樂觀主題學生演講稿三分鐘（通用4篇）

樂觀主題學生演講稿三分鐘 篇1

大家好!

海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感到高飛的衝動時，他將在再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有了一種信念，她接受了命運的挑戰，創造了生命的奇蹟。理想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。

對於人的生命而言，要存活下來，我們需要的很少，但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到希望，使我們的夢想變為現實。

關於信念有這樣一個故事：浩瀚的沙漠中，一支探險隊耗盡了所有的水，水是他們賴以生存的信念，信念破滅了，他們一個個面如死灰，再也邁不動步子。這時隊長從揹包中取出一個水壺，雙手舉起來，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“這裏還有一壺水，但在穿越沙漠前誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，他們原來瀕臨絕望的心中萌生出堅定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐着他們艱難的前進。終於他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，都久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細沙。他誠摯地説：“只要心中有堅定的信念，乾枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁.路德金有句名言：“在這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

人生在特定的階段有着特定的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅定自己心中的信念，我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途有很多東西吸引着我們，但你不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一直朝着終點的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許你最後同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。

擱置一下與前進無關的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最後的勝利。我深信一句話，“有志者，事竟成;苦心人，天不負。”請堅信，勝利的曙光終將來臨。走過坎坷，充滿自信，越發堅強。讓我們用快樂迎接每一次考驗，用沉着對待學習，用平和對待成績，用無畏去面對荊棘。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實現心中的夢想。我們只有不斷前進、前進再前進，不管是多麼遠大的理想，它的起點就在此刻。一萬年太久，我們只爭朝夕!只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

樂觀主題學生演講稿三分鐘 篇2

各位老師，同學們：

大家好，今天，我演講的題目是：目標是前進的動力。

美國西點軍校的教材裏，編入了這樣一個故事：

在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰鬥力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進，沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。

人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進步，然後現自我安慰的説，自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人——別里科夫?在自然界，温暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍餘熱的期望。

在故事裏，遠渡重洋的哥倫布懷着涉足東方神土的心願發現了美洲新大陸;神話小説《西遊記》中的師徒四人則是為了獲取真經而經歷九九八十一難。

然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實際的目標未必能稱職地引領你的前進。

有一位哲學博士在田邊沉思，發現水田當中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農是如何辦到的，老農忙着插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士捲起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時，眼光要盯住一樣東西，朝那個目標前進，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問他：“您的眼光是否盯着一個東西?”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個目標呀!老農説：“水牛那麼大，而且邊走過吃草，你把他當作目標，合適嗎?博士恍然大悟。

成功的果實，如同田裏的秧苗，年輕的朋友們，你願意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個參差不齊的結果呢?

青春的目標沒有貴賤。早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽懂例題，能夠處理作業可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入複賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個敬業的老師、警察、醫生又何嘗不可?

目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤，是黑夜裏若隱若現的明燈，是冰天雪地裏令你怦然心動的温暖與勇氣。

目標，是最遠又是最近的一個夢，他時刻們隨着你，同你分享歡樂，共擔憂愁;人因為有了目標，生活才有了意義。同學們，在你迷茫的時候，請記住目標是我們前進的動力。

樂觀主題學生演講稿三分鐘 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

德國學者威爾科克斯曾經説過：“當生活像一首歌那樣輕鬆流暢時，笑顏常開乃平常易事；而在一切事都不妙時仍能保持微笑的人，才活得更有價值。”

也許你會問：“一切事都不妙時仍能保持微笑。”這是一種什麼樣的精神？

這就是樂觀主義的精神吧！

我本是個不太樂觀的女孩。所以，我走過歲月痕跡更多的是沉默的眼眸，悲歡的心態和缺乏自信的個性。朋友總説我喜歡沉默，喜歡獨自人在一個角落靜靜地想着什麼，喜歡過份的壓抑。我不知道，不知道朋友們為什麼會比我過得快樂、開心，而我卻過得那麼痛苦。

直到有一天，我把心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽後，沉默了。我想，也許他也不知道吧！可是，當爸爸説出那一番話時，我受到了極大的震動。

秋天，在悲觀者眼裏是落葉蕭瑟，一片淒涼；而在樂觀者眼裏則是碩果滿枝，一片豐收的喜悦。一個悲觀的人，總是先被自己打敗，然後被生活打敗；而一個樂觀的人，總是先戰勝自己，然後再戰勝生活！總之，用一個悲觀者目光看世界，人生就必然是悲慘、暗淡的；而用一個樂觀者目光看世界，人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。

爸爸的這番話讓我想很久很久，如今終於猜透。正如美國華盛頓所説過的一句話：一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。

現在，我已不再是以前那個悲觀的女孩，那個女孩已死。而如今站在你們面前的會是一個全新的我。充滿陽光的女孩，會帶給你們一個陽光般的世界，讓我們一起在這陽光照射的大地上，張開雙臂，去感受陽光，感受那份樂觀向上的精神吧！

現在，我要站在高山上歡呼：“是樂觀讓我充滿陽光，而我，會讓陽光照射在世界的每一個角落……”

樂觀主題學生演講稿三分鐘 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

生活，就是生下來，活下去。在生活中，每個人每天每分每秒，都在發生着不同的事，而每件事都有着不同意義！

是悲傷還是快樂，這是由自己定義的。有人説情緒是世界各最難控制的。對，沒錯！但如果我們都以積極樂觀的心態去面對所有事，那麼每件事都是好事，快樂的事。

當成績考得不理想的時候，對着鏡子裏的我説：“是自己的知識不夠紮實。要更加努力的學習，加油吧。下次會考的更好的。”

當別人不小心踩到自己的腳，會意的微笑，然後對他説：“沒關係，是我沒有注意到你。”

心煩時記住三句話，第一句“算了吧”。生活中有許多事。可能你經過再多的努力都無法達到。因為一個人的能力必定是有限的，要受到各種條件的限制。只要自己努力過，爭取過，其實結果已經不重要了。

第二句話是“不要緊”。不管發生什麼事都要對自己説：“不要緊。”因為積極樂觀的態度是解決和戰勝困難的第一步。上天對每個人都是公平的。他在關上一扇門的同時，必定會打開一扇窗。

第三句話是“會過去的”。不管雨的多大，連續下幾天，總會有晴天的時候。所以無論遇到什麼困難，都要以積極地心態來面對。堅信總會有雨過天晴的時候。

貝多芬在耳朵完全失聰之後，仍以樂觀的心態面對生活，仍繼續堅持樂曲的創作。

霍金，是一位殘疾人且行動不便，但也擁有非凡的才華，成為一名影響整個世界的偉大的物理學家。他的身殘志堅。樂觀的心態，是他成功的第一步。

保持積極樂觀的心態。確定奮鬥目標，是自己更有責任感。在形成過程中，你會體會更多的生活樂趣。並長遠的保持積極樂觀的心態。