消防升旗儀式精彩演講稿範文（精選17篇）

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇1

的題目是《消防安全在我心中》。

一些消防小知識。

首先，同學們要養成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災，一定要沉着冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人，後救物的原則，家裏有老人和小孩應先撤離，不要急於搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

其次，發生火災時要聽從指揮，如果爭先恐後，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會發生。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘着地快速的`爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒着時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要儘量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

百善文明為先，萬事安全最重！老師們、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最後，衷心祝願大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安！

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇2

各位、評委、老師：

大家好！

今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》。

生命就像一隻花朵，雖然美麗芬芳，但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來的旅程。生命對於我們每一個人來説，都無比寶貴。關注消防是安全的保證，安全是生命的保護神。所以，我們要重視消防安全，來保護自己的生命。

過去幾年來，一幕幕血的教訓在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈；吉林中百商廈火災的無知；浙江漫嶺火災的兇烈；天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能歎息，在大火無情的摧毀了一切之後，剩下的只是痛苦和深思。

在消防日的到來之際，我向大家提出以下幾點倡議：

1、認真對待每月一次的消防疏散演練；

2、學習消防器材的正確操作，觀察瞭解學校消防器材的擺放位置；

3、在化學實驗室中，使用易燃易爆物品時，聽從老師的安排，小心謹慎；

4、在宿舍內禁止使用插座，若發現情況及時向宿管反映，以免發生火災。

創造安全校園，是我們共同的目標。讓我們攜手共進，關愛生命，關注消防，共享安全的陽光，共享安全的歡樂。同學們，為了保護他人和自己的生命，為了構建和諧安全校園而努力吧！

謝謝大家！

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是，今天我們演講的題目是“安全記心間，快樂過冬天”。

同學們，校園生活充實而又快樂。我們在美麗的校園裏學習知識、健康成長的同時，也要時刻把安全放在心上。寒冷的冬季又來臨了，由於天氣寒冷，氣候乾燥，是火災、交通事故和人身傷害事故的多發季節，為了確保安全，請同學們注意以下幾點：

校內安全：

1、冬季儘量不穿硬底或光滑底的鞋，避免在地上倒水。不要在樓道里追趕打鬧，奔跑速度越快，越容易摔倒，而且摔傷的程度越重。上下樓梯靠右行，不看書，不聽音樂，不將手插在口袋裏。同學之間相互禮讓，特別是男生，要有紳士風度，切莫擠推別人或肆無忌憚地橫衝直闖。

2、放學時下樓梯速度不能過快，對有些同學來説，放學鈴那就是解放的衝鋒號，昏昏欲睡的人一聽下課鈴也會一樣昂揚亢奮地衝出教室，同學們的心情能夠理解，但千萬不能把安全當兒戲，如果你很快衝下樓梯時，恰巧前面碰到擁堵，你就會因停不下來腳步而釀成大禍。

3、在上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的遊戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。

交通安全冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道，通過路口或者過馬路時看紅綠燈，減速慢行。在霧、雨、雪天，最好穿着色彩鮮豔的衣服，以便於緊急時刻，司機儘早發現目標，提前採取安全措施。

衞生防病冬季是流感等傳染病高發季節，同學們要搞好個人衞生，勤洗手、勤通風，及時添加衣物。在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，並重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。

消防安全進入冬季以來，天乾物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：身上不帶、不玩火柴、打火機等火種，不玩煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發生意外。自覺愛護校園內的各種消防措施和電器設備。

很多同學家中也一定採取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣，預防煤氣中毒。當發現自已有頭昏等一氧化碳中毒症狀時要趕緊走出房間，呼吸新鮮空氣。發現其他人出現一氧化碳中毒時，應立即打開門窗通風換氣，並及時求救。

同學們，生命權和健康權是人類最基本的權利。生命是脆弱的，決不象電腦遊戲和動畫片中的人物那樣，生命不僅僅屬於自己，更屬於所有關心、呵護、需要我們的人。最後，願我們每一位老師、每一個同學，平平安安、快快樂樂度過每一天。

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

同學們，問大家1個問題，當五星紅旗又一次冉冉升起之際，你是否有一股新的衝動，是否有1個新的目標在心中湧起？你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向1個高潮呢？

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優良傳統美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來温馨。

走進校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，潔淨的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成髒的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環境又被我們抹黑一筆；衞生值日時你能認真仔細，為環保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衞生習慣你能幫助他改正嗎……

當我們罵人之際，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。

當我們打人之際，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。

當我們吐痰之際，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。

這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做1個講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什麼理由不把我們教室、宿舍、個人的衞生搞好呢？還有什麼理由去破壞我們的環境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來之際緊緊的挨在一起用相互的體温禦寒之際，我們還有什麼理由不搞好團結呢？還有什麼理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當許多動物都比我們文明之際，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？

不知大家是否聽説過：播下1個動作，便收穫1個習慣；播下1個習慣，便收穫1個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心裏的1個重要位置，每1個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示範生”，需要大家有着明確的目標：

用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不説髒話，不隨地吐痰。

用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾。

用我們輕輕的腳步，營造1個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踢牆壁和不鏽鋼防護欄。

相信我們每個人都一定能夠做到，那麼，遙望明天，我們彷彿看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔淨了。

同學們，今天讓我們在國旗下共同去祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝願我們自己1步步地邁向文明！也祝願我們的國家一直繁榮。

謝謝大家！

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇5

20xx年10月1日，是中華兒女永遠也忘不了的日子。在這個光明又美好的日子裏，我們偉大的祖國母親迎來了60華誕的生日。

60年來，我們的祖國漸漸由衰弱落後變成了繁榮富強;60年來，我國的社會經濟發展和科學研究技術突飛猛進;60年來，原本被外國人欺負的中國人也站了起來，把中國建設得繁榮富強，外國人又羨慕了。60年中，中國發射了神州系列飛船、嫦娥一號探月飛船和無數顆人造衞星;60年中，中國加入了WTO，加強了中國和外國的溝通與瞭解;60年中，中國成功舉辦了第29屆奧運會和殘奧會，外國人被驚呆了——中國怎麼有這麼多人呢!?

為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。六十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度衝上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震盪環宇，讓羣山響應，大海回波!從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火温暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

如今，我們中國與其他國家相比，還是很落後。讓我們一起努力，讓我們偉大的祖國登上光榮之巔吧!

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我在國旗下演講的題目是《做學習的主人》。

學習是每個學生的天職，是必須走過的人生經歷。目前，在我們學生羣體中，有三種學習境界，第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感，把學習看成是一種苦差事，覺得學習枯燥無味，對他們來説學習是一種被迫行為；第二種為好學。這種同學，對學習的如飢似渴，常常達到廢寢忘食的地步，他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中良好循環；第三種為會學。學習本身也是一種學問，達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規律，學習效率高，思維靈活流暢，能很好的駕馭知識，學習的能力強，真正成為知識的主人。理性分析我們學生，我們感到第一種居多，第二種少數，第三種更少。

那麼，怎樣才能成為學習的主人呢？

首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利於打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流學習的能力。

第二，我們還要善於進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課後複習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。

第三，要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。要做到這點，就要採取積極的態度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，保持輕鬆，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什麼時段最適合自己的學習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習，才能保證取得更佳的學習效果。

第四，要充分安排好日常的學習、鍛鍊和生活時間。如大課的課間操，請同學們都要充分鍛鍊，調節身心，不要草草應付或躲避；再如中午的自習時間，要靜心下來，認真做題。

第五，還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的學習的主人。

同學們，如果你們是一粒種子，你就要破土發芽；如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長；如果你是一朵鮮花，你就要自由開放；如果你是一個果實，你就要散發芬芳，希望大家才能獲得成功，現在是學習的主人，將來是建設社會的主人。

謝謝大家！

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神聖的時刻：本週的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學習成為我們的責任”。

同學們都知道：學生的天職是學習。每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。

當勤奮學習成為我們的責任，我們就會變得愛學習，愛智慧。每一門功課都會變得那麼趣味盎然，那麼有吸引力。我們就會感到，學習是快樂的。

當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。

當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，學習壓力就會變為學習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。

當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。

讓我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮學習的過程中創新，而不僅僅是接受。勤奮學習會使我們終身受益。

此時，我希望每個同學都在想：我要當一名勤奮學習的好少年。謝謝大家。相信自己 相信明天(升旗儀式演講稿)十八歲成人儀式演講稿入團儀式演講稿

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言的時候，我的腦海裏就想起了那件讓我懂得珍惜時間的事。

記得有一次，老師佈置了一大堆的家庭作業。放學回家後，我剛寫了一道數學題，就不寫了。為什麼呢?唉，這題也太難了吧，寫一道題要用六分鐘，還要寫計算過程。要知道，寫這樣的一道題，可以殺死我1000多個腦細胞呢!嘿嘿，先玩一會兒電腦吧!記得上次那遊戲還沒過關呢!先放鬆一會兒，待會兒就寫作業!我這樣想着，便開始沉浸在遊戲的世界中“奮勇殺敵”了。

“現在是北京時間19點整”屋子裏的報時鐘提醒我已經是晚上7點了，也就是説，我已經玩了一小時的電腦了。是該寫作業了。我想着，便準備從電腦旁離開了。可就在這時，系統提醒我：親愛的玩家，您的裝備將在半小時後過期。喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我好不容易才買到手的。我可不能白白浪費了這半小時。想着，我便繼續玩起了遊戲。不經意間，我瞥見了電腦屏幕右下角的時間。“哇噻!不會吧，都快八點了。可我作業還沒寫完呢!”我不禁尖叫了起來。

我連忙從電腦旁離開，也不管他什麼裝備過不過期了。要知道，今晚作業不寫完。明天我就得被老師批評了。“沙沙——沙沙——”我的筆飛速地“行走”着。不好，一個“攔路虎”擋住了我“前進”的腳步。嗯，嗯，嗯，對，就這樣做!我冥思苦想好一陣，才有了眉目。可，可這題不僅難度性高，而且數量也多。唉，沒辦法，誰讓我不先寫完作業再玩電腦呢，慢慢寫吧!結果，到了晚上11點，我才寫完了作業。

剛加班回來的媽媽聽了我的“訴苦”後，批評了我一頓：“你這孩子，從小就不懂得珍惜時間。都上六年級了，怎麼還不知道珍惜時間?你就不會先寫完作業再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢?算了，這也是對你的一個教訓，下次知道珍惜時間了吧?”我點了點頭。

從此以後，我便開始珍惜時間，認真地把握好每一分，每一秒。當我寫完作業後，也不玩電腦了，我利用原來玩電腦的時間做了好多好多有意義的事情。什麼看作文書啦，寫小練筆啦，做一些數學題啦。總之，我珍惜了我生命中的每時每刻。我終於成了一個懂得珍惜時間的好孩子了!

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

“八心”(勤、儉、智、恆、奮、勇、羣、重)、“八德”(仁、義、孝、敬、公、廉、忠、誠)、“兩意識”(愛國意識、公民意識)

但是作為學生的我們還是要把勤，奮做好。俗話説“;黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

古往今來哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來喜悦?勤包括勤想、勤做。

我國著名的科學家華羅庚説過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。什麼是勤學呢?淺言之，勤學就是經常、不間斷地學，廣泛地學，跟“惰學”相對。“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。勤學是成功基本要素之一。勤能補拙。天才在於日積月累，聰明在於勤學不輟。一個人，天資再高，如果不勤於學習，必幹不成大事業甚至養活自己都很困難;一個人，天資一般，如果能勤奮學習，就有很大的成就。但刻苦學不等於不分青紅皂白，來者不拒。要吸取精華，去其糟粕。

古往今來，多少飽學之士、成功之人，無不乘勤學之梯，通往成功之門。在紙發明之前，人們將文字寫在竹簡上。韋編，即串連竹簡的牛皮繩，它是相當結實的。據傳，孔子晚年鑽研《周易》，由於反覆翻閲，這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次。這就是著名的“韋篇三絕”。晉朝車胤和孫康為了學習，夜晚點不起燈，車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮，孫康則在冬天下大雪中時,映着雪光讀書。這就是著名的“囊螢取亮”、“孫康映雪”。還有“鑿壁偷光”、“捧書追月”、“懸樑刺骨”------不勝枚舉。

術業有專攻，寧專勿雜。學習的內容，朝着一個方向努力，由淺入深，由易到難，而“勤”則貫穿始終，説起來容易，做起來難，這涉及恆心，毅力。勤學之初，宜努力使之成為習慣，習慣一旦養成，勤學就顯得很自然了，那時，勤學將是生命中一個不可缺少的內容。失之，則倍覺空虛無聊。

勤是做事之本。沒有勤什麼事也辦不成。我們有些學生考試時就願天尤人，着不會，那不會，平時勤一勤不就都會了嗎?

“勤學如春起之苗，不見其增日有所長。”同學們，讓我們以勤為本地去學習、去生活吧!不要懶惰，俗話道：“不勤，安能器大焉?”

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇10

同學們：

在剛剛過去的金秋十月，新的學期開學伊始，我們曾經在一個朝陽如火的早晨，就在這面鮮豔的五星紅旗下面，聆聽李校長語重心長的旗下講話。李校長告訴我們，要努力去做一個有責任心的人。我不知道大家都是怎麼樣理解你的責任。一千個讀者就有一千個哈姆雷特;一千個同學就有一千種對責任的理解。事實上，任何一個人處於任何不同的社會角色就都會有不同的人生責任。做父母的兒女就要孝順他們;做集體的一員就要為她爭光;做共產主義的接班人就要時刻準備為她貢獻力量甚至生命……一個個角色完成了，身後留下無怨無悔的人生，無怨無悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長。同學們，今天，我們在這裏要談論的是我們當前每個人共同的責任——學習。

六年級的同學需要好好學習。六年級的小朋友，回首五年的國小生活，你是否毫無遺憾?六年級的學習是對整個國小階段學習的總的歸納整合和提高，就像蓋了一所漂亮的小房子最後為她封頂、加固和裝潢。將來你的生活是否風雨無憂，温馨舒適，就看你今年的努力。

七年級是學生國中學習的起始階段，相對於國小教育是一個跨越、提升和飛躍。七年級同學需要好好學習。要全面培養各種學科的學習興趣，養成全面發展的學習習慣，加強基礎知識掌握和基本技能的訓練，掌握科學的學習方法和思維方法，端正的正確的學習態度和養成較強的生活能力，以儘快適應今後的學習和生活，為今後兩年的學習與發展打下堅實的基礎。

八年級的同學忽然發現增加了新課程，老師換了新面孔。知識容量的增大和教學節奏的變化，使你的學習與生活逐漸步入緊張和困難時期。面對學習方法、知識、能力、心理等方面適應上的困難，你可一定要注意傳説中的兩極分化。

不知不覺中，有些同學甚至還是在迷迷糊糊中，你已經是一個九年級的同學了。一個畢業班學生這個角色似乎曾經與自己很遙遠。在這初冬森冽的涼意裏，你是否進入了臨戰前緊張的角色?經過義務教育階段的最後一年，無論是進入高一級學校深造還是走向社會發展，怎麼説它都是關鍵一年，值得留戀的一年，在你的人生記憶力註定具有特別色彩的一年，你要珍惜。

同學們，青春歲月無限美好，她的美好正在於她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴，就在於你無限不可估量的前程就藴含在這個時候的每一寸光陰。

同學們，你們現在的年齡平均大約13歲，多麼充滿無限期待的年齡呀!但是如果説，13歲，這也正是中國科技大學少年班的學生平均年齡，我們親愛的龍家圈二中的全體同學，你又會最如何得感想呢?在這個少年班裏，有一個叫周峯的普通學生，當人們問道他成功的祕訣的時候，他淡然的説，很簡單，我只不過是從小養成了良好的學習習慣罷了。周峯的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。良好的習慣是一個人行為的自覺養成;良好的習慣又深刻的形成了一個人的優秀品質;而什麼樣的品質無疑又會不折不扣的決定這一個人命運。古今中外，成功人士概莫能外。同學們，事實上任何一個人都逃脱不了!只不過，對於你而言，多的不是自覺養成良好的行為習慣，而是不自覺的積累着這樣那樣的無聊的、低級的毛病而已，這些毛病形成的壞品質，決定的是另類的命運。弗朗西斯·培根在談到習慣時也深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

養成良好學習習慣，不但至關重要，而且刻不容緩!專家們給我們總結了五種良好的學習習慣，不妨作為同學們努力的方向。

1.一心向學的習慣：“機遇只偏愛有準備的頭腦”。一心向學的頭腦就是有準備的頭腦。同樣的水壺，你燒出的是開水，瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣被草葉子拉破了手，你只會埋怨草葉的無情和自己的粗心，魯班卻想到了鋸的發明;同樣是被樹上掉下的蘋果敲了腦袋，果農感到了心疼，你卻只感到了頭疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個：因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。我不知道大家現在國小還有沒有《小貓釣魚》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個古老的遊戲：用一隻手畫圓圈，另一隻手同時去畫方格，這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個道理：一心不能二用。既然一心二用不利於提高學習效率，學習就應當專心致志。

3.定時定量的學習習慣：什麼是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，但是遺憾的是“説的容易做的難”，難的是定時定量地完成學習計劃。但你只要做到了，就一定能無往而不勝。

4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。這個道理很簡單。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 科學上正是因為有了愛因斯坦那個不同尋常的“善於思考”的大腦，才有了相對論，才有了“光量子”概念，它使現代科學進入了一個嶄新的時代。

5.講究學習衞生的習慣：同樣是刻苦學習，有些不衞生的習慣也會同樣嚴重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。又如應當克服躺着看書的習慣。躺着看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在牀上思考的習慣。有些所謂的專家説什麼晚上睡不着的時候過過電影，我看並不科學，本來就睡不着，你再去想事豈不是雪上加霜?我不贊成大家熄燈鈴後還在宿舍那微弱的燈光下加班加點，健康的休息才能保證高效的學習。

同學們，良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。當前，學校正在開展“學習質量月”活動;昨晚上，各年級都召開了探討養成良好學習習慣的主題班會;另外，我們馬上就要迎來期會考試……所有這些，都是我們反思自己，檢查自己，改進自己的學習習慣並建立自己良好的學習習慣的契機。俗話説：“有志者，立長志;無志者，常立志”。親愛的同學，你難道不時刻渴望着成為一個有志者嗎?那麼，就請你儘早養成良好的學習習慣吧!老師關注着你，父母期盼着你，讓我們以偉大祖國美好未來、中華民族偉大復興的名義宣誓：就從現在開始，就從鮮豔的五星紅旗下開始!

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇11

——做學習的主人

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！

今天我在國旗下演講的題目是《做學習的主人》。

學習是每個學生的天職，是必須走過的人生經歷。目前，在我們學生羣體中，有三種學習境界，第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感，把學習看成是一種苦差事，覺得學習枯燥無味，對他們來説學習是一種被迫行為;第二種為好學。這種同學，對學習的如飢似渴，常常達到廢寢忘食的地步，他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中良好循環;第三種為會學。學習本身也是一種學問，達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規律，學習效率高，思維靈活流暢，能很好的駕馭知識，學習的能力強，真正成為知識的主人。理性分析我們學生，我們感到第一種居多，第二種少數，第三種更少。

那麼，怎樣才能成為學習的主人呢?

首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利於打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流學習的能力。

第二，我們還要善於進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課後複習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。

第三，要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。要做到這點，就要採取積極的態度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，保持輕鬆，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什麼時段最適合自己的學習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習，才能保證取得更佳的學習效果。

第四，要充分安排好日常的學習、鍛鍊和生活時間。如大課的課間操，請同學們都要充分鍛鍊，調節身心，不要草草應付或躲避;再如中午的自習時間，要靜心下來，認真做題。

第五，還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的學習的主人。

同學們，如果你們是一粒種子，你就要破土發芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長;如果你是一朵鮮花，你就要自由開放;如果你是一個果實，你就要散發芬芳，希望大家才能獲得成功，現在是學習的主人，將來是建設社會的主人。

謝謝大家！

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天早上，我進校後快速給書包送到教室，就往升旗儀式小廣場奔去。

到那的時候，我拿着稿再熟悉一下詞，老師讓我站在一位哥哥的旁邊等着，把詞放在地上靠牆那兒，升旗儀式開始時，我一直在揹着詞，我特別害怕。等到主持人哥哥説：“第4項有請三二班鮑子函在國旗下演講，大家掌聲歡迎！”的時候，我的心都提到嗓子眼兒了，演講開始了，大家立刻為我鼓掌，我講第2段時，有點忘詞了，於是我重複了一句，就在這時候，我的`腳都站不穩了，一直在晃一直在晃，特別緊張。我好像從腳到大腿那有很多水，裏面有個小人游來游去一般的難受。最後我終於講完了，這下可以放鬆了，這時，沒想到另外一個老師演講的是“校園安全與我同行”，我講的是“校園安全伴我成長”，我們倆講的差不多。

第1節下課時我問我班同學：有沒有聽到我演講的時候重複？很多人都説：沒有發現你重複了呀！我們覺得你還演講的很好！其實我還有一段忘講了呢。只有兩位同學説他們聽出來我重複了。看來我演講的還是不錯的，本來老師説是一二年級的同學，我都不緊張，小不點兒緊張啥呀？可是沒想到是四、五、六年級的。

希望能為我們三二班爭得榮譽！

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。

相信各位同學都有自己的理想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄託了一個更令我們嚮往的理想。這個理想伴隨着我們學習和成長，在我們的心中生根發芽長葉……朋 友們，你們想知道我的理想是什麼嗎？就讓我來告訴你吧親愛的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家，為人類探索宇宙的奧祕。

宇宙以他神祕的魅力吸引着我，我每次來到書店，只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會買下；每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架裏有許多天文學方面的書，像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，瞭解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學家

也許，實現這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇14

同學們，老師們：

本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到最後的學習和緊張的複習階段。為了提高複習效果，規範考試秩序，保證考試質量，使全體師生順利的完成本學期的各項教育教學任務，借今天升旗儀式時間，與大家一起達成共識，一起共勉。

一、關於期末考試安排：

本學期期末考試由全區組織、統一命題、統一安排時間，具體時間如下：

二、幾點希望和要求：

1、珍惜時間不浪費

離期末考試一個多星期了，應該説時間已經非常緊張，希望同學們在老師的指導下，認認真真聽好每一節複習課，紮紮實實做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，那麼你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，把所有與學習無關的事放一放，聚精會神地投入到總複習中去。不要抱有任何僥倖心理，不要到了拿成績報告單時再後悔莫及。

2、全面複習不疏漏

一個學期中學的東西很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，在全面複習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，還要講究方法，注重複習的效果。

3、注意身體不生病

要想考出好的成績，首先要有好的身體。寒冷的冬天，特別容易感冒。請同學們注意做好防寒保暖工作，做到勞逸結合。只有這樣，收到才會事半功倍的複習效果。

4、 保持平和心態

同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態，不斷總結經驗教訓，才能運籌帷幄，決勝千里之外。

5、認真對待考試。

考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題要認真思考。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。

6、遵守考試紀律。

考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家自尊自愛，以誠實守信為榮，考試同樣是一次行為習慣規範的考驗，一旦考試中發現有作弊行為，成績一律按零分計，學校將作出嚴肅處理。為此我們要求做到：

（1）認真閲讀考試通知，注意考試時間和考試場次，做到不遲到、不提前交卷，考試時遲到15分鐘，不能參加本場考試。

（2）根據考試安排記住自己的考場和座位號，考試時對號入座。

（3）只帶考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等進入考場。堅決不攜帶手機、mp3等通訊工具進入考場。

（4）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得傳遞紙條，與考試有關的物品放在監考老師指定的地方。

（5）下週一最後一節課，請同學們在班主任老師指導下做好考場佈置工作，考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衞生，愛護公共設施。

最後，祝我校此次期末考試圓滿成功，祝同學們期末考試取得優異成績

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇15

各位親愛的同學：

大家好！今天我給大家播講的題目是：《愛護公物，我的責任》。

同學們，首先給大家講一個令人感慨的故事：有一位名人，他到瑞士去訪問，在一個洗手間裏，他聽到隔壁小間裏一直有一種奇特的響動。由於這響動時間過長，而且也過於奇特，因此不覺吸引了他。於是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向裏探望。這一看使他驚歎不已。原來，小間裏一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以後，因為沖刷設備出了問題，他沒有把髒東西衝下去，因此他就一個人蹲在那裏，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的責任意識，可以説這種責任心已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。

什麼是責任？有人曾用這樣一句話來概括：“有很多的事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好。”這就是責任。我覺得非常有道理。

是的，做人是要有責任心的，這是我們能幸福地生活、快樂地學習的基礎之一。在大連，有一位普通的公交車司機，他叫黃志全。他的名字被所有的大連人銘記在心。為什麼？因為他有責任心。一次在行車的過程中，黃志全突然心臟病發作。在生命的最後一刻，他做了三件事：一是把車緩緩地停在了馬路上，用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；二是把車門打開，讓乘客安全地下了車；三是將發動機關閉，確保了車、乘客、路人的安全。最後，他自己靜靜地趴在了方向盤上停止了呼吸。在生命的最後一分鐘，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！就是這份責任心，挽救了多少人的生命，為國家，為人民，挽回了多少損失！

那麼，我們同學們現在的責任心到底怎樣呢？

在前次的升旗儀式上，我曾經為大家列舉了幾組令人觸目驚心的鏡頭——

默深樓前面的報刊櫥窗玻璃在不到一個學期的時間裏多次被打得七零八落；默深樓前面的石凳多次在一夜之間全部被掀翻在地；教學一樓消防栓的鐵門全部被踢得開了口、裂了縫；圖書館報告廳裏座位的螺絲釘屢屢被人一個一個的取下；教學三樓前新栽的花木才剛剛成活，有同學故意把他們拔出來扔在路上；教學樓走廊的路燈開關有的被捶進牆洞、有的被拔出線盒；荷花池邊的宣傳櫥窗玻璃被砸爛一個洞，美觀的宣傳欄被潑上一灘污泥；不少班級教室、宿舍超負荷使用電器，有些教室因為一天到晚都有充電器在充電，導致開關燒壞、牆壁弄黑；有些同學本來發現水龍頭沒有水，卻還在不斷地擰開水龍頭，直至要將水龍頭擰壞方才心甘；有些同學下課時間也要在教學樓走廊上踢踢球，以致在雪白的牆壁上留下大剎風景的鞋印……所有這些現象，難道是愛護公物的表現嗎？難道是有責任心的表現嗎？不，絕對不是！

同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神；愛護公物不僅能培養你良好的素質，健全你完美的人格，而且是我們每位青年學生應盡的責任！

親愛的同學們，其實，愛護公物並不是一件很難做到的事情。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”請讓我們把責任心轉化為愛護公物的具體行動吧！從我做起，從身邊做起，從小事做起——輕開門、輕開窗，離開房間時隨手關閉電燈、風扇、電腦等一切電器，安全用電並節約每一度電；關好水龍頭，節約每一滴水；不要在雪白的牆壁上蹬踏留痕；不要讓電燈開關粉身碎骨；不要讓扶手護欄、石凳石桌身首異處。總之，我們要像珍惜自己的眼睛一樣珍惜、愛護學校公共財物。讓愛護公物成為我們每個二中人的責任意識！讓愛護公物成為我們每個二中人的自覺行動！

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇16

尊敬的各位，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自xx班的，很開心能在這次升旗儀式上發表。人生旅途上，有成功的喜悦也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲，然而我們始終要以奔跑的姿態去面對。

對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無時無刻影響着我們的自我。分數高覺得自己存在有價值，分數低了，覺得對不起所有關心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水裏。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人説過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨歎!屈原曾説：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鍾情於青春;“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值!

青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮鬥的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

阿里巴巴互聯的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點國小，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取。工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為首富。

當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中説：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪説的，只要你堅定地朝着夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身後。

老師們，同學們，成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風化雨，澆灌滿園桃李;琅琅書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手並進，積極行動，共同奮鬥!

謝謝大家!

消防升旗儀式精彩演講稿範文 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我這天講話的主題是：做講禮貌的國小生。

我們中華民族是一個具有悠久歷史的禮貌古國，講禮貌是我們每一個炎黃子孫就應繼承的光榮傳統。養成禮貌行為是每一個國小生應具備的道德品質，我們從小就要做一個講禮貌的人。

在我們身旁，在一部分同學身上，還存在着一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，禮貌習慣的

養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人。

講禮貌，我們就要從身旁的每一件平凡小事做起。在家裏，我們要做一個講禮貌的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。

在學校，我們要做一個講禮貌的好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結同學，與同學之間搞好關係，同學有了困難要主動幫忙；我們要愛護公物，不在牆壁上亂塗亂畫，不損壞學校裏的一草一木；我們要講究衞生，熱愛勞動，關心班羣眾，為班羣眾爭光。

在公共場合，我們要做一個講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫忙有困難的人，時時處處為別人着想，做到“與人為善，心中有他人”。

總而言之，講禮貌是我們每一個人從小就就應養成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講禮貌，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個完美的人間。

同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講禮貌的國小生。

謝謝大家！