關於三愛三節國小生演講稿（精選15篇）

關於三愛三節小學生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是五(2)班的。今天我演講的題目是 “三愛三節”。

勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想， 愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代國小生的終極目標。

學習，是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。 勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種昇華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一箇中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩餘，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來並不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹。大學時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，優良的品德在這裏養成，輝煌的人生在這裏啟航。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。

同學們，讓我們行動起來吧!

關於三愛三節國小生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“怎樣做到三愛三節”。

想必大家都想做一個好學生吧!可是，怎樣做一個好學生?那就是要好好學習，遵紀守法，熱愛勞動。我這裏有一個特別愛學習的名人，他有一個關於學習的故事：

岳飛從小家境貧窮，沒有錢上學，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹枝，在平整的沙地裏練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開始練。日復一日，年復一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看，這樣，岳飛的字寫得越來越漂亮，文章寫的越來越好所以，不要認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節。瞭解自己對哪門課興趣最大，對哪門課興趣最小，並要擴大自己的活動範圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。

愛勞動，不僅是在學校裏幫着幹，在家裏也要充當媽媽的家務好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個目標似乎離我們太遙遠了些，但是我們只要努力學習，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好!

至於“三節”，關於節水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家裏可以用淘米水澆花，用拖把水衝馬桶等。節電方面，每次離開屋子都要關燈，不要讓電器待機等。節糧，吃飯加入光盤組，力爭將飯吃的一點不剩。

我們一定要愛祖國、愛學習、愛勞動，把三節穿播發揚，讓城市更整潔、美好!

關於三愛三節國小生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好! 今天我演講的主題是 “三愛三節”。現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約用電、節約糧食。

學習，是我們學生最大的責任和義務。古語云：“書也，善讀可以醫愚”。學生漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。 勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種昇華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一箇中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩餘，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來並不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今後的工作學習中去，以實際行動來回報習對我們的關心與愛護。

同學們，讓我們共同行動起來吧!

關於三愛三節國小生演講稿 篇4

同學們：

勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代國小生的終極目標，現在我們倡議：

1、節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

2、節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，創低碳校園，從節電開始。

3、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不餘、年年有餘”。

中國夢是我們每個人的夢，為了實現中華民族偉大復興的“中國夢”，今天我向同學們發出號召：

1、國小生要愛學習，爭當“勤奮學習的青春好少年”，我們要勤奮學習，多讀書、多觀察、多實踐，用知識武裝自己，做好社會主義事業的接班人。

2、國小生要愛勞動，爭當“熱愛勞動的青春好少年”。當代大學生要樹立勞動意識和環保意識，共同創造一個天藍、地綠、水淨的美好家園。

3、國小生要愛祖國，爭當“熱愛祖國的青春好少年”。當樹立報效祖國的志向，培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情。

關於三愛三節國小生演講稿 篇5

“三愛三節”是我們國小生必不可少的一大重要部分。三愛指的是愛勞動、愛學習和愛祖國，而三節指的是節約水、節約電和節約糧食。

每天早晨，我們迎着朝陽來到校園，坐在充滿書香味的教室裏，安安靜靜的聽着老師講課，積極舉手回答問題，踴躍發言，課前認真預習，課後認真複習，這些不都是愛學習的表現嗎?

人人都説“勞動最光榮”,可你們知道它的真正意義嗎?彎腰撿起一張碎紙片扔進垃圾桶，隨手從牆上撕下一張小廣告，拿起掃帚掃掃教室裏的灰塵，這些點點滴滴的小事都是勞動，你總該做過吧?為何不如把勞動做大、做多一點，那麼我們的光榮會不會越來越大呢?發現了勞動如此簡單，我們會不會更愛勞動呢?

祖國是我們大家的，是我們大家努力的結果，是我們必須要愛、要保護的一片天，是我們的偉大母親!這幾十年來，祖祖輩輩的人們曾不怕死亡的奮勇抗戰極力保衞，為的不就是我們的祖國嗎?難道我們不應該愛祖先們用生命換來的祖國嗎?

“水是生命之源”,節約水源就等於愛惜生命，我們大家應該都覺得水取之不盡，用之不完，其實現在地球上的但水原已經隨着人口的增加急劇減少，所以我們要節約水源，做一些力所能及的事情，比如説：用洗菜的水澆花，用洗臉的水洗腳，用髒水衝馬桶等，都能保護水源。你知道了嗎?

糧食是我們成長的必需品，沒有了糧食，我們怎麼長的健康?一頓不吃個饅頭一天就餓得慌，所以説這對我們多麼重要啊，但它來之不易，是農民伯伯灑了半年的汗水才長出了糧食，難道我們不應該珍惜糧食嗎?我們能踐踏嗎?

我們生活中處處離不開電，電在我們的生活中佔有很大的位置，但每一度電都需要許多資源才能發出來，大家想一想，全世界都在用電，需要多少度電呀，多用一度電不就等於地球上少一份能源嗎?如果少用電能節約地球資源，我們何嘗不節約電呢?

“三愛三節”是我們中華民族的美德，所以我們每個人都應該做到。你可以嗎?

關於三愛三節國小生演講稿 篇6

老師、同學們好，今天國旗下講話的主題是 “三愛三節”。

現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約用電、節約糧食。

學習，是我們學生最大的責任和義務。古語云:“書也，善讀可以醫愚”。學生漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。

勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種昇華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一箇中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費:離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩餘，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來並不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今後的工作學習中去，以實際行動來回報習對我們的關心與愛護。、

同學們，讓我們行動起來吧!

關於三愛三節國小生演講稿 篇7

節約用電，就是讓光明用存;節約用電，就是讓黑暗遠離我們;節約用電，就是讓我們的生存有了保障;節約用電就是為我們前進的道路點了一盞明燈;節約用電，就是讓光明充滿整個世界------沒有電，我們將無法工作`無法學習，甚至無法生存。

沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家裏寫寒假作業，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家裏摸索着，找蠟燭在哪兒，由於寫作業心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了。“啊，好疼呀!”我急忙順着牆壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終於找到了蠟燭，然後又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點着，“啊，終於感到一點兒光明瞭。”我心裏萬分欣喜。正當我那着蠟燭回房寫作業時，“啪”的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悦的心情是不能用語言來形容的。“啊，終於來電了!”這次停電風波使我第一次深深感受到：有電真好啊!

有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂。但在快樂之餘，我們是否應該想到這樣一個問題呢?如果沒有電，我們會怎樣呢?

想想看，我們全世界共60億人，如果每人節約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多麼令人深省的數字啊!因此，我們要從現在起，更加節約電，我們才會有一個更加美好的環境和光明的世界!

關於三愛三節國小生演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的題目是《踐行“三愛”“三節”，爭做祖國棟樑》。心繫教育，情牽學子，向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，這充分體現了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。

少年學生是祖國的未來和希望，“少年富，則國富，少年強，則國強。”我們少年學生必須牢記“天下興亡，匹夫有責”的神聖使命，努力踐行“三愛”“三節”，爭做祖國未來棟樑。為貫徹“三愛、三節”的號召，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，希望同學們能做到以下幾點:

一、充分認識開展“三愛三節”教育的重要意義。

愛學習、愛勞動、愛祖國，節水、節電、節糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是全面實施素質教育，認真落實立德樹人任務的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。

二、大力營造“三愛三節”教育的氛圍。

各班級要結合本班實際，開展“三愛三節”主題活動。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，開展豐富多彩的主題班隊會，通過精心設計手抄報、黑板報等形式努力營造良好的輿論氛圍。讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學，使“三愛三節”教育不斷深入人心。

三、將“三愛三節”活動真正貫穿於我們的生活實踐中。

“愛學習”，認識到“不學無以成才”;“愛勞動”，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來;“愛祖國”，認識到祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。“節水、節電、節糧”，樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。把“三愛三節”教育擺在重要位置，每位同學都要結合自身實際，努力踐行“三愛”“三節”，爭做一個德才兼備的人，爭做祖國未來棟樑。

謝謝大家!

關於三愛三節國小生演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好，今天我演講的主題是“弘揚雷鋒精神，踐行三愛三節”。“我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞。”一首上學歌，簡簡單單幾個字，唱出了爺爺對我們的殷切希望：愛學習、愛勞動、愛祖國。“學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘……”艱苦樸素，不正與“節水、節電、節糧”有密切關係嗎?“三愛三節”，每次我細心拼讀時都有新的感悟。

愛學習。知識就是財富。要想獲得知識、獲得財富就要學習。

作為國小生，最重要的就是要養成良好的學習習慣：上課專心聽講，積極發言，作業按時完成等。有了這些好習慣，我們學習起來才會如魚得水，輕鬆自如，我們才會愛上學習。

勞動，是偉大而崇高的，是光榮而神聖的。有了農民伯伯的

勞動，我們才有吃有穿;有了建築工人的勞動，我們才能住進美麗的河雍國小;有了老師的勞動，我們才能獲得更多知識;有了清潔工的勞動;我們的街道才幹淨整潔;有了大家的勞動，我們的校園才美麗……所有這些美好的東西都是靠勞動創造出來。有了辛勤的勞動，我們的生活才如此美好。所以我們要愛勞動、常勞動。在家幫媽媽，在校幫老師。感謝所有辛勤勞動的人們!

愛祖國。祖國是我們共同的母親。她給了我們一個温馨的家。

當別的國家戰亂不斷時，我們應該感到驕傲、感到幸福——-中國人民盡享太平盛世!

説起節約，不由得想起雷鋒叔叔那補了又補，穿了又穿的襪

子。是啊，節約是中華民族的傳統美德。每個人都應當把節約當做責任、當作習慣。在我們的生活中，水龍頭裏嘩嘩流出的自來水似乎取之不盡用之不竭，根本就不在乎。可是當有一天失去她的時候，才覺得那麼珍貴。有一天，我和媽媽放學回家，一開水龍頭，沒水!小區停水了!這下，媽媽傻眼了：沒水怎麼做飯呀?無奈，只好上街吃了。還有一次，中午回到家，菜都切好了，卻發現沒電了。此時此刻，我才覺得水電竟如此珍貴，而以前卻毫不珍惜!每到吃飯，我總習慣剩一口飯，總剩些飯粒，媽媽總是

把我的剩飯吃掉，批評我不愛惜糧食。是啊，一粒米是農民伯伯無數汗水的結晶，沒有他們，我們怎能吃到香噴噴的米飯呢?一滴水，也許是沙漠中人的救命稻草;一度電，也許是慢慢黑夜的光明希望。

最後，一首三愛三節歌與大家分享：

熱愛學習常思考，遇到難題別煩惱;

經常勞動促身心，和諧世界來創造;

節約用水要記牢，不能讓水浪費掉;

離家出門請關燈，珍惜資源記心中;

糧食千萬別亂拋，，農民伯伯最辛勞;

三愛三節很重要，節水節電節糧食;大家一定要做到;

愛學習愛勞動，熱愛祖國品質高;

三愛三節做得好，我們都把拇指翹。 同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從

身邊小事做起，從點點滴滴做起，做到愛學習、愛勞動、愛祖國，節約用水，節約糧食，節約用電。相信通過我們的努力會讓我們的校園更美好，讓社會更文明，讓國家更富強，讓勤儉節約蔚然成風!

關於三愛三節國小生演講稿 篇10

各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《幸福》

有這樣一個故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的願望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄杆上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經化做一面面風帆，鼓盪着船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。

家有三鬥糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。閉上眼睛，試想想這樣的情景：課堂上，一雙雙求知若渴的眼睛看着你，崇拜的眼神期待着你時，你能三心二意嗎?課外，一個個學生圍着你，向你講述奇聞趣事時，你能不熱血澎湃嗎?節日來臨，一張張飽蘸着學生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經歷;也只有細細品味，才能堅定你的選擇——做一名人民教師!

孩子們天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，同時也給了我勤奮工作的動力。一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切是我工作的最高準則。雖然我不指望自己能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。課程改革如充滿希望的新生兒，向世人展示它的生機與活力。它以全新的教育教學理念挑戰着傳統的教育教學方式。我作為一名年輕教師，決心奔向課改前沿，勤奮學習努力讓自己成為一名課改實踐者，努力讓自己成為課改的領頭兵。因為站在講台上的我深知：今天的教法將影響到學生明天的思維。所以教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也絕不扼殺學生的創新思維。

然而教師的工作是辛苦的，“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的週末”，可是我要説教師雖辛苦，但苦中有樂。生病的時候，孩子們電話裏一句句暖人的話語，疲累想休息片刻的時候，孩子們一雙雙爭着搶着捶背的小手。讓我品味到了教育的幸福。面對這份幸福，我激動，更為自己驕傲!再苦再累也沒關係!

回想當教師的一個又一個春秋，我的心頭總會有一股暖流在湧動。我明白，這是來自於紅花對綠葉的回報。在我所教過的學生中有這樣一位孩子，父母離異跟着年邁的爺爺奶奶。調皮、任性、不受約束，學習更是沒法説，而且還沉迷於網絡，經常很晚才回家，爺爺總是在漆黑的深夜四處尋找。為了不使老人出什麼意外，我不得不編造一個又一個善意的謊言。謊言之後一人騎着自行車，伴隨着深夜的孤獨和害怕四處找他，在這個過程中我遭遇了網吧管理員的敵對，但這絲毫沒有動搖我找孩子的決心!終於在一個偏僻的小網吧裏我找到了他。從他的眼睛裏我看到了愧疚、自責、害怕和疲憊。我沒有説什麼，而是默默地帶他回學校，讓他回到同學們中間。因為我相信一夜的奔波足以震撼他的心靈!的確，孩子沒有辜負我的期望，他逐步改掉了身上的壞毛病，學習也在這件事之後有了很大的進步!

我感到很欣慰，很幸福。因為我的心血沒白費，我日夜的操勞沒白費。這讓我更加堅定了自己的選擇，選擇了這個職業，我無怨無悔。

整整十年的教學生涯，收穫的不是掌聲，不是鮮花，更不是眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，而是世界上最寶貴的財富——孩子們從孩子們的身上我看到了教育的力量!看到了那種超越了親人和朋友的師生之愛!雖然朝七晚五的生活讓我不得不放棄很多，但我知道我是世界上最幸福的人。來到崇文街國小這片充滿希望的教育聖土上，我將以百倍的勤奮和熱情奉獻自己。因為我驕傲，我是一名幸福的人民教師。

關於三愛三節國小生演講稿 篇11

黑暗遠離我們;節約用電，就是讓我們的生存有了保障;節約用電就是為我們前進的道路點了一盞明燈;節約用電，就是讓光明充滿整個世界------沒有電，我們將無法工作`無法學習，甚至無法生存。

沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家裏寫寒假作業，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家裏摸索着，找蠟燭在哪兒，由於寫作業心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了。“啊，好疼呀!”我急忙順着牆壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終於找到了蠟燭，然後又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點着，“啊，終於感到一點兒光明瞭。”我心裏萬分欣喜。

，轉載請保留此鏈接!。正當我那着蠟燭回房寫作業時，“啪”的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悦的心情是不能用語言來形容的。“啊，終於來電了!”這次停電風波使我第一次深深感受到：有電真好啊!

有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂。但在快樂之餘，我們是否應該想到這樣一個問題呢?如果沒有電，我們會怎樣呢?

想想看，我們全世界共60億人，如果每人節約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多麼令人深省的數字啊!因此，我們要從現在起，更加節約電，我們才會有一個更加美好的環境和光明的世界!

關於三愛三節國小生演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是七年級(1)班的申紫銅。今天我演講的題目是"三愛三節"。

"三愛"指的是"愛學習、愛勞動、愛祖國";"三節"指的是"節水、節電、節糧"."三愛三節"是向全國青少年提出的號召，這代表對我們青少年的殷切希望。"愛學習":每天早晨，我們精神飽滿地來到校園學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。"愛勞動":勞動能為我們創造一切，我們這個美麗可愛的世界都是由勞動創造的，所以我們應該尊敬勞動者，感謝勞動者，同時更應該做一個愛勞動的青少年。"愛祖國":少年富則國富;少年強則國強;少年屹立於世界，則國屹立於世界!祖國在你的心中，在我心中，就在我們大家心中!

立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是我們當代中學生的終極目標。

勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。

同學們，在我們的周圍，浪費無處不在，所以每個人都有義務把勤儉節約當作一種責任、當作一種習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約用水，節約用電，節約糧食。一滴水，是沙漠飢渴人的精神支柱;一度電，是漫漫黑暗夜的光明希望;一粒米，是辛勤勞動者的汗水結晶。

親愛的老師、同學們，空談誤國，實幹興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長流。讓"節約光榮，浪費可恥"成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚。

讓我們積極行動起來，響應"三愛三節"的號召，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設"三愛三節"校園文化，讓"三節三愛"飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。

同學們，讓我們行動起來吧!

我的演講結束，謝謝大家!

關於三愛三節國小生演講稿 篇13

九月的天好舒爽啊!現在我已是六年級的一名國小生了，説小也不小了，已是一名優秀的少先隊員了。我有一個温暖的小窩，有爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我，除此外我還有一真正的大家。我家擁有世界上最漂亮的大花園，最浩瀚的大海，還有各種膚色，各種語言十三億的親人，雖然現在我沒有和他們見過面，但是我知道我和他們流着一樣的血。我的這個家就是我的祖國--- 中國 .

我愛我家，愛我家的那十三億親人!想快點長大與各地的親人們會面、交流。所以我在努力地學習，雖然我的學習成績不是很優秀，但是我從來都不氣餒，我堅信只要願意去學，就一定能學會。媽媽説我要用心學習積累更多的知識，才能不給親人們丟臉。於是我更愛讀書了，在慢慢了解中國的歷史，在慢慢研究中國科技，慢慢咀嚼中華語言文字……

為了我能更好的融入到我的大家庭裏，先在小家做起，三年級我就學着幫媽媽做家務了，還幫奶奶壓水;在學校也積極參加校園活動，和同學們一起清掃校園;植樹節媽媽還帶我去野外義務植樹，我和媽媽種了兩棵最符合要求的小樹，並且掛上了牌，記得是 86 、 87 ,並且拍照留念了，嘿嘿。那次活動我感觸很多，沒想到那麼多的人願意自駕去義務植樹。媽媽説户外運動，對身體好，有了好的身體才能更好的熱愛生活，愛我們的大家，更重要的是綠化了我們公園式的大祖國。

我有個壞毛病，就是太偏食了，爺爺奶奶一見着我就説我太瘦。我雖然挑食，可是我不浪費糧食，是奶奶教我的。記得有一次吃飯，飯後奶奶在收拾飯桌，在桌子上撿起一個米粒放嘴裏了，我當時就撇嘴咂舌，髒不髒啊，有細菌。奶奶放下碗筷就開始給我講故事了，説她們以前連樹皮、樹根、糟糠什麼的.都吃，還關什麼細菌，粗菌的，老顧忌那些就早餓死了…… 媽媽説奶奶説的對，我們大家庭有十三億人口，如果每人每頓飯都浪費一粒米，那仔細算起來，每天每頓飯就浪費了十三億粒米，這十三億粒如果不浪費能解救多少災區難民啊!從那以後，在小家吃飯我就開始督促起爸爸媽媽了，嘿嘿……

有一天下大雨，爸爸和媽媽拿着兩個大水桶去了車庫，嘴裏嘟囔着説是接水去，我本來看電視的，也趕緊追了下去。爸爸在車庫捲簾門口那個排水管裏，用水舀接水，然後倒到大水桶裏，我問爸爸接這水乾嘛啊，多髒啊又不能喝，爸爸告訴我説，這水是不能喝，可能澆花啊，可以沖廁所啊，我當時茅塞頓開!這樣就省下我家的自來水了哇。爾後，媽媽還用那水涮拖把，把車庫裏打掃的乾乾淨淨的。

我家樓道以前晚上進來就是透亮的，不知道哪天，不那麼明亮了，我就嚷嚷，鬧情緒。上了樓，媽媽告訴我説，從一樓到六樓的樓道用電叫公用電，這個公用電費是由我們這十二家來平均支付的。這個燈泡雖然不如以前的明亮了可也不黑暗啊，太明亮了就會用電多，那樣我們每家就會交電費交的多了。聽了媽媽的話我明白了，這樣既省了電費也省了電。於是晚上在家不做作業的時候，客廳的大燈我都不開了，看電視的時候我只開魚缸燈，看着小魚那裏光亮，我心裏也覺得好明亮呢!

這就是小小的我 ,和我心裏的那個大大的家!

關於三愛三節國小生演講稿 篇14

三節三愛就是指愛祖國、愛勞動、愛學習、節約用水、節約用電、節約糧食。作為祖國未來的接班人，將來的希望，我們更加應該要用心去踐行三節三愛，做一個好公民。

愛祖國，保護公物，不破壞任何公共財物;愛勞動，高爾基説“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的”;愛學習，中國俗語説“只要功夫深，鐵杵磨成針”;節約用水，使用節水型器具，保證不浪費水資源;節約用電，在家用電器不使用時將插頭拔掉;節約糧食，朱柏廬説“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。

熱愛是一種心態，熱愛是一種理念，節約是一種態度，節約是一種習慣，只要從身邊的小事做起是每個人都能做得倒的。

我們應樹立各種正確的理念和觀點，充分認識“三愛三節’教育的重要意義，並使其真正貫穿於我們的生活實踐當中。從具體的事情抓起，持之以恆做到“三愛三節”，做好“三愛三節”，宣傳“三愛三節”。結合自身實際，努力踐行“三愛三節”爭做一個德才兼備的人，爭做祖國未來的棟樑。

我們是祖國的花朵，保護我們的祖國，保護我們的家園，踐行三節三愛是我們每個人都應該要去做的事情。行動起來，讓三節三愛傳遍中國吧!

關於三愛三節國小生演講稿 篇15

看見這個題目你可能要問什麼是“三愛三節”那我告訴你：愛學習，愛勞動，愛祖國。這就是三愛;三節：節約糧食，節約用電，節約用水。這是三愛三節，説到很容易但做到卻很難，我們應該怎樣做呢?

愛學習：首先我們是學生，學生的義務和責任就是學習。只有學習好了，才能實現自己的夢想。有一部分學生，不愛學習，不喜歡學習，出現厭學現象，我想對他們説：“相信自己，別人可以做到我們也可以做到，好好學習，長大報答父母，報效祖國。"

愛勞動：勞動是這兩個字是世界是最美麗的字眼，勞動者是最光榮的，有些人不愛勞動，只是等待別人的幫助，這是不對的。我想對他們説："勞動換來的一切都是無價之寶。”

愛祖國：作為一箇中國人，無論走在哪裏都不要忘記自己是中國人。那些不法分子，請摸一摸你的心，問問自己，它是中國心嗎?你是中國人嗎?祖國給了你一切，你忍心讓她受到傷害嗎?"

節約糧食：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是我們家喻户曉的一首詩，這首詩充分的表達了糧食都來之不易，也提醒我們要節約糧食。有些同學浪費糧食，我想對他們説：“要節約糧食。”

節約用電：同學們想一想在你走後燈關了嗎?你知道現在有多少孩子的家中還在用蠟燭嗎?我想對那些不隨手關燈對人説："因為你的一個壞習慣對地球有多大的危害嗎?從現在開始節約用電。"

節約用水：我們同學都知道地球上70%都是水，但我們可以使用的淡水卻少而少之。我們應該節約用水。但有的同學洗手後不關水龍頭，我想對他們説：如果我們每人浪費一點水，那我們人類的最後一滴水就是我們的淚水。節約用水，保護地球，人人有責!

通過我的解説希望你能和我們一起行動起來!保護我們的地球，保護我們的家園!真正做到“三愛三節”。