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青春如何安放演講稿(精選3篇)

青春如何安放演講稿(精選3篇)

青春如何安放演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

青春如何安放演講稿(精選3篇)

大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》。

人們總是用美好的語言形容青春,説他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什麼?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇於擔負責任的大無畏精神,還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣激情活躍的青年同事們,每天忙碌的工作在自己崗位上時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!

曾經有一位睿智的長者教導我,人生最寶貴的是什麼?不是失去的和得不到的,而是現在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應該珍惜機會,把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會更有活力,我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧置業集團十餘年的發展歷程,經歷了從小到大,從弱到強的艱辛過程,在事業中,建立了不可磨滅的功勛。

今天,我們工作在前輩們為我們締造的如此安定如此幸福的環境中,又有什麼理由不努力呢?

書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時,一隻小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之後又飛回到火場的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什麼這麼做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這麼大的火的嗎。”小鳥回答説:“我出生在森林,這裏是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去。”

目前,集團正面臨戰略轉型的調整時期,這就如同蝴蝶的蜕變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期,之於我們青年來説,卻是人生道路上的最大的機遇,在哪個企業,你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業,你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業,你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型,青年之轉變,這是我們智慧的積累,更是我們成長的開端。

面對轉型的艱辛,雖然一個人的能量很小,但是每個人都將自己的翅膀潤濕,小水滴也可彙集成大江河,經過愛的雨露滋潤,在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合,這些在置業的全員銷售活動中得到了最好的詮釋。置業之發展,置業之強大,置業之繁榮,這是我們全體青年以至全體x人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風波,浪花很寂寞;夢裏沒有顏色,夢很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經説過:“人的一生應該這樣度過,當他回想往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮鬥。”

而我們——青年才俊們,十年、二十年、五十年後,面對百年長青大樹,可以自豪的説:青年的時候,我們曾經是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實!在這裏,我們燃燒了青春的火焰,去探索、去追求、去創造、去奉獻,去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。

在這裏,請允許我代表廣大的青年朋友,用一首歌表達我們對置業矢志不渝的心願:成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。

謝謝大家!

青春如何安放演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

青春是什麼?

難道是"當窗理雲鬢,對鏡貼花黃"的時髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒"的興奮灑脱?是沉迷於"月上柳梢頭,人約黃昏後"的花前月下,還是"為賦新詞強説愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要説:青春還可以是志向、理想、追求、責任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進探索的光輝樂章。

每個人的青春只有一次,青春不是樂享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的.十字路口,是我們奮鬥不息,成才成功的必經大門。同學們,把握青春時光,選擇做正確的自己,我們會因為青春的活力,收穫不竭的力量源泉;會因為青春的絢麗,擁有不一樣的精彩人生。

時光的老人又一次送來了美好春天。在我們安享這陽光燦爛、寧靜的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的獨立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生説過,"真的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春,凝聚成精神的火炬,點燃了中華的未來。這種青春是多麼絢麗奪目,這種使命是多麼震撼人心!

同學們,青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個時代,年輕人都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,形勢逼人,這就要求我們每個人正視自己,奮發自強。

我們每個人當下的付出,其實都有着非凡的意義。同學們,請不要認為"中華民族偉大復興匹夫有責"這樣的話,僅僅是領導開會時喊出一句口號。請你想一想,我們現在的面貌就是中國未來的面貌,我們現在的付出,就決定了中國的未來。117年前,梁啟超奮筆寫下《少年中國説》,指出:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。真是美哉!壯哉!

所以,我們寫好每個字,做好每道題,講好每句話,做好每件平常的小事,點滴之間都會影響到他人,影響到自己的未來,更會與將來中國的命運緊緊相連。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。同學們,千萬不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊,別再浪費時間,因為你的青春轉瞬即逝!一年之計在於春。趕快振作起來吧!以實際行動實踐自己肩負的歷史使命,使自己的青春無愧於心,無愧於這個偉大的時代。

謝謝大家!

青春如何安放演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

人們總是用美好的語言形容青春,説它充滿理想與信念;充滿激情與渴望。踏入幼兒園這片孕育希望的園地,我不禁想,青春到底是什麼?都説,教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業。當我透過這些讚美的光環,面對瑣碎平凡的工作時,我困惑了:難道我的青春會在孩子們的吵鬧聲中褪色嗎?

漸漸地,我明白,原來青春是永不言敗的責任,在幼兒教師的行動中,它默默地閃耀着別樣的美。

暑假裏,輝輝在家被玻璃割傷,傷勢不輕。情急之下,輝輝媽媽只好向幼兒園求助。聽到消息,我與幾位老師一同趕往醫院。踏入醫院,我簡直不敢相信,一向見血就會昏厥的陸老師,正滿身血污的走出手術室,準備和我們打招呼時卻暈倒了。醫生告訴我們多虧陸老師及時趕來,讓竭斯底裏的母子倆安靜了下來。孩子縫針時,連母親也沒有勇氣看一眼,而陸老師卻在旁邊一直呼喚着孩子,使失血過多的輝輝始終沒有失去意識,渡過了危險。而陸老師此刻卻臉色蒼白的躺在了輝輝剛才躺過的手術牀上。看着虛弱的她,我的心充滿了敬意,平凡的幼兒教師啊,你雖然沒有驚天動地的力量,卻能在孩子受傷的時候緊緊擁抱着他,是孩子們真真實實的守護神啊。她的青春裏,我讀到了光榮無比的使命。

人生最寶貴不是失去和得不到的,是現在所擁有的。是啊,我們擁有寶貴的青春,但如何才能把握住這寶貴的青春,讓它不寂寞呢?當我看到激情活躍的幼教同行們,每天忙碌在自己工作崗位上時,我又感到了青春是義無反顧的奉獻與追求。

初到半江幼兒園時,我深深的被老師們的努力所感動。那時,為迎接區裏的幼兒教師舞蹈比賽,老師們都在積極備戰。參加演出的雖然是十二位老師,但每次來排練的遠不止十二人。只要有時間,不用演出的老師也會自發的來學舞蹈,認真程度不分上下。李老師的身體一直不好,一旦激烈運動就容易流鼻血。然而我們還是看到她很認真的做每個動作,用餐巾紙堵住的兩鼻孔成了她特有的標誌。樑老師是個胖子,拱橋劈叉,大跳小跳哪樣也不馬虎,她告訴我:她並不是要超越別人,只是在延伸自我,不多學點基本功總覺得對不起自己,更對不起自己的學生。看到這些,我還能懷疑幼教事業黯淡無光嗎?我們的老師不正在為自己的青春添上五彩顏色嗎?

我更是明白,幼兒教師的光芒雖然微弱卻耀眼。你看,新來的小小班此起彼伏的哭聲組成了新學期的大合唱,老師們儼然是年輕的指揮家,用飽醮汗水的指揮棒,孩子的心逐漸充滿快樂的音符,她們不就是最偉大的藝術家嗎?你看,幼兒園裏那俯身的傾聽,那促膝的談心,那彎腰的問候,不就是一道道美麗的風景嗎?你會忍不住停步注目,欣賞這平凡的美。

作為一名幼兒教師,我可以自豪地説:青年的時候,我曾經是教育事業中的花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜果實!在這裏,我們燃燒了青春的火焰,去追求去奉獻,去完成青春賦予我們的神聖使命。用飽滿的愛去點燃孩子們的每一個夢想。

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