奮鬥抒寫無悔青春演講稿（精選16篇）

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光的洪荒中，我們總會長大。

我們很年輕，我們很熱血，我們正值青春年華，正是美好的時候。

我們很年輕，我們也有我們堅持的東西，也許有人認為我們所堅持的東西只不過是徒勞，可卻不應該阻攔我們，這是我們所堅持的東西，也許只有當他撞了南牆的時候，我們才會想要回頭，不是我們傻，而是我們知道，只有堅持過，才不會後悔。

我們很年輕，我們很衝動，可你要知道，這種衝動一生能有幾回，也許是有在這輝煌的青春歲月了，才會擁有這樣的衝動。

我們很年輕，我們很直溜，在着青春的歲月裏，最寶貴的莫過於朋友，當你真正走入社會時，就會發現，在你的身邊有幾個當初那種真誠的朋友。

青春給予我們的太多太多，有時甚至會讓我們措手不及，而理想則是我們青春路上最最渴望得終點，也許你會覺得我們是異想天開，不切實際可你又是否看到了，我們為之奮鬥，努力的時候，那身影，寄託了所有我們對理想的希望，你不該阻攔我們，這是我們自己的路該我們自己走，即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆，可這是我們自己的選擇的路，所以必須衝上前去，不管最後結果怎麼樣，我們也曾努力過。

當我們老去的時候，再回想我們的青春，也曾努力過，奮鬥過，為了理想勇敢的堅持過，那時候，我想我便會覺得那是我一生中最驕傲的。

青春給了我們太多的選擇，你不該阻攔我們自己想要的，也許在你看來，選錯一步，將滿盤皆輸，可你不該將我們的青春當做一盤棋，我們終將走到那個我們用盡了整個青春選擇的路。

青春給了我們最難忘的年少時光，最堅定的信念，給了我們最不能忘懷的奮鬥歷程，給了我們只屬於我們自己的最輝煌的青春歲月。

青春給予了我們太多太多。也許，在這裏，我也只能驕傲地説：“我擁有過不朽的青春。”

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人説，青春是一座金字塔，充滿了神祕。那高高的塔尖似乎在提醒着人們，只有鋭意地進取，青春才能煥發出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛，顯得是那樣的高貴。它象徵着勇敢，象徵着攀登，它吸引着人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者，儲蓄青春，我懂得了奮鬥與堅強!

有人説，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，沒有所謂的勾心鬥角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細細品味，才能感覺其中的美好，在若干年後它依然是那麼令人懷念。儲蓄青春，我懂得了友誼與美好!

有人説，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗，多了一份美好的希冀。古往今來，讚美月亮的，以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們在困難中學會抵抗，在黑暗中學會尋找陽光。儲蓄青春，我懂得了希望就在前方!

儲蓄青春，就是儲蓄快樂，儲蓄美好。高爾基曾經説過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有比財珍貴的了。”有了青春，我們就有了探險的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標!

時間可以讓一個人容貌變老，但我們的夢想不能蒼老。青春不只在於年齡，還在於心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人説青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好。可我認為青春是一顆常青樹，永垂不朽!

儲蓄青春，懂得奮鬥!儲蓄青春，獲得友誼!儲蓄青春，不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在國中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心裏，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在國中生活中學會了珍惜你。

你就在我心裏，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨遊，在與同學嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。

你在我心裏，我用那可平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散，感受到了你那如風的腳步，來去匆匆。

你在我心裏，我用心讚歎你即使遇到挫折，也依然會有堅定執着的夢，你就彷彿那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你彷彿一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮鬥才會成功，可你的腳步從來不會因為我而停止，你就是我國中生活中最亮麗的風景線，美麗而又壯觀，記載着我的歡樂與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進我的心裏，擁有你，讚美你，我彷彿擁有了朝陽的活力。

你在我心裏，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會到奮鬥是你的本質，你的價值因奮鬥而閃耀，汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。

你在我心裏，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心裏，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春。我會一直把你留在我心裏。

青春是美麗的，因為青春並不會太長，曇花一現是短暫的，可誰能説他不美呢?正是因為短暫，帶給人無限留戀!可曇花一現有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇4

踏入渝北職教的大門，我夢想着從那裏起飛，期待着以不平凡的成人禮宣告我的成熟。

可是，有那麼容易嗎?

有一次，我看到幾個熟悉的女同學在抽煙!其中一個很自然的扔給我一支!我説我不要，這不好你們也不要抽，她們哈哈大笑視我為異類!在她們的笑聲中我開始反思自我。我能否抵得住誘惑?這一次，我能，下一次呢?我來那裏到底幹什麼?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海衝出了一個完整的概念——我要做職教的好學生。

於是，我把上課耍手機時間用來記筆記;別人熄燈睡覺時，我卻在回背當天的學習資料;別人忙着享受陽光時，我在實作室反覆操練跑單等專業動作;別人談天説地時，我競選學生會幹部鍛鍊自我。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績，各類考試排行均名列前茅，並在去年的演講比賽中榮獲區級一等獎和市級三等獎的好成績。

可是，有時候我又覺得好落莫，心裏的那些孤單又豈是這些短暫的光環能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅持的意義，我要做職教的優秀學生!

職教的就業率高達96%!這對於中職生的我們來説可喜嗎?可是有近四分之一的學生月薪不足千元，可悲呀!社會是如此赤裸裸的現實，而面臨這種殘酷，中職生被淪為弱勢羣體，要麼有過硬的文憑，要麼有過硬的技術!作為一個想要成功的90後，必須要在適應環境的同時學會鑄造自我!在生活中不斷的去充實自我，鍛鍊自我!當機會的突然降臨時，使自我能夠閃閃發亮，脱穎而出!

學會學習，是簡單而又複雜的四個字，在職教的學習生活中有很多空餘時間，我利用這些時間報了一個校外電腦班，因為只能週六去上課，所以一節課所教資料異常多，這時的我變得很煩躁!我為什麼給自我找這麼多事來做，五筆字根永遠記不住，windows排版程序一錯在錯，算了吧!學校會給我找份工作的，還不如躺在寢室裏睡覺!可是一想到不久的將來我也將加入求職大軍，我的煩惱又變成了動力，我要做職教的成功學生!或許在未來道路上還會經歷大大小小的坎坷，但我會勇敢應對，一向努力，只為開拓一份屬於自我的前程!一切只為踏上青春不悔路!

踏上青春不悔路，我永遠在路上!

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇5

你們好!

盼望已久的新世紀第五個“三八”國際勞動婦女節，伴隨着春天的腳步已經靠近了我們身邊。三月八日是女性最美麗的時日，今天，我們歡聚在和煦的春風裏，團聚在自己的節日裏，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心願。

春秋輪迴，光陰如梭，回首自己多年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……

女性作為社會成員的一部分，扮演的不僅僅是雙重角色，而是多重的，既是職業女性，又是家庭主婦，是妻子，是母親，是女兒，是兒媳。在歷史的長河中，我們女性所走過的是摻和着血和淚的歷史，“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德，像無形的鐐銬、沉重的枷鎖，窒息了女性的才華、扭曲了女性的心理。而今天巾幗不讓鬚眉，我們自豪地肩負起了歷史賦予我們的重擔。

我是一名護士，我從不後悔自己的選擇。記得在我選擇職業之初，母親醫學教|育網蒐集整理就跟我説：“孩子，去當護士吧，那是一個崇高的職業。”多年來我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經常加班加點、經常因為不能一針見血而遭受白眼，但是當我看見那些患者把生命託付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。

護理工作需要一種奉獻精神，需要理解，也常常需要換位思考，當我守候在一個痛苦的患者身邊，不能按時下班、不能按時吃飯、休息，在節假日不能陪伴在家人身邊的時候，內心也難免會翻滾一些現實的、實際的想法，然而使命感和責任感使我最終戰勝了自己，因為，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價值，總是需要有一點精神來支撐的。

如果説護理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個稱職的、成功的登山者，領略到“一覽眾山小”的無限風光，就要把自己熔進醫院這個集體大熔爐裏，磨練自己，不畏勞苦不怕髒累，具備良好的心理素質與職業道德，不斷地學習，不斷進取，用知識武裝頭腦，不斷充實自己，提高自己的業務能力。

今天，面對又一輪全新的醫療護理改革，需要我們每一個醫務工作者保持良好的精神態，展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫務工作者發揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫務工作者緊跟時代勇於創新。

我們醫務人員肩負救死扶傷的重任，承載國家、社會、人民的重託，懸壺濟世。因此我作為一名醫務工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵着我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院，把追求的信念放在醫院，把滿腔的激情奉獻給醫院，把愛心播撒到每一位患者的心裏。

謝謝大家!

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇6

親愛的同學們：

大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春時光，奉獻過自己的青春時光，走過自己的青春時光道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。

還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對這個複雜社會的認識、瞭解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春時光——它是最大的財富。

古今中外，讚美青春時光的代章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春時光，因為青春時光是一首唱不完的歌，誦不完的詩。

時代的變遷，社會的進步，科技的發展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有着很大的區別，現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知慾和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理髮生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春時光之船掌握方向，使他沿着正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。

青春時光需要我們去珍惜，去把握。青春時光的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”“青春時光須早為，豈能長少年。”青春時光若一去，遂不復返。不要讓青春時光在空虛的日子裏悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時光時，要重新去擁有七彩的陽光。

趁着我們的青春時光，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭;探索、拼搏，奮鬥!在藍天下譜寫生命的律動，青春時光的樂章，讓青春時光——無悔!

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇7

你所站立的那個地方，正是你的中國。

你怎麼樣，中國便怎麼樣。

你是什麼，中國便是什麼。

你若有夢，中國便會有夢。

朗朗乾坤，堂堂中華，高齡五千歲，繁衍百億人。肩挑五嶽，手開三峽。腰環萬里城，腳踏九曲河，中華五千年，縱橫一萬里，一心中國夢，萬古下泉詩。

在孔夫子手中，你是“道之以德，齊之以禮”的“王道”，在老農的眼裏，你是“六畜興旺，五穀豐登”的祥和;在文人的心裏，你是為“為天地立心，為生民請命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的吶喊;在新中國的懷抱裏，你是“國富民強，實幹興邦”的願景。

“中國夢”，你如稚拙的圖畫，鐫刻在滄桑的歷史中;你如經霜的樹葉，夾藏在發黃的詩集裏，你如行雲，如流水，在人民的脣齒間娓娓道來;你如星辰，如寶玉，在中華大地上熠熠生輝。

峯巒如聚，江山如簇，是誰揮舞着巨手，在茫茫天地間擎柱沉浮，勾勒了改革開放的宏偉藍圖;渺渺蒼穹，浩浩乾坤，是誰睥睨着宇宙，在浩淼寰宇間俯視，決然開始了探月之旅?是黃河灌注的血脈，是軒轅傳承的子孫。

“中國夢”，是你奏響了21世紀的最強音。

“中國夢”，是你勾起了我心中的教師情。

夢在遠方，路在腳下。

追夢之旅，始於足下。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，梁任公的一席話敲在了我的心坎上，在我的內心深處種下了一粒名為夢想的種子——學為人師，行為世範。它讓我忘記了北上廣的流光溢彩，回憶起童年彎彎的倒影。小時候的媽媽很美麗，總領着一羣小鳥飛來飛去，小時候的爸爸很神氣，三尺講台也驚天動地，長大後我就成了你們，三尺教鞭揚正氣，半盒粉筆繪春秋。生長在教師家庭的我堅信教育救國、教育興國、教育強國，教育是托起中國夢的力量源泉，懷抱這個理念，我選擇了和父輩相同的追夢之旅，回到了了依河而建的故鄉——蘭州，成為了一名光榮的人民教師。

夢在遠方，路在腳下。

築夢之旅，永不停息。

曾經的我，也曾好高騖遠。都説“教師是太陽底下最光輝的職業” 因此我期待着“振臂一揮，應者雲集”“飲馬之眾，池水立涸”，然而教師卻像羅國傑先生所言：“是一隻蠟燭，不斷燃燒自己，照亮別人前進的道路;是一根粉筆，散播着智慧的種子，而漸漸的磨損着自己;是一架梯子，讓人踩着肩膀，摘下勝利的果實。”教師是如此的平凡、在一張張日曆中，翻轉過春夏秋冬，在一縷縷晨曦裏，送走了日夜黎明。

但現在的我，愛上了這份平凡，因為我知道到每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候，如果用愛去寬容，用心去呵護，我會看到世間最美麗的景色。

清晨，當黎明的曙光射進教室，我聆聽孩子們琅琅的讀書聲，彷彿是天底下最動聽的樂章;黃昏，踏着最後一抹兒夕陽，我目送學生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。夜晚，燈光下，看着一個個孩子稚嫩的筆跡，逐漸成熟起來，我便感到：這是人生最大地幸福。雖然工作的道路並非一帆風順，總是有調皮搗蛋的孩子給我波瀾不驚的人生激起一點漣漪，但身為人師的這顆心告訴我：你只需靜靜地等待生命的開放。

夢在遠方，路在腳下。

圓夢之時，無怨無悔。

我早已知道，那間教室中放飛的是希望，守巢的是自己;我早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;我早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻的是自己。大愛千秋，師者無痕。我雖微如草芥，但願身後綠草如茵;我雖弱不及風柳，但願背後桃李芬芳;我雖貧如清水，但我仍要大聲告訴我的學生——人最大的財富是品質、是知識、是實力、是信心……

“中國夢”，就握在你們的手中，願你們你們拿出 “天生我才必有用”的信心，追夢、築夢、圓夢，精修於學，勵志於心，付之於實，使堂堂中國，傲立神州。

我知道總有一天，有一天，我也會兩鬢斑白，迷朦雙眼，就讓讓不老的時光記下我們青春的誓言——人生如船，夢想作帆，任歲月更迭，世事滄桑;任青春流逝，紅顏憔悴，我們將用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想。

就讓我帶着對教育事業的無限忠誠，許下美好的心願----- 希望蘭州的教育能夠更快更好地發展，讓我們一起用雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽!

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇8

青春是燦爛的陽光。有人説：“17歲的盛夏沒有果實。”青春是夢。“黃金寶貴，青春無價。”青春總是美好的，但真正的青春，智樹宇，永遠努力向上，永遠忘了工作，永遠有一顆謙虛的心。

青春是一場夢，他想用所有華麗的外表裝飾它，像一個謎，像風，像指尖的沙漏…

我用文字流過青春，青春的季節應該是花團錦簇的季節，令人神往。青春的背景應該是金色的，醒目的，像初升的太陽一樣刺激動人的。

失去的可以補償，痛苦的可以安慰；但是青春一旦失去，就永遠沒有了。腳步，踩着黏糊糊的小路，也許踩着時間的車轍，也許踩進青春的沼澤。但是我很想停下來；坐在那裏發呆，什麼都不做，什麼都不想，就數着青春的脈搏。而我，只是一個過客，前方總有目標，前方總充滿誘惑。這裏的美不屬於我。我永遠屬於未來，屬於路的盡頭。過客終究是過客，註定要離開。我不知道有多少遺憾，我的記憶有多深，我知道的是我在這個站裏很痛苦。就算你放慢了很多腳步，騙了自己一次，也不用那麼擔心，但是前進的腳步已經把我帶得很遠了。

年輕的時候，不能浪費青春。我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者。我們不能在黑暗中沉淪。我們要豎起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。幻想的時代早就過去了，我們的遠大志向是那麼的可笑和不切實際。奮鬥是我們應該做的。

作為青少年，我們應該珍惜和把握青春。

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇9

尊敬的各位評委、同事們：

大家好！今天我演講的題目是《舞動青春，生命無悔》。

茫茫大漠，一棵胡楊迎風矗立，展現的是一座豐碑的偉岸；巍巍青山，萬株青松連片成林，展現的是一條長城的雄壯。豐碑高聳挺拔，長城綿延不絕，那是它們的風骨和形象。作為勇立潮頭的當代青年，我們又該樹立怎樣的形象？古希臘學者阿基米德説過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”苦難的中國在八十九年前，找到了拯救中國的支點——中國共產黨。翻閲中華民族的歷史，奔騰的長江，咆哮的黃河，磨礪出一個堅強而不屈的民族，五千年的燦爛文化積澱出一種偉大而崇高的精神。正是這種民族精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子前仆後繼。穿越歲月的峯火，走過歷史的雲煙，在鐮刀斧頭引領的正確航程中，始終飄揚着一面青春的旗幟。它浸透着一代代熱血青年，在黑暗中為民族解放上下求索的不屈與艱辛；它飽含着一代代優秀青年，在前進中為民族發展不懈努力的奮鬥與奉獻。在國際風雲變幻的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍着耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩！黨的好兒子雷鋒、人民的好公僕焦裕祿、百姓的好書記鄭培民……他們為黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而後已，他們在人民羣眾心中樹起了一面面旗幟、一座座豐碑，留下了一首首永遠吟唱不息的生命讚歌。他們的光輝形象激勵着當代青年高擎旗幟，繼往開來，一路前行。在今天，青年對祖國和人民的愛，更演繹為用青春和奉獻唱響人間愛的讚歌。自汶川、玉樹大地震以來，我的內心一直被救災一線的青年黨員所感動和震撼着。當國家處於危難時刻，災情就是命令，他們第一時間衝上前錢，他們的身影總是第一時間出現在最難最險的地方。沒有救援工具，他們就用流血的雙手從廢墟中刨出人民羣眾的鮮活生命；沒有行走道路，他們就用起泡的雙腳從泥濘中踏出人民羣眾的生命通道，是他們用勇氣和責任譜寫了人間的至愛大愛，是他們用青春和黨性，再一次向國人響亮回答“誰是最可愛的人”。對於共產黨人來説，無論歲月的長河如何流淌，總有一種精神、一種信念、一種魂魄，一脈相承、綿綿不絕，那就是立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務。正是這種精神和魂魄，支撐着一代代共產黨人譜寫一章章動人的魚水新篇。在座的朋友也許有人會説，我只是一名普通青年，一名普通黨員，終我一生也做不出驚天動地的成績。江海之大，源自細流；泰山之高，積自寸土。面對祖國的召喚和人民的需要，我們能夠選擇做一名頂天立地的好男兒，做一朵在風雨中綻放的鏗鏘玫瑰；我們能夠選擇立足崗位，無私奉獻，為構築共和國大廈最堅固的基石增磚添瓦，為構建我們的和諧家園出力流汗。我很慚愧，至今還沒有加入光榮的中國共產黨。我又很自豪，我是一名在優良黨風氛圍中成長起來的青年工作者。是你們那種耐得住寂寞、守得住清貧、經得起誘惑的嚴謹作風，是你們那種求真務實、甘為人梯、忘我工作的奉獻精神，激勵着我在新的工作崗位上，堂堂正正為人，清清白白履職，踏踏實實做事，為我區水產事業的蓬勃發展盡職盡責、盡心盡力。歷史已經跨越了充滿機遇與挑戰的二十一世紀，這是祖國騰飛的時代。黨的__大已經啟動了全面建設小康社會的偉大征程，我區發展規劃已經繪就了強區富民的宏偉藍圖。作為祖國的未來，民族的希望，我們的步伐踏着時代的節奏，我們的心跳和着民族的脈博。同家鄉共發展，與人民共命運，為祖國獻青春，是我們不變的誓言，是我們扛起的一面不倒的旗幟！朋友們，就讓我們把人生的支點放在黨旗下！把共產黨人那一種精神、那一種信念、那一種魂魄，全部融入到我們的血液裏，把最寶貴的青春，貢獻給我們所熱愛的祖國、至愛的人民和鍾愛的事業！迸發出千萬股青春生命的激情，定能奏響愛我中華的音；綻放出千萬縷青春生命的光華，定能譜寫振興中華的新篇章！當青春讚歌唱響的時刻，讓我們自豪地説：我們舞動青春，我們生命無悔！

我的演講完了，謝謝大家！

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

青春，是一帆船，我們乘風破浪，直濟滄海。

青春，是一座山，我們勇敢攀登，不畏艱險。

青春，是一幅畫，我們揮灑筆墨，恣意描繪……

十五六歲花季的我們，隨着花兒的綻放，太陽的升起，散發出屬於我們的芬芳。憂傷就如同暴風過後的彩虹，轉眼即世，面對會考，笑容時時飛揚。

古人曾用“花有重開日，人無再少年”來形容青春的流逝之快，我，一個花季女孩，並不知道用什麼語言來形容青春，或許，我應該和它來一次擁抱吧!

青春，我收穫了勇氣，它或許是跌倒後的努力爬起，或許是受傷後的輕聲哭泣，或許是開心時的滿臉笑或許是生氣時對自己的自我調節……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是湖清澈的湖水，那麼勇氣就是在水裏遊動的輕鬆、歡快的魚兒。青春的勇氣是長的動力，提供前進的力量……

青春，收穫了感恩。它或許是暴風后的彩虹，在我心裏綻放出七彩的光芒，它好比蛋糕上的奶油，舔到了人們的心裏，好比烈日的微風，涼爽舒適……

青春的日子裏，像日光一樣席捲整個花季，我們歡笑，我們哭泣，我們長大了，不再任性胡鬧，而是靜下心來，讓心靈感受知識的博大精深。就像巧克力，精華就濃縮在那麼一點裏，而沁人心脾的甜美流淌在全身，給人一種麻痺心靈的美。

我們不是之前那個弄壞魚缸不敢承認錯誤，有了糖果偷偷藏起來的小孩了，我們知道了分享，懂得了擔當，學習的時候，我們不再孤軍奮戰，我們學會了分享學習的經驗;考試失敗之時，我們不再掩飾自己的錯誤，而是大膽承認自己的不足，不斷進步!

我的青春我做主，青春無悔!我們在前進的路上時刻享受着它孕育出的感恩之果，沒有民族的隔閡，沒有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

青春是一封信，團結在一起是完美的，青春是一張紙條，合作在一起是美好的；青春是畫畫，用心畫畫才是本質。漫漫成長路，請留下一個無悔的青春。

十年寒窗苦讀，收穫了知識、友情、歡樂和苦澀的淚水，點綴着我們美麗的青春。我所想象的青春，充滿了歡樂、喜悦、激動、痛苦、挫折和挫折。我不喜歡青春所有的快樂，也不喜歡青春所有的悲傷。我不喜歡青春的單一美，也不喜歡青春的單調醜。在我看來，只有苦樂參半才是青春和生命。

你可能對青春充滿期待，但每個人對青春的期待是不一樣的。也許你注重朋友，青春就是朋友，也許你注重運動，青春就是運動，也許你以學習為目的，青春就是學習。就像一棵大樹，人生有無數的枝條，童年是根，青春是主莖，那就談未來吧。

童年是青春的雛形，青春是未來的原型。有些人可能沒有童年，但仍然有青春。一旦青春結束，他們只能後悔自己的晚年。所以，不要相信路漫漫其修遠兮，不要相信有分支就有路。也許我最後成功了，但是如果我失去了青春，我留下來後悔，後悔，失去了快樂。

從今往後，好好把握青春，只為給未來留下回憶。

青春短暫，人生漫長。還在猶豫要不要給自己的青春畫點什麼？事實上，你已經開始寫作了。

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

一個人一生中最美好的時光是年輕的時候。

和現在相比，小時候感覺幸福多了。小時候每天過着無憂無慮的生活。我什麼都不用擔心。我每天都很開心，但時間過得很快。

現在回想起來，一眨眼的功夫，我從幼兒園到國小已經當了十幾年的國小生，現在是國中生。國中的時候，一切都和以前不一樣了。以前爸媽幫我洗衣服疊被子，現在都是自己做，但也幫了我。

現在長大了，我們的擔心會增加。所以我們要對自己的青春無悔，平時要調節好自己的情緒，這有助於我們順利度過青春，讓我們每天都快樂。

要想年輕不後悔，就要努力奮鬥。如果我們想創造一個美麗的青春，我們必須努力完成學業，努力學習。我們也必須做我們在生活中應該做的事情。

當然，平時也要樂觀一點，不要總是愁眉苦臉，即使感覺不太好，也不能放棄。青春不是一帆風順的，青春的道路是曲折的，我們需要智慧去克服很多困難。

我們不應該放棄自己。不要覺得自己窮，成績不好。當我們被父母和老師批評時，我們總是覺得自己沒用。其實家長老師都是為了學生和孩子，有時候只是提醒你沒有惡意。所以要學會包容和理解，做一個自信的人。所以要在青春的跑道上持之以恆。即使跌倒，我們也不會放棄。我們應該堅持跑到最後。

讓我們順利度過青春，讓青春無悔。青春無悔，唯有青春無悔，才值得成長。

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇13

各位：

青春是一張空白的畫卷，等着我們用椽子一樣的畫筆，用自己的顏色填滿它，可能色彩豐富，也可能低調。無論如何，最後的畫面一定要像火一樣激情，像清澈的小溪一樣迷人。

青春就像丹青水墨的一幅奇葩，每一筆每一畫都精緻地勾勒出我們的青春。中國古代有大量的精英文人，但其中有誰不向往青春的張揚和活力？蘇軾畫了一幅“回望門邊，聞青梅”的綠色圖畫。辛棄疾寫了青春不再的遺憾，表達了“終結天下帝王之事，得其生前死後之名，可憐白白髮生”的感慨，從而揮起了他對青春的追憶。青春，一幅美妙的丹青水墨畫，在我們的筆下慢慢綻放，塗抹着理想的野心和活力，拼湊成一幅快樂的畫卷，這需要我們在豆的光芒下仔細考慮這幅畫卷的出發點，捧着濃郁香氣的古茶。

青春就像一幅工筆寫意的山水畫，充滿了隱藏的祕密。正如俄羅斯著名作家契訶夫曾經説過的：“青春是美好的，我至今找不到它的答案。”孕育王莽“路邊苦梅”的寬容與孝心的，是那些不能透露微小祕密的青春。這幅描繪青春的畫，説山水畫需要的是智慧，而不是品味。這就需要我們去體驗走過生活的街道，或者看到紅花小草；或借流水，喻劉萍亭。或者突然，我聽到黃英的聲音在遙遠的山谷裏哭泣。或者一路塵土飛揚的長袍。站在行程的盡頭，站着不動，驀然回首，原來坐船是用來抵消這邊美麗的春光，春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景結束。只有用飽滿的感情仔細勾畫出這部神祕的青春之作，才能做出一幅青春無悔的畫面。帶着滿滿的憧憬和珍惜的思念，走在青春的路上，一路揚起朝聖地的長旗。尊重我們的青春，細心收藏。

青春就像一幅色彩斑斕的西方山水畫。這個世界上，沒有比青春更美的風景了。近代洋務運動代表康有為曾感歎：“人生之美勝過青春，時間之代價勝過青春。”我希望號召青少年把國家從危險中拯救出來。青春短暫如眨眼，卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉村社區裏享受魯迅所描述的自由自在的快樂，可以擁有李清照“九萬里風”的遠大志向，可以與李白攜手體驗“某日我要乘長風破浪，直起我的陰雲帆，架起一座深、深、海的橋樑”的遠大抱負，可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時代是青春的時代”的獨特感受。畫面有限，青春永無止境，青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過青春的歲月，在夕陽的餘暉中徜徉我們的青春。

我們正處於一個春意盎然的温暖時期，難道不應該讓自己發光，點亮青春的花園嗎？那些沉迷於玩樂的少年們，趕快來看看這個春光明媚的世界吧。不要揮霍青春，最後後悔“白髮勝於苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫筆，畫一幅青春的圖畫，點亮青春！

青春如畫，圖中是陽光明媚的春天。

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇14

春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。 青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。

這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇15

我叫___，來____廠子弟學校。作為一名子弟學校的普通教師，個性是一名感情豐富細膩的女教師，經歷和感受都是難忘的。

記得小時候，我就十分羨慕手執教鞭，具有淵博知識，會講許多精彩故事的教師。個性是我就讀的雅安師範附屬學校，每學期都會有幾次間習或實習的“新老師”來與我們共同學習生活，那時候我就常夢想着有朝一日能成為他們中的一員。其實那時的教師無論是從工資待遇，還是社會地位遠遠不如這天，用我們一些同學的話説，那是農村孩子考的學校。但我的確從心裏期望做一名教師。

胸中懷着明確的奮鬥目標，於是在國中畢業前夕，我毫不猶豫地填報了師範學校的志願。當懷着忐忑激動的情緒走入面試考場時，面帶笑容的主考官老師問了我一個問題：“你為什麼選取當老師?”我的回答很堅定：“我願做一名人類靈魂的工程師。”看着考官老師眼中流露出的讚許，我知道自己的一生將與教育，將與學生結下不解之緣。

結束了三年緊張的師範學習，帶着五彩斑瀾的青春之夢，我被分配到了_____廠子弟學校，開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作，我就遇到了棘手的問題，接到的這個班雖然僅十二名學生，但就有五個調皮搗蛋的雙差生，上課總不專心聽講，搞小動作，課餘，不認真完成作業，還老愛搞惡作劇，常常鬧得整個班組雞犬不寧，甚至有的老師無法完成正常的教學工作。做為該班的班主任的我，看在眼裏，急在心上，屢次找這些學生講道理，做工作，可他們對我的説教問題左耳進，右耳出，這天改，明天又犯了，仍舊為思上進。每到這時候，我心裏就極難受，感到苦惱，有時竟後悔選取了這三尺講台。

也許是屬虎的原因吧，我身上有一股不服輸的個性，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強硬的制服了，班級的狀況有些好轉。經過發奮，我認為自己已是一名合格的教師了。直到發生了一件事，我才發現自己距離合格的教師還有很長的路要走。

有一回，我由於痛經，肚子裏像刀絞一般，面色蒼白，全身無力，豆大的汗珠，從額頭上滲出，不得不終止市場調查，讓學生們自習，自己則趴在講桌上休息。看着我掙扎的慘痛樣，教室裏出現了難得的寂靜，人人都在認真完成着我佈置的作業。難捱的一節課好不容易下課了，我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來的一節課上，我突然發現教室裏空出了好幾個位置，問了別的學生，居然不知他們去了哪裏。怒火頓生，心想：這羣可惡的壞學生，居然趁我肚子痛的空隙，逃學!等我好了，看我怎樣收拾你們!大約五分鐘過後，教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲，四五個小腦袋同時伸進教室門口，嘴裏不停地喘着粗氣，上氣不接下氣地喊道：“報……告!”望着教室門口黑壓壓的一片，我無法壓抑內心的怒火，幾步走向他們，大專訓斥道：“你們到哪裏去了?耳朵聾了，聽不到打鈴了?老毛病又犯了，是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發射了出去。孩子們似乎被嚇着了，低着頭不敢看我。等我的連珠炮發射累了，我才有點講道理卻以漫不經心地隨便問道：“説吧，你們幹什麼去了?”片刻之後，其中的一個男孩才把背在背後的手拿了出來，我才發此刻他手裏還緊緊握着一樣東西。他把那東西用雙手捧着，畢恭畢敬地舉到我面前，小聲地説

：“老師，我們幾個看您痛得難受，湊錢去醫院給您買了治肚子痛的藥……”霎時，看着這羣純真的面容，凝集了他們愛心的藥，聽着這質樸卻飽含真情的話語，想起自己剛才的蠻橫無理，高高在上，我的喉嚨像被什麼堵住了似的，但一股暖流卻正慢慢在我心田裏上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地無影無蹤。我深感內疚和歉意，強壓住內心的激動，用微微顫抖的雙手接過了那個平時在我眼中最讓人煩的雙差手中的並不對症，並不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥，輕輕説了一聲“下去吧。”趁着趕回講台的當兒，我用從未曾試過的温柔的語氣説到：“同學們，我們此刻開始學習新課文……”那一刻，幹這一行所有的不快與委屈都蕩然無存，那一刻讓我體會到做一名教師是多麼的幸福，多麼的幸運。

這事以後我認識到，要想成為一名真正合格的教師，僅有熟練的教學技巧，只會向學生傳授科學文化知識，還遠遠不夠，更要有一顆不一樣尋常的愛心，用愛心去澆灌，去培養孩子。從此，我放下了架子，走入了學生的生活，瞭解他們的思想，傾聽他們的理想，分享他們的快樂與成功，以身作則，言傳身教。一段時刻以後，我驚喜地發現，原來我用高壓政策試圖到達卻未到達的效果，卻在不知不覺中實現了。整個班的同學學習勁兒濃郁，團結互助，共同進步，學生們的成績不僅僅普遍提高，班級還年年被學校評為“優秀班羣眾”。

做為一名教師，我深深知道，要教好學生，自己務必要有紮實的基本功與深厚的知識底子，用教師們的話來説就是：你要傳授給學生一杯水的知識，你務必要有一桶水的知識。因此，我參加了全國成人大學聯考，當年就以優異的成績被教育學院中文專業班錄取。

成人求學的艱難和辛酸，是我在此前未知的，作為教師，我不能置我的學生於不顧，而作為學生，我又不能荒棄我的學業，於是在每期的面授期間，我總是為學生上完兩節課後，匆匆騎上自開車趕往教育學院，去趕上第三、四節課。從廠到教育學院，十幾裏的路程，且多是上坡路，我每一天僅用十幾分鍾便騎到，這對於我這個身體並不強壯的女性來説，真是挺不容易的。但每期面授下來，瘦弱的我就又會更加苗條一些。

在教院的學習中，我除了學習到更高層次的中文專業知識，還知道了教師的“馬鞍型”成長過程，知道了不能做單純的教書匠，於是盟發了要做“學者型教師”的念頭，為自己定下奮鬥目標。

教院畢業以後，我為自己描繪着完美的藍圖，邁開了走向理想--做學者型教師的步伐。___年，是我事業征途上的一個重要點，七月，我將送走我的第一屆畢業生。為了為祖國培養出合格的畢業生，我拿出滿腔熱情用心地投身於我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選取--我懷孕了。捨不得拋棄我與之共同走過六年的學生，但又怕擔任畢業班語文教學與班主任工作度的工作於孩子的發育不良，加之自己身體又不是很好，經過認真思考，我狠下心做來源理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作，我們含着淚送走了我們的孩子。流產以後，我顧不上休息，收起內心的悲傷，又站上了我崗位。之後有一天，我偶爾聽到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊，要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時，我覺得我並沒有失去我的孩子，我有很多的乘孩子，我覺得自己的犧牲是值得的，我覺得我的選取是對的，教育，是我的第二生命，只有獻身教育事業，我的人生價值才能最大限度地體現出來。

一份耕耘，一份收穫，工夫不負有心人，我所帶的班級在學校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績，我個人也多次被學校評為“優秀輔導員”，被廠團委評為“優秀團員”，我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優質課競賽均取得了較好成績，我的論文《淺析語文教學中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎，我的首屆畢業班人均語文平均分高達94。2分。

然而，生活是一個活生生的現實，有時甚至可能有些殘酷，由於國企改革，我們工廠的實際狀況，我們子弟學校的生存面臨着危機。也許在不久的將來我將失業，但我知道不必留戀昔日的輝煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮鬥的歷程，只有不懈地奮鬥，人生才能充實。不管我今後身在何方，是否能繼續人事自己熱愛的教育工作，我將一如既往的執着追求。正因我真心地愛過我的學生，真誠的奉獻過，我對自己的青春選取無怨無悔!迎着新世紀的曙光，我能夠自豪地説：“我是新世紀新女性，我的青春，無悔!”

謝謝!

奮鬥抒寫無悔青春演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

大家好！這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光裏，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一齊，不在乎身份的差異，正因在校園裏，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享，把煩惱一齊分擔。我們之間沒有隔閡，因此我們能夠肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一齊能夠彼此激勵，一齊發奮向前衝刺，一齊為自身的目標而發奮。正因彼此間的不服氣，一心想超越別人，因此我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，並勉勵自己下次不好再粗心，犯同樣的毛病…

青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們應對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束後，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如户外會一樣讓我們難以忘懷的事情，真期望我們永遠不分開……

青春，一個多麼令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧！女生超拽網名