做文明少年演講稿500字（精選16篇）

做文明少年演講稿500字 篇1

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

當社會各界人士積極投身於環保活動中的時候，作為一名學生，我們怎能置之度外?——自然，創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境。

當社會各界人士積極投身於環保活動中的時候。作為一名學生。我們怎能置之度外?——自然，創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起。從現在做起。從愛護校園環境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環境。

記得教育家蘇霍姆林斯基説過這麼一段話：薄情會產生冷漠。冷漠會產生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養孩子們要學會真誠地關懷，惦念，憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難。那麼這個孩子待人也絕不會冷酷無情。

其實着眼於人的培養，才是營造綠色校園真正意義之所在。

當然我們創建綠色校園，不僅要有綠色的校園環境，同樣還需要綠色的校園文化，同學之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

做文明少年演講稿500字 篇2

星期天的早上，我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園遊玩。一走進公園的大門，迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上，顯得特別刺眼。哎!那些亂扔垃圾的人真不文明，太不珍惜僅有的綠地，太可惡了!我正在埋怨他們，突然，我眼睛一亮：對了，我是一位文明國小生，環保小公民!難道就不能為公園撿垃圾嗎?

正好我手裏有個肯德基紙袋可以利用，我就彎腰撿起垃圾來。媽媽説：“你瞧!多髒呢!還有一股臭味，還是別撿了吧!”“不行!老師教育我們，看見有垃圾就得撿，哪怕再髒再臭!”還沒等媽媽説完，我就搶着説。爸爸看見了就説：“你撿得找兩根小樹枝來夾呀，用手撿多不衞生!”嘿!這倒是兩全齊美的好主意!於是，我找了兩根枯樹枝，雙手一夾，垃圾就成了我的俘虜了，乖乖地跑到袋子裏了。我們來到了小河邊，這裏草叢石縫裏到處都有垃圾，它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧着我。

我剛要衝過去，忽然看見凳子上坐着許多老人。我想：如果我去撿，他們會不會笑話我呢!猶豫了一會兒，我又想：我撿的是垃圾，保護的卻是環境，爺爺奶奶們一定會支持我的。於是，我輕手輕腳地走過去，用樹枝往外扒垃圾，我剛剛掏出一個飲料盒子，就被他們發現了，連忙站起來讓出地方，還對我伸出大拇指説“你做得好，我也要讓我們的外孫向你學習。”我聽了有點不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。

公園的小河靜得像鏡子一般，平時，清澈見底，漂亮極了。可惜今天河面上漂浮着許多塑料袋冰棍紙等垃圾，使河面黯然失色。

我彎下腰，把樹枝伸到河面，把垃圾一一撈了上來，有一個塑料袋離岸較遠，我怎麼也夠不着，爸爸説“我來幫你。”於是，我一手拉着爸爸的手，一手去挑，終於把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣，我圍着小河轉了半天，將垃圾袋裝的滿滿的。

回家的路上，看着乾乾淨淨的河面，心裏高興極了。我是環保小公民，有義務維護環境衞生。雖然今天只有我一個在清理污染物，但是我相信，人們的環保意識會一天天增強，會有更多的人來做環保公民。

做文明少年演講稿500字 篇3

晚飯後，我和爸爸媽媽一起去世紀廣場散步。世紀廣場真美啊!七彩的霓虹燈閃爍着，高高的觀光索橋金碧輝煌……我正陶醉在這美麗的夜景之中，突然，我腳下差點踩空，一看，原來，腳底下噴泉的柵欄有許多彎了，斷了，我再仔細一看：柵欄就像一個遍體鱗傷的病人躺在地上，真讓人傷心。破壞它們的人真不講文明、不講社會公德呀!這種行為不僅影響世紀廣場的美觀，還製造了不安全的因素。

看了這些不文明的行為，讓我很氣憤，我一定要在同學中宣傳，黃山是我們大家的，我們都應該關心它、愛護它。讓我們大家共同努力，做一個有知識，講文明的好學生。

做文明少年演講稿500字 篇4

親愛的老師、同學們：

從童年到現在，我身邊路過形形色色的人，發生過各種各樣的事情。有的人值得我學習，有的事情值得我反思，他們就像我記憶中的星星，閃閃發光地照亮了我，使我長大，明白道理。

鏡頭一：

那是一個涼風習習的夜晚，我和媽媽去單面街散步，這是一條不寬的道路，只見，這時兩輛卡車相互僵持着，大家互不相讓，時間一分一秒地過去了，馬路上的車輛越來越多，抱怨聲也隨之而起，我和媽媽站在路旁看着，原來以為，只要兩位司機一人讓一步就可以了。可是沒有想到兩位司機沒有這樣做，開始了“口水戰”，哎，無奈之下，車後的人們只好請來了交警叔叔來解決。

在交警的幫助下馬路恢復了暢通，我不禁舒了一口氣，心中想：要是做人多一些寬容，少一些斤斤計較，該有多好呀!

鏡頭二：

“叮鈴鈴——”當我還在夢中和周公談天説地的時候，一聲聲清脆的搖鈴聲，打破了街道的寧靜。我揉揉惺忪的睡眼，忙不迭地起牀，打開窗户，映入眼簾的是：一個年過六旬的老人，彎着腰，在認真地打掃街道。一遍一遍，老人不厭其煩地重複着簡單的動作，只為了能使這街道更乾淨，更美麗。

正當我看得入神的時候，一陣風吹來，我不禁打了個寒戰，接着看老人的身影時，他已經走到了街頭，不顧寒風吹打，他那蒼白的鬢角，不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望着他那佝僂的背影，望着乾淨的街道，我的眼眶突然間暖了一下……是呀，要是我們身邊多一些這樣默默奉獻的人，才能使世界變得更加美好。

一次次與身邊人擦身而過，一回回看着身邊事情發生，也許他們不起眼，又也許他們微不足道，但總能給我小小的心靈世界帶來一寸陽光，一縷春風，一番感悟。

做文明少年演講稿500字 篇5

各位老師同學，大家早上好：

在這個陽春三月，一切事物都新舊更替之時，我相信很多人已經定好了自己這個學期的學習計劃，並立下決心要取得更大的進步。可殊不知，我們更需要做的是將我們的道德素養、文明素質加以提高和完善。儘管如此，卻仍然有許多不和諧的景象依然時常出現在我們面前，比如説在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，有些人認為反正值日的同學和清潔工會打掃又有何妨?還有同學跑操下樓時推推搡搡，在樓道里追逐打鬧習以為常，甚至還有同學故意破壞學校的公共設施。

學校是學習的地方，這毋庸質疑，因而很多人把學習任務放在了首位而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，破壞班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出和諧的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?

記得有位老師對我們説過，要做謙謙君子，大家閨秀，這其中就包含了一份養成良好文明道德行為習慣的期望和要求。除了在學習上很努力，身心上也很健康。

許多人認為道德行為的範圍很大，不知從何做起。“不積小流，無以成江河”我們也需從平時的細節做起，見到老師問聲好，把垃圾扔進垃圾筒，不穿越綠化帶，對幫助自己的人説聲謝謝等等。當然，作為一名中學生儀容儀表的大方得體，也是文明行為的一個細節，如中學生不應染髮燙髮、化粧，、留長指甲。無數事例表明，開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟是以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒這代表了對老師的尊重，對社會的責任。我相信許多人都知道該怎麼做了，只是還停留在腦海裏。

別再猶豫了，行動起來吧!

做文明少年演講稿500字 篇6

如果説花朵需要綠葉的襯托，那成長中的我就需要快樂陪伴。如果説成長是童年的符號，那我就是文明的代表。

我，一名少先隊員。活潑可愛·樂於助人，愛好廣泛卻樣樣不精。正因為這樣，我對世界有着美好的期望，對未來有着美好的憧憬，對班級·同學·老師和自己都有着十足的信心。正如雷鋒叔叔所説：“我活着就是做一個對黨有用的人。”在學校，同學有困難，我會伸出援助之手。在生活中，我會從小事做起，給老人讓座，幫同學輔導功課……

記得有一次，我做公交車回家，實在等不到車，我決定邊走邊等。走到半路，我看見一位i老奶奶推着一車蘋果上坡，累的滿頭大汗。“贈人玫瑰，手有餘香，”“幫助別人，快樂自己”一句句這樣的名人名言在我耳邊盤旋。我鼓足勇氣，向老奶奶走去並對她説：“老奶奶，我……我來幫您……我來幫您吧!”因為緊張，我連説話都變得吞吞吐吐起來。老奶奶沒説什麼。只是對我笑了笑，她笑得是那樣的親切，讓我剛才的緊張拋到九霄雲外。我沒有再説什麼，就把小推車幫忙推上了坡，老奶奶還沒來得及感謝我，我就已經一溜煙地跑了。

這幾天，因為生病請了一個月病假的徐志鵬同學回到了校園。老師讓我和幾位同學幫他把落下的功課補上。這幾天，我一下課就來到徐志鵬的位置上，給他補習，拿自己的課堂筆記本給他看，讓他做相關的練習題，再教他訂正寫錯的題目……你可能會問我：“你不累嗎?”我可以告訴你，我很快樂，其實生活中沒有一件事是不值得開心的。

或許正是我對生活的熱愛，才造就了今天的我。我快樂生活每一天，並願意把快樂帶給每個人。我文明生活每一天，並願意讓文明之花開遍班級，開遍校園!

做文明少年演講稿500字 篇7

這個月是我們學校的傳統文化主題月。説到傳統文化，那就是尊老愛幼、幫助需要幫助的人、還要説文明用語……

鄰居麗麗就是這樣的好孩子，平日裏説話從來都是您字打頭，把幫助別人當成最快樂的事。一次，麗麗在過馬路時，要幫一位白髮蒼蒼的老奶奶拎東西，卻被老奶奶誤會了，還被教訓了一頓，最後才説清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。

麗麗放學的時候，總是比別人晚到家。我們都問她幹什麼去了?她説她要送一二年級的小朋友們過馬路。我們又問她為什麼這樣做?她説因為他們太小了，走路時還喜歡玩，很危險。所以要送他們過馬路。

麗麗是個有着美好品德的人，她尊老愛幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應該像麗麗學習。

其實我們身邊這樣的事情還很多，一些不經意的小事也會體現出一個人的文明程度。比如節約用水、節約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對不起、不客氣”常放在嘴邊，這都是文明程度的體現。

讓我們一起爭做謙謙文明好少年吧!

做文明少年演講稿500字 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

“播種好行為，收穫好習慣!”——這是我們062班的班訓，它是我們062班全體同學與老師智慧的結晶，也是我們要遵守的一個承諾。

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的國小生，正在接受着知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

在校園裏經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧譁;還有個別的同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環境是多麼不相稱!但是，個別同學對於這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，並且為之辯護説：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎 我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那麼文明何在 禮貌又何在呢 ”

要養成良好的文明習慣，做文明學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!讓我們一起來遵守我們的承諾 ：播種好行為，收穫好習慣!我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

謝謝大家!

做文明少年演講稿500字 篇9

和煦的春風吹拂着我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們嚮往。

三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內的小草已初現綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領巾，更為九小憑添了勃勃生機。

在這麼美麗的校園裏，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課後的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言;上下樓梯在無人監管時，不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內泥沙滿地;課間在甬路上游戲，影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個別同學在草坪上走來走去……

不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什麼呢?回答是：因為這些不文明的行為多數是中國大陸的遊客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的説：“不文明行為也是國恥。”那麼我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢?回答是：能!因為文明的言行，人人應做、人人能做、人人能行。

怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學已經給了我答案。

早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明;不小心撞到對方説聲“對不起”，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明;看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路，讓他們先行，這是文明;看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明……

同學們，文明的一切正是由細節構成。每個學生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現在做起，管住我們的口，不説髒話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。

做文明少年演講稿500字 篇10

雷鋒，一個時代的英雄;雷鋒，一個為人民羣眾服務的楷模。

雷鋒，1940年生於湖南省長沙市望城區，原名雷正興。是一名偉大的中國人民解放軍戰士，還是一名為人們服務的優秀戰士。

一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雷鋒的奉獻精神是十分值得學習的。望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候也捐獻給了遼陽人民。

雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚。施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裏，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裏看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人説工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善於擠和鑽。”雷鋒的釘子精神太值得我學習了。

在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想着自己。

在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想着自己，為他人想的很少很少。但從今以後，我們要為他人着想，為人民服務，為集體，為祖國的建設而貢獻力量。

我們也要學習雷鋒的“釘子”精神，在學習上要努力擠出時間，抽出時間去鑽研，去開拓，去充分利用分分秒秒的時間用法在學習上，讓自己的生活充實更有意義。

啊!雷鋒，我要高聲讚美你，歌頌你，向你學習，以你為榜樣，爭做一名文明好少年!

做文明少年演講稿500字 篇11

親愛的老師、同學們：

小時候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節時，除了痛恨紂王的昏庸無道和感歎比干的偉大外，就是對“菜無心可活，人無心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而，在現實生活中，一些人卻在有意無意地丟“心”，這“心”就是文明之心。

每天清早和傍晚，我們經常會看到一些遛狗的人羣，可愛的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步，但也經常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況，它們主人理應自覺地把狗便收拾乾淨，但有些狗主人在小狗拉過之後，任由狗便當道，成為人們痛恨不已的“地雷”，在他們臉不紅、心不跳地帶着小狗揚長而去的同時，他們的文明之心也被自己無情地扔掉了。

下雨天，我們經常會遇見這樣的場景，路兩邊的行人打着雨傘，小心翼翼地走着，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄髒了鞋褲。然而，有的司機卻無視路邊行人，將汽車開的飛快，馬路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機在有意地濺起污水的同時，同樣扔掉了自己的文明之心。

平時，我們還會在許多公共場所見到這樣的情形，不遠幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑，潔淨的地面痰跡斑斑，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

我們中華民族有着五千年曆史文明，如果我們對丟“心”行為不引起重視，任其發展，丟“心”的人將會越來越多，長此以往，文明無“心”又怎麼存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以，呵護好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責任!讓我們每個人都精心呵護好自己的文明之心吧!

做文明少年演講稿500字 篇12

敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!在這個生機勃勃、萬物復甦的季節裏，全國上下正在開展社會主義榮辱觀教育，這是爺爺提出來的。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當代國小生在新形勢下明辨是非、區別善惡、分清美醜提出了新的標準。作為少先隊員，我們從小就要樹立正確的榮辱觀，知道什麼該做，什麼不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。

我們作為祖國的未來和希望，要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己，愛祖國、愛科學、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學、愛自然、愛勞動、愛鍛鍊，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，多給紅領巾增光添彩，立志做合格的小公民。

因此，我們全體少先隊員決心做到：

以熱愛祖國為榮，我們要繼承中華民族傳統美德，堅決抵制危害祖國的一切言行，心中有祖國時刻牢記在心。以團結互助為榮，我們要團結互助，關愛社會，關愛他人，互幫互助，讓社會充滿愛。以誠實守信為榮，做表裏如一的青少年，我們要待人真誠，守信用，不説謊話，考試不作弊。以遵紀守法為榮，我們要從國小會做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠離粗俗。以崇尚科學為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學科學、講科學、愛科學，用科學知識武裝我們的頭腦，遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教。以自理自立為榮，做自強上進的青少年，我們要學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學會獨立思考問題，獨立解決問題。

同學們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”，從現在起為自己訂立一個目標，一個一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。從身邊做起，從小處着眼，明辨是非，分清善惡，識別美醜，規範自己的行為，以爺爺提出的“八榮八恥”為標準，在學校、在家庭、在社會，説文明話、行文明事、做文明人，在“知榮明恥，從我做起”的活動中，更加全面地發展。

同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!

做文明少年演講稿500字 篇13

親愛的老師、同學們：

我們中華民族有着上下五千年的歷史，她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪，這樣千古傳頌的經典，也有“不學禮，無以立”、“無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

説到這尊老愛幼，我的心上不免要加上一絲憂愁。儘管我們的大家庭有着“ 禮儀之邦”的美稱，可在這個家裏真正做到的又有幾個呢?

在現實生活中我們經常看見這種畫面：一個十一二歲的孩子，用手指着自己的爺爺奶奶，跟他們吵架。在那些孩子心裏自己就是皇上，覺得奶奶為他流的汗水是應該的。所以往往是爺爺奶奶默不作聲，而他卻像罵孩子一樣，跟爺爺奶奶吵。看到這，我想問：這是尊老的表現嗎?這是一個孩子對老人的尊重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎?當一個哥哥打罵弟弟時，哥哥把所有的憤怒、不開心全部發泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因為他無力反抗。當我看見時，我心裏非常難受，這是我們常説的愛幼嗎?難道弟弟來到世上只是為了捱打嗎?我把這一切，看在眼裏，記在心裏，我想：長此以往，“文明古國”何在，“禮儀之幫”何在?

雖然在我們的大家庭裏有許多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人，他們尊敬老人愛護兒童，上車給老人和兒童讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

文明與否，在於我們。作為祖國的接班人，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興，讓我們去感染他們，帶動他們講文明，讓尊老愛幼的行為隨處可見。同學們，讓我們成為有着文明禮儀的新一代接班人吧!

做文明少年演講稿500字 篇14

十八大會議圓滿閉幕了：這是中國共產黨第十八次全國代表大會，會議時間在20__年11月8日9點至11月14日完美閉幕。屆時中國將進入第五代領導人執行歷史新時期。

十八大報告中提出要建好乾部隊伍，要加強黨性修養，廉潔從政，理論學習和實踐鍛鍊，全面提高自身的素質。我們國小生要按照十八大報告中提出的目標，不斷學習，學習，再學習。通過學習準備，落實貫徹和總結提升三個階段學習，進一步完善我們的學習目標，學習任務，學習思路。強化我們的法律法規，從思想上改變我們的學習態度和精神風貌。

作為新時代的國小生，在學習十八大的基礎上，再做到一些事情。首先，應該好好學習，不僅僅是因為這是學生的本分。而且，也要為未來回報國家打基礎。其次，也要多多參加一些有意義的社會公益活動，最好鼓勵其他朋友一起參加。因為這樣不僅讓你獲得快樂、收穫，還會增加你的愛心值。然後，還要不浪費、不罵人、不亂吐痰。不亂扔垃圾、不損壞公共財物、在公共汽車上要主動給老、弱、病、殘讓座、尊老愛幼。然後，還要不浪費。你也許會問，這和十八大有什麼關係嗎?這關係可大啦!如果人人都浪費，那樹木、糧食、水就都沒了，那小康社會怎麼也建設不起來，中國又變的貧窮、落後。相反，如果人人都節約一點，東西就多了，東西多了，人民分得的也就多一點，不就人人都富足了嗎?小康社會也就產生了。

少年則國強，少年進步則國進步。今天的預備必將成為明天的主力軍，把建設中國的重託寄託在我們少先隊員身上，我們更該發奮努力，學習十八大的精神，爭做文明好少年!

做文明少年演講稿500字 篇15

今天，我們三年級的學生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會文明禮儀和校園交往禮儀。

課堂禮儀：上課不準交頭接耳，做小動作，要認真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的遊戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節約水電，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂説話，週一升旗時，唱國歌聲音要響亮，同學代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：“老師好!“老師走的時候要説：‘老師，再見!”進老師辦公室要先敲門，經過老師同意再進去，如果門是開着的，要打“報告”。不能隨意翻動老師的物品，如果老師在説話，請老師説完後自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。

通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學校裏要尊重師長，我以後要再接再歷，爭取做個懂事的好少年。

做文明少年演講稿500字 篇16

有一天，我出去散步，看到一個小我四歲的孩子，見到一堆垃圾就主動上前清理。看他積極主動的去幫助那些清潔工，真應該向他學習，那一刻我決定要做一個文明好少年!從那一天起，只要看到別人亂丟垃圾我就會上前清理一下，當然我也要文明不亂丟垃圾、不亂吐痰、不亂罵髒話，到了公共場合不大聲喧譁。我希望大家都努力去做一個文明的人。

一次有一個老爺爺要過馬路我就上前去幫助他，扶他過馬路，過完馬路之後老爺爺誇我你真是一個好少年。我謙虛的説了一句謝謝您的誇獎。還有一次當我走到一個公工場合的門口，看到了四個大人在喝酒，喝完就罵不文明的髒話，酒瓶亂扔在一旁，衣冠不整，竟然還在嬰兒旁邊抽煙，這種是非常不文明的行為。

他們在公共場所抽煙喝酒就已經是不文明的行為了，抽完的煙頭不熄滅就朝着人多的亂扔。萬一沒熄滅的煙頭扔在別人的衣服上或頭髮上，點燃了怎麼辦。如果真的發生不及時救助可就害死了一條人命，那是要被懲罰的。如果按照法律的刑事責任就要辦無期徒刑或死刑。

老師常常讓我們揹着二十四個字：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。就是要我們記住要做一個合格文明的好少年。

文明這個詞，含義深刻。它代表着大家要做到的文明事，可有些人卻做不到，那是為什麼呢?因為他的心裏沒意識到文明二字。還需做到友善待人，同學之間要互相幫助，互相信任，有福同享、有難同當。

誠信這個詞，就是不欺騙他人，不信口開河，對待事物要實事求是。儘自己的力去做事，如果自己有不誠信、不文明、不友善的行為是交不到朋友的。有一個同學經常逃學，跟爸媽要錢去上網，現在已經退學了，我們不能辜負父母對我們的期望，要做一個誠信聽話的好孩子。

如果自己不做好身邊的小事，別人就會討厭你的壞行為。記得有一次我出去玩，看到一羣小朋友在破壞公物，還寫着某某某到此一遊，我連忙阻止，他們聽了我的話連忙把用筆寫上的字給擦掉。

我想如果我們大家都努力去做文明事，那我們一定可以成為文明好少年。