五分鐘生態文明演講稿（精選4篇）

五分鐘生態文明演講稿 篇1

尊敬的評委老師，親愛的同學們

上午好!

今天我演講的題目是《生態文明，永遠直行》。

有位詩人説過：“樵夫，別砍那棵樹。”這一句話時刻在我心頭縈繞。當一片落葉，落入我的掌心，可我卻發現，它上面盡是灰塵;當一隻小鳥，飛進我的窗户，可我卻發現，它眼裏充滿迷茫。

經濟的發展，我們的生活日益方便。可是，人類生態文明的意識越來越弱。特別是我們的小城鎮——白芒營。 看，河流裏，曾經清澈的河水，現在被挖沙、開礦的變成了黃水湯，垃圾浮在河面上，散發出陣陣的臭氣，河的兩邊全是“五彩繽紛”的塑料袋。街道上、市場裏、馬路邊到處都是各種各樣的垃圾。當我們看看周圍一座座高樓大廈時，是否想過，在還沒建築的時候，這裏或許是一片茂密的樹林，一塊肥美的良田，一池清澈的魚塘……

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，其實地球已經給人類多次的警告了。在課堂上我們所知曉的1976年唐山大地震，1998年長江洪災，20__年的汶川地震，20__年的玉樹地震，誰又能保證，在江華的這片土地上，在以後的生活裏，沒有災害呢?那誰又能保證，我們的子子孫孫就一定能過上幸福平安的日子呢?

平時生活，我們或許沒有注意到，每天我們都用電、用水等自然資源，不正是在毀着大自然的生態環境嗎?或許我們更沒注意到，人類每天都接觸的電腦、電視，它的耗電量等，無不在影響着生態環境。在江華的大道上，多少輛汽車在行駛，它們排出的廢氣，正危害着多少江華人的生命與健康，更危害着江華的生態環境。

“生態文明從我做起”!雖然我們現在的生活更方便、更美好，但是，我們也要增強生態文明的意識，

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”聽了之後我的心久久不能平靜，不文明行為也是國恥呀#(大聲)

我們經常看到許多環衞工人或是同學在街道、校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校、城市的綠化帶中，不時發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。

同學們，朋友們!請管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;我相信，經過我們全體人們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的瑤都。(大聲)

我們小學生，是民族的未來、國家的希望，我們沒有理由逃避現實、拒絕承擔!同學們，老師們，讓我們記住： “保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永遠利用的金山銀山。”

五分鐘生態文明演講稿 篇2

大家好!

我們明白，隨着社會的提高，科技的發展，今日，我們人類已經成功征服了自然，成為了這個美麗星球上生物界的絕對霸主。然而，在我們無比驕傲和引以為豪地生存在地球的同時，我們不應當忘記尊重自然、順應自然、保護自然的生態禮貌理念，否則，我們必將面臨可想而知的災難!

本來，認識到生態禮貌建設的重要性，從而為建立一個可持續發展的綠色集約性人居環境服務，這是一個極其容易明白的道理，可是，由於方方面面的原因，直到此刻，還有許多讓人不得容忍的現象和行為在發生。比如，森林被稱之為地球之肺，起着淨化空氣、保護土壤等等作用，然而，在我們的身邊，亂砍濫伐、破壞森林的行為並不鮮見;工廠裏的污水、煙霧隨意排放，甚至有些黑心工廠，為了躲避檢查，獨闢蹊蹺用高壓水泵把污水硬性壓入地下，造成嚴重的地下污染;沒有節制地亂開採地下礦石，造成必須的污染、混亂和安全隱患;水作為萬物之源，也同樣受到了不一樣程度的污染和浪費，我們看到，許多以前清澈長流的江河溪流，不是嚴重污染就是乾涸不見了，等等。

同學們、教師們，您們想過沒有，其實，像我們所看到或擁有的一條條寬闊的公路，一棟棟美麗的高樓大廈，一輛輛精美豪華的小車一樣，現代化社會裏的一切，都能夠説是以毀掉資源、破壞環境和打破生態平衡作為代價的。像這些為了滿足我們人類慾望而過度開發、隨意破壞的現象，能夠説，每一天都在發生着，這讓我們賴以生存的地球不堪重負，痛苦呻吟!我們所面臨的生態危機，從來沒有像此刻這樣嚴重過!同學們，教師們，是為了滿足我們自身的愜意舒服，繼續讓自我為所欲為、不加約束，還是來個緊急剎車，轉變觀念，學會過上綠色、低碳、環保、可持續發展的生活，我們人類正走到了生死抉擇的十字路口。對於這個問題，需要引起我們每個人的深思、重視和嚴肅對待!需要我們刻不容緩地去堅決應對和及時處理!對於這個問題，我們真的再以不能逃避和裝作視而不見了!因為我們退無可退!同學們，對於這個問題所帶來的不良後果，我們傷不起啊!

可喜的是，生態禮貌建設已經引起了全世界範圍的重視。今年的黨的，更是把生態禮貌建設上升到國家意志的戰略高度和突出地位，納入中國特色社會主義事業建設中的總體佈局。這些都是我們的福音!我們又有什麼理由不緊緊跟上，為生態禮貌建設貢獻力量呢!

我們生活的涼山，原本就是個山清水秀、風景如畫，空氣清新、綠色宜居的地方。那裏的一山一水、一草一木，構成了我們美麗、舒適、環保的天然生命樂園。服務於家鄉的生態禮貌建設，是我們國小生義不容辭的義務!我們應當從此刻、從此刻行動起來，貢獻自我的力量!我們明白，我們的家園是我們美麗可愛的祖國版圖的一部分，建設好它，做好了它的生態禮貌建設，就是為祖國建設和祖國的生態禮貌建設貢獻了力量!

我們國小生，是民族的未來、國家的期望，我們沒有理由逃避現實、拒絕承擔!同學們，教師們，讓我們記住：生態禮貌建設，我們在進行!也請我們記住：生態禮貌建設，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點滴做起!

我的演講完了，多謝大家!

五分鐘生態文明演講稿 篇3

大家好，我是來自__的李__，我演講的題目是“同一個__，同一個夢想”。

一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特，有多少個 __人，就會有多少對於__的獨特的記憶。__——我們的家鄉——這個國小時必寫的作文題目，一樣成為自己生命中的重要主題，它見證和承載着我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對這個被稱之為我的家鄉的地方：記得童年的嬉戲打鬧，國小時候的很多藏祕密的地方，然後是三年的國中，在緊張的學習之餘，我也一度凝望，山的那邊，會是什麼模樣……十多年的時間，對家鄉的理解與認同用一句詩説——不識廬山真面目，只緣身在此山中——當汽車離開__在羅霄山脈上蜿蜒前行，我第一次來到郴州，在這個離家説遠不遠的地方，一待5年——在異地，開始了對__的關注和懷念。

當仰望天空，看到的是灰濛濛一片，當遙望遠山，再也沒有記憶中的綠色連綿，我時常記起__的藍天白雲和青山綠水，我不由慨歎：我居然沒有發現，這一切原來是這樣的美!

經常會有同學問：__是個什麼地方啊?在很多人看來，這裏是一片神祕而美麗的土地。誰不説我家鄉美?我於是回答：這裏的人民勤勞而勇敢，這裏的山水荊蠻多靈氣，總出人才;這裏是革命老區，有光榮的歷史，這裏有個小城，全城都是香桂花。我有些自豪：我們__別的不説，就空氣好，負氧離子含量全國第一，白雲白藍天藍，候鳥從這過，八面山頂有云海，海拔高，離天近，森林多，污染少，冬天不冷，夏天不熱，三個字，生態棒!然而話到後面，還是要實事求是，略帶苦澀的加上：這裏比較貧窮，這裏交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中，我感受到家鄉的温度，在獲得歸屬感的同時也感受到一股對於我們__年輕一代人所必需肩負起來的使命與承擔，我們的家——可愛的__——它的發展與壯大順理成章的成為我們這些__兒女的共同的夢。

夢中最美是自然生態，人類先天有一種對於善美的依戀和追求，對於造物者的崇服。人們也樂於讓美麗的東西更加美麗，讓美麗與人分享，從而成就其價值。就__來説，我們的優勢就是這片滋養我們的山水，我們要發展，我們很想發展，我們恨不得一下子就就騰飛了，但是我們有我們的守護，我們的綠色，我們的生態，我們的風情，我們的

發展就是要建立在綠色的健康的生態的美麗之上，把我們的優勢作為發展的核心動力，以生態立縣、開放活縣、和諧穩縣為根本，探索一條具有__特色的生態文明發展之路，青山綠水依舊，人民富有，人人都説這是美麗的__，我們欣喜，這是我們所有__兒女的夢。[蓮 山課件 ]

勤勞勇敢的__人民，正在各方面做着嘗試與努力，生態農業、生態工業、生態旅遊，步步推進;政府搶抓機遇，緊密規劃，一條條新路，一個個通知，一系列文件，一個鄉鎮一個特色，每一個消息的傳來，我們都要激動一下。老家有一個大伯，他見證了共和國的成立，也見證了__這幾十年來的發展，他豪邁地説：別説我老，我可要再活幾十年!是的，前所未有的發展機會已經來臨，我們幾乎可以預見就在未來的幾年，__將發生多少變化，這是__發展的時代——這需要__人民同心協力共創美好的未來。

讓每一個都知道，__需要你，你很重要!

你的一個小小的行為，就可以為__添彩。

你做出的每一份努力，都將在笑容裏呈現;你的每一份傷痛，都將覆蓋幸福的陽光。

我——一個實習教師——一個在教育崗位工作的平凡人，我也將做好的我的工作，我將告訴我的學生，你們的美麗就是__的美麗，__的美麗會讓你們更加美麗，從小事做起，環保、低碳、文明衞生，還有親近大自然……

不一樣的__人，雖然不一樣的記憶，卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水，説着同一種語言。我們的面容相近，我們的血脈相連，我們仰望同一片星空，我們同甘苦共患難，我們在同一塊土地上，付出了辛勞和汗水，一切的一切，很清楚，只為這——同一個__，我們這——同一個夢。

主題：生態文明、美麗__、齊心創建、人人共享

五分鐘生態文明演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自李河國小，今天我演講的題目是：“倡導生態文明，共建美麗家園”。

站在這演講的舞台上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——楊崗，不也同樣需要這樣的顏色嗎?

同學們是否還記得幾年前的楊崗。那時候用水泥塊鋪成的人行道，因未能很好的連接，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”，使每一個走在大街上的楊崗楊崗人感到糾心不已……

可如今，才過去短短的幾年時間，楊崗即變成了一個美麗的小村莊。瞧，一排排整齊漂亮的房屋;寬敞乾淨的公路;文明行駛的車輛;環保意識顯著提高的居民R22;R22;這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫面。記得上個月我與媽媽去老河口市逛街，一位老河口市的阿姨聽到我與媽媽講楊崗話，馬上對我倆刮目相看，並感慨，楊崗這幾年真是變化太快了，整個村莊變得乾淨明亮，也變得青山綠水，各項環保指標都超過老河口市了。我聽阿姨這樣説，馬上為我是楊崗人而感到驕傲自豪起來，腰也不知不覺挺得更直了。

可是，我認為，光有這些還不夠，與建設美麗楊崗的宏偉藍圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是國小生，但是我們也可以為“倡導生態文明，共建美好家園——楊崗”，做出一點應有的貢獻。

比如説：新的學期，同學們都發了新書，首先想到的就是為新書，包上書皮。有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎?這些包裝製作既浪費能源又不利於環境保護，還會使楊崗產生白色污染。不如用舊掛曆，海報等材料包書，既有利於環境的保護，還可以學會自己包書，鍛鍊自己的動手能力。這樣，我們既節約了金錢又節約了紙張，何樂而不為呢?除此之外，我們還應該從身邊的點滴小事做起，養成良好的生活習慣。

比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜等。同時還可以進入社區、家庭，廣泛宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動，並邀請家長和其他社會成員共同來參加;最終讓“倡導生態文明，共建美麗家園”成為全楊崗人的自覺行動。

“眾人拾柴火焰高”。同學們，我們應該踴躍加入“倡導生態文明，共建美麗家園”的行列，號召更多的人行動起來。每一個楊崗人邁出的一小步，將會是楊崗邁進的一大步。為了那一片楊崗的藍天更加蔚藍，為了楊崗的山林更加鬱翠，為了碧波盪漾的資江河更加明淨，為了下一代擁有的楊崗更加美麗。行動吧!努力吧!

我的演講完畢，謝謝大家!