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國小生端午節國旗下演講稿(通用8篇)

國小生端午節國旗下演講稿(通用8篇)

學生端午節國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

國小生端午節國旗下演講稿(通用8篇)

大家早上好!

農曆五月初五,又到了我們中華民族的傳統佳節——端午節。所以,今天我國旗下講話的題目是:端午隨想。相傳公元前278年的五月初五,楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的時候,悲憤交加,投入汨羅江,以身殉國。就這樣,端午節這天人們通過包粽子、賽龍舟等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。他熱愛祖國,嫉惡如仇、追求真理,用死展示了忠貞愛國的高尚情操。他成了中華民族愛國憂民的千古榜樣。

屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他可與日月爭輝的人格。那麼,兩千多年後的今天,我們該怎樣過好這個端午節呢?

這一天,我們要好好陪陪父母,努力為他們做點什麼。我們得永遠對父母懷有一顆感恩之心,感謝他們愛我們勝過愛他們自己,感謝他們把我們撫養長大,感謝他們為我們所做的一切;這一天,或者從這一天起,我們要學會關心身邊的每一個人,不要總是以自我為中心,要多為別人着想,理解別人,寬容別人,幫助別人。試想,如果屈原只想着自己,他可以舒舒服服地過他的貴族生活,不用去管其他老百姓的生活。當然,他也不會這樣被千古傳頌;這一天,或者從這一天起,我們更要學會熱愛我們的祖國,我們身處的時代是盛世的中國,國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學習他愛祖國愛人民、堅持真理、出污泥而不染的高尚品質;這一天,或者從這一天開始,我們要做的還很多很多,但歸根到底,我們要好好學習,天天向上,努力做一個優秀的學子。

最後,用一句屈原的話送給所有的同學:玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設作貢獻的人。

我的講話結束,謝謝大家!

國小生端午節國旗下演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

首先,我來給大家唱首歌謠:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”今天正是農曆五月初五,又到了我們中華民族的傳統佳節――端午節。所以,我在國旗下講話的題目是: 端午隨想。

關於端午節起源的傳説有很多,其中以紀念屈原説流傳最為廣泛。相傳公元前278年的五月初五,楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的時候,悲憤交加,心如刀割,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,並將粽子投入江中,以免魚蝦吃他的身體。就這樣,端午節這天人們通過包粽子、賽龍舟等形式來紀念一顆不朽的靈魂屈原,有唐代文秀《端午》詩為證:“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

孟子曰:“生我所欲也,義亦我所欲也,二者不可兼得,捨生而取義者也。”由於屈原正是這樣的人,所以歷經兩千多年他依然熠熠生輝,光芒四射,讓一代又一代人崇敬、傳頌。他熱愛祖國,疾惡如仇、追求真理,用死展示了忠貞愛國的高尚情操。他成了中華民族愛國憂民的千古榜樣。他用血和淚凝成的壯麗詩篇《離騷》中寫道:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”“寧溘死以流亡兮,餘不忍為此態也!”“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔。”句句堪為千古絕唱,字裏行間,體現民族精神;千秋萬代,激勵中華兒女。

南宋仁人志士所處的時代與屈原時代相似,他們都深受屈原愛國思想的薰陶。傑出的`民族英雄文天祥為表自己為國盡忠的志向,寫下《端午即事》:五月五日午,贈我一枝艾。故人不可見,新知萬里外。丹心照夙昔,鬢髮日已改。我欲從靈均,三湘隔遼海。文天祥歷經人生罕見的苦難,最終慷慨就義。他這種愛國精神就是對屈原愛國主義光榮傳統的直接繼承。

和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學習他愛祖國愛人民、堅持真理、出污泥而不染的高尚品質。

最後送一句屈原的話給所有的同學“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”希望我們珍惜今天的美好生活,彼此勉勵,做一個奮發圖強,能為祖國建設作出貢獻的人。

“四時花競巧,九子粽爭新。”端午節有着如此豐厚的文化內涵,讓我們懷着對偉大愛國之士的敬愛之心來傳承它吧!感謝大家的耐心傾聽。請接受我對大家的節日祝福:端午節快樂!謝謝! 篇七:國小生端午節國旗下演講稿

我認為:幾千年不斷,説明它有一定的存在的價值,雖然有糟粕但它都在不斷的淘汰中進行了自我的選擇,能存下來的大部分應該是精華。即使有的不適合了現的環境,但若干年後,隨着環境的變化,它又會重新適應。

西方的文明是一種比較原始的文明,實際上是過去淘汰的文化。現在又適應了新的環境,於是又變成了我們的,連他們自已也承認是從古文化來的。只不過人不用了,他們又用了。

就如同一些落後地被淘汰的文化風俗一樣,他們已經忘記了,城裏的人卻開始熱衷起來,反而成了新的潮流。

這就是文化。

人的文明已經發展到了聰明得人人自衞的地步,聰明得無法管理的地步,而外則還在我們的朝時期。他們恨我們聰明,説我們不範,不法制,實際上要我們都退到古的愚民時期。

也可能文明是要循環的,文化文明已經到了高峯顛峯期,那麼也就只有跌下來,重新開始了。

否則無路可走。學洋人文化就是一種解決的,但只不過是,沒能什麼新意。

國小生端午節國旗下演講稿 篇3

各位、各位老師、同學們,大家早上好!

我今天國旗下的題目是:《祭端午——傳承弘揚中華傳統文化》。本週星期四就是農曆五月初五,也就是我國的傳統佳節——端午節。在端午節的活動中,自古以來就有賽龍舟,用五彩絲纏粽子、纏手足腕,包米粽,插艾葉,飲雄黃酒,掛香包等習俗,以上這些都告訴我們最早端午節是防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康長壽的一個節日,它寄寓了人們平安和順的美好心願。

後來,人們又加入了紀念地方性名人的內容,例如長江中游湖南、湖北楚地紀念屈原,長江下游江浙吳地紀念伍子胥或紀念孝女曹蛾。

總之,端午節起源於,從春秋戰國至今,端午節已在民間傳承了兩千多年。它與春節、清明節、中秋節並稱為漢族的四大傳統節日。這些傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產,是民族的家園,它們已經成為中華民族文化的象徵。正是這些節日民俗和傳統文化時刻感召我們每一個華夏兒女,我們是炎黃子孫。也正是這些傳統文化讓我們中華民族以卓爾不羣的姿態屹立於世界民族之林。

然而,現實生活中我們的一些傳統節日和傳統文化越來越受到冷落,反而在我們的鄰國日本韓國、新加坡等國發揚光大。年韓國的"江陵端午祭"申遺成功,被聯合國科教文組織批准為"人類口頭和非物質文化遺產"。雖然他們申請的端午祭與的傳統端午節形式不同。但是韓國的申遺成功,無疑給我們敲響了警鐘,也促使國人認識到保護弘揚傳統文化的重要性和緊迫性。一系列的國家行動也隨之展開,年5月,國務院將端午節列入首批國家級非物質文化遺產名錄;年起,端午節被列為國家法定節假日。年9月,聯合國科教文組織正式審議並批准端午節列入世界非物質文化遺產,成為首個入選世界非遺的節日。

當然保護弘揚傳統文化不僅要靠國家政府的重視和行動,更要靠我們每一個人特別是作為祖國未來的青少年的積極參與。所以在端午佳節到來之際,老師希望同學們在平時的學習中多讀些國學經典,多瞭解的歷史文化,學好漢語,寫好漢字,從點滴做起,積累知識,提高自身的文化修養,努力成為一名優秀的文化的繼承者和傳播者。

老師相信,只要我們共同努力,就一定會讓古老的華夏文明煥發新的風采!

最後,提前祝老師們、同學們端午節快樂!謝謝大家!

國小生端午節國旗下演講稿 篇4

同學們、老師們:

今天的內容是《我國傳統節日——端午節》

同學們,農曆五月初五是我國的傳統節日端午節,今年的端午節是6月6日,也就是本週四。關於端午節起源的很多,其中,紀念屈原的説法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20xx多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才幹,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。後來,秦國軍隊攻佔了楚國都城。楚國失地千里,屍橫遍野。屈原心如刀割,他不願意看到國破家亡的慘景,就在農曆五月初五這一天,懷抱石塊,跳進了汨羅江。當時他62歲。

百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息後,紛紛划着船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水裏,想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要划着船衝進洶湧的波濤,象徵人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄託對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟、吃粽子的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。

兩千年之後的今天,我們談論屈原的.愛國主義,倡導的是什麼呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,要體會到屈原對於國家人民的深厚感情,體會到屈原對於這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。

希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報呵護自己的父母師長,無愧於炎黃子孫的人。

今年的端午節放假為#,也就是本週四五六,週日正常上課,上週五課務。在放假期間請同學們要注意安全,特別是最近流感比較嚴重,儘量少去公共場所。最後,祝同學們過一個愉快的、安全的端午節。

國小生端午節國旗下演講稿 篇5

端午節是紀念屈原的節日。在那一天,我們可以做粽子,吃粽子。

端午節快到了,爺爺奶奶會包又甜又香的粽子。我看到他們先拿一片寬大的蘆葦葉捲成一個圓錐,然後在圓錐裏放一些糯米,放紅棗,再放一些糯米,然後把上面的蘆葦葉折下來,直到完全蓋住開口;將所有粽子葉沿三角形兩邊摺疊。最後,用繩子把粽子綁牢。在鍋裏煮,可以吃到甜甜的粽子。南方人也把瘦肉包在粽子裏。

過去,在端午節,人們會在門上掛艾草,在孩子的額頭上畫雄黃來驅蚊,並佩戴香囊。

端午節、中秋節、春節和清明節也是中國的四大傳統節日。傳説屈原為皇帝效力,皇帝很喜歡屈原。皇帝身邊的大臣都很嫉妒屈原,所以經常在皇帝面前説屈原的壞話,皇帝開始疏遠屈原。最後屈原的王朝滅亡了。屈原覺得自己沒有國家,就跳河自殺了。河裏有吃肉的魚和蝦。人們把粽子扔到河裏,是為了不讓那些魚蝦吃掉屈原的屍體。

我想向屈原學習,長大後像屈原一樣愛國。

國小生端午節國旗下演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

端午節是我國的傳統節日,始於春秋戰國時期,至今已有兩千多年的歷史。關於這個古老的節日有許多美麗的傳説,其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了。

公元前278年,秦軍攻破楚國都城。屈原目睹自己的祖國被侵佔,心如刀割,但他始終不忍捨棄自己的祖國,無奈之下在農曆的五月初五,寫下絕筆《懷沙》之後,抱石投汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛湧到汨羅江邊去憑弔他。人們拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物,丟進江裏,據説魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的身體了。後來,為了防止飯糰被蛟龍吃掉,人們便想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。

是怎樣的促使這位偉大詩人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國憂民、熱愛故土的心。

祖國母親用她的身軀為我們支撐了一片晴朗的天空,開闢出了一片成長的`沃土。今天的我們無需用捨棄生命來表達自己的愛國情懷,我們只需把熱愛祖國這一信念落實到自己日常的行動上:努力學習,尊敬師長,遵守公德,全面發展,為和諧社會的建設貢獻力量……

今天的我們重拾起關於傳統文化的熱愛,不也是熱愛祖國的表現嗎?

棕葉飄香,又一個端午節就要到了,讓我們在品嚐美味粽子的同時,重温屈原先生的錚錚鐵骨,繼承屈原先生的愛國吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生端午節國旗下演講稿 篇7

老師和學生:

大家好。形式多樣,內容豐富,是中華民族悠久歷史和文化的組成部分。傳統節日的形成過程是一個著名民族或國家歷史文化的長期積累和凝聚過程。從這些傳統節日中,我們可以隱約看到古代人社會生活的精彩畫面。

今天是xx月xx日。再過九天,就是五月初五的端午節了。所以今天我在國旗下演講的題目是:關於端午節的思考。

端午節讓我想起了愛國詩人屈原。屈原看到了自己國家的滅亡,人民的流離,他想報效國家,卻無法重返天庭。憤怒之下,他投汨羅江自盡。這一天是農曆五月初五。後來這一天,人們在河上賽龍舟,懷念屈原。

也許,這個古老的傳説已經無法打動21世紀的現代人。我記得一個震驚中國人民的報道!據《人民日報》報道,遼寧大學研究中心主任、民俗學教授吳冰安向文化部副部長周和平發來緊急信息,稱據可靠消息稱,一個亞洲國家即將向聯合國教科文組織申報端午節為本國文化遺產,該國已被列入“國家遺產”名單,並將很快向聯合國申報“人類口頭和非物質遺產代表”。中國人過端午節已經有幾千年了。如果變成了別人的“文化遺產”,你不覺得是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,過了幾年,中國人要划龍舟,要吃粽子,要過端午節,需要從其他國家寫這篇,你肯定會説:“你在國際上跟我開玩笑吧!”幾千年後,中國的端午節成了別人的“文化遺產”。更何況?一場關於“保衞端午節”的在民間悄然展開。有人説:“我們必須以實際行動堅決捍衞這一屬於我們中華民族的傳統文化遺產!”有人説:“我一直對端午節情有獨鍾,每年都吃粽子看龍舟賽。如果端午節真的被其他國家搶了,我會覺得特別彆扭。”後來經過核實,韓國宣佈了自己的傳統節日“端午節”,並不是想竊取我們的傳統節日。不過韓國的聲明可以説是提醒了我們,一個國家改變對本土文化的態度是多麼有價值。所以也是一種激勵,來捍衞我們祖先的“遺產”,實現他們的珍貴。

同學們,端午節的爭議讓我們對傳統歷史文化資源產生了憂患意識,並引發了一些相應的行動。怎樣才能把民族文化資源融入我們的生活,永遠保持新鮮的活力?要有文化的內在驅動力。內在驅動力來自哪裏。改善國民教育,加強個人實踐。當整個國民教育得到改善時,人民就會對自己的文化資源有廣泛的'認識。當一個人的修養達到一定程度,民族文化的種子就會在靈魂中生根發芽。能在一個人心中紮根的文化資源,將是新鮮而永恆的。

每一個傳統節日都有着豐富的文化內涵,保留着中華民族獨特的文化記憶。每一個傳統節日都是中華民族凝聚力和向心力的加強和洗禮。讓我們帶着尊重和珍惜來看待中國的每一個傳統節日。

謝謝大家耐心傾聽。請接受我端午節的祝福:端午節快樂!謝謝

國小生端午節國旗下演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

粽子是端午節的節日食品。據説是為了祭祀投河的屈原而發明的。是中國歷史上文化積澱最深厚的傳統美食。

今天奶奶家也包了粽子。我從奶奶那裏學會了做粽子。奶奶拿了一塊粽子葉,用手一捲,粽子葉就成了空心的圓錐。我從奶奶的樣子學來的,拿了一片粽子葉,試着捲成圓錐形,但是卷的不好,還是直筒。看到的時候,我在旁邊指了指:“左手捏蘆葦葉的一角,右手向內卷蘆葦葉的另一角,下面用力收緊,上面放鬆。”在奶奶的帶領下,我捲起了樹葉。

然後,奶奶把一根筷子插進空心圓錐形的粽子葉裏,用勺子舀了一些糯米,然後把筷子抖均勻,直到糯米裹緊。我還把筷子放在葉子和糯米里。筷子能抖的時候,要麼粽子葉扎破,要麼糯米包不緊。奶奶説:“輕輕抖筷子,把葉子包緊。你看……”奶奶邊示範邊説,我邊聽邊學。哈哈!我的粽子看起來像什麼。

然後是麻繩。只見奶奶雙手緊握樹葉,用繩子繞着粽子尖角繞了兩圈,把繩頭綁好,包了一個漂亮的粽子。我像往常一樣把第一個粽子捆了起來。然後,第二個,第三個。我一連打包了幾個。

最後一步是煮粽子。把綁好的粽子一個個放進鍋裏,然後放入冷水把粽子灌滿1釐米左右,點燃。水煮沸15分鐘後,改變上下粽子在鍋裏的位置,用文火煮1小時。

這時候我才知道,做粽子是一門手藝,做起來並不容易。

我感覺人們通過各種豐富多彩的活動來紀念屈原偉大的愛國精神,端午節的傳統習俗也隨着時間的推移而形成。它藴含着祖國人民的深厚感情,承載着中華民族的燦爛文化。它起源於中國,發展於中國。我們應該保護它,繼承它,讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。

謝謝大家!

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