拼搏的人生才精彩演講稿（精選18篇）

拼搏的人生才精彩演講稿（精選18篇）

拼搏的人生才精彩演講稿 篇1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。青春，是三月爭奇鬥豔的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉;青春，是東昇的旭日，競發的百舸，搏擊長空的雄鷹。藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊迴盪。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，

在這收穫的季節中感受青春的激情——拼搏。拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘於水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，衝到生命的最高點;

雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於眾山之顛。精衞填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下了無數敢於拼搏者的足跡。同學們，今天我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去和將要到來的一個又一個挫折搏擊。一個絕境就是一次挑戰，一個機遇。如果你不是被嚇倒，而是奮力一搏，也許你會因此而創造超越自我的奇蹟。

“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”。拼搏是一種精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壯舉。讓我們在拼搏中乘風破浪，展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓湧成浪，讓奮鬥精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收穫。

同學們，讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!

拼搏的人生才精彩演講稿 篇2

老師們,同學們，今天我演講的題目是：“拼搏，讓人生更精彩”

一轉眼,我們結束了期會考試，將迎來本學期的期末考試。期末考試不僅是對同學們本學年成果的一次大盤點,大檢閲,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。今天,我利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求:

首先,要有明確的個人目標，樹立個人遠大理想。為實現自己的遠大理想而努力拼搏。我們有了明確目標，才能按照這個方向去奮鬥，去實現自己的人生價值。如果沒有明確人生目標，你就沒有拼搏的方向，及時你拼搏了，但在自己的成長路上，容易走偏，易走彎路。

其次:從現在就開始行動，它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,成功永遠將離我們而去。{人生因拼搏而更精彩}.

再次:我們要有戰勝一切困難的勇氣，期末考試漸漸向我們走來。同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,但面對困難我們不要垂頭喪氣，為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做學習上的強者。

最後:要同學們全身心地投入，期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。我還要提醒同學們,在這次期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,做一個誠實的人。同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人，他的生不完整!讓我們以必勝的信心,發奮的努力,紮實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,勝利一定會屬於你們!謝謝!

拼搏的人生才精彩演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好。今天我們演講的題目是《敢於拼搏，勇攀高峯》。

作為中學生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢於拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脱，在坎坷路上勇往直前，勇挑重擔，敢當重任。敢於拼搏就是堅持不懈，持之以恆，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰自我，超越自我。

我們國中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱着對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待着學考的戰場來證明自己，然而這一切的實現，自然少不了拼搏二字。

拼搏就是要我們勇敢起來。勇敢是一個人在激烈競爭中脱穎而出的必有品質，是一個民族屹立於世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰命運的勇氣;屈原是勇敢的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死抗爭的勇氣;文天祥是勇敢的，因為他擁有人生自古誰無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節。

只要你勇敢，歷史將記住你，後人將敬重你，你將為勇敢一詞註上最完美的詮釋!

拼搏就是要我們堅韌起來，用困苦磨練心志。孟子説：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的鬥士霍金不僅是精神睿智的結晶，也是人格力量的聚集。他憑藉自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚歎他在事業上的非凡成就的同時，也不免會感歎他命運的不幸和他意志的無比堅韌。

在他身上，不僅閃爍着智者無比的光彩，更散發出一種鬥士所特有的韌性，記得他在一次新聞發佈會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖鋭的問題。她説：

“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?”

然而，霍金卻鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發人生鬥志的能力。其實，上帝對人都是很公平的。”

他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不捨;堅韌是梅花的迎風傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，光彩奪目;人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發光。

人能走多遠，不要問路途，要問堅定地信念;

人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志;

我們離成功還有多遠，不要問天資，要問拼搏。

能量是守恆的，今天的付出就是明天的累累碩果。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰，求學之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”

只要我們心中有敢於拼搏的精神，一定會問鼎巔峯。一個敢於拼搏的人將永遠氣壯山河!

拼搏的人生才精彩演講稿 篇4

大家好。我是來自_縣__學校的學生。今天我要講的是《理想，不滅之燈》

高爾基説過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根枴杖，這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮鬥努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。

奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感歎，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵着她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇蹟。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。

人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能衝破迷惘，步入燦爛的里程。

歌德説過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人説得好：有志之人立長志，無志之人常立志。

據於理想而不去奮鬥的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧裏看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為理想奮鬥的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。

尋找你的理想之燈並將它點亮，我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。

一個最美的字眼!~理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。

小時侯的我，的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。

在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話説：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!

拼搏的人生才精彩演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有着重要的地位，包含着無窮無盡的知識。

“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。

幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿着一塊饃沾了墨汁就往嘴裏送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還説：“今天的蒜泥真香啊!”

通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為後人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……

在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就説：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢?”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過後，我的作文水平就有一點點提高。

書是人類一生的朋友，在哪裏都有極其崇高的地位，正如三字經中所言“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”充分説明了讀書的人後天的影響。

讀書有這麼多的好處，我們有什麼理由不好好讀書麼?

拼搏的人生才精彩演講稿 篇6

人生輕鬆無極限，生活快樂遂心願，活的好過的開心，心態代表一個人的精神狀態，只要有良好的心態，你才能每天保持飽滿的心情。心態好，運氣就好。精神打起來，好運自然來。記住做任何事情一定要有積極的心態，一旦失去他，就跳出去，要學會調整心態，有良好的心態工作就會有方向，人只要不失去方向就不會失去自己。心態的.好壞，在於平常的及時調整和修煉並形成習慣。人活在世上，凡事都要看開點，看遠點，看淡點，心胸要豁達些，大度些，相信，任何事情的發生必有利於我，且辦法總比困難多，也就沒有流不出的水和搬不動的山，更沒有鑽不出的窟窿及結不成的緣。

人活的快樂，就必須要有一個好心態。有位哲人説得好，既然現實無法改變，那麼只有改變自己。改變自己就是調整好自己的心態。如何調整好自己的心態;筆者認為有三點至關重要。慾望不要太高。慾望無止境，慾望越高，一旦不能得到滿足，形成的反差就越大，心態就越容易失衡。攀比思想不能太重。如果盲目攀比，就會“人比人，氣死人。”如果跟下崗工人比待遇，跟農民兄弟比收入，跟先進人物比貢獻，心態就能平衡，怨氣就自然消了。要學會忘記。不要對過去的事耿耿於懷，過去了的事就讓它過去，這樣才會少去許多煩惱，心情才能舒暢，人生活的開心，生活過的如意。

學會讓自己安靜，把思維沉浸下來，慢慢降低對事物的慾望。把自我經常歸零，每天都是新的起點，沒有年齡的限制，只要你對事物的慾望適當的降低，會贏得更多的求勝機會。所謂退一步自然寬，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。這既是他的一種超然的人生境界，也是檢驗我們心態好不好的一面鏡子，不妨經常照一照，看看自己的心態是否調整好了。遇到心情煩躁的情況的時候，你喝一杯白水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的輸理，即是一種休息，也是一種冷靜的前進思考。保持自己心情，知道處世規則。

學會自我調解，每個人都有一套屬於自我的生活理念，有的人生活的很快樂，有的人卻對生活出奇的失望，歸根揭底是心態的問題。生活中總是會出現很多突如其來的災難，會讓人突然陷入一種茫然、焦急、狂躁的情緒之中，更有甚者對生命的絕望。不難看出，隨着社會的進步，競爭的激烈，讓人們的各種壓力增大，如果當這種壓力超過了某種負荷能力的時候，就會讓人出現偏激情緒，這樣帶來的後果是無法想象的，我個人覺得如果人能在適當的階段給自己找一個出口，會逐漸排除這樣的精神壓力，讓你走向更輝煌的道路。那麼我們應該怎麼減輕這樣的負面情緒，看開看淡處世不驚。

學會關愛自己，只有多關愛自己，才能有更多的能量去關愛他人，如果你有足夠的能力，就要儘量幫助你能幫助的人，那樣你得到的就是幾份快樂，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。只有用真心，用愛，用人格去面對你的生活，你的人生才會更精彩多和自己競爭，沒有必要嫉妒別人，也沒必要羨慕別人。很多人都是由於羨慕別人，而始終把自己當成旁觀者，越是這樣，越是會把自己掉進一個深淵。你要相信，只要你去做，你也可以的。為自己的每一次進步而開心，事是不分大與小的，複雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情反覆做，爭取做到最好。

學會調整情緒，儘量往好處想，很多人遇到一些事情的時候，就急的象熱鍋上的螞蟻，本來可以很好解決的問題，正是因為情緒的把握不好，讓簡單的事情複雜化，讓複雜的事情更難。其實只要把握好事情的關鍵，把每個細節處理的得貼就會遊刃有餘。遇到棘手的事情，冷靜點，然後想如何才能把它做好，你越往好處想，心就越開，越往壞處想，心就越窄。不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己，因為我相信一句話，如果你喜歡上了你自己，那麼就會有更多的人喜歡你，如果你想自己是什麼樣的人，只要你想，努力去實現，就會的。

拼搏的人生才精彩演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

漸漸地，我長大了。學習的負擔重了，臉上的笑容少了，身上的枷鎖越勒越緊，勒得我快喘可是氣來。

漸漸地，我有了自我的想法與思想。當我每一次感到無助，感到孤獨的時候，我明白，我長大了。

漸漸地，我變得愛哭臉了。每次與父母發生爭論後，我只能在晚上睡覺時，一個人裹在被窩裏，睜大眼睛，無聲地哭泣……

我從那個天真無邪的小女孩，走到了此刻，原本應當是個成熟的女孩，但我卻依然堅持着那個天真無邪的心靈。對，我是童心未泯，但這不能改變現實，我意識到，我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐，它能夠讓我收放自如。我能夠笑，能夠哭，能夠隨心所欲。它是自由的，我渴望自由。

自由，它能夠讓我釋放自我，讓我懂得什麼叫歡樂。其實自由對我來説是很簡單的，父母的理解、關心，甚至一句問候與安慰。對我來説那猶如飛在天上一般，輕飄飄的，能夠為我換來動力，讓我永遠是滿格狀態。

爸爸經常對我説：“人要歡樂，歡樂能使人身體健康，驅走所有煩惱。”可是人同時也要獲得自由，這樣才能放簡便地去歡樂、去瘋、去跑，能夠使自我彷彿擁有了全世界一般。

去購物，不，那不是自由；去玩耍，不，那不是自由……

自由，能夠讓我有堅持下去的理由。自由，能夠讓我感受到世界上充滿愛……所以，我渴望自由。

拼搏的人生才精彩演講稿 篇8

迅先生也是個偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而後已，其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。

事實上，那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物，又有哪個沒有為人類的共同事業做出過巨大的貢獻呢?

當然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時間內去做出偉大的成績，在有生之年儘自己的全部力量去為人類造福。

一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的，要使人生有價值，就得造福於人類，為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年，要使人生有價值，就得把自己的生命融入偉大的共產主義的事業之中。

人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。

許多革命烈士，年紀輕輕就為人民獻出了生命，難道他們就不愛人生?不，對人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們為了更多人的生，面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。

在今天的現實生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關不止，為中華的科學事業戰鬥到最後一刻的蔣築英;用美好壯麗的青春，譜寫捨己救人共產主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、頑強學習，面對坎坷的人生之路，仍然勇勐前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。

朋友們，這樣的人生是多麼美好啊!

貝多芬曾説："我必須學會掌握自己的命運，我決不會屈服於命運。能把生命活上千次百次真是很美!"

然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個青年都應當牢牢記住，並把它變為自己的實際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語言的巨人、行動的矮子!

親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀歎、煩惱，並不等於思考、探索、前進，更不是成熟的標誌。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓鬥志在空想中瓦解，而應當在為祖國和人民的貢獻中創造自己的價值!

人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不願腐朽，讓我們燃燒起來吧!燃燒起來吧!燃燒起來吧!

拼搏的人生才精彩演講稿 篇9

各位同學們：

大家好，人的習慣很容易養成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來，在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脱穎而出。英國著名哲學家培根就曾説過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。

在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脱穎而出。英國著名哲學家培根就曾説過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。

在日本，有一家食品公司要招聘一位衞生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，紮實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作並沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衞生習慣的人怎麼能夠做衞生檢測員呢?再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人勤儉節約，有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!下面，我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議：首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。

俗話説，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要説到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，並且當你完成目標時，會品嚐到一種前所未有的成功的喜悦。

其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之後放鬆要求，忘乎所以，那麼沒過多久丟掉的壞習慣又會重新迴歸。認識到聽課做筆記的重要性後，就得一天不落的記下去;認識到沉迷於網絡的危害性了，就不能再找藉口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。美國著名教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

謝謝大家!

拼搏的人生才精彩演講稿 篇10

目標，其實每個人都有。只是在不同的時候都不同。

曾經聽別人説過：一個人想在某個領域要有作為，首先就要找準定位，找準目標!更重要是行動!而我找到了嗎?我麻木中``現在離人生的第一大檻只有30幾天了，而我呢?還在幻想，沒有現實的目標，沒有實際的行動。我似乎該醒過來了~

我想知道一個人，一生到底有多少道檻?我想都會説無數的檻。密密麻麻的檻。的確，人生就是在坎坷中跨越。而我目前就面臨人生的第一大檻--會考!我無法想象，我先前的目標是國示高中。可是隨着我的變化，我的成績也變的不聽使喚，直線下降!所以我只有把我的人生目標放低一道檻，讀縣級高中!我十分的後悔。但是就算我現在醒悟，努力複習，也不可能考上國示了!可我不氣餒，我不妥協，我不放棄。依然努力走好這條路!我許諾：我一定要以優異的成績進入縣級高中的小尖班!只有這樣我才對的起自己，對的起家人，對的起老師!

其實人生哪裏沒有不如意呢!?只有勇敢的面對才會有最後的成功。(當然更重要的是要行動)而你就此氣餒，那你的人生只會是“曇花一現”，不絢麗!我相信我自己，可以30幾天後劃出美麗的弧線。

讓我感到寬慰的是我的父母並沒有因為我的目標而低看我，更多的是鼓勵我，為我加油打氣!我相信世界上最善良，最無私的就是自己的父母!因為不管我們做錯了啥，他們都是愛的教育。不管我們選擇啥，他們都會永遠的支持我們。父母就是我們最可靠，最安全的港灣!

父母讓我懂得太多。最讓我值得驕傲的是他們讓我懂得了放棄依然是一種美，我放棄了考國示高中，而選擇了縣級高中!這正是一種切合實際的選擇。不會讓我後悔!是父母指引我們走向正確的路，他們是偉大的!

相信自己在父母的指引下，在30天后會在考場劃出美麗的弧線!

拼搏的人生才精彩演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生在世總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應該匯成大海;既然是土，就要壘成高山。我們渴望得到事業的成功，渴望感受到生活的温馨，渴望為人類社會做出一份貢獻。那麼，就要去創造自己的人生。

人生短短几十年，有人感到枯燥乏味，度日如年;有人覺得豐富多彩，光陰似箭。

人的一生是有意義的，只是我們是否用雙手去創造自己你的人生。正所謂不經歷風雨怎見彩虹呢?

鄧亞萍是中國乒乓球隊裏最矮的隊員，跑步往往落在最後，但她沒有因為自己矮小而放棄，為了趕上其他的隊友，她堅持每天訓練，其他隊友休息，自己還堅持訓練，而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包，不怕艱難，她堅持每次的練習，她這種堅持不懈的訓練終於使她成功了。原來連A、B、C、D都不會的她，在人家玩耍時學習英語，她堅持每天學習，她終於能説一口流利的英語，成為清華大學英語系的畢業生。她的成功在於她的堅持不懈的拼搏，這就是她的一生，她的一生是精彩的。

蘇聯偉大的無產階級作家高爾基，早年過着流浪的生活。他每天在繁重的勞動之餘，不顧老闆的鞭打責罵，擠時間學習。他在一家商店做學徒時，幹完活便躲在物品儲藏室裏讀書。沒有蠟燭照明，他就把地板燭盤上的油蠟收集起來，做燈夜讀。他在一家麪包房當工人時，就在揉麪台上架上書一邊揉麪，一邊看書。他閲讀了許多國家的古典文學名著和進步書報刊，從中吸取了寶貴的營養，終於，他寫出了《海燕》、《母親》等傳世之作。

這些成功者的背後都有一段艱難困苦的經歷，然而他們的人生是有意義的。賽內卡説過：“人生如同寓言，其價值不在長短，而在於內容。”要使自己的人生有意義，使自己的人生更加精彩，不僅要追求人生的長度，更要拓展它的寬度，必須去創造，只有去創造，人生才有意義，才會精彩，不論你最後是否成功。

丁俊暉是一個枱球手，但他的一生並不快樂，因為他是一個孤獨的神童。他在成長過程中，不擅長説話，面對陌生人更是拘謹，很顯然，他也不怎麼能融入周圍的環境。在英國打球那麼久了，他的英語十分糟糕，大多時候他呆在自己的房子裏，出現在公眾場所的只是打球。而且他只為金錢名利活着，只要掙得更多錢就足夠了，沒有和身邊的人相處，導致自己的一生孤獨，他的一生就是這樣，我們不應該以這種態度對待自己的一生。

正如一本書上説：“人生苦短，但卻因為人生的短暫，才促使人認識到自身的渺小，才會有奮鬥的激情，才會有勞動和創造的緊迫感，才會有更多的愛心去對待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們。

人生在世有成功就有失敗，失敗了並不可怕，跌倒了爬起來再幹，即使一生未能實現自己的理想也無妨，重要的是我們沒有虛度此生，我們的人生是有意義的，是精彩的，因為我們為自己拼搏、奮鬥、努力過。

拼搏的人生才精彩演講稿 篇12

夢想如珍珠一般，夢想成熟時會穿起零散的或還未有成型的珠子，串成美麗的珍珠項鍊。

人生如追夢，只在過程，無論結果：僅一個過程，人生也因其有夢想而變得美麗與精彩。

人生如白駒過隙，沒太多日子給反思。我們夢想能不能實現是一回事，只要不懈地懷有這種夢想去追尋，這個過程本身就非常具有意義，這就是非常了不起的人生。當你真正追尋了，懷着這滿腔的熱情，執着的信念追尋了，即便沒有實現夢想，但其間的夢海拾貝也是一種幸福。

夢想的實現好比結出珍珠，那麼有夢的人，或大或小的珍珠，那些曾有過有許多美麗夢想的人，可能會結出許多的珍珠，當有一天它會串成一串美麗的珍珠項鍊。也許有的人一生當中，什麼夢想都沒有真正實現過，僅是一個個追夢的過程，難説這樣的人生沒有價值?實際上，一個人無論是結出一粒大珍珠還是串成璀璨的項鍊，都僅是一個過程，每我們的人生會因有夢想而變得美麗與精彩。

隨着時光的流逝，當我們已不再年輕。而你卻“不斷地夢想，卻又不斷地破滅”時，你會焦慮、失望嗎?你是否還會繼續夢想下去?

要知生命之道在於永不言棄，無論結果。

生命就應活得精彩一點人的生活好比溪流，總有一個夢想——匯入大海，因為沒有流入大海的人生是不完整的。長江流向大海，黃河流向大海。雖然長江、黃河以迥異的方式流向大海——一個是開山劈石，一個是繞道而行，但它們都匯入了大海，實現了生命的要義。人生的意義在於前行，我們要像長江、黃河一樣不停地向前流，不要變成黃河、長江裏沉澱下來的泥沙，將生命淹沒。要實現生命的精彩只能靠我們自己，要知世上根本沒有什麼救世主，要想要活得精彩、幸福，只能靠我們所有人的共同努力!

每個青年才俊都希望能將夢想轉變為現實，都渴望在這個如花的歲月裏有所追求、有所作為。現在我們大多數人對未來充滿迷惘，我們還徘徊在人生的十字路口。我們現在擁有的更多的是夢想，而非理想。我們必須找到能將夢想轉變為理想的橋樑，只有如此我們才能踏上理想的征程，走向成功的明天。

朝氣蓬勃的人擁有整個世界，因為他們有足夠的勇氣駛向未知海洋，去尋找一個全新的世界。

讓我們充滿激情，為我們的人生與理想而打拼，創造一個美好的世界。

拼搏的人生才精彩演講稿 篇13

大家好!

緊緊把握人生，但也不要緊得使自己不能鬆手。這是人生矛盾的一方面：我們也必須忍受失去，學會“放得開”。

這一方面最 並不容易學到，當我們年輕時，認為世界是由我們掌握的，只要我們滿腔熱情，全力以赴地去追求，不管什麼東西都能夠——不，一定會——得到。但是，隨着人生的發展，我們不斷地面臨各種現實，慢慢地、但也肯定地使我們明白了這第二個方面的真諦。

在人生的每個階段上，我們都要遭受各種親友亡故的不幸，事業失敗感情失落的痛苦——但也正是在這個過程中我們得到成長。我們只有在脱離母胎、失去她的庇護後才開始獨立生活;我們進入各級學校，繼而告別父母，告別童年的家;我們結婚生育，繼而送走子女;我們也將繼而經受失去父母、愛人的痛苦;我們也將面臨自身體力或快或慢的消退。最 終正如緊握與撒手的比喻那樣：我們自己也會走向不可抗拒的死亡。失去自身，失去我們擁有過的、或夢想過的一切。

但是我們為什麼接受這樣矛盾的人生要求呢?既然美麗轉眼就會消逝，為什麼我們還要去塑造那些美麗的東西呢?既然我們愛着的人最 終都要失去，為什麼我們還要傾心相愛呢?

要回答自己的問題，需要一個更為廣闊的視角，透過通向永恆的窗口來看待我們的一生。我們會發現：雖然我們的生命是有限的，但是我們在塵世間所作的一切，會編織成一個沒有時間觀念限制的圖案。

人生決不只是一個靜態的存在，它是變動的、無情的、流逝不息的。父母的生命在我們身上延續，而我們的生命又將會在我們的子女身上延續，我們人類所建立的習俗制度也會通過一代代延續下去，而我們的生命就寓於其中，我們創造的美麗的東西不會因為我們的逝去而黯淡。我們的肉 體會消亡，我們的雙手也會枯萎，但是他們所創造的善與美將與日共存。

因此，生命中的一切，該“握緊”的時候，請握緊每一分鐘的美麗不放棄;而最 終美麗的生命也必須“放開”的時候，生命中還有什麼不可以放下的呢?一切的累，就隨他去!

告訴自己：不要耗費精力和生命去積聚那些只會變成塵土、化作灰燼的東西。追求精神的收穫和靈魂的坦然，生命才具有永存的價值和意義。

世界很簡單，複雜的是人;生活很輕鬆，沉重的是感情。人生坎坷，人人都會經歷許多大悲大喜。為名累，為利牽，為許許多多重要的和不重要的得與失，為形形色色願意和不願意經歷的興和衰，而喜，而憂，而欣喜若狂，而悲極以泣。事實上活得簡單些、活得樸實些，精神的坦蕩，比物質的豐足更珍貴、更難得。

只有一次的生命是人生最 寶貴的財富，不論這生命、這人生是多長或者多短，我們都應珍視這一次，美麗這一次。隨緣而行給生命一些道白，得意淡然，失意泰然，窮達皆忘，榮辱不驚，給精神一種絕對的寬鬆。

一所房屋加上愛心，就成了一個家;一堆紅磚加上真理，就變成一所學校;最 簡陋的建築，只要有宗教就成為一所聖殿;長期的人生努力加上正直，就形成了文明、教養;把它們結合起來加以提高，超越於現存的不完美，再加上對“人類得到拯救”的憧憬，無爭無求。手心裏這段生命的故事，不就是一個閃耀着希望的美麗的人生嗎?

謝謝大家!

與人生主題有關的演講稿最新5

老師好，同學們好，今天我演講的題目是擁有理想，精彩人生。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句，人生還需要理想嗎?

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所説的目標，就是我們要談論的理想。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的'“遠大志向”，確立自己的人生理想。

俄 國的文學家列夫·托爾斯泰説過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾説過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎?

最 後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。

拼搏的人生才精彩演講稿 篇14

親愛的老師，同學們：

大家好！

沒有夢想，人生是不完美的。我們都應該在奮鬥中度過，而最應該需要的是我們自身的努力。人們都説吃得“苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者都經歷過這段經歷。我們的人生離不開奮鬥，只有通過奮鬥才能成功。

巴金曾經説過“奮鬥就是生活，人生只有前進”。我們如果不奮鬥就會落後，如果不經坎坷就不會成功！就像霍金，他在1963年被確診為肌肉萎縮症，醫生認為他只能活兩年，而他堅持到了現在，取得了很大的成就，獲得學術界與大眾一致的敬重。1970年，他不得不借助輪椅，已有30餘年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失説話功能後，仍然依靠機器工作，他的病情越來越嚴重，但他始終堅持奮鬥，堅強的活着，他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧，還有人類最可貴的奮鬥精神。奮鬥是可以改變命運的。而這些都掌握在自己的手上。霍金沒有放棄自己，一直在努力的堅持，勇於奮鬥的他終於成功了。

西諺説過：“年輕的本錢，就是有時間去失敗第二次”曾經看過一則報道，講的是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過的非常坎坷，但他從不放棄希望，他用他的嘴巴畫出許許多多的畫，他的妻子和小孩現在過得非常幸福，他的恆心與毅力，愈挫愈勇的精神令人欽佩。

“有恆為成功之本”做任何事情恆心與毅力都必先具備，放眼古聖先賢也都是奮鬥所換取來的。為了理想，我們要務實進取實幹，這是奮鬥；為了父母家人，你不斷努力，身兼數職，這也是奮鬥；為了貧窮的學童再現校園，奔走呼告，遊走街頭，這更是奮鬥。若干年後，當我們步入暮年，你可以對自己説，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果。

千萬不要將遺憾留下，想不付出代價而得到幸福，那是神話。我們要不斷完善自己，超越自我。努力的去奮鬥。這才是我們生命中永恆的財富！

我的演講完畢。

謝謝大家！

拼搏的人生才精彩演講稿 篇15

親愛的老師，同學們：

大家好！

在這人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷奮鬥，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他並沒有，有些人卻有，沒有的人他最終無所事事，有的人最終成為祖國的棟樑。它會一直在你心中，不斷激勵你，鼓勵你，向着目標邁進，向着未來前進。

剛懂事時，大部分人心裏都會有一個理想：我長大以後要當老師，我長大以後要當宇航員，我長大以後要當老闆，我長大以後要但國家領導……着名詩人流沙河説：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。有了理想未來就不遠了。

漸漸地我們長大了我們知道了要努力學習才會有好的收穫。每天閲讀，在書海里遨遊。讀萬卷書，行萬里路。雖然沒有去過長城，但能在書中感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能在書中體驗那一種洶湧；沒去過山峯，但能在書中感受到那種險峻；沒見過高樓大廈，但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言：書猶藥也，善讀可以醫愚。書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。有時我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者，一個哲學家在領悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，心情便豁然開朗。我在讀書時就陷進了這個故事。成了這個故事裏的主人公，會隨它們的快樂而快樂，會隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是着魔了，上癮了，不可自拔。我愛上了它，我沉醉在書海的世界裏，我好幸福……書，我的朋友啊！你真是一個知心好友，在你那裏，我彷彿讀出了我的心聲，我的快樂，我的夢想，我的煩惱，我的人生真諦。書是我看見我離未來不遠了。

將來我們知道了我們要不斷奮鬥才會有好的待遇，環境。要人不斷髮泄自己的潛能就得發揚優點改正缺點。做事不在拖拉，學習不再馬虎，做一個全新的自己。我們要取長補短，向他人學習成為一顆璀璨的明珠，散發自己的光芒，無比榮耀。

在這人生的路上，我們會不斷奮鬥，努力，讓自己成為世界的棟樑，祖國的明珠。

我的演講完畢。

謝謝大家！

拼搏的人生才精彩演講稿 篇16

我是一位農民的兒子，從呀呀學語到而立之年，從一個一無所知的少年，如今已成為一名共產黨的普通幹部，這期間我學到了許多，除了自然科學知識以外，還懂得了許多做人的道理，懂得了作為共產黨的領導幹部應該樹立怎樣的人生目標並且為之奮鬥終身的道理。

江主席要求每個領導幹部要認真思考“革命為什麼?”、“當官做什麼?”、“身後留什麼?”這三個重大問題，這對於我們每個黨員領導幹部堅定理想信念，踐行“三個代表”思想，具有重大現實意義和歷史意義。

---革命為什麼?

對於這個問題，很多人都會回答，並異口同聲地説，“為人民服務”。沒錯，為黨的事業鞠躬盡瘁，死而後已，實實在在地為人民服務。這的確是我們黨的根本宗旨，也是我們每個黨員和領導幹部追求的崇高目標。為此，我們每個黨員、每個領導幹部要樹立為共產主義事業奮鬥終身的遠大理想，用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，用小平理論和“三個代表”重要思想指導工作實踐。

黨性的基礎是人性，人性的基礎是人格。每一個黨員、幹部必須要不斷充實自己的“人格力量”，提升自己的“人格形象”，以人格的感染力推動各項工作。要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節，要以民主、無私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化羣眾，只有這樣才能更好地為人民服務，也只有這樣才能使羣眾滿意，得到羣眾的真正擁護。

---當官做什麼?

我覺得為官一任就應該做好份內的事情，當一任清官，真心實意地為老百姓牟利益，做人民的公僕，做到“權大不忘責任重，位卑不移公僕心”。但是，有的領導幹部在“官本位”思想的影響下，把公僕與主人的位置顛倒了，不僅對人民羣眾缺乏基本感情，而且在人民羣眾面前擺架子、耍威風。領導幹部要堅決破除“官本位”思想，強化“以民為本”的觀念，不以特殊身份自居，放下架子，深入到羣眾中，瞭解人民羣眾的呼聲，反映人民羣眾的願望，與人民羣眾打成一片。權利是人民賦予的，是人民的信任，而不是自己撈取好處的資本，應當把權利看成責任，而不是組織對個人的補償;應當把權利看成是奉獻，而不是個人索取私利的工具;應當把權利看成是黨和人民的重託，而不是貪圖享樂的温牀。所以每一位黨員和領導幹部都應好好想一想這個問題，自覺拋棄各種非無產階級的思想的危害性，正確用好黨和人民賦予的權利。

---身後留什麼?

留下美德。

古人云：“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”，馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理，留下了不朽的理論和精神財富。我們沒有古人和偉人那樣偉大的風範，不能留下千古頌揚的豐功偉績，但也不能留下遺憾和罵名，更不能留下罪惡。人的生命是有限的，做官也是有限的，但精神和事業是無限的，為官一任，就應該留下值得懷念的東西，留下好的作風，好的品德，好的形象。

我們每個黨員和領導幹部都應該經常想一想“三個問題”，不斷陶冶情操、淨化心靈、提高覺悟，真正成為一個高尚的人，一個純潔的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有利於人民的人。

拼搏的人生才精彩演講稿 篇17

親愛的老師，同學們：

大家好！

“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”泰戈爾將人性的美總結為這樣一句話。

大千世界，道法自然。自然的力量不可抗拒。但，生命中卻總有那些逆風飛翔，不懼淫雨狂飆；逆光生長，求索睍睆時光！

生命的意義，不在於它有多長久，因為無論如何它都是有限的，其意義是在於用這有限的生命去尋求無限的可能。

奮鬥，一個讓懶惰者望而卻步，勤奮者熱血沸騰的動詞；奮鬥，一個讓回憶滿含感激的名詞；奮鬥，一個使成功者引以為榮，墮落者夢寐以求的習慣，它是樂觀者快樂的源泉，悲觀者厭世的藉口！

生當作人傑：王勃身窮志堅，不墜青雲之志；曹操老當益壯，橫槊賦詩於江心！

死亦為鬼雄：眾人皆醉我獨醒，舉世混濁我獨清，於黑暗之中求索光明的人生，屈原好修以為常！

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！成功路上多坎坷，但沒有什麼不可能！“怕走崎嶇路，莫想攀高峯”也許努力奮鬥的結果最終只能換來一瞬的喜悦，但，奮鬥的動力就源於這“一瞬”像煙火的美麗。哪怕孑然一身，既認準一條路，那麼請別回頭！

我們無法延長生命的長度，但卻可以增加它的寬度！

奮鬥，不一定為了成功，只有全力以赴，就無所謂失敗！

奮鬥，一定要堅持，要把努力當作一種習慣，而不是一時的熱血。

奮鬥，為了不凡，也為平凡，是經歷不凡後的平凡，我們不能一生碌碌無為，卻還説平凡可貴。

奮鬥，讓魚兒享受逆遊而上的喜悦；奮鬥，讓雄鷹享受擁抱萬里長風的凌雲之感；奮鬥，讓毛毛蟲感受寒風中破繭成蝶的快感！

奮鬥，讓無所事事變得精神煥發；讓熟能生巧變得精益求精……

海到無邊天作岸，山登絕頂我為峯！

我的演講完畢。

謝謝大家！

拼搏的人生才精彩演講稿 篇18

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：書寫人生新篇章。

告別輕鬆、愉悦的假期生活，再回到拼搏奮鬥的學校，我的人生再次揭開新的篇章，我該如何書寫這新的篇章呢？我想我應該這樣做：

第一、要有清晰的目標來指引。

俗話説的好，有目標的生活叫航行，沒有目標的生活叫流浪，而我的目標就是考上軍校。我知道，在實現目標的道路上充滿了坎坷和磨難。但我不怕，我要努力！我要奮鬥！我要考上軍校！

所以，在平時，我就要遵規守紀，不説髒話，不打架，我在課堂上，要認真聽講，不強詞奪理，虛心聽從老師教誨，我要尊敬師長，見到老師或長輩要主動問好，做一個文明守紀的濟中人。

第二、要養成良好的學習習慣。

"自我反省，自我完善，自我發展，"這是學校為我們制定的"三自管理".身邊的每一個人都是自己的鏡子，當老師要批評他們時，我們就要想自己是否犯有同樣的錯誤；當老師表揚他們時，我們就要想自己為什麼沒有做到跟他們一樣好。每天迎着朝陽想一想，今天我該怎樣努力；踏着夕陽問一問，今天我收穫了多少，這樣不斷地反省自身，我們就會變得更加優秀。

第三、做的自己。

我們不論做任何事，都要儘自己的努力做到，哪怕是件微不足道的小事，也要考慮全面，把事情做完、做好，做到極致。同時對自己一定要高標準、嚴要求，請相信，此時的苦澀一定會換來那時的幸福！

我們所有人都是新世紀的希望，新世紀的驕傲，我們要為國家做出貢獻，成為祖國的棟樑。所以，同學們，我們必須努力拼搏，開拓進取，認真書寫自己燦爛輝煌的新篇章！

謝謝大家！