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以人生經歷為主題的演講稿優秀(通用3篇)

以人生經歷為主題的演講稿優秀(通用3篇)

以人生經歷為主題的演講稿優秀 篇1

大家好,我是咱們-教育的周老師,見到大家特別的高興。與其説和大家分享的是一份報告,不如我給大家講一個故事。

以人生經歷為主題的演講稿優秀(通用3篇)

這是一個關於勵志方面的故事。在20-年6月份,有一個看似假小子樣的女孩終於畢業了。她走出了校園,孤身一人開始了自己在社會這所大學的闖蕩生活。各大招聘網站找啊找,搜啊搜終於她找到了一家名叫陽泉-教育的地方。6月18日那天她身着一件綠馬甲和運動褲來應聘了。這樣的衣着打扮是不是給人一種太隨意的感覺呢,最起碼該精心打扮一下吧。但是經過再三思考之後她還是堅持自己最初的選擇。此刻的她一無所有,她有的是一顆熱忱的心,一種勇往直前的無畏,一種堅定無疑的信念,那就是靠自己。

一切從零開始,雖然畢業於師範,可是她的講課經驗真的是少之又少,用0表示一點也不為過。但就是這樣一個她遇到了生命中一位伯樂,旗艦校李老師。還記得李老師曾説過這樣一句話,經驗可以鍛鍊,能力可以培養,但是態度決定一切。正是這樣一句話,讓她毫不猶豫的選擇留下來。她終於可以自己掙錢了,那個開心呀就別提了。滴自己的汗吃自己的飯,靠天靠地靠祖上不算是好青年。

記得第一次發單招生,真的是有點尷尬,而且根本不知道該和家長説什麼,就連微笑都是那麼僵硬。記得第一次助教,面對那麼多的小朋友和家長,擁擠的人羣中不知道究竟該置身何處,又怕因為自己的失誤搞砸了公開課。記得第一次接觸手腦速算就覺得它是一門特別棒的課程。還記得第一次上完課後,她的背後冒出了好多好多的汗。好多好多的第一次註定她與-教育結下不解之緣。

她本是英語專業,可是突然要改行代手腦速算,再加上沒有任何經驗,這無疑是一種挑戰。曾無數次的問自己我真的可以嗎?我不行吧。説實話在去合肥培訓未拿到執教證之前她的心情是忐忑的。當見到證的那一刻真的是好開心。

每一次過課,總怕自己費盡心思想的遊戲寫的教案不過關,每次跳手腦操總怕自己做的不好會挨批評,每次上課總是希望孩子們能夠學會自己講的知識,什麼事情總是有每次。但就是這一次又一次的經歷中,她的教案有進步了,她的手腦操也有所長進雖然還有待加強。與孩子們上課也沒有那麼緊張了而且非常隨和。這一切離不開大家對她的幫助與鼓勵,餘老師,郭老師,張老師,孟老師。謝謝你們,一切盡在不言中。

故事講到這裏,大家應該都知道那個人就是我,我不是一名特別優秀的老師,但是我總是堅持不放棄我的每一個孩子,不管他們是什麼樣的清況。我不喜歡別人説我幸運,因為他們不知道我有多麼努力。我不想説我付出了多少多少,但是隻有自己知道辛苦的背後收穫的是自己。

就在13年12月25日聖誕節那天,我正式接管了我們學校的庫房。在那個黑暗又陰冷的房子裏,存放着我們-教育的寶藏。數不清多少個小時多少個夜晚,鑽到裏面點東西。也已經忘記那裏面冰冷温度可以讓人忘記一切。那是一個與世隔絕的地方,所以進入之前我總不忘記裝手機,姐妹們我走了拜拜有事別忘記CAII手機。但無數的寶藏現在已經被我點的清清楚楚明明白白。

當別人已經下班時,我在上班。當別人入睡時,我還在上班。朋友總説你是傻瓜嗎,其實我不傻,我的心裏清楚的和鏡子一樣明亮。但是追求完美是我的原則,既然決定做就要做到最好。既然選擇踏上這條路又何必打聽要走多久。

潮起潮落是每一個海浪所必經的生命歷程,就像我們的人生一樣。儘管前進的道路上風風雨雨,但是請相信過後會是彩虹。風雨兼程,讓我們同舟共濟,20-年的我還是會一如既往的管理好學校的財產,代課方面我會點點滴滴的學習積累,我相信自己,我知道我在進步,但是速度確實根據我自己的軌跡走的。

以人生經歷為主題的演講稿優秀 篇2

大家好,我叫王帥,是夾治具專訓三班的一名學生

首先,在報告開始之前,我要謝謝我的老師、父母和所有關心我的人,謝謝你們這一年多來給我的鼓勵和幫助,謝謝你們這一年多來對我的信任和關心,現在的我過得充實而快樂,每天都在為同一個目標而努力奮鬥着,而這些改變都是你們給予的,謝謝你們。

今天我很榮幸地站在這裏與大家分享我的經歷。

在去年,我還是電子信息系09多媒體二班的一名學生,記得那段時間我的心情很煩躁,那時的我每天不學習不説,而且上課的時候不是睡覺就是玩手機,時間就在我這樣一天天遊手好閒的生活中一點點地虛度了。

終於有一天,當我得知我一個好朋友去了北京打工,我就產生了一個大膽的想法:我也要去北京,我要工作。於是我偷偷地攢了一百塊錢用來買車票,緊接着就去找老師請假,可沒有正當的理由,請假理所當然地失敗了,於是我就出了學校直奔火車站去了。我先買了車票,難以想象90塊錢的車票錢當時我居然毫不猶豫地買下了。可正當我準備檢票進站時,爸媽、老師和同學們都趕來找我了,我被帶回了學校,接着系主任和班主任老師一個接一個地給我做了好幾天的思想工作,而當時被爸爸打了一頓的我,壓根就什麼也聽不進去。不管老師怎麼説,我都是一句話:這學我不上了。

當時的我衝動地拿着退學手續去找校長籤,可剛好校長有事不在辦公室,系主任就讓我先回家想想清楚,考慮好了再説。現在我回想起來,那是學校和老師在一次次地給我機會,給我改變的機會。

回到家後,爸爸對我説:你走吧,去外面上班,一分錢也不要拿,憑你的本事自力更生吧。於是我賭氣出了家門,接下來的兩週我度過了長這麼大來最苦的兩個星期。

最開始找工作的時候並不順利,不是我做不了就是年齡不夠,最後我終於在一家雜貨調料店找到了工作。前兩天上班的時候我什麼也不會,連秤的標度都看不懂,那時我想如果是在學校,老師和同學們一定會傾全力幫我教我,而現在我只能靠自己。其實在那裏工作最辛苦最累的是搬貨,每次都是四五十斤的貨物,一搬就是一上午。平時的我就懶得運動,這麼一回下來,渾身又酸又痛不説,還生病發燒了。兩天之後病好了,可老闆對我説:王帥,你體質不行,拿上這幾天的工資,去找一份適合你的工作吧。就這樣我失去了自己的第一份工作。

我的第二份工作是在一家網吧當網管,我很喜歡這份工作,原因是在這裏每天可以免費通宵。最開始我還很興奮,每天都通宵到第二天早上,就這樣我連續六天上班加通宵,連時差都倒不過來,我想再這樣下去我非得再去一次醫院不可,我又一次不幹了。

工作的這兩個星期我想了很多,如果我什麼都不會,只能幹這種又苦又累的活兒,我的未來就真的就毀了。於是我回了家,見到我媽的第一句話就是:媽,我要上學!媽媽當時就哭了,她心疼地看着我説:帥,你累不累,好好休息休息。

你餓不餓,想吃什麼就跟媽説,媽給你做。

在外面工作了半個月,瞬間我好像一下子懂事了,看着媽媽關心我的樣子,我對媽媽説:媽,對不起,這回去了學校我一定好好的,不再給你們再添麻煩。

説到做到,來到了學校,我就迫不及待去教室上課了,就這樣我在學校好好地呆了兩個星期。緊接着夾治具的工作人員來學校招工,我聽説這是一個很不錯的單位,於是就報了名。之後開始了筆試和麪試,但接下來便沒了消息。我很清楚一定是這一年多來我在學校的表現害了我。可突然有一天我被通知去我現在的新班級專訓三班報道,當時我高興極了,後來我才知道我能去專訓三班是多麼地幸運,因為本來我並沒有被選中,但是系裏看到了我後來的那些變化,把這個難得的機會給了我。

現在的我在一個全新的環境中學習、鍛鍊和生活,在專訓三班,我們的管理是嚴格的,我們的衣服和髮型是統一美觀的,我們的目標也是一致的,在這裏,我看到了希望,我告訴自己,我一定要努力學習,認真鍛鍊,好好表現,在走向工作崗位之前不斷充實自我,完善自我,給自己一個更好的明天。

同學們,都説知錯能改,善莫大焉。在這裏我要以我的親身經歷提醒大家,希望同學們珍惜在校的每一天,認真學好專業技能知識,因為只有這樣才能獲得更加輕鬆的工作,尊敬無私幫助我們的老師,珍惜和你一起生活的同學。

盛年不重來,一日難再晨,及時當自勉,歲月不待人。同學們,認真對待每一天吧,我相信我們一定可以擁有一個更美好的明天!

以人生經歷為主題的演講稿優秀 篇3

小的時候,總對世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我知道了什麼是火;當一男一女圍着我忙來忙去,餵我吃好吃的東西,攬着我睡覺時,我認識了爸爸媽媽;當我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時,我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構成了我最初的成長,構成了我對社會的認識。

孩童時,成長是對人的認識。

當我發現喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自己正在變高;當爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話,不要吃陌生人給的東西,我瞭解到有一種人叫壞人;當我和其他小朋友吵架,當我被高年級同學欺負,我明白並非所有人都和父母一樣……孩童時的成長,讓我明白了與人交往最基本的道理。

國小時,成長是對自我的挑戰。

當我第一次背下一首長詩,我喜歡上了語文;當我第一次在數學題面前絞盡腦汁的不放棄,最終解出答案,我嚐到了執着的幸福;當我掰腕子遇到比我強的對手,卻咬緊牙關不肯放鬆肌肉,取得勝利後,我體驗了毅力的滋味;國小時的成長,讓我學習到知識,塑造了性格。

國中時,成長是對自己的定位。

上了國中,我體驗到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考試中一帆風順,我明白了自己並不是聰明的人。但我並未氣餒,即使我不是最優秀的,但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個最好的朋友,我一樣生活得快樂。

上了高中,成長是對人生的認識。

十七歲的我已些許明白了自己的人生觀,明白了自己想成為什麼樣的人;明白了自己的目標;明白了努力的方向。因此,我已不再拘泥於考試的一得一失,而是把自己的生活放入一個更大的格局,為自己的人生略作一些規劃。如今的成長,讓我更有鬥志,更有希望。

成長如同一個人新生的過程,在這個過程中,我們或是刷新自己的面容,或是顛覆舊的自己。回眸成長,有喜悦也有悔恨。但我要説,對未來的成長,不要怕;對成長過的路,不要悔。

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