旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿（通用10篇）

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好!我是來自縣旅遊局的一名普通幹部，今天，在新中國60年華誕到來之際，能和大家一起暢談“迎國慶·講文明·樹新風”這一主題，我感到非常激動和興奮。我演講的題目是《讓我們的心靈與__同美》。

作為旅遊工作者，我想説説__。這不僅因為__天賜美景，文化彰顯，早已名揚四方。更因為__的發展凝聚了多少先輩的心血，留下了多少感人的故事。__是上天賜予武定的寶貴財富，__是武定的一張名片，__是武定文化旅遊業發展的龍頭。正因為如此，多少代有良知、有遠見的武定人象愛護自己的眼睛一樣，愛護着他們心中的靈山聖地。曾幾何時，華夏大地颳起了“超英趕美”的旋風，城鎮農村伐薪燒炭，大鍊鋼鐵，成片的森林倒下了，荒山禿嶺增多了，而__依舊那麼蒼翠;曾幾何時，“破四舊”的吶喊聲振聾發聵，在這場轟轟烈烈的運動中，多少廟宇被燒，多少文物被毀，而__正續禪寺依舊法相莊嚴，廟宇井然。這不能不感謝我們的先輩們所付出的辛勞和汗水，甚至是血的代價。

保護__，更要開發和利用好__，真正實現把資源優勢轉變為經濟優勢，造福於武定人民。上世紀80年代初，一陣清風撲面而來，__更加綠意盎然。這是改革的春風，有着先知先覺的武定人敏感地意識到，開發__，發展旅遊業的時機已經到來。於是修公路、修廟宇、建賓館、開發建設牡丹園、完善配套旅遊服務基礎設施，__成為了雲南首批為數不多的旅遊景區和省級風景名勝區。後續的開發建設中，歷屆縣委政府和廣大幹部羣眾了給予了更多的關注和支持，__更具有了靈氣和活力。

然而，事與願違的是，當更多的人關愛__、守護__的同時，也有那麼少數人惡意破壞__，幹着損人不利己的事。獅峯在望石牌坊是縣城通往__遊行步道上的一個標誌性建築，由旅遊部門籌資20多萬元修建。高大的牌坊氣勢雄偉，昂首的雙獅威風凜凜，向登山的遊人訴説着__的神奇與雄偉。然而，就是這樣一個標誌性建築卻在建起來不久，就持續遭到人為破壞，先是石獅子外圍鋼筋護欄被盜賣，後是石獅子周圍的雕花石護欄被推倒砸毀，再就是石獅子遭了殃，今天掉了舌頭，明天斷了腳趾，威風凜凜的獅子已是遍體鱗傷，還不知會遭到怎樣的、更大的傷害?__是一方風水寶地，也就成了很多人葬墳的首選。於是，非法買賣墓地，亂埋濫葬的勢頭始終難以得到遏制，白天有人管，晚上偷着葬，叫人防不勝防。也許今天你還在某快草地上呼吸着清新的空氣，愉快地做着健康操，明天再來的時候，這裏已隆起高高的墳墓，讓您無立足之地。據初步統計，目前__景區內的墳墓已達1600多冢，還不包括活人墓，而且每年還以幾十冢新墳的數量增加。我們不凡試想一下，照此發展下去，再過幾十年，或者上百年，__真正變成了墳場，滿眼望去，只見墳墓相連，芳草悽悽。到那時，我們的遊客到__遊玩時就只能在墳墓間穿梭遊走。到那時，誰還會由衷地發出感歎，__真美?

我們熱愛__，我們更應該以實際行動保護__，這是我們共同的責任。雖然一些對__的破壞行為讓我們心痛，但更多關心愛護__的好人好事卻時常感動着我們。李有明，一個平凡的名，一名普通的人民教師，在爬山過程中當他看到圓覺庵小箐道路上的石板斷了一塊，他親自到石材廠找了一塊同樣大小的石板，用摩托車拉到山上，再背到箐底支砌好，讓大家更好地走路。當他看到路邊一顆挺拔筆直、胸徑30多釐米的沙欏樹因為長期雨水沖刷，樹根裸露，就要傾倒時，他自己出錢購買了水泥、沙石，並動員家人蔘與，親自動手為這棵大樹支砌起了保護擋牆。陳曉峯，南街社區一名普通的農民，多年來，長期堅持登__鍛鍊身體，與別人不同的是，他登山時手裏總是提着一個大口袋，那是他撿拾垃圾的專用袋。每天上山下山途中，發現有垃圾他就撿拾，常常下到山腳時，已有滿滿一袋垃圾，然後他將垃圾進行分揀，紙製品、塑料製品可以賣的就拿去賣點零花錢，不能賣的就倒入垃圾桶······。象這樣的好人好事還有很多很多，或許她們在上山的路旁栽了一棵小花，種了一棵小樹，看起來很平常，更説不上驚天動地，可歌可泣，但卻為__增添了一抹亮色。我不知道她們是誰，但我知道，她們一定是熱愛__的人，並有着象__一樣美的心靈。

同志們，朋友們!蒼茫俊秀的__，是上天賜予武定人民的寶貴財富;7__年幽幽古剎，見證了__開發建設的悠久歷史，積澱了一方厚重的文化。“西南第一山”、“中國八小佛教名山”的美譽熠熠生輝，國家aaaa級旅遊景區的美稱光芒四射。武定__，足以讓每一個生長在武定的人為之驕傲。美名有人傳，美景有人愛，而尊崇這種美，愛護這方美，則更需要我們的共同努力。如果你是一個部門領導，就請你行使好職權，嚴厲制裁那些破壞__的行為;如果你是一名普通的市民，就請你心存一份愛心，力所能及地為__的美化保護工作做點實實在在的事;如果你還有一份責任心，當看到__的一草一木遭受破壞時，請你勇敢地站出來加以制止;如果你的行為可能造成對__的損害，就請你三思而後行。我堅信，只要人人都肩負一份責，__將得到更加有效的保護;只要人人都付出一點愛，__將變得更加美麗迷人。

同志們，朋友們!讓我們的心靈與__同美，讓我們的愛心與__同輝，讓我們手拉手，心連心，用真誠的愛心鑄就__發展的美好明天!

我的演講完了，謝謝大家!

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇2

各位老師、同學：

大家好!

大自然總能帶給我們許多的啟示：成熟的稻穗低着頭笑，那是在啟示我們要謙虛;一羣螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力;長江奔流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮鬥。還有，風從水上走過，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻;歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪......那麼我們從人生的舞台走過，將給社會留下些什麼?

周杰倫在《蝸牛》中唱過：“我要一步一步往上爬，等待陽光”。蝸牛，揹着它那重重的殼，朝着它的目標努力的往前爬，儘管會走兩步後退一步，儘管走半天還是會退回原地，它都毫無怨言地前行。因為它堅信，只要它堅持，不畏懼困難，終有一天，抬頭就會陽光肆意。所以，我要像蝸牛一樣，我的路，也要陽光肆意。

跟蝸牛一樣，我們的人生也會有風浪，有起伏，也會有挫折，所以，在我的路上，我要學習蝸牛走兩步進一步堅持往前的精神，不拋棄不放棄。曾經有一個師傅教兩個徒弟釀酒，選端午節正午顆粒飽滿的米，與冰雪初融的高山流水的水珠調和，注入千年紫砂鑄成的陶翁，密封九九八十一天，直到雞鳴三遍後方可啟封。兩個徒弟找齊了所要的材料，然後進行了漫長的等待。其中一個徒弟在第一聲雞叫後就打開了，裏面全是像醋一樣的水。而另外一個咬着牙堅持到了三遍雞鳴後才開封，終於等到了甘甜清澈的酒，芳香醉人!有的時候，成功者與失敗者之間的區別也就僅僅在於是否能夠堅持到底，這個“底”，很有可能只是一遍“雞鳴”而已。總之人生在世，貴在堅持。我的路，亦將是堅持之路。

人在旅途，曲折坎坷層出不窮，有了堅持的恆心，肯定少不了良好的心態，有了它，你才能在風口浪尖上不驚慌，在波濤洶湧中不消沉。有一個年輕人，很想在一切方面都比他身邊的人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，許多年過去了，他的其他方便都不錯，學業卻沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師説：“我們登山吧，到山頂你就知道該如何做了。”山上有許多晶瑩的小石頭，煞是米人。每見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子裏揹着，很快，他就吃不消了。“大師，再背，別説到山頂了，恐怕連動也不能動了。”他疑惑地望着大師説。“是呀，那該怎麼辦呢?”大師微微一笑反問道。“該放下。”“那為何不放下?揹着石頭咋能登山呢?”年輕人一愣，忽覺心中一亮，向大師道了謝，走了。之後，他一心做學問，進步飛快這個故事告訴我們，生活中，我們總是記住痛苦，記住尷尬，記住折磨，而不懂得一個人如果揹負太多，生活之路走起來就不輕鬆了。也許你會説，這一切我都無法忘記，可是專家説，普萊斯那樣的“超常記憶綜合症”患在全世界不會超過10個，一個正常了可以在自己的努力下忘掉不愉快的事情，每個人都可以做到。你對記憶的取捨和選擇，決定了你的生活是快樂還是憂愁。但是能夠像他那樣面對幾起幾落風雨滄桑的精神我們還是可以擁有的;我們中間也不可能再出現一個像丁俊輝一樣的神童了，但是我們依舊可以學習他那種面對侮辱，面對辱罵和干擾依舊沉着冷靜的心態。沒錯，就算我置身於暴風雨的中心地帶，我也仍能閒庭信步地走我的路，這是我所追求的。

《蝸居》裏面海藻給宋思明講過一個故事：蝸牛問它媽媽：“媽媽，小鳥有天空的保護，可以在空中自由飛翔;魚兒有海水的保護，可以在水中快樂嬉戲;那麼我們呢?”蝸牛媽媽説：“孩子，我們有殼呀，我們可以自己保護自己，我

們做什麼都要靠自己。”弱小的蝸牛都可以這麼堅強，他們堅持，不放棄一絲希望，知道靠誰最後都還不如靠自己，所以它們給自己長了個重重的殼，一個可以保護自己的殼。

路是人走出來了，其中的心酸只有走路的人才知道。我不埋怨上天的不公，我給自己長一個蝸牛式的殼，也在殼上長一些堅強，長一些堅持，再拿處變不驚的心態來裝飾一下。這樣，即便在困難面前，我也能在孤獨中獨自承受淚水在，黑夜裏低聲吟唱舔舐傷口，在寒風中抬起被踐踏的自尊，依舊往前走我的路，心中只有一個信念，終有一天，我會看到我的路上陽光肆意!

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇3

各位同事、各位領導：

大家好!

陽光明媚的五月，能站在講台上跟大家一起討論對家鄉黃果樹的愛，我感到非常的榮幸，我今天演講的題目是《黃果樹，我的天堂》!

有一個地方她已經名傳千古，她披有白色禮服，二十多年前的我就心甘情願地成為了它的俘虜，我深深地愛上了她，我喜歡她這裏的萬物，它就是我的家鄉，我的天堂——黃果樹。

黃果樹的風景如此的優美，你看她那雄壯的瀑布，一川銀水從天而降，激起沁人的雨霧，宛若湍流萬朵白雲，若非您親眼目睹，怎會相信這是大自然的傑作,我想她應該是上天賜予人類的禮物，讓人們能夠在這裏如此的賞心悦目。

黃果樹瀑布的美讓我如此陶醉，讓我怎麼忍心離去。黃果樹的人們讓我愛得如此乾脆，你們那閃耀着光輝的智慧，值得我一生的追隨,你們指引着我前行的方向!

黃果樹風景名勝區之所以成為貴州旅遊的“龍頭”，它離不開我們市委、市政府的英明抉擇，它離不開貴州最大的旅遊集團——黃果樹旅遊集團公司多年的奮鬥;離不開黃果樹人民這勤勞的雙手，更離不開長期支持我們的朋友。

_年前，我剛從__學校畢業，父母為我在北京安排了一份輕鬆愜意的工作，冬有暖氣夏有空調，待遇也相當樂觀。但是我選擇了放棄，因為我離不開我深愛的家鄉，我要留在我的家鄉，於是我毅然選擇了做一名黃果樹旅遊公司的講解員，我要把我的一生獻給我最美的家鄉，獻給我最鍾愛的旅遊事業!

“尊敬的遊客朋友們，大家好!……”每天我都在重複着同樣的話，一遍又一遍，也許你會問我，你不覺得厭煩嗎?不!我可以肯定的告訴你，服務每一位來黃果樹的遊客，是我一生最大的快樂。不止是我，我身邊的每一位講解員都是如此，節假日裏，本該是結伴旅遊、休閒愜意的好時間，可我們講解員卻要加班加點，因為我們要為來黃果樹的遊客服務。我們的工作任務是給遊客們作一個總體的導行，提示注意事項，把景區最美的一面展示給遊客，讓遊客們盡興而來，滿意而歸。_年了，其中經歷過酸甜苦辣，好多次，我們汗流浹背想停下來喝杯水;好多次，家裏的妻兒吵着讓我們休假陪他們;好多次，父母生病我們卻沒時間照顧……。但是每到此時，作為講解員的使命感驅使我們無從選擇，因為我們知道，我們的責任是把黃果樹的美傳遞到世界的每一個角落，讓更多的人慕名而來，讓我們的家鄉更快的發展起來。

講到此處我有點激動，我還有無限的情感要表達，但是時間是有限的，愛黃果樹的不止我一個，我要把時間留給其餘的講解員們。最後，我想到了一首歌，一首我感同深受的歌——騰格爾的《天堂》。

“……我愛你，我的家，我的家，我的天堂……”(大聲唱出來)

謝謝大家!

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇4

尊敬的各位評委、各位來賓：

大家好!我是來自於__縣特殊教育學校的14號選手，我演講的題目是《山城，我的天堂》。

我從不向往

氣勢磅礴的泰山

哪怕他顛峯的雄壯

讓人們總是臣服於他男兒血性的陽剛

我從不迷戀

秀麗無比的西湖

縱使她湖水的秀美

讓人們總是沉醉於她女兒清秀的臉龐

我的心裏

有一片美麗的聖地

它就是

楚文化的故鄉——__

我願把我虔誠的讚美

獻給你的青山綠水

獻給你的千里畫廊

獻給山城，生我養我的地方

當春風撩起了萬年山絢麗的霓裳

當鳥兒輕吻了五道峽親切的面龐

當柳絲輕拂過清溪河素雅的淡粧

是什麼聲音在我耳邊吟唱

是紫薇山上的蜜蜂在呼喚花兒把睡眼舒張

是天子湖中快樂的魚兒在呼喚漁民起牀

是堯治河水庫的河水在嬉戲歡唱

二十一世紀初

山城的總設計師揮手之間

一條沉寂多年的南河

變成了仙境般的天子湖

名不見經傳的五道峽

變成了國家4a級景區

堰埡、堯治河、黃龍觀更使__的名聲大響

清溪河畔、紫薇廣場讓人朝思暮想

正在新建的楚城，必將鑄就__下一個輝煌

如今

“荊山楚源，大美__”的畫卷正徐徐展開

閒暇之時

您可以邀上三五個親朋好友

去温泉度度假

去五道峽嚐嚐清冽的山泉水

去天子湖畔與魚兒捉捉迷藏

去九路寨探訪

去堯治河欣賞欣賞嶄新的農莊

您可否記得

這仙境般的__

也曾有過一段蹉跎的迷惘

曾幾何時

區位劣勢將多少山城人的夢想埋葬

過上幸福的生活只是山城人美麗的嚮往

然而

一代代山城人從沒有將夢想遺忘

山有山的優勢，水有水的靈光

縣委縣政府高舉前行的火把

大招商招大商

一批批項目開工建設

一項項榮譽相繼歸鄉

一張張名片不斷擦亮

一條條高速公路將鄂西生態文化旅遊圈串聯成網

__的風光上了央視

__的孩子進了大會堂

__的特產大踏步榮登國內外市場

__的經濟插上了騰飛的翅膀

……

我常把家鄉的變化在朋友圈曬上

遊子們都期盼能快點兒回到家鄉

我還把家鄉的變化寫成詩行

網友們驚歎她今天美麗的盛裝

朋友們

作為青年的我們

該如何為家鄉的發展推波助瀾呢

團結協作　　解放思想

加強環保　　敢為人先

崇尚文化　　善待八方

我是一名特殊教育教師

殘疾孩子是我的教育對象

家長們的期望時常縈繞在我耳旁

有的説“我希望孩子在你們的輔導下能學會説話”

有的説“我願孩子能學點兒生活常識，將來也能找個好人家”

還有的説“我只願孩子能認幾個，出去了還知道怎麼回家”

……

家長們樸實的話語

包含着怎樣的期待啊

雖然我深知特教路很艱辛

但是為了明天

為了希望

我必須勇於擔當

用大愛為殘疾孩子的生命添彩

朋友們

讓我們在各自工作崗位上

用青春與熱血譜成樂章

把山城人民的幸福年年歲歲的唱響

把山城的未來

建設成人間最美的天堂

我的演講完畢，謝謝大家!

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇5

大家好!

中國文學，最容易令人聯想到旅行的，莫過於吳承恩的《西遊記》。從大唐到天竺的這段行程，或許可以成為每個在旅途上的人的一個借鑑。

人在旅途，重要的是路途中的所見所聞。孫悟空曾有揹着唐僧一個筋斗翻到如來處的想法，被觀音攔了下來。因為，取經的過程和意義被忽略了。同樣，行在旅途中，有的人開車呼嘯而過，雖然到達了目的地，卻是白忙一場空;有的人騎車瀟灑自在，享受到了陽光之明媚，輕風之和暢;益的是舉步輕邁者，能“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，將一切美景盡收眼底。“既來之，則安之”，好好的享受藍天白雲，碧草紅花，何樂而不為呢?或許到達終點所花的時間要比其他人來得多，但是，得到的卻是那些急於求成的人望塵莫及，誰也搶不走的。

人在旅途，有時，必須走過一些彎路，人才會成長，就像唐僧師徒必須經歷九九八十一難後才能修成正果一樣。“在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨，怎能長大呢?”張愛玲的這段話真的給我很大的啟示。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”在温室塑料薄膜中的鮮豔花兒，即使再高貴，再嬌豔欲滴，始終放不過風雪中的野菊花耐人尋味。

人在旅途，要做一個經得起誘惑，善於看清事物真面目的明眼人。千萬不能像唐僧一般，肉眼凡胎，身陷盤絲洞而渾然不知，慈悲矇眼而是非不分。看似鬱鬱葱葱的草坪，或許是潭水上的浮萍，滿心歡喜地跑去，狼狽不堪地回來。道路兩旁的各種誘惑和假象每時每刻都在招手呼喚，期盼你成為他們的又一個犧牲品。他們和必走的彎路不同：彎路再怎麼走，它還會繞回原來的大道;可這些誘惑假象會帶你越來越遠離目的地，直到筋疲力盡，放棄自己的目標，像一艘沒有航行方向的船，在原地打轉漂泊。

目不斜視，大步往前走，終有一天你會欣然發現，那些誘惑在自己眼中是那樣的渺小和微不足道。

人生就像一個旅程，不斷在沙灘邊撿拾各種貝殼，不斷從誤入的荊棘叢奮力走出，不斷因戰勝誘惑而成長成熟。

人在旅途，沒有最終的目標，只有一個個埋下的里程碑。

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇6

我把激情給了青春

我把愛情全部給了你

如今斗轉星移 歲月變遷

我守着無數的黑夜和白天

琢磨靈魂的歸處

記憶在那個時代飄忽不定

心中錯失了許多條來時的路

每日去看黃昏下血紅的河水

讓遠山的倒影攪和得不得安寧

漸漸懂得

人生本來就是一場血雨腥風的棋局

只是我們不願意承認

自己只是一個衝鋒陷陣的兵卒

在這每個人內心都動盪不安的塵世裏

固守一份着念

或許能夠守住安然

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇7

打開思緒的大門

回望青春的足跡

國小五年畢業

國中步入青春時期

半農半讀的年代

深深留在美好的記憶裏

稻田中留下青春的汗水

養兔組長展示組織能力

勤工儉學割柴賣草

山路留下青春的足跡

班級該連建制

副排長的我真神氣

爭當學習標兵

一切採取軍事化管理

老師朗讀我的作文

表揚我語文初步的功底

依依惜別國中生活

爭先加入建設家鄉隊伍裏

會戰黃九河輪着大錘

劈開巨石火星濺起

方正的石塊砌壩

青春的業績永久矗立

擔任生產隊保管員

運用書本知識排列的原理

歸類註明標籤

物品擺放有序

爭當紅管家

來不得半點疏忽大意

兼職大隊農業技術員

及時測量土地

帶領村裏青年人創業

我是團總支副書記

撰寫農村新聞報道

通訊組長是我寫作的天地

民辦教師站在三尺講台

又回到久別的校園裏

難忘最初的三年

我經受住了極大的壓力

認真鑽研教育教學

為我後來的工作實現奠基

走遍水長城內外

單人崗位盡顯青春活力

敬業愛崗終不悔

得到山村家長讚譽

榮獲北京市級先進單位

取得體育達標佳績

擔任村國小負責人

青春在大山中盡顯活力

承擔全鄉的教科研任務

為農村國小創造了可喜成績

走上副校長崗位

以身作則受到師生讚譽

青春真美好

奏出高歌一曲曲

回望青春的足跡

激勵我人生之路奮鬥不息

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇8

如果説人生是七色的彩虹，那麼青春必是絢麗的一抹。 如果説人生是交融的樂曲，那麼青春必是自信的彈曲家。 如果説人生是優美的舞資，那麼青春必是活躍的力量。 生命給了你：在污垢的陷入下，不要退縮;在墜落的邊緣，要有掙扎的精神;在充滿荊棘坎坷的道路，心頭要有耀眼的陽光。 假如沒了你會變怎樣?——珠穆朗瑪峯不會有人類的足跡;西藏高原不會有長年駐守的綠色蹤跡;在沒有你的世界多麼的寂靜無聲，多麼的枯燥乏味啊! 其實，青春不需要你有滿腦的智慧，滿身的經驗以及深邃的眼光，只需要你擁有熱情，無謂與幹勁起航的帆船;只需要你堅毅任性，去挑戰暴風，海浪，直到把他們打敗為止。 青春的世界總有成功與失敗的焦點。 當失敗出現時，不要自卑自己的淺薄，不要踐踏自己的精神，相信自己，給自己機會。歲月是要經過累積的磨練，才能使舊刀成利刀。 當成功出現時，不要放縱自己的慾望，漩渦會將你捲進無底深淵，真正的青春學會掌握方向。 假如沒有腐朽以及沒有磨難的青春，那麼眼光如同嬰兒般的明亮。 讓生命換髮迷人的光彩吧! 生命不易，不要讓自己在人生的恩怨中徘徊不定，也不要讓酸甜苦辣的味道時常在自己的短暫人生受到侵擾。 即知生命不易，那就讓心靈潔白，充實自己，留下生命的痕跡，認清所走的道路。俗話説“得之不喜，失之不憂“從容的做自己，有了從容自信，自尊，人格就會伴你一生。只要有一顆簡簡單單，坦坦蕩蕩的心態，那就是青春最大的幸福與自信。 我們只要記住一句“自信人生二百年，會當水擊三千里“有了毛主席的陪伴，青春就更加活力，毛主席萬歲。

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇9

少年

意味着春天

少年

象徵着明天

春天的種子

藏匿在我們的胸懷間

青春

意味着勃發

青春

象徵着揚帆

揚帆的決心紮根在我們的身上

美好的憧憬

聯翩的遐想

勾勒你朦朧的畫面

如花的生命

蓬勃的朝氣

彰顯你向上的活力

執着的夢想

堅定的信念

鑄就你未來的輝煌

青春年少的我們

傲然挺胸

青春年少的我們

奮發圖強

在蔚藍的天空下

放飛夢想

青春年少的我們

團結 和諧 融洽

豪情萬丈

當我們閃爍出燦爛的光芒時

哪一個亮點不是我們青春的精彩

青春年少的我們

奉獻 堅毅 忠貞

一身正氣

當我們高高舉起理想的火炬

哪一顆火種不是我們青春的承諾

挽起青紗

看透昨日天涯

回眸如畫

前方繁花多洽

粲然年華

必將留下自己的印跡

花樣年華

必將留下美好的記憶

當生命運行的軌跡與

色彩斑斕的青春年輪悄然交匯時

哪一雙清澈純真的雙眸

不曾閃露出對未來的惶恐和憧憬

當莊嚴的站在升起的國旗下

驕傲自豪的舉起稚嫩的拳頭時

哪一顆搏動着青春韻律的心

不曾追尋過馱載人生自由翱翔的天空

當踩着搏擊生活的發令槍聲

跨越青春起跑線奮然衝刺時

哪一步鐫刻在人生驛站上的輝煌足跡

不曾透射着理想的光芒

作為新世紀的一代少年

站在世界的鰲頭

我們被歷史長河悠遠渾重的

黃鐘大呂深深震撼

灼熱的血脈裏奔淌着

開拓美好未來

續寫璀璨人生長卷的真誠渴望

作為新世紀的一代青少年

為了擁抱明天的成功

讓我們拿出這一代少年應有的

膽識

毅力

和耐心

當太陽再次冉冉升起

我們將贏得整個春天

甚至是整個世界

讓我們揚起進擊的風帆

揚帆起航，勇不可當

讓我們插上理想的翅膀

飛向成功的彼岸

青春年少的我們

在這詩意的春天

沐浴春光

朝氣蓬勃

奮發向上

迎接太陽

少年的春天

藏匿胸懷間

試問

我的青春誰做主

我的青春我做主

我的青春誰做主

我的青春我做主

旅行對我來説是恢復青春活力的源泉演講稿 篇10

湛藍的天空

温暖的陽光

廣闊的大地

唯美的花朵

雄偉的高山……

啊_

更使我們興奮的是

從眼前陡峭的懸崖

英勇而瀉的激流

請看_

浪花是多麼的潔白無暇

那絲光影猶如孔雀的豔羽

鸚鵡的彩羽

錦緞的波紋

空中的彩虹……

請聽……

流動的旋律是多麼的輕盈而悦耳

青春的歌聲猶如誘人的神音

美妙的玉帝之曲

妙音女神之清聲

白靈鳥之美音

啊_這其實是一幅平凡的激流

那英勇的姿勢

無懼的勇氣

磅礴的氣昂

強健的身軀

華麗的服飾

美妙的旋律

這是—

雪域青年們青春的激流

這是—

二十世紀八十年代雪域青年們

創新的精神

鬥爭的勇氣

青春的歌聲

啊 青春的激流啊

激流般的青年

你是如何得以具備

—勇猛的膽量

—如此豪邁的氣勢

—如此強大的威猛

—如此飽滿的精神

是啊

春天從天而降的雨水

夏季自地而湧的泉水

秋天霜露的結晶

冬季冰雪之晶體

還有

雪山之水——山嶺之水——森林之水——沼澤之水——山野之水

總之

吉祥之水

如願之水

順事之水

八能功德之水

不同溪水種類有一百則八

水濰各有萬千條

因為你—團結之水

才勇於從峭壁飛瀉千里

因為你是一積聚之水下

才敢於自陡峭直衝而

因為你有着容納新泉的勇氣

讓你變得體壯而充滿青春活力

因為你有着謙虛而不傲的才華

使你得以源遠流長與洶湧澎湃

因為你有着棄糟取精的能力

使你身心純潔並青春盎然

激流 啊

你是歷史的證人

未來的引導者

你純潔的水滴之間

記錄着雪域的發展之旅

你燃燒的每一滴水粒

含着雪域聖地的盛敗

倘若沒有你

聲明寶劍如何淬火

倘若沒有你

工明的水刃怎麼磨鋒

倘若沒有你

醫明之樹怎能開花結果

因明之花何以綻開

因明之果何以成熟

換言之

在你純潔如鏡心中

還殘留着歷史的傷痕

戰爭的疾病

迷信之水沫

守舊的灰塵

但是

由於你有着青春的魅力與盎然的生機

即使是深冬的酷寒

也不能凍結你的心靈

哪怕是狂風的鋒刃

也難以隔斷你的激流

正是因為

你的水源和雪山相連

你的水末與大海匯聚

你的歷史長河的程中

賜給我們光榮和尊嚴

你那美妙的時代旋律

給了我們動力與力量

是否能聽得到 激流

聽到雪域青年們的提問了沒

若詩學的駿馬乾渴了怎麼辦

若聲律學的大象中了暑該如何是

若辭藻學的獅子傲慢了該怎麼辦

若戲學的幼子成了孤兒由誰來領

若天文歷算的祖業由誰來繼承

若招科學的青年要婿該如何迎親

若娶技術的少女那由誰來當郎君

是啊____激流

出自你清澈而悦耳的旋律中的那些答案

___已經烙印在我們的心底

確實

輝煌燦爛的過去並不能代表現在

含鹽的以往怎能解今日之渴

難以尋覓的歷史的屍體

如不今早時注入節奏

發展的脈搏可能不會跳動

先進的血液將也不能循環

前進的步伐更不能向前邁開

啊 激流

洶湧的波濤和層層浪花

體現着我們

___雪域新生一代的力量

你奔騰的流水和潺潺的水聲

體現着我們

雪域新生一代的理想

雪域新生一代的精神

你奔騰的流水和

潺潺的水聲___

體現着我們雪域新生一代的理想

守舊 懼縮 迷信 懶惰……

在我們這代人中根本無法立足

落後 野蠻 黑暗 叛亂……

在我們這代人中根本無法容身

激流啊 激流

我們的心和你一同璇動

我們的血液將與你一起沸騰

不管未來的路途___

是多麼的曲折

雪域青年們從未懼恐過

我們將會為這個民族

開闢一條嶄新的前進道路

請看—

排着整齊隊伍的

可不就是雪域的新生一代

請聽__

那和諧的歌聲

正是雪域青年們的邁步聲

光明的大道

光榮的任務

幸福的生活

戰鬥的歌聲

激流的青春將永不幹枯

青春的激流是更不會衰敗的

這是___

從雪域青年們口中而呼的青春的激流

這是___

雪域青年們從內心而發的青春的激流