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文明禮儀的演講稿800字(精選30篇)

文明禮儀的演講稿800字(精選30篇)

文明禮儀的演講稿800字 篇1

中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。説道禮儀,我們都知道應該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。

文明禮儀的演講稿800字(精選30篇)

星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶裏。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地説:“你怎麼可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環境的,知道嗎?”小孩説:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶裏。”“哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶裏,你為什麼做不到呢?”小曼生氣地説。小男孩説:“我會把垃圾扔進垃圾桶裏啦!”

下課了,同學們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室裏看書……

文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要説:“謝謝。”你撞了別人,要説:“對不起。”向別人借書時,要説:“借我看一下,好嗎?”等。

如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

文明禮儀的演講稿800字 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧譁。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市裏,更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世,在世界文明的長河裏,我們是現代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。説文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽,開花結果。

我經常看到,有的同學不注意個人衞生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……

讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀的演講稿800字 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧譁。。。。。。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市裏,更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世,在世界文明的長河裏,我們是現代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。説文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽,開花結果。

我經常看到,有的同學不注意個人衞生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……

讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀的演講稿800字 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫___,來自__年級__班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園裏的花草樹木,在公共場所講究衞生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上,並能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。

三年前,我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名三年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……

我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《講文明、愛衞生、爭當文明小使者》。

金風送爽,桂子飄香,我們迎來了新學年、新學期,我們更迎來了祖國母親的生日,同學們,在這個激動人心的日子裏,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們龍師附小的新面貌?

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位國小生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的國小生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的國小生!

但是,如何才能做一名文明的國小生呢?

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關係”化解衝突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家裏,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家裏來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衞生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人着想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這裏,我以少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衞生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的國小生,為構建和諧、文明校園而努力吧!謝謝

文明禮儀的演講稿800字 篇6

親愛的同學們:

下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內,一些衣着整潔的同學邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇裏,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什麼感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。小的時候,聽爸爸説起一個故事,有一個農民去了北京,隨手丟了一個煙頭,被罰了五元錢,當時只把他當成一個故事來聽,覺得丟一個煙頭有什麼了不起,還被罰錢。今天細細想來,這不是一個文明禮貌的反面體現嗎?

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴着我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助後,客氣地説一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的説一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地説一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師説一聲“老師對不起”。

也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只願在心裏為老師默默祝願……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現出了我們的人格品質,折射出了我們的素質涵養!

同學們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業,成就光輝偉業的必備條件;而對於我們現在來説,最起碼要做一個文明的國小生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它內化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,客氣地説一聲“謝謝你”,當遇到老師時,微笑地説聲“老師好”,當給別人添了麻煩時説一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇7

親愛的老師,同學們:

大家好!

大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!

在孔融四歲時,有鄰居人給他家送來一筐梨,孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟,自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什麼這樣做,他説:“哥哥比我大,應該吃大梨;弟弟比我小,應給他吃(大梨),我吃剩下的。”得到了旁人的連連稱讚。

《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻户曉。我們小時候,應該都聽過這個故事,爸爸媽媽也常教育我們,應該尊敬家長,有謙恭禮讓的優良品格。

有一次,我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人並不多的車,因為臨近終點站,難免會在車上呆太長時間,我就站在後面靠門的位置上。

隨着公交車不斷前進,上車的人也愈來愈多。

先是一位白髮蒼蒼的老人上了車,他看起來精神很好,他一手扶着青年小坐的背座,一手拎了一袋吃的,身子還不停隨着車搖擺而晃動着。

接着有上來了一個背行李的中年大伯,他為了方便,把自己的一包行李放在門口,上車的人很艱難地跨過大包,才能慢慢向後移動。

這時,上來了一位老奶奶,老奶奶很矮,腿腳又有些不便,她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方,有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來,她把老奶奶扶到座位邊,“奶奶,您坐!”她笑了笑,有扶了扶肩上的揹包。

接下來,車上站的大多數都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們,他們有的睡着了,有的耳朵裏塞着耳機聽歌,還有的不時向遠遙望。我又看看站在那裏的爺爺奶奶們,他們有的手拄着枴杖,有的腿腳不便,還有的因夠不着扶手而苦惱……我的心都要涼了。

老人到了晚年,不想在爭些什麼,也不想再計較些什麼,但我們是不是應該給他們一些關愛呢?

快到站了,在我下車前,還是沒有人再讓座了。接着,車上響起了“請您讓座”的聲音,可人們依然無動於衷……

孔融四歲時,把梨子讓給兄長,四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們,尊老愛幼是傳統美德,有時候一個小小的行為也可以反映出你們的品質。

中國是“禮儀之邦”,文明禮儀應從我們每個人做起,從自己做起。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好!

當我們重拾“禮儀”話題的時候,很多人會自然地聯想到國家元首會晤之時長長的紅地毯、威武的儀仗隊、馨香的花束、親切的握手,想到莊重的會場上井然有序的座位、整齊的着裝、端正的身姿、不苟言笑的面容,或者想到從東洋舶來的“茶道”繁瑣的程序,從西洋引進的“西餐”左刀右叉的高雅,似乎“禮儀”是處於特殊地位的人在特殊的場合所需要的擺設,而全然忘卻了“禮儀”實際上是所有人日常生活的細節。

當今一些所謂的“文明”人,把自己的“文明”當作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優雅地”佔着位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動於衷;如果有衣着不如自己光鮮的人站在自己的身邊,他們會投以鄙夷的白眼,嘴中還會嘟囔着“鄉巴佬,沒文化”之類的碎語,然後繼續滔滔不絕地聊着自己和某位“上流人士”的交情,並以幾句散裝的“外語”標榜自己的身份和內涵。他們文明嗎?不,我認為不!他們不配擁有知識,擁有文化!他們不知什麼是尊老愛幼嗎?不知什麼是文明禮儀嗎?他們當然知道,但卻用自己的一點薄識來充當文明的外皮,以輕視他人來抬高自己的地位,他們丟棄了禮儀最本質的內涵——愛己及人,可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。

文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之後的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之後的一聲“對不起”;可以是上學準時到校,可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,一次點頭;可以是一次諒解,一點寬容,……一些屑小的細節都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪,可以化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都源於一些小矛盾,這不禁令我深思:爭強鬥狠是失禮之舉,如果人人都能恪守細節中的禮儀,也許就不會發生不應發生的事了。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,文明禮儀是聯繫人心的橋樑,是化解矛盾的良藥。

如果説人生是樹,功績是果實,才能是枝幹,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根鬚。想讓你的樹碩果累累,就應增強文明禮儀,從我做起,從細節做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇9

同志們,大家好!

我鎮利用這次迎接為有利契機,廣泛開展"迎接、講文明樹新風,做文明有禮XX人"主題活動,大力弘揚中華美德、傳播文明禮儀、倡導文明新風,為黨的勝利召開,推動建設更加美麗富饒的綠色提供強大的思想保證和精神動力。主要體現在以下幾點。

一是在XX鎮、旗直機關、企業、學校、社區、嘎查村廣泛開展"道德講堂"建設活動,舉辦文明禮儀、道德風尚專題講座,並利用電視、報紙、網絡、手機短信、宣傳欄、張貼畫以及學唱道德歌曲等多種形式,普及推廣文明禮儀及道德行為,引導市民自覺成為道德的傳播者和實踐者,形成"好人好報"的社會共識,推動"知行合一"的道德實踐,在全社會營造"講道德、做好人、樹新風"的"崇德尚善"濃厚氛圍。

二是以打造"優美環境、優良秩序、優質服務"為目標,廣泛開展文明交通、文明餐飲、文明上網和秩序維護、環境清潔等一系列文明行動,倡導"文明交通行為",樹立文明消費、文明用餐、文明上網意識,重點治理市民生產生活環境,完善城市功能,提升建管水平,樹立良好形象。

三是利用節假日,結合迎接黨的即將召開這一實際,組織開展豐富多彩、形式各異的民俗活動、中華經典誦讀、愛國歌曲大家唱、徵文演講、主題展覽、知識競賽、全民閲讀和基層文化活動,深刻挖掘傳統節日文化內涵,弘揚中華民族優秀文化傳統,傳播文明過節理念,倡導健康、和諧、文明風尚。

四是以學習宣傳道德模範先進事蹟為主題,以"我評議,我推薦身邊好人"為載體,深入宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的道德理念,在全社會營造學習道德模範、崇尚道德模範、爭當道德模範的氛圍。

五是以"弘揚雷鋒精神,開展志願服務"為主題,廣泛宣傳"奉獻他人,提升自己"的志願服務理念,大力開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動,弘揚奉獻、友愛、互助、進步"志願服務精神,促進志願者組織蓬勃發展。

通過這次活動,我們深刻的認識到,要想社會變得美好,講文明樹新風是必不可少的。

謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇10

老師們、同學們:

大家好!

我今天講話的主題是:播撒現代文明構建和-諧社會。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金週的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭説:“野外應該是一片淨土,但令人驚訝的是,這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅遊,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地遊客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅遊,中國遊客大聲喧譁,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衞生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

文明禮儀的演講稿800字 篇11

老師們,同學們,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統美德。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

可見,一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人文明素質。國家要發展,社會要進步,就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明,必須先從個人自身的文明禮儀做起,從小事做起,從身邊做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有去過或瞭解過歐洲或日本的人,就很有親身體會。大的不説,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?

記得小時候,我曾經看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽着爸爸的手,另一隻手攥着剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,説:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。”爸爸笑了,高興地説:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹籤扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什麼,馬上把竹籤扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

每當回想起這個場景,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,我們要大聲宣佈:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,並向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望着大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下……

其實文明禮儀真的很簡單,有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領着我們健康成長,讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

文明禮儀的演講稿800字 篇12

我們人人都講文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,説不乾淨的話並且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經過是這樣的。

一天,我和兩個小夥伴在外面玩,正當我們玩得大汗淋漓的時候,覺得非常口渴,就到小店裏去買些冰激淋吃,夥伴們吃了一大半了,而我卻沒有打開,顧不了那麼多了,我把包裝袋隨手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴裏塞。“小姑娘,把你扔的袋子撿起來。”我回頭一看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鑽出來的?唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什麼“低級、庸俗、無聊、落後、愚昧、無知”怎麼今天這些詞彙也該我享用一回了!尤其是當着我兩位好朋友的面,真沒面子。管她呢,先假裝沒聽見。誰知他提高了嗓門又喊了起來:“喂,你沒聽到嗎?怎麼這麼不講衞生呢?”我這時真着急,心想:你也該小聲點呀,真讓我丟人現眼。小麗這時也轉過身來催我,好像我也給他們丟臉似的。唉!當時的我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿着的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。

從那以後我明白了,假如一個人的文明禮貌都沒有了,那麼就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學見了老師要主動問好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,咱們一定要記牢,不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衞生要做到,咱們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個人爭做一個講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧。

文明禮儀的演講稿800字 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。。。。。。文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。 中國是一個有着五千年曆史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的中職學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之

間要友好。在家裏,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好。在街上,應該遵紀律,守秩序。各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記祝

文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。在學校裏,我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的餘地的,可是因為你一句、我一句的髒話,導致事情惡化,最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人、以此為戒。

文明禮儀的演講稿800字 篇14

我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心裏的一個重要的位置。文明是什麼?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人,讓文明伴隨着我們的成長,也讓文明伴隨着我們的社會。

近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神 飽滿地揹着書包,一路縱對走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做着值日衞生工作,把我們的教室、校園打掃的乾乾淨淨,使我們的校園格外整潔,美 麗。朗朗的讀書聲不時從教室裏傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關係”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜併為之驕傲嗎?

但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了,紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室裏、樓梯上,那些與我們美 麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙着説話?……這是一種和不文明的現象。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿整個新風校園。

文明禮儀的演講稿800字 篇15

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我叫小明,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

文明禮儀,像一縷陽光,温暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。透過學習《禮儀之美》,我深深明白,一個微笑,一句問候,一個動作,都能夠體現一個人的修養。見到老師,主動向老師問好;進別人房裏前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

文明禮儀,時刻在我心中,讓我養成了好的習慣。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我説:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話,我羞愧極了,立刻撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進了垃圾桶。此後,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上“流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶裏。

文明禮儀,時刻在我心中,讓我學會了講文明,懂禮儀。古人説,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家裏來了客人,我不僅僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之後,我們學習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。此刻,我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家裏來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都誇我是個講文明、懂事的好孩子。

文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家裏的禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規則,要樂於助人,要尊老愛幼,要勤儉節約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

最後,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇16

一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒説:“來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這麼普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。説到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是**中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閲讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並,用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是**中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這裏沒有一點説教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,説明德育只有深入人心才會具有實效性。

美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會變成醜。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈着東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭髮、衣服、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子,變成了一個模型,真的自己消失了,還哪裏談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

文明禮儀的演講稿800字 篇17

我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心裏的一個重要的位置。文明是什麼?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人,讓文明伴隨着我們的成長,也讓文明伴隨着我們的社會。

近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地揹着書包,一路縱對走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做着值日衞生工作,把我們的教室、校園打掃的乾乾淨淨,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室裏傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關係”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜併為之驕傲嗎?

但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了,紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室裏、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙着説話?……這是一種和不文明的現象。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明禮儀的畫卷,佈滿整個新風校園。

文明禮儀的演講稿800字 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀從我做起》

講文明,懂禮貌是我國古代的優良傳統。它可以讓別人知道自己的作風是好是壞,讓別人知道自己是否文明,讓別人知道自己到底是一個怎樣的人。

還記得有一次,媽媽帶我出去玩。走着走着,突然,遇到了媽媽的一個朋友,應該對這位阿姨説些什麼呢?我想起了以前,老師曾經説過:“做一個人,首先要講文明,懂禮貌。”於是,我敬了一個禮, “阿姨好! 阿姨微笑地看着我,對媽媽説:對阿姨説了一聲: ” “你的孩子真懂事呀1阿姨離開後,媽媽誇我有禮貌。我非常高興。 文明禮儀就像一面鏡子,會把你做的點點滴滴照到“鏡面”上,再反射出來,別人就可以知道你的人品的好與壞。假如一個人走到你 “你好!身邊,你就對他(她)説了一聲: ”別人一定認為你是一個文明的人,良好的形象油然而生。

講文明的人,他將會受到大家的讚揚,受到大家的喜歡,受到大家的關愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩;不講文明的人,他將會受到大家的唾棄,生活就會枯燥乏味,黯然失色。所以説,文明禮儀是多麼重要啊!

我們作為一名國小生,首先要培養良好習慣。要遵守《國小生守則》和《中國小生一日常規》,言談舉止要符合一個國小生身份,尊敬老師,團結同學,見到領導老師或客人要彬彬有禮,説話講文明,懂得應有的禮貌,課間不追逐打鬧,不衝跑,不大聲喧譁,做個文明人。因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

其次,要提高環保意識。我們要使校園綠化、美化、淨化。我們 、將繼續開展“校園是我家、衞生靠大家”“我愛我班”的活動。組建“紅領巾保潔小隊”,督查校園衞生,提高保潔意識。我們要努力創設整潔、文明、優美的學習環境。

今天我送大家一首文明歌謠:

學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝” ,文明語言通情理。“對不起” 坐立走,要端莊,舉止文明有修養。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

同學們,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己,你一定行!

我們要時時刻刻發揚文明禮儀的作風,讓文明禮儀拌隨在我們身邊吧!

文明禮儀的演講稿800字 篇19

我們國家素以“文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世,是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養、文明禮貌贏得的國際上的評價。

作為文化科技發達、經濟生活富裕的現代人更應該要把古人的這一傳統美德保持和發揚光大,使之不斷的傳承下去不愧於“文明古國”、“禮儀之邦”這個着稱!

從古至今,關於文明禮儀的事情和榜樣有好多好多舉不勝舉。古代有孔融讓梨的典故;近代有雷鋒叔叔的故事;當代有無錫最美麗司機吳斌和湖北“託舉哥”周衝的事件等等。

通過學習和了解這些的典故、故事、事件等使我懂得了其實生活中大到社會;小到在學校和我們各自的家庭裏處處有注重和講究禮儀的地方,像見義勇為、文明謙讓、樂於助人、尊重師長、同學之間友好相處、愛護公共財物、公共場合不大聲喧譁等等……

使我懂得了重視和講究文明禮儀的人會得到社會的肯定和人們的尊重,反之會受到社會應有的懲罰及人們的譴責和唾棄!

以下有兩個在我的生活中發生的事情,看看講究和不講究文明禮儀得到什麼樣不同的結果。第一件是發生在我自己身上的事情,第二件是發生我身邊我看到的事情……

記得哪是發生在我上國小一年級的事情了,有一天放學回家我跟奶奶手拉着手邊走邊跳的走在我們家小區的路上,突然間看到走在我們前面不遠處的老爺爺手裏提着的袋子破了,東西撒了一地正彎着腰很吃力的撿拾着,當時我看到了馬上撒開奶奶的手飛奔了過去幫助老爺爺撿東西,後來奶奶也趕上來了一起幫老爺爺撿,得知老爺爺是坐在我們同一幢樓底樓的鄰居後又幫他一起提着送到了家裏,老爺爺摸着我的頭直誇我是個懂事的好孩子。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇20

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務.所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德説:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子,能在鏡子裏看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優良傳統,為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭當文明學生,爭創文明校園吧!

文明禮儀的演講稿800字 篇21

不學禮,無以立----孔子

一個人

“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”----諸葛亮

由此可知,文明禮儀對一個人是非常重要的。要判斷一個人是否有素質,有內涵,文明禮儀是一個人的基本準則。比如:向別人問好,初次見面與別人握手,在公車上讓座等等。這些都是一個文明的人所必備的。

曾有人説:“如果一個人失去了今天,不算失敗,因為還有明天;如果一個人失去了金錢,不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果一個人失去了文明,那麼就徹底失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”

一個國

“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”----荀子

因此,一個國能否繁榮昌盛,能否立足於社會,文明禮儀是一個國的基本綱要。一個國要建立好的外交關係,必須清楚各國的文明禮儀。比如:當與外國人初次見面的時候,首先握手,也許是互親臉頰;還有當他們向我們敞開雙手時,我們應主動獻上擁抱等等。這些都是一個外交國所應具備的。因此,一個國想要成為禮儀之邦,文明禮儀是不可或缺的。

一個社會

俗話説:“人有禮則安,無禮則危”。

一個社會想要安寧,文明禮儀是最重要的。從古至今,禮儀的規範,不斷髮展改革形成了我們現代的文明禮儀,説明了文明禮儀是涵蓋了人與人,人與國,人與社會之間的關係。

文明禮儀對一個人的素質,一個國的昌盛,一個社會的安定具有至關重要的作用。而我希望我們每一個人能為有一個文明國而文明,每一個國能為想成為一個禮儀之邦而努力奮鬥,這樣,就會有一個安定,和諧,文明的社會。

文明禮儀的演講稿800字 篇22

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫,來自四年級四班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好; 與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓; 在學校我愛護校園裏的花草樹木,在公共場所講究衞生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上,並能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個出色、文明的少先隊員形象。

四年前,我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名四年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,所以我來參加我們學校舉辦的“陽光女孩 紳士少年”活動,我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

矯健的蒼鷹扇動着雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。同學們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇23

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧譁。。。。。。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市裏,更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世,在世界文明的長河裏,我們是現代文明的使者!!

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽,開花結果。

我經常看到,有的同學不注意個人衞生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!! 同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美

讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇24

親愛的老師,同學們:

大家好!

文明,幾乎在每一刻都存在。不管在什麼時候,就拿這一次來説説吧。

我約了幾個小夥伴下樓來玩。小李説:“咱們玩三個字吧!”“好啊!”我和小王異口同聲地説。“剪子、包袱、錘”結果小王輸了,我和小李勝了。小王開始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一點才能抓住呢!可小王偏偏説他抓住了小李,小李執着地説:“哼,你耍賴!你要再這樣,我們就不帶你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你幹嘛?”小李説。“我不幹嘛!”小王説。話音才剛落,小王就出了一拳,小李不服氣,也給了小王一拳。就這樣,他們便激烈地打了起來。小李説:“你不講理。”小王沒好氣地説:“我就不講理!”兩人打得不分勝負。我生氣地説:“別打了,別打了!”可他們還在繼續打。我説:“既然咱們做了朋友,就必須互相幫助,哪有當了朋友就互相打架的。”我講完以後,他們停了下來。小王不好意思地説:“我……不應該這樣,對……不起!”小李高興地説:“沒關係!”兩人就拉起手來繼續高興地做遊戲。

看,這樣的事例我想不止一個,所以朋友之間要互相幫助,這樣才能創造出一個和諧的社會。

文明禮儀的演講稿800字 篇25

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的,伴隨着社會進步發展的規範,它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處於人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放鬆了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標杆的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規範做起:着裝得體、不求時尚;説話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衞生等等。

我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響着我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底藴、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

同學們,讓我們一起努力,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇26

文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時時刻刻在照着你;文明禮儀就像一個人,它每時每刻都在看着你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥裏堅強的鑽出來。

星期六,我去圖書館看書。到了那裏,館內可真靜啊,連一根針掉在地上,都能聽見。“呸——”一聲打破了館內的寂靜,只見一位年輕人往地上吐了口痰,又回去翻書了。我一向望着他,他不好意思了。我問他為什麼把痰吐在地上,而不吐在痰紙上,然後扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地説:“咋的,這是我們鄉下人的習慣,往地上吐痰咋了?城裏人竟欺負我們鄉下人,連個小毛孩都想欺負俺,真是倒黴啊!”散文吧原創

我的臉上像潑了盆冷水似的,心裏窩了一肚子火,沒好氣地説:“要不是為了環境衞士和美觀,我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰裏的細菌上千萬個,等痰幹了之後,風一吹,這些細菌隨風飄蕩,危害多大呀!”聽了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,説:“對、對、對,你説得對,我錯了,我必須改掉。”於是,他拿出衞生巾擦掉地上的痰跡,扔進了垃圾箱。

這件事對我感觸很大,我想,我們就應建立國家衞生城市,作為一名國小生,也就應為創衞工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不説髒話;管住我們的腳,不隨意踏草坪。認真學習“八榮八恥”,正確樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細節,熱愛一切完美的事物,為家鄉增光添彩。

讓我們一齊攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!

文明禮儀的演講稿800字 篇27

親愛的老師,同學們:

大家好!

學生是學校工作的主體,因此,學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

(1)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室裏,恭候老師上課,當教師宣佈上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮後,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課後進入教室,應先得到教師允許後,方可進入教室。

(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,並且應當使用普通話。

(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣佈下課,學生應當安心聽講,不要忙着收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室後,學生方可離開。

2、服飾儀表:穿着的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。

3、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣着不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

4、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關係的基本要求。同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先徵得同意後再拿,用後應及時歸還,並要致謝。對於同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落後等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣着不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿800字 篇28

各位老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

首先,請聽發生在我班級的一則真實小故事。寫字課上:同學們正認認真真地練習着毛筆字;教室裏鴉雀無聲。突然,只聽見我的同桌鄭嘉良“啊”的一聲。同學們不約而同地把目光甩向了他,似乎發生了什麼事情。原來,他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌鄭麗苗新買的一件白襯衫上。霎時,鄭麗苗見自己的白襯衫被染黑了,臉脹得通紅。似乎一場世界大戰就要暴發了。此時,只見鄭嘉良説:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課後,我幫你洗乾淨。”鄭麗苗怒氣未消地看了看鄭嘉良及周邊的同學們,他們的目光好像都在説:“原諒他的誠懇吧!”鄭麗苗想了好一會兒,温柔地説:“沒關係,以後注意點就行了。”就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的。”讓一場同學之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮儀的魅力。

在校園內,像這樣的故事也許有很多很多。因為禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。

我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解,寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

中國,是一個文明文明古國。在全中國都瀰漫着禮儀的芳香。而這芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

文明禮儀的演講稿800字 篇29

文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。

文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明説話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你説話,你起碼要能接話,不能人家説了上句,你沒了下句,或者一味的説着啊啊啊,是是是。吃完飯退席時説:“我吃完了,你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子裏挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要説:“慢走。”洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。

現在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多麼美好啊!

禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以説是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

文明禮儀的演講稿800字 篇30

親愛的老師,同學們:

大家好!

文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市裏,更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世,在世界文明的長河裏,我們是現代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。説文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽,開花結果。

我經常看到,有的同學不注意個人衞生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!

讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

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