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家風家訓小故事演講稿學生(通用3篇)

家風家訓小故事演講稿學生(通用3篇)

家風家訓小故事演講稿學生 篇1

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。

家風家訓小故事演講稿學生(通用3篇)

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以説,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

家風家訓小故事演講稿學生 篇2

每個家庭都有家規,家訓,沒有規矩不成方圓。從小養成良好的習慣長大後才能立足社會。

最近我們在學習《弟子規》,其中有句:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”講的是在家要孝順父母,父母叫我們的時候要及時回答,不要慢吞吞的。父母要求我們做什麼要立刻去做,不要推託、偷懶。

記得有一次我正在看電視,媽媽下班回來問我:“一澤,作業寫完了嗎?週末打算去哪兒玩啊?”當時電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現五》,我已經融入電視裏的情節中了,幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關了,我以為是停電了,我抬頭一看燈還亮着,就在我還不知道是怎麼回事時媽媽生氣的站在我面前説:“不管誰跟你説話的時候要仔細聽,這是對人的基本尊重。“我這才意識到事情的嚴重性,是我做錯了。我主動向媽媽承認錯誤,並保證以後不再犯類似錯誤。自從這件事之後,我對《弟子規》有了更深的理解。

勤儉節約也是我們中華民族的傳統美德。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳的詩句,也讓我懂得了勞動的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉,有很多很多小朋友生活在貧困地區,他們吃不飽,穿不暖,買不起學習用具,更沒有零食吃,而我們還在浪費想想真是慚愧啊!我們應該從自身做起,把勤儉節約落實到行動,而是一句口號。

家風是中華民族的傳統美德,是一個家庭的全貌,我要好好牢記併發揚光大。

家風家訓小故事演講稿學生 篇3

一家的道德標準,是一個家必不可少的成分,而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

“處世為人理應與人為善”從我小時候,爸爸媽媽教育我要尊重長輩,做人要誠實,不幹壞事,不説髒話。在與小朋友的交往中要友善,不要對小事斤斤計較,傷了和氣。做一個寬容、有涵養的女孩。在嚴格要求我的同時,爸爸媽媽也在生活中儘量創造好的環境,他們約定好儘量不當着我的面吵嘴和談論大人之間的“爭鬥”,希望在我面前呈現的都是善良的一面。

“用財太奢最可恥”這也是我們家的家風,爸爸媽媽時常告訴我要節儉,不能攀比浪費,不要攀比別的孩子的吃穿,但在衣着得體方面一定要像表現好的孩子看齊,衣服要乾淨,不能弄得皺皺巴巴的,黑乎乎的,自己物品要擺放整齊有序。媽媽會給我足以自己支配的零錢,但是自己必須學會理財,什麼時候該花,什麼時候應該節約。記得有一次,學校舉行“大廟會”活動中,我很合理地運用了自己的零花錢,也為災區小朋友捐獻了我自己的零花錢。

父母的一些舉動,總能影響孩子,優秀的品質,就是從中培養起來的。

我相信,不管將來社會怎麼變化,我們都要做一個誠實本分的人,這就是我們家最基本的家風家訓。

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