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2023態度演講稿十一篇

2023態度演講稿十一篇

2023態度演講稿 篇1

這些年國家逐漸在提倡“慢生活”的概念,這是一種新的城市哲學,最早誕生於意大利。先是發起了慢食文化,然後慢城運動逐漸興起,截止20xx年底,中國也有了兩個經國際認證的“慢城”,分別是南京市的高淳區椏溪鎮和梅州市梅縣區雁洋鎮,國際慢城聯盟中國總部也設在了南京高淳。

2023態度演講稿十一篇

“慢生活”的態度並不是支持懶惰,放慢速度也並不是為了拖延時間,而是為了讓人們在繁忙、快節奏的生活中重新找到平衡。就像南京涵碧樓所主張的“全新生活體檢”,所求的正是“工作很重要,但閒暇也不能少”、“在事業與家庭之間找到平衡點”、“在追逐至高點的同時享受人生”。

因為“慢”才是“快”的基礎,“放棄”才是“得到”的開始。

同樣是經濟發展的核心區,來涵碧樓就意味着放棄擁堵的交通,得到10分鐘生活圈、20分鐘社交圈、30分鐘高速(高鐵)、40分鐘機場的速度,留下更多時間與家人一起慢慢享受悠閒時光,再以充沛的精力快速提升工作效率。

同樣是社交應酬,在涵碧樓就意味着放棄排隊、選店、預約、等候等等繁雜的過程,得到和夥伴、客户、投資人慢慢交流,充分溝通的機會,怡然自得、從容穩健的態度會快速為企業形象與經營能力加分。

同樣是家庭生活,在涵碧樓就意味着放棄柴米油鹽的瑣碎,放棄為工作與生活衝突時的紛擾,得到與家人相處的美好。有時間一起享受美食、一起江邊散步、一起觀星賞月、一起看書發呆、一起看着午後的陽光與時光悄悄溜走……這一切只有慢下來才能得到。

就像涵碧樓本身的追求,並不是獲取利益的效率。房子可以慢點蓋,但把每個細節都處理好;服務並不會太緊張,但着力於人與人之間密切的交流;不太在意投入的精力、物力,卻非常在乎每一件事的“六感至美”。

2023態度演講稿 篇2

態度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿衣”的雅然。

態度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時看到“陽春迴雪時,萬物生光輝”的希望。

有人曾經嘲笑孔子推崇禮樂,到處遊説,卻到處碰壁。有人曾經羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙,吟育着“道可道非常道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實,桃李滿天下,並影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遙而生活並不逍遙。我們並不反對淡泊名利的的人生態度。但我們反對消極的人生態度。淡泊名利讓我們不被名利所累,但消極的人生態度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈,這就失去了人生的意義。

於是,我們推崇的是一種積極的人生態度。

蘇東坡説“同間之明月,水上之清風”是“造物之無盡藏,可以隨意享用。但造物所藏之外,還是世人所造之物。我們現在有寶馬香車,亭台樓閣,閒來絲竹在耳,衣繽紛之衣,食五香之食,這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠古人民就消極面對洪水猛獸,天雷地火,我們現在恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體,受苦受難。但人的本性中有一種征服慾望,於是人們有了積極的入世態度,正如毛澤東所説的“與天鬥,其樂無窮;與地鬥,其樂無窮。”於是我們有鑽木取火,倉頡造成字。哥倫布發現美洲,阿波羅登上月球。生活正在人們積極的態度面前慢慢臣服,慢慢進步。

楊絳曾説過:“卑微是一件隱身衣,讓人家視而不見,見而不睹。”但如果你消極地面對。像一顆沙子一樣埋沒於撒哈拉。“這樣活一輩子,不是雖生猶死嗎?”只要你有積極的心態,有勇氣去扼住命運的喉嚨,不要讓時間從你身邊無情地溜走,不要讓生命在無味的呻吟中消亡,乘風破浪,直掛雲帆,你會讓生活變得更加精彩,讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝,報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來,成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識,一朝成名天下知”,蘇秦用激情書寫了六國宰相的傳奇,而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峯;我所遊兮,鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”,留下“遮不住青山隱隱,流不斷流水悠悠”的遺憾。也許,根本就沒有留下任何東西。

世上本沒有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一條路,就得走出一條路,不是曲折地原地踏步,而是要青雲平步,那你得有積極的態度。

2023態度演講稿 篇3

大家好!

態度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿衣”的雅然。

態度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時看到“陽春迴雪時,萬物生光輝”的希望。

有人曾經嘲笑孔子推崇禮樂,到處遊説,卻到處碰壁。有人曾經羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙,吟育着“道可道非常道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實,桃李滿天下,並影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遙而生活並不逍遙。我們並不反對淡泊名利的的人生態度。但我們反對消極的人生態度。淡泊名利讓我們不被名利所累,但消極的人生態度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈,這就失去了人生的意義。

於是,我們推崇的是一種積極的人生態度。

蘇東坡説“同間之明月,水上之清風”是“造物之無盡藏,可以隨意享用。但造物所藏之外,還是世人所造之物。我們現在有寶馬香車,亭台樓閣,閒來絲竹在耳,衣繽紛之衣,食五香之食,這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠古人民就消極面對洪水猛獸,天雷地火,我們現在恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體,受苦受難。但人的本性中有一種征服慾望,於是人們有了積極的入世態度,正如毛澤東所説的“與天鬥,其樂無窮;與地鬥,其樂無窮。”於是我們有鑽木取火,倉頡造成字。哥倫布發現美洲,阿波羅登上月球。生活正在人們積極的態度面前慢慢臣服,慢慢進步。

楊絳曾説過:“卑微是一件隱身衣,讓人家視而不見,見而不睹。”但如果你消極地面對。像一顆沙子一樣埋沒於撒哈拉。“這樣活一輩子,不是雖生猶死嗎?”只要你有積極的心態,有勇氣去扼住命運的喉嚨,不要讓時間從你身邊無情地溜走,不要讓生命在無味的呻吟中消亡,乘風破浪,直掛雲帆,你會讓生活變得更加精彩,讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝,報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來,成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識,一朝成名天下知”,蘇秦用激情書寫了六國宰相的傳奇,而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峯;我所遊兮,鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”,留下“遮不住青山隱隱,流不斷流水悠悠”的遺憾。也許,根本就沒有留下任何東西。

世上本沒有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一條路,就得走出一條路,不是曲折地原地踏步,而是要青雲平步,那你得有積極的態度。

2023態度演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們:

你們好!

20xx—20xx學年度第二學期現在開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始,這個學期只有短暫的120天,在這120天的時間裏,我們承擔的任務是繁重的,八年級年級在這個學期要進行兩個科目的會考測試,我們要把握好這個機會,爭取全員高分(滿分)通過;七年級年級在經過一個階段的學習之後,將迎來快速高效的發展。我們將會面臨的人生髮展中的一個重要的機會,為此,我們的老師利用短暫的寒假休息時間,進一步學習研究新課程標準,學習領會新課程理念,併為這個學期的各項工作做好了充分的準備,學校全力以赴,做好各項保障工作。在各種機會到來的時候,同學們,我們準備好了嗎?

我相信,我們能夠抓住機會,乘勢而上;我堅信,同學們會用自己行動證明一切,因為我們是二十一世紀國家建設中堅力量的中華人,事實上,就在今天早上7:10,我巡視了兩個年級的早讀,我看到了了同學們整齊地坐在課桌前,精神飽滿,或在老師的指導下,或在同學們的自我管理下,進行早讀的各項工作,琅琅的讀書聲,給了我們信心。同時,我們更要明白:接受教育就是要謀求自己更好的發展,這也許表述得不夠恰當,但是我堅信,當你滿揣着憧憬和喜悦跨進中華時,你們就已經對自己三年的時光作過認真的設計,但是,隨着校園生活得熟悉你是否也感覺或體會到有過動力的缺失和信念的動搖?是否想過人力資源的隱性浪費?心理專家們認為,處於一般的心理健康水平的人,如果不向更高的水平發展,其生活是不可能富有、幸福和豐富多彩;潛能也是得不到充分的開發;嘗試不到高峯體驗,得不到自我實現。

為此,學校提出態度決定高度,希望能夠做到目標明確、信心堅定、作風踏實。目標明確會給人以持久的動力,作風踏實是前進的道路上不斷獲得收穫的保證,信心是我們成功的重要因素,更是成長的永久的支撐。美國西點軍校有一句名言就是:”態度決定一切“。沒有什麼事情做不好,關鍵是你的態度問題,事情還沒有開始做的時候,你就認為它不可能成功,那它當然也不會成功,或者你在做事情的時候不認真,那麼事情也不會有好的結果。沒錯,一切歸結為態度,你對事情付出了多少,你對事情采取什麼樣的態度,就會有什麼樣的結果。態度會影響人們的心態,一個人有什麼樣的心態,就會有什麼樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會為之努力。有努力必有回報。心態影響着人們對事物的看法。比如兩個口渴的人面對半杯水,悲觀的人會説:”真不幸,只有半杯水了。“而樂觀的人會説:”真好,還有半杯水呢。“引發快樂的原因,並不是因為水量的多少,而是因為看待問題的態度。態度可以決定一個人的成長高度,幹任何工作,幹任何事情,都是如此。一個人的態度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。因此,建議同學們要學會主動學習,學會自主發展,努力改變原有做人、做事的態度,適當地改變原有的的學習方式,變被動接受為主動學習,把學習看成是自主提高和完善的主要途徑,把學習當成自我發展與自我實現的主要途徑。在聯合國教科文組織編寫的《學會生存——教育世界的今天和明天》一書中寫着:”未來的學校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體。受教育的人必須成為教育他自己的人;別人的教育必須成為這個人自己的教育。“這正説明學習是學習者主體的行為。學習是艱鉅的勞動,也是對身心的考驗,主動學習要全面考慮自己發展的追求,將學習習慣和提高學習質量的方式結合起來,將學習和生活結合起來,將學習提高和體能發展結合起來,只有各方面的協調和諧,學習才是有效的和成功的。

高度重視生活習慣的培養。

良好的生活習慣對一個人的學習和工作有着積極的作用,因此要從小培養孩子良好的生活習慣。在飲食方面,教育孩子儘量少吃零食,不能挑食。在衞生方面,要求孩子飯前、便後要洗手,早晚洗簌,定期理髮、洗髮,自己整理牀鋪、學習用具,不亂扔雜物,不隨地吐痰。還要培養孩子的勞動習慣。要教育孩子熱愛勞動,無論在家中,學校,凡是力所能及的、應該乾的活都要主動去做。家長還要重視孩子的體育鍛煉習慣的培養,要引導孩子積極參加各項體育活動,儘量做到每天鍛鍊1小時,假期要多帶孩子游泳、爬山、逛公園等。

三、正面引導,注重評價。

孩子都喜歡欣賞他的人,因此在培養孩子好習慣的過程中,家長要有耐心,要以正面引導為主,要多表揚,多鼓勵,少批評,少指責,給孩子信心和希望。首先,在家要有激勵評價機制,孩子有了進步就應該獎勵,一旦形成了一個好習慣,可以採用獎勵的辦法調動孩子的興趣。其次,要配合學校做好對孩子的評價。每月學校從學習、行為、生活方面對學生都有具體的要求,比如三月份我們行為習慣的要求是文明愛心,具體要求是學會使用“你好,再見,晚安”等文明用語,在學校對老師、同學會真誠問好,在家裏會問候長輩“早上好,晚安,再見。在學習習慣方面,要求要有良好的書寫習慣,書寫姿勢,書寫工整等等,學生做的好不好,在學校由同學和老師評價,在家裏只有父母評價了。所以,希望家長能配合學校如實填寫《學生良好習慣培養評價手冊》,把學生在學習、行為、生活三方面習慣養成情況作及時反饋。平時也可以通過電話,班級論壇的形式向老師交流孩子的表現,以便更好的形成教育合力,提高教育的效果。

習慣是人生中的一柄雙刃劍,用的好,它會幫助我們輕鬆地獲得人生快樂和成功,用的不好,它會使我們的努力變得阻力重重,甚至能毀掉我們的一生。因此,我們一定要努力幫孩子養成好習慣。

明媚的三月是一個萬象更新的季節,沐浴在春風裏,我們感受着萬物復甦的清新氣息,心中會不由自主地湧起對生命至誠的熱愛。春光無限好,行動趁此時。親愛的家長朋友們,讓我們一起在花開的季節裏,共同幫助孩子們播下一顆良好習慣的種子,讓它們在春雨的滋潤下生根發芽、茁壯成長。

我相信在我們的共同努力下,孩子們一定定會形成很多好的習慣,糾正很多不好的習慣。相信,他們的人生會因有良好的習慣而更加精彩。

3、從細節抓起。

“天下大事,必做於細。”細節決定成敗,也決定習慣的形成,所以,在培養孩子一個好習慣或糾正一個壞習慣時,要注意觀察細節,觀察小小的動作,小小的進步,錯的要及時糾正,好的要及時鼓勵。

4。習慣的培養要堅持。

行為心理學研究表明,21天以上的重複會形成習慣,90天的重複會形成穩定的習慣。所以,要形成一個習慣不是很容易的事情。因此,不管有多忙,家長都要監督孩子天天堅持,直到一個習慣基本形成。

5、調動孩子的主動性。

真正的教育應該是孩子的自我教育,家長要調動孩子的主動性,讓孩子覺得養成這個習慣對自己的成長有很大的幫助,讓孩子能喜歡養成這個習慣,能自覺去培養這個習慣。這樣的習慣才能穩定持久。

一、高度重視,認真負責。

日本家庭教育專家福澤諭吉曾説:家庭是習慣的學校,父母是習慣的教師。可見,培養孩子的好習慣,家庭擔當了重要的角色。因此,作為家長不但要和學校保持統一的認識,高度重視,而且還要主動承擔責任,把這項工作作為教育、培養孩子的重要事情來抓。

二、加強教育和訓練,培養好習慣,克服壞習慣。

“少若成天性,習慣成自然”,習慣是行為不斷重複製造出來的,每個好習慣或壞習慣都不是天生的,習慣是需要培養的。其實,養成好習慣的方法不難,主要看一個人的毅力和決心。那麼,如何有效地培養好習慣,克服壞習慣呢?

1、營造良好的家庭氛圍。

家庭環境對人習慣的影響是很大的。和睦、温馨的家庭氛圍能讓孩子健康快樂地學習和成長,有效的形成很多好習慣。

2、為孩子樹立榜樣。

孩子的模仿能力強,家長的一舉一動,都是孩子的榜樣。所以家長要注重身教,要多給孩子正面的形象,讓孩子少走彎路,從而更加迅速地取得成功。

尊敬的各位家長:

大家下午好。非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加孩子的家長會,我在這裏代表你孩子的全體老師對大家表示熱烈的歡迎。同時,我也代表您的孩子對您對您的孩子的關愛和重視表示最真誠的感謝。非常高興能和大家再次在這裏相會,希望能和大家一起度過一個美妙而愉快的下午。

望子成龍,望女成鳳。這是每個家長的美好願望。但願望與現實之間總是有差距的,作為家長,培養孩子的目標,必須是立足當前,着眼未來。未來的社會真正具有競爭力的不僅在於學歷,更在於孩子的人格品質,性格習慣。

“態度決定高度,習慣決定命運。”這是我們班的樑丁菱同學書寫在黑板旁邊的一幅對聯,也是我們班的班訓,在這裏我想把他作為今天我發言的題目。習慣在人的成長中至關重要,她不知不覺地影響着我們每一個人的品德,反映着每一個人的本性,決定着每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是我們日常生活中的一個個習慣。當然,習慣有好壞之分,好習慣養成得越多,個人的能力就越強,他與成功也就越接近。因此,我們學校着眼於培養學生的良好習慣,為今後的幸福人生打下基礎,成立了“培養學生良好習慣”科研課題組,並於上學期期末正式立題展開研究,也作為我們學校的一個辦學特色來打造。今天我們召開這次家長會,最重要的議題就是希望得到家長的支持和配合,共同做好這一課題的研究實踐工作,幫助孩子克服壞習慣、養成好習慣。希望各位家長能從以下幾個方面配合學校工作。

2023態度演講稿 篇5

各位朋友:

你們好!

有人曾説過,一個人的成功與否,取決於他的人生態度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在於他們的人生態度:對待生活、對待別人、對待事物的態度。

關於人生態度,梁漱溟先生曾經對此有極為精闢的論述,他將人生態度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質的追求,如飲食、宴安、名譽、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問題刺激,顛倒迷離於苦樂中,與其他生物亦無所異;此種態度為多數人的人生態度。第二種人生態度為“厭離”的人生態度。因為人雖然有和動物的本性,但畢竟比一般的動物高等些,所以常常會反省自己,回頭審視一下,就會發現人生的許多痛苦來。一方面因為許多欲望而痛苦,另一方面又發現了人世間的醜惡、殘酷和無情,於是便會產生厭離人世的態度,此種態度人人都會有,只是程度不同而已。

鄭重的人生態度可以分為兩層,其一是兒童的天真,對生活的固有的認真態度,即順其自然之態度,其二,“實即自覺地聽其生命之自然流行,求其自然合理耳”,即積極的人生態度,努力進取,一心一意。梁漱溟“三種態度”概括了人對於物質、對於自身以及對於他人的態度,而人之存活於世間,也就必須處理好三種關係:對於世界、對於他人和對於自身的認識和評價。態度不僅決定了行為,也決定了一生的幸福。

幸福的有許多種,物質的滿足是其中之一,是普遍追求的,但物質帶來的幸福很不真實,兩大敵人會將幸福感輕易地剝奪,其一是不滿足,慾望的沒有止境吞噬了成功的喜悦,在不斷地追求中體驗不到半點的幸福,物質極大豐富,精神卻是一片荒漠。其二是厭倦,物質生活帶來的'幸福感會隨着時間而一點點消失,直到空虛。

物質的滿足雖然不那麼持久,但畢竟還是真實的感官刺激,而比物質更加虛假的是別人的評價。事實上,名譽名聲對於一個人來説很重要又不那麼重要,你可以選擇為了別人而活,時刻關心別人的評價,也可以選擇為了自己而活,沒有必要完全以別人的標準束縛自己,評價自己。由此看來,物質的滿足,別人的評價都很重要,但並不是最可靠的。物質的獲得是有限的,因為人的能力有限;別人的評價是無限的,因為我們無法控制別人。物質和名譽都是我們無法控制的,但自己的認識和評價卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態度,選擇自己的路,評價自己的得失,體驗自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難,因為人總是要和人相處,人也總是要做事的。

做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會有人罵的。既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常懷念童年的時光,對許多人來説,童年都是幸福的。那時,對於物質沒有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時,不在乎別人的評價,天真坦誠,童言無忌;那時,沒有學習的困惑,工作的煩惱,家庭的負擔以及社會的壓力。此乃樑先生所言的鄭重的生活態度,天然之鄭重。我可以並希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內心卻充實;道路曲折,前途卻光明;生活簡單,卻幸福萬分。

2023態度演講稿 篇6

老師們,同學們:

今天我演講的題目是:《態度決定高度》。

態度是世界上最神奇的力量,它左右着我們的思維和判斷,控制着我們的情感與行動。一個人用什麼樣的態度對待生活,就有什麼樣的現實生活。積極的態度可以使我們到達人生的頂峯,盡享成功的快樂和美好,消極的態度使我們一生陷於困難與不幸之中。態度影響我們的事業、生活,決定我們的人生成敗,態度決定高度。

哈佛大學的一項研究表明,一個人的成功85%是由於我們的態度,而只有15%是由於我們的專業技術。換句話説就是:態度,決定事業的成功與否。我們無論幹什麼都一定要擺正自己的位置,端正自己的態度。在這個世界上,有許多事情是我們難以預料的。我們不能控制機遇,卻可以掌控自己; 我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調整自己的心情;我們不能延長生命的長度,但可以擴展它的寬度。換一種心態,你會發現一個充滿陽光、希望、鮮花與掌聲的新世界。

常言道:天道酬勤!如果不調整好自己的心態,我們很可能與成功無緣。注意細節,從小事做起,歷練自己的心境,沉澱自己的情緒,把自己的事情做到位,以主人翁的精神關注每一件小事情,既使是再簡單不過的事情,也要把它做到完美程度。

世上無難事,只怕有心人。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認真地去做了,事情總會有結果。也許努力不一定會成功,但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情,只有態度不好的人。做任何事情,都要有一個好的態度。有了好的態度,對工作、對他人、對自己都會表現出熱情、激情和活力;有了好的學習態度,你就不怕失敗,即使遇到挫折也不氣餒,而是充滿直麪人生的勇氣,這樣的人一定會更容易在事業和生活

中取得比別人更好的成績,比別人更容易走向成功。

有的同學,上課不認真聽講,作業不按時完成,學習態度極不端正。還有的同學説我天天呆在教室裏,每節課都上了,就是不出成績。這位同學,你是否想想:你用心思考了嗎?遇到難題你刨根問底,究其原因了嗎?這一切你都沒做到,這叫用心嗎?那麼我問一個問題,做一天和尚撞一天鐘叫用心嗎?那不叫用心,那叫應付,那叫敷衍,那叫混。要知道學習不是老師的,不是父母的,是自己的事兒。

同學們,你想過沒有?我們同是坐在一個教室裏,同是聽一個老師講課,而考試成績出來為什麼有那麼大的差距呢?是的,第一名只有一個,但是,你進步一點點總可以吧!

同學們,有一個詞叫窮困潦倒。窮困的是物質,潦倒的是精神。窮困並不可怕,只要我們有夢想,有落實的態度,強大的執行力,那麼窮困就一定能夠改變。學習亦是如此,只要我們將學習的目標堅決的落實到學習過程的每一天、每一節課、每一道習題。將老師強調的知識、解題技巧貫穿於解題的過程,貫徹於學習的始終。落實的程度決定了我們學習的紮實程度,落實的深度決定了我們將來人生成就的高度。

態度決定性格,性格決定命運,希望同學們端正自己的態度,收穫屬於自己的青春輝煌。相信同學們一定能做到的。態度決定高度演講稿謝謝大家!

2023態度演講稿 篇7

世界那麼大,誘惑那麼多,成長不易,遵循本心,做一個善良的人。

英國傑出兒童文學作家羅爾德•達爾在《查理和巧克力工廠》中塑造的查理就是一個秉着善心,能抵制誘惑的小孩。或許他沒有優越的家庭環境,沒有傲人的才能,但他擁有一顆他人難以企及的善心,就是這麼一個單純地朝着夢想努力的小孩獲得了最後的成功。

羅爾德•達爾巧妙地運用一個個普通的文字向我們講述了一個生動有趣,又耐人尋味的故事。巧克力糖是書中的主人公查理所向往的,但因為他出身於貧困家庭,只有在生日那天才能得到一小塊巧克力糖。有一天,幸運之神眷顧了他,“送”給了他一張金獎券,這意味着,查理能有機會參觀威利•旺卡先生的巧克力工廠,並可以在結束時得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果!

在參觀工廠的過程中,除了查理以外的四名幸運的參觀者——奧古斯塔斯•格盧普、維魯卡•索爾特、維奧莉特•博雷加特、邁克•蒂維的缺點表露無遺,也受到了應有的懲罰。最後,那四名參觀者獲得了足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果,而唯有查理卻獲得了整座巧克力工廠。

查理的成功只是因為幸運之神的眷顧嗎?細細品味,我發覺一篇虛構的童話故事,藴含着頗多令我們受益的道理。

除了查理以外的其他幾位金獎券得主,他們都缺少一定的自制力,因為一時衝動,無法控制住自己的慾望,他們因為貪吃、貪玩、固執等等各種各樣的小毛病,最終與巨大的財富擦肩而過。如果他們能夠像懂事的小查理一樣,控制自我,抵制誘惑,那他們或許就能走上通向成功的巔峯大道。

看到他們的失敗,大家也許會覺得很可笑,但是如果仔細想想,我們生活中與他們一樣擁有這些壞習慣的小朋友並不少見。他們就像故事中的其他幾位金獎券得主一樣,原本很幸運,但是因為自己的貪婪、固執、不聽勸、衝動等等,把幸運變成了不幸,與成功擦肩而過。

其實我的生活中也發生過類似的事情。記得那一次我參加了我們社區舉行的“小人五項”趣味比賽,比賽共有五項內容——1、吹氣球;2、包粽子;3、運水;4、障礙跑;5、做香袋。比賽開始了!前幾項項目都是跟體育還有廚藝有關的,這體育本來就是我的特長,廚藝則是因為我爸爸媽媽都是燒菜的一把好手,我在家裏閒得慌就總是幫他們打打下手,所以我一直遙遙領先於其他的選手,在進行最後一項比賽時,我心想着:哈哈,我都領先這麼多了,別人肯定追不上來,我已經勝券在握了,我大可慢慢挑選自己喜歡的香袋。正當我左看看,右翻翻,尋找着自己喜歡的香袋。這時,另一位選手竟然追趕了上來,我過了好一會兒才反應過來,雖然我已經盡力補救,非常快地往裏塞棉花,但這一切還是來不及了。我因為自己一時的驕傲與貪心,與第一名擦肩而過。在這一次比賽中,那一位選手成為了強者,在經過這一塊跳板時,她像查理一樣成功地控制住了慾望,或許也正是這樣一個小小的決定,卻使她躍上了通往人生巔峯的大道。但我卻因為沒有擺正態度,最終不幸地與第一名擦肩而過。俗話説:吃一塹,長一智。有了這一次經歷,我在此以後,每一次做事,都會先百分百保質保量地完成任務後再玩,從沒有再犯過以前的錯誤。

現在回頭想想,那時的自己和邁克•蒂維他們是多麼的相像,如果不是受了教訓,後果會怎樣,我都不敢想下去。故事看完了,但內心受到的震撼久久不能平息。合上書的那一剎那,“控制自我,抵制誘惑”八個大字深深地烙印在了我心中。慾望——可以激起一個人不畏艱難走向成功的雄心,靠它蹦上更高的一級“台階”,但一不小心,它也有可能讓你誤入歧途,嚴重得甚至會墜入無底深淵。因而我們要學會控制自己的慾望,學會查理•巴克塔的懂事、不貪心、三思而後行,比如説做作業想要出去玩耍時,忍一忍,控制住貪玩的衝動,才能夠高質量地完成作業;想要偷偷玩電腦時,忍一忍,按照規定的時間,少玩電腦,就能保護好眼睛……這些是我們所能做到也必須做到的,只有這樣,我們離成功的腳步才會越來越近。

不同的行為源於不同的態度,不同的態度會決定成敗。因此,我們從小就應該養成良好的習慣,端正好做事做人的態度,才能為我們燦爛的明天奠基。

2023態度演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:大家好!

今天我演講的題目是——態度決定一切。

在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態度,成就不同的人生,有什麼樣的態度就會產生什麼樣的行為,從而決定不同的結果。

有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵牆。有人過來問他們:“你們在幹什麼?”

第一個人抬頭苦笑着説:“沒看見嗎?砌牆!我正在搬運着那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……”

第二個人抬頭苦笑着説:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕鬆啊……”

第三個人滿面笑容開心地説:“我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標緻性建築之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮。”

十年後,第一個人依然在砌牆;第二個人坐在辦公室裏畫圖紙——他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老闆。

可見,一個人的工作態度折射着人生態度,而人生態度決定一個人一生的成就。

每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為單位的中流砥柱,實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有的人牢騷滿腹,總以為與眾不同,而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知,除了少數天才,大多數人的稟賦相差無幾。那麼,是什麼在造就我們,決定我們呢?我想是“態度”!

我們做任何事情,成敗的關鍵不在於客觀因素,而在於我們做事的態度。客觀困難的確存在,關鍵在於我們是直面困難、解決困難,還是迴避困難、在困難面前放棄,這便是一個態度問題。魯迅先生説過:“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態度面對困難,不為困難所嚇倒,一定就能夠戰勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!

在實際的生活當中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什麼他掙的比我多呢?”,“領導為什麼只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實際中確實存在。帶着情緒工作,肯定不會有出的表現。試想,左手邊站着一個態度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領導會做出什麼樣的選擇?

工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發的精神,這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開拓創新,才能夠應對各種複雜的問題。

態度決定選擇!

態度決定思路!

態度決定命運!

態度決定一切!

讓我們從現在開始,以積極的態度來勇於超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

謝謝大家。

2023態度演講稿 篇9

華羅庚是我國著名的數學家。他從小刻苦學習,成了著名的學者。

1950年2月,華羅庚帶着全家悄然登上一條不大的郵船,離開生活了4年的美國。當他踏上祖國土地的時候,電波播送了他的《告美國同學的公開信》。信中激情洋溢地寫道:“錦城雖樂不如回故鄉,樂園雖好,非久居之地,歸去來兮!”

華羅庚又回到了清華園,擔任數學系主任。不久,被任命為中國科學院數學研究所所長。他百倍珍惜黨和國家為科學研究提供的大好時光。他白天拄着枴杖到學校講課,晚上以案板當書桌,在燈下從事數學研究,常常寫作到深夜。有時,為了求證一個問題,他常常深夜從牀上爬起,順手拿起牀頭的報紙,在四周的.空白處進行演算和論證。在他的屋裏,桌上、牀上、地上,到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮,編織出成功和榮譽。

1956年,他的重要論文《典型域上的調合分析》,榮獲中國科學院第一批科學獎金的一等獎。隨後,他的長達60萬字的鉅著《數論導引》問世了。這部著作,傾注了他多年的心血。國內外的數學界為之震動了。他帶領的數學研究所,也已是人才濟濟、羣星燦爛了。他們為征服解析數論、代數數論、涵數數論、泛涵分析、幾何拓撲學等不同學科,已經揚帆起航,並各有卓越的建樹。震撼世界的哥德巴赫猜想的研究,就是其中一個突出成果。

1979年12月,他在英國伯明翰大學講學時,新華社記者訪問了他,問他回國以後的計劃和打算。他沒有正面回答,而是説了以下一段話:“在我幾十年從事數學研究的生涯中,我最深的體會是,科學的根本是實。我雖然年近古稀,但仍以此告誡自己。”他沉默片刻又説:“樹老易空,人老易鬆,科學之道,戒之以鬆,我願一輩子從實以終。這是我對自己的鞭策,也可以説是我今後的打算吧。”

“一輩子從實以終”,這種精神實在令後人欽佩!

2023態度演講稿 篇10

各位家長:

你們好,今日我演講的題目是《態度決定一切》。

中學時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、構成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段,卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。所以,明確為什麼學習,怎樣學習,是每一箇中學生必須認識和學會的問題。

知識的學習,單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁,仙翁點石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點石成金的指頭。

這個人為什麼要指頭呢?因為他懂得,不管送自我多少金子,金子總是有限的,但如果有了點石成金的指頭,那就能夠隨心所欲了。古人説:“受之以魚,只供一飯之需,教人已漁,則終身受用無窮”,也就是這個道理。

學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恆的精神。僅有每一天堅持不懈,日久天長,學習才可能成為自覺的行為,從而掌握學習的主動權。所以,學習方法,並沒有什麼捷徑,它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。

“凡事預則立,不預則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃,直接影響到學習效果。科學的利用時間,在有限的時間內有計劃的學習,這是科學學習方法的一條重要原則。

態度決定一切!僅有熱愛學習,樹立正確的學習態度,一步一個腳印,你才會有收穫。

我的演講完畢,多謝大家!

2023態度演講稿 篇11

40歲那年,默默無聞的小人物托馬斯·卡萊爾終於完成了自己的第一本書稿,這本書稿窮盡了他前半生的全部心血,他迫不及待地將書稿交給了自己的好友、已頗具盛名的哲學家和經濟學家穆勒,請他擔當書稿的第一讀者。

穆勒不敢辜負朋友的重託,他推掉所有的事務,將自己關在雅靜的書房,花了整整4天的時間,將全書仔細而完整地閲讀了一遍。隨着閲讀的深入,穆勒越來越強烈地感覺到,這是一本了不起的著作。當他讀完最後一頁,抑制不住內心的激動,將書稿放在椅子上,走出書房,來到花壇,思考該如何用自己的影響力,使得這本偉大的著作能儘快引起外界的關注。

然而,災難就在這一刻發生了。當穆勒離開書房後,一陣風吹來,將椅子上的書稿吹落了一地,前來送甜點的女傭看到散落在地上的書稿,以為是被主人丟棄的廢紙,便將它們撿拾乾淨,並順手將它們投在了火爐裏!

1835年3月15日—穆勒一生都無法忘記的日子。懷着巨大的痛苦和內疚,穆勒來到卡萊爾家中,將這個難以啟齒的壞消息告訴了卡萊爾,卡萊爾一下子驚呆了,許久,兩個人都沉默不語。卡萊爾後來回憶當時的情形道:“我還清晰地記得那一天,穆勒面色慘白,如同一個鬼魂,他的惶恐如此強烈,使我覺得我必須反過來安慰他。”

最終,從震驚中清醒過來的卡萊爾對愧疚難當的好友説道:“好了,我的朋友,你不必那麼痛苦。我已經決定了,從現在起,我將重寫這本書。”

穆勒腳步沉重地走了,望着穆勒的背影,卡萊爾對妻子説道:“多麼可憐的穆勒。看着他痛苦不堪的神情,我實在是不忍心。我不希望讓這件已經發生的事情壓垮了他和我,最好的辦法莫過於我現在就開始重寫這本書。”

然而,重寫談何容易。對一位作家而言,將一部已經完成的著作靠記憶重寫一遍,比另起爐灶新寫一篇更為吃力和痛苦。卡萊爾頂住巨大的精神煎熬,以罕見的毅力,終於在數月後將書稿重新完成。

在得知卡萊爾重新完成書稿後,穆勒內心的喜悦超過了任何一個人,他終於可以從痛苦和愧疚中解脱出來了。他向好友發問道:“我完全能夠想象這項工作的艱鉅性,我想知道的是,你的'動力究竟來自哪裏?”

“我的朋友”,卡萊爾微笑着回答道,“我們沒有能力去阻止已經發生的事情,但我們卻有能力去改變已經發生的事情對我們現在生活的影響。”

“接受已經發生的,改變可以改變的”。正是這種睿智的人生態度,最終成就了一位偉大的歷史學家。

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