國小生勵於行夢想演講稿（通用3篇）

小學生勵於行夢想演講稿 篇1

夢想，是一個人長大以後想要乾的'事情。所以，每個人都有自我獨一無二的夢想。

我的夢想來源於六年前的一個夏天。那天午時，我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當電視機播到慢羊羊做實驗失敗而爆炸時，我的腦子裏突然蹦岀一個膽大的幻想：要是我什麼時候也能這樣拿着一個裝滿液體的試管，那該有多好呀!因為我是一個好奇心

很強的人，所以一旦下定決心也不想放棄。

從此，我每一天都在一個杯子裏倒一些水，再倒一些糖和鹽或味精。

……

我六歲那年去上幼兒園(我小班沒上，直接上中班。)報名，我激動地問媽媽：“媽媽，幼兒園裏會像《《喜羊羊與灰太狼》》裏面旳慢羊羊一樣做實驗嗎?”“不會的，夢露。”

媽媽停頓了一下，繼續説道：“可是，你上三或四年級的時侯，就可能會做實驗。“聽到這番話，剛才情緒有些失落的我，一下子好多了。

一年，兩年，三年，四年……此時的我已經四年級了，我再也不是那個膽小旳小姑娘了。在20~~年10月17日的一堂科學課上，詹曉穎教師帶領我們去實驗室做實驗。要明白，我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下，實驗最終成功了!我的眼睛裏流岀了激動的淚花。

此刻，你們明白我的夢想是什麼了吧?對，沒錯，我的夢想是當個科學家或化學家。

當然，我還有其它的夢想哦!

國小生勵於行夢想演講稿 篇2

夢想是我們大家公共的財產，每個人都會有夢想，都會有為夢想而奮鬥的權利。窮人之所以窮，是因為沒有為夢想而奮鬥的勇氣與可毅力;富人之所以富，是因為他們為夢想而奮鬥拼搏。夢想的天堂與現實的世界有必須的差異。

不一樣的意義在於現實是殘酷的，無情的，自私的。在現實中有太多的無奈，遺憾，失望，悲傷。而夢想是屬於大家，屬於自我，是自我的天堂，是自我的世界中能夠自由幻想。在這個世界中自我能夠是一個公主一個王子，甚至一個國王。在這個世界中我們有一顆不羈的靈魂，在自我是國度中自由自在，自由發揮，在夢想中暢遊世界。

夢想和現實有時像一對雙胞胎，有時像兩個敵人，有時又像陌生人。夢想是虛幻的，而現實是真實的。虛幻在真實面前總是低頭，就像邪惡永遠無法壓制正義。夢想的世界再好，再真也無法好過現實。既然是夢想，就總有夢醒的時刻。所以夢醒時又會給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會會意一笑，為自我的目標而奮鬥，讓夢想變成現實。而有些人認為夢想就是夢想，夢想在現實中是無法實現，無法超越，讓自我在夢想中墮落，在夢中想沉默，而在夢想中沉默的人不是爆發，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢想也有兩面性。夢想有時是成功的動力，有時又是一個把人推向地獄的劊子手。

夢想是前進的動力，是成功的翅膀。

夢想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個人都有生活在這個世界上的價值，都有一些未圓的夢，為夢而追逐，為夢而奮鬥。追求夢想是每個人的權利，追求的過程也是享受的過程。到夢想變成現實的那一刻，你會感到無比喜悦，自豪。

在實現夢想的過程中，不要被問題牽着鼻子走，而是朝着夢想前進，讓夢想為自我導航。有時實現夢想的最大障礙往往是自我。愛拼才會贏，只要朝着一個目標奮鬥不懈最終的燦爛將會屬於你。

追夢，追着夢想出發，讓五星下的我們，迎着無限風光向着夢想揚帆起航。

國小生勵於行夢想演講稿 篇3

大家好!

帶着對新學期的嚮往，帶着對美好未來的無限憧憬，我們一起開始這新的學期。

走進這窗明几淨的教室，我們曾在這盡情享受學習的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味。這裏到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音，這裏的一切都讓我們倍感幸福!

經過一個假期的休息，我們重新回到了校園，為了讓我們的新學期有一個良好的'開端，我們應該從現在開始，遵守國小生守則和國小生日常行為規範，愛學習，守禮儀，成為一名有修養的好少年。

夥伴們，假如我們是鳥兒，那麼學校為我們準備好了繁華似錦的秋天;

假如我們是魚兒，那麼學校為我們提供了浩瀚無比的海洋。

有了這一切，我們一定要奮發向上，努力學習，創造繽紛的奇蹟。

夥伴們，讓我們開啟這智慧的大門，去浩瀚學海中盡情暢遊吧!

我的演講完畢，謝謝大家!