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高一三分鐘的演講範文

高一三分鐘的演講範文

語文課前演講是很有意義的一個課堂環節,它很好的體現了生本課堂的理念。下面是本站小編為你整理的幾篇高一三分鐘的演講範文,希望能幫到你喲。

高一三分鐘的演講範文
高一三分鐘的演講範文篇一

如果説夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收穫;冬天是雪白的,充滿挑戰,那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

“沙沙沙------”春雨來了,像花針,如牛毛,似細絲------春雨如春姑娘的使者,隨着她一同來到了人間。俗語説:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢!幾陣春雨過後,處處都瀰漫着泥土的芳香,沁人心脾。

瞧,路邊的花兒們竟相開放,有的已經全部展開,像是在向人們展示着它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半,像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在説:“好戲還在後頭呢!------”鮮豔的花朵下是一片嫩綠的草地,墨綠中帶有茶綠,茶綠中帶有翠綠,而翠綠中又帶有剛發芽的嫩綠,上面還有一個個小小的露珠,晶瑩剔透,煞是可愛。

嘿,你瞧,那公園裏更美,花兒們個個豔麗無比,爭奇鬥豔。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風飄動,有如一個亭亭玉立的少女,正展示着她那細小的腰身,梳理着那秀麗的長髮,好一派生機勃勃的景象。

你看,那果園裏的果樹,枝頭上開滿了各色鮮豔的花兒,有粉紅的桃花,雪白的梨花,黃澄澄的橘花,還有雪白的櫻花,還有------五顏六色,千姿百態,芳香四溢。我獨自默默地佇立着,盡情欣賞這美麗的圖景,任其在美中陶醉,任心潮在美中起伏。就在這時,幾隻辛勤的蜜蜂與蝴蝶也循香而來。蜜蜂們手提着個自籃子,在果花中串來串去,精挑細選,把最優質上等的蜂蜜採回家。而果樹則成了蝴蝶們展示才藝的舞台,蝶兒們身着盛裝,成了一個個嬌豔入時的少女,在果樹上自由自在地翩翩起舞,一個個優美的360度的旋轉,還有兩隻全身金黃色的蝴蝶在那粉紅桃花的海洋上翩翩起舞,桃花的粉色與蝴蝶的黃色相照應着,如同菜花桃花也會飛一樣。這時正是太陽初升之時,四處都是宛如彩霞似的一片,蝴蝶們相互追逐,圍着花兒飛,就像一對情人在嬉戲,又像小孩子在玩耍。本來到處一片金黃,靜幽幽,因為兩隻蝴蝶的起舞而使得這裏充滿着活力,生機勃勃。它們的舞姿簡直與專業的舞蹈演員不相上下。 此時,閉上我小小的雙眼,感受着清新甜潤的空氣,享受着讓人心醉的花香。再接着,我的眼前的果樹上滿是一個個讓人心動豐碩的果實。

那果園邊的田野裏,老農們忙着下地幹活,把一年中充滿希望的種子播。他們時不時看看這天空,再看看周圍,臉上露出了會心的微笑。似乎正在祈禱着,一年下來能夠風調雨順。鳥兒唧唧地叫着,彷彿也在為老農祈禱。

偶然地,我發現田野邊有一個水平如鏡的湖,它靜若處女,她微微地抖動着裙襬,在太陽的照射下,羞答答地用那明亮的綠眼睛凝視着你,用“脈脈含情”比喻可能死最恰當不過了。

回到繁榮的城市裏,人們紛紛脱去了沉重的大衣,換上了輕便入時的春裝,少女們的迷你短裙出現在街頭,紅、黃、藍、綠------五顏六色,閃閃爍爍的,充滿了活力,人們紛紛走出家門,説着笑着,各幹各的事去。

校園裏,那棵高大筆挺的櫻桃樹在春雨的滋潤下,在春風的吹拂下,紛紛長出了雪白的花兒。同學們都換上了輕便的春裝,個個顯得精神抖擻。

就像詩中所説的那樣:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。春天是一支動聽的歌,是一幅迷人的畫,充滿了活力與生機。哦,原來是春天來了!

高一三分鐘的演講範文篇二

茶清香,舒心;書輕語,靜心。手執書卷,輕抿香茶,書墨幽香和茶盅暗香融合,伴我走過春華秋實,隨我一路前行。在我心中,書是茶,茶亦是書。

酒,是歌的心;茶,是書的魂。怎奈,世人追求酒的辛辣與刺激,來振奮因久經世事而麻痺了的神經,從而唱出“舉杯銷愁愁更愁”的無奈。而今,有誰家好兒郎,願捧起“晦澀難懂”的經典名着,細細咀嚼呢?我願!或許是名字中“舒”與“書”的諧音,或許是命中註定,我的骨子裏,才有一種文人所擁有的傲氣!書鑄就我的性格,陶冶我的情操,成就我的理想。

捧古家文客的豪篇,飲醇厚濃香的苦茶。

“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”我彷彿聽見了岳飛爽朗豪放的男兒笑聲,看到了他那欲酬壯志雄心的神情。岳母燈下刺於岳飛背上的“精忠報國”成了岳飛一生追求的目標。這,才是真性情男兒!“曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。”我隨李白廝殺在瀰漫着戰火硝煙的戰場,聽着戰鬥的號角聲,熱血澎湃,拔劍廝殺。“願將腰下劍,直為斬樓蘭。”用侵略者的血來祭祀祖國山河。這,才是男兒風範!“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”我聽到了曹操的豪言壯語,品到他對未來的展望。是啊!只要志在,即使是兩鬢斑白又奈我如何?照樣可以拼奪江山,安邦定國!卷畢,茶盡。手餘墨香,齒存香茶……

書語:男兒當此真性情!

閲現代詩家如小謝清發,吮平淡微香的茉莉香茶。

“牆角的花!當你孤芳自賞時,天地便小了。”冰心奶奶短而精的詩篇總有一番別樣的意味,這小小的花兒的悲劇,或許折射的是人類的悲劇吧!“這是一潭絕望的死水,清風吹不起半點漣漪;這是一潭絕望的死水,這兒斷不是美之所在!”聞一多大膽新奇的風格,我總是最欣賞的,總要細細品味。這“絕望的死水”是否暗示着一個社會的悲劇?“我翻開歷史,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫着‘吃人’!”魯迅先生是時代偉大的革新戰士,他用筆做槍,抨擊的,更是一個時代的悲劇!放下書卷,仰頭飲盡茉莉香茶,靜思,卻發現,這原本的清甜此時卻略帶苦澀……

書語:“悲劇,是把有價值的東西撕破給人看!”

覽國外文豪慧果,品高雅芳香的紅茶。

夏洛蒂·勃朗特,一個獨立而堅強的女性,或許她只是想做靜靜頓河上的麥田守望者,可命運卻把她推向風口浪尖,她拿起筆,向歧視女性的文壇宣告:“我們的精神是平等的,就如你我走進墳墓,平等的站在上帝面前!”“醜陋、卑鄙和健康、善良一同生長在這塊廣闊而又肥沃的土地上。後者點燃了我們的希望,幸福離我們不會永遠遙不可及。”高爾基,這位偉大的文豪,在《童年》裏為我們描繪了一幅人間的冷暖畫卷,他童年的苦難不但沒有將他擊倒,反而造就了他鋼鐵般的性格。“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”奧斯特洛夫斯基,這位鋼鐵一樣的戰士,用鋼鐵一般的意志,寫出了不朽的篇章,鼓舞了一代代熱血青年:去吧,去吧,去奉獻你的一切吧!鋼鐵只有在烈火和驟冷中,才能誕生!閲畢,我早已是面熱潮紅,激情澎湃。杯底已現,茶的幽香帶着我的思緒飄向遠方。

書語:能唱響時代最強音,就在於心中有追求,心中有理想。

閲讀書籍,品茗香茶。書香縈繞指尖,茶香挑逗舌尖,書伴隨我成長,讓我的心智從無知走向成熟,思想從狹隘轉向廣闊。書是我的良師,也是我的益友,書使我受益終身!

茶香書語,永伴終生!

高一三分鐘的演講範文篇三

薄暮時分,獨坐在學校操場的草地上,在空曠靜寂之中,我感覺今天的黃昏極美。

天氣新晴,料峭的春寒,抖落在薄暮裏,仍有沁人的涼意。夕陽,掛在脱盡了葉子的鳳凰樹梢上,許是奔波了一整天的緣故,光線裏已經沒有了熱和力,卻充滿了夢幻的色彩。整個操場,黃澄澄、亮晶晶,像撒上一層金沙似的。天上雲霞更美,空氣的每一個粒子,都染上了顏色,跳躍着,流動着,分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神祕的紫......從夕陽的中心向四外盪漾開,幻化成一片絢麗的異彩。可是,每一種顏色都帶着黃濛濛的底子。這種黃,像秋葉一般的冷豔,也像秋葉一般渲染着濃郁的落寞;整個大地,整個天空,都籠罩在這奇瑰的光之網裏。

夕陽真美!美得多麼令人心悸。

安謐的校園,被暮色浸透了。細柳、扁柏、小池、曲徑......一切都蒙上了悽迷的調子,帶着些涼薄的意味。獨有一圃大理菊卻盛放着,葱葱郁郁地開出一片花海。在沉沉的夕陽裏,鮮明極了。也許,這就是春花對於生命的謳歌吧!

散步在花徑上的女孩是誰呢?十七八歲吧,還正是白色小馬般的年齡,春雲初展般的面容,卻偏愛攏起一縷閒愁,輕鎖在眉峯上。她有時低頭尋思,有時向天邊凝望,是在想什麼?還是在期待什麼?是要一個多彩的夢,還是要一個燦爛的明天?她的眼睛閃動着光芒,小小的脣緊閉着,倔強而高傲,絳色的夕陽映照着她紅潤的面龐,誇耀着一個蓬勃的生命。晚風輕拂,飄動着她的頭髮也飄動着她的衣裳,她輕盈地漫步在花徑間,好像踏着無聲的旋律在舞蹈!

她是誰?這不必追問,她是青春的形象。

太陽沉得更低了,已斂盡了光芒,紅彤彤的,像一輪又大又圓的月亮。它被淡藍的暮雲烘托着,莊嚴而和祥地步向沉靜的世界。

白晝即將盡了。

大理菊仍熱情地燃燒着。

女孩還流連在晚霞中。

獨坐夕陽裏,在朦朧的光影中,我的靈智卻被眼前的這三件事物——落日、花朵和青春——啟發得清朗了。我的心靈好像一湖清波,澄明地映出了生命的過去和未來。

你沒覺察到嗎?在宇宙見一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽,冉冉初升時何等輝煌!日正當午時何其壯烈!可是,當它散盡了熱力,失去了光芒之後,仍將歸於平淡。渺小如花草,當其默默地站出地面,平凡的樣子,雖不能邀得人們一顧,但在生命展開的一刻,卻燦爛得令人目眩!而後便萎落飄零了。人,誰沒擁有過可傲的青春呢?可是誰也不能扭轉那自然的大手,終將走上衰老的歸宿。然而,我們又何必憾恨?不見那落下去的夕陽,是多麼和平靜美嗎?不見那怒放的春花,是多麼熱烈、瘋狂嗎?我們生活在天地間的人,若能獻出自己的熱力,如驕陽之壯烈;若能展開自己的愛情,如春花之絢麗;那麼,生活過而非白活,熱愛過而有真愛,短暫的一生便不只是一生。

獨坐在夕陽裏,晝和夜的羽翼同時覆蓋着我。我感到晝的光明也感到夜的陰暗,感到時間的短促也感到生命的無限。恍惚間,我已不是我。我,和那些花草,那些樹木,那流蕩的雲,那吹拂的風:是同樣的存在。紫色的霧升起了,包籠了所有的形象。一切,漸漸地、模糊,漸漸地、不見。

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