當前位置:萬佳範文網 >

演講稿 >國小生演講稿 >

書香伴我成長優秀演講稿(精選15篇)

書香伴我成長優秀演講稿(精選15篇)

書香伴我成長優秀演講稿 篇1

個人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩遊戲,有的喜歡各種各樣的玩具,有的喜歡忠誠的小狗。而我喜歡一直陪伴我長大的書。也許你會笑我太傻太笨,世界上美好的東西多的是,幹嘛要為一本小小的書而陶醉?對我來説,書就是一盞燈,照亮了前面將要走的路;書就是一座橋,接通了我的心;書就是帆,推動了我的人生。

書香伴我成長優秀演講稿(精選15篇)

高爾基爺爺説過:書籍是人類進步的階梯。這句話説得真不錯,因為我從書裏明白了很多很多的道理,知道了無窮無盡的知識。我常常為了一個故事情節而沉思,感悟人生真諦。我讀完一本書,都要再翻一遍,再一次品味書中每一個細節裏的酸、甜、苦、辣。我覺得似乎成了書中的主人公,隨着它們的快樂而快樂,隨着它們的悲傷而悲傷。我煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多麼的重要;當我憤怒時,我又會拿起一本書,它會告訴我理解是多麼的寶貴。日復一日,一種奇妙的感覺在不知不覺中悄悄溜進了我的心裏。

我愛上了書,不禁沉醉在書的世界裏。我跟着沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母》。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。我最喜歡的一套書是《尋寶記》,每一本書都像一個小窗口,讓我撇開狹窄的視野,看到了更大的世界。我跟着主人公佈卡、麥克一起遨遊世界。我們來到了美國,看到了自由女神像;來到了法國,遊覽了巴黎鐵塔……各個名勝古蹟展現在我的眼前,令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。

書香伴我成長優秀演講稿 篇2

各位領導、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海裏。

曾經有一些幻夢,氤氲在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受着名家零距離的指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底藴,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀着睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香温馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

書香伴我成長優秀演講稿 篇3

我們家是一個熱愛看書的家庭,只要我們平時有空,我們都會去新華書店去看看書,也會挑選幾本好看的書買回來看,家裏的書櫃也裝滿了各式各樣的書籍。

我最喜歡看的是安徒生的童話集,它裏面有《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》等有趣的故事,最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了,公主問園丁:“這是什麼花。”園丁回答説:“這種花只不過是一種很普通的菜花,沒有什麼價值,也不漂亮的。”公主聽了後,就有點生氣了,就批評了園丁:“你不能這麼説的,菜花雖然沒有玫瑰鮮紅,也沒有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美麗的一面,也有自己的獨特之香,所以不能瞧不起它的。”園丁被公主這麼一説,臉一下子紅了。這個故事也使我明白,其實人也一樣,不能從外表來看一個人的美,一個人的心靈美那是真正的美。

我的爸爸媽媽也很喜歡看書,媽媽喜歡看一些小雜誌等書籍,喜歡看一些對日常生活中有益的問題,比如如何做菜更加營養,如何保存的衣物不被蟲咬,如何關心孩子的學習的問題啊等等,我想媽媽喜歡這些書籍是因為我吧,是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞,特別關心國家大事,還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好,所以我每次寫作文,我都會找爸爸幫忙指導,爸爸的腦子裏有很多好詞語,寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學習,多看課外書,掌握更多的知識,相信也會寫出精彩的作文

哈哈,“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”我相信,只要我們平時多去看看課文書,多去掌握課外知識,一定會對我們以後的學習路上和成長的路上會有很大的幫助的。

書香伴我成長優秀演講稿 篇4

各位領導、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海裏。

曾經有一些幻夢,氤氲在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香温馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

書香伴我成長優秀演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的老師同學們:

大家好!今天我要演講的題目是:“書香,伴我成長”。

人生好比一場旅途,而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大,不知多少本書伴我走過多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃,我慢慢成長,懂得了更多的人生哲理。

幼兒的時候,喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當讀到小紅帽與大灰狼的故事時,我明白做事要小心,世上有好心人,也有壞心人。一步錯,步步錯,跌入深淵,萬劫不復,永世不能翻身。因為錯誤有時是需要以生命作為代價的。所以我漸漸目光長遠,不讓自己犯下大錯。

國小的時候,喜歡讀歷史類的書籍,當讀到諸葛亮妙用空城計時,我佩服孔明的冷靜和機智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張,抓住敵軍的心裏成功擊退十萬大軍。在常人看來,這的確是個奇蹟。於是,我又明白了,當遇到挫折時,第一件事是保持鎮定,俗話説:“心急吃不了熱豆腐,心靜總有好點子。”想着想着,點子就來了,困難就解開了,回首過去,我漸漸心平氣和,戒驕戒躁。

回首過去,自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯,就需要預判將來發生的事,於是,到了國中,我喜歡讀時事實評類文章,每看到中國不斷進步,不斷勝利時,我的心情十分激動。一個人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠流長,這種文化的自信是不請自來的。書香,讓我的愛國情懷愈加濃烈。

有人説,書這個朋友反覆見面會有不一樣的體會。高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”書香,伴我成長,讓我進步,我願意這個朋友伴我終身。

謝謝大家!

書香伴我成長優秀演講稿 篇6

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閲書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放鬆和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以説,書是我生活不可缺少的一部分。一年級,我才真正開始閲讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這麼有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裏的冰山一角,就這樣,我帶着驚訝,帶着期待,邁着歡快的腳步,走進書的世界裏。我偏愛小説,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界裏真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人説:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。

它是創刊幾十年的雜誌,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽説,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閲讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴着我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界裏茁壯成長着。書香伴我成長,讓我們永遠朝着這條書香之路走下去!

書香伴我成長優秀演講稿 篇7

一本書,就像一塊絢麗奪目的寶石,發出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,教導着我們該怎樣去做我們該做的事……

記得我小時候時,一點也不愛看書,只要一聽到那些大文豪的名字,我就覺得頭昏腦脹,連聽都不想聽。

以前,媽媽只要一給我買回書,我都是隻看看書上的那些插圖之類的,很少會認認真真、仔仔細細的把那本書看完。直到之後有一次,我變了……

那一次,當我做完作業時,覺得又沒有什麼玩的,閒的沒事幹,就順手把雨果寫的那本《悲慘世界》拿過來讀了一會兒。當我把這本書的其中一章讀完了後,心中無比激動,似乎有一股很悲哀又很憐憫的情緒湧上心頭。這是我在那寫書中從未讀到過的。它讓我懂得了很多東西和知識;讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……

從此之後,我只要一做完作業都會停下來,坐在沙發上,靜靜地看一些名着之類的書。

古人以前説過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話仔細去想想還是有道理的。書就像是一個深淵,沒有盡頭“讀到老,學到老”大家不會不明白吧。

朋友們,請聽我最誠心的勸告:只有我們先去試着讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書才會進入我們的“儲存庫”裏。所以,大家都要堅持每一天讀一本書喔!

書是引領大家來到知識海洋的帆船,我愛讀書,相信這個時候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧!

書香伴我成長優秀演講稿 篇8

同學們,老師們:

大家好!

我是__號選手,今天我演講的題目是“與書為伴,相約同行”。

前一段時間,網絡上有個段子很火:

説一大學男生送同寢室的同學坐高鐵。臨上車前,淡淡地對室友説:“我去買幾個橘子,你就站在此地,不要走動。”室友愣了一下,幽幽地回了一句:“都快走了,你還不忘佔我的便宜!”

很多人表示沒有看懂,於是有人長歎一口氣,這年頭,不好好讀書,連段子都看不懂了。

關於這個梗,其實是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景,這是父親叮囑兒子的話。裏面的細節,想必在座的同學都知道。而這樣一句很“有文化”的調侃,比“我是你爸爸”,不知道高明瞭多少。

當然,開玩笑是小事。比如剛才講的這個段子,無非是大學男生間的打趣調侃。但是,這裏面似乎傳達了一個意思,那就是“不讀書,真可怕”。

對於要多讀書這件事,我以前呢,也很不以為然。直到上了國中之後,跟班裏同學一比,我發現我好像真的不太會寫作文:我的語言太粗糙、太古板。去年暑假,一次機緣,我有幸閲讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書。她書中寫的一字一句,改變了我的寫作方式,從那一刻起,我懂得了什麼叫作詩情畫意。我從她的書中發現,“如果”可以寫成“若”,“大概”可以寫成“大抵”,“像”可以寫成“宛如”,“也”可以寫成“亦”。可能你會説,這些我都知道啊作文/,但你有用嗎?你知道,但你不用,那麼相當於不知道。而看這樣的書多了,你自然而然地就會在寫作時用上,這與你死記硬背是不能比的。這樣,久而久之,書中的文字將賦予你意藴與內涵,那樣的氣質不是刻意去表現的。

拿主持人董卿來説吧,你看着舞台上她的舉止笑談,是否明白了什麼叫“腹有詩書氣自華”?單説外貌,她在國內主持界並不是最漂亮的,但她標誌性淺笑,優雅、淡定的氣質,真的不是花瓶式的美女可以比的。看到董卿,突然就相信了——多讀書能變美。董卿説:“當我還是個孩子時,我吃過很多食物,雖然現在已經記不起來吃過什麼了,但可以肯定的是,它們中的一部分已經長成了我的骨頭和肉。而那些讀過的書,終有一天也會成為你的氣質和風骨。”

從那以後,我再也不認為書看不看都一樣了。我明白,看不看書,看什麼樣的書,其實,不經意間,都在你的談吐,你的舉止,你的文字裏面毫不客氣地顯露出來,藏都藏不住。

在精神方面,我們是最有自主權的。選擇貧窮還是富有,就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人,聽得懂別人的玩笑,擋得了別人的調侃,看得透世間的謎團,也評得了天下的紛亂。

時間會帶走很多東西,但無法讓你曾經讀過的書在你的靈魂中抹去。

在包裏放一本好書,隨時隨地可以拿出來閲讀,春風化雨,潤物無聲,與書為伴,相約同行,我希望自己可以成為這樣的人:在我的生活裏,通過讀書,完成我心靈的修行。

謝謝大家!

香伴我成長演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學會了善良;從國小三年級的《西遊記》、《格列佛遊記》,我學會了勇敢;從五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》,我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收穫成長。

小時候,我認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裏,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏着媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什麼是善良,什麼時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它餵飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

從讀書中,我收穫了善良與樂於助人。

在上國小時,我偏愛讀《西遊記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦幹;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優點集於一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態度與信條。

從讀書中,我收穫了對人生的的態度與做人的道德水準。

隨着年齡的增長,我上了六年級,此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等國小課標要求必讀的名著。從這些書中,我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而後已”;我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關雲長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。

從書中,我收穫了人生的喜怒哀樂。

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收穫知識與做人的道理。

從讀書中,我收穫了成長。

書香伴我成長優秀演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學會了善良;從國小三年級的《西遊記》、《格列佛遊記》,我學會了勇敢;從五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》,我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收穫成長。

小時候,我認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裏,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏着媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什麼是善良,什麼時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它餵飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

從讀書中,我收穫了善良與樂於助人。

在上國小時,我偏愛讀《西遊記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦幹;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優點集於一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態度與信條。

從讀書中,我收穫了對人生的的態度與做人的道德水準。

隨着年齡的增長,我上了六年級,此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等國小課標要求必讀的名著。從這些書中,我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而後已”;我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關雲長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。

從書中,我收穫了人生的喜怒哀樂。

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收穫知識與做人的道理。

從讀書中,我收穫了成長。

書香伴我成長優秀演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基説的這一句話一點兒也不錯。

曾經,那年幼無知的我,一頁頁翻着看不懂的童話書,只天真地,傻傻地對着精美的插圖痴笑。長大了一點,漸漸地明白了故事中的小道理,於是,《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴着我,走過了那個恬靜,悠閒,充滿了暖陽味道的童年。

文學家説:“書是人類的營養品。”漸漸地,我開始品讀唐詩宋詞,明白李白的:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”的鄉思情;瞭解“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的美景,體會“感時花濺淚。恨別鳥驚心。”的哀情。

在唐詩宋詞的墨香中,我從懵懂的童年走進了青澀的國中。

探索者説:“書是通向彼岸的船。”我開始走向那隻船。《畢淑敏散文集》,餘秋雨的《文化苦旅》,龍應台的《目送》……我一本有一本的看着,只為一掠過岸的風景。

我愛上閲讀,書相伴我成長。

對我而言,此時,“書是飢餓時的美餐。”我又不停的在閲讀,如同在享受美食一般的閲讀者。“四書五經”這一頓實在是難以下嚥,沒關係,美食需要慢慢享受。

書,就像通往天堂的道路;

書,就像打開成功大門的鑰匙;

書,就像沙漠中的一泓泉水;

書,就像迷航中的燈塔;

書,不僅是階梯,不僅是營養品,航船,還是我們的人生中無言的導師,幫助我們瞭解自己的益友!

書香伴我成長優秀演講稿 篇11

親愛的老師敬愛的同學們:

書是人類的營養品,一縷書香伴我成長。

一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看着它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恆的旋律。

在温暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現願望。”於是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽説:“那個公主為什麼要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,因為那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

《海的女兒》讓我學會了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。

現在,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達生活的方式,許多味道都隨着歲月越來越淡,但只有一縷温柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

只有讀書多了,心靈才會得到豐富,思路才會活躍,生活才會不斷昇華。

雖然、現在讀了很多書,但我仍未了解什麼是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!

書香伴我成長優秀演講稿 篇12

我讀了《一隻醜小鴨的悲劇》,懂得了做事情要腳踏實地,認認真真,根據自身的情況想事情,不要遠離現實想問題,小朋友應該認真地讀書,學習更多的知識,不要驕傲自大。不聽父母的教導,甚至離開父母,結果可能很容易被壞人利用。

故事中的醜小鴨從博士口中知道了醜小鴨這個故事,心裏想:我不是蠢笨的鴨子,我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學習。

其實醜小鴨並不是天鵝,只是聽了博士的故事後覺得自己就是天鵝。它長得很醜,是因為它的毛色跟爸爸一樣發灰,身子也很大,跟別的鴨子不一樣,結果醜小鴨就離開了家,鴨媽媽很難過。醜小鴨在外面吃飽了就睡,身邊麼都不學,醜小鴨並且做了一個好夢,夢見了有一塊雲朵,怎麼看都像一隻展翅的天鵝,後來它覺得自己也變成了白天鵝,飛上天去,與那玫瑰色的雲彩天鵝在一起。結果等待它的又是一個悲慘噩夢,醜小鴨睡着了的時候,一個胖子走過河時,突然發現了它,把它捉了起來,帶回家,煮熟它,把它給吃了。從醜小鴨身上,我知道了不能離開父母,要聽從父母的教導,認真學習。

生活中,有一些學生上課不聽講,以為自己會了,又不復習,就玩。我的看法是做學生,一定要虛心向學,不能自以為是。

書香伴我成長優秀演講稿 篇13

在我小的時候,我最喜歡的事情就是看書,能夠説書已經成為了我生命中最不可缺少的一部分,此刻我對書是愛不釋手,甚至有時候看書會入了迷,彷彿我也進入了這本書中似的。

我喜歡書是因為能夠從一本書中汲取知識,積累一些好詞好句,這樣我便能夠開闊我的視野,還能將積累的好詞好句運用到作文裏,所以還能提高寫作文的潛力,是一個兩全其美的好方法。

從小我一有空,便會捧起《安徒生童話》和《十萬個為什麼》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便能夠增強我的閲讀水平,還能夠提高我寫作文的潛力,摘抄書中優美的好詞好句,寫作文就能夠做到小菜一碟了。

我愛讀書,是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙,打開我知識的寶庫,讓我在知識的海洋中快樂的遨遊;書也像是一位老師,教給我許多知識,還像一個我的好朋友,有不懂的問題能夠共同交流,共同探討。

書是一個無窮的大海,其中藴藏着無窮的寶藏,高爾基以前説過:“書籍是人類進步的階梯”。有一句話説的好:“讀書好,好讀書,讀好書”。書也是神聖的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園一向到此刻,我接觸過許多本書,幾乎我生活中的一部分,全部都是書給的,我在風雨中去搏擊強敵,陪伴着高爾基一齊去度過他悲慘的童年生活,還有許多故事讓我難過,讓我比較自己的生活。

讀書伴隨我成長,書是知識的寶庫,是力量的源泉,唐代偉大詩人杜甫曾説過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

書香伴我成長優秀演講稿 篇14

各位老師、各位叔叔阿姨們,同學們:

大家下午好!

今天我很榮幸站在這裏和大家分享一下我的閲讀經驗,其實也説不上是什麼經驗,只是我的讀書經歷吧。

首先,我覺得是堅持不懈。説起來很慚愧,我以前是一個不愛讀書的孩子,媽媽給我買了很多書,可是我總是看看有趣的插圖,就丟在了一邊,或者是看着看着就睡着了。我開始認真閲讀是老師強制性的閲讀任務。為了完成作業,沒辦法,只有讀吧。剛開始看一頁、兩頁,慢慢的,每天越看越多,漸漸的被書中的故事吸引,喜歡上讀書的感覺。現在我每天讀書半小時,已經堅持了140多天,一切都向好的方向發展,這對我來説也是一個巨大的改變。

二是選自己感興趣的書,興趣是最好的老師吧。《綠野仙蹤》這本書我最初是被它的書名吸引,是講神仙的嗎?讀後才知道,它主要講一個女孩子的故事。多蘿西被一場龍捲風掛到了一個陌生的國家,路上遇到了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人,沒有膽子的獅子,路上他們為了各自的心願,互相幫助,攜手合作,歷盡艱險,最後都如願以償達成心願。在讀書的過程中,我的心也隨着多羅茜的經歷不時歡喜,緊張,驚異,難過。所以看感興趣的書,能讓自己更快的融入其中。

三,好詞好句的積累。我們讀書的時候,可以拿支筆把自己認為精彩的地方畫上記號,好詞好句抄下來,以後寫作文的時候,靈活應用。其實這一點,我做的還不夠,以後要加強學習。

古人説“讀書破萬卷,下筆如有神”,書能讓我們增長見識,開闊視野,所以我們要多讀書,讀好書。我們大家一起把書當成自己的朋友,讓讀書成為人生的享受。謝謝大家!

書香伴我成長優秀演講稿 篇15

大家好!

《書香,伴我成長》這是我此次演講的主題

書是寶貴的財富,聖人先賢將他們的思想與道理編撰成書,綿延的歷史記錄在書頁上。文學家將他們要描述的思想寫成書,供人們閲讀。讀書,就是讓我們聽聖賢的發言,看時間的流逝,感受一個作者所感受到的。

有些作品,初讀不懂,再讀落淚,成長在不經意間。許多人年少與成年時,閲讀相同的作品,都會有截然不同的感受。值得閲讀的書籍,能陪伴我們成長,也能經受住時光的打磨。

我小時候也曾愛看圖畫書,像愛麗絲看見沒有插畫的書便感到無趣,但她的姐姐,可以看着盡是文字的書本,沉迷地感受不到周邊的動靜,那是長大以後的自己,接觸名著,文學家的思維吸引讀者的追隨,文筆與飽含的情思,成為了成長後閲讀書本時的着眼點,那些故事會久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潛移默化的,在你寫作時不經意的流露出來,自然而然。

書籍或許可以令我們找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個窮困卻喜愛舊書的自由劇作家,在暢銷書風靡時,她卻因受不了那些貨架上書本的枯燥乏味,向英國的一家舊書店寄去了第一封信,開啟了此後的長達20年的傳奇書緣。她與舊書店的老闆弗蘭克建立的友誼,是他們同樣的對舊書的熱愛,跨越了地域與空間,他們甚至從未見面,只是一封封的書信,聯結着惺惺相惜的靈魂,這就是真實的,“查令十字街84號”的故事。

沒有誰是一座孤島,每本書都是一個世界。

汪曾祺輕快的筆調下有滋有味的人間;老舍書中風雨戰亂裏的北平,小羊圈街區裏的是是非非,兩代人的茶館裏進進出出的茶客;狄更斯對時代的悲憫中,仁慈的救贖;《島》,是一個家族的風雨飄搖與重獲新生……

我深覺我的成長離不開書香的陪伴,書籍是忠心而無言的夥伴,我在書中找到自我,能感受一切的情緒,悲傷或快樂。閲讀令我在文字裏感受一切。

我驕傲且慶幸,我的成長裏有書香!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/yanjiang/xiaoxue/4grw06.html
專題