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國小生行為演講稿(精選4篇)

國小生行為演講稿(精選4篇)

學生行為演講稿 篇1

大家早上好!

國小生行為演講稿(精選4篇)

今天我給大家講話的題目是 《遵規守紀,完善自我》。

兒童時代是最美麗的,同學們,你大多處在天真爛漫的孩提時代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的!歌德説過,要成就一番偉大的事業,就要從兒童時代做起。那麼,你們應該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?

首先,作為新時代的中學生,就要遵守紀律,做現代文明的學生。

俗話説,“沒有規矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名中學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規範》:嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。其次,作為新時代的中學生,還要學會守法。

每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

第三、要遵守社會公德。講究公共衞生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一。講究公共衞生,就是要保持優美整潔的公共環境。比如:在教室裏,在校園裏,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物,如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園裏的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,同時還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。

同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知説過,“千學萬學,學做真人”。是的,學做人的真諦,就在於道德習慣的養成。端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造着你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學的友愛,會讓你的品格,在人際交往的過程中,時時感動別人,也時時提高自己;對學業的精益求精,對知識的如飢似渴,積極向上的心態會讓你永遠保持愉悦;對勞動的熱愛,對活動的參與,對審美的追求,能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候,你就會發現校園是如此美麗,同學是如此可愛,生活是如此亮麗。

從這個角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業之舟就會遠航,收穫之倉就會豐盈。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現你們的修養,真真正正做一個行為規範的好學生。

國小生行為演講稿 篇2

大家早上好!

今天我演講的題目是《淨化春天,規範行為》。

又是一個寒冰初融,萬物復甦的時節。料峭的春寒保留了嚴冬的最後一縷氣息,枯黃的野草,蒼茫的土地,婆娑的虯枝疲憊而歡快的神態在告示着冬天的終結,春天的開始。

春天似聖潔的女神以其高潔修復着大地的疤傷,於是很快世界便脱去灰色的外裝,換上春日的盛彩華服:初發的嫩葉似翡翠掛枝,濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地,望之無邊;青絲結遊,白髮戴花,春波乍動,魚蝦成羣,這是理想的春景,夢幻的春天。

然而我們不願看到在這聖潔的春天中,在這發達的現代社會裏,春風一動,沙塵飛揚,紙屑亂舞;我們不願看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉;我們更不願看到細菌病毒肆虐,流行病橫行於我們中間。

但我們不得不面對這樣一個現實,調撥的專項資金花大力氣建成的諾大的食堂裏,排隊打飯的人寥寥無幾,而在狹窄的小賣部櫃枱前,卻擠滿了買飯的學生;經衞生檢驗部門檢驗達標的食堂飯菜無人問津,而污水橫流沙塵飛揚的`小攤上,毫無衞生保障的食品卻總是供不應求;本應熱鬧的餐桌上,就餐者卻零落無幾,單調冷清,而校園各處卻三五成羣的遊蕩着漫步就餐者,本該清靜淡雅的教室中卻瀰漫着濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放着殘羲剩飯。

這一切都與春天的生機形成強烈的反差,這一切都與學校常規相悖而行,這一切都與學生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹紮根在學習的沃土之中,傷害個體也傷害整體。正因為有了它,原本純潔的春天有了瑕疵,原本乾淨的校園有了污點,原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的鬥志,瓦解了學校的士氣,他讓黑暗猖獗,他讓污水橫流,有它春天就有憂愁,陽光就有陰影。

因此我們應淨化春天,規範行為,趁着這大好時光,藉着常規教育月的東風,以常規為律己之道,從生活中小事做起,嚴格要求自己,堅決遠離不良習慣,注意細節,遵守常規,保持好個人衞生和環境衞生,養成良好的生活習慣和衞生習慣,提高個人素質,不忘反思自己的行為,糾正自己的過失,聽從老師的教導,服從學校的管理。

我們相信,當春風再起,春天的高潮到來時,這裏將是一片生機的海洋。

(我的演講到此結束,謝謝大家)

國小生行為演講稿 篇3

我是二年_班的___。新的一學期開始了,新的征途中,我們肩負着許多責任,中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規範。紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎麼做不該做什麼。但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規範,拿它來約束自己的一言一行。

作為國中生的我,自覺遵守中學生日常行為規範,為人真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學之間團結互助,遵規守紀,講普通話,使用禮貌用語,勤奮學習,能吃苦耐勞,保持謙虛謹慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴於律己,遵守公德。養成良好的日常行為規範,是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定了命運。我們不能依靠別人,養成好的習慣的祕決在於自我剋制。如果你學會了駕馭自己,那麼你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心裏敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節,老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

同學們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規範,把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生,就會發現身邊的事物、環境都會有很大的不同。我認為,養成良好的日常行為規範是走向成功的基石!

國小生行為演講稿 篇4

各位老師、各位同學:

我是二年_班的___。新的一學期開始了,新的征途中,我們肩負着許多責任,中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規範。紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎麼做不該做什麼。但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規範,拿它來約束自己的一言一行。

作為國中生的我,自覺遵守中學生日常行為規範,為人真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學之間團結互助,遵規守紀,講普通話,使用禮貌用語,勤奮學習,能吃苦耐勞,保持謙虛謹慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴於律己,遵守公德。養成良好的日常行為規範,是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定了命運。我們不能依靠別人,養成好的習慣的祕決在於自我剋制。如果你學會了駕馭自己,那麼你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心裏敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節,老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

同學們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規範,把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生,就會發現身邊的事物、環境都會有很大的不同。我認為,養成良好的日常行為規範是走向成功的基石!

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