為!

20xx年後的今日，

那些鹹菜依舊靈敏着我們的嗅覺與神經，

讓我們今天在燈紅酒綠的誘惑前，

堅持一份初心，

堅持一份勇氣，

堅持自己的淳樸、淡定與清醒!

(眾 男)

寧知風雪夜，

復此對牀眠。

(眾 女)

庾郎最年少，

芳草妒春袍。

(高 澤)

少年的你和我，

就像夏日夜空的星星，

那麼渺小那麼微弱，

那麼純淨那麼澄澈，

在浩瀚蒼茫的銀河，

把自己獨特的光亮悄悄閃爍!

(劉 汾)

蓓蕾初綻的年華，

單薄清瘦的肌體，

攔不住對異性剛剛萌生的好感，

還有那些寫在日記裏的心事

藏在心底的祕密……

最感人的演講稿國小生 篇20

《感恩的心》

作者：雲戈君

我們常常會是這樣：

懷着一顆童稚的心去追尋單純

懷着一顆感恩的心去膜拜光明

懷着一顆平靜的心去撫慰理智

懷着一顆悸動的心去撞擊激情

因為，世界是美好的

如果飛翔，天空就是美好的

如果憧憬，前程就是美好的

如果委屈，眼淚就是美好的

如果愛，給預就是美好的

還有許多美好的聲音、美好的顏色

還有許多美好的事物、美好的過程

如果一些美好的詞彙能讓這個世界更美好

我們就不會吝嗇自己的語言和感情

學會讚美，學會寬容

學會付出，學會真誠

甚至面對挫折，面對缺憾

面對哪怕是心靈深處曾經的痛