優秀國小生演講稿三分鐘（通用23篇）

優秀小學生演講稿三分鐘 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的主題是：珍愛生命之水。同學們，相信大家一定都聽説過這樣一句廣告詞：如果人類不珍惜水資源，那麼世界上的最後一滴水將會是人的眼淚。

水， 為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水，孕育了大千世界，芸芸眾生。對於地球上的所有生命來説，缺少水就意味着疾病、飢餓和死亡。地球上超過三分之二的面積 被水覆蓋，人體內百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無處不在，水的作用巨大而無可替代。所以説水是生命之源。然而人類卻沒有善待水資源：有些小朋友 經常忘了關水龍頭，任憑水白花花的流走;有的上完廁所後卻在裏面打起了水仗，玩起了水遊戲;更有的甚至把喝水的水壺當成水槍;還有的把雜物塞到水管裏造成 堵塞，水溢滿了整個廁所。

水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財富。隨着人類對水的需求量急劇增長，作為生命之源的水資源已造成嚴 重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向温順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個貧水的國家之一，有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿海 城市中14個缺水。而30年後，我國人均水資源佔有量將從現在的基礎上在減少五分之一，缺水問題將更加的突出。缺水現象不僅在中國，也是一個世界性的問 題，因此從1993年起聯和國將每年的3月22日定為世界水日。

水，讓碧草更綠;水，讓百花綻放;水，讓大樹挺拔;水，讓我們的世界無比精彩。同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺保護和節約身邊的每一滴水，做出我們少先隊員應有的貢獻!

謝謝大家!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇2

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇3

尊敬的：

我是國小生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌，告誡我們安全重於一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：

第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、要注意防範心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衞生安全。

第五、要注意教室裏信息課和實驗課的安全。

安全像眼睛，時刻陪伴着我!

安全像耳朵，時刻提醒着我!

有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：

珍愛生命，安全從我做起!

謝謝大家!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇4

老師們,同學們:

早上好!

習慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監控,在什麼情況下就按什麼規則去行動.習慣一旦養成,就會成為支配人生的一種力量.對於絕大多數學生來説,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關.而在信心,意志,習慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習慣又佔有重要位置.

良好的學習習慣的形成,至少有三個方面的好處:

1,可以通過生物鐘,條件反射自動使你自覺地去做應該做的事.如果不是靠習慣,許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂,造成心煩意亂.

2,可以發揮下意識的作用.一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學,剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接着打開車鎖,然後朝着學校的方向前進.這些動作幾乎連想都沒有去想.同樣道理,一個具有良好學習習慣的人,他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習慣了的套路做那些與學習相關的事,使之在不知不覺中,事情做得輕輕鬆鬆,有條有理.

3,可以調動潛意識為學習服務.潛意識的作用非常大,一些科學家,文學家,藝術家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產生靈感,都是因為他的潛意識與外界剌激,與自己孜孜以求的問題之間保持着必然聯繫.1865年,德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結構之迷.1869年,俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素週期表的.

那麼,我們應該養成怎樣的良好學習習慣呢

1.要養成一心向學的習慣

一心向學的習慣,是所有學習習慣中最重要的習慣.這種習慣一旦養成,你就會自動自覺地把萬事萬物都與學習聯繫起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成對知識進行過濾,加工,再造的法寶.同時,你會感到生活到處都有樂趣.

2.要養成專心致志的學習習慣

專心致志的學習習慣,是學子必須養成的起碼的學習習慣.如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學習是沒有效率的,甚至一無所獲.

3.嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣

嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣,是實現目標,克敵制勝的法寶.誰能根據奮鬥目標制定出科學的計劃,並且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝.

4.要養成認真思考的學習習慣

認真思考的學習習慣,有利於提高學習質量,有利於培養人的能力,尤其是有利於增強人的發現,發明和創造能力.

5.要養成講究學習衞生的習慣

有的同學學習時歪着身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習慣既不衞生,又會影響學習的效率.

同學們,習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養成良好學習習慣的人,要比那種沒有養成良好習慣的人以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量.希望同學們能養成良好的學習習慣,提高各方面的素質.

我的講話完了!謝謝大家!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是一年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衞生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗户，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸着這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學校多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會説，不就是一點垃圾而已嗎?有那麼嚴重嗎?我説：有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫裏，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵牆一樣把排水口堵的密不透風。那後果將不堪設想。

老師曾説過這樣一句話：校園是我家，衞生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把牆壁上的污跡擦乾淨，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。

到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前鬱鬱葱葱的樹木，乾淨整潔的地面……漫步在校園裏這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦淨每一扇窗户，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧!從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衞生靠大家!

謝謝大家!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇6

親愛的老師們，同學們，

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《共築健康生命》。

大家都收到了一份最珍貴的禮物，那就是生命。生命中充滿着我們周圍的人對我們的愛，也寄託着眾多人對我們的希望。我們接受了這份禮物，就要更好地享受它，其中最重要的，就是擁有健康的生命。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;這一方面的知識，大家或多或少都瞭解一些，尤其是交通安全方面，想必大家都很清楚。但眾多人知道了這些安全知識，卻並沒有好好利用它，在馬路上亂跑，騎飛車，脱把騎車，未到年齡騎電瓶車等，屢見不鮮。為了一時的方便，快捷，卻把自己帶到了危險的邊緣，實在不值得。大家做這些事的時候，都懷着僥倖心理，畢竟真正發生交通事故的機率不多，但大家是否知道，xx年中國因交通事故死亡人數達73484人，受傷人數304919人，就相當於每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。這些觸目心驚的數字時刻提醒着我們，危險就在身邊，當我們遵守交通法規，就離危險遠了一步;當我們觸犯交通法規時，就離危險近了一步。

我們常聽到一句話：“你不去撞人家，人家也會來撞你“。確實，意外常常會發生，如果你安全意識強，遵守交通法規，那意外發生時，也可將損失降到最小。我們這兒巨大的災難很少發生，但大家也應做好預防工作，腦海中要有居安思危的意識。像食物中毒、體育運動損傷、火災火險、溺水、觸電等人為災害和洪水、雷擊、地震等自然災害也不容小視，像5.12四川大地震就是一個很好的例子，一所學校常常進行演習而無一人傷亡，但有些學校平時不注重這些，師生的災難意識不強而使許多人斷送了生命。逃生求生的相關知識，大家最好找相關書籍瞭解，可在發生意外時好好利用，保全生命，減少損失。

校園中，也隱藏着安全隱患。一些平時很難預料到的危險，也可能發生。河北省某中學做課間操時，學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一國小，持刀砍傷25人;湖南一學生欲跑出校外，不慎從圍牆摔下身亡;課間在教室裏打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去再也沒有上來……看到這些觸目驚心的案例與數據，怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕歎息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。因此，我們要有強烈的安全防範意識，以及應對突發事件的能力。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全，是肢體的健壯和不受傷害。其實，做到這些只能算是擁有健康的身軀，而生命最重要的，是擁有健康的心理。不知何時，發現以前只有在報紙電視上，才能看到的逃學、離家出走等現象，身邊也多了起來，大多數原因，是忍受不了沉重的學業和巨大的壓力，而做出了的極端行為，因此而自殺的事例也不在少數。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，在校中學生在這樣的社會大環境下生存，面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄;再者，我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重;更甚者,由於家庭的殘缺，如父母離異、喪父或喪母的單親家庭，隔代撫養孩子等現象，都使孩子缺乏良好的生活和教育環境。很多同學都希望減少作業和考試，擁有更多的自由和快樂，確實很多人都在呼籲中國的教育制度進行改革，只可惜，在現在的社會背景下，短時間內完成這項措施是不可能的。相比之下，改變自己的心態或許更容易些。當我們用平和的心對待自己忍受不了的事，用充滿樂趣的態度對待自己不喜歡的事，你就會發現，自己討厭的事也會變得有趣起來。很多人都經過試驗，都取得了不錯的效果，大家也都可以試試!

當我們的心態改變時，就會發現周圍的一切都在改變。擁有良好的心理，讓自己的生命更加充實，更加精彩!

六月是全國中國小生安全教育月，我們希望這能夠再次喚醒同學們對安全的重視。健康的身體加上健康的心理，讓我們共同擁有健康的生命!

我的講話完了，謝謝大家!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇7

從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。

自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好;愛，能使一個人得到鼓勵;愛，能使一個人在無助時，去學會堅強;愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧;愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。

愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠製造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家裏，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞着對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試着去付出呢?不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心裏，讓它不斷長大，最後向父母付出我們的愛。

在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼裏對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中，並不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。

優秀國小生演講稿三分鐘 篇8

攤開手掌，細數裏面的溝溝壑壑，看着生命線事業線和智慧線不斷向外延伸，無數的條紋縱橫交錯，開始猜想，現在的我，已經走到了哪裏。

突然發覺有什麼東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎?抑或是時間?我驚恐地睜大眼睛，拼命地抓，想抓住些什麼，卻盡是虛空。

花開花落，過往的歲月“大江東去不復返”，在過去的日子裏，我留住了什麼?善良，童真，還是自由?好象都沒有，幼時曾經的幸福，已經顛沛在時光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛，因為害怕別人發現我的雙眸已變得渾濁不清。

一夜夢裏，我走進裏一件神祕的黑屋子。裏面放着無數盞沙漏，沙子慢慢滑下來，散發這各種詭異的光芒。我仔細找尋，看到那個標有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留，一直有節奏地翻轉，落下，翻轉，落下。時光一點點蹉跎過去。我大聲尖叫起來，一把把它摔到了地上。沙子散落一地，我吝惜地撿起一捧有一捧，連上掛着若隱若現的笑。正當我心滿意足地看着這些留給我的永恆的東西時，它就這樣消失了。沒有徵兆地瞬間變成了空氣。時間帶走我的青春，又狠心地什麼都不給我留下。

陽光射向掌心，亮堂堂一片。我的生命在閃閃發光。希望推開陰霾，頓悟。我這樣拼命抓拼命抓，想抓住的不是過去，不是回憶，不是時間遺留下來的任何殘跡，而是現在，是未來，是希望。

時間的掌紋，原來顯示的不是過往。而是從現在到將來。它的溝壑，是未來我們即將經歷的磨難。時間沒給我留下什麼，不是因為我是時間的棄兒，而是因為它要告訴我，留下什麼並不重要，重要的是創造了什麼，得到了什麼。

優秀國小生演講稿三分鐘 篇9

大家好!

百年大黨，歷久彌新。慶祝中國共產黨成立100週年大會上，共青團員和少先隊員代表們集體致獻詞，4次高喊“請黨放心，強國有我”，鏗鏘有力的青春誓言響徹天安門廣場。

新時代中國青年要以_在慶祝大會上的重要講話為指引，在成長中歷練，在成長中提升，在成長中自省，不負時代召喚、不負人民期待，苦幹實幹、開拓創新。

一座座成就的豐碑佇立在百年壯闊征程上，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大歷史見證。我們是一個有底氣的民族，每每回顧那些讓世人驚歎的“中國奇蹟”，自豪便油然而生充盈內心。新的時代新的征程，作為新時代青年幹部的我們，在完成中華民族偉大復興中國夢的新徵程中要掌好“底氣”之舵。這一路上，廣大青年幹部當以歷史成就強底氣，始終保持“奮鬥姿態”，接過時代的“接力棒”，緊扣時代的“新機遇”，在奮鬥中追夢、在奮鬥中圓夢。

謝謝大家!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇10

您們好!

首先衷心感謝各位領導和同事在百忙之中給我這樣一個機會

我叫譚菲，20__年畢業於西安交通大學，參加工作以來在衝壓組從事技術工作。

兩年工作期間我不斷充實自己，儘可能多的掌握知識，擴寬知識面。積極參加各項活動，不斷積累實踐經驗，且能夠很好的將書本上的知識運用到實踐當中，經過鍛鍊我已經具備了較強的適應能力，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，而且能夠很好的同他人合作，篩網濾布共同完成工作。我在各方面都能夠做到嚴於律己，寬以待人，積極進取，毫不懈怠我的自主學習能力很強，對新知識的接受速度也很快，在分廠人際關係良好。我有很強的'動手能力，並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。勤奮才是真實的內涵，對於實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

樂觀;活潑;積極進取;是我的本性，勤奮;踏實;頑強拼搏是我的生活，昨天的成績已成為歷史壓濾機濾布，未來的輝煌要靠今天腳踏實地，堅持不懈地努力，去實現。團支部書記這份工作對我是新的挑戰，我也樂於勇於接受挑戰我對自己很有信心。我雖然不能做到，但我可以每一次做得更好

謝謝大家

優秀國小生演講稿三分鐘 篇11

首先是真誠感謝。感謝公司領導對我長期以來的關心和關注，培養和信任。新的崗位、新的職務是一個新的起點，但更是一個新的考驗，我一定不辜負組織的信任，和李主任配合好，團結班子成員，齊心協力搞好安全生產經營穩定工作，為車間的發展貢獻自己的力量。在這裏我對自己提幾點要求。

1、始終堅持在公司黨委的正確領導下，本本分分做人、紮紮實實做事，負責認真主動地抓好支部工作。

2、發揮班子的核心領導團隊作用，做到分工明確，各盡其責，和行政一道帶領全體員工把各項工作做好。堅持以身作則，顧全大局，團結拼搏，和衷共濟，與大家一齊把車間的事情做的更好。

3、始終牢記“職務就是責任，責任重於泰山”。全心全意把自己分管的工作做好。一定要對得起公司黨委的信任，對得起領導班子的支持，對得起在座的廣大幹部職工的關心。

4、始終保持謙虛謹慎，求真務實的工作作風。虛心向胡書記學習，向同志們學習，繼承和吸收一車間多年來的優良傳統和好作法，並注重創新，進一步探索更新的思路和方法。

車間的昨天，經過上屆班子和全體黨員幹部職工的辛勤耕耘，取得了輝煌的成就。車間的明天，靠我們在座的各位繼續用智慧去描繪、用汗水去創造。總之，我將在公司的正確領導下，與班子成員一道，與廣大幹部職工一道，迎接挑戰，戰勝困難，搶抓機遇，頑強拼搏，以優異的工作實績回報公司公司黨委的信任，回報各級領導和同志們的關心愛護。

祝同志們工作順利，身體健康!謝謝大家!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇12

信任是什麼?信任是人際關係中最具有魅力的黏合劑;信任猶如栽花，回報你的是奼紫嫣紅;信任是一首優美動聽的歌，她給你留下的是好心情。你付出了信任，得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的歡樂。

記得那是一個星期天，我拿着書包去補鞋店。哎呀，怎麼這麼多人呀?我心裏正着急，忽然，我眼前一亮，那兒有空位，我便高高興興地走過去。空位對面坐着一位伯伯，他看見我走來，微笑着對我説：“小妹妹，修包啊?”

“是的，書包的鏈子斷了，請您幫我補一下吧!”他接過書包，認真地比了比，挑出一團和我書包顏色相似的線，穿過針孔裏，“嗒嗒”，縫紉機的聲音有節奏地響了起來趁着他認真修補的時候，我細細地打量起他來：黑黝黝的臉上，長着一雙小眼睛，眼睛雖不大，可是很有神，濃濃的眉毛，烏黑的頭髮，兩鬢的發間的黑頭髮裏夾雜着一些白髮。他的動作很嫻熟，做這一行一定很久了吧。

“好了!”修包伯伯的話打斷了我的思緒。我急忙伸手去口袋裏掏錢，呀，錢包沒帶!一定是剛才出門時忘帶了。這可怎麼辦?我只覺得一股熱血往上湧，心“突突”跳得厲害。記得一次因為錢沒帶，還被一個人罵了一頓。我尷尬極了。

正想着，修包伯伯又説話了：“小妹妹，補好了，你怎麼了?”“我錢沒沒帶出來。”我支支吾吾地説。“哦，原來是這樣，沒事，你先回去拿吧!”説完，他先把書包遞給了我。我心裏一陣激動，覺得這位修包伯伯的笑容顯得那麼美麗，彷彿一朵動人的鮮花，綻放在我的眼前。我接過書包往回趕。我一刻不敢耽擱，要把修包錢取來，還給這位伯伯。

今天，修包伯伯讓我懂得了什麼是信任。

優秀國小生演講稿三分鐘 篇13

尊重的各位評委、老師們：

今天我演講的標題是：謝絕崇高。

寫這篇演講稿的時候，順手在google網頁上敲了“歌唱教師”四個字。破刻，屏幕上呈現了7萬多條搜尋成果。於是，在一種極度的滿意之中，我感觸到了自己所從事的這個職業的崇高與巨大。

從古至今，在數不清的詩句中，教師是辛勤耕耘的園丁，是焚燒自己的燭炬，是深夜窗口的燈光，是帶病於講台前的昏倒。所以，在國小生關於理想的作文裏，孩子們大都會無比嚮往地説：長大後我要當一名教師!

然而，當我們唱着“長大後我就成了你”，真正走上教師的崗位時，才發現蒼白現實和美妙幻想之間的間隔。號稱人類靈魂工程師的人們，幹着的卻是現實中瑣碎而低微的事件。講台上，我們激情的論述完關於道德、理想和人格;暗裏裏，我們卻膽大妄為地打算着工資和分數;放工後，我們還得趕到菜市場，和精明的小販探討關於白菜的價錢。

就這樣，在事實的繁縟與慌亂中，隨同着一屆又一屆的學生，老師們無聲無息地在講台上匆匆老去。而所謂的光彩和偉大，也僅僅褪色為每年玄月宣揚的口號。當時下年青的姑娘們把“堅定不找教書的”作為戀情宣言時，作為中學教師，我非但沒有感到到這個“太陽底下最輝煌職業”所帶來的暖和，相反，心中有的只是冬夜裏刺骨的嚴寒。

優秀國小生演講稿三分鐘 篇14

僻遠的山村裏曾生活着一對貧窮的父子。

後來，兒子終於長大了。有一天，他告訴父親要外出去闖蕩。老父雖然捨不得兒子，但他知道自己是無法改變兒子的決定的，便含淚答應了。第二天，兒子揹着包袱離開了那個生活了幾十年的村子。父親沒有去送兒子，因為他不忍再看着兒子的背影淚流滿面。

兒子走了很久來到了一座礦場，礦主對他説：“我這兒正缺人手，你留在這兒幹活。我為你管吃管住，而且你每幹一年就可以從礦洞裏選一塊礦石。礦石裏可能是價值連城的翡翠，也有可能只是普通的石頭，你考慮一下吧。”他想：父親這一輩子沒有見過翡翠，如果他打磨掉礦石上的砂皮後看見翡翠，一定會很高興。於是，他便留了下來。

一年很快過去了，他從礦洞裏挑了一塊鵝卵狀的礦石就打算離開了。礦主攔住他説：“若不是翡翠又該如何?”是啊，若不是翡翠父親一定會失望的。於是，他又打開了收拾好的包袱。

又是很多年過去了，他背起包袱和一簍礦石再次準備回鄉了。礦主對他説：“回鄉的路途遙遠，你背這麼多的礦石既不安全而且也辛苦。不如，就在這兒打磨了。若是石頭就扔了，是翡翠你就帶回去吧。這樣你也輕鬆一些。”他考慮了一會便點點頭答應了。

第一塊是石頭，第二塊是石頭，第三塊，第四塊……第十六塊，仍然是石頭!只剩下最後兩塊礦石了。他攔住礦主，説：“就留下這兩塊吧，我要拿回去親自讓父親打磨。”

他背起包袱，帶着那兩塊礦石離開了礦場。經過一個村莊時，他聽見鑼鼓喧天。便好奇地擠進人羣中：原來是一個藝人在逗引一隻大蜥蜴耍雜技。他看見蜥蜴的眼中充滿了祈求，充滿了對山林的嚮往。他不忍心蜥蜴再被人如此玩弄，就對賣藝的人説：“你放了他吧!”賣藝人瞪了他一眼，説：“放了它?那我靠什麼賺錢?除非，你能買下它。”“我沒有錢，我身上只有兩塊沒有打磨的礦石。裏面可能是石頭，也可能是翡翠。你選一塊吧。但無論你選哪一塊，你都得放了這條蜥蜴!”賣藝人想了想，從他手裏拿起一塊礦石打磨起來。不一會兒，一顆價值連城的翡翠就呈現在眾人面前。眾人都唏噓不已。他並沒有後悔，有菩提葉包裹住蜥蜴後便在眾人的一片唏噓聲中抱着它離開了。

他走到一處山林放下蜥蜴，並對他説：“你走吧，小心不要再被人捉住了。”可是蜥蜴緊緊跟在他身後，不肯離去。當他休息時，蜥蜴就依偎在他的身旁。夜很冷，但他覺得很温暖。

他日以繼夜的走了很長時間，終於回到了熟悉的村子。白髮蒼蒼的老父見到兒子開心極了，似是年輕了好幾歲。兒子跪在父親面前，“父親，孩兒不孝，讓您老人家受了這麼多年苦。如今，兒帶回一塊礦石，您打磨一下吧。”老父接過去打磨了起來。不久，一顆碧綠的翡翠出現在父子兩人面前。老父十分高興，雙手捧着翡翠不肯放下。老父對兒子説：“村子裏的人都沒有見過這麼好的東西。明天，咱們也讓村民們都瞧一瞧吧。”兒子高興地點了點頭，小心翼翼地把翡翠收了起來。

第二天，村子裏的人都爭先恐後地跑來看那塊價值連城的翡翠。可是父子倆找了很久也沒有找到那塊翡翠。村民們都以為被戲弄了。老父對村民們解釋了半天，可誰也不相信。對他們冷嘲熱諷一番後便都回去了。

兒子不相信翡翠就這樣不見了，他不願村民説他是個騙子。幾天裏，他把村子裏裏外外的每一處都找遍了，卻始終都沒找到。終於，在一個風雪交加的夜裏，心力交猝的兒子離開了這個世界。老父傷心把兒子埋在了村前的一個小山坡上。而兒子帶回來的那隻蜥蜴也整日整夜的不吃不喝，始終趴在他的墳頭不肯離去。三四天後，蜥蜴就死在了兒子的墳頭。

老父抱起蜥蜴想要把他埋在兒子墳旁。他卻驚奇的發現：蜥蜴雖然幾日不吃不喝，但它的肚子卻脹鼓鼓的。於是，他剖開了蜥蜴的肚子。他看見，粘稠的胃液裏包裹着一顆已成形的菩提葉狀的翡翠。

優秀國小生演講稿三分鐘 篇15

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插着一隻箭。父親鄭重對兒子説：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打製，鑲着幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一隻斷箭，箭囊裏裝着一隻折斷的箭。

我一直刳着只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”

把勝敗寄託在一隻寶箭上，多麼愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多麼危險!比如把希望寄託在兒女身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障寄託在單位身上……

温馨提示：自己才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

優秀國小生演講稿三分鐘 篇16

二十一世紀的我們，生活在一個和平，幸福的環境裏。可是你們有沒有想過，這麼好的條件，是那些抗日英雄們用鮮血換來的!我們應該珍惜今天的幸福生活，更應該為了祖國的明天去奮鬥，做一名新時代的好隊員。

首先，要爭做的是熱愛祖國。作為一名中國人，如果不熱愛自己的祖國，將來假如祖國遇到危險了，我們又怎麼可以全力以赴地保護祖國呢?曾經有多少人在戰場上英勇犧牲;曾經，有多少人為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因為祖國母親養育了他們，當祖國受難時，他們就要用自己的生命來保護祖國母親。我們也要像那些英雄們一樣，時刻保衞着祖國。

其次，我們要勤奮學習，追求上進。學習是我們現在的職責，認真完成每一項作業，掌握好所學知識，還要學會不懂就問，這樣才不會被新時代淘汰;我們還要做一名樂於助人的好少年，就像雷鋒叔叔那樣。大家都説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我們在平日裏也要獻出愛心，伸出援助之手。

最後，我們要做一個身體強壯，身體健康的少年，平時在家不挑食，不和別的同學攀比，養成勤儉節約的好習慣。遇到挫折時，不要退縮，要知道“失敗乃成功之母”要有一顆獨立自主的心，不要總是依賴父母，這樣才能經得起生活中的風風雨雨。

我們現在還是一株小幼苗，要經過雨水的滋潤，太陽的照耀，才能長成一株大樹，保衞祖國，為祖國阻擋狂風暴雨!謝謝大家的聆聽!再見!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇17

不容置疑，人是世界上最高等的動物，但同時也是最固執的動物。

從人處於社會的角度看，人是需要這種性質的，從深一層的本質來説，就是堅持不懈，永不放棄，才能到達你想去開栝的海洋，建立新的度假村。這固是一種有利於人生長的事情，但若從某些生活折射出來的現象來説，這反而成了一件不折不扣的壞事。首先，太固執不利於生活在社會之中，與某些人的思想相牴觸;再而不容易認識到自己的錯誤，造成“一失足成千古恨”的悲慘寫照。思想頑固造成個人性格扭曲，為了追求一些美麗而遙遠的夢，曾立下誓言，即使粉身碎骨也在所不惜，遍體鱗傷也不呻吟一聲。

生理方面的固執把人描繪得是何等愚蠢，依戀與固執何嘗不是一對孿生姐妹呢?為了完成自己的願望，滿足自身的需要，總是衝啊衝，追啊追，是否忘記了自身脆弱的力量?

凡事都有兩面性，有始終，而人的慾望是無窮無盡的。天下誰不想為了自己的幸福生活而努力追逐呢，用來填補自己那空缺的精神享受和物質享受。於是社會中總是鼓勵着我們尋找目標，然後鎖定目標，從一而終。因此人們瘋狂地迷戀某事物，併為自己的這一行為解息為堅持到底。最後不能太迷戀的也也在其中沉寂，鬧的事情支離破碎，面目全非，有意義的也全變了質。

人類生活在地球上需要温暖，可是生活的常識告訴：如果太陽太近或世界沒有黑暗，永遠一片光明，我們人類不會是今天這個健康的狀態。因此太迷戀太陽是不科學的。今天是寒冷的;夏天是炎熱的;春天是百花齊放、萬物復甦、蝴蝶翩翩的理想世界;秋天是碩果累累，涼風習習，風吹搖晃的肥妞。如果我們只願意停留在春天、秋天，那我們的調色板上不是少了一些鮮亮的顏色嗎?其實冬天寒冷得可愛，他為我們放映了一個雪花飄飛的浪漫天國，夏天的藍天白雲豈不楚楚動人。

蠶蛹依戀蛹的温暖，難以成翩飛的蛾;船依戀港灣的平靜，難以到達遠方的彼岸。雪水只有離別高山，才能流入江流湖泊;柳絮只有離別柳枝，才能播種綠色希望。無數生命向我們展示了太過依戀的害處，迷戀在一定程度上無疑是阻礙了我們的生存發展，楊麗娟的事蹟沉重地觸動了我們的神經系統。人生確實要適可而止。

過於迷戀，有時侯會使我們失去得更多。如植物進行光合作用時，如果過多地吸收光源，植物就會因為蒸騰作用不協調而枯萎。只要葫蘆，不要過程，難道不是過分依戀的行為嗎?結果人財兩空，落得破碎的夢，實屬可悲。

落葉歸根是值得讚揚的，所謂“落紅不是無情物，化做春泥更護花”，為下一代繁殖貢獻了自我，而不是迷戀自己的璀璨歲月，花容月貌。它懂得自己的使命，犧牲在它眼裏宛如秋天的旅行。

放寬我們的眼界，讓我們的心也旅行一下，畢竟秋景美不勝收。“天涯何處無芳草，何必獨戀一枝花”，也許就是對於過分迷戀的很好禪釋。下一站，可能就是你的目標，何必迷戀地留在上一站呢?踏上秋天旅行的車，讓你的心一起旅行吧!下一站風景迷人。

優秀國小生演講稿三分鐘 篇18

老師們，同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：《講文明，愛家鄉，從我做起》。

我們的家鄉濰坊----風箏之都，是一個美麗的地方，每年的4月20日，世界各地的朋友都會聚集在這裏，舉行風箏比賽。

__年，濰坊成功創建為“省級文明城市”。這是我們濰坊人的巨大榮耀，作為文明城市的市民，我們無比的自豪。在前段時間，我們開發區中、國小舉行了“愛我濰坊，我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個簽名，更多的是我們講文明，為濰坊添光彩的決心。

城市文明靠大家，作為小市民，要爭做文明市民，作為國小生的我們，要人人爭當文明國小生，這關係到我們豪德國小的形象。在這裏，豪德國小大隊部向全體師生髮出倡議：請您做到以下幾點：

1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一些，也要將雜物丟進垃圾箱。

2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衞生紙，吐在紙裏再投入垃圾箱。

3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。

4、請不要打架、鬥毆。我們應該有更重要的事情去做。

5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經意間已經污染了環境，也影響了他人健康。

6、請不要在主幹道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通，也讓您的出行變的不安全。

7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線，堅決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險，更不文明。

8、請做到自覺排隊。候車要排隊，買東西要排隊，看病取藥要排隊，先來後到依次來，這樣既省時間又體現了文明和諧。

9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質。

10、請友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質的最佳時刻。

以上這幾點，不光我們自己要做好，還要監督別人做好，在外出的時候，隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當文明人，做文明事，我們的家園就能變成文明的港灣。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇19

尊敬的某某領導及分公司各級領導：

剛才某某宣佈我任分公司副經理，首先我對控股公司黨委、控股公司做出的這一決定表示堅決服從，也非常激動和榮幸。在此，首先感謝公司各級組織和領導對我多年的培養和信任，以及分公司廣大職工一直以來對我的支持和幫助。對於這一任命，我更多的是感受到了控股公司、分公司各級領導給予我的信任與責任，雖然我在工區、坑口的管理崗位上工作了近十年，取得了一點經驗，但是要充分履行好副經理這一職務，還有很多不足之處。因此，我將在今後的工作中，要更加努力工作，絕不辜負各級組織和領導及同志們對我的期望!

我將盡最大努力做好以下幾項工作：

一是加強學習，首先是要提高學習的自覺性，加強理論知識的學習，加強黨的方針、政策的學習。進一步提高對控股公司各項方針、政策的執行力，使自己的言行和公司的發展保持高度一致，同時，不斷加強自身業務知識的學習，儘快掌握現代礦山生產管理的相關知識，使自己能勝任目前公司現代企業快速發展的要求。

二、擺正位置，履行好職責。首先是協調好分管部門的工作，及時掌握和分析分公司的生產信息，提出合理的措施和辦法，為經理班子提供決策依據，讓班子做出的決策既符合公司的利益又能兼顧員工的意願。其次，要統籌兼顧，顧全大局，充分履行好自己的職責，協助經理做好分管的各項工作。總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補台不拆台。

三、維護班子團結，我始終不能忘記多年來分公司領導給以我的培養和支持，今後我將更加尊重他們，以他們為師虛心向他們學習，自覺服從組織領導，大事講原則，小事講風格，遇事勤溝通，互相關心，互相支持。

四、廉潔自律，認真執行控股公司黨風廉政建設各項規定，嚴格要求自己，自覺接受職工羣眾的監督，堅決做到自重、自醒、自警、自勵。

五、做好表率作用，我將始終牢記我今天的進步離不開各級領導對我的培養與信任，離不開職工羣眾對我的支持，在今後的工作中我將更加要身先士卒、率先垂範，違反規定的行為自己首先杜絕，努力做一個讓領導放心、讓職工滿意的優秀管理人員。

總之，在以後的工作中，我將一如既往，盡心、盡力、盡職，始終紮紮實實做人、做事。為分公司萬噸級礦山可持續發展做出自己最大的貢獻，不辜負各級組織和領導對我的信任，不辜負同志們對我的支持，謝謝大家。

優秀國小生演講稿三分鐘 篇20

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演説家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接着説：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又説：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇21

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

世界上什麼都是複雜的，唯有友情是純潔的。

什麼是朋友?朋友不是所謂的酒肉朋友，那只是狐朋狗友而已，根本沒意思——真正的朋友，是給你心靈上的安慰，心靈上的支柱，那才是真正的朋友。

正所謂人都是雙面的，你對它好它就對你好，付出總會有回報。因此，朋友之間要多溝通、交流，才能使你們的友情發揮得最好!但，多溝通，並不是用錢來交朋友，真正的朋友不是用金錢來衡量、真正的朋友是發自內心的。

其實——友情是一塊潔白無瑕的寶玉，一但有了污點，就會讓友情受到傷害，朋友之間的友情要好好珍惜，如果打破了這塊寶玉，就算你把它修復得再好，也會有裂痕，也曾經受過傷，因此，要小心翼翼的。

正所謂朋友，就應坦誠相對，對朋友不能隱藏心事。當你有心事時，大膽的説出來，朋友給予你解決的方法;當你遇到困難時，朋友會永遠站在身邊支持你，鼓勵你;在學習生活中遭受打擊時，朋友會對你不離不棄。

因為一次考試，我考敗了，哭得可傷心吶!她在我身邊安慰我，聽我訴苦，陪我一起看書，幫我解決我不懂的問題，週末不害我家來幫我補課，對我不離不棄……

因此，面對自己的朋友，就要卸下武裝，露出自己最真實的一面，朋友之間，不需要偽裝，那樣會很累，用自己的真心去對待朋友，那樣，朋友感受到你的真心，你才會擁有真正的朋友!

當你擁有朋友時，你一定要珍惜她，相信她，用你最真的心對待她，這樣你就擁有真正的朋友，最寶貴的財富!

優秀國小生演講稿三分鐘 篇22

這是一節作文課。

我雙手託着下巴，望着黑板上的作文題《寬容》，竟一時不知從哪下筆。大半節課過去了，我才勉強寫完了提綱。斜眼瞥了一下同桌，他已經打好了草稿，正一筆一畫地往作業本上謄寫呢。

下課了，同學們蠢蠢欲動，都快鬧翻教室的屋頂了。突然，像雨一樣的水珠“嘩啦啦”地濺到了我的草稿本上。我頓時火冒三丈：“誰呀?是誰幹的?”坐在我前面的朱運豪趕緊放下了水壺，連聲説“對不起，對不起，你聽我解釋……”我當時真是失去了理智，幾乎是咆哮地朝他嚷道：“解釋什麼?你把水噴到我的草稿本上就是你的不對!”朱運豪一臉無奈，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓的面巾紙，小心翼翼地給我擦拭，我一把奪過他手上的巾紙，沒好氣的嘀咕了一句：“真倒黴!”便自個兒擦起來。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，一道長長的鋼筆印劃在同桌的草稿本上，我心裏咯噔了一下：壞了，這下他不對我大發雷霆才怪，我瞠目結舌，一時不知説什麼好，只是紅着臉低頭等待同桌的斥責。

出乎意料的是，同桌不但沒衝我發火，反而笑眯眯地對我説：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當是練練硬筆書法啦!”我被同桌詼諧的語言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的品質所折服!回過頭，我對正拿着紙巾的朱運豪不好意思地説：“對不起，我剛才有點兒衝動。”朱運豪調皮地做了一個鬼臉：“耶”

事後，我深有感觸。可能我因為不會寬容，不理解寬容的真正含義，所以我對黑板上的“寬容”二字無從下手。我在日記本上用鋼筆工工整整地寫下了這樣一段話;寬容別人，就是善待自己。抱怨，只會淡漠同學間的友誼，增多生活和學習中的挫折與風霜;而寬容，則向紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……

優秀國小生演講稿三分鐘 篇23

親愛的老師、同學們：

讀書的感覺，讀書有一種大海尋寶，沙灘拾貝的感覺，那種豐厚而意外的收穫，令你驚喜交加、樂而不疲;讀書能使你領略人世的萬種風情，感悟人生真諦，可謂其樂無窮，書中人物的悲歡離合，喜怒哀樂，無不牽動每位讀者的心，美好的篇章令你遐想深思，給你啟迪、感悟。最感人的是善良，善良人的情結感人至深，多少次面對善良之舉，我曾潸然淚下;最珍貴的是真情，每一次的真情呈現，都令我心潮難平;最催人奮進的是平凡者的偉業、強者的足跡，他們的所作所為令你肅然起敬，奮起直追——

讀書的感覺，讀書的感覺真好，讀書可以使你純正心靈，培養浩然正氣，讀書能使你心存善意，淨化靈魂，讀書吧!書可以陶冶情操、寬闊胸懷，培養你良好的美德;讀書吧!書能使善良的人更加善良、富有愛心，令邪惡之心幡然悔悟、慈悲為懷;讀書吧!書中的道理可以幫你解脱人生的困惑與苦惱、排遣生活的煩憂，書便是解惑醫愚的良藥;讀書吧!在人類前進的腳下，書是進步的階梯，書是指路的明燈，讀書可使你人生進步、助你事業輝煌，讀書吧!書是你的良師益友。

讀書使我日趨高尚，讀書使我受益匪淺，讀書的感覺真好!