激揚青春的演講稿十四篇

激揚青春的演講稿 篇1

如果你有夢想，就一定要捍衞它。那些比你累的人都沒有説什麼，那些比你優秀的人比你努力的多，你有什麼資格在這裏唉聲歎氣?!要麼滾回家裏去，要麼就拼。

以前在墨爾本的一個室友，突然打電話給我，在我這裏馬上要凌晨3點的時候。他讓我猜他現在在哪裏，我説不是在墨爾本嘛，你還能去哪。他很神祕地説，不是哦，我現在在西班牙。然後我一下子就愣住了。因為很久之前我在一個相冊裏看到有關西班牙的照片的時候，曾經跟他説，西班牙那麼漂亮自己將來一定要去一次。我沒有想到的是，在我就要把自己曾經一閃而過的想法忘記的時候，他的電話就這麼來了。到最後，站在我最想去的地方的人，卻不是我。

掛了電話之後酷我音樂盒正好放到阿姆的lose yourself，依舊是那熟悉的節奏，和他的那段：

look, if you had, one shot, or one opportunity, to seize everything that you ever wanted – one moment. Would you capture it or just lst it slip.

不知道為什麼腦海裏浮現的是《當幸福來敲門》，是男主角最窮困潦倒的時候在車站的廁所裏過夜，是他身上只有20每分的日子，可是他從來就沒有放棄過。

如果你有夢想，就一定要捍衞它。

老爸同事的女兒，比我大三屆，我剛進那個高中的時候她已經出國兩年了，正好我們的老師是一樣的。高二的時候我們老師給我們讀了一封信，是她從英國寄回來的。她説現在過得很好，謝謝老師當年的教導，然後班主任慢慢地念出信的最後幾個字——來自劍橋。

當時一下子就懵了，對那種學校也只有敢想的份了，後來我才知道原來這是我老爸同事的女兒。老爸總是感慨地對我説，一個女生，能那麼優秀真的很不容易。後來有幸跟她見面，她説的一句話我至今記憶猶新，她説，因為想要過自己的人生吧，很多事情就像是旅行一樣，當你決定要出發的時候，最困難的那部分其實就已經完成了。

突然就想到了自己，第一次出國的時候，離自己的17歲生日還差3個月。奇怪的是在機場的時候，我並沒有想象中的那麼不安，我只是反覆告訴自己，這條路是你自己選的，不管怎麼樣，也要走下去。可是留學生活並沒有想象中的那麼順利，戀愛也是無疾而終，畢竟隔着那麼遠的距離，一時興起去打工，卻因為太累最後還是辭職了。

後來有一天在fb上看到Leo，一個澳洲本地小夥，成績好到令人髮指，最可貴的是他的性格還很好，做事能力好到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活，到後來就變成了我的訴苦。等我説完了很多，過了很久，我才看到他打過來的字。

他説，我到現在都用不起iphone這種在你們那裏隨手可見的東西，我現在的學費都是自己賺的，雖然你離家很遠但是你父母一直在後面資助你，你每天就做這麼一點事情，你憑什麼説自己撐不下去了，你有資格麼，那些比你累的人都沒有説什麼，那些比你優秀的人比你努力的多，你有什麼資格在這裏唉聲歎氣?!

然後他對我説了一句我到現在還一直記着的話：要麼滾回家裏去，要麼就拼。(go home or stand up, it’s your fucking choice. Do you still remember the reason why you are here?!)

我突然間就醒了，我一直只看到那些閃閃發光的人身上的閃光點，卻不知道他們到底是用了一個什麼樣的代價，才換取了這樣的一個人生。我又有什麼資格在這裏抱怨。我為什麼要出國，在那個時候義無反顧的自己，怎麼現在反而後悔了呢。什麼時候起，那個有着夢想的自己就死了?

我一直覺得自己的青春很苦逼，老是在想這麼下去會不會有未來。自始至終也沒能對這個不屬於我的城市產生過一絲歸屬感，很多想法都只是一閃而過。為什麼明明知道時間那麼少，青春那麼短，想的最多的，不是怎麼樣去接近夢想，而是反覆的不安疑惑?

終於覺得，我的苦逼、熬夜，都會在最終讓我迎來屬於我的結局。從我離開家的那一刻起，就註定了我無法回頭的青春。

記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出，偶然聽他們説起自己之前的生活，才明白不管是表面多麼快樂優秀的一個人，不管是外表多麼光鮮漂亮的一個人，都有各自的心結和苦逼的過去。就像是青春註定要漂泊和顛沛流離一般，那些流過的淚受過的苦，總有過去的一天，又有誰的青春不曾苦逼過?

一個人二十歲出頭的時候，除了僅剩不多的青春以外什麼都沒有，但是你手頭為數不多的青春卻能決定你變成一個什麼樣的人。往往你將來成為一個什麼樣的人，就在於在這個階段你想要什麼。一個人一輩子能去往幾個想去的地方，能看過幾個難忘的風景，能讀到幾本改變你人生的文字，又能經歷多少次難忘的旅行。這個世界那麼多不順心的事情又能怎麼樣，對他們説一句fuck you，然後繼續努力做好自己應該做的事情。

就像阿姆歌裏唱的那樣，我不能在這裏變老。我要在變老之前，做一些到了80歲還會微笑的事情。

我想，一個人最好的樣子就是平靜一點，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一個又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次別離。然後在別人質疑你的時候，你可以問心無愧地對自己説，雖然每一步都走的很慢，但是我不曾退縮過。

激揚青春的演講稿 篇2

什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執着，是我們對自己負責的最高境界。

每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。

我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這麼多年，我始終未放棄它。

聽老媽説我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊説句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什麼也不懂，就只知道跟着背。雖然不知道是什麼意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然後是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心裏便會很興奮。

我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小夥伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業。

家中有什麼好笑的事，我都會把它錄下來，並且一邊錄一邊解説，錄完後，回放，聽着裏面的聲音和語句，我都不知道自己竟然説了那麼多，自己的嘴，總是閒不住，

長大後，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看，小姑説我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。

自己的夢是美好的，而現實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉麼不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什麼意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什麼。

在這15年中，伴隨着我的是一隻叫做“夢想”的`風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬於藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！

激揚青春的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

倘若千刀立於頭，我輩染血何憂憂。

立馬三軍可奪帥，三箭平定西域州。

——吳寅《無殤》

依然記得，這首小詩是我讀高中二年級的時候所寫的，應該是在午後，這是我個人寫詩的愛好。無論風雨，午後是最能讓人靜神的時刻，也是一天當中靈魂最為飄離的時候。

平時閒來無事的時候，我比較喜歡讀一些奇聞易趣、怪談異靈一類的報刊雜誌，有一欄專門寫的是一些野史，不過這些野史也是非常有研究價值的。恰巧我看到過一篇關於飛將軍李廣的典故，閲覽完畢，甚感訝異，覺得李廣此人有大才，文武雙全，是人中豪傑之輩。但卻奈何命運多桀，命裏無緣封侯，後因人之老邁，不能再戰，力不從心，自刎於徵戰的營帳中。時人無不慟哭慨歎，將星隕落。

他不爭名利，功勛蓋主，歷經景帝和武帝，戰功赫赫。為人謙和，對待部屬十分關心。他是令匈奴人聞風喪膽的飛將軍，他有過人的膽魄和勇氣，他就像是邊陲的明月，清高而孤寂。守衞着自己國家的山河。“桃李不言，下自成蹊”説的就是飛將軍李廣的典故。桃樹芬芳，不爭春之俏麗，自有遊人聞香識路，賞這魅力風光。時間一久，便會形成一條風景線。一傳十，十傳百也就傳出了名聲，後人趨之若鶩。

自古以來，各國的戰爭就沒有消停過，文人墨客多有俠義心腸，這其中最為代表的就是南宋詞人辛棄疾，憂國憂民，為國甘願征戰，常常登高望遠，指畫山河。我們可以從他的很多文學作品中不難看出他的志向與英雄氣概，“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”這是怎樣的一種氣度，我常常也在回想，如果歲月倒流，回到千年以前，我又會是怎樣一種胸襟，在硝煙瀰漫的年代走出一條自己的人生大道。

時間是不會倒流的，眼前的每一步都會成為未來的你可以回憶的過去。現在便是將來，將來也是現在。在青春激盪的年代，這就是一種活力，引人向上。我們也需要一種氣度，我看不破紅塵，也遮不住慚愧。當前，唯一傲氣的資本就是我還有一段青春，不是激揚文字，就是激揚青春。

讓青春煥發活力，讓人生添上一筆濃墨重彩。每一個人的路都是不一樣的，我們的腳步不同，走的路也就不同。還在讀高一的時候，我就幻想過如果有一天我也能夠有足夠的勇氣投筆從戎，那樣的我也算是一種氣概了吧！沒錯，這種幻夢一直陪伴我到大二時期被我一手打破。

記得麥家曾經在他的手記中這樣説過一羣特殊的軍人，他們無私，默默無聞，在時代的喧囂中，靜寂無聲。無名無利，在祖國的心間獨自汲取生命的氧氣。軍營。我在那裏有幸結識了一羣特殊的軍人，他們是人中精靈，他們的智慧可以煉成金，他們罕見迷人的才華和膽識本來可以讓他們成為名利場上的寵兒。

但由於從事了特殊的職業，他們一直生活在世俗的陽光無法照射到的角落，他們的故事，他們的情感，他們的命運，是我們永遠的祕密。那是一個不可言説的青春，裏面釀藏了很多的苦酒，唯獨我們能喝。

當踏上人生的另一種征途的時候，青春也隨之而變，不再名利與世俗，此時的你心中只有一個理念，我是軍人。這是一種責任與擔當，承重而不可輕視。

“你們是什麼，你們來這裏又是為了什麼？”這是當初教導大隊隊長對我們説過的一句話，我仍然記得。“在這裏，你們首先是一個兵，其次才是一個人。”隊長拍了拍手掌，“歡迎你們，讓我看到了你們的勇氣。”往後的日子裏這幾句話一直重複的出現在我們的耳邊，這是一種諷刺同時也是一種激勵。

礪軍強武，向來如此，先給了你們高帽子，然後再一耙子打死，給予的不是肉體上的折磨，而是心靈。我們要的不是熊兵，而是雄兵。在軍營裏流傳的最廣的話莫過於“將熊熊一個，兵熊熊一窩”我們不做孬種，我們要當英雄。

肉體上的歷練只是一個階段的前奏，最殘忍的還在於精神的折磨。那一段記憶還在，一輩子都無法磨滅。那個時候在北方天寒地凍，每天五點鐘，有時四點半左右就得起牀整理內務，然後洗漱打掃衞生準備早操，這是一種折磨，同時也是一種歷練。天上的月亮還在微笑，而我們已經在路上一二一的喊着口號。在記憶的深處有很多的磨練，這些都是青春的選擇，我們無從改變，那時唯一能做的就是時刻繃緊自己的神經，準備新的一天的戰鬥，挑戰自我，突破極限。

倘若千刀立於頭，我輩染血何憂憂。我時常想着這句話，這是我寫的，雖然還沒有到拋頭顱灑熱血的時候，但我們也要有這種精神以勉勵自己。記得南飛的大雁啊！還沒有那烏鴉來的美麗，我們營區周圍有很多枯樹，枯樹上面築巢了很多烏鴉，每到黃昏時候，一隻只烏鴉從我們頭頂飛過，飛回自己的暖巢，很温馨與浪漫，那也是我們視線內唯一的風景。

苦難與折磨勢必是我青春中的一道亮麗風景線。在諸多的磨礪當中，我遇到了很多可愛的人，我很感謝那段時間彼此之間相互合作和激勵，如今，你們在祖國的天南海北，繼續為自己的青春添加五彩，戰友啊！你們可還好，還記得當初青澀的我嗎？當然，我不是在這裏煽情，我還記得當初的誓言，人一輩子很短暫，我慶幸遇到你們，如果沒有為同一個理想與目標，我們也不會聚集在一起。

青春是一本書，是不可言説的戲劇。有悲有喜，當初為了理想入了行伍，完成了自己的義務。所以，不再遺憾。

我的熱血仍在，將它融入了社會，流進骨子裏。青春激盪，不希望一層不變的木屋，我們不做蠹蟲，只知腐蝕陳木。那一年，這一天，我還在戰鬥。這一年，這一天，我仍舊在歲月裏激揚文字，於漠漠紅塵仗劍獨行。

激揚青春的演講稿 篇4

親愛的同學們：

大家好，我是會計4班的，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那麼讓我帶領着大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧! “青春”一個多麼熟悉，可親的詞語啊!滿夜星斗，我們踏着輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數着閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看着那歷盡滄桑的古樹，傾聽羣鳥的鳴啼，倚着那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得;隨着一聲鈴響，看着同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。未來對我來説是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人説：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻説：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神祕，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀的新新人類，我們有着美好的青春，有着充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future. ”

激揚青春的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

我是xx國小的，我今天演講的題目是《激昂青春志，共築中國夢》。

“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”聆聽到這裏，作為正處於青年時代的我，心情是澎湃的、激動的。國家對青年一代的親切關懷和殷切寄望，也彷彿看到了中國夢最終實現、中華民族偉大復興的美好場景。

一個人不能沒有夢想。一個沒有夢想的人，他的生命便失去了應有的光華；一個沒有夢想的民族，則這個民族就失去了燦爛的歷史；一個沒有夢想的國家，則這個國家就失去了世界！

所有的夢想都不應該只是説説而已，而應該付出實踐，通過實踐來檢驗真理。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，再美好的夢想或者是計劃，如果僅僅停留在嘴上，都是不可能實現的。作為一名國小教師，我也有我的夢想。我夢想着我的學生在學校舉辦的各項活動中都能夠展示自己的風采；我夢想着孩子們在考試中能夠取得的進步，努力做的自己；我夢想着將來的他們都能夠在各祖國的各個崗位上有所作為，共同築起偉大的中國夢。與此同時，我也夢想着和學生一起成長，在教師專業成長的道路上能夠走得更遠。

為了這甜蜜的夢，我決心從我做起，從現在做起，從每一分鐘做起：走進校園，努力備好每一節課，精心設計每一節課的教學過程。在課堂上，通過自己的教學，爭取讓每一個孩子都能夠學有所獲；在課餘時間，認真批改每一本作業，耐心輔導每一個學困生，用自己的滿腔愛心滋潤他們乾涸的心靈。上個月，學校把藝術節節目排練的任務交給了我，我充分利用自己的專業特長，不講代價，不計報酬，帶領着舞蹈隊的孩子們，在炎熱的舞蹈室裏辛苦排練，儘管孩子們的臉上汗珠一個勁地流，儘管自己和孩子們的衣服幹了又濕，濕了又幹，但我絲毫不為所動，內心深處一股夢想的力量在鼓舞着我。最終，5月17日下午，在鄉一中大餐廳舉行的“嘉應觀鄉藝術節彙報演出”中，我排練出的舞蹈《向着夢想奔跑》獲得一等獎，受到了各位評委老師的高度評價。

青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的讚歌。身處於當今中國這個的時代，感受着舉國上下對青年的關懷。作為新時代的青年，我們更要珍惜韶華、奮發有為，勇做新時代的奮進者、開拓者，用我們青春的激情、拼搏和熱血，共同築就我們偉大的中國夢。

謝謝大家！

激揚青春的演講稿 篇6

夢想人人都有，有的是當警察，有的是當工程師，還有的當作家……而我的夢想卻是與眾不同，我的夢想是要當一名科學家，研究出更多的物品，為社會服務。

這天，聽説語文老師要帶我們放風箏，班裏立刻就像油鍋裏撒了一把鹽，頓時沸騰起來，同學們個個擦拳磨掌興奮起來，我也很高興，連忙讓爸爸給我買了一隻風箏，為下午的放風箏的活動做好準備。爸爸給我買了一隻超大號的風箏，這隻風箏差不多有一米半左右吧，和同學們的比基本上就是那種“巨無霸”的個頭。我拿到風箏後心裏對下午的活動充滿了期盼。

在焦急和企盼的心情中，下午的時光姍姍來遲，我們揹着書包拿着風箏懷着雀躍的心情來到了操場上。起初，我還不會玩風箏，什麼也不懂，後來經同學的指點，才慢慢學會了玩風箏。放風箏活動開始了，我先和語文老師合作，他負責拿着風箏，我負責控制和把握手好裏的線。不一會兒，清涼的風迎面吹來，現在正是放風箏的最佳時機。只見語文老師把風箏往上一拋，風箏迅速地被風颳了起來，而且衝擊力很大，如果不用力抓住風箏的線，那麼風箏在空中就會羣龍無首似的狂魔亂舞，把不住方向。我當時費了九牛二虎之力才把風箏控制好，一點一點地放線，風箏帶着我的夢想一點一點地上升到天空中和白雲去作伴。突然，不知道為什麼，我的風箏象是個頑皮的孩子，正在上升的時候，趁我不注意一個倒栽葱就從空中跌落下來，弄得我措手不及。語文老師一本正經地説：“風箏這個東西，把它放到空中後，手裏的線一定要緊緊地拉着，不能鬆手，萬一鬆了手，它就會不受控制地落了下來。”聽了語文老師的話，我受益匪淺。

夢想像風箏一樣，風箏在空中飄，我就拽着風箏的線跑，不讓線條有一點放鬆，有了夢想，學習也不能放鬆。但是不知道為什麼，我的風箏在空中飛了還不到半分鐘，就跌落下來，一連好幾次，記得最高的一次，就因為風颳的很大，風箏就帶着我的夢想飛上了天空，在天空中翱翔，和白雲為伴，希望我的夢想能早日實現。夢想是風箏，學習就是手中的線，現在的任務就是好好學習，將來當一個有文化的人，讓自己的夢想變成現實。雖然風箏在空中飛翔的時間很短，但是我相信我的夢想一定會實現的。

這個時候，我抬頭望了望天空，空中飛舞着各式各樣五彩斑斕的風箏，又回過頭來看看四周，有的同學把風箏放得很高，臉上露出勝利的笑容，證明自己的努力沒有白費。有的同學雖然沒有放起來，但是毫不氣餒，仍在堅持，一邊放一邊尋找失敗的原因。雖然我的風箏也是失敗了，但是我相信經過我的努力下一次一定會成功的，我還想再繼續放的時候，下課的鈴聲已經響了。我們只好收起各自的風箏，戀戀不捨地離開操場回家了。

通過這次放風箏的活動，我明白了，夢想就像風箏一樣，學習就是控制夢想的那條風箏線，只有找對方向，努力拉緊不放鬆風箏才能飛得又高又遠，夢想也是一樣的。經過這次失敗的經歷，我並不氣餒，因為我堅信，只要我用心努力了，下一次我的風箏一定會帶着我的夢想一起在高高的天空上盡情地翱翔的。

激揚青春的演講稿 篇7

懸崖邊，一隻小鷹正為了能遨遊於天地的夢想努力振動着被折斷的雙翅；小路旁，一株小草正為了能欣賞到更遠的美景而努力地汲取着土壤的營養；村落外，一條小溪正為了迴歸大海懷抱的夢想而努力的流向遠方。生存與天地之間，萬物都有着自己的夢想，唯有有努力奮鬥，放飛夢想，才能迎來屬於自己的那份成功與喜悦。

當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光歎息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。當你悲哀着獨臂難支的時候，劉偉卻用實際向你證明，即使雙臂全都失去，最終也能走向成功。

無臂鋼琴師劉偉用實際行動告訴我們：只有放飛夢想，只有使夢想之火熊熊燃起，才能迎進成功，最終成就自己的夢想。

閒逛在大街上，誰能想到街邊的一個豬肉小販畢業於北京大學？陸步軒，一個畢業於北大的高材生在街邊賣着豬肉！平淡的生活幾乎麻痺了他的思想。難道他沒有想過長大後坐在辦公室裏的工作嗎？她肯定曾想過，可是失去夢想的她卻只能止步於此，生活所迫，只能擺攤賣豬肉。沒有夢想的他，只求能平平淡淡的過完這一生。實在是可惜，可悲，可歎啊！

陸步軒，把自己稱為反面教材的北大高材生，為了生活只能賣豬肉的年輕人揭示了一個道理：沒有夢想，即使有再多的才能，也必定是平平淡淡，碌碌終生。

誠然，有夢想才能成就自己，但是空有夢想，卻不朝着夢想而努力飛翔，那麼夢想只能成為白日夢，到頭來終是竹籃打水一場空，只有放飛夢想，努力奮鬥，才可能走向成功。

在我看來，漢武帝就是這樣一個人，幼年的漢武帝，手無實權，朝廷大權旁落，可他卻堅持着自己成就大業的夢想，時時刻刻地努力着，一步一步地收回大權，終究是成就了自己的帝王大業，流芳百世。

現如今，人人都生活在“地球村"中，想要成功，想要成為人上人，那就必須時時刻刻地向夢想飛去，迎向屬於自己的巔峯！為了夢想，為了成功，讓我們一起努力地飛翔吧！

激揚青春的演講稿 篇8

大家好！今天，我非常榮幸能站在這裏為大家做關於“激揚青春”這一主題的演講。

“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”正如尼采所説，青春的舞台需要我們的表演。大學時期是我們人生中最為重要的時期，它代表着舊的結束與新的開始。舊是指像國小、國中、甚至是高中那樣的受老師監督、學業繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

每個人的青春都是不同的，每個人的青春都需要自己去奮鬥、去充實，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。

青春是火，是生命的激盪；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

冰心曾説過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。”青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。

帶着對夢的渴望，伴隨着青春的號角，我們乘風破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣着對未來和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐，青春才會變得如此生動，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水衝散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。

鬥志昂揚，滿懷希望，我們在路上。

揚帆起航，永不言敗，我們在路上。

張揚青春，燃燒激情，我們在路上！

只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。

我的演講到此結束，謝謝大家！

激揚青春的演講稿 篇9

尊重的各位領導、親愛的老師們、班級同學們：

大家好！今天，我非常榮幸能站在這裏為大家做關於“激揚青春”這一主題的演講。

“每個不曾起舞的日子都是對生命的孤負。”正如尼采所説，青春的舞台需要我們的表演。大學時期是我們人生中最為重要的時期，它代表着舊的結束與新的開始。舊是指像國小、國中、乃至是高中那樣的受老師監督、學業沉重的生活的消失，而新是指自由的、不受人束縛的生活的開始。

每一個人的青春都是不同的，每一個人的青春都需要自己去奮鬥、去充實，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。

青春是火，是生命的激盪；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你豪情的歲月中做出的最無悔的決定。

冰心曾説過：“假設生命是無趣的，我怕有來生；假設生命是有趣的，今生已經是滿足的了。”青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。

帶着對夢的渴望，伴隨着青春的號角，我們披荊斬棘，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險禁止不了我們前進的腳步。懷揣着對未來和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。由於有理想的支持，青春才會變得如此生動，由於有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水衝散痛苦，用信心鋪就青春之路的光輝。

鬥志高昂，滿懷希望，我們在路上。

揚帆起航，永不言敗，我們在路上。

張揚青春，燃燒豪情，我們在路上！

只有如火的青春才能讓人畢生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。

我的演講到此結束，謝謝大家！

激揚青春的演講稿 篇10

大家好！

每個人心裏都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走很長的路。它的名字叫生命。如果生活是一艘船，那麼理想就是領航的燈塔和推進的風帆。沒有理想的人生就像一艘沒有方向和動力的船，在生活的波濤中四處漂泊，甚至沉入急流。

有這麼一句名言：人活着沒有理想是可怕的；的確，沒有理想。從哪裏來的？有了理想才能讓自己在學習過程中更加努力，上一層樓才能為祖國的現代化做出貢獻。所以，我的理想是做一名物流工程師。

想成為一名物流員，不僅要口頭上説説，還要有實際行動，專業基礎知識高，技能過人，才能在這個瞬息萬變的社會中佔有一席之地，做好一份事業。但萬事開頭難，在實現理想的過程中也不會一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難。要堅定信心，勇往直前，始終朝着自己的方向努力，腳踏實地的學習，掌握各科的文化知識，才能實現理想。今天的努力將是我們明天微笑着實現理想的基礎。

堅持追求的人，總會經歷順境和逆境等不同的人生境遇。並感受順境逆境中的喜怒哀樂。中國古代著名的歷史學家司馬遷，因為遭受宮刑，遭遇了很大的不幸。然而他苦而不悲，孤兒不倒。他把在逆境中取得成就的先賢作為老師，因為他有理想支持他。我還説：主角被拘，演《周易》；鍾年造《春秋》；屈原流放《離騷》；左丘是盲人，有《國語》；孫子的腳很彆扭，孫子兵法修改；終於在逆境中以頑強的毅力為後人留下了不朽的歷史傑作、請記住汪國真的一句話：路不比腳長，山不比人高！用青春的熱血為自己樹立一個崇高的目標！不僅僅是為了爭取次等的成功，更是為了追求一個境界。目標實現了，這既是成功；如果目標達不到，也是充實和體驗。

我相信只要我心中有這個想法，為這個理想而努力，我們一定會實現並放下理想，青春無悔！

謝謝大家。

激揚青春的演講稿 篇11

漫步校園，沉浸書香。驕傲自豪油然而生：我是這裏的一份子。在這裏，我遇到了成長的引路人，他們為我插上了夢想的翅膀。

班主任王老師特別認真負責。軍訓期間，她頭頂如火的烈日，一直陪伴着我們；每一篇日記她都認真閲讀，那細膩入微的評語讓我們獲得自信和力量。“堅毅的品質是每個成功人士必備的素質，孩子，加油！”看着這有力的文字，我瞬間滿血復活，訓練的辛苦和勞累一掃而光！

記得那節數學課，剛入學的我們被突如而來的有理數搞得暈頭轉向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解：汗，一滴滴的滲出來，聲音，也漸漸沙啞。但即便如此，我們的作業依然千奇百怪，錯誤連篇。我們都猜一定會招來暴風驟雨，可老師並沒有發火，她的雙眼如一潭秋水，平靜而深邃。講解，面批，分析錯因……午休時分，我們漸漸進入了夢鄉，可王老師仍在伏案工作……王老師，很幸運，遇見你！我的班主任，我的女神，我的瑛姐！

我不是很瞭解她，但是我足夠崇拜她——劉老師，一個温文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時時感染着我們。她，腹有詩書氣自華，舉止談吐很有範兒。她的課堂很有意境，總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影，每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。

記得那天我們學《春》，劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人，而置身於江南明媚的春天。我彷彿看到了小草破土而出，野花遍地開放，如塵的細雨輕揚，各色的風箏飛舞；我似乎聽到了鳥兒的歡唱，牧童的短笛，潺潺的流水；我隱隱的嗅到了泥土的氣息，花朵的芬芳，青草的甜美。啊，我真真切切地看到了春天！

“好的文字是從心裏流淌出來的。”劉老師常常説。她常常指導我們練筆，有時是仿寫句子，有時則欣賞百字隨筆，當然作文課講評更是一頓文學大餐。在書寫一個個真情跳躍的文字中，我們探究了姓名裏的乾坤，捕捉和欣賞自然的優美，感受文化的博大精深。劉老師，我的偶像，我的明燈！

在高新一中國中校區，我還遇到了許多伯樂，他們都是我前行的燈塔，引領我走向更加優秀。在這裏，我將放飛夢想，起航青春！謝謝你，我的老師們——您為我插上理想的雙翅，我定不負眾望、展翼高飛！

激揚青春的演講稿 篇12

大家好！

青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾柯察金曾經説過：人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。

輕輕的邁入青春之門，帶着憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾説：愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢

在我認為，青春是沒有規則的。因為，你不必在意剪個頭走在人羣裏，被人議論你是男是女；不必在意捧着言情小説，學做一回林妹妹；也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議

如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧！你夢想夸父，那你去逐日吧！你夢想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔！

激揚青春的演講稿 篇13

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好!

青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾柯察金曾經説過：人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。

輕輕的邁入青春之門，帶着憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾説：愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢

在我認為，青春是沒有規則的。因為，你不必在意剪個頭走在人羣裏，被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小説，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議

家喻户曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌症手術後，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，並取得了輝煌的成就。

如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔!

激揚青春的演講稿 篇14

大家好！

每個人心裏都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走很長的路。它的`名字叫生命。如果生活是一艘船，那麼理想就是領航的燈塔和推進的風帆。沒有理想的人生就像一艘沒有方向和動力的船，在生活的波濤中四處漂泊，甚至沉入急流。

有這麼一句名言：人活着沒有理想是可怕的；的確，沒有理想。從哪裏來的？有了理想才能讓自己在學習過程中更加努力，上一層樓才能為祖國的現代化做出貢獻。

所以，我的理想是做一名物流工程師。

想成為一名物流員，不僅要口頭上説説，還要有實際行動，專業基礎知識高，技能過人，才能在這個瞬息萬變的社會中佔有一席之地，做好一份事業。

但萬事開頭難，在實現理想的過程中也不會一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難。要堅定信心，勇往直前，始終朝着自己的方向努力，腳踏實地的學習，掌握各科的文化知識，才能實現理想。今天的努力將是我們明天微笑着實現理想的基礎。

堅持追求的人，總會經歷順境和逆境等不同的人生境遇。並感受順境逆境中的喜怒哀樂。古代著名的歷史學家司馬遷，因為遭受宮刑，遭遇了很大的不幸。然而他苦而不悲，孤兒不倒。他把在逆境中取得成就的先賢作為老師，因為他有理想支持他。我還説：主角被拘，演《周易》；鍾年造《春秋》；屈原流放《離騷》；左丘是盲人，有《國語》；孫子的腳很彆扭，孫子兵法修改；……以此激勵自己，終於在逆境中以頑強的毅力為後人留下了不朽的歷史傑作40103.請記住汪國真的一句話：路不比腳長，山不比人高！用青春的熱血為自己樹立一個崇高的目標！不僅僅是為了爭取次等的成功，更是為了追求一個境界。目標實現了，這既是成功；如果目標達不到，也是充實和體驗。

我相信只要我心中有這個想法，為這個理想而努力，我們一定會實現並放下理想，青春無悔！

謝謝大家。