關於舞蹈三分鐘演講稿國小（精選29篇）

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇1

夏日的午後，灼熱的陽光斜射進窗户，帶着熱浪的風卻是走走停停，彷彿也被熱得沒有氣力。我在舞蹈練習室不知疲倦地舞動，深吸一口氣，舞蹈——讓我太陶醉。

從幼兒園中班開始，父母就把我送入了當地最好的舞蹈培訓機構。第一天，當我站在舞蹈教室門口，看到裏面的老師和學生跳得那麼美，那些唯美的舞姿宛如行雲流水，彷彿讓我到了仙境。誰説小孩子什麼都不懂了，我分明感受到了自己的心門開了一扇窗，飛出來好多有美麗羽翼的蝴蝶。從那以後，在我的心裏就種下了一顆舞蹈的種子，並且我一直珍愛着它，曼妙的舞蹈和激盪心靈的旋律令我沉醉。晶瑩的汗珠在陽光下折射出七彩色，盛夏裏茁壯的綠葉在互相拍打“嘩啦，嘩啦”，時不時傳來幾聲悠遠的鳥鳴。空調舞蹈房的舒適，讓我更加專注，時間彷彿也慢了下來，每分每秒都是享受。跟着音樂，伸手，抬腳，一個柔美的轉圈。跳舞的時候，眼睛裏有種説不出的光亮，舞蹈老師總是這樣説我，我卻渾然不知。輕舞飛揚的我會發自內心的開心，臉上帶着油然而生的笑容，舞蹈的過程彷彿在釋放着自己，無數的目光都聚集在自己的身上，在美麗的音樂裏自由穿行，跳着，笑着，閉上眼，忘情了，陶醉了。雖然有時我並不在舞台最中央，但是無論在哪裏，跟着旋律高興，跟着節奏悲傷，舞蹈的過程像在訴説，像在表演，像在發泄，像在傳達着自我，我忘記了一切煩惱，只是陶醉在旋律和舞蹈中，直到音樂戛然而止，自己久久才能平靜。到現在為止，我和舞蹈的緣分已經九年了，曾經有人問我，“你喜歡舞蹈嗎?”“不，我熱愛舞蹈!”舞蹈是我永恆的愛和信念，是我永遠的嚮往和陶醉，唯有熱愛，可抵歲月漫長。沒有什麼能比舞蹈更讓我陶醉，讓我專心致志，帶着對舞蹈的熱愛和一點點野心，我將一直堅持下去。因為在我心裏，舞蹈是天上璀璨閃耀的的星光，我是世間逐夢的少年，舞動青春，舞動人生。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇2

我們班有個“舞蹈星”，那就是王玥雯。她第一開始練習時，她的跳舞技術不是很好，但她不灰心，不放棄，一直拼命練習。不知道受傷多少次，不知道失誤多少次，但她還是毫不放棄，它像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。

王玥雯學舞蹈時十分刻苦，勤奮，努力。每當週六我到她家去，幾乎都看不見她在家。她學舞蹈要從週六下午1點到下午4點左右，時間雖然很長，但她從沒説過累啊，煩啊等。有幾次晚上我到她家，看見了她正在練習舞蹈而且她一般練習半個小時他才允許自己玩。

王玥雯的第一場舞蹈比賽雖然沒拿到名次，但王玥雯始終沒有放棄，一直練習，直到很熟練為止。

功夫不負有心人，在王玥雯的第二場舞蹈比賽，她獲得了二等獎……

後來，他又參加了許多舞蹈比賽，也拿到了許多名次。

這就是我們班的舞蹈星一一王玥雯。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇3

我一生都在不斷地跳舞，跳得精彩與否，大家知道。結局如何?到最後才能知道。現在，只能盡情地跳，盡情地展現自己的舞姿。不過，要跳得與時俱進，要跳得出脱驚人!這樣，才能吸引更多的觀眾，才能驚動每個人的靈魂。我決定要跳出一片天，跳出自己的精彩。

其實，每個人一生都在跳舞。只不過有的跳得很精彩，受到了別人的讚賞和鼓掌;有的則跳得一般，喧染不出氣氛，沒有掌聲。無論怎樣?舞步是不能停止的，正如我們的生命一樣，時刻都在跳躍。人生也是一個不斷運動，不斷起伏的過程。只要生命存在，運動就一刻也不能停息。

如果我們把運動比作是跳舞，那麼人每天做各種各樣的姿勢，就是給光陰留下了美麗的畫面。人人都想在上面跳得精彩動人!都想得到人們的喝彩!可豈不知每個人的舞步不是一帆風順的，它要受天氣、舞台，觀眾的心情而定。時機好時，優美的舞步，當然會博得人們的讚賞和歡心;時機不好，凌亂的舞步不僅沒有起到效果，反而給人們留下了紛亂的印象。因此我們的舞要適時、適中。要把握好舞步的要領，把握住人生的航線。儘管有時也有風雨雪霜天氣聚變的日子，也有不適時機、觀眾掃興的時候。但我們時刻要保持頭腦清醒，沉着穩重，不驚不慌，邁着輕盈的步伐，拖着矯健的身軀一直向前舞蹈着!

有人説，每個人都是生活中的演員，在人生的舞台上盡情地輕歌曼舞。都想跳出自己的精彩，都想唱出心中的最美。可事不如人所願!有的人一躍高飛，一下就功成名就;有的人在頻頻起伏，不知所云。有的見效快，有的見效慢。有的時來運轉，鴻運當頭，有的一生平凡，厄運不斷。基於這種情況，我們生活中唯一能做到的，就是要看好風舵，掌好航線，一步一腳印，平穩前行。順其自然，活在當下。有福的當然福星高照，沒福的只能聽天由命!

只要跳好自己的人生舞，善待一生的光陰，走好人生每一程。就算不成功，也此生無憾!

我的人生就是時刻隨着時代的脈博跳躍的，最初因為得適應時代的主流，才能跟得上當前的形勢，才能邁向前方。所以不得不適應社會，做自己不喜歡做的事。後來，隨着時代的發展，改革的開放，工作的需要，慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。雖不很雅緻，但也有了點起色。現在，居然能獨自跳了，跳得也有了點眉眼，可還覺得不夠完美，還想跳出自己的一片天，跳出自己的精彩。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇4

我小的時候，經常看見電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當時我很羨慕。有一次，我對媽媽説：“媽媽，我想學舞蹈。”媽媽答應了。

不久，媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始，我很高興，老師對我管教也不嚴。後來，我才發現練舞蹈可不是一件容易的事。

有一次，老師給我們撕腰，老師把我的頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈裏打轉兒。我忍不住了，對媽媽説：“媽媽，我不想練了。”可媽媽堅持讓我練，從那以後，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如説;上廁所，想睡覺，餓了……可這些都不是長久之計，有一次，我説想睡覺，媽媽看出了我在騙她，於是説：“不要騙媽媽呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心，又用各種理由來拒絕上課，媽媽一看來‘‘軟’’的不行，只好‘‘動武’’了。

後來發生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候，老師找了幾個會跳舞蹈的同學排練，其中有我。經過幾周的刻苦練習，我們的節目終於在青蘋果樂園播出了!當我看到我上電視時，我是非常興奮，當我捧回一等獎證書時，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的眼淚，而是興奮的眼淚啊!

從那以後，我更加專心學舞蹈了，現在，我因舞蹈獲獎的證書已經積攢了5個了!

我在學校也演過幾個節目，比如：《祖國祖國我愛你》、我們是雷風式的好少年》、我愛北京天安門》……

這些不都是我刻苦練習的結果嗎?

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇5

我學會的事情有很多，其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的時候就夢想着能跳着舞蹈在音樂中自由自在地飛翔。

記得一個陽光明媚的星期天，媽媽帶我去培訓班報名。一路上，我就像只快樂的小鳥，興奮得不得了。到了學校，舞蹈老師對我説：“一定要做好吃苦的準備哦!”我想：學跳舞，又不是學武術，有什麼好怕的。可是，當我真正地練習基本功的時候，才知道老師沒有開玩笑。我的小腿開始麻了，漸漸地又疼了起來，到後來整個大腿都不能動了，我忍不住流下了眼淚。這時，老師走到我面前，摸摸我的頭，説：“台上一分鐘，台下十年功，只有堅持才能成功!”看着老師鼓勵的目光，我下定決心一定要堅持住。

從那以後，我每節課都仔細觀察老師教得每一個動作，在心裏體會，利用課餘時間反反覆覆地練習。手麻了·腿痠了·腳疼了，每次遇到困難想放棄的時候，我就會想起老師的話：只有堅持才能成功。一個學期過去了，我不僅能標準完成拉丁舞的動作，而且成了學習新動作上台做示範的小老師。

我學會了跳舞，但我永遠不會忘了那句話：只有堅持，才能成功!

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我爸媽在紅巖汽車站開了家小便面店，讓我有機會每天都能看到發往廣東的長途客車，以及來來往往的人們……

聽大人們説：以前，去廣東打工可不是件容易的事。那時候的車，是普通平板客車。既沒有空調，也跑不快;既不能睡倒，也不能躺着。人在裏面，跟燜罐頭似的。那時候，也沒有什麼高速公路，有的只是爛爛的國道，車在路上走，人在車裏顛，搞得暈車的一大片。個個把頭伸出窗外，吐個不停。體質不好的，幾乎要顛出病來。就這種情形，還得忍受兩天兩夜，甚至更長的時間。好不容易到達了目的地，人也瘦了一大圈。

現在好了，來往廣東的客車都是些豪華大巴，座位全是航空軟座。坐在裏面，既能躺，又能睡;既冬暖，又夏涼。隨着我國綜合國力的日益增強，高速公路縱橫交錯，四通八達。去廣東的話，一個晝夜，就可以打個來回。真是既舒適，又快捷!

啊!只有祖國越來越富有，越來越強大，我們的生活才會有翻天覆地的變化!

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇7

同學們，老師們，早上好。

人生如清泉，我們如激流。我們年輕，沒有經驗，意氣風發，充滿夢想，渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向，也許我們會陷入，也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進，那就是“書”。

如果你仍然對未來感到困惑，那麼你可以讀一本書，這是一張生活地圖，將帶領你環遊世界。“感受大海無盡的壯闊，體驗沙漠的起伏，探索夕陽下尼羅河畔金字塔的神祕，追尋迷霧喜馬拉雅山峯頂的聖潔”。

如果你不知道如何行動，那麼你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無限的可能性，塑造你的人格和品格，在閲讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。

我們無法讓生命靜止不動，而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間裏，夾進書頁就變成了永恆。同學們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動，在讀書中發現自己，綻放自己。

謝謝大家！

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇8

古語常言：“人而無信，不知其可也。悠悠五千年的中華歷史，沉澱出了厚重的歷史文化，如果説忠孝是成人首責，那麼誠信就是為人之本。一個時常失信的人，他的人生可以説是失敗的人生。

生命中唯一不可丟棄的財富就是誠信，沒有了誠信，你所擁有的一切不過是水中月，鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。有一則寓言中的年輕人在海中遇難，他以一樣精神換取上帝的幫助。如願，他平安到達了一個經濟繁華的城市，開始了他的事業，卻久久沒人和他交易——因為他拋棄了誠信。在許多人看來誠信並沒財富來得重要，但他們忘了，沒有誠信，即便現下財富再多，欺騙會把它壓榨的一分不剩。丟棄了誠信，就像本該屬於天空的雄鷹放棄自己翅膀，等待它的只有死亡。因為生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

古人云：“人無信不立，國無信不強”。試想，瀕臨倒閉的海爾公司，如果沒有廠長張瑞敏舉着沉重的鐵錘用誠信砸毀76台冰箱帶給顧客的欺騙，怎會有海爾現今的成功。如若他們沒有秉着“真誠到永遠”的信念，誠信對待每一位顧客，怎會有這般具影響力的傲人佳績。是誠信創寫了歷史佳績，是誠信樹立了張瑞敏的廠長威嚴!有如此誠信之人，但也不乏可笑的愚昧之徒，為搏美人一笑，周幽王以國家為賭注，以誠信為笑料，數次烽火戲諸侯，終落得國破人亡的結果。參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌雲高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐;而人錚錚鐵骨能傲然獨立，靠的就是誠信這根脊樑的支撐!

一支泠泠金步搖，可將一頭烏絲裝飾得金光閃耀;一抹濃厚胭脂粉，可將一臉歲月滄桑掩蓋得光鮮豔麗;一襲華麗金縷衣，可將一身單調點綴得花枝招展。可光豔的外表永遠只能表於外，無法成為自身內在的魅力。人們自信的認為，外表的華麗定能奪得他人青睞的目光，而內在的美與醜無傷大雅，然而一味的做足“面子”工程，只是金玉其外，敗絮其中，其最終得來的結論只有一個——中看不中用!誠信於人是滲透人的靈魂的美德，是為人之本。人生本就是一張純潔無暇的白紙，任你在其中揮毫潑墨，欺騙就是敗筆的斑斑墨跡，可將一幅畫卷毀壞，因為當木已成舟，就無物可遮掩它的瑕疵了。

  大學生演講稿範文三分鐘篇2

親愛的同學們：

今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢説我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實説：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?

我説這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什麼)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什麼)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話?我説是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人説："言為心聲"，就是説，一個人的語言直接反映了他的思想。有人説，眼睛是心靈的窗户，我説，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會説文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家説，對嗎?

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇9

大家好！

風俗，即風尚習俗。是由一定的民族千百年來約定俗成的習慣。不同的地域有不同的風俗；不同的民族也有不同的風俗。入鄉隨俗説的就是去了不同的地方要遵守當地民族的風俗習慣。不同的時間和不同的事項也有不同的風俗，如：婚慶風俗、喪葬風俗、節日風俗。

我在這裏談談中華民族的節日風俗。要説節日風俗，説道最多的莫過於春節了。春節是我們中華民族最古老的節日，是五十六個民族的共同節日。這個節日經過千百年來的發展，在中國形成了較為固定的風俗習慣。其中有的一成不變，如貼對聯、包餃子、放鞭炮；有的淡化了，如過年的一些禁忌等。

謝謝。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光的流逝沖淡了許多美好的回憶，歲月的流沙沉澱出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面，心中油然而生起深深的感動與敬意。有些事情已經模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

那是一個星期六的下午，我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾，讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準備回家時，我發現了一塊好地方，那裏有許多的大石頭，而且很獨特並且漂亮，我便又在那裏獨自玩耍，而姐姐在另一邊欣賞着梅花。

突然，我搬動了一塊石頭，並且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。哦!不!我掙扎了幾番，然而並沒有什麼用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了?不!還有姐姐，我帶着哭腔吶喊姐姐，讓她也來支援我，姐姐跑過來先説了我一頓，説我怎麼這麼不小心，下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭，可是呢，絲毫未動過。哦!不!我的腳!眼看着遠處天空飄來一大片烏雲，要下雨了。我臉上怎麼有水啊，不是還沒有下雨嗎?不，那是我的淚水。姐姐看我哭了，她更急了，準備跑回家找大人幫忙。我不要她去，她走了我怎麼辦，周圍有好多墳墓。我説：“姐，你在推一次吧!”姐姐點了點頭，她再一次地使出了吃奶的力氣，然而，石頭也只動了一點點。

眼看雨馬上就要下了，怎麼辦。還好，我看到了一束光，一位老爺爺騎着自行車往這邊過來，我和姐姐讓他幫我把石頭搬開，他很爽快地答應了，她和姐姐一起用力的搬石頭，“一、二、三，推”“一、二、三，推”……石頭終於從我的腳背上離開，我突然就有了一種解放了的感覺。由於在石頭下面壓了太久，我的腳有點失去知覺了，走路便是一瘸一瘸的，那位爺爺看我這樣，又用自行車把我們姐倆載了回去。

到了家門口，我望着他那遠去的背影消失在風中，心中感激地想：我們毫不相識，他連名字也沒有留下。但在這寒風中，他給了我雪中送炭般的幫助，給了我克服困難的信心。想到這兒，感激的淚水充滿了整個眼眶。

那一次，我真感動。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇11

記得我剛去公司服務處報到的時候，服務處同事告訴我，幹好售票員最重要的就是要親情服務。説實話，最初我並不理解親情服務的內涵。自認為，服務就是收錢售票，遵守票務制度，履行職責即可。可是，工作了一段時間之後，我的思想發生了質的飛躍。

在這段時間裏，我經常看到感人至深的畫面。炎炎的烈日下,整個車廂像是一間桑拿房，即使在四十多度的高温下，臉上流淌着汗水，脖子上貼着膏藥的司乘人員對工作也不敢有絲毫懈怠，目不轉睛地握着方向盤。為了百姓出行安全、方便，同事們顧不得疲憊的身體和乾澀的喉嚨，在如此艱苦的環境下工作，有時連吃一頓熱騰飯也成了奢望。

然而，工作在一線的我們並不孤單。今年夏天，機關工友“夏日送清涼”的捐款慰問活動，給一線司乘人員送來了清涼的同時，也讓我們感受到了這個大家庭的温暖。正是擁有這樣猶如家人般的相互支持，更加激勵我們努力工作，熱情服務乘客，實踐着為乘客提供親情服務的承諾。

親情服務，它絕不僅僅是一個口號，它體現在我們的每一言、每一行之中，體現在我們的服務是否到位，我們的態度是否親切，它直接影響着乘客的心情，影響公交的聲譽，更代表着公交公司的形象。

什麼是親情?親情是“融讓梨，香温席”的千古美談，是雨天媽媽為我們撐起的一片藍天，是寂寞時友人的安慰和關懷，是潛意識下的扶老攜幼……時代飛速發展，親情卻以不同的載體延續着不變的温馨。

服務又是什麼?在字典裏解釋為：為集體的利益或為某種事業而工作。對於我們司乘人員來説，親情服務，就是要做到：老人的枴杖，盲人的眼睛，外地人的嚮導，病人的護士，羣眾的貼心人。除了做到這些，我們更要做到心繫企業、情繫發展，勇當改革大潮中的排頭兵。

説到這裏，讓我再次憶起了上崗不久那個給我親情支持的乘客。這位手持枴杖的乘客要去龍泉，看到他腿腳不便，我立即下意識伸手幫忙併讓座給他。他踏入車廂，尚未站穩腳卻道謝説：“謝謝你啊，小姑娘。真的很感謝!”簡短的一句話，簡單的一聲謝謝，一個簡單的攙扶，拉近了我們的距離，傳遞了一份親情，讓我們彼此感受到無比的幸福!

現如今，在公司推行的“您好”第一服務用語的微笑服務活動中，親情依然是主題。我們從小事做起，從不起眼的事情做起，爭取讓每一位乘客都感受到親情服務，自己也一定能夠感受到親情服務所帶給他人的那種幸福和快樂!

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇12

人生難免會遇到挫折，可有一些挫折讓人經不起，一些沒經起過挫折的人一遇到挫折就可能承受不來。

常常經受挫折的洗禮的人，一遇到挫折就會坦然面對，想辦法去度過這挫折，無論這挫折或大或小。

一些人會微笑面對挫折，可是一些人卻帶着一種不愉快的心情面對挫折。

如果今天老師打你了，罵你了，教育你了。你可能會坦然面對，想一下自己為什麼會挨老師打，挨老師罵，在哪裏被老師抓住了把柄;你還可能會因此而生氣，因此而不再聽老師的話，因此而説那個老師的壞話，因此而不學習，因此而想不開。但自己要想自己這樣對不對，這樣又有什麼用，如果就連這點挫折都受不起，將來面對的挫折還很多，將來怎麼辦。

巴爾扎克説過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對於生活的強者來説，挫折時永遠的墊腳石。

我曾經在電視上看到一對兄弟，他們是一對歌手，他們熱愛唱歌，可弟弟得了舌癌，醫生説要把舌頭割了才能活着，哥哥鼓勵他去做手術，可是弟弟説：“作為一個真正的歌手舌頭就是生命，一個歌手不能沒有舌頭，我沒了舌頭那還怎麼活，在死之前多享用一會兒舌頭。”我被這個弟弟所感動，他為音樂現身的精神，以及他面對挫折以死來證明的對音樂的熱愛，都值得我欽佩和讚賞。

挫折造就強者，面對挫折的勇氣和態度，是一次次的挫折所鍛造出來，沒有經受過挫折的人，就算一帆風順，他的人生之路也不會有多少曲折的精彩。

勇敢無畏，筆直向前，這是強者的態度。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇13

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《講文明講禮貌》。

曾經不止一次的在公交車上看到，年邁體弱的老人艱難的站着，卻沒有一個身強體壯的小夥子讓座;看到打扮的花枝招展的女孩大搖大擺地把口香糖吐在地上;看到珠光寶氣的商人毫無顧忌的踩過草坪……

難道曾經的雷鋒精神消失的無影無蹤了嗎?在那個年代，物質的匱乏卻讓人們依靠精神資源豐富了自身的生活。而如今，物質生活愈加豐富，精神資源卻逐漸消退。有人感慨説：“不是我們不想當文明人，而是如今的社會跟以前不同，我們根本沒有時間，沒有精力去做好事。”

是這樣嗎?難道文明禮儀之風真的消失了嗎?

不!不是這樣。

我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，跟我們形影不離，近得觸手可及。終有一天，你會發現，文明原來如此簡單。

傍晚，夕陽斜照，暮色漸染，圓圓的落日映在湖裏，公園裏一幅美好祥和的畫面。兩個年輕人在湖邊小路上散步，買了一袋小食品，邊吃邊談，興味盎然。吃完後，兩人隨手將袋子扔在了湖裏。然而就在他們前面不遠處，分明豎着一個垃圾箱。

其實，文明就是幾步路的距離。

喧鬧都市的街道上，車輛川流不息，一片繁華。一羣人想橫穿馬路，不巧紅燈正亮。有人熟視無睹，義無反顧的衝過馬路。曾經不止一次的看到因亂闖紅燈而失去生命的報道，難道，短短的幾分鐘比生命更重要嗎?

其實，文明就是幾分鐘的等待。

晴朗的早晨，公園裏幾個年輕人在打羽毛球。不料用力過度，球落在了一棵樹上。他們夠不着，很是着急。突然發現樹下有一條長椅，他們踩過青翠的草坪，正要踏上長椅取球。一個孩子舉着一張紙，睜大天真的眼睛説：“哥哥，把紙墊上吧，要不，椅子會髒的。”

其實文明就是一張紙的厚度。

文明竟是如此簡單。也許當我們看到找不到地址而焦急的人，只會默默地走過;也許當我們看見被風颳倒的垃圾箱靜靜地躺着，只會想到有人會把它扶起來;也許但我們看到在雨中匆匆趕路的行人，只會感歎可憐……如果我們能彎一次腰，俯一下身，問一句話，伸一隻手，就能讓別人感到温暖。我們邁出一小步，也許就能使這個社會邁出一大步。

我們總是埋怨這個社會的險惡，可為什麼不盡自己的努力去改變這個世界呢?個人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。

是啊，文明就是這麼簡單。只要你時時刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當成自己應盡的責任，那麼它一定會在你的心中開花、結果!願文明之花處處開，禮儀之風時時在。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

蘋果公司總裁庫克認為，他並不擔心計算機像人類一樣思考，卻擔心人類像計算機一樣，失去了他們本應擁有的初心，最終失去一切。正如我們處在這個飛速發展，物慾橫流的社會中，我們無法逃離這裏，但我們可以盡我們所能地葆有初心。時間如同鐮刀般，不斷地切割走舊事物，又會有新事物取代它們。而人類可曾想過，被切割走的，是否還有我們的性靈，而又有什麼可以取代它呢?

哲學上認為，將人腦和大腦區分開的標準，是它能否客觀地反映意識。塵世中，所有生靈都有大腦，而唯獨人類，具有能“思考”的大腦，它能夠能動地認識世界。隨着高科技的發展，科技確實取代了人腦的一部分，也許能高於這部分，但它卻永遠被限制於這個範圍內，無法涉足於意識的範疇。“人之初，性本善”，一個正常的初生兒就如同乾淨整潔的軀殼，而在慢慢探索與實踐中，逐漸形成三觀。生而為人，我們既幸運，而又不幸。我們很不幸地被這個時代的負面區域所影響着，漸漸扭曲了我們的三觀。但又很幸運，我們還有出路——我們可以逃離負面區域，堅持本我，如同初生兒一樣，永葆一顆純淨的心靈。

在如此信息過度透明並且單向度、片層化傳播的社會中，人們的價值觀取向，在不知不覺地被扭曲。不知從何時起，人們就將運動員與金牌相綁，將體育精神與金牌相牽，甚至將國力與金牌相連。里約奧運會後，傅園慧三個字成了網絡上被不斷一輪的熱詞。但別於過去的金牌得主，她的受人關注並不在於結果，而在於她的態度。賽後，記者採訪她時，她對於自己銅牌的結果非常滿意，甚至不敢相信。她懷揣着對體育事業的熱愛，認為自己已經盡力，無論結果都是最好的。連一向苛刻的體育局都對此非常滿意，證明了這個社會對她的認同實現了對“唯金牌論”的突破，完成了人的精神的迴歸。長久以來，人們對金牌得主一直予以厚望，而相差無幾的銀牌得主卻常遭冷落。殊不知他們背後又有多少不為人知的汗水。多年後，金牌數只會是一個數字，而只有體育精神，才得以傳承。所以，人們不該忘記參賽的初心。最初，我們因光榮而來，最終卻以獎牌而走，不禁令人唏噓。

孟德斯鳩曾經説過：“同情是善良心地所啟發的一種感情的反映”。在楊永信電擊事件中，他打着治療孩子網癮的旗號，對一條條小生命使用極端手段，造成社會極大的反響和指責。我一直在想，在他面對這些可愛的孩子們時，他不會心痛嗎?正是因為他人性的缺失，失去了人類本該擁有的同情心，造成了不堪入目的後果。最終的結果也無疑是失敗的，他不僅沒有戒掉孩子們的網癮，反而在孩子們的心靈深處埋葬下了罪惡的種子。正如我們做數學題，有時候在無從下手時，反觀題目本身，迴歸原點，將四處拉伸的思想收回，題目居然迎刃而解。由此看來，得以擁有初心，才得以擁有全世界。

時代發展的產物，只是一枚勛章，它能夠佩戴在我們胸前，卻無法改變我們。我們更不能讓它成為一道枷鎖，鎖住我們本該擁有的一切。我們的價值觀和同情心，需要我們自己把控，而不是被這個時代所左右，成為時代的奴隸。

朱熹在《觀書有感》中寫道：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。世界的本原是物質，一切都基於此發展，而人的本原是什麼呢?每一次走到盡頭，我們都應回望初心。我們終有一天會明白，這是我們所擁有的最寶貴的財富，它會使我們踏上成功的旅途，成為擁有完美人格的我們。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

吸煙，現在社會的一種現象，好似都成為了一種習慣，老人的話講“飯後一根煙，賽過活神仙”，其實不然，而是“飯後一根煙，還出大無邊”，主要是原來的年輕人都覺得抽煙是一種時尚，潮流，卻不知香煙對身體的危害程度有多大。

尤其是現在的二手煙對人體的危害是更為嚴重的，比直接接觸都為其嚴重，會對呼吸系統造成危害，還會導致外呼吸道的損傷，還會帶來一些慢性疾病，哮喘之類，使發生肺癌的機率升高，也會對下一代產生極大的影響，對胎兒的發育也會起到阻礙的作用，會產生髮育不良或者是畸形的可能性。

現在的社會對於香煙的治理也是比較規範的，在對於公共地方，是絕對的禁止吸煙的，比如説火車站，候車廳，還有公交車上，都是明令禁止的，但對於自由的空間管理的相對少一點，這也是靠我們自己去慢慢的改變，對社會的環境作出自己的一份力量，雖然一個人的力量是渺小的，但是眾人拾柴火焰高，只有我們每一個人都提起這份心來，以後抽煙的人羣會越來越少的。

現在的人羣也慢慢的意識到抽煙的危害是多麼的巨大，也開始戒煙，還有許多專門成立的公益戒煙活動，抽煙的人也在逐漸的減少，誰都不會跟自己的身體過不去，身體是革命的本錢，沒有一個好的身體怎麼去體會生活中的樂趣呢!

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

如果有人問你：什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，__校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬於這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳説中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話説"機遇留給有所準備的人"，那麼，年青的朋友們，讓早早準備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾説，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇17

我喜歡時光這個詞。可我不喜歡時光飛逝。可是，時光仍是飛逝了。在我看不到，摸不着的地方，在我一不小心還沒留意的時候，它就這麼飛走了，很快。快的不經意。

時光沒給冬天帶來禮物。想是冬天這個孩子在時光面前犯了錯，才讓我盼了一個冬天的雪終於還是沒有落下來，直待到立春以後才紛紛揚揚的姍姍來遲。早上出門的時候，散着頭髮，穿了稍厚些的風衣，將厚厚的圍巾繞住了脖頸，再將雙手放進兜裏保暖，耳朵裏塞上耳機邊走邊聽邊看，這便是大多數時候我行走的樣子。喜歡被風吹起頭髮凌亂的樣子，那髮絲輕舞飛揚地時不時遮住了眼睛，我便只得時不時用手輕拂至一邊。喜歡將自己裹在厚厚地衣物裏，圍上厚厚軟軟的圍巾。一種看似怯寒又倔強地身影就這樣時常出現在哪條小街上，或者衚衕裏。

時光帶我離開那個小城兩年了。兩年後再次回到那個小城時，閨蜜張開了欣喜的擁抱。我們彼此張望，互問對方自己是否已經變老?三個同年同月生的人在這個世上通過學校這個“媒介”，相互認識併成為一生最重要的朋友。時光把她交付給了堅強，一個失去父親又丟掉丈夫的單身媽媽獨自帶着兒子和母親供車供房。時光，把另一個她交付給了孤獨。少時的校花，無數的追求者最後導致目光高遠，獨身一人。而時光，卻把這樣一個我交給了妥協。好吧!我承認，這世上有太多我解不開的謎和有心無力辦不到的事情。我曾經很認真來着，我曾經很努力來着。我曾經對自己説過--“但行好事，莫問前程”，可究竟是我不夠善良熱情還是美好太過遙遠?呃……時光。革命尚未成功，同志仍需努力!

時光是個懶散的人。從不管我有多麼忙碌。上班、下班、加班、開會、回家、做飯、洗衣、打理家務。至現在我真正閒下來時，他卻才告訴我什麼叫勞逸結合才是最完美的生活。忙的時候總是期望能有一天可以睡到自然醒、不用為什麼事情定時定點的那麼辛苦。就像寒冷的冬天總是希望天氣能變得暖和點兒一樣。在閒下來時才察覺，沒有事情做，生命才是毫無意義的。而生活，也是沒有什麼真正樂趣的。

人的不知足，是一種貪婪。曾經買了菜譜甚至在網上邊看邊學着做些儘量可口的飯菜，買了一大堆食材調料笨手笨腳的學廚藝，到後來幾次不成功搞得屢屢心灰意冷。偶爾看到自己做的飯菜被家人“掃蕩”一空時，還常常心存竊喜蠻有成就感。而現在，走到菜市場便是發呆。面對各種顏色鮮亮的新鮮食材躊躇不決。買些什麼好，應該怎麼做，好吃不好吃甚至想吃不想吃都要在心裏默問一遍。時光，讓我變痴了。在時光面前，我不知道有沒有一種方法可以不用如此瑣碎地去選擇怎麼生活——無憂無慮、沒心沒肺、隨波逐流又毫無怨言。時光，也讓我變懶了。我懶得不再去想任何事，就這樣自顧自地活下去。像綻放的蒲公英，風吹到哪兒，哪兒便是我的家。我又何需因為“選擇”而大傷腦筋?

時光，又是個謙謙君子。他不愠不火，不急不燥。他總是安靜地看我走過一條又一條的路，光着腳丫淌過一條又一條的河。他從不誇獎亦不鼓勵，更不會因我走的不好而動怒於我。我發現我愛上了他。因為，他一直在靜靜的陪我。這一世，唯獨它離我最近，陪我最遠。時光，他總是微笑着靜待花開。

呃!時光，你好神祕。你從不告訴我前程的祕密。時光，你好狠心，看到我每每摔倒又蹣跚學步從不攙扶。時光，你好淡定。從未打擾我不知方向卻一路向前的決心。可我還是愛上了你，時光。你對我説，你小的時候我給你純真。你大了的時候我贈予你成熟。等你再大一些我便教你從容與安靜。時光，我發現我真的愛上了你。也愛上了穿梭在你那裏的，慢慢忠於時光的我自己。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇18

敬愛的領導們，親愛的同事們：大家好！

首先很高興，俞總能給我這次表達自己感想的機會。感謝俞總，感謝領導們對我一年來工作的支持與肯定！

充滿機遇的20xx年已經悄然離我們而去了，在過去的一年裏，我們都曾為了公司，為了家庭，為了自己努力過，奮鬥過，不管過程如何，我們都用了一年的光陰去換取最終的成果。顯而易見，我們的業績也是可喜可賀的！

對於這次先進個人獎的評定，我覺得我是幸運的，這是汗水與努力結合的產物，是我對公司盡心盡力的表達，也是領導們對我工作的認可！當然這也不能代表許多同事幕後的努力白費了。公司是大家的，努力也要靠大家努力，只有我們大家攜手共進，上下齊心，才能有公司更輝煌的明天！

20xx年的鐘聲已經敲響了！在新的一年裏，我們又會迎來新的挑戰，新的機會，新的人生。莊子説的好：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已！人生短暫，我們不能躺在過去的成績上，沾沾自喜，而讓眼前的大好機遇白白浪費掉。明日復明日，明日何其多。我們應當珍惜眼前，珍惜現在，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，才能在以後的工作中取得更好的成績！

感謝大家！

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇19

大家好!今天我要講的話題是溝通。

溝通向來是人與人進行交流的橋樑，它能使我們更好地瞭解對方，知道對方在想什麼，想幹什麼。

在生活中，溝通對我們來説至關重要。為什麼這樣説呢?一個人，如果沒有了溝通，那麼他永遠都只是會照着自己的想法去做事，有時就是因為他缺少溝通而使自己面臨失敗，但他卻始終不明白是什麼原因導致自己失敗。

而有的人，卻擅長與人溝通，在與他人的溝通中，他不僅可以將自己的意見説出來，同時也可以傾聽他人的意見，做到取長補短，合二為一，完善自己的想法。在日常生活中，到處都需要溝通不是嗎?我們與父母需要溝通，與老師需要溝通，與同學需要溝通，與朋友需要溝通，所以説，溝通無處不在。

那麼，我們要怎樣做才能讓自己與他人進行更好地溝通呢?首先，我們要熱情地去與他們説話，去聽他們説自己的意思，有時候我們會發現他人的想法有時使我們自己沒有思考過的。接着，要謙虛地將自己的想法表露出來，讓對方瞭解自己，告訴自己是否還有哪些方面可以改進。

溝通時，我們必須尊重他人，營造一種良好的氛圍，讓大家愉快的談論，這樣不僅對自己有所幫助，同時還增進了彼此之間的感情。其實，溝通很簡單，同時很重要，讓我們做一個擅長溝通，容易溝通的人吧。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇20

你的幸福美滿，你的國破家亡，你的婉約才華，註定了你的成就——-千古最傑出的女詞人。

你揮筆寫下少女情懷，望着父親滿意的笑容，看着兄弟崇佩的目光，感受着母親慈愛的撫摩，你美麗的容顏蕩起了千層笑容。為的是衣食無憂，為的是家人的融洽，為的是自己的才貌，為的是父母對自己的理解。

夏日的夜中格外清晰，你們盪舟湖上，把酒言歡，執筆高唱，無視世俗的目光。誰言“女子無才便是德”，你堅決提筆，高唱“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”。

註定的緣分，千里相會。與你從荷花從中搖出小舟，對趙明誠嫣然一笑，便註定了今世相守。幾次的偶遇，幾次的洽談，便在三生石上刻下了今世之緣。宰相的為私錯配，卻用紅線將你們牽連。愛情之樹開花，溢滿了温馨。他輕輕撩開你頭上的紅紗，今宵一刻千金重。

朝夕相處，沒有打不開的話題，似有説不盡的情話。依偎在花叢中，將自己的容顏與它比個高下，聽着夫君“花美人更佳”的回答，你更覺得上天的垂憐有佳。把持着節衣縮食換來的古玩，你們相視而笑，是一種滿足，是一種幸福。

吟詞撫琴，一朝，無意間，一首詠牡丹之詞竟在牡丹花會上奪冠。你坐在台轎上，頭戴花冠，光芒四射，對夫君莞爾一笑，招來千重妒義。一隊神仙伴侶，響徹天地。

夫君在外，今你倍感寂寞，手持黃花，獨吟“人比黃花瘦”。整日登高遠望，看着繫帶錦書的雁兒，你不禁換看。怎奈雁飛過，唯留一絲朦朧之影。你低頭哀歎“花自飄零水自流，一種想思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”

聞的夫君病逝，你幾乎昏厥，哭白了雙鬢，愁送了花容，傷斷了幸福。提筆“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”

所謂“禍不單行”，當祖國的大門被金兵打開的一剎那，你深感到上天的無情。當僕人將你強拉上馬車，你掩面啜泣。“那房子裏的古玩是我與夫君的心血。他走了，我將它們也弄丟了!”你的家破人亡，你的流離失所，你的孤獨你的寂寞，皆化為憤怒，在亭柱刻下了“生當做人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”

你看到一小女孩對詞的嚮往目光，便決定將畢生才華授予她，可惜她父母的古板，將她從你身邊拉走。

躺在椅子上望着那個空蕩的鞦韆，西日的小女孩已不在此，你悲歎自己的才華將要滅絕，自己的屍體將為誰收，你慢慢閉上雙眼，一切將是黑夜，一切都得到解脱。唯留下，不朽的婉約之作。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇21

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

每天早晨，我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一縷縷陽光温暖着我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閲讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱，瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋裏，我尋找神祕。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經説過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！

謝謝。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇22

大家好！

我來____公司工作已有一段時間了，我感覺對於我的一生來説應該是實現了自己的價值。能在這樣的一個企業工作，我想更多的是來自於企業給我的吸引，同時我對企業有一種情懷，這種情懷是可以讓人擁有屬於自己的夢想，以及一種堅持和不懈的追求。

毫無疑問，____公司就是這樣一個給我充滿希望並讓我實現夢想的地方。多少年來，經歷過些許地方，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是，我來到____公司，找到了用武之地，同時，也親眼見證了公司的茁壯成長，感受到了公司未來前景的廣闊，這是一種歷程，我擁有成功體驗的成就感。

____公司讓我擁有了屬於自己的事業，這樣的事業給我帶來進步、快樂和幸福。因此我熱愛____公司，我要爭取做得更好。我想，這就是我一種人生的態度、一種生存方式。

謝謝。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇23

各位教職員工、女士們、先生們、同志們、朋友們：

大家好!一元復始、萬象更新。在這新春佳節即將到來之際，我們在這裏歡聚一堂，共敍友情，喜慶佳節。首先，我謹代表學校黨總支、校委會向全體教職員工並通過你們向各位家屬，向支持關心我校建設與發展各界人士致以節日的祝賀和親切的慰問。祝你們新年大吉，萬事如意!過去的一年，廣大教職員工在校黨總支、校委會正確領導下，高舉“平民教育”大旗、實踐“低進高出”構想，以加快學校建設發展步伐為己任，默默耕耘，無私奉獻。

20__年，學校發展面臨着前所未有的機遇與挑戰。我們將進一步解放思想，更新觀念，抓住機遇，與時俱進，深化改革，加快發展;我們將繼續堅持“以人為本”的辦學理念，緊緊依靠廣大教職員工，充分發揮廣大教職員工的智慧和力量;我們將加強學生政治思想工作，全面推進基礎教育課程改革，切實提高教學質量和辦學效益，全面提高我校的綜合實力與辦學水平，迎接省教委的教育質量和辦學水平評估。

我希望廣大教職員工要進一步加強學習，提高思想素質和業務水平，進一步加強師德建設。“桃李不言，下自成蹊”，我們要在思想政治上、道德品質上、教風學風上，以身作則，自覺垂範，用高尚的人格特色魅力感染學生，用淵博的文化知識教育學生，用科學的教育方法引導學生，全面提高教育質量。讓我們團結起來、奮力拼搏，為實現學校三步跨越的宏偉目標而努力奮鬥!

最後，恭祝全體教職員工新春幸福、闔家歡樂!

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇24

親愛的老師和同學們：

大家好。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是説，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才！記得一位哲人以前説過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開兩個字——勤奮！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

謝謝大家！

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇25

有了健康，你就是擁有了一切，沒有了健康，你就失去了一切。我們必須照顧好自已的身體，才能去做我們想做的事情，有健康的身體，可以使我們精神抖擻，做事更有效率，這樣不是很好嗎?再多的錢，也買不到你的健康喔!

在生活中，常常會聽到“健康”這兩個字。現代人總是隻顧着賺錢，卻忘了照顧自已的身體，當發現時，就已經來不及了。我們常常可以在報章雜誌上得知許多關於健康的問題，例如：有些人因為愛美，吃了許多減肥藥，而導致健康亮起了紅燈，與其吃那些來路不明的減肥藥，不如就多多運動。運動和飲食是健康最主要的，不運動的話，抵抗力就會減弱，飲食不正常的話，會因此營養不良，還有最重要的是心理，我們應該保有一顆樂觀的心去面對生活。

我們應該怎麼去維持健康呢?許多人因為挑食而導致營養不均衡，尤其是蔬果類。我經常聽我父説，我們最不愛吃的食物，反而是對我們身體最好的，這句話我相當認同，像很多小朋友都不太喜歡吃蔬菜，可是蔬菜卻是對人體很好的。現代人也很少運動，不是太忙，就是太懶，人要活，就要動，運動不僅能增強抵抗力，還能使精神更加抖擻，運動永遠比吃減肥藥好!

身體雖然很重要，但是心理也很重要。現代人可能因為課業、事業、感情……等種種因素而壓力大，造成情緒煩躁，因此有許多人患有憂鬱症、躁鬱症……等心理疾病，這就是心理不健康。我們要快樂過每一天，即使壓力再大，也要笑口常開，“笑”是可以幫助你緩解壓力的，運動也不錯，或者找一些誤樂，但千萬要記得，絕對不能以毒品來緩解壓力!

再多的錢、再美好的事物，都換不回我們的健康，我們都還年輕，未來還有很長遠的路要走，應該努力的顧好自已的身體，面對未來更艱難的挑戰。我很健康，我相信我心中的那道彩虹一定是五顏六色，非常明亮，讓我們迎向健康生活!

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇26

親愛的老師、同學們，大家好！

我們認為誠信是一種美德，是立身處事的根本。可有人都不顧誠信，只顧自己的利益。在改革開放的今天，更需要誠信的陽光灑向社會的每個角落。

作為一名學生，誠實不説謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要説一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢於承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能解脱自己，這樣選擇才是正道。

誠信，是中華民族的一種傳統美德。這種美德的核心是真誠。失去誠信，在生活上會失去朋友，在商業場上會失去顧客，只有誠信，才是人生的通行證。誠實的孩子心坦蕩，誠實的孩子人人愛，誠實的孩子是時代的主人，誠實的孩子是祖國的未來，假話空話都不説，純真坦誠實實在在，這是新世紀的呼喚，這是新世紀的期待，

謝謝。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇27

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

哈哈哈哈……隨着人們的笑聲，我們踏着輕盈的步伐走向除夕。一大早，家人就把屋子打掃得乾乾淨淨，這代表着把過去一年的東西掃掉，迎接新的一年。緊接着就是我們小孩子去集市買零食和鞭炮了。來到張燈結綵的集市，各種五花八門的東西，鋤看得我們眼花繚亂。集市上笑的笑，鬧的鬧。好一片繁華的樣子，讓人心中產生一種激動的小情緒。我們買好東西，便樂着回家。

一到家，就聽到屋裏搓牌的聲音，這是女人們在打麻將，又聽見隔屋裏的男人們叫地主，那是他們在打撲克。老人們則在準備過年的飯菜。小孩子們這時放下了手機，到外面和同伴嘻笑玩樂。除夕，讓人們能夠把一年的疲倦好好消除。

轉眼來到除夕夜。大家一起來到院裏放鞭炮，啾啾，沖天炮衝上了天空，在漆黑的夜晚綻放迷人的光彩，讓人着迷，讓人嚮往，更讓人喜愛。美麗的煙花轉瞬即逝，似乎要告訴我們珍惜明年的時光。來到了吃釘板肉的時候了，這是全家都圍聚在一起，吃着鹹鹹的釘板肉。全家人都不可以説話，只能慢慢的吃。吃完之後由最長者開始説話祝福大家。空氣中總是瀰漫着濃郁的年味。吃完之後，大家就去睡覺，帶了大年七年級凌晨五點開始吃年夜飯。

總算是到了吃年夜飯的時了，全家歡聚一堂，吃着年夜飯：燉土雞、炒牛肉、白蘿蔔……這都是家鄉的年味。和家人們説着話，多麼幸福的時刻，真想把時間停留在這一時刻。尤其是一年沒見的親人們，這是何等的歡樂啊!過了年，在廣州、新疆的親人們過幾天就走了，每一個親人都送走了，尤其是三弟，我最捨不得。

我想這年味是美味的、幸福的，但似乎還有淡淡的酸。不過，我就是喜歡這種久違的年味。

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇28

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

農曆八月十五是中秋節，中秋節是我國的傳統佳節，是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。

中秋節，是一個飄溢親情的節日，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……

每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴的家常事，説説生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

謝謝大家！

關於舞蹈三分鐘演講稿國小 篇29

處在黑暗處的人們總期待黎明帶來的温暖，在嚴冬中沉睡的萬物總期待春暖花開帶來的明媚，在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來的美麗……在我生命的旅途中，總期待着夢想的實現，能夠讓我的人生有足夠多的雲翳，來造就一個美麗的黃昏。

總有人説：“理想很豐滿，現實很骨感”。我知道，我只是茫茫大海中普通渺小的一滴，大海中的暗礁與水草會阻擋住我尋夢的步伐。但人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，夢想的大門永遠為那些自強不息，永不言棄的人敞開着。我努力地避開那些荊棘，擦乾我的眼淚，執著地尋找着，找尋夢想帶給我的曙光。我堅信，生命中多一點堅持，人生就會多一份希望。期待着總有一天，我會與其他的兄弟姐妹匯聚成澄靜的小溪，歡快地匯人夢寐以求的大海，伴隨着最初的夢想。

我明白，我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的啟明星，無隋的黑暗會使我變得暗淡。但再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時刻。在天空中什麼都沒有的夜晚，我可以告誡自己不要害怕、不要悲傷。我可以畫上星星，也可以畫上月亮，將黑暗中的你我照亮。那麼我仍然可以舞動我夢想的翅膀，掃去陰霾，撐起人生的一方晴空。我便絲毫沒有理由絕望。勇往直前，微笑自信，是夢想得以啟航的動力。人生中，總沒有一勞永逸的開始，也沒有無法拯救的結束。我期待着，過程即使再黑暗、再坎坷，夢想也會幻化成遙遠天空中那顆最亮的啟明星，指引着我為了美好的明天而義無反顧地前行。

我瞭解，萬花叢中百花爭奇鬥豔，而我只是在夜間才可獨放的夜來香。白天，蝴蝶、蜜蜂圍繞着那妖豔的花瓣翩翩起舞，已累倦的他們又怎肯在夜間悄無聲息的陪我一起成長?但生命的獎賞遠在旅途終點，而非起點附近。我改變不了環境，但可以改變自己;我改變不了事實，但可以改變態度;我不能預知明天，但可以把握今天。夢想的實現往往青睞於有準備的人。沒有他人的鼎力相助，我仍能吸取着自信的光芒，努力的雨滴，為夢想之花的開放而蓄積力量。我期待着夢想之花的開放可以讓我笑看人生。

總有一種期待：揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃，掬勁風當號角，奏一曲穿越時空的樂聲。礁石間，狂浪裏，我微笑着注視着它駛向夢想的彼岸，採擷那朵神聖的花，讓花香四溢，瀰漫那片天地。我，期待着…..