我的青春故事演講稿（通用17篇）

我的青春故事演講稿（通用17篇）

我的青春故事演講稿 篇1

“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心的青春。”每一朵花只能開一次，所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接着唯一的一次春天，我們人生的春天又何嘗不是隻有一次，我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散。我不願意青春化作情淚，在心頭破碎，我要把握青春的航向，甘灑一路汗水，爭得青春無悔。

我要學會閲讀，徜徉於書的海洋，我要用知識充盈年輕的生命，我要用文學裝點青春的靈魂。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，范仲淹的淚光朦朧了白髮，文天祥的激情迴盪了整個零丁……從閲讀中，我讀懂了抱負、執着、愛國。邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠，我遨遊於詩詞之中，看落紅化作春泥，歎國破山河在，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故，桃園中的三結之義，西天取經路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，讓我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣。汗青五千年，狼煙三千載，在閲讀中，閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒，讓青春在閲讀中慢慢沉澱，洗去浮華，露出新綠。

我要學會出發，我要開拓青春的視野，延長生命的外緣。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便是這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景緻，一種屬於年輕的景緻。我知道只有攀登才會覽勝，奮鬥才會成功。看着大山站成了一種尊嚴，大海淌成了一脈智慧，我想從大漠那裏學習沉着，我還想從森林那裏學習機敏。汪國真説：“人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。”我要用青春的熱血給自己定一個高遠的目標，不僅是為了爭取成功，更是為了追求一種境界。世上有不絕的風景，我有不老的心情。在出發的日子裏，沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨遊的步履，我體會到了奮鬥是青春的本質，青春的價值因出發而輝煌。

……

在青春這個遼闊的戰場上，在人生這個壯麗的舞台上，我不願做任命運驅使的牛羊，我要在戰鬥中當一名闖將。我要學會閲讀，我要學會出發，我要用知識武裝靈魂，我要用實踐證明自己。我的青春我做主，我要沉着冷靜地面對風浪，不斷追求，有所作為，永遠滿懷着理想和希望！讓生命之舟乘風破浪！

我的青春故事演講稿 篇2

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什麼呢?

青春是三月爭奇鬥豔的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象徵。

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落後就要捱打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。

在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!

同學們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向着我們美好未來前進吧!

最後，我預祝全體同學在即將到來的期會考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。

期待高三學長能大學聯考大捷，為校爭光，創造青春的輝煌。

我的青春故事演講稿 篇3

和她們的故事，不知從何説起，也許是過後太多的傷，忽略了這把被時間沖淡的鎖。

自打上國中以來，好多陌生人牽起了我的手，於是，我們便成了朋友，她是其中一個。

她總是自己做自己的，我行我素，不在意別人怎麼説。她驕傲，從不認輸，是我從未有過的自信。

你應該好好學習，你並不是個差生。我默默地對她説。

好的。送我一個瀟灑的回眸，一陣風就將它吹得沒了影。現在很好啊，況且我還沒準備好改變。她在我面前總是理直氣壯。

你不應該自暴自棄，你可以證明你向來是很優秀的，我會一直支持你的。

我盡力。課上她依然本色上演，有時我看見她在老班眼皮下肆無忌憚，毫無顧忌地做自己的事，我會偷偷羨慕，她直率，想做就做，不想就不做。我不知道自己是否有這樣的膽量，老師家長已為我鋪好了路，我滿滿一腦的未來，卻看不見屬於自己的那一小塊。

你不應該和她在一起。老師又一次對我説。為什麼?其實我知道。

她是大家眼裏的壞學生，她常常頂撞老師被請進辦公室，學校的黑名單裏少不了她的名字……

我不覺得，她很好，只是你們不瞭解她，她很重情義……同桌無奈的望着我。你會後悔的。

她開始一味的荒廢學業。

我終於明白我們之間的那道坎是沒法跨越了。

那個男孩子氣的她，她會在上課時陪我聊天，唱歌，甚至打鬧。從那天起，我變學會了叛逆，學會了做自己，學會了得到快樂。覺得徹底的解脱，宣泄。

我從不在乎別人對學習怎樣努力，因為我不想成績影響我們之間的友情。

可我還是知道，她的成績下降了。

她開始刻意對我冷漠，我不勉強她，決定給她足夠的時間作出抉擇，如果她説需要我，我會不計一切來幫她。

那天，走廊上。她説，我們還是同學，就是同學吧。

喔。我輕輕應了一聲。強忍住淚水，可是太多了。

我整夜整夜地學習，哪怕是困了，倦了，也不停。因為一停下來，眼淚就出來了。

我想起我們歡笑的日子，那算什麼，那個我認為友情的東西，又算是什麼。輕描淡寫的一句話，就瓦解了我所謂的堅強。

我沒骨氣，還渴望她告訴我我們是朋友。

她使我快樂，卻在我習慣她時轉身離開。

她喜歡把心情流淌成傷感的文字，我也是;她不開心就哭，我也是;她喜歡沉溺自己一個人的世界裏，那也是我選擇的方式。

她可以寫自己喜歡的散文詩歌，我和她是兩個世界的詩人：我追求符合現實的夢想，她追求符合夢想的現實。

她身上有一股詩人的氣質，令人費解的眼神，與世隔絕的高深，也會讓我想起那些飽經風霜的憂傷。

不過，她沒有在乎的東西，包括我們那未萌發的友情。

如水的，我們的青春。如水的，我們的友情。

我的青春故事演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

激情燃燒歲月，青春盪漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。

青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。

充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。

處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想着自己的人生目標是多麼的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過着頹廢的生活，這難道是他們以後想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇蹟，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。

一分耕耘，一分收穫。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨着失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的大學聯考。多少人為了它不停地拼搏着、準備着。如果失敗了，那麼那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們為自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。

青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前衝刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，並勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束後，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……

青春的夢想是一杯品不盡的茶;青春的夢想是一雙翅膀，只有經歷過挫折和磨難後，翅膀才會更加堅韌，遠走高飛，才經得起風雨的考驗，才能在殘酷的環境下自由地翱翔。

新時代的莘莘學子們，放飛青春的夢想，讓這夢想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識的動力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋，托起明天的太陽，我們的夢想就會在不遠處熠熠閃亮的照耀着我們。

我的演講到此結束，謝謝大家!

我的青春故事演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。我想，這絕對不是我們存在的意義。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!

説實話，我也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。

”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的人。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們擁有一個共同的家，在這裏，我們寫下同樣的奉獻，擁有同樣的壯美青春。

當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

謝謝大家!

我的青春故事演講稿 篇6

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望信心和青春。——奧斯特洛夫斯基

小鳥自由自在的在藍天白雲之間翱翔，碧空萬里的天空是它的舞台；駿馬歡快的在廣袤的草地上奔馳，一望無際的草原是它的舞台；魚兒無憂無慮的在江河湖海中遨遊，廣闊無垠的江河湖海是它的舞台。每一個人也都有着一個展示自我的舞台，我的舞台，那就是青春。在這個青春的舞台上，我要大聲歡呼：“我的青春我做主！”

時光飛逝，多少曲折的歲月在足下踏過，曾經走過多少的風風雨雨，童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風飄去，如今我們手抓住的是那神祕的、充滿激情的青春。

青春是淳淳的流水，給予心靈的撫慰；青春是高壯的大樹，提供精神的支柱；青春是曇花一現的瞬間，奪目耀眼卻又萬分短暫。就如同歌德所説的一樣：“今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業，總得在青年時代就開始。”許許多多的偉大歷史人物就已經在青春時立大志，做大事了。少年的時候，司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起牀，他睡前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀。於是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早的起牀讀書，堅持不懈，終於成為了一個知識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。

朋友説過一句話：“勇敢的人不是不流淚的人，而是含着淚奔跑的人。”我們不也是這樣嗎？我們會時常流淚而忘記奔跑，但我們最終都會選擇繼續奔跑，哪怕前方依然是風雨兼程我們依然奔跑。因為我們的前方就是新的起點，我們前方就是新的未來。青春永遠不怕失敗，因為我們年輕，我們失敗的起。我們需要失敗來磨練我們的意志，我們需要失敗來激起我們的鬥志，我們需要失敗來學會生活。盛開的花朵只有經過寒冬暴雪的殘酷才會更加奪目，耀眼的彩虹只有經過風雨的洗禮才會更加絢麗，稚小的小鷹只有經過不斷的磨練才會懂得飛翔。誰説今日失敗他日就不會成功。青春不會因失敗而放棄希望，更不會因希望失敗而放棄對希望的追求。

青春不僅僅只是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那種蓬勃向上的心態！有人簡單地以為失去了青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，而是一種永遠陪伴着我們的年輕的心態！只要我們擁有這種永遠充實、活躍和蓬勃向上的心態，我們就會永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會變老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景！

我的青春故事演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

人的人生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的綵帶，那麼青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調，那麼青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春究竟是什麼呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思……

青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆;也是好心情的你，拿着你的第一分工資轉悠在商場門口為父母挑選禮物時的温馨。

青春是朋友間僅因為一語不和而一天不説話的頑固，也是事後仍然關心入微的真誠。

青春是戀愛時莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時被窩裏徹夜的眼淚，翹課宿醉然後一覺之後高喊“天涯何處無芳草，何必單戀一隻花”的果敢。

青春是考試之前為複習功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂着黑眼圈就奔向考場的離譜。

青春是對未來毫無顧忌的狂想，是剛剛進入校園就揚言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神祕，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最後立於珠穆朗瑪峯之顛向着世界高叫：我是誰誰誰的勇氣。

至此，我才明瞭，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強;青春有汗，汗是青春的營養，青春因汗水的浸泡而飽滿。

青春，流露着濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的時代充滿着年少輕狂，充滿着無限生機，充滿着美麗自信。青春的步伐不會因為困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是太陽，是自信的標誌;青春是月亮，是優雅的代表;青春是星光，是引領時尚的先鋒，青春無出不在。

看那，正是因為青春，西-藏高原上才會有常年守護的身影;正是因為青春，奧運會上才會有劉翔那驕傲千萬個亞洲人的神奇一跨;正是因為青春，現在的__世界才會有了那個當年中學輟學，執着__現在是一個青年企業家的李想;正是因為青春，才會有現在一年一年一批一批的青年支教志願者的出現;正是因為青春，人類的腳步才會勇往直前，永不停息。

因為有了青春，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因為有了青春，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了青春，在充滿荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了青春，在失敗的低谷，我們將會給自己再來一次的機會。我們的社會需要青春，因為旺盛的精力，聰明的才智以及無私的奉獻，讓全世界呈現一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春，因為青春對勝利的執着，對自己的自信以及不懈的努力，推動了文明的進程。

青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能體會青春的真諦。生活總是充滿挫折，但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當然不是的，走出失敗的陰影你會發現世界是如此的美好，並不是是所有的失落都意味着不再擁有，當你感歎面前的夕陽西下的時候，你是否會發現朝陽正在你背後升起呢?

青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依然會有堅定執着的夢;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮鬥才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本，等待着你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生，書寫出無悔的青春。

我的演講到此結束，謝謝大家!

我的青春故事演講稿 篇8

青春是夢、是躁動、是不安、是受傷、是成長。我們的夢想很大又很小，我們的願望乾淨又模糊，所以我們徘徊在理想和現實的難堪中，我們委屈着而又着急着我們自身社會化進程，這就是我們的青春。然而這個時代就像郭敬明電影裏面説的“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”，人類歷史上沒有哪一個時代像今天這樣能擁有這麼多的財富和機遇，但人類歷史上也沒有哪一個時代的像今天的人類一樣擁有這麼多的慾望。得到太多就想要更多，失去的也更多，我們都在被慾望振奮和摧殘，我們害怕久而久之我們會被慾望淹沒。但是我們依然不想辜負我們的青春，辜負這年少輕狂的時光，我們的青春我們的夢，我們的青春我們做主，所以我們依然選擇相信夢想，哪怕世界只剩下一片落葉，我們也要張開未滿的翅膀飛翔！

青旅是一個由年輕而認真的團隊，我們彼此是同事、是朋友更是家人，但最讓我們感動的是我們是戰友。我們都有一個遠方，很遠很遠的遠方，我們都有一個夢想，很小很小的夢想，很多人都告訴我們那是到不了的地方，觸不到美夢，但是我們依然堅信沒有到不了遠方，沒有觸不到的夢。我們的青春我們的夢，我們的青春我們的傷，我們快樂着受傷，我們認真着逐夢，我們相信着童話，任憑風雨並肩我們一路依然欣賞彩虹。

在青旅有這樣一位同事，簡單而認真着，譜寫着屬於青旅年輕人的青春夢。13年5月，他帶團赴馬來西亞的觀光期間，有遊客夜晚偷偷擅自行動導致隨身包裹失竊，包裹裏所攜帶的身份證件也隨之丟失。這對於這次即將結束的旅程是否如期圓滿回程造成了不小的考驗。但面對遊客丟失包裹的遊客，他認真地説道：“放心，哥們！事情我們會解決，你們既是來看馬來西亞的夜景，怎麼能讓你們帶着遺憾回去呢！我知道這有個好地，觀光馬來西亞夜景最佳的點同時還能喝上兩杯馬來啤酒，如何？”

兩位客人瞬間放鬆下來，三人談笑風生破曉時分微醺歸程。兩位遊客都去補休，他卻直接奔赴馬來警方辦事處，經過兩天三夜的努力和堅守，在旅行團既定歸期之前為客人成功辦理身份遺失證明，最終保證了團隊順利回程！

我們的青春我們的夢！我們的夢匯聚成了一個夢叫“青旅夢”，也叫“中國夢”，年輕的我們承載着心頭的小白鴿勇往前行，我們大聲的向未來宣言，添彩青旅、添彩中國！

我的青春故事演講稿 篇9

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

曾經躑躅在無邊的曠野，把兒時的天真塗滿整個綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念，才支撐自己從農村的家園走入喧囂的都市。

曾經徘徊在無望的邊緣，把對現實的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經慘淡的日子，才格外珍惜自己來之不易的機遇。

曾經飛揚在如火的青春，把最美好的熱情一覽無餘的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學習的經歷，才會不斷抬高人生的槓桿，不斷尋求自己年輕的夢。

曾經有過那麼多的曾經，或許，誰都沒有在意;當歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時候，我們可能才有悵然若失的心緒，而我們早已經成熟而又圓滑世故，面對日漸泯滅的童貞，心靈的歷程又是這樣疲憊不堪，於是，沉淪者有之，詆譭者有之，自暴自棄者有之，這是怎樣一種精神境界呢?或許，這乾脆不能稱之為境界，畢竟“一顆心，飄飄蕩蕩”，無所適從。

而我應當追求一種什麼樣的精神境界呢?

放飛青春，畢竟我們還年輕，不要等到“白了少年頭”，才想到“而今邁步從頭越”，可能一切都已經太遲了。紮紮實實學好習，勤勤勉勉幹工作，只有做好你自己，你才可能屹立在人生之巔。因為青春經不起揮霍，青春才需要你用全部的精力去譽寫，在那一片片空白如何塗下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。

放飛青春，讓整個世界都為我們的足跡驕傲，因為我們是跨世紀的一代，所以我們要放飛自己的理想，把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來，於是，那一個個勤奮工作和學習的身影，正把世紀的巨輪緩緩牽引!

放飛青春，你準備好了嗎?

我的青春故事演講稿 篇10

曾經一個人獨自的仰望天空，看着那麼藍的天空，心裏卻不感到有一絲的微笑，因為我們擁有了青春，當我們回首往事時，我們的嘴角可能會浮起一絲淡淡的微笑，因為我們曾經擁有過青春。青春帶給了我們很多東西。有煩惱，有失意，有悲傷，有開心，有自豪，有墮落，有堅強，有快樂，有痛苦，但是擁有這麼多的我們，卻沒有感受到青春的美好。不知道為什麼青春總是讓我們琢磨不透，有時候面對這懵懂的青春，面對這懵懂的我們，似乎有點淡淡的失意。

當我們擁有童年的時候總是盼望青春的到來，其實當我們真的擁有了青春，我們才明白青春的定義並不是我們想象中的那麼美好，因為我們正在擁有青春。可能現在的我們對這個代名詞---青春，並不是那麼熟悉,可能當我們都老了的時候，站在飄滿楓樹葉的馬路上，站在楓樹下，看着楓葉隨着風的舞動慢慢的落在了地上，在那時候，我們可能已經是滿頭白髮，當回首往事時，可能會想到我們童年的美好，可能也會留戀讓我們煩惱的青春，因為青春讓我們感到了在一生中我們都要體驗的酸甜苦辣。

我想現在的我們可能並不是很喜歡這個讓我們煩惱的青春，但是不管在青春中我體會到了什麼，不管痛苦還是快樂，不管是墮落還是堅強。至少我可以大聲的對着天空説：“我不後悔。”因為我擁有了這個讓我煩惱的青春!

我想現在我們唯一能做的是把我們的青春添上一些讓我們值得回憶的色彩。青春，我希望你可以讓我值得留戀。

我的青春故事演講稿 篇11

三年前，我身着一身“青春綠”走入了這個校園。人們總在夏日賞花，秋日賞葉，冬日賞雪，卻常常忘記春，這個四季交融，冰雪初開，生機勃勃的季節。或許如今的我們青春已逝，成為了步入夏季的少年，但那份最初的美好，那段青春的故事會永遠地沉入心底，永不忘記。

“踢球去。”湛藍的天空上春燕拍打着翅膀，向着天際輕快地飛翔。似被剪刀裁剪過的葉蔭，碎花一樣點綴在雪白的門柱上。柔和的拂過臉頰，我們奔跑着，只因那圓潤的球能在腳下暫停幾秒，只為一個華麗的轉身贏得球網震顫的歡悦。“快，防守!”逼近、搶斷，足球順着我腳尖的方向飛馳而去，而我卻被沒剎住車的進攻球員撞倒在地，被針刺般的疼痛從膝蓋上傳來，我咬住牙，撐地而起，那句“沒事，繼續吧。”仍在我腦海久久盤旋。

有人曾問：青春最美好的是什麼?是最簡單的快樂，是每一次跌倒，每一次又重新站起來時的堅強。我答。

第二年春天。“春之聲”音樂劇就要到來，臨時增加的男舞不得不加緊排練。天色漸暗了，火紅的夕陽正染着最後一排雲彩，碩大的操場上寂寥無人。“一，二。”道具沒有來，我們便拿着掃把、塑料杆比劃起動作。“唉，又亂了，一左二右，最後一遍了啊。”“來。”暈黃的光把脖頸上的汗滴照得發亮，身後的影子愈拖愈長，堅毅認真的目光聚在一起，齊整的腳步踏響堅實的土地。“一二三，茄子。”各色的杆子聚在一起，指向天空，半邊的夕陽照亮着每一張臉頰上綻放的微笑，也定格下那段珍貴的時光。

青春即是揮灑汗水的時節，重要的不是結果，而是青春這段漫長而短暫的歷程。

我們總是拼命地要做更多的事，卻無奈時光走得飛快。離會考只剩一百天了。百日誓師大會後，我與好友決定登頂西山。“咱走這條道吧，直着上去，近。”這是一條屬於攀登者的野路，狹窄的石階，遍佈的碎石，沒有陽光照到的陰暗之路。“怕什麼，走吧!”我無奈地跟上，小心地攀爬。寒風灌入立起的領口，汗水蒙上了雙眼。“等一下。”我死死抓住一條粗壯的枝幹，停住痠痛的雙腿，“咱們下去吧，沒時間了。”“都到這兒了，很快就到了!”我望望身後幽深的峽坡，四處空無一人，仰望是看不到盡頭的石階，疼痛、恐懼與絕望讓我不得不想放棄。“這樣，再往前走一點，到那個石坡，如果還沒到頂我們就下去。”好友拍拍我的肩膀，扯下我的揹包背在了肩上。“走!”我深吸一口氣，奔向前方那個執着背影。走上石坡，走過一條泥土路。陽光籠罩了全身，一叢被前人劈開的灌木外蒼茫大地盡入眼簾，颯颯的秋風逝去了汗滴，喜悦與歡快讓我們不禁振臂高呼：“我們——做到啦——”

青春時的友誼永遠是那樣單純與美好，青春時的拼搏與奮進也總是那樣地令人回味無窮。那次不尋常的經歷想必又是一個我人生中的寶藏吧。

如果説青春是一場賭約，那我們賭上的是一輩子的朋友，一個年少的自己與一個沒有結尾的故事。我將永遠活在青春裏，擁有青春的美好，保持青春的活力，書寫一個又一個屬於我的青春故事。

我的青春故事演講稿 篇12

青春如詩、如歌。青春是美好的，是希望，是人生的黃金時期。青春是可貴的，因為它是人生中最重要的時期。青春是幸福的，因為它催使我們成長、堅強、勇敢。

人生像一本書，從剛剛出生起，對這個世界有所瞭解;又值春秋鼎盛，為了人生的目標激昂奮進;垂老之時為人生寫上圓滿的句號。

小時候，我總是在外面無憂無慮的玩耍，如果有時候回家晚了，父母也不會怪自己，第二天照樣玩。我是父母的貼心小棉襖，經常逗父母笑，跟父母交流自己一天所經歷的事。可是，隨着年齡的增長，回憶起童年，那是我們這一生的金色回憶，享受着生活之樂，品味着這個世界。惜別童年，我們正處青春。自己跟父母和關係也發生了改變，不再溝通，會覺得自己和父母有了代溝，隨之矛盾也增多了，自己也就叛逆了，什麼時候開始我們學會跟父母頂嘴?什麼時候開始我們不再是父母的貼心小棉襖?什麼時候開始我們會用強烈的關門聲來反映不滿。

小時候，自己很快樂，沒有煩心事，成績很好。長大後，上了國中，成績大不如從前，但還是安慰自己，別灰心，沒關係，只是意外罷了。但經歷多次“意外”後，自信心開始動搖，覺得成功變得遙不可及，失敗總伴自己。但想到世界上許多殘疾人，身體雖不健全了，但還是會堅持實現自己生命的價值。那我又憑什麼放棄呢?我開始懂得人生並不是一帆風順的，會有挫折、困難，所以我就得去一一克服。

我們剛踏上人生旅途，前方還是有無數的挫折等待着我們去克服。讓我們把握青春，成就青春，擁抱青春，讓青春的故事更加完善。順利也好，挫折也罷，都是我們豐富多彩的青春故事，這些都值得我們珍惜。

我的青春故事演講稿 篇13

我的青春閲讀的不止是書。

如果説青春需要一種素質，那麼就需要一種更廣闊的視野去選擇，或者運用那些鍥而不捨的青春元素，登高望遠人生的遼闊。在這些經過的風雨中，活出生活最樸素的意義和價值。

唐代詩人王勃的名句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這世間風景，用一種悲涼去解讀，領悟到的只有感傷與灰暗，或者是悲哀與不堪，那心地的滋味，眼前的景色，也都變得不一般，成為生命最沉重的壓力、內心和這個世界最遙遠的距離。

人生這一場經過，需要在迷茫中突破，本來就不排除，那些淚水背後的思考、覺醒和長大。哪裏有不曾曲折的故事，哪裏有不曾落淚的青春，那些出現在生命旅途中的故事，早已成為生命風景的映襯，或深或淺的色彩。

青春對夢想的思考，可以説是一個亙古不變的話題，需要一個更寬的視野，超越這世態炎涼紛紛擾擾。看見生活那些温暖與明亮，在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮雲聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人。

青春這條路，是一種歷練也是一種態度，去承擔一種對人生意義的叩問和追求，活出一種充滿力量的狀態，和多姿多彩的存在。

都説生活不止是眼前的苟且，還有詩和遠方，人生在哪裏出發，目標有多遠，歸宿在何方，在李商隱的《夜雨寄北》裏這麼説，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。恰似這青春，不是任由那些來勢洶洶的煩惱興師動眾，而是活出內心明亮的觀照，最適合人生向前的生命力量。

青春也是一種對智慧的錘鍊，温和而理性，欣賞與尊重，不可迴避青春這條路的艱辛，更需要砥礪前行，更不免淚水傷痛，這青春也就活成了一場不一樣的發現，和生命智慧的風采呈現。

人生需要自己去承擔的力量，走過一段旅途，創造一片風景，活得出挺身而出，也活得出善良擔待。不忘初心，用自己對青春的信念，活出對這個世界的讚美與祝願。

對於青春的理解，不可否認，它是生命中最豐富和精彩的時光，歷練着人生迎接未來的勇氣和信念，也成就着人生承擔壓力和突破困惑的能力，當然也告訴着人生的遺憾，沒有誰能在青春中停留，這一幕幕的生活場景，不是活向了一個猜不透的世界，而是在提醒着人生，好好珍惜，好好活着，好好繼續。

我的青春故事演講稿 篇14

翻開一本好書就會感到一股濃濃的墨香，書籍無疑是最滋潤人心靈的東西，閲讀一本好書就像在自由的天空裏飛翔;在無邊的海洋裏暢遊;在紛繁的花草中輕嗅。

在這個充塞着手機、電視、網絡、遊戲的世界裏，我卻對書情有獨鍾。我喜歡讀書，也十分貪戀書的味道。節假日，學習完課本知識，爸媽就和我們到書店或圖書館去看書，通過看書提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。

假日的午後，温熱的微風輕輕的吹拂着我的臉頰，就像是在陽光中沐浴，翻開一本書，讓自己釋放在這書的海洋裏。

我愛那徜徉在純美世界裏的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界裏的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動盪時代的史詩《戰爭與和平》，我愛那人性與道德的呼喚《復活》……

在書籍中我領略到中華民族上下五千年的歷史。辛棄疾"醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營"的豪邁與雄心壯志;杜甫"會當凌絕頂，一覽眾山小"的遠大抱負;范仲淹"濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計"的滿腔豪情與壯志未酬的悲憤。

書籍帶給我們最多的是得到知識的喜悦，與被灌輸知識的欣喜。書的海洋裏有千萬種我們不知道的東西，它讓我們一次一次獲得重生的希望。

朱熹曾説過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是説，在閲讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當我遇到一些優美詞句時，總會去摘錄下來。當讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創作背景，以便更加理解這本書。同時，當一本書閲讀完時我也會去總結這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閲讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閲讀習慣，卻沒想到這個好習慣會在考試中助我一臂之力。

在九年級的一次月考中，名著導讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學對其並不瞭解。由於我曾經讀過，並且做過較為詳細的筆記。雖然沒有完全讀透，但是對於其中勇而有謀的林沖，武藝高強的武松，嫉惡如仇的魯智深……經典人物形象我還有所瞭解的，因此那一題做起來得心應手。

讀書破萬卷，下筆如有神。曾經的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習都寫不好。但是現在，因為閲讀量的增大，優美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。我知道這與閲讀密不可分。

微風浮動，夾雜着清幽的花香，花香裏充滿着書籍的墨香。讓我們持之以恆地愛書，藏書，讀書吧讓書香浸潤我們的生活。

我的青春故事演講稿 篇15

我看到了，青春是一輪紅日，那麼温暖而耀眼，讓我想到如陽光般刺眼的微笑;我聽見了，青春是一陣短暫卻永恆，優美婉轉而氣勢恢宏的歌聲，讓我想到我們都喜歡的Jay。Chou。有時，沙啞地深情地唱着《彩虹》，有時，帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》，可是我們閲讀過青春這本書嗎?

翻開青春這本裝幀精美的書，直接翻過目錄、序言，青春的我們總愛迫不及待，從正文第一頁開始……

青春是“A”，是一座閃動着太陽般金色光輝的金字塔，那麼高大，雄奇，偉岸，太陽似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上，温暖着每個人的心，那耀眼的光輝吸引着我們向上不停地攀爬，向上向上!

青春是“B”，是兩顆心連在一起，兩個人靠在一起，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個人之間沒有任何牽絆沒有任何阻礙的事，無關於他人，只是事關兩人的單純而美好的事。

青春是“C”，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍的天空上，傲視着一切。青春不得能完美無瑕，任何一塊美玉上面都會有些許瑕疵，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒什麼不好。

青春是“D”，是一把豎琴，一把歌頌正義、美好、善良、友誼，甚至歌頌我們現在還無法面對的複雜的事——愛情的豎琴。我們可以盡情地高歌，我們可以大聲地説，我喜歡藍天，喜歡藍天藍得淋漓盡致的單調;我喜歡紅花，喜歡紅花紅得O;我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿氾濫精力的徒勞;我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺!

青春是“E”，是書架，滿載着知識的書架，等着別人來查找、翻閲的書架。青春多神祕，書架的書好像好多好多，怎麼也讀不完;書架的書好像好難好難，怎麼也讀不太懂。

……

關上書，青春的我們總是那麼害怕宂長的篇幅，我看到的、聽到的就是青春嗎?不知道，青春就像一本華麗而憂傷的書，等着我們細細地閲讀。

我的青春故事演講稿 篇16

穿上輕裝，帶上相機，我便出發了。我的內心激動地怦怦跳：這第一次觀月，我一定要好好完成，兩週後的結果也定要出彩才行!暗紅的天幕下，我買着興奮而好奇的步伐。

然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢，使我頭頂的天空露不過一個操場大小，總是囚禁着我的視野。於是我開始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車庫的頂層，然而，周圍無法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的遊人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對視着，遠方是電視塔米粒大小的尖頂閃着紅光，是鋼筋水泥樓頂點綴的紅斑。它們警告着飛機，也悄無聲息地染紅了一整片漆黑。我在心裏怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。

於是我去尋那冷清僻靜之地，那裏是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待着月光在河面灑下光明的倒影，和着喝水上下浮動來一場“浮光躍金”。然而迎接我的只有黑不見底的冷清的河，沒有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨。是了，頭頂依舊是深紅厚重的雲層，哪給了月亮空隙和機會?我激動的心冷卻下來，只留給明天以希望，而不後悔今日之所做。這樣的事情多了!而機會更有許多，不必憂愁。

後來的一天，我抱着比頭一天走的更遠的心態出了門，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片雲層之間，隨時有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又歎了口氣，原來得來全不費工夫。皓月當空，那正是十五的月。肉眼的視覺中，它已渾如圓盤，亮得璀璨;月光如水般柔和，又足以點燃了我的心。它終於“圓”了我幾天來追尋的夢，讓我的夢完美無憾。

這幾天的長途，充斥着內心的起落。而月亮，就像一切我們青春年少而正追索的美好，在尋覓中，是意外的歡喜，更有着求而不得的悵惘。世上哪有一帆風順的事呢?我們願在風浪中成長。

我的青春故事演講稿 篇17

英國哲學家培根曾説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善辯。”只要閲讀，總會有意想不到的收穫。也許你見過斜紅疊翠，也許你賞過耀陽鎏金，也許你行過南水北山，也許你經歷過太多的浮華、太多的奇幻……在我看來，這些都不過是一本書的厚度。腹有詩書氣自華，讀書沉澱了多少喧鬧與浮華，化為我青春的陪伴。

有人問我：“整天捧着一本書，不覺得很枯燥嗎?”我想説：我喜歡讀書，我喜歡經歷書籍中那些不一樣的人生——可以在《紅樓夢》中和金陵十二釵一起吟詩作對，可以在《水滸傳》中和梁山好漢一起劫富濟貧快意人生;可以在《飄》中與樂觀、堅強、美麗的郝思嘉一起度過艱難的南北戰爭……讀書讓我思接千載，視通萬里;讀書讓我拓寬視野，增長見識;讀書讓我提升素養，改變氣質……

小時候，我覺得最快樂的事莫過於捧本圖書，與書中人物對話。到後來，我有了自己的第一部手機、第一台電腦，它們讓我與世界的聯繫更加緊密，讓我與書籍的距離更近;它們讓我的“書籍”更便於攜帶，讓我與“書本”的親近更為便捷……它們讓我的閲讀方式發生更新：不僅可以“讀書”，還可以“聽書”;不僅可以閲讀文字，還可以聆聽音響觀看視頻……我的閲讀變得種類多樣、豐富多彩;它們為我打開了一扇通往新世界的大門，我可以不受時間、空間的限制，閲讀任何我喜歡的書，從中外名著到名人傳記，從網絡優秀小説到名家散文隨筆……我樂見電子閲讀帶給我們的便利，我同樣喜聞紙書閲讀時那幽幽墨香……

無論哪一種閲讀方式，都在潛移默化地浸潤着我，改變着我——讓我從一個懵懂無知的孩童成長為知書達理的青年，從一個孤陋寡聞者變得秀才不出門便知天下事，從一個胸無點墨人云亦云者變成了“一株有思想的葦草”……這一切，全賴讀書之功!

我堅信，每一個腹有詩書的人，既可以抬頭仰望浩渺的星空，也能夠俯首腳踏堅實的大地。他們能憑自身素養來處理萬事的紛擾，能憑不凡的毅力與勇氣讀萬卷書行萬里路，能以悲憫的情懷和博大胸襟面對芸芸眾生和世間萬物……

也許以後，人們的閲讀方式會不斷創新，不斷進步，但我相信，不變的是我們對閲讀的熱愛!感謝閲讀，浸潤了我的青春，我的青春因閲讀的相伴而如此精彩。有書香陪伴的青春，才不算辜負。