青春無悔演講稿（精選14篇）

青春無悔演講稿 篇1

踏入渝北職教的大門，我夢想着從這裏起飛，期待着以不平凡的成人禮宣告我的成熟。

可是，有那麼容易嗎?

有一次，我看到幾個熟悉的女同學在抽煙!其中一個很自然的扔給我一支!我説我不要，這不好你們也不要抽，她們哈哈大笑視我為異類!在她們的笑聲中我開始反思自己。我能否抵得住誘惑?這一次，我能，下一次呢?我來這裏到底幹什麼?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海衝出了一個完整的概念——我要做職教的好學生。

於是，我把上課耍手機時間用來記筆記;別人熄燈睡覺時，我卻在回背當天的學習內容;別人忙着享受陽光時，我在實作室反覆操練跑單等專業動作;別人談天説地時，我競選學生會幹部鍛鍊自己。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績，各類考試排名均名列前茅，並在去年的演講比賽中榮獲區級一等獎和市級三等獎的好成績。

但是，有時候我又覺得好落莫，心裏的那些孤單又豈是這些短暫的光環能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅持的意義，我要做職教的優秀學生!

職教的就業率高達96%!這對於中職生的我們來説可喜嗎?可是有近四分之一的學生月薪不足千元，可悲呀!社會是如此赤裸裸的現實，而面臨這種殘酷，中職生被淪為弱勢羣體，要麼有過硬的文憑，要麼有過硬的技術!作為一個想要成功的90後，必須要在適應環境的同時學會鑄造自我!在生活中不斷的去充實自己，鍛鍊自己!當機會的突然降臨時，使自己能夠閃閃發亮，脱穎而出!

學會學習，是簡單而又複雜的四個字，在職教的學習生活中有很多空餘時間，我利用這些時間報了一個校外電腦班，因為只能週六去上課，所以一節課所教內容特別多，這時的我變得很煩躁!我為什麼給自己找這麼多事來做，五筆字根永遠記不住，windows排版程序一錯在錯，算了吧!學校會給我找份工作的，還不如躺在寢室裏睡覺!可是一想到不久的將來我也將加入求職大軍，我的煩惱又變成了動力，我要做職教的成功學生!或許在未來道路上還會經歷大大小小的坎坷，但我會勇敢面對，一直努力，只為開拓一份屬於自己的前程!一切只為踏上青春不悔路!

踏上青春不悔路，我永遠在路上!

青春無悔演講稿 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

青春是萬物蓬勃的時候，青春使萬物迸發出最旺盛的生命力。讓我們推開青春的一扇門，邁進一個全新的世界。

推開青春的一扇門，這裏是知識的寶藏，智慧的源泉。在青春時期裏，我們將學習到更多的知識，得到更多的智慧。我們遨遊在知識的世界裏，知識為我們的青春添上重重的一抹色彩。

推開青春的一扇門，到處充滿着為他人奉獻，到處是一片互幫互助的景象。幫同學撿起一支鋼筆，給老人讓一個座位，幫同學解決學習上的困難，給老師一份滿意的答卷。哦!在青春時期的我們學到了許多做人的道理。

推開青春的一扇門，孝子之心比比皆是。許多小小的大人承擔起了責任。我們長大了，多盡一些孝子之責吧!幫父母做家務，父母累時搬一個凳子，父母渴時倒一杯茶，父母孤單時多陪陪他們。青春的到來意味着我們要孝敬父母，承擔更多的責任。

推開青春的一扇門……

青春有這樣一扇門。當你推開它，你會收穫很多。收穫知識，收穫做人的道理，收穫責任的重要，收穫到了青春的喜悦。推開青春的一扇門，我們長高了，變胖了，長大了，懂事了!

推開青春的一扇門，走進一個全新的世界，有花有草，全新的我們懂得了全新的道理!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春無悔演講稿 篇3

各位同學：

大家晚上好!

我叫，很高興今天可以站在這裏和大家一起討論青春這個話題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種温馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般美好!

我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話：讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才能體現生命的價值。

時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生於不同的時間和空間，卻有着同樣的奉獻承諾，有着同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上;擁有青春，就如同山溪不羈奔流;擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。

年輕的朋友，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在二十一世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔!

我的演講到此結束，謝謝大家!

青春無悔演講稿 篇4

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是建工系XX級工程監理1班的，今天呢，很榮幸能和大家一起，見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

“天地生人，生一人，應有一人之業;人生在世，在一日，當盡一日之勤”。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。

對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，於是有了飛機。看見魚兒在水裏遊弋，於是有了船舶。夢想牽引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。

愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。但是，朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”

為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我，收穫美夢成真的喜悦;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成。

誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道，在大學的時光中，許多同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風怒號”的低谷，但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中，我們理應如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無反顧，堅持不懈，想着自己的目標，百折不撓的拼搏，這樣你才會成為那笑到最後的人。

是海倫·凱勒教會了我們要有夢想，是愛·默生教會了我們要腳踏實地，是五月天告訴我們，每個人的一生都是由無數的夢想組成，逆風的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢想永遠只會是一個夢想。

眼下，學院春季運動會開幕在即，我係運動員、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的準備着，曙光下，運動員正在努力的奔跑;霞光裏，拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅信“是非成敗轉頭空，天生我材必有用。”讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐着身體起立向前繼續。我們敢於拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在於它顏色的美麗，而是在於它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。

人生海海，為夢想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標努力過，為夢想奮鬥過，為未來拼搏過，我們輝煌的人生一直充滿希望，請堅信，只要奮鬥進取，夢想的星光就在不遠的前方!

有一種品質，是建工系的品質，他勇往直前，讓挫折為之讓道;

有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫慄;

有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風喪膽!

勇士們，帶上這種品質，帶上這種精神，帶上這種力量，在運動場上奮力拼搏，建工師生等待着你們仰天大笑，凱旋而歸!

謝謝大家，我的演講到此結束。

青春無悔演講稿 篇5

尊敬的各位領導、評委教師：

大家上午好!

我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”

回想_年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、提高、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。

新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的該有怎樣的青春呢?

也許，我們也曾感歎：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代裏，大多的人都是平凡的，可我要説：偉大寓於平凡之中，在平凡的崗位上依然能幹出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使着我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什麼是“愛”，對陶行知先生堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。

誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴着淚水，但我參差不齊的腳印裏傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那麼一丁點的提高，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最終一根絲。我也明白，在教育的跑道上必須障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為吶喊：加油!加油!我也明白，在教育戰線上要有所作為，必須要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告訴自我：我選擇了教師，站在了三尺講台，那我就要有“搶跑者”的鋭氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自我多彩的青春。

艾青説過：“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以活力為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧!

青春無悔演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

人都是會成長的，而那美好的年華也將悄悄逝去，正所謂：“我的青春一去不返”。而你那短暫的青春小路上，你又做過什麼呢？

青春是美好的，也是痛苦的。一個人的一生當中青春歲月是短暫的，是最重要的。朋友啊，説説你那青春年華中受到的委屈和那美好的回憶，就像流星劃過天際，我們燃燒的青春，絢爛，耀眼。

成長是那樣美麗的，伴隨着青春的足跡。

有一天你自己偶然發現，身上的稚氣漸漸隱退，不再沉浸於童話中的幻想故事而是細細品味着那娓娓的詩歌；房間不再是亂七八糟而是整整齊齊；書桌上，書本取代了玩具；原來唱的清涼的歌聲變成了嘰裏呱啦的英語。未來充滿了挑戰，充滿了未知，新奇的刺激。

成長是痛苦的，伴隨着青春的蜕變。

何時，心中多了一些叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認同，大人説的不一定對，但他絕不可能錯，因為他們有生活的經驗。大人們不是要磨滅我們新生的菱角，而是要用新的菱角去磨滅成長的阻礙。蝴蝶不經歷蜕變的痛苦，就沒有翩翩起舞的清影；流星不劃過天際，人們就不會有人知道它的價值。

成長的歲月，無悔的青春。朋友啊，在青春褪去的時候燃燒自己的全力，不要全力以赴。

“要全命以赴”，只有沖刷掉成長的障礙我們才能迎接光輝歲月。成長歲月，青春無悔。讓自己證明自己存在的價值，用奪目的光彩證明青春成長的價值，用勝利證明自己的成長歲月，青春無悔。

青春無悔演講稿 篇7

青春，在這場揚溢着花飛霧散的夢中我們不應該只有難言的惆悵，莫名的憂傷，醉心的感動和禁不住的衝動與輕狂。青春，青春的本質在於奔跑的同時帶上理想自信而敢於展露，文明，堅強而意志飽滿。時代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們在青春的位置上創造青春的價值!

青春，追求的不是童年的無忌，少年的痴狂而是沉穩、自由、灑脱。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也找不到阿童木，奧特曼，藍精靈那樣的村莊，然而卻發現一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽，衝破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰，燒出一個浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質，誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春!

不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀守法、好好學習，是我們應盡的責任，而堅守曾經在團面前的鉦鉦誓言，為人民，為羣眾服務，報效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責任和時代讓我所有看負的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象，把文明帶入校園，把自信留在身邊。在學校爭做一名好學生，在家爭做一名好子女，在社會做好公民!

人沒有了理想就像小船在前進的激流中失去了方向。青春，在這個充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時感到迷茫，看不見前面是何方。但是，我們必須去努力，去爭取!去從實際出發，而不是夢想!夢，是願望的滿足而幻想是願望的實現!我們在鬥志欲止，在受挫折的時候更應該在千百萬建議中堅持自己，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但是，我們應該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會有太陽，相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園裏的，而參天大樹卻是生長在石縫中的!

有誰來告訴我，你對自己有信心嗎?對未來有信心嗎?誰敢? 我們來做一個互動，大家先聽我説，然後，我們一起來。 你行，我也行!你能做到，我為什麼會做不到? 我，是最棒的! 大家都站起來，舉起你們的右手，就像曾在團旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!!!一，二，三……

相信自己，相信未來，有愛就有希望!別人 能行，你為什麼不行?別人能做到，你為什麼做不到?其實，所謂的上策，就是在忍無可忍之時，再忍一忍，在失敗之後，再來一次!記住，騎白馬的不一定是王子，很有可能是唐僧!所以，即使你沒有鬥狼的本領，你同樣可以牧羊!

So ,I think that everything is possible ! Everybody,please believe youself and give yourself talks:I can do this,if you think you can ,you can !

青春的我們,聚在一起共同創造奇蹟，青春的我們，珍惜今天未來無限!看寬闊的綠蔭場上揚溢着我們無限熱情激昂的身影，明亮的教師裏錈刻着我們不斷奮進刻苦鑽研的足跡!你行，我也行!説到不如做到，要做就做更好!從今年做起，從今天做起，從現在做起!你，行的!你，該行的!你，定行的!

所以，我説:面對命運，面對挫折:三十六計，走為下策;三十七計，堅持到底;三十八計，永不放棄;三十九計，創造奇蹟!吾志所向，一往無前，俞挫俞勇，再接再厲!

以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學，送給三年級、四年級，每一位臨別的學長，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學院銀杏酒店管理學院，讓我們的青春承擔責任，讓責任引領你我的人生!讓我們一起追逐夢想，一起豪情滿懷，壯志擒天，爭分惜秒，勤學苦練，全力以赴，卧薪嚐膽，鑄我輝煌，挑戰極限!願每位銀杏學子，都可以在此踏上屬於自己的人生成功的起跑線，願每個人，都可以在此揚起生命之帆以濟滄海，展開林鳥之冀以振宇內!儘自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾!

良心無愧，信心無畏，恆心無敵，青春無悔!

青春無悔演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是美好的，它是一個人人生中最美的時期，在這個階段中，我們奮力拼搏，揮灑無數辛勤的汗水，只為了讓我們心裏的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實，它使我們的未來更加燦爛，美好!

步入國中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。

那是在一次期會考的前一天，我剛從宿舍裏走出來，門外皎潔的月光，撒在我惺鬆的臉上，空氣還是那麼靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見五指的黑暗環境中，啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時像翻騰的大海，一刻也停不下來，深感慚愧，於是我趕緊準備好，就背上書包，疾步走到教室。

一陣陣朗讀聲在校園響起，迴盪在同學們身邊，在同學們的心河盪漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個同學在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊着我的耳膜，我的心開始焦急起來，越來越感覺到，競爭已持續上升，到達了頂峯。於是我趕緊複習要考的科目，我從抽屜裏搬出幾本書來看，不知不覺，書上緊湊的字裏行間出現了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現出各式各樣的排名，這些數字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數字都變成“1”，這樣心裏就會舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅!

期會考終於來臨，我一路無所顧及地向前衝去，我想：“這次，我一定得成功!”

最終，在那次期會考時，我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽，發出了強烈的陽光，伴隨着這抹陽光，我興奮地回到家。

是的，我已經努力了，我奮力拼搏着，不論是成功還是失敗，我都不後悔，因為我已經盡力了!

在這個生命中最美的年紀，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實，只有這樣，我們才不會虛度年華，在以後的生活中感到無怨無悔!

青春無悔演講稿 篇9

尊敬的各位評委、老師：

大家好!

今天很榮幸站在這裏，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近，但我想把青春中湧動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業奉獻青春的同事們一起分享。

我演講的題目是《舞動青春，追逐夢想》。

鳥兒嚮往藍天，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業，就無怨無悔，用青春追逐夢想，直至蠟乾絲盡，桃李芬芳。

我出生在一個平凡的教師家庭，從小在父母的身上就看到了什麼愛崗，什麼是奉獻，什麼是執著，什麼是理想。出生只有54天的我就跟着媽媽風裏來雨裏去的上班，爸爸經常帶着速滑隊的學生參加訓練和比賽，這一切讓幼小的我在心中萌發了一個想法：長大後也要當一名老師，像爸媽一樣。

朋友們，這20xx年對我來説，是幸福的20xx年，是收穫的20xx年。每年都有畢業的孩子回來看我，看着他們朝氣蓬勃的樣子，聽着他們述説成長的快樂，心裏比吃了蜜還甜，因為他們是我的驕傲，我的夢想。聽着他們一聲聲親切地呼喚：老師，老師!我眼含熱淚幸福地説：唉!……

謝謝大家!

青春無悔演講稿 篇10

各位老師，同學們：

早上好!

我演講的題目是《珍愛生命，青春無悔》

和大多數同學一樣，我們都是懷揣着很多的夢想，承載着父母的希望，通過各種渠道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校，

。都想通過這裏三年的學習，打好基礎。通過學習，改變人生。學習是人生中重要的事，但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命，又何談學習，又何談改變人生。

對於生命這個嚴肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們去思索，去珍惜。有位哲人説過：生命就像一朵花，花開總有花落時。花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。

人的生命究竟有多長?誰也無法預料。醫生只能測量肉體健康的程度，缺難以預言生命的長度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來，誰都逃脱不了這條鐵定的規律，

但我們深知，人地生命只有一次。當你隨着一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。.同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注着你，期望着你快快長大，成材成器。你不但屬於家庭，父母，説到底你是屬於社會，國家。所以也可這樣説:生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恆話題。

人的生命是最可寶貴的，只有生命才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那麼造成的後果不堪設想。

為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的學校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔!

謝謝大家!

青春無悔演講稿 篇11

你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢説我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實説：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?

我説這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什麼)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什麼)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話?我説是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人説："言為心聲"，就是説，一個人的語言直接反映了他的思想。有人説，眼睛是心靈的窗户，我説，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會説文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家説，對嗎?

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧

青春無悔演講稿 篇12

青春是什麼?青春是輕巧歡樂的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事業勝利的盼望。如果你是一滴水，你是否潤澤了一方寸土?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒食糧，你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺養的是新的生命，而綻開的恰是青春中最俏麗的花朵!

性命中最大的嘉獎並不是財產的積聚，而是奉獻帶來精神上的滿意!在我們的心目中，奉獻就是抗洪好漢的捨生忘死，是抗非典醫務工作者的置生死於度外，是老師們“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的崇高情懷;奉獻是李素麗的不辭辛苦，是牛玉儒的二心為民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇威風凜凜、可歌可泣的動聽詩篇!

奉獻既是一種高貴的情操，也是一種平凡的精力。更加藴涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業。

敬業是奉獻的基本，樂業是奉獻的條件，勤業是奉獻的基本，而青春則是激情奉獻的壯麗舞台!

作為年青一代的郵政職工，我覺得無比的驕傲，由於在我的四周、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和模範鼓勵和增進着我的成長，他們敬業愛崗，開闢翻新，無私奉獻，用自己的實際舉動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件可能順利的投遞，他們就義了多少個節假日;為了支局有能很好的實現義務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰;為了儲蓄餘額的增加，他們到企業訪問，發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成就，才有了郵政欣欣向榮、一直髮展!即便用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌!

友人們，讓咱們擎起“青春”的火把，吹響“豪情”的號角，高舉“貢獻”的旗號，在改造大潮中，劈波斬浪，一往無前，共創郵政事業殘暴光輝的來日!

新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。”清朝偉大的畫家、詩人鄭板橋的這一首詠竹詩可畏寓意深刻，當我一遍遍誦讀它的時候，我就不由得崇敬為我師者，又為我今能為師而感到驕傲、感到自豪。我1995年大學畢業後，就毫不猶豫地走上了中學教育這一教師崗位。20xx年的風雨磨礪，使我由教育戰線上的一名新兵成長為市、區、學校的骨幹教師;並多次被評為市區優秀教師、優秀班主任;歷屆班級都是區市優秀班級。我就這樣在教書育人的平凡崗位上奉獻着一名普通人民教師的火熱青春與赤熱的情懷。20xx年的風雨征程，有辛苦、也有收穫，有失意也有欣慰，但我想説，選擇教師，我是無悔的，選擇把青春和熱血奉獻給這片黑土地，能做讓新竹高過自己的舊竹枝，我是無悔的。

一、拼搏在閃光的事業中，青春無悔

教育事業是欣欣向榮的事業，是朝陽一樣閃着金光的事業，從走上三尺講台那天起，我就為這閃光的事業不停地拼搏着。從教20xx年，我已送走了4屆高三畢業班，其中有三屆擔任畢業班的班主任工作。每送一屆畢業班都象打一場戰役，和學期校領導、科任老師密切配合，運籌帷幄，細心地關心體恤着學生的疾苦，商討着一步又一步的工作方案。同時，我還要嘔心瀝血，竭盡全力，使出渾身解數去完成高三語文教學任務。每次我給自己規定的目標總是隻能成功不能失敗，為此我犧牲了無數個節假日和星期天的休息，輔導着應考的學生，把自己全部的精力都放在教育教學上。在一篇篇精彩的作文的背後灑下的是我辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。(加一些具體教學成績方面的數字)這些成績為學校一次又一次地為學校增光添彩。

回想着昔日的辛勞，望着辦公桌上雪片似的通知書，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與自豪，我欣慰，我是一名光榮的人民教師，能拼搏在閃光的事業裏，我的青春無悔。

二、奉獻在平凡的崗位，我的青春無悔

教師這一職業的本身就意味着奉獻與犧牲，選擇了教師，你就選擇了奉獻、選擇了付出、選擇了犧牲。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學生，直到她退休離開這一崗位。從教20xx年的艱辛奮鬥，使我深深地領悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。

當我們面對温馨家庭生活，面對自己所從事的崇高職業和可愛的學生們時，年青的我們就總要失去很多。首先是親情，也許你能做到又愛你的學生，又愛你的家人，但你能總是做到既享受着家庭的温馨，又分享着師生無間的情誼嗎?答案當然是否定的，因為人只有一個身子，我們分身無術，這就決定了我們選擇教師的人，很難做到一個父母眼中稱職的兒子(女兒)，丈夫(妻子)眼中稱職的妻子(丈夫)，兒子(女兒)眼中合格的爸爸(媽媽)，有時候，雖然他們不説，但你能從他們微帶怨意的眼神中感受得到。回首從教後的時光，下愧對兒女，上愧對父母的事情很多。當眾多的年青父母把自己的孩子作為家庭的軸心，至寵至愛的時候，我卻沒有節假日，無休止地批閲講評着試卷，把更多的愛心和精力傾注在學生身上，家成了旅店，成箱的方便麪成了家中常備的食品。當女兒患重感冒發高燒或作業輔導最需要母親時，我卻又出現在學校的課堂上，那種對親情的割捨，只有作為一位教師又是一位母親時才能體驗到。記得一次在吃早飯時，由於我着急早點趕到學校，催促她吃飯，結果她在吃刀魚的時候不慎將魚刺卡在嗓子上，無論怎樣想辦法都無濟於事，女兒拉着我的手哭着對我説：“媽媽你快送我去醫院吧!”看着女兒痛苦近似哀求的目光，我心中一陣酸楚，世上哪一個母親不疼愛自己的孩子，保護孩子是母親的本能，可我卻盡不到這份責任。女兒需要媽媽的愛，學生何曾不需要老師的愛，我多麼想在女兒和學生之間做到兩全其美，但當我必須在女兒和學生之間選擇其一時，我毅然選擇了後者，我狠下心來，邊哄着邊將女兒送到奶奶家，讓奶奶領她去醫院，而後我又匆匆地趕到學校給畢業班的學生上課去了。這件事深深地刺痛了女兒的心，她足足有兩天沒有和我講話。類似這樣的事情還很多，在有意無意中傷害了孩子的感情。在長期的教育工作中，當我們把愛心和耐心留給學生時，而更多的時候是冷落了自己的孩子，留給自己孩子的只有訓斥和責怪。一次我批評女兒時，她對我説：“媽媽你不要説我，你沒有資格批評我。”我説：“為什麼?”她説：“因為你平時管我管的太少了。”當時我聽了揪心一樣的難受。是啊，女兒從幼兒園到國小又到國中，我管過她多少呢?多少次在漆黑的樓道里，她望眼欲穿地企盼着媽媽早點回來，但她失望了;多少次她希望着在家裏能有人陪一陪她，但這都成了女兒的奢望;多少次忘記了女兒的生日和開家長會的時間，對她有多少次的承諾就有多少次的違約。女兒是在對媽媽的抱怨聲中長大的，雖然培養鍛鍊了她自強自立的精神，但作為獨生子女的她，心裏又是那樣的不平衡，接受不了媽媽只管學生，不管自己的這個現實。

回首20xx年的從教時光，我還有許多對不起丈夫、對不起父母的事情，當然令我感到欣慰的是我的學生，那些我看着幼苗一樣被我扶着成長起來的學生，他們成才了，成了對社會有用的人，奉獻在教師這一平凡的崗位上，我的青春無悔。

三、信守着莊嚴的承諾，我的青春無悔

教師是園丁，撫育的是祖國的花朵，選擇了這個職業，就是選擇了一種承諾：“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”。今天，在改革開放商品經濟大潮中，拜金主義思想衝擊圍繞着每個人的生活。曾幾何時，教師隊伍出現了以教謀私等敗壞教師形象的醜惡現象，在社會上引起了強烈的反響。面對新的形勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的。已經畢業和現在正學習的學生，分階段都有知道我有一個公開的承諾：那就是不收學生與家長的禮物禮金。在每屆新生入學後的第一個班會上公開向學生説明：“我不求你們的家長不為我辦私事，請你們監督。如果一旦有求於家長，是為了班級或學校的公事。”所以在日後的學習生活中教育每位學生都得心應手，師生關係融洽而簡單，學生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。

96年秋季，教師節前夕，我在班會上公開説了拒收學生禮品禮金的問題，但過節那天，還是有多位家長找到我要送給我錢或東西。一位家長先後兩次找到我，要送我一件價值幾百餘元的高級睡衣，都一一的被我婉言謝絕了。事後，一位家長來到校長室，向學校領導表揚了我良好的師德師風。

這些年來，我資助學生的費用就有近千元，而拒收的學生家長的禮物禮金也有上千元，在金錢和物質面前，表現出了一名人民教師的應有的高尚師德，今後我將為公開的承諾而繼續廉潔自律，勤奮工作。

我雖不是富翁，沒有十萬、百萬、千萬的資產，但我是富有的人，我的高尚情操足使我今生不會破產。選擇了教師，信守着莊嚴的承諾，我的青春無悔。

四、回報着滿園的春色，你的青春還有悔嗎?

關心愛護學生是教育學生的基本前提，是教師的美德。而正是我對學生的那種關愛，迎來了學生們滿園春色的回報。獲得的將是眾多學生與社會的愛。我對學生真摯的愛與奉獻已融匯在他們的事業與情感中。為了表達這種深切的感受，許多同學把我的事蹟寫成文章，登上了報紙，許多報社記者聽了我的事蹟，也來採訪我，對我進行了報道，許多同學在廣播中為我點歌，祝福我，這一切使我深深地感到：教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是當您的學生成為對社會的有用人才時，心中還懷念着您，您的形象還在不斷地影響着他。師恩師緣，這是人世間最優美、最高尚、最值得珍惜的感情。

我美麗的青春在20xx年教學生涯中慢慢逝去，我已人到中年，但當我回首這一切時，我感到我的學生和社會沒有辜負我，他們回報我懣園的春色，我的青春無悔。

“假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!”這是我的學生在寫我的事蹟時用到的一句話，當你看到這飽含濃情的話語的時候，你還會説：選擇教師這一職業，青春有悔嗎?

選擇教師，青春無悔!

青春無悔演講稿 篇13

少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。——題記

21世紀的中國是禮儀之邦，是文明大國，是一個充滿無限可能的國家。“少年強則國強，少年智則國智。"正值青春年華的少年啊，在這無限的未來中創造無限的可能吧。

無奮鬥，不青春

當我們懷揣着夢想進入到大學，就意味着未來開啟了新的征程。大學意味着奮鬥，創造無限的可能。26歲的浙江大學光電學院博士生吳迪，人如其名，年輕的他為嫦娥四號中繼星打造鏡頭在月球背面拍攝地月合影。“青，取之於藍，而青於藍冰，水為之而寒於水。”社會培育出眾多的人才，是要推動國家更加的繁榮富強，所謂“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。”如果當時的吳迪，沒有學習，沒有奮鬥，那麼就不會有地月合影，不會有此成就。所以我們要堅信，奮鬥才是王道。

有得失，才青春

汶川地震中南京大學法學院研究生劉敏失去了她的右腿他失去希望了嗎?她鬱鬱寡歡了嗎?沒有，她反而對未來充滿了希望，她認為青春應該珍惜每一天，永遠活得有動力。“人總是在一邊失去一邊成長。“這句話在網上上傳了很久的確青春亦是如此在失去後更加的珍惜時光。

值年少，正青春

也許我們體會不到“曲罷曾教善才服，粧成每被秋娘妒“的情感。琵琶女13學得琵琶成，它不僅擁有美麗的容貌，還有高超的技藝，這樣美好的女子，如何讓人不愛?在她年少之時，她刻苦鑽研技藝，才有了“名屬教坊第一部”的卓越成績，就像是22歲的阿斯哈爾努爾太響應國家的號召，為國家做出貢獻，自願參軍。在最寶貴的年華中，守衞在祖國的邊界上。青春無論你是準，無論你多大，都有一個你值得奮鬥的理由。

時光飛逝，青春不再，但回憶會始終留在腦每中，所以我們更應把握當下，在自己最好的年華，終不負，不留遺憾。

青春無悔演講稿 篇14

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自xx大學xx級專業xx班的 ，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對於未來的嚮往，來到鳳陽縣職業教育中心開始繼續求知的道路。在這裏的一年多時間裏，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。

同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。天其實並不高，海其實也不遠。青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過後的成功，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷着對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間裏，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地衝刺，來迎接本學期最大的收穫。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。

成長，在堅持中，在奮鬥中，在無悔的青春中!

當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收穫的知識、優異的成績以及在學校學得的專業技能來憶念過去的歲月，為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的專業技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最後，我衷心的祝願大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝願我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結束，謝謝大家!