青春飛揚主題演講稿（精選29篇）

青春飛揚主題演講稿 篇1

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢?

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴説着青春的故事;激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而，曾幾何時，我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要説不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子裏，遨遊知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節裏，用心情的音符，譜寫青春悦耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

青春飛揚主題演講稿 篇2

各位老師，各位同學，大家好!

我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。

首先，我想問問大家，青春是什麼?青春是一道亮麗的風景，如噴薄而出的朝陽，如皎潔明亮的月光，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發的力量。

青春不是一種年齡，而是一種心態，一種智慧，一種拼搏向上的堅強!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢?

我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤勉!

青春的道路，有書香相伴才能擺脱平庸和寂寞;青春的道路，有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。

拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏會引領我們走向成功的殿堂。

同學們，你想讓你的青春飛揚?那還等什麼!讓“拼”做船，以“搏”做槳，載着你的夢想遠航!

拼搏不是口頭上的豪言壯語，而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點，而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進血液的品質!

今天，我們多一份拼搏，父親的臉上就會少一條皺紋;明天，我們多一分努力，母親的頭上就會少一縷白髮;後天，我們多一份奮鬥，老師的眼裏就會多一絲笑痕。

親愛的同學們，趕快行動起來，拼出你的成功，搏出你的輝煌，讓青春在拼搏中飛揚!

我的演講完了，謝謝大家!

青春飛揚主題演講稿 篇3

各位領導、各位老師、同學們，早上好：

迎着朝陽，站在飛揚的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無比的激動和自豪，今天我講話的題目是《飛揚的青春》。

對於我們每個人來説，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們湧動活力的身體，在激情四溢的思想帶領下，可以天馬行空，雲遊四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從壽春中學起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞台。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園青年志願者活動，到科普創新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

青春就在當下，別等錯過後追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們為青春行動起來吧，一起為青春喝彩。

青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示着我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。

“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感歎：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所説“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴着青春優美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋裏揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。

同學們，青春亮麗的舞台是屬於我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧!

青春飛揚主題演講稿 篇4

各位朋友：

大家好!

今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。

毛澤東説：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基説：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望信心和青春。”然而對於二十一世紀的我們來説，青春是一種飛揚。

在新的起跑線上，我們渴望灑脱，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了國中的門檻，成為了一名國中生，我們都會或多或少的感到欣喜，因為我們將可以廣交朋友，盡情享受友誼帶給我們的温馨，窩心，因為我們的才能將會得到充分的發揮，因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學雙眸中透漏出些許的不愉快。

七年級的同學因為是適應期，來到一個陌生的世界，不再是家裏的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護着。一下子的變化帶給他們是一個挑戰，難免會有各方面的煩惱，而八年級的同學要為九年級打下牢靠基礎，有的同學會為學習成績的下滑和人際關係處理不當而煩惱，九年級的同學壓力更大了，為了理想的高中努力奮鬥着，一天裏的三分之二的時間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞着煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛注視着在裏面的小朋友那天真燦爛的笑容，然後內心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰，但你可以用歡笑過每一天。

當遇到困難之時，你是否能夠保持歡笑?當遇到坎坷之時，你是否能夠保持歡笑?那麼請從現在開始，請在青春的路上，盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠遠不夠的。

我們還應該揮灑夢想。“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”江水東流不返，就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。

謝謝大家!

青春飛揚主題演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復返的了。

青春是什麼?青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將温度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界;青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。

青春，作為人一生中最美好的時光，承載着太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒後勇敢的站起來，繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞台上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑着勇氣做着只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒!是的，正因有着激揚的青春，所以五月天從當七年級個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團，在樂壇上闖出一片天地;正因有着激揚的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，説出令美國人都自歎不如的流利英語。我敬佩這樣的人，因為他們讓青春飛揚，他們去奮鬥，去努力，去創造出屬於自己的美麗明天。

但是並非每個人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這麼寶貴易逝的青春的。有的人，甘願在平庸中碌碌無為，得過且過，不曾思考活着是為了什麼;有的人，想要幹出一番事業，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導致最後的悔恨。岳飛曾説過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”親愛的朋友們，難道你們真的願意在逃避中，在平庸中度過你們的青春，失去追求夢想過程中的快樂，讓青春折翼嗎?

我欣賞這麼一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮鬥，我希望在大學四年裏，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時，能毫無遺憾的對自己説：“我沒有平淡，遺憾的青春。”

朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧!

青春飛揚主題演講稿 篇6

席幕容有這樣一句詩：“我遇見你，在我最美麗的時候。”

昨天已成為歷史，明天還是個謎，所以，我們要做的便是珍惜現在。十八歲，如噴薄而出的紅日，釋放自身的光與熱，以我們的顏色染紅一片藍天。

。從嗷嗷待哺，到長成美麗的姑娘，英俊的少年。喜憂摻拌，父母為你勞苦，給你甘甜。請為母親端上一碗甜湯，裏面漂着嫩黃的蛋花。讓她甜在心裏，用愛温暖她心房;，告訴他：他是你心中永遠不變的高山，愛的港灣。學習，不僅為了我們的成長，也是對父母的一種回報。常常與他們談論學校的事，不要畏懼隔膜。以一顆感恩之心面以一切!

我們是學生，為中國之騰飛而讀書。日出而起，日落而息，與時間賽跑。成長是責任，學習是責任。學校是一個家，家中有愛有親人，愛師榮校，團結同學是責任，更是一種健康積極的生活態度。愛護校園的一草一木，不損壞一磚一石，這不僅是責任，更是一種公德。無論何時，這些品質都會熠熠生輝，經久不凋。

我們是日出之陽。請把你的愛傳遞給陌生人，一個微笑就是一個春天，一次握手就是心的接觸，一個擁抱就是你我愛的碰撞。奉獻，是擺脱稚嫩後更成熟的微笑。不為一個冷漠的眼神心煩，不為一個誤會讓心變冰冷。我們應把愛，敬予愛我們的人。用心去愛，用心去奉獻。十三歲，純淨如素，皎潔如雪。

人生在世，重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向。

心是夢的起點，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

行動是進步的帆，只有用勇氣鼓風才能為帆起浪。

請讓十三歲的你我笑迎初日，讓夢想起航，讓青春飛揚!

青春飛揚主題演講稿 篇7

前幾天，就在我苦思冥想演講稿的當晚，我做了個奇怪的夢：我在童年，在一個温暖的花房裏快樂的度過，充滿着鳥語花香，在這裏，我快樂的成長着。可是有一天，不小心撞上了一個小精靈，它的名字叫自私。自私説：“喂，你撞到了我，很快就會得到一種心理疾病，這種病像流感一樣相互傳染，叫做‘青春期心流感’。”

我聽了不禁惶恐，於是四處遊蕩，不知不覺間來到校園，果然有些同學被傳染了，這些病人自私自利，失去了朝氣和熱情。他們寧願將精力投入到虛擬的網絡，寧願沉迷於言情武俠小説，也不願施捨給現實一個真切的表情。結果，他們脱離了青春的軌道。

夢境裏，自私追着我跑，一轉身又碰到了冷漠，它瞅了我一眼，只説了一句話：“你也快和他們一樣了，除非你能認識到青春的真諦。

夢醒了，琢磨着這個夢，我陷入了深深的思索中……長久以來，我們習慣了接受，忘卻了回報;我們會為肥皂劇感動不已，卻將家人的愛心叮囑當成囉嗦;我們會憧憬課文中的情景，卻漠視身邊的美好;我們會對武俠形象充滿嚮往，卻對欺負弱小視而不見……不能不承認，我們患上了“青春期心流感”，在自私中麻木，在冷漠中迷失了自己。青春的真諦究竟是什麼?

有人指點説，懂得感恩，就明白了青春的真諦。於是，我懷着虔誠的感恩之心，開始了尋覓的漫漫長路……

我嘗試着去理解古老的親情。坐在缺少共同語言的外婆跟前，聽她絮絮叨叨愛的教誨;為辛勞一天的媽媽端上一杯熱茶;為過生日的爸爸炒一盤菜，雖然很難吃;我不再此時，我竟然發現他們眼中有淚光閃爍。

我嘗試着去體會老師的良苦用心。課堂上，我不再低頭悶坐，而是勇敢的舉手，積極發言。課後，我認真完後每一次作業，考試時，工整認真的答卷……老師終於露出的欣慰的笑容。

我給生病的同學送去暖心的問候，我輕輕扶起不慎跌倒的老人，我彎腰撿起身邊的一張紙片……

當我把友愛、善意送給別人時，我明白了，感恩原來就是青春的真諦。它是心靈的洗禮和靈魂的覺醒，是對人生的領悟和對生命的審視。有了它，我們的心田才會得到潤澤，有了它，美麗的校園才更和諧;有了它，青春的我們才會朝氣逢勃。

同學們，在所有的美德中，讓感恩首當其衝吧!讓我們常懷感恩之心，燃盡心靈的雜草，讓青春在感恩中飛揚!

青春飛揚主題演講稿 篇8

今天回到母校，心情特別激動，和你們一樣，在校園裏，我也哭過、笑過，嬉鬧過、夢想過，盡情揮灑過青春年華。

我出生在閩北山區，從小在田野山坡上長大，兒時的生活清貧艱苦但也無憂無慮，考上縣城一中後，我立志上大學，懷揣着對人民警察的憧憬，我毅然報了提前批，1988年的9月6日，帶着對警校的嚮往和好奇，帶着父母親的祝福和期望，一個人離開家鄉，第一次踏進這座陌生城市，踏進福建高等公安專科學校的大門。我印象很深，報到那天的傍晚，天快黑了才到學校，看到兩幢老舊的青磚房子，與心裏想像的大學的校園相差太大了，來不及多想，一邊整理牀鋪一邊和新同學開聊，晚上聞着軍被和草蓆特有的味道進入了夢鄉，就這樣帶着好奇和新鮮投入了緊張的半軍事化的大學生活。那時既沒有手機，也沒有電腦，更別説上網了，業餘時間很多是在圖書館過，大家都是好學生，每天一下課説去參加各種體育鍛煉或是打掃衞生，學校充滿了同學們的歡聲笑語。我始終堅信有付出就會有收穫，在大學裏，我就倍加珍惜、倍加努力，參加射擊隊、參加散打隊、田徑隊，訓練隊所有的我都參加了，但我並沒有把學習落下，我還擔任校學生會學習部長，十分刻苦，路燈下讀書、被窩裏讀書，每年獲一等獎學金;因家境貧困，為了家人的負擔，就在這麼緊張的學習和訓練的情況下，我還參加勤工儉學，我覺得女生要自立才能自強，每天大家還在睡夢中時，我就悄悄地起牀了，.窮人孩子早當家。父母都是農民，沒有什麼身份、背景，必須自己努力打拼，"如果沒有翅膀，那就要努力奔跑",所以再苦再累，我都堅持往前走，就這樣，第三年的上學期1990年11月1日，因為品學兼優，非常光榮地加入中國共產黨，成為一名中國共產黨預備黨員。功夫不負有心人，畢業時又被評為省優秀畢業生。這就是刻苦、勤奮、積極進取的結果。

回首我的大學生活，在我的記憶深處，沒有無聊，也沒有空徘徊感傷，當然也沒浪漫，更多的是天天訓練的辛苦和收穫成功的喜悦，更多的是充實和激情滿懷。因為我們是警校生。作為警花，我們沒有"公主病",只有"女漢子"的彪悍，是酷、是颯爽英姿。記憶中警校生的青春，有迎着晨曦列隊晨跑的朝氣，更有宿舍裏疊"豆腐塊"的樂趣;有集體活動拉歌時歡樂的歌聲，更有每天相伴的讓人緊張的哨聲;有課堂上對破案的好奇，孜孜不倦的求索，更有田徑場上的揮汗如流，充滿活力和豪情，將青春的快樂在校園肆意揮灑。公專三年，不僅是知識的積累，更是歷練了頑強拼搏的意志和吃苦耐勞的精神，培養了嚴明的組織紀律性和超強的執行力，這也是一名人民警察要具備的基本素質，為我的從警路作了很好的儲備。我希望同學們好好珍惜大學時光，浪費時間，就是浪費機會。既然你選擇了要當一名警察，笑着鬧着，縱使是哭着跪着，你也要堅持且有目的的走好每一步，為將來打好基礎，多學習、多鍛鍊，用知識強大自己，用鍛鍊健全體魄，養成良好的習慣，不要讓自己留下任何的遺憾，因為時間不會給我們重新再來一次的機會，人生沒有彩排。

十年的…生涯，練就了我豁達、樂觀、堅韌與執着。也讓我開始慢慢懂得了公安事業的真正內涵。她是一項神聖的事業、一份忠誠的事業、一份艱辛與幸福交融的事業，正因為如此，她也是我們願意為之付出一生的事業。選擇了她，就選擇了忠誠;選擇了她，就選擇了奉獻;選擇了她，就選擇了清貧;選擇了她，我們無怨無悔。

能有今天，我要感謝母校的培養、老師的教誨，感謝組織的關懷，領導的厚愛，感謝同事朋友們的幫助支持。我深深地感恩!作為一個平凡的人，我們或許無力去成就驚天偉業、鍛鑄蓋世輝煌，但是因為有了一份超越小我、走向大我的熾愛，我們就能夠勇敢地經受風雨考驗，淡定地應對艱難險阻，安然地堅守寂寞清貧，用生命、用青春、用熱血，書寫對黨、對事業、對人民永恆的忠誠!

人活在世上，凡事都要看開點，看遠點，看淡點，心胸要豁達些，大度些，相信，任何事情的發生必有利於我，且辦法總比困難多。不斷的提升自我，無論是外在的形象，還是內在的修養;提升自我，無論是性格的完善，還是能力的提升;提升自我，無論是心態的養成，還是意志的磨練，都能縮短你與成功的距離。

相隨心生，境隨心轉。積極的心態可以調動一個人的心靈力量;積極的心態就象太陽，照到哪裏哪裏亮。同學們，不要有抱怨，永遠對未來保持高的期望，每天嘗試改變自己一點。心存感激，以愉快的心情、積極的心態，以辛勞和堅持、智慧和大愛，譜寫自己的人生。

同學們，趁着青春還在，放下無奈，拾起豪邁，永遠不要忘記為何啟程，也不要忘記自己的初衷，用你們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現在，用你們尚且瘦弱的雙肩託舉青春的未來。

青春飛揚主題演講稿 篇9

各位領導、各位評委，大家好!

我叫王國元，陝西永嘉信律師事務所的一名青年律師。我今天演講的題目是：《青春在夢想中飛揚》。

我，是一名青年律師，站在這裏，我的背後有20萬中國律師的身影!我，是一名青年律師，站在這裏，我的面前是一百年中國律師的榮光!

4年的大學生活，經邦濟世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經歷，誠信卓着、仗義執言則更加堅定了我執業的信念!

曾幾何時，當我遇到困難，我沒有氣餒，當我取得成績，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務實、真幹，才能不斷成長，專業、守業，才能不斷提高!我認為：青年律師的成長，不僅要有專業知識的積累、執業技能的提高，還要有優秀的職業道德和誠信的職業品質!不僅在工作中盡最大程度維護當事人的合法權益，同時也要擔負起時代賦予我們的使命和責任!我同時也認為：青年律師要有三心，但決不能二意!

我們要有一顆堅定的心!着名歌者汪峯在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恆的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!但是，“為什麼我的眼裏常含淚水，是因為我對這份職業愛得太深沉。”不做律師，不曾體會律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅信：不怕司法考試的艱難，就不應怕初入律師行業的窘困!因為：堅持成就夢想!信念續航未來!

我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長!而成長則離不開前輩的悉心指導，離不開同事、同行的熱心幫助，所以，沿着前輩的足跡，我們才能有所創新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠!而同事、同行，則更多的是我們成長路上不可或缺的夥伴，“眾人拾材火焰高”，團隊合作是律師行業未來的發展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”

我們還要有一顆責任的心!當我看到當事人期待的眼神時，當我緊握當事人感謝的雙手時，我的理解是：這不僅僅是一份職業，它包含了更多的社會責任!當我們為人大代表和政協委員提供法律服務時，當我們參與公益訴訟和提供社會法律援助時，我的理解是：這不僅僅是一份職業，它包含了更多的時代使命!

沒有悔意，不要怠意!既然我們選擇了這份職業，我們把最好的年華伴隨客户和當事人一起走過!我們就不應再抱怨，也不能再徘徊，我們應該熱愛我們從事的這份職業，我們不要獎項!客户的口碑和當事人的感謝就是對我們這份職業最大的褒獎!20年後，回頭看看今天蹣跚的步履，稚嫩的語言，我們一定不後悔選擇了這個職業!

讓青春在夢想中飛揚吧，從每一位客户開始，從每一個案件做起!讓青春在夢想中飛揚吧，從此，我相信：我們青年律師的生活一定會更加精彩!

我的演講到此結束!謝謝!

青春飛揚主題演講稿 篇10

夢想，讓青春飛揚在這個大千世界裏，每個人都有着自己的夢想。或許是一份喜歡的工作，或許是一個幸福的家庭，又或許，是一個遠大的目標。夢想是美麗的。它是一雙輕盈的翅膀，在坎坷泥濘的道路上，幫助你更好更快地到達彼方;它是一座永不熄滅的燈塔，在波濤洶湧的海面上，為你照亮通往成功的路;它是一杯淡泊寧靜的白水，在你乾渴難耐時，滋潤你的心田。

夢想也是艱難的。多少士兵堅守塞外，為了夢想;多少學子寒窗苦讀，為了夢想;多少詩人絞盡腦汁，為了夢想……他們的夢想是那麼的不易，要經歷多少風雨錘鍊、打磨，他們才能實現自己的夢想。林肯的夢想，是廢除奴隸制度，解放所有受苦受難的黑奴;馬丁·路德·金的夢想，是有一天黑人孩子們能和所有其他的孩子們一樣平等的生活;孫中山的夢想，是讓中華人民推翻封建的帝制，獎勵民主的國家;鄧小平的夢想，是讓中國的西部重現繁榮，讓中國成為社會主義現代化的國家……為了夢想，他們付出過我們難以想象的汗水與艱辛。他們的成就，是他們的努力所促成的。而努力背後，必定是夢想在支撐着他們，邁向自己的目標。

也許有人會説，我們年紀還小，沒必要現在就擁有一個夢想。然而我要説，這種想法是不對的。有多少人，他們年少時沒有過夢想，整日昏昏噩噩，當他們一生都匆匆走過，最終碌碌無為時，才感歎當初的錯誤;有多少人，他們在成長中跌跌撞撞，最終迷失了方向，才慨歎當初的遺憾。如果他們有夢想，他們還會無所作為、迷失自我嗎?

我們總驚羨於他人的成就，卻往往忽略成就之下的辛勞。而辛勞之外，必定是夢想在為他們指引方向。否則，他們為什麼而努力?又如何努力?這一切的疑問，仍然只有夢想能解決。

擁有一個夢想吧，因為你還充滿着青春的活力;擁有一個夢想吧，因為你的青春不該虛度光陰;擁有一個夢想吧，因為有了夢想，你的青春才能展翅飛翔!

青春飛揚主題演講稿 篇11

從青春期男性所負擔的各種義務、責任， 從他們所要應付的各種問題來看，青春期也是一個負擔很重的時期。青春期是過渡時期，少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作，環境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們去辦理，加重了他們的負擔，但這些負擔是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負擔，日後不可能成熟。青春期是一個發展的時期，這決定了他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發育成熟，特別是性的發育成熟所引起的各種變化及問題，心理壓力相對增大過速。青春期是變化的時期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時逐步建立起較為成熟、更加符合社會規範的思想觀念和行為模式。青春期是個反抗的時期，這決定了在應付自己的反抗傾向的同時，還要極力維持和保護與社會的正常關係。此外，異性興趣、異性交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔，有時候還成為主要矛盾。

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。 《青春本色》演講稿

壯而怠則失時，少而不學，長也無能。這道理簡單明瞭，時過然後學，則勤苦而難成。

青春，天地賦於人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時代勤奮努力，是關係到一生成就的大事，不能在這大好的時光裏有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨，想一想，你有什麼權力浪費青春好時光呢?

幼不學，老何為?長江後浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閒過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景;留給未來的，才是青春無悔的腳印。

年無廢月，月無廢日，日無廢時，最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。明日復明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。莫等閒，白了少年頭，空悲切也。青春萬歲，一刻千金，勿把韶光丟。

人之少壯天之晨，年青時謀求，到老年就充實，為學應須畢生力，攀高貴得少年時。

青春本色應該是怎樣的呢?我想説，我想高呼：“無悔的中學時代，無悔的探索，無悔的攀登，無悔的冒險，無悔的青春!”

青春萬歲!青春該做些什麼呢?

生也有涯，知也無涯，學而不止，高而愈下。

青春飛揚主題演講稿 篇12

我們常常感慨，時光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠然，時光逃的這樣快，似乎人生數十年也不過彈指間。正直年少輕狂時，我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們人生中何其重要又何其特別的一段時光!然而，青春確乎是一首太倉促的詩，倉促到我們還來不及去淺嘗，它就要輒止然而止。

曾幾何時，我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊：“與世無爭，恬淡一生”。認為只要這樣便可無憂無慮的生存，是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?是因為青春來去太匆匆，令我們無法抓住?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢想的是你，錯過青春的也是你。

有人會説：雖然我有過夢想，但是我的確很平常，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，慢慢的註定這幾年就這麼平淡無為了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想，不辜負青春，就必須為之奮鬥。

青春是首太倉促的詩，趁着有青春作伴，拿出我們去嘗試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢，只為最炫目的光。

演講就到這裏，謝謝大家!

青春飛揚主題演講稿 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

時光匆匆逝去，轉眼間，我們已在這個温馨團結的大家庭裏相處了兩個月。身處其中的我，不僅領略到這個集體別具一格、標新立異的風采，而且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風發的青春，以它獨特的手法勾勒出屬於我們自己的理想藍圖!

“幸運52”

茫茫人海，相聚即緣。經過一系列的分分合合，我們52個人幸運地走到了一起，組成了0802班。52個人以不同的性格締造了一個非同一般的集體。從開學到現在，我們一直飽含熱情，以積極向上的態度面對任何事情。正因如此，我們獲得了一項又一項的榮譽：在9月份高二年級廣播操比賽中，我們從眾多高手中脱穎而出，榮獲一等獎;10月份更是收穫的季節，“秋季運動會方塊隊一等獎”“班級文化建設一等獎”。這一項項榮譽帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強大的推動力。我們是幸運的，因為我們是0802的主人。

“快樂大本營”

在一個青春飛揚、熱情奔放的集體裏，肯定少不了我們燦爛的笑容。“恰同學少年，風華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個人，無論是誰，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們積極配合每一位老師;而私下裏，我們卻和老師“稱兄道弟”。歡聲笑語，氣氛融洽，我們很自然與老師打成了一片。在這裏，你可以丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來與我們一起坦誠交流。我們是快樂的，因為我們是0802的精靈。

“聯合對抗”

歡笑的背後也會有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績。上一次月考我們班的英語成績不是很理想，但我們並沒有因此而放棄，反而更加執着。因為一次失敗並不能代表什麼，重要的是我們有沒有能力成功反擊。於是“單詞拼寫”“課文背誦”“學習一幫一”等活動接踵而至。老師不間斷地督促着我們，我們也沒令老師失望。大家懷着一顆熱誠的心，盡情揮灑着自己汗水，共同書寫奮鬥的篇章。我們努力着，因為我們是0802的創造者。

“天天向上”

青春是人生不可抹滅的印跡，走過之後，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季裏留下遺憾。我們應該用自己的雙手、自己的智慧共同創造屬於自己的奇蹟!儘管這一段路會走得比較艱辛，但是我們不怕苦、不怕累。因為攀上這座山峯之後，我們會看到“那片海”!我們是堅強的，因為我們是0802的成功者。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們的青春，自己做主!

青春飛揚主題演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

你我相識在陌生時，你我知心在熟悉後，在淺淺的信箋上表達我的情意。

飛揚的青春，激情的青春。我們青春的心聲，你有聆聽過嗎?

同桌的你

或許是上天註定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無時無刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒來上課。第四天，我一跨進教室就聽見同桌的你説：“你可來啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補上!”我無語，看着他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了温暖和謝意……

星期天，煩燥又無聊，我是怎麼了，心中卻全是他，他的樣子，語言、舉止……不，這不可能，我怎麼會……

無奈冷漠

為了安心學習，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不説。他似乎也意識到了什麼，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無奈，我們再也沒有了歡聲笑語，難道為了學習就要失去一個夥伴嗎?怎麼會這樣，這不是真的，為什麼……

青春難道就要在友誼和學習中失去其中一個嗎?為什麼不可以並存?他遞給我一張小紙條，上面就這麼寫着。

偶爾回首

對啊，我終於想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現與身邊，我們在學習上相互幫助共同進步，在精神上相互支持，給予鼓勵和關心，我們擁有着同一片天，同一片雲，同一朵花，同一棵樹……

友誼和學習在青春中並存，偶爾回首，似乎有些荒.唐、可笑……

這不正是青春中的友誼，青春中的歡樂，青春中的激情嗎?青春萌動，讓我們把握青春，讓青春飛揚在屬於我們的同一片天，同一片雲中……

聆聽我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識。

青春飛揚主題演講稿 篇15

老師們，同學們：大家好。

今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。奧斯特洛夫斯基説：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望信心和青春。”然而對於二十一世紀的我們來説，青春是一種飛揚。

在新的起跑線上，我們渴望灑脱，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了國中的門檻，成為了一名國中生，我們都會或多或少的感到欣喜，因為我們將可以廣交朋友，盡情享受友誼帶給我們的温馨，窩心，因為我們的才能將會得到充分的發揮，因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學雙眸中透漏出些許的不愉快。

七年級的同學因為是適應期，來到一個陌生的世界，不再是家裏的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護着。一下子的變化帶給他們是一個挑戰，難免會有各方面的煩惱，而八年級的同學要為九年級打下牢靠基礎，有的同學會為學習成績的下滑和人際關係處理不當而煩惱，九年級的同學壓力更大了，為了理想的高中努力奮鬥着，一天裏的三分之二的時間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞着煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛注視着在裏面的小朋友那天真燦爛的笑容，然後內心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰，但你可以用歡笑過每一天。

當遇到困難之時，你是否能夠保持歡笑?當遇到坎坷之時，你是否能夠保持歡笑?那麼請從現在開始，請在青春的路上，盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠遠不夠的。

我們還應該揮灑夢想。“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”江水東流不返，就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。

青春飛揚主題演講稿 篇16

各位領導、各位老師、同學們，早上好：

迎着朝陽，站在飛揚的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無比的激動和自豪，今天我講話的題目是《飛揚的青春》。

對於我們每個人來説，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們湧動活力的身體，在激情四溢的思想帶領下，可以天馬行空，雲遊四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從壽春中學起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞台。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園青年志願者活動，到科普創新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

青春就在當下，別等錯過後追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們為青春行動起來吧，一起為青春喝彩。

青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示着我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。

“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感歎：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所説“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴着青春優美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋裏揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。

同學們，青春亮麗的舞台是屬於我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧!

謝謝大家!

青春飛揚主題演講稿 篇17

當風翻動起安詳的綠葉，當飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼，訓練場上的我們穿着一身軍裝，不顧酷暑的炎熱，喊着嘹亮的口號，以剛強有力的氣勢向前邁着正步。

曾經以為那身綠色的軍裝是那麼的英姿颯爽,曾經以為當兵的人是多麼的高高在上,直到今天我才發現,原來神氣的背後是艱苦的訓練,辛酸的汗水,起早貪黑的辛苦。

回想過去錦衣玉食的生活，這有秩序有紀律的軍隊生活使我們着實嚐到了苦頭。從前衣食無憂的我們彷彿從天上掉在了地下，過去父母的掌上明珠在這裏只不過是一根從未經過風吹雨打的小草，一塊普通的石頭，更是一塊尚未開發的鐵礦石.嚴格的軍訓是艱苦的是枯燥的，它如同一座鍊鋼爐烤煉着我們，煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢，是不讓鬚眉的巾幗英雄!

回想多少英雄人物哪個不是在艱苦奮鬥中成才的，看那張海迪 5歲時因病沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。1983年，她走上了文學創作的道路，以頑強的毅力克服疾病和困難，精益求精地進行創作，執着地為文學而戰，成為一位年青的作家。至今已出版的作品有：《輪椅上的夢》、《生命的追問》《麗貝卡在新學校》等。她的作品在社會上在青少年中引起了很強的反響。還有那愛迪生，他自幼在父親的木工廠做工，由於家庭貧困，一生只讀過三個月書。但他從小熱愛科學，自己刻苦鑽研，醉心於發明，正式登記的發明達1328種，被稱為世界發明大王。他的發明創造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。正如他自己所説：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”回想着這些，我的無耐和辛苦已消然拭去。

汗，順着脊樑向下淌，我們卻能夠嗅到一種芬芳，瀰漫在這身迷彩上，遍佈於着隊列訓練場上，不是有個排比句嘛，青春是噴薄的朝陽，是競發的百舸，是搏擊的雄鷹，是歡樂的琴絃。同樣啊，青春無悔無悔。

軍訓,已經接近尾聲.我的生活也將恢復原來的平淡,不同的是在我以後前行的路上不會再害怕與彷徨.我已經在軍訓中學會了如何接受挑戰與經受挫折，更教會我們如何為迎接新的一天而煥發我們的青春。

青春飛揚主題演講稿 篇18

各位老師，同學們：

大家好!

前些日子有個在銀行工作了十年的資深的hr，他在網絡上發了一篇帖子，叫做《寒門再難出貴子》，意思是説在當下我們這個社會裏面，寒門的小孩，他想要出人頭地，想要成功，比我們父輩更難了。

這個帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎?先拿我自己説，我們家就是出身寒門的，我們家不算寒門，我們家都沒有門。我現在想想我爸跟我媽，那麼普通的一對農村夫婦，他們是怎麼把三個孩子，我跟我的兩個哥，從農村供出來上大學，上研究生。我一直都覺得自己特別幸運，我爸跟我媽都沒怎麼讀過書，我媽連國小一年級都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦也要讓我們三個孩子上大學，我一直也不會去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較，説我們之間會有什麼不同，或者有什麼不平等。但是我們必須要承認，這個世界是有一些不平等的，他們有很多的優越條件我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有。

但是我們不能抱怨，每一個人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含着金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有，人生跟人生也沒有可比性的，我們的人生怎樣，完全取決於自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生，一輩子都勵志改變這個社會，那你的一生就是鬥士的一生。

英國有一部紀錄片叫《人生七年》，片中訪問了12個來自不同階層的小孩，每七年呢再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最後你會發現富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是裏面有一個叫做尼克的貧窮小孩，他到最後通過自己的奮鬥變成了一名大學教授。可見命運的手掌裏面是有漏網之魚的。

而且現實生活中，寒門子弟逆襲的例子更是數不勝數，所以當我們遭遇失敗的時候，我們不能把所有的原因都歸咎到出生上去，更不能抱怨為什麼自己的父母不如別人的父母，因為家境不好並沒有斬斷一個人他成功的所有的可能，當我在人生中遇到困難時候，我就會在北京的大街上走一走，我那時候我就想，劉媛媛，你在這個城市裏面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什麼都沒有，你現在能做的就是單槍匹馬地在這個社會上殺出一條路來。

這段演講到現在呢，已經是最後一次了，其實我剛剛問的時候就發現了，我們大部分人並不是出生豪門，我們都要靠自己，所以你要相信，命運給你一個比別人低的起點，是想告訴你，讓你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事，這個故事關於獨立，關於夢想，關於勇氣，關於堅韌，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦。這個故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，這個故事是，苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

謝謝大家，我的演講完畢!

青春飛揚主題演講稿 篇19

尊敬的評委、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自_的_，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮鬥夢想》!

説實話，當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛鍊一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什麼?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想，暢響自強”的時候，我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什麼?

回憶當初，大學聯考失利後無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候，我就暗暗發誓，我必須在大學裏好好努力，一定要把大學聯考留下的遺憾給補回來，一定要創出屬於自己的一片天地。

可是上了大學後的我卻在大學寬鬆自由的環境中變得墮落頹廢，早上賴牀睡懶覺，晚上卧談到深夜，一有空餘時間就往網吧裏鑽，學習對於我來説似乎成了一件奢侈品，現在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎麼回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那麼這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，並且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮鬥下去，才能完成一個人應該完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想説的就是發光並不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為願意奮鬥的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!

也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，我們有着一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去，用《亮劍》裏面李雲龍的一句話就是“死，也要死在衝鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，説到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。

不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那麼最後我們也同樣會站在輝煌的至高點，並且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對着天空説我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。

同學們，雖然我們現在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峯，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那麼，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們為自己的夢想而努力奮鬥吧!

青春飛揚主題演講稿 篇20

朋友：

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真，説到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和温暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

説到這裏有人會説：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

青春飛揚主題演講稿 篇21

尊敬的各位領導老師親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自xx學院xx班的，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。

剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬於自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會，競選班委，參加各種各樣的社團組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞台上展示自己的才華，釋放自己的青春激情。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去，整日泡在圖書館裏，以書為伴，與書交友，在書中尋找一方淨土安放自己的心靈，默默的提升着自己的素養，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想説的是無論我們以什麼樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學生活，希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想，不要忘記自己遠大的志向，只要我們堅持，努力，認真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收穫。作為一羣熱血的青年，我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。

我們正處在風華正茂的年紀，我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在牀上，矇頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!同學們啊!我們的青春還能經得起怎樣的揮霍我不知道，我們同學們在回望自己所走過的歲月時，會不會像朱自清一樣因感歎時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間，在香甜的美夢中悄悄溜走了。

同學們，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰，趁着我們還有激情與活力，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書，行萬里路，增加我們的閲歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛鍊自己的能力。

請同學們記住，青春不是粉面桃腮和朱脣紅顏，而是堅定的意志豐富的想象，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實，開放，活躍，蓬勃向上的心態，不斷沸騰的滾滾熱血。

是駿馬你就揚蹄遠足，

是雄鷹你就展翅翱翔。

為自己的夢想插上堅實的翅膀，讓我們的青春飛揚!

青春飛揚主題演講稿 篇22

尊敬的老師們，親愛的天下們：

大家好!

五月四日，一個屬於我們的節日——五四。青年節。

我是5班，我演講的題目是《讓青春飛揚》。

清楚的瞭解到：5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑着一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!

青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍着不休的光輝。

梁啟超學生説得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

曾説：“全國各族青年代表着祖國和民族的未來，代表着我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心説過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

青春飛揚主題演講稿 篇23

親愛的老師，同學們：

大家好!

青春是十三歲難言的含羞草，是十五歲含苞欲放的花苞，是十七歲灼人的紅葉，是十九歲寂寞的梧桐樹，是二十三歲成熟的果實……

在我們這個如髮絲般飛舞的年代，青春是生命的主旋律，是我們聖潔的翅膀，曾帶領着我們嚮往自由，追尋着那些快樂。更是我們在藍天下翱翔，帶領着我們找到了我們生命中最重要的夥伴。

那年我們為自己的朋友守候。

我們都是生長在那個羣山環繞，飄蕩着朵朵白雲的小城中的女孩，不記得是因為什麼原因，總之就那麼莫名奇妙的成了那種形影不離、無話不談的好朋友。那時的我們還只是很小的年紀，對於未來總是有着無限的暢想與期盼。藍藍的天，歡快的魚，滿林的蟲鳴鳥叫把我們倆的夢點綴得很美很美。

那年我們為自己的國中努力。

12歲，或許是一個懵懂的年紀，可能還是一個有權做夢值得拼搏的年紀。青春是什麼?它可以是放浪不羈，也可以是激情澎湃。可對於我們而言，青春便是那場做了許久的夢，和那一片我們所向往的天空。青春便是那陽光下我倆許下的諾言，以及後來多少個日日夜夜的埋頭苦幹。我説我想去實中，而你希望去師院。我們自得其中，因為我們有憧憬，有期盼，還有着彼此的鼓勵與扶持。我們漸漸褪去了年少時的那股稚氣，我看到了你一直心心念唸的學校，而你，也一定看到了我夢中的那所學府。交流少了，距離遠了，可是慶幸的是，那份堅固的友誼還在。

那年我們為自己的夢想奮鬥。

如今的我們擁有了更加偉大的夢想，我希望可以去英國，去看一看那英格蘭一望無際的牧場，聳立着一棵棵百年的老樹。去看一看樹下綿羊悠閒的漫步，垂首啃食青草，更有那懶散的小羊，在初冬那暖洋洋地陽光下打起了盹。而你的夢想是去美國，去看一看尼亞加拉瀑布的深邃遼遠，變化多端。在燦爛的陽光之下，波平浪靜，去感受感受一種靜謐迷人的美;傍晚時，風起浪湧，雷擊霆碎，去感受那種波瀾壯闊之麗!

我們還有着調整好方向從新出發的資本，也許還會偏離方向，也許需要一次又一次的重新出發，可能我們天各一方，但我相信我們的友情一定會成為我們生命中最美好一部分，這就是我們的青春。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春飛揚主題演講稿 篇24

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

青春是什麼?青春就像是中國的國花牡丹一樣奼紫嫣紅、國色天香、迷人眼目。讓每個人都很喜愛它，都不願讓它流失掉。青春就像牡丹一樣春意盎然，象徵着青春是每個人的春天，美好的春天裏百花盛開，讓這個春天添加了光彩，也説明了青春就是每個人的光彩。

青春是什麼?青春就像是池塘裏的荷花，盛開的時候是那麼的鮮豔，讓人不忍傷害它，怕它離去。荷花色彩各異，但我卻喜愛白色，它看上去是那麼的清潔無瑕這點就能明確的説明青春就像池塘裏的荷花。

青春是什麼?青春就像是秋日裏的海棠，海棠花姿很是瀟灑，花開似錦，一眼望上去是那麼的温和，它象徵着思念。那麼青春就像海棠一樣讓人思念，讓人難以忘記，情不自禁的回憶起青春時那快樂的事情，過了青春期後也就只能是思念了。所以才像是秋天裏的海棠。但海棠無香，可能也像有了青春中難免的遺憾和憂傷。

青春是什麼?青春就像是冬天裏的梅花，讓人在這個青春時期就像梅花那樣的堅強頑固。即使大雪壓在它的身上它也會不管受多少的磨難，受到了怎樣的欺負，它都會堅強的活下來。青春像梅花是因為每個人都會在青春這個時期慢慢的成長，也就會變得跟梅花一樣堅強。

青春是那麼的美好，青春讓人陶醉，還讓人感覺到青春的清潔無瑕。讓人念念不忘，以及讓人堅強頑固。這各種各樣的象徵讓人看出了青春的美，青春是人生中最美的部分，如果要是有人問我“你的青春誰作主”?，那麼我會毫不猶豫的回答“我的青春我作主”。我要主宰我的青春，讓我的青春期裏充滿美好的快樂。

但願希望每個人都能主宰自己的青春，也能像我那樣讓自己的青春時期充滿美好的快樂。這樣才不能讓以後的自己感到後悔，不僅讓自己的記憶裏充滿那青春時期的快樂，而且自身臉上也會揚起開心的笑容。當自己過了青春期的那個時候才不會後悔自己的所作所為，並且當你老了的時候回憶這段充滿快樂的青春時期時你會情不自禁的笑。既然青春是那麼美好，那還在等什麼呢?快快主宰自己的青春吧!

青春的美由我自己作主。

青春飛揚主題演講稿 篇25

一隻雄鷹，翱翔藍天，美在它勇猛，美在它點綴了天空的單調;一枝臘梅，獨立寒冬，美在它傲寒，美在它增添了冬日的生機;一曲讚歌，青春飛揚，美在它激情，美在它吹響了奮鬥的號角。

青春經得起磨練，卻經不起消磨;青春經得起開發，卻經不起揮霍。有人説;人生最美好的季節莫過於青春時期，可惜短暫的青春稍縱即逝，當這些珍貴的時光面臨歲月的吞噬，我們在自己的青春中又能抓住些什麼呢?年輕是我們的資本，但青春不是永恆的，時間不是無限多的，可要做的事卻是無限多的。要用有限的時間去做無限多的事是不可能的，與其做無限事還不如做幾件有意義的事，讓青春更有意義。

身為新一代大學生，青春的美麗，不是都市流行的時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的痴纏憂傷;青春的瀟灑，不是胡亂花錢的奢侈浪費;青春的快樂，不是車輪旋轉的郊遊飛揚。雖然我們面臨來自社會的重重壓力，但我們更應該認識到的是我們肩負着建設祖國的重擔，承載着社會、學校、家庭對我們的期望，我們的青春不容怠慢，任重而道遠。

穿梭在現實社會當中，大步向前，青春飛揚就是對社會，家庭、學校負責。

生活在社會中面對複雜紛亂的現實，我們不再是與世無爭、一無所知的懵懂少年。我們享受着法律的保護擁有着各項權利，在得到保護的同時我們也應該對社會負責，承擔相應的義務。為此，熱愛祖國、遵守法律法規、崇尚道德、堅持正義;危難時刻、挺身而出、見義勇為;響應號召積極參加社會公益活動幫助需要幫助的人就是青春飛揚。

生活在家庭中，我們身為人子，身為小輩，我們長大了不再是以前那個只會坐享其成、天真爛漫的孩童。既然是家庭中的一份子，就應該為親人着想對家庭負責。此刻，孝敬父母、聽從他們的諄諄教導、尊敬長輩、愛護幼童、照顧親人、辛勤勞動、勤儉節約便是青春飛揚。

生活在校園裏，校園是廣大師生共同擁有的家園，我們的一言一行都影響着和諧校園的建設。我們應該為共同家園的和諧發展而負責。此刻，積極愛護校園衞生、節約用水用電、遵守校紀校規、尊敬師長、團結同學、積極進取、努力學習科學文化知識為校園爭光便是青春飛揚。

奔馳在人生道路上，急速前進，青春飛揚就是對自己負責。古人云：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既然我們來到了這個世界就註定會體味到人生的酸甜苦辣、生離死別，在生命的旅途中我們可能會遇到很多艱難困苦、風雨坎坷，我們不能放棄，因為有青春做後盾、活力做踏板、無知為動力只要堅持前進，一定會;長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。生命不是永恆的，青春更是無法回頭，

我們必須對自己負責。此刻，樹立遠大的理想、追求卓越、努力學習科學文化知識;堅持崇尚道德正義、樹立良好的人生觀和價值觀、熱愛生命、積極樂觀的生活;加強身體鍛鍊、保持身體、心理健康;正確處理好學習、生活、健康三者之間的關係就是青春飛揚。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水醖釀的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不懈的奮鬥編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用堅定的信心和無畏的勇氣鑄造的城牆——固若金湯。飛舞的青春、張揚的個性，生命在激進中前行讓我們承續着先輩們的光榮傳統，順應着時代前進的方向，擁抱着青春、讓夢想起航、讓青春自由飛揚!

青春飛揚主題演講稿 篇26

青春各位老師、同學們：

大家下午好!非常榮幸能站在這裏演講。今天我演講的題目是飛揚的青春。青春本身，就是個耀眼的詞彙，而我們，正處於如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。垮過成年的分界線，生命中最華麗的章節剛剛開始上演。

一心想要飛出父母的翼護，搏擊屬於自己的重霄九天，而當大張旗鼓地喊出口號，而不顧一切地脱離温室後，面對無垠的天地，我們卻又迷茫。如今的我們，安享於父母提供的生活，擁有着自己爭取來的決定權。在人生的十字路口，我們，又該轉向何方。時光不可逆轉，我們只有一次生命，一次青春，也只能選擇一條路。而我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。進入大學後，身上揹負的責任不同了，努力的目標也越來越生活化，隨之，就明顯地感覺到自己的人生觀和價值觀發生了巨大的變化。

大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，而這段時光唯一隻屬於我自己。而我開始相信人的一生總該有一種堅持，總會有一些東西讓我們激動、沸騰，令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言去塗抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生説過：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”所以我努力，我認真的對待每一次的挑戰。因為即使不成功，也不會變成空白，只要給留下了一瞬光明，結果如何又還有多重要呢?我們用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量。學會做人，學會生活，學會了自強不息。站在人生的十字路口，我們縱馬揚鞭，滿載希望。生命需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值。

涉世未深的我們不似父輩們有着洞察先機的犀利。我們的青春喘着粗氣，生活流着汗水，但我們並不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，坎坷不平。也許，前方的路我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻，鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我願用這火熱的青春踏平所有的坎坷。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳後，命運盡在手中。青春明麗而短暫，但並不是可以揮霍鬧着玩的年華。這段如金子般的時光，這也必定是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠的膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，也必是青春最美的風采。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節，是成長的季節。

青春飛揚主題演講稿 篇27

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

也許在你很小的時候，就有人告訴你，要學會珍惜時間，錯過的不會再回來。而你在那時，懵懵懂懂。當有一天，你發現籃球框離你更近了，父親跑不動了，世界已是全新的了。

面臨着形形色色的考試，我們該怎樣面對?是迎上去，還是逃跑;是自強，還是苟活?決定往往在一念之間。

如果用一個詞概括大多數人認為的“枯燥無味的學習”，我認為應是“認知”。就像生活裏兩個人之間從陌生到熟悉，從瞭解到認知一樣。這應該是一個非常有意思的過程，並不是所想的枯燥無味。因為有些人在“認知”的過程中受到了很大的挫折，所以放棄了求知。這就像平日裏兩個好朋友吵起了架，傷害了對方的感情，同時也傷害到了自己。為了避免再度受傷，乾脆將心靈封閉起來，兩個人的關係便逐漸疏遠了。這就是為什麼有些人認為自己被“學習”欺騙了感情。實際上，在時間的累加中，兩個人會不由自主地淡忘這些不愉快，久而久之，兩個人又磨合到了一起。這也是為什麼有些人總能樂觀面對挫折，屢戰屢勝。不管怎樣，“認知”已成為我們青少年最豐富的生活，因為我們需要“認知”，在這熱血噴灑、激情飛揚的青春。

在課本上有一段關於時間的話，對於一個求知的人來説，對生活中的每一件事都充滿了好奇是理所當然的。這一段話，也極大地引起了我的好奇心。這段話是講有人研究了人的一生有多少時間，又分別在做些什麼，分別用了多少年。比如參加工作幾年，睡覺幾年。在這些例子中，我竟然沒有看到學習的年數。而我作為一名學生，十分好奇自己正在進行的奮鬥之旅，究竟在我的這一生中佔據了多少年。我從國小開始計算，假設一天學習時間為6個小時，當然，隨着年級的增加，每天學習的時間都不相同，再減去節假日，然後算出總共20__多個小時，再除以24，除以365，最後得出的數字出乎我的意料——3年不到。也就是説，在80年的漫漫長征中，只有3年，是我們現在奮鬥的時代，也就是我們現在所處的時代。也許有人會覺得三年並不短，我也時而迷惑，三年究竟有多長?首先，三年不到的學習生活比你在高中三年的時間短，其次，國小六年，國中四年，現在的你感受一下，是否眨眼一瞬間?三年對於一個熱愛學習的人來説並不長，就像24小時對於一個縱身於網絡遊戲的痴迷者來説一樣。

其實這三年並不好過，因為我們總是感到迷茫。時常想，學習究竟是為了什麼?對於一個利慾薰心的人來説，他能很快地給出答案，為了考上大學，為了能賺很多的錢，為了目的不惜一切。而對於一個真正求知的人，在這條路上也許艱難，也許順暢，艱難的是自己天賦的不足，順暢的是“認知”之路。

我在“認知”的時候，發現了許多自身的毛病，並且在努力改掉。學習不僅僅是學會解題，它更多的是讓你審視自己。克服自己身上的不足。學習也是在教你如何生活，漸漸地提高自己的品味。

青春就是伴隨着喜與憂，揮灑着淚與汗的一個人生時段，希望每個人在走完這段路後，能放聲高歌，“我不虛此行”。

青春飛揚主題演講稿 篇28

各位老師、同學們：大家下午好!非常榮幸能站在這裏演講。今天我演講的題目是飛揚的青春，《飛揚的青春，不老的神話》。不老的神話》青春本身，就是個耀眼的詞彙，而我們，正處於如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。垮過成年的分界線，生命中最華麗的章節剛剛開始上演。一心想要飛出父母的翼護，搏擊屬於自己的重霄九天，而當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脱離温室後，面對無垠的天地，我們卻又迷茫。如今的我們，安享於父母提供的生活，擁有着自己爭取來的決定權。在人生的十字路口，我們，又該轉向何方。時光不可逆轉，我們只有一次生命，一次青春，也只能選擇一條路。而我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。進入大學後，身上揹負的責任不同了，努力的目標也越來越生活化，隨之，就明顯地感覺到自己的人生觀和價值觀發生了巨大的變化。大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，而這段時光唯一隻屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總會有一些東西讓我們激動、沸騰，令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言去塗抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生説過：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”所以我努力，我認真的對待每一次的挑戰。因為即使不成功，也不會變成空白，只要給留下了一瞬光明，結果如何又還有多重要呢?我們用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量。學會做人，學會生活，學會了自強不息。站在人生的十字路口，我們縱馬揚鞭，滿載希望。生命需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值。涉世未深的我們不似父輩們有着洞察先機的犀利。我們的青春喘着粗氣，生活流着汗水，但我們並不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，坎坷不平。也許，前方的路我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻，鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我願用這火熱的青春踏平所有的坎坷。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳後，命運盡在手中。青春明麗而短暫，但並不是可以揮霍鬧着玩的年華。這段如金子般的時光，也必定是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠的膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，也必是青春最美的風采。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節，是成長的季節。

青春飛揚主題演講稿 篇29

中學的校園，洋溢着純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑着那寶貴的財富——青春年華。

花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編織着自己絢麗多姿的青春!

飛揚的青春，維繫着一顆顆飛揚的心;飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望;飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事;飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。

七年級的我，在中學度過了半年多的時光!我笑過、哭過、憂傷過……生活的五味瓶，我通通嚐遍。但令我慶幸的是，年輕的我，沒有因掌聲而忘乎所以，沒有因年少而桀驁不馴;更沒有因挫折而萎靡不振!這樣的青春——瀟瀟灑灑，充實而快樂!

有人説，青春如歌，有人説，青春如畫，而我説，青春像鑽石!寶貴得令人心碎，炫目得讓人陶醉!

飛揚的青春，瀟瀟灑灑;飛揚的青春，快快樂樂;飛揚的青春，絢麗多彩;飛揚的青春，載着我們的夢，飛向未來!

青春是什麼?青春就是勇於實踐!青春就是目標遠大!青春就是自強不息!青春就是奮發圖強!還有呢……青春是美麗，是激情，是朦朧，更是一篇童話……

童話中的你和我，昨天還是稚氣未脱的頑童，今天，長成了振翅高飛的大鵬。我們相約明天，一同在拚搏的“賽場”上競跑!!!

青春屬於你我他，但是，今天絲毫的鬆懈，都會讓我們抱憾終生!青春之花的凋謝會讓人如此心痛，那麼，一定要讓它在最完美的時刻，綻放出最嬌豔的花朵!!!

“生命屬於人們只有一次”，青春又何嘗不是!?青春是座美麗的山峯，讓人嚮往;青春是幅迷人的畫卷，讓人留戀;青春是條湍急的河流，讓人徜徉……

飛揚吧!青春!你載着我的夢，衝向了湛藍的天空!你披着那絢麗的雲霞，為天邊留下了一道彩虹……

啊!飛揚的青春……