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演講稿——立高尚師德,做誠信教師

演講稿——立高尚師德,做誠信教師

立高尚師德,做誠信教師

演講稿——立高尚師德,做誠信教師

鹽城市幼兒園 楊柳

各位領導、各位老師、你們好!

今天我們一起探討的題目是關於“誠信”。什麼是誠信?顧名思義,誠實守信。大家坐在這裏聽我演講,是誠信;商家合法經營,是誠信;人們之間相互平等交往,是誠信;教師傳道受業解惑,也是誠信。誠信,作為中華文明古國的傳統美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日,我們為何又重提誠信?是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱……不勝枚舉。“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。有一名德國留學生,成績優異。畢業後,到處求職,屢屢受挫。這是為什麼?原因很簡單,因為他的檔案記錄表明,他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿着飛機票卻不能登上飛機,因有資料顯示他借閲的圖書還沒有歸還圖書館。可見,誠信對於每個人至關重要。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任。同樣,有誠信的教師,才能贏得學生、家長的擁護和社會的支持。誠信,是道德教育和素質教育的重要內容,是做人之本、興業之本、立國之本。

記得有一次,我在電視記錄片中看到這樣一個真實的故事,一位民辦教師年盡50 ,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由於種種原因卻一直沒有轉正,他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐着一個五口人的家庭,生活極端貧困。他在片中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學,母親去看她。在大學校園裏,母親一眼就認出了女兒,因為在花枝招展的女大學生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子。看着女兒被凍得通紅的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,給女兒上街買衣服鞋襪。幾天後,女兒回家了,穿着一件花20元錢買來的衣服,依然光着腳穿着布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。那位民辦教師講到這裏,哽咽着説:“看着女兒簡樸的衣着,看着老伴瘦弱的身體,看着孩子們用完正面用反面的本子,我心裏有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦

教師,卻讓他的學生會考升學率年年全縣第一。城裏有些條件好的學校高薪聘請他,他卻拒絕了。他操着鄉音説道:“咱窮地方的孩子們可憐啊,他們也需要好老師,俺不能説走就走啊。咱乾的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念——做一名誠信的教師,為自己所熱愛的事業奉獻一切! 是啊,實現諾言,守住誠信,有時有可能讓人失去什麼,但同時也會讓人得到金錢所得不到的東西,這就是尊重。

誠信,對於我們幼兒教師來説,更是至關重要的。教師是立園之本,師德是教育之魂。人們常説:學高為師,身正為範。幼兒教師只有具備了良好的道德品質,才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響幼兒。在家裏,父母是孩子的啟蒙者;在學校,教師是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對年幼純潔的孩子產生潛移默化的影響。因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊,隨口説的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離……只有樹立高尚的師德,做誠信的教師,才能永遠成為孩子們的良師益友。

記得在剛步入幼教崗位時,為了博得孩子們的“歡心”,我也有過失信的舉動,那是在五一放假前夕,我告訴孩子們我會去蘇州遊玩,並會帶禮物給表現最好的孩子。可是假期裏旅途的愉快讓我忘記了對孩子們的承諾,假後的一大早,班上一個叫子其的男孩第一個衝到了我的面前,他説:“楊老師,上次你説我表現好,有進步,答應要給我禮物的呢。”“是啊,是啊,還有我!”一羣孩子圍了上來,哎呀,可我哪有什麼禮物啊,只好告訴孩子我忘記了,看着他們失望的眼神和惋惜的表情,我覺得很內疚,孩子對於老師説的話總是堅信不移、滿懷希望的。而我所説的不負責任的鼓勵對孩子來説更是一個無言傷害。

在一則寓言故事裏,一位商人在上帝給他禮物時,選擇了金錢、地位、家庭……唯獨扔下了誠信,結果他下了地獄。雖説在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,説過的僅僅是幾句謊言,而在現實利益與誠信發生矛盾是,還是請您選擇誠信吧,因為守住誠信,就是守住了做人的根本;守住誠信,就守住了成功!

最後,允許我引用莎士比亞説過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的後世。” 讓我們的教師都行動起來,讓誠信伴隨新世紀的每一分鐘,讓誠信遍佈

幼兒園的每一個角落!

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