升旗儀式演講詞（精選16篇）

升旗儀式演講詞 篇1

各位同學們，

大家好。

今天想和大家談談文明這個話題。有人説：“文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明就像一盞燈，燈光亮一點，我們身旁的黑暗就少一些;文明還像是一把火炬，在每個人心中傳遞，能夠匯聚所有人的熱情。”是的，在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們這些學生怎樣才能成為一名文明好學生呢?

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時時不時冒出一兩句髒話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説：區區小事，何足掛齒。可是我想説，大家不要忘了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。只有從生活的點滴做起，才會培養良好的生活習慣，才能成為一名真正的文明好學生。

一個文明好學生，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衞生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，我們才能成為一個文明好學生。

文明就像一面鏡子，照出我們身上的陋習;文明更像一堵厚牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一把刷子，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

“恰同學少年，風華正茂。”同學們，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好學生”，讓一切陋習遠離我們，讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活，我們的校園才能變得更加美麗。

最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上!

升旗儀式演講詞 篇2

各位同學們，

大家好。

今天是新學期第一次國旗下講話，在這樣的場合，説起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語：一年之計在於春。同學們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻，在新學期的第一天裏，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學期的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的鬥志讓理想之花在春天盛開。

春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收穫”的至理名言。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會與我們無緣，反之，不求上進，貪圖玩樂，荒廢學業，帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學期裏，我校全體教職工，將以更加開拓進取的精神、更加耐心細緻的作風，更加科學規範的管理，陪伴同學們從新的起點向新的目標奮進。

九年級的同學們要在這個學期裏做最後的衝刺，希望每個同學以自己樂觀主動的態度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心，朝着自己理想的學校去努力做最後一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充實收穫，要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級的同學們，我們在新的學期也將面臨新的任務，應該對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解，為自己的未來做一個打算。在新的學期裏，我們要繼續努力，每天進步一點點，為自己的班級增光，為自己的學校添彩，厚實我們的國中生活，用自己滿意的表現書寫我們的成長檔案。

我們希望全體同學珍惜光陰，奮發努力，勇於挑戰，敢於爭先，在學習的園地裏展示自我的風采;我們要求全體同學嚴守校紀，嚴以自律，熱愛校園，講究衞生，學會自省，不斷完善;我們呼籲全體同學以校為家，為校爭光。

升旗儀式演講詞 篇3

各位同學們，

大家好。

借本次升國旗的時間，我想和大家説説文明禮儀的話題。

有一種美,令人驚羨，使人回味，這是一種可以吸引目光的美;有一種美,飄逸如浮雲,篤實如后土,這是一種可以震觸心靈的美;有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來温馨，這種美就是文明之美。

説起文明，大家都不陌生，因為我們學校正在倡導“講文明、習禮儀、重修養”，營造文明校園。然而我們又有多少人做到文明瞭呢?看看我們的校園,剛翻好的土地,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,就被人折斷;校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室裏、校園內食品包裝袋隨處可見。有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公物。

這一切的一切,不覺使人心頭一震。這種.種不文明的行為既污染了我們的校園，也污染我們本應高尚的人格。

同學們，你們應該知道：最美的風景是文明，最美的語言是微笑，最美的心靈是講禮儀。文明的時代呼喚文明的`人，作為新世紀的學生，我們不要對那些不文明的行為等閒視之;而作為敬仁學校的學生，我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正在倡導文明禮儀，構建文明校園。這是我們學校師生義不容辭的責任。

播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格。各位同學，我們應將文明禮儀放在心中一個重要的位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明禮儀看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們下定決心，養成良好的文明習慣，爭做文明好學生：管住我們的口，不隨地吐痰，説髒話;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，怡情悦性的文明校園。

“天下大事，必行於細。”讓我們“講文明，行禮儀”，用文明裝點校園，用微笑為自己代言，做一個與文明牽手，與禮儀相伴的好學生。

升旗儀式演講詞 篇4

懷着激情，我們迎來了我們修遠晉升省三星級高中的關鍵時刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。

我深切地感到，我們修遠不僅是一個學生成長的搖籃，也是一個教師成長的沃土，先進的教學理念在這裏生根發芽，現代化的教學設施在這裏如虎添翼。特別是，學校對我們青年教師的充分重視，在修遠領導的殷切關心下，我們的靈魂逐漸得到淨化，不斷得到昇華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲的疲憊和鬆懈也會很快清醒，因為這裏是修遠。

靈魂的雕塑來源於對教育、對學生的熱愛，來源於我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學生，學生的激情又激勵了我們。

每天很早，總能見到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動證明了我們的激情，我們用行動展示了我們的奮鬥形象。

作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對教育事業的滿懷忠誠，對學生的滾燙愛心，為了愛的執着，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造着祖國教育事業的輝煌，書寫着我們平凡而壯美的人生!

現在，我們修遠正處於晉升三星級高中的關鍵時刻，壓力大，任務重，晉星是艱苦的，佈滿荊棘和坎坷;晉星是喜悦的，充滿着成就和自豪。三星的創建對於我們青年教師來説，既是機遇，也是挑戰。我們的長處是富於激情和活力，我們的短處是缺少經驗。因此，我們應該充分發揮自己的優勢，以教學崗位為基點，以老教師為榜樣，向教育科研要質量，優化教學方法，提高教學水平，我們要堅決服從學校的一切安排，無怨無悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。

朋友們，讓我們攜起手來，立足本職、開拓創新、樂於奉獻，不斷提高自身的業務素質，為建設特色鮮明的修遠而努力奮鬥。

朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮鬥，無悔人生!

朋友們，偉大的修遠星光正燦爛，激情在燃燒。因為有我們青年教師，所以修遠才有活力，因為有修遠，所以我們青年教師要為之奮鬥。因為要晉星，所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們全體教師的共同努力，所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。

升旗儀式演講詞 篇5

教師們，同學們：

早上好!

今日，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日曆上看，那可是是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一箇中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。

67年前的12月13日，30多萬南京人民被侵華日軍團體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建築物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、倉庫被搶劫一空。“劫後的南京，滿目荒涼。”之後發表的《遠東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一羣被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市。”日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人!據查，日本侵虐者佔領南京後，從1938年3月起，花費一個月的時間，每一天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻8萬冊，超過當時日本的圖書館的藏書量。

而時至今日，日本連一個正經的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉着戰犯的靖國神社，還一再修改歷史教科書否認侵虐，否認南京大屠殺!

最近網上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個中國人!”的文章，更是令人憤怒。文中敍述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學校的“愛國”活動回到家中，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了，我要把他們全殺死!”母親大驚，忙問怎樣回事，小孩説：“中國人以往殺了我們很多日本人!”母親解釋説：“中國人沒錯，是日本人跑到中國去殺中國人的。”小孩辯説：“我們一顆子彈只能殺死他們一個人，但他們一顆原子彈要殺死我們幾萬人!”母親糾正説：“原子彈是美國人投的。”小孩仍反駁道：“那我還是恨中國人，他們很壞，都應當死!”母親趕忙説：“你不應當這麼説，你媽媽是中國人，你身上流着一半的中國血!”大家猜猜這個八歲的孩子怎樣回答他説：“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國主義教育!他們居然無視歷史與現實，擅自篡改歷史教科書，來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人!

是的，我們倡導和平、友愛，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，着是沒有硝煙的戰場上的較量，在經濟、軍事、文化、外交等領域，都十分激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命!

一個優秀的民族必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，並不是一味的宣泄仇恨，而是期望我們的國家、民族和每一箇中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的杯具不在重演!是為了正告那些已經、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信的向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人能夠膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

同學們，教師們，12月13日——在一個日本以往在中國犯下滔天罪行的日子裏。如果要把我所有的感受都匯成一句話，那就是我今日講話的主題——“勿忘國恥，振興中華”!多謝!

升旗儀式演講詞 篇6

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是14高護9班的王慧。今天我演講的題目是《弘愛國之心，立青春之志》。

歷史的車輪向前邁進，在經歷了無數次痛苦與磨難後，它依然不屈不撓滾滾向前。我們是新世紀的文明開拓者，我們是祖國未來的接班人，我們都有一個響亮的名字——中國少年!

中國上下五千年的華夏文明滋養了整片神州大地，我們都深深的愛着祖國，黃色的皮膚烙印着祖先留下的顏色，不息的心臟挑動着五千年的脈搏，湧動的血液奔騰着長江黃河的波浪。1949年10月1日，中華人民共和國成立了!飽受戰火摧殘的中國人民終於站起來了，以一個泱泱大國的身份重新屹立於世界的東方，這是全國人民最大的榮耀。

憶往昔，在民族存亡的危急關頭，到處是激奮人心的標識，到處是舞動的紅旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。他們振臂高呼，呼出國民的心聲，他們在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒，代表着民族的信念。現在，我國又步入了新的歷史時期，祖國的未來要靠我們來創造，加快社會主義現代化建設的進程更需要我們不斷弘揚愛國主義精神。我們要珍惜現在所擁有的一切，這一切都是戰士拿自己的鮮血換來的。看看過去，比比現在，我們生活在和平與美好的年代裏，在父母老師百般的呵護下長大。

相信每個人的心中都有一塊愛國的豐碑。其實，國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時，我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在飢寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心;當社區的老人們孤獨寂寞的時候，我們能夠主動聯繫身邊的同學一起去給予問候和幫助。讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向祖國獻上我們特有的愛心!作為在校大學生，我們更應該奮發努力，刻苦學習，錘鍊為人民服務的真本領，將來走向社會，為了國家的富強，為了人民的健康，貢獻我們的力量!

升旗儀式演講詞 篇7

各位教師,同學們：

地球，一個充滿生機的星球。它，養育了我們人類以及各種各樣的生命。但是，我們的生活實際上並沒有想象之中的那麼安全，地球上各種各樣的災難始終威脅着我們的生命：地震、洪水、大風、火山噴發……面對如此強大的自然，我們人類有的時候真的很脆弱，難道我們就這樣坐以待斃嗎?

雖然科技的進步還不足以預防所有的災害，但是科技可以讓我們儘早瞭解這些信息並及時採取一些有效措施。如基本的防災知識和自衞知識。遇到地震是，我們要儘自己的能力使災害變為最小，在家中，當地震發生時，千萬不能滯留在牀上，不能站在房間中央，這都是身體最暴露、最不安全的地方 。住高樓的朋友，較安全的躲避地方有牢固的桌下或牀下，低矮、牢固的傢俱邊;開間小、有支撐的房間，如衞生間，內承重牆牆角;有些同學因為慌張，選擇跳樓，這更是不可取的行為，不要到陽台上或樓梯上;不要去乘電梯;若門打不開要抱頭蹲下，抓牢牆上的扶手。不要到處亂跑，特別不要到樓道人員擁擠的地方去。在學校行動聽老師的指揮;震時千萬不要慌亂擁擠外逃，待地震過去後再由老師帶領，有組織地疏散;在操場或室外時：若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部;注意避開高大建築物或危險物;不要亂跑、亂擠，待地震過後再按老師指揮行動。

地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉着，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己，要積極採取措施，為自己生存而努力。不能脱險時，應設法將手腳掙脱出來，消除壓在身上的物體，保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯繫，

保存體力，延長生命。想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脱險時，應儘量減少體力消耗，等待救援。

以上是針對地震災害的一些具體措施，除此之外我們生活當中還有許多來自自然的災害，如這一段時期以來，多雷雨天氣，這時我們要防雷擊，特別是這兩個星期以來,我們省便進入了雨季，降雨頻繁，雨量增大,暴雨、陣雨時時降落,雨季安全問題，顯得特別重要。現在，就讓我們一起來學習掌握雨季要注意的安全知識吧。

一、雨天行走注意事項

1、不要在機動車道上行走，要在人行道上行走;

2、雨傘、雨衣儘量不要遮擋眼睛，保證看清道路;

3、過路口時，要注意觀察來往車輛，不要與機動車搶道，最好穿着色彩鮮豔的衣服，以便讓司機儘早發現目標，提前採取安全措施;

4、不要在路上追逐打鬧，雨天道路濕滑，精力要集中，速度比平常慢些，避免摔跤。

5、注意繞開低窪地,不平地,因為大量雨水積聚,我們不知深淺,容易陷入,摔倒等,導致未的嚴重後果發生.

二、雨季要注意防雷電傷害

隨着雨季的到來，經常雷電交加，為避免因雷電造成意外傷害，我們要切記，打雷、閃電時：

1、不要站在高處。

2、不要到樹下或建築物牆邊躲雨。

3、不要從電線底下通過，更不要用手去觸摸電線。

4、不要赤腳在室外行走或玩水。

5、不要打手機和操作一切電器設備。

三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發生：

雨天路滑，操場、樓梯、走廊因雨水容易滑倒，我們要做到：

1、不要在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧，走路要慢行。

2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不衝撞。

3、不要在樓梯、走廊玩遊戲。

4、一旦需要緊急疏散的時候，要在老師的帶領下，有秩序地撤離，避免踩踏事件發生。

四、風雨季節，別忘關好門窗

為了避免雨水飄進教室及防止偷盜事件的發生，我們在離開教室時，要注意關好門窗。

同學們，風雨季節，安全第一，讓我們切實增強安全意識，牢記安全注意事項，學會自我保護，安全快樂地度過每一天。

另外，還要注意身邊的安全，5月20日的報子上刊登了一則消息，南昌市某一中學的學生在課間玩耍，有一同學被絆倒，致使左肱骨髁上骨折，傷情鑑定為十級傷殘，學生被賠償31000餘元。看視很小的一件事，卻往往由於自己的不重視，以為沒什麼大不了的，而釀成不可挽回的惡果，以前也聽過某一國小生在親打時，被同學的筆不小心傷到了眼睛，後來沒有重視，造成眼睛的失明，近期，我也看見不少國中同學在課間仍然追逐打鬧，特別是有的同學手上拿着棍棒等東西追打，如八年級的付志凌同學就有拿着棍子甚至拿垃圾筒蓋進行打鬧，這既易破壞公物，又存在安全的隱患，所以要求全校所有的學生要提高自己的安全意識，在課間禁止追逐打鬧。如果發現一扣文明班風3分，如果再次發現，給予警告處分。安全無小事，同學們要處處小心，時時警惕，不斷規範自己的行為，約束自己的行動，給他人給自己一塊安全的淨土。

升旗儀式演講詞 篇8

“起來，不願做奴隸的人們……”每當這莊嚴的國歌響起時，象徵着中華人民共和國的國旗——五星紅旗，將會升上那蔚藍的天空。

國旗，是一種榮耀，也象徵着一個國家的尊嚴和品質。我們學校每週一也要舉行升旗儀式，就讓我給你講講吧!

準備升旗前，同學們都興奮不已，迫不及待地從樓上跑到操場，老師們則從容不迫的走向操場。剎那間，操場就成了人的海洋，“熱鬧的市場”。

突然間，響亮的鈴聲好似一道命令，讓全操場的同學和老師瞬間安靜下來，都在靜靜等待升旗儀式的開始。

升旗儀式開始了，主持人莊嚴的走上了主席台，用慷慨有力的語調宣佈：“升旗儀式，現在開始!”就在這時，操場上的同學和老師的心情立刻由放鬆轉變成了嚴肅。接着，岀旗，三位升旗手昂首闊步，神采奕奕的伴隨着岀旗曲，邁着整齊的步伐的向旗台行進。然後，最激動人心的時刻終於到來了!隨着主持人的一聲“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時，同學們整齊一致的敬起了隊禮，瞻仰這鮮豔的五星紅旗在旗杆上緩緩升起，隨風飄揚。升旗完畢，唱國歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力，振奮人心的歌曲——義勇軍進行曲。當年就是這振奮人心的歌聲使全中國人民團結一致，創立了我們自己的國家——中華人民共和國!最後我們朗讀升旗手事蹟，每當這時，我就會在心中默默的想：我一定要努力，爭取當上升旗手，親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍天空!就這樣，伴隨着清脆的鳥鳴聲，，升旗儀式結束了。但我們熱愛祖國的心，是永遠不會磨滅的!

這就是我們學校莊嚴的升旗儀式。

升旗儀式演講詞 篇9

同學們，教師們：

開學已經一週了。這是__實驗學校正式上課的第一週，這是多少人矚目的一週，這是多少人充滿期待的一週，這是凝聚了大家心血期望的一週。

在這一週裏，我們欣喜地看到，教育教學秩序迅速穩定下來，住宿、就餐等各項工作有序展開。整個學校充滿生機活力。

在這一週裏，我們欣喜地看到，全體教師精神飽滿，意氣風發，他們滿懷活力，深入淺出地將淵博的知識、深刻的道理傳授給我們。

在這一週裏，我們欣喜地看到，同學們生龍活虎，朝氣蓬勃，在課堂上刻苦努力地學習，在操場上笑逐顏開的鍛鍊。

在學校裏，到處是同學們開心的笑臉，教師們忙碌的身影。

在學校外，很遠就能聽到我們的優美的班詩、清脆的歌唱，朗朗的讀書聲。

這是一個漂亮的開始。

我們首戰告捷，取得了__實驗學校的開門紅。

在接下來的日子裏，讓我們更響亮地誦讀班詩，更有序地上下樓梯，更好地堅持學校衞生，刻苦學習，努力工作，使我們的學校越來越美，班風越來越好，學風越來越濃。

升旗儀式演講詞 篇10

親愛的老師們，同學們：

早上好!

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，會考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!

前方，會考的戰鼓正在擂響;身後，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹裏館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園裏那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。

微笑，是我記憶中埕中的符號，也是我記憶中老師和同學的形象。九年級人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最後的勝利;埕中人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收穫了知識，更收穫了一份情。

親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭裏，我們呼吸着嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消説那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連説着佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使着我們力爭上游。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥雲凌九霄御清風遊四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們説，學會做人比學會學習更重要，尤其到了九年級，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這麼晚還不回家?”你們卻説“還沒行，工作還沒做完。”能夠這樣愛崗敬業、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學生的，只有我們可愛的南實老師!我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難捨的就是老師。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子裏，我們學會了朝着最美的方向，堅定地走下去;是在埕中的日子裏，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子裏，我們認識到了是肩上的責任;在埕中的日子裏，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裏，有機會，有舞台，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!

那麼我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?

——親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現英姿的時刻到了，XX年的會考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的 天裏，為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師報答母校而拼搏，勇奪會考五連冠，創造會考神話，延續南實輝煌!

謝謝!

升旗儀式演講詞 篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!在這熱情奔放、充滿收穫的季節裏，非常榮幸作為教師代表為我們高三學子們順利完成高中學業而祝賀，也為你們即將出徵走向大學聯考考場而壯行!在此，我謹代表全體教師向你們獻上我們最誠摯的祝福。

高中是一本太倉促的書，在不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那麼多生動的細節，那麼多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。想起三年前，你們懷揣夢想走進一中，帶着稚嫩的笑臉、好奇的眼睛去欣賞名人園、凱旋門;又帶着求知的渴望去艮嶽假山探尋孔孟先賢思想文化裏的精髓。三年來，一中是你們的校園，是你們的樂園，更是你們的家園。一言樓留下你們勤奮苦學的身影，二雅樓依舊迴盪着你們劍指大學聯考的豪邁。鑑湖的波紋盪漾着你們的歡歌笑語，雷鋒廣場一磚一石見證了你們揮汗如雨的颯爽英姿。可以説，你們的足跡已經融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園裏那道最美的風景!

再過三天，你們就要參加大學聯考了，這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。作為大學入學的選拔性考試，大學聯考是人生走向成功旅途中的一個重要路標。但是，我們還應該明確:一次考試的成功並不代表人生的成功，大學聯考不是生活的全部，大學聯考成績只是一個相對的衡量標準，人生的最後成功也不完全取決於一次大學聯考。同時，掌握知識與運用知識在大學聯考中固然重要，但更重要的是心態穩定和正常發揮。可以形象地説，大學聯考既是知識戰也是心理戰，越是大學聯考期間，越要心平氣和，一如往常。所以，同學們對大學聯考既要充滿信心，又要有一個平和的心態。你們接受着最好的教育，也做好了充分的準備。微笑進考場，正常去應對，你們就是最棒的。我們 全體老師相信你們，祝福你們!

同學們，在即將離開母校之前，請用手輕撫母校的一草一木，用心感受老師的一言一行，用情體味和學弟學妹共同學習切磋的點點滴滴，這將是你以後最珍貴的記憶。當你離開校園，繼續追逐青春的夢想時，請恪守“礪志、尚禮、博學、慎思”的校訓砥礪人生，服務祖國，回報社會。我們畢業的莘莘學子中，有威加四海、勛滿中華的軍旅將軍;有神思飛揚、經邦治國的科學巨擘;也有引領發展、商海弄潮的經濟賢達。你們當以他們為榜樣，用智慧去改天換地、用實幹去開創先河，用一中人特有的豪邁去“跨過那站着的前人”，繼續譜寫我們一中華麗的樂章。

同學們，外面的世界，海闊天空;外面的世界，大浪淘沙。不論你走到哪裏，不論你走多遠，你都會在老師期待的目光裏;不論你從事什麼職業，不論你飛多高，你都會在母校的關注裏。希望大家珍惜這份情，無論何時，都不要忘了自己的家、自己的母校。

同學們:長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不捨，就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝福--祝你們在大學聯考中取得理想的成績，快樂幸福地走進新學府的大門，開創人生另一個輝煌!老師堅信:你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!

升旗儀式演講詞 篇12

老師們，同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境，從我做起》。

同學們，每天，當你跨入學校的大門時，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的，因為，一小就是我們的另一個家，我們在這裏快樂的學習、長大。

作家説：環境是心靈的港灣;畫家説：環境是靈感的源泉;教育家説：環境是培養人的搖籃;我想説：環境是保證我們學習的必要條件。因為，校園環境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。

同學們，我們都渴望生活在一個乾淨整潔的環境中，碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，在我們的校園裏常會看到一些我們不願意看到的情景：教室裏，有的同學們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上、樓梯上、走廊裏，校道門口常會躺着一些紙屑塑料袋;再看看小花，總有些花草耷拉着腦袋，那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害

每天，我們來到學校的第一件事情就是打掃衞生，課間我們也常看到有很多班級的值日生不停地掃地、拖地同學們，大家是否想過：為什麼我們天天打掃天天髒?為什麼總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎麼來的呢?原因很簡單，這些雜物來自於我們不良的衞生習慣。

同學們，校園的環境衞生不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們自覺提高環保意識，用實際行動保持我們校園的環境衞生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衞生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進桶裏不怕煩。

4、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衞士。

老師們，同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢，謝謝大家!

升旗儀式演講詞 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《班級小小志願者》。

絳(jiang)帳春風，作育菁jing我e。在我們的校園裏、班級中常會看到這樣一羣同學：看到地上的紙屑、垃圾，他們總會主動用自己的雙手撿起;遇到課間的追逐、打鬧，他們總會認真的提醒勸阻;察覺有人需要幫助，他們總會像奧特曼一般及時出現。這些人有一個共同的名字，我們稱他為——志願者。

志願者，絕不是高不可及的代名詞。要想成為志願者，不一定要有漂亮的外表;不一定非説優美的言辭;不一定要做驚天動地的大事。當班級需要時，只要你有足夠的誠心;只要你有足夠的愛心;只要你有足夠的恆心;人人都可以成為志願者。

志願者，有時也不只是一個光榮的代名詞，有時它更是一種挑戰，一種考驗。也許在你熱心為班級服務時，有人會譏諷你愛出風頭，也許在你捨棄自己幫助他人時，有人會笑話你真傻。然而，班級就是我們的家，你不愛它，我不愛它，還有誰會來愛它?

我們的先賢孟子説“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之”。我們應該堅信：作為志願者，當你向別人伸出熱情的雙手時，你的背後定會有更多的雙手給予你更強大的力量，當你為了他人忘掉自我時，定會有更多的人即使淡忘了其他的背影，卻會牢牢記住你!

因為“點燃蠟燭照亮他人者，也定會給自己帶來光明!

謝謝大家!

趙：我宣佈：“班級小小志願者”主題升旗儀式到此結束!

顏：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!

升旗儀式演講詞 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

本學期，為進一步加強我校德育工作和校園文化建設及學校內涵發展。我校提出了“創儒雅校園，育儒雅英才”的辦學思想。全面實施儒雅教育，營造儒雅環境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。

我認為一個儒雅的少年，是一個愛學習的人;是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;是有着良好衞生習慣的人，會自學維護校園環境，把美好留給他人和自己;是愛護公共財物的人;是遵守紀律的人;是一個有愛心和責任感的人，他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，關愛小動物

在第二實驗國小，我們快樂地讀書，健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔淨的教室裏傳出我們琅琅地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做遊戲。文明的校園，需要從我做起，從每個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家裏，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的國小生，遵守校規，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。

總而言之，就是我們每個人應該養成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。

升旗儀式演講詞 篇15

每當星期一，一曲莊嚴的三重奏便在校園內響起，那面國旗也成了冬日裏千人矚目的第一絲光芒。

“齊步——走”!走廊裏響起體育班長洪亮的聲音，全班同學立刻抬頭挺胸邁着整齊的步伐，穿過嘈雜的走廊，從四樓像操場進發。

當我們到達操場時，其他班的同學也已經就位了，陣陣寒風颳在臉上就像千萬把鋼刀在割，但是，全校師生卻絲毫沒將它放在眼裏，只見同學老師個個昂首挺胸，嚴肅的臉上流露出對祖國的熱愛。所有人都如松樹般肅立在操場上，同學們胸前的紅領巾也在寒風中翩翩起舞。冬日的天空更是沒有任何蔚藍，只有一味冷淡的白，令我毫無新鮮感，就在這時，主席台上傳來了一陣有力的聲音，“出旗，奏樂”!緊接着，小升旗手們隨着音樂架着一面鮮豔的五星紅旗進入了全校師生的視野，來到了升旗台上。操場上鴉雀無聲。同時，升旗手熟練地將國旗掛上旗杆。又一陣堅定有力的聲音傳來;“升國旗，敬禮”!話音剛落，國歌奏響，頓時無數無數只右手高舉頭頂，無數雙眼睛莊嚴地注視着國旗，我也不例外，望着在《義勇軍進行曲》伴奏中緩緩上升的國旗。直到它在旗杆頂端停下的一瞬間，我發現天空出現了微妙的變化，在泛藍的天空裏，那一面紅旗散發着一縷縷聖潔的光芒，顏色單調的天空似乎也變得五彩繽紛。

五星紅旗仍在空中散發着它那揮之不盡的光彩，操場上已經響起了雄壯的國歌聲，“起來，不願做奴隸的人們……”正是這戰鬥的聲音，曾鼓舞人們為新中國的成立而奮鬥，也鼓勵着我們“好好學習，天天向上”。緊接着，唱校歌，優美的旋律中，全校師生口中傳出的都是那發自內心的聲音，其中飽含着學生對老師的尊敬對學校的熱愛，以及老師對學生的關愛和對教育的孜孜不倦。接着，是宣誓儀式，“我們是祖國的未來，面對國旗，我們宣誓”大家都舉起了右拳，凝視國旗，一齊對國旗宣誓，對自己宣誓，對自己的人格宣誓，以及對自己胸前的紅領巾宣誓!每個人的眼神似乎都在與那面神聖的國旗交流，向那神聖的國旗保證，向那國旗致以最崇高的敬禮!

升旗儀式演講詞 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好：我是XX年級的很高興我為大家演講。

時光匆匆，一閃而過，我上了國小五年級，轉眼五年多就過去了。在這五年歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要國小畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望國小每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛家鄉，愛家鄉的山，愛家鄉的水、在我眼中，家鄉是那麼的美麗!

但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎.