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青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀(通用30篇)

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀(通用30篇)

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇1

尊敬的各位領導、老師:

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀(通用30篇)

上午好!

“青春”一詞史於漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象徵着勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味着青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載,年逝、青春漸老,“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫生和教師,兩個神聖而光榮的職業,兒時的我懷揣着這兩個理想難以取捨,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫學院畢業後成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講台前,面對着一雙雙求知的眼睛的時候,神聖的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優秀的教師,首先要注重學生的人格培養,先育人而後才是教書,並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師,我時刻把“健康所繫,性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心,這簡單的八個字,把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果説他們的時代距離我們有些遙遠,如果説他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現新時代年輕人的精神思想的話,那麼新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事蹟,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神聖的使命,堅定、忘我、激情地工作着,甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責,他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取,為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界,也藴含着不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人説:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧願毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露着純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業。

我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裏的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春。

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇2

從小,我就夢想像嫦娥姐姐一樣,到月球上去看個究竟,像孫悟空一樣擁有七十二變,像黑貓警長一樣勇敢正義……隨着時光的流逝,我心中的那個夢一直在滋長,在守望。

從新聞中我瞭解到:守候在在中國邊疆的解放軍戰士們,每天站在零下幾十度的通風口下,頂着凜冽的寒風,臉被凍得通紅,雙手開裂,沒有熱水,便用冷水洗腳。儘管條件如此艱苦,可他們依然用自己的青春和熱血,堅守着祖國的大地。無論何時,無論何地,他們都絕不放棄肩上那份沉甸甸的責任,他們知道:只有執着堅守,才能換來祖國的和平安寧。他們思鄉的眼淚只能在無人的角落悄悄擦去,他們傷口的疼痛只能獨自默默忍受。燈火闌珊處,萬家慶團圓,然而,相伴在他們的身旁只有凜冽無情的寒風!關上電視,終於深深地明白:所謂的“歲月靜好,只是有人在為我們負重前行。”是他們默默地奉獻,我們才能在教室中學習文化知識,才有我們今天的幸福安寧,因為有他們,我們才不受戰爭的摧殘,我們感謝他們,崇敬他們!

亦曾看過這樣一個視頻:一羣瘦骨嶙峋的非洲孩子在山頂上默默地望着遠方。嘴裏無聲地默唸:我要食物……我要和平……我要回家……,他們的眼睛裏流露出對和平的渴望與嚮往。特寫下一個男孩:他的身旁躺着些屍體,他正在屍體堆裏尋找着什麼,我以為他尋找的是自己兄弟和親人,可沒想到他只是在那些屍體之中尋找維持生命的食物和水。多麼觸目驚心的一幕!這一幕震撼着我的心靈,他們不能和爸爸媽媽一起度過快樂的童年時光,不能坐在教室裏好好學習,不能吃頓飽飯,甚至連基本的生存都不能得到保證,想到這裏,我的鼻子突然一酸,頓時熱淚盈眶。相比之下,在祖國母親懷裏庇護下的我們,要風得風,要雨得雨,有父母的陪伴,有社會的關懷,我們是多麼幸福呀!

今天的中國,經濟、社會、科技各項事業正以大踏步的姿態走在世界的前列,兩彈一星的成功發射,月球背面的登陸和探索、高鐵運行、十九大召開,這些都體現着祖國的不斷強大。再過幾天就將迎來新中國七十華誕,對於我們中學生而言,獻給祖國母親最好的禮物,就是好好學習,早日接過21世紀的接力棒。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”新時代的我們,更應該樹立遠大的理想,跟緊時代的步伐,以最好的成績、最美的青春向祖國母親獻禮!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇3

今天,當我們站在改革發展的舞台上時,年輕的我們想到了自己,想到了自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。

作為新時代的青年,我們雖然沒有祖國為母親掙脱鎖鏈而馳騁沙場,但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業的改革發展奉獻青春的時代。我們應該樹立與十局“同呼吸、共命運”的信念,應該有為再創輝煌而奉獻青春的志向。

其實,奉獻對於任何人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟樑之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露 不能成為天之驕子,何不傳承精神為改革發展作出貢獻呢

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒這樣説了,也這樣做了。放眼現實,大到整個社會,小到我們十局,都不難發現,越來越多的人正默默地奉獻着。在我身邊就有這樣的例子,年僅31歲的,身兼X項目副經理和總工兩項職務,年輕有為的他帶領着職工長期戰鬥在工程第一線,風雨中、烈日下你都能看見他的身影。任經理家中有一個出生僅兩個多月的女兒,儘管瓦屋山水電站離都江堰很近,但孩子滿月時,任經理堅持留在工地,沒有回家探望。我曾問他:“女兒今天滿月,你不能回家,愛人可能會有意見吧 ”他歎了一口氣:“工地上離不開,孩子的母親十分理解,也給予了我很多的支持,水電工程局就是這樣的,我早有思想準備。”

一席平淡無華的話語,令我對這位優秀的青年黨員產生了由衷的敬佩。瓦屋山水電站工程指揮部的領導也曾問過他:“想不想女兒 ”“挺想,特別是離家前把女兒抱在懷裏,她的一雙小眼睛瞪着你的時候,那種可愛的神態真令人捨不得放下,但不得不離開,因為工地上更需要我呀 ”——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻中國,是無私的奉獻,是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,工地上的青年們都或多或少地貢獻着自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯着嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結婚的前兩天還依然戰鬥在崗位上……這正是他們的閃光點,正是他們熱愛十局、為十局作貢獻的真實體現,他們的青春因奉獻而怒放異彩。

尊敬的水電前輩們,親愛的年青朋友們,我們雖然沒有像你們那樣戰鬥在大江大河上,完成了一座大中型水電站的建設,但我們在小小的項目上,也會有業績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發出無限力量,奉獻鑄造起座座豐碑。

青年是企業發展的中堅力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點,我們應該本着自覺、自強、合作的先進理念,展現十局青年愛崗敬業,開拓創新,自強不息,百折不撓,勤於奉獻的精神風貌。

改革發展需要我們的奉獻,火熱的生活需要我們的奉獻,青年們,釋放我們的熱情吧,投身於十局改革發展的大潮,劈風暫浪,走向又一個輝煌。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇4

大家好!

每當面對學生求知若渴的眼睛時,目視孩子們天真可愛的面龐時,每當走上神聖的講台時,我不禁想到——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來,想到了自己肩上的歷史責任和使命。想到了如何讓自己的青春更加美麗?

有人説青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃,人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,教師既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻。踏入老師這個行業已經七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去幹好每一項工作。幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業的精神時刻感染着我。還有就是在這個集體裏感受着大家庭的幸福。

記得在上個學期期會考試的前一天,輪到我去各班巡堂,當我走到403班的時候看到張老師正用手撫着肚子,臉色蒼白,一副很痛苦的表情,班上的學生正在埋頭寫作業,我急忙跑過去一把扶住她並問她:張老師,怎麼啦?哪裏不舒服?張老師卻強忍着疼痛笑着説,沒事,可能是老毛病胃病又犯了,“那你請假回去休息一下吧,這裏我幫你看着。”“算了,明天就要期會考試了,我還有二道習題沒有講解,這種內型的題同學們掌握得還不牢固,我想利用這個時間給孩子們再講講。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話,我的心卻怎麼也平靜不下來,這不正體現了老師對學生的無私的愛嗎?這不正體現了老師這種無私的奉獻精神嗎?我覺得老師這一職業是以“愛”為主題的職業,只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收穫更多的愛,同時也體會到:付出也是一種幸福。

其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。 我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。

魯迅先生説過:“願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天,適用於我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;石排跨越式發展需要我們的奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們,憑着歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手!給力石排發展、給力教育工作、給力美好和諧生活!讓我們擎起希望的火炬,闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇5

大家好!今天能站在這裏跟大家交流,我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹:我叫陳雪梅,是段店鎮小楊村黨支部書記助理,今天我演講的題目是:點燃青春奉獻無悔。

到小楊村工作已經有九個多月了,在這幾個月的工作生活中,段店鎮黨委、政府及小楊村村兩委給予我莫大的關懷和幫助。在他們的正確指引下,我始終牢記省、市、區委組織部領導的殷切教誨,努力轉變角色,主動適應農村的工作和生活環境,積極參與各項工作,盡己所能,做好本職工作,努力為小楊村產業發展,文化建設,基層黨組織建設盡綿薄之力。通過走訪調研,我對農村有了更深刻的瞭解,對農民有了更深厚的感情。農村條件比較艱苦,經濟水平低下,要脱貧致富奔小康並非一朝一夕的事情,需要我們年輕人,在農村這片廣闊的天地揮灑青春,建功立業。下面我談以幾點體會:

一、堅定信念,堅忍不拔,下定決心克服困難。

80後的我雖初生牛犢不怕虎,但面對陌生的村官工作也難免底氣不足

首先,年齡不大,閲歷太淺,羣眾難以信任。年紀輕輕,大學畢業工作幾個月,在很多人眼裏,我可能只是個孩子,想取得羣眾的信任並不簡單。

其次,經驗不足,工作不好開展。我不是出生在農村,真正的面對農村的人、農村的事,去當一名村幹部的時候顯得有點措手不及。有一首歌謠這樣説,“走出大學校園,步入農家小院,不懂農業生產,不知幹部咋當,只知小米飯香,不曉產糧艱難”,説的就是我們這些年青人。

重重困難擺在面前,我選擇面對,選擇堅持。堅持走訪農户,儘快熟悉了村裏的情況,與羣眾打成一片。我相信,只要有堅忍不拔的決心,多與百姓交流,就能被接受和認可;只要有堅忍不拔的決心,多深入實踐,我一定能增長知識開闊視野;只要有堅忍不拔的決心,多大膽嘗試,我一定能積累經驗,最終獲得成功。在領導的引導和自己的努力下,我的村官路有了一個良好的開端,路上的風景也越來越美。

二、端正態度,踏實肯幹,在工作中成長

工作伊始,我曾質問自己選擇“村官”這條路到底對不對。尤其是聽到一起畢業的同學暢談他們多彩生活的時候,那種失落無法訴説。當我的同學如願站上三尺講台時,同為師範生的我只能把夢想掩藏在秋收的忙碌中;當我的同學享受城市的繁華時,那片寬闊平靜的玉清湖水卻成為我快樂的源泉;當同學告訴我她的工作得到認可成功轉正加薪時,我卻在那間很少見到陽光的辦公室裏忙些瑣事。激情與夢想似乎在慢慢褪色,我失落過迷茫過,但還好我沒曾想過放棄。於是我開始以我的方式去尋找那些遺失的快樂。慢慢地,我開始喜歡每天到村裏上班,街上的孩子們會大聲的叫我阿姨,年長的村民會問我吃飯了嗎還會邀請我去家裏坐坐,雖然我的工作沒給村裏帶來多大的變化,但至少現在大家知道我,知道村委裏每天有人上班,在很多工作上我可以起到一定的作用,村民們對我不再陌生,甚至還會找我説説心裏話。在與村幹部和村民的接觸中,我越來越淡定,務實,會以一個村民的角度思考問題也會以一個參與決策者的立場衡量利弊,更深刻體會了“從羣眾中來,到羣眾中去”的內涵,這是我在哲學課上學不到的。九個月裏,我真的成長了,甚至敢於向同學炫耀我的工作,我的小楊村。當聽到來看望我的同學將這裏比做天堂時更發現自己原來是身在福中不知福啊!感謝我的堅持,更感謝同伴的互相鼓勵讓我覺得不孤單。

今天,我可以底氣十足的説:“來到這裏我不後悔,只要今天努力就會有精彩的未來”既然選擇了這樣一個位置,今後不管有多苦,有多累,有多難,我會堅持走下去。

三、砥礪精神,磨練意志,積極向上勤思考。

雪裏梅花霜裏菊,爐中寶劍火中鋼。這些日子,吃了以前不曾有的苦,但這點苦在我看來已經不算什麼。我堅信在以後的人生旅途中,這點苦一定會成為我最寶貴的財富。一個剛跳出“校門”的大學生又到“農門”,難免會有潑冷水的,嘲笑諷刺的人和事。這些苦都得吃進嘴裏,嚼碎了嚥到肚子裏消化掉,不可以被這種消極的言論所影響。我要勇往直前,再接再厲。奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!信心永在,激情不止!我堅信農村是要有大發展的,就在這幾年,十幾年,幾十年。今天適逢槐蔭五年大變樣的歷史時刻,我來到了這片土地上,我滿懷的是信心,是對村官之路的不悔。

春天播種着希望的種子,春天創造着生命的奇蹟,走進春天的故事,我們躊躇滿志,意氣風發。我正如一粒種子,帶者思想,帶着希望,將自己深深的埋在了農村這片廣闊的田野中在肥沃的土壤裏,我慢慢的成長着。既然選擇了村官,走進了希望的田野,就應該有所作為。農民是善良的,更是勤勞的,我們要學習他們與天鬥,與地斗的時代精神,懂得他們勞作的甘苦,關心他們的衣食住行。農村就是我們的工作單位、農民就是我們的服務羣體、農業就是我們的事業。踏上了“村官”的崗位,我們也就成了一個農民,一個帶着工資的特殊農民,只有有了這些務實的定位,我們才能消除浮躁心理,踏實的工作,才能在建設社會主義新農村工作中做出自己的成績。

希望我和我的同仁們都能以青春的昂揚,以年少的鋭氣,堅守誠信,守住本分,堅守勤奮,守住理想,堅守科學,守住信仰,堅守信念,守住精神,用昂然鋭氣在農村這片廣闊的天地裏建功立業!

當我們任期結束時,回首這段時光心中一定無悔!

我的演講結束了,謝謝大家

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇6

尊敬的各位:

你們好!

今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。

青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脱稚拙,為賦新詞強説愁;有時意氣奮發,糞土當年萬户侯。趁着書生意氣揮斥方遒。環宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射着太陽的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷着一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎麼叫青春?沒有彷徨,沒有執著追求的青春怎麼稱為青春?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?

不要以為我們是在上大學,不是———高爾基説過“苦難才是真正的大學。”但也有一位偉人説“苦難是人生的必經之路”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。

一代豪傑丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種。種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,温斯頓·丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚。”

這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。也許有人説:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便“守得雲開見月明”了!

記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收穫,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”

青春是生命的深泉在湧動。青春氣貫長虹,勇鋭蓋過怯弱,進取壓倒苟安。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續燃燒;握緊時代的輪舵、揚起理想的風帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我發言的題目是<用智慧開啟智慧之門用勤奮開闢成功之路>。

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名。匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所説:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來説,中招考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來説,八年級是國中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆,我們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所説:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇8

“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜。”慈善之愛正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯着生命的博愛和人性的善良。

因為愛,流浪的人們才能重返家園;因為愛,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館裏那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發起人,他將比賽的收入逾千萬全部用於慈善。當國家危難之時,他奮勇當前捐鉅款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,並且熱衷環保事業。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動,為普通民眾而跳動,他所呈現的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長於心田,播散愛的希望。

“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”梵高這一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標,從高調宣佈“裸捐”到陷入媒體的集體質疑,從“中國首善”到被指責為“暴力慈善”,陳光標的慈善之路充斥着質疑和批判,面對網上和社會上鋪天蓋地的質疑,他始終沒有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業。他之所以置輿論和爭議於不顧,關鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,儘管他的行為有些高調,但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。

追求生命的圖騰,激昂生命的鬥志,讓陷入困境的堅強,給遭遇挫折的人希望。霍英東先生為各地教育、醫療等方面捐贈巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災區設立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創辦“邵逸夫獎”,散盡千金濟學子。“取財有道,還富於民”,他們不是守財奴,他們懂得財富的真正意義與價值,他們踐行着兼濟天下的慈善之道,為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘着清幽風兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。

人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝着我們共同的感動,盛着我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓温暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心温暖彼此,點亮人生。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇9

立足崗位,是儘自己的責任去做好一份工作;將自己的工作做好,奉獻自己的青春。

八月,是我最懷念的一個季節。

夏末秋現,太陽仍是那麼火辣,空氣依就炎熱。揹着行囊,拉着皮箱,懷揣對未來美好的期待,我來到了首鋼礦業物資公司這個親切而又陌生的地方。

初到這裏,眼前沒有林立的高樓,沒有繁華的街道,也沒有如茵的綠草。我不止一次在心裏問自己:這裏難道就是我們青春舞步繼續前行的舞台?難道就是我們揮灑青春汗水的戰場?難道這就是我們學有所用、大有作為的廣闊天地?

融入礦業,我的答案是肯定的,選擇礦業,我們不曾後悔!這裏雖然沒有都市的繁華,沒有風景如畫。但是,這個舞台讓人感到是那麼的踏實、穩健,她可以讓我們任意揮灑汗水,享受奮鬥的快樂。這裏雖然沒有一個親人,但領導的關心和師傅們的愛護、幫助,讓我們感到家的温馨。這裏雖然沒有高額的薪酬、舒適的工作條件,但它從未阻礙過任何一名礦業人奮發向上的勁頭。

態度決定一切,細節決定成敗。一段時間來的工作,使我認識到從一個環境到另一個環境所需要實現的轉變。我們身處的是一個集體之中,只有整個團體在工作中的成績得到了肯定,自己所做的才能得到證明。加強自身的集體主義觀念,樹立團隊精神,對於我們來説也是非常重要的。工作所涉及的方方面面,需要集體中的每個人去完善其細節,所以我們必須做好自己的本職工作,站好自己的這班崗,為礦業的穩步向前奉獻自己的一份力量。

同時,工作和學習是密不可分的,雖然離開了校園,但是學習卻不能停止,實踐是檢驗真理的唯一標準。還有就是學習的必要性,工作方式方法的學習、經驗的學習、思想認識上的學習。這是對自身素質提高的要求,也是在面對工作中遇到解決不了的難題時的一種需要,同時也是立足崗位,更好的適應礦業發展的一種需要。

很幸運我們選擇了礦山,在這裏我們要踏踏實實的做好每一項工作,在礦山的輝煌進程中:我們要不斷的自我超越,因為礦業在不斷的進步、發展。我們要不斷地放飛夢想,因為在礦業的帶領下,我們夢想終將實現。我們要不斷的樹立人生的新目標,實現個人願景與企業目標的雙贏。

為了這些目標,我們必須手拉着手,踏着堅定的腳步,一步一步的往前走,羊崖山、尾礦壩、灤河岸邊、龍山腳下,都將會佈滿我們奮鬥的足跡。

“一業多地、跨國發展”的理念,“數字化管理,全員性創新”,“四化一加強”,“打造百年礦業”的戰略決策,深深地震撼着我的心靈。使我認識到,我們要走路還很長,我們要做的還很多。

最後,在公司各級黨委的領導下,我們將認清形勢,解放思想,用我們的勤奮與踏實,讓物資公司神采飛揚;用我們的執着與豪情,讓百年礦業不再是夢想。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇10

尊敬的領導,各位同志們:

大家好,這天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

當你注視着五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽着雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱着《義勇軍進行曲》時,你想到了什麼――烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是就應思索的。

但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史職責與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。

1960年春,我國石油戰線傳來喜訊―――發現大慶油田,一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鑽井隊趕來,加入了這場石油大會戰。一到大慶,呈此刻王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領全隊靠人拉肩扛,把鑽井設備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁,苦幹5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。

在隨後的10個月裏,王進喜率領1205鑽井隊和1202鑽井隊,在極端困苦的狀況下,克服重重困難,雙雙到達了年進尺10萬米的奇蹟。在那些日子裏,王進喜身患重病也顧不得到醫院去看;鑽井砸傷了腳,他拄着雙枴指揮;油井發生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。

在大慶油田工作的10年中,王進喜為我國石油事業立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模範”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。

王進喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因為他奉獻了青春,他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發揮了青春的潛能,並讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞台上盡情地施展。試問,倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,青春能會如此閃光、美麗嗎?

青春對於每一個人來説都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底藴,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。

有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創造應有的業績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春能夠説是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在於別的原因,而在於他們的青春缺少了奉獻,只明白滿足一已私慾,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

此刻,我們正處在人生青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。為此,我們就務必懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。

“奉獻青春”對於我們來説,它應包含兩層好處:一方面是指珍惜青春時光,如飢似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去温暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與_,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

這天,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗説得好:“為世界進禮貌,為人類造幸福,以青春之我,建立青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣説,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。

時代在變化,歷史在發展,這天的我們,更就應強化青春的奉獻精神。其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如願。

在科教興國的這天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎為此,我們應充分利用能夠利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。

再次,要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生説過:“願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就像螢火一般,也能夠在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們這天。

奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是隻停留在嘴上動聽的美話。奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從此刻做起:當你的同事、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫忙時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫忙,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。

當你的單位和我們的家鄉、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、用心主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空餘”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛鍊健康體魄。

青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼着我們的奉獻;青春將由於我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇11

聆聽着面前真實的世界之音,一切都在發生莫測的變化。當然,青春也阻擋不了社會的公然操練,它安排我們相逢了,我們都會使每一個驛站的風華歌手,每天撥弄着各自不同的生活琴絃。

相逢是首歌,是淚流的幸福滾落,想要留住青春的河,卻沒料它已匆匆流過。回頭望望我們的曾經,一切一切的故事都在瞬間泯滅,展望命運的神壇,青春卻在艱難攀登中閃着絲絲光焰,啟示真切的我們:我們是自己的神,自己的主,要做我們自己的主,夢不能沒有輝煌,活着的質量正是人的歷史的回望。

於是,我們喊:靜下來吧,我的心;凍成冰吧,我的輪廊!

曾經記得,青春的標誌不是年齡,最堅硬的東西不是物質,與靈魂較勁,靈魂比劍更強。在我們靈魂的骨子裏,有一種飛揚的歌聲——奉獻,歌聲漸入雲霄,由今天的奉獻能達到明天的理想嗎?年青的想象總是帶着風的翅膀,那種淡泊而不遁世、寧靜而不枯寂的心態,你是否擁有?

盯着真實的你我的眼,是啊,奉獻的青春全包含有等待與希望之中。

黎明,又一輪紅日,正勃勃地升起。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇12

漫遊長江,才知道什麼是壯麗!登上崑崙,才知道什麼是雄偉!走上工作崗位,才知道什麼是奉獻!

每天早上,當我穿上整潔的工作服,面帶微笑,來到秭歸支行城東分理處時,我的心情就顯得格外舒暢,這是因為"城東"友好的環境,團結的氛圍,就象是一個温馨的大家庭!我在這裏快樂並感動着,更重要的是我在這裏學會了如何工作、如何敬業、如何奉獻!

我剛進行的時候,主任語重心長地告訴我:"中國銀行是一塊金字招牌,我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它,我們要用自己的行動使它更加閃亮!"當時我似懂非懂地點了點頭。可後來發生的一件讓我終生難忘的事使我對這句話有了更深的認識!

那是一個星期六的下午快下班的時候,一位儲户來取一筆到期的教育儲蓄存款,為了不影響軋帳的時間,我刷刷刷飛快地辦完了

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇13

愛,是打開心靈的窗户,愛,是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》後,我明白了什麼是奉獻精神,什麼是愛的力量。

蘆蘆是個殘疾孩子,國小三年級的學生。他每天清早都會拄着雙枴,一步一步挪到河邊,走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊,等待着劉老師從河邊的蘆葦從裏撐出一隻小船,把它搖到學校去。蘆蘆是多麼幸運呀,是劉老師的愛呵護着脆弱的他成長的。

天有不測風雲,人有旦夕禍福。不幸的事發生了,劉老師掉進水裏淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害,但蘆蘆真的是非常非常幸運的。後來,學校又來了一位年輕的劉小玲老師,她就是蘆蘆原來的老師的妹妹,她也是那麼熱情,那麼富有獻身精神,那麼熱愛蘆蘆這樣的鄉村孩子,她不但像劉老師那樣接送他們上學,而且還想辦法解決了村裏孩子上學難的問題。

兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動,然而,在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?

我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養我們的閲讀習慣。記得剛上三年級的時候,老師讓我們每人拿一本課外書放到她那裏,這樣我們不用花錢就有更多的好書閲讀,還要求我們書包裏裝一本自己喜歡的課外書,讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候,她給我們介紹了校信通,讓我們有了自己的博客。於是,我們可以盡情地在上面寫博、評博。

一份耕耘一份收穫,在老師的無私奉獻和默默地教導下,這次,我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號,我也榮幸地被評為“閲讀之星”。我心裏真的是好高興、好高興。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇14

大家好!我叫,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘於奉獻》。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。説到這裏,我想起了這樣一句話:”有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!和平年代,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在我們身邊,心繫百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學習榜樣。

正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中,帶領着家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉發生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發達城市相比,這裏的貧困地方還有待於進一步治理,這裏的整體經濟還有待於進一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什麼?是責任,應該是責任。”生我們的是這片土地,養我們是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土,我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

説實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業,從某種意義上來説,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉澱了心情,在這裏駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命,閃亮着青春之花的人們在這裏綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。“作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們家鄉正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批項目等着我們去建設,有一系列技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,有一整套的經驗等着我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作着是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉、為人民發出最大的光和熱。

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇15

當你奉獻出最寶貴的東西的同時,你便得到了更加寶貴的東西,那便是大公無私的精神。

《三克鐳》一文講了居里夫人雖然是鐳的發現者,但她卻買不起一克鐳,只是因為居里夫人將鐳的提取方法公佈於眾,沒有獲得專利。居里夫人是無私的,雖然為了研究鐳,她獻出了青春、自己的心血,而她卻將鐳的提取方法公佈於眾,這是多麼偉大的無私奉獻精神呀!

在我們身邊,有很多普普通通的人,但他們擁有一顆無私奉獻的心。在大街上,有很多志願者為了維護交通安全,無論是風吹雨打,還是嚴寒酷暑,依然早出晚歸,堅守在自己的崗位上,有時甚至能看到六十多歲的老爺爺舉着小旗子指揮。這些志願者雖然沒有任何報酬,但他們工作熱情絲毫沒有減退,因為他們擁有着像居里夫人一樣偉大的無私奉獻精神。

無私是什麼?無私是從不想着自己了利益,只為別人着想。無私十分簡單,但又有多少人能做到無私呢?就那我來説吧,平時吃飯,我只拿自己的筷子,然後坐下就開吃,從不等爸爸媽媽“各就各位”後一起就餐。從生活中這一小小的細節,便不難感受到自己是多麼的自私,心中不禁開始自責父母無私養育我十二年,而我卻連吃飯前幫他們拿筷子的小事都做不到,真是太不應該了。我開始學着體貼父母,有時給媽媽揉揉肩,有時幫爸爸沏杯茶,他們發現了我的變化,直誇我長大了,懂事了,我聽了心中美滋滋的。

在人的一生中,不在乎你掙了多少錢,是否腰纏萬貫;但你的一生中,在乎的是你能否無私奉獻,是否擁有一顆大公無私的心。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇16

同學們:

當你目視着五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽着雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激各位領導、各位同事:大家好!

我叫華春燕,來自中國石油雲南文山銷售分公司灰土寨加油站。今天能在這裏向各位領導和同事分享我的演講,感到十分榮幸。我演講的題目是“奉獻讓青春閃光”。

青春是迷人的,許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。

成品油銷售行業的艱苦我在上學期間聽説過一些。我在農村長大,自以為吃過很多苦,感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐着汽車前往加油站報到時,車駛過公路,映入眼簾的是城市距加油站越來越遠沒有行人,點綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現實的巨大差距使我有些不知所措,隨着汽車在公路上顛簸,我的心情越來越沉重。報到後的那段日子,我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎麼辦?是走還是留?我一直在彷徨。

崗前培訓結束,第一次加油的經歷我至今仍記憶猶新。那天,我懷着複雜和好奇的心情登上了加油島。氣温31度,天氣悶熱。我從小暈車,濃烈的汽油味我無法躲避,只能堅持。對着公路上車來車往,我突然感覺社會是那樣的大,自己就像被拋入大海中的一片樹葉,是那樣的渺小、那樣的孤立無援,但想到我是一名中國石油的員工,我強忍着身體不適,提着加油來滿足來往的客户的需求。下班後,當我打電話把油站的艱苦環境和矛盾的心情告訴父母后,父親的一段話深深的刺痛了我,“一個年輕人,這點苦也吃不了,以後還能幹什麼?家裏培養你不容易,你對得起父母,對得起國家嗎?”單位領導也給了我無微不至的關懷,給我講石油行業的優良傳統和老職工的感人事蹟,講石油銷售行業的美好發展前景,同事們給我講他們的經歷和故事,帶班的加油員也時時處處關心我,使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來。

經過半個多月的鍛鍊,我逐步適應了油站工作。紮根成品油銷售的第一線,我深深體會到,只有刻苦學習,不懈探索,勇於創新,才能實現自己的理想和奮鬥目標。

公司不是我危難時期的避難所,也不是我個人自由狂歡的舞台。一滴水只有融入大海才能永不枯竭,一個人只有投身集體才能迸發出勃勃生機,一個人只有為社會做出貢獻才能實現自己的價值。現在,我作為加油站的一名基層員工,如何才能為公司爭光?如何才能更好地為零售做貢獻?這是每時每刻縈繞在我腦海中的一件事。為此,我把加油站做為施展自己才華的平台,努力創造“卓越、優質、高效、永恆”的形象,使銷量增加,自身素質提高,全力打造公司品牌,構築起具有本站特色的零售營銷站點。

作為新時代的青年,我們雖然沒有為祖國母親掙脱鎖鏈而馳騁沙場,但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業的改革發展奉獻青春的時代。我們應該樹立與文山銷售公司“同呼吸、共命運”的信念,應該有為文山銷售公司再創輝煌而奉獻青春的志向。

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”,雷鋒同志這樣説了,也這樣做了。放眼現實,大到整個社會,小到我們油站,都不難發現,越來越多的人正默默地奉獻着。在我身邊就有這樣的例子,我們站經理患重感冒講話聲音嘶啞還組織我們學習加油站管理規範,我們勸他去醫院治療,他歎了一口氣,説:“我從楚雄來到文山中國石油分公司已經工作了5年,油站就是我們的家,這點小病算不了什麼,再説現實工作中的困難再大,也比不上鐵人經歷的那些困難。”一席平淡無華的話語,令我對這位還不太熟識的年輕站長產生了由衷的敬佩。——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,是無私的奉獻,是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,油站上的青年員工們都或多或少地貢獻着自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯着嘶啞的喉嚨在場地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結婚的前兩天還依然奮鬥在崗位上……這正是他們的閃光點,正是他們熱愛中國石油、為中國石油作貢獻的真實體現,他們的青春因奉獻而怒放異彩。

尊敬的中國石油前輩們,親愛的青年朋友們,我們雖然沒有像開採石油的工人那樣奮戰在戈壁海洋上,完成一座座大中型油田的建設,但我們在成品油銷售的工作上,也會有業績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發出無限力量,奉獻鑄造起座座豐碑。

青年是企業發展的中堅力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點,我們應該本着自覺、自強、合作的先進理念,展現中國青年愛崗敬業,開拓創新,自強不息,百折不撓,勤於奉獻的精神風貌。

首先, 在自我價值實現的過程中,我認為,做為一名中國石油加油站員工要樹立“以站為家”的凝聚機制,“以站為校”的學習機制和“以站為榮”的思想觀念;把“企興我榮,企衰我恥”作為我們的座右銘,緊緊圍繞公司這個根本,發揚光大公司形象,全力開拓市場,抓住公司給我們帶來的良好機遇,深入挖潛,改革創新,力求銷量穩中有升,千方百計增加企業發展的後勁。

其次,油站員工要“內強素質,外樹形象”。人才成就企業,企業造就人才。在當今石油產業突飛猛進的新形勢下,沒有遠大的理想就要掉隊落伍。所以,學習、學習再學習,創造、創造再創造是擺在我們面前的首要任務。大學生走進社會,要把自己在校園裏學到的知識理論運用到為企業服務中來。提高自身的實際操作技能和綜合素質,樹立起石油工人的現代形象,應對來自國外國內競爭的挑戰。

我詩司的一員,公司就是我家,零售工作是我的具體業務,使零售工作再上新台階,為零售工作做出更大貢獻,是我作為一個文山銷售人的努力方向和奮鬥目標。當前,我國已經加入WTO,開放的市場給了我們施展本領的寬廣空間,我們要繼承和發揚大慶精神、鐵人精神,用先進的企業文化鼓舞士氣、凝聚力量、陶冶情操,保持員工隊伍奮發向上的精神風貌,創造精品油站,樹立公司品牌,為企業做出更大的貢獻。

文山公司的發展需要我們的奉獻,火熱的生活需要我們的奉獻,青年朋友們,釋放我們的熱情吧,投身於文山銷售公司發展的大潮,我們有理由相信,只要我們堅持不懈,持之以恆,給每一位客户以真心,給每一次微笑以真誠,給每一次跑動以激情,我們必將打造一流的黃金終端,構築一流的精品市場。

最後,我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉,“奮鬥改變命運,夢想讓我們與眾不同”。實現自身價值,不斷超越自我,讓飛揚的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇18

尊敬的各位:

你們好!

造物主創造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。

生命自產生起就是為了精彩而存在。塞內卡説過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內容。”生命只有煥發光彩,方不辱沒生命的意義。歷史長河中,無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟着“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑑湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女,不甘平凡,捨生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德説:“生命在最危險的環境中,方是真正的生命”。

小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立於絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走於沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會精彩,精彩的生命才會有意義。凡高的一生融入了向日葵,把藝術的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金説過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義,那麼儘早就結束它”。小草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入乾渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的温暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。

花開不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。生命亦是如此!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇19

尊敬的各位:

你們好!

“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜。”慈善之愛正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯着生命的博愛和人性的善良。

因為愛,流浪的人們才能重返家園;因為愛,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館裏那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發起人,他將比賽的收入逾千萬全部用於慈善。當國家危難之時,他奮勇當前捐鉅款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,並且熱衷環保事業。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動,為普通民眾而跳動,他所呈現的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長於心田,播散愛的希望。

“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”梵高這一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標,從高調宣佈“裸捐”到陷入媒體的集體質疑,從“中國首善”到被指責為“暴力慈善”,陳光標的慈善之路充斥着質疑和批判,面對網上和社會上鋪天蓋地的質疑,他始終沒有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業。他之所以置輿論和爭議於不顧,關鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,儘管他的行為有些高調,但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。

追求生命的圖騰,激昂生命的鬥志,讓陷入困境的堅強,給遭遇挫折的人希望。霍英東先生為各地教育、醫療等方面捐贈巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災區設立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創辦“邵逸夫獎”,散盡千金濟學子。“取財有道,還富於民”,他們不是守財奴,他們懂得財富的真正意義與價值,他們踐行着兼濟天下的慈善之道,為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘着清幽風兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。

人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝着我們共同的感動,盛着我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓温暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心温暖彼此,點亮人生。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇20

各位領導、在座的各位同事:

上午好!

我叫____,是永壽超限運輸檢測站一名普通的超限檢測員。今天,我報告的題目是:讓青春在治超崗位上閃光。

我是20____年4月進入永壽超限運輸檢測站工作的。四年來,在治超崗位上,我始終用自己的實際行動踐行着“以人為本、以車為本、服務人民、奉獻社會”的行業理念,為維護312國道這條陝西通往西北的大動脈的安全、暢通,奉獻着自己的青春和力量。我通過自身的認真工作、不懈努力,得到了組織的認可,20____年度被局評為“十佳檢測員”。在此,我感謝組織對我的信任和鼓勵,也感謝在座各位同事對我無私的幫助和支持。

(站起來敬禮)

20____年7月,我從咸陽公路技術學校畢業,被分配到____縣收費站工作,20____年4月調入永壽超限運輸檢測站。我一個剛走出學校的學生,一個剛加入治超隊伍的新成員,面對治超這個新鮮事物,面對氣勢龐大的滾滾車流,面對司駕人員的無理取鬧、謾罵、甚至毆打,我思想上、精神上有過很大的壓力,我不止一次地問自己,剛參加工作的我能勝任這份艱苦的工作嗎?在條件這樣艱苦、環境這樣惡劣、工作強度這樣大的治超崗位上我能堅持多久呢?眾所周知,治理超限是一個比較特殊的職業,超限車輛的司駕人員是那些追求利潤最大化者,有些甚至把錢看得比自己的生命還重要,要向他們罰款、卸貨,這其間藴藏着的各種困難、矛盾和壓力就可想而知了。要面對工作中的各種壓力和困難,治超人員必須有堅強的意志,頑強的鬥志,要有敢於克服各種困難、勇於面對各種危險的勇氣和膽識。曾一度,困難、壓力充斥着我的思想,但看到身邊同事以堅強的毅力,頑強的鬥志在同超限車輛做“鬥爭”的一幕幕感人事蹟後,我被深深地感動了。我不止一次地反思自己,既然選擇這樣的工作,就要對得起組織的信任、同事的關心,對得起這身彰顯正氣,讓我精神振奮的路政制服。於是,在工作中,我嚴格按照超限檢測人員“十條禁令”要求自己,做到文明執法、盡心盡職、愛崗敬業、努力提高自身的政治素質和業務技能。平時,我利用一切空餘時間刻苦鑽研專業知識,經常將《公路法》《陝西省路政管理條例》及交通部關於《超限車輛行駛公路管理規定》等法律法規的相關規定及重要條款記錄下來,一有閒暇就翻開來看,每次遇到難點、疑點就虛心向站上的其他同事現場請教。正是由於我的勤學好問、勤於鑽研,同事們無私的幫助和教導,很快,我勝任了這份不平凡的工作,能準確地解答司機和車主的疑惑和詢問,能夠熟練地完成領導交辦的各種任務,能夠比較嫻熟地應對工作中遇到的各種問題。這使我倍受鼓舞,幹勁倍增,也使得我養成了工作中一絲不苟、兢兢業業、任勞任怨,並將全部精力都投入到治超工作中去的敬業精神。

由於我是在處理室工作,主要負責超限車輛的認定及處罰工作,可以説是處在與超限司駕人員發生衝突的最前沿。在認定及處罰過程中,我不僅要向司機、貨主講解治超政策,還要得到他們的認同,接受處罰並卸掉超限貨物,工作難度很大,司機、貨主的不理解、爭吵、辱罵,甚至毆打在所難免。但我認為,面對這些問題,首先要以身作則,始終做到有理、有據、有節、有度,態度誠懇,要耐心、認真負責地宣傳、講解最新的治超法規政策,並堅持用一絲不苟的工作態度,滿腔的工作熱情打動司駕人員,讓他們從內心認識到超限運輸是一種違法行為,是對公路掠奪式的破壞,並自覺自願地接受處罰及卸貨處理。

記得20____年6月的一天,一位來自寧夏的駕駛員在過磅後,看到過磅單時發現超限,當我告知他要交罰款和卸掉超限部分貨物時,這名駕駛員衝我大聲呵斥,甚至情緒有些失控:“媽的,你這檢測儀器有問題,你給我重新過磅,否則這事沒完。”面對車主窮兇的來勢和不容回絕的要求,為了穩定現場秩序,取得讓他們折服的結果,我按規定程序迅速辦理好復磅手續,引導這輛車復了磅。復磅的結果自然還是超限。原以為他就可認罰,卻未曾預料到重新復磅的結果使得他更加氣憤,並指着我大聲辱罵:“你們這些路霸,我根本不超,這都是你們日的鬼,你們的檢測磅絕對有問題。”嚷罷,這名寧夏駕駛員更加肆無忌憚地無理取鬧,並將車停在檢測磅上,鎖上車門,怒氣衝衝地離開了。眼看着後邊待檢的車輛越聚越多,等待的車主和司機情緒更加激動,旁邊圍觀了不少待處理的超限車司駕人員,他們也跟着開始起鬨。形勢極為不利,激化的情形正在一步步加劇。

此刻,説句實話,血氣方剛的我怎能不萌生一種衝動—衝上去,揪住他理論一番。轉眼看看自己身上的這身路政服,帽子上熠熠生輝的國徽,我知道我是一名檢測員,代表着路政執法人員的形象,如果那樣,我豈不是和這些人一般見識了麼?我只好一次次地用理智戰勝了自己的衝動。儘管我感到既緊張又無奈,但我深知問題必須儘快得到解決,穩定大局才是關鍵。我也知道,我只有放下自己的尊嚴,陪上笑臉,動之以情,曉之以理,明之以害,以軟磨硬才是解決問題的有效之策。於是我拿着兩次過磅單,迅速跑到這名駕駛員身邊,面帶微笑叫了一聲“大叔”,耐心地講解政策,並設身處地地向他講解了堵路的嚴重後果及可能給他帶來的巨大損失。經過十多分鐘的耐心勸説、講解,這位司機最終被我堅韌的耐心,誠懇的態度、不卑的作風所打動,接受了罰款及卸貨的處理。全場的檢測工作才隨之恢復了正常。

如果説超限檢測站的職工流血流汗又流淚,肯定有好多人不會相信,但我要説這一切的一切都是真的,流血流淚的事情隨時會降臨在我們的身上。

最讓我刻骨銘心的是去年8月14日中午12時,和我同上早班的幾個同事像往常一樣輪換着去吃中午飯,只有我和李小強兩個人在磅房值班,上午待處理的七八個超限車司機的都在抽屜裏。就在這時,一名超限最多的寧夏司機和他的兒子,乘機帶領五六名待處理的司駕人員瘋狂地撞開磅房的門,妄想拉開我和李小強,在抽屜裏翻他們的證件。我和李小強被突如其來的一幕幕驚呆了,一個閃念,隨之又明白過來,我倆立即撲上去阻攔,他們幾個人迅速將李小強轟出了磅房。我眼疾手快緊緊抓住了抽屜,死死地護着抽屜裏的證件。但由於他們人多勢眾,無所顧忌,領頭的寧夏司機對我迎面就是兩拳,頓時,我眼冒金星,鼻樑生疼,血流不止,我一鬆手,抽屜被扒開了,他們象瘋了似的搶着自己的證件,我忍着疼痛,順勢抓了兩本證件塞在自己的口袋裏。領頭的寧夏司機的兒子為了搶走證件,又一拳打將過來,打在了我的左眼睛上,立時什麼也看不清了,我一手捂着自己的口袋,一手死死的拽住領頭的寧夏司機,半窩在了地上,其他證件已被一搶而空。僅僅幾分鐘的功夫,當駐站的公安幹警聞訊趕來時,我的左眼球全部淤血,看不清一丁點亮光,眼角、鼻樑浮腫,血淋得我的身上、磅房的地上、桌椅上到處都是。那時那刻,我猶如一頭被激怒的獅子,拳頭握得關節直響,然而卻因為我是一名檢測員,穿着這身路政服,不能還手,憋屈得我無所適從……屈辱、憤怒縈繞着我的心頭,淚水不由自主地漱漱落下,狂躁的我唯一想做的就是大聲狂喊幾聲……這是我從小到大唯一一次捱打,也是被打得最慘的一次,更是讓全家人最傷心的一次,因為此後一連十多天,我的眼睛腫脹,淤血不能消退,家人都在為我是否失明而提心吊膽。然而,想想全省為治超工作獻出寶貴生命的路政員範永強、王小彤,檢測員熊禮博,我這點傷又算得了什麼?

類似這樣的事情,我和同事們常常親身經歷的又何嘗這些?我也常對身邊的同事説:檢測工作面對的是不同層次的人,需要最大限度的忍耐,我們唯一能做的是從自身做起,努力幹好自己的本職工作,向司駕人員提供人性化的服務,大力宣傳超限檢測政策、動態和標準,加強與司駕人員的溝通,主動化解矛盾,盡最大努力爭取他們的理解和支持。

勤於鑽研、愛崗敬業、無私奉獻,是我始終奉行的職業準則,願將全部精力投入到我所熱愛的治超工作中去是我無悔的.追求。今天,我用自己的實際行動點燃了我寶貴的青春年華,在治超崗位上實現着自己的人生價值,同時也感染和帶動了戰友們為治超工作奉獻着自己的青春。當前治超工作任重道遠,面對新的形勢,新的壓力和不斷湧現的新問題,我堅信在局、站各級領導的大力支持下,在治超戰線各位戰友的精誠團結,頑強拼搏下,就算有再大的困難,我們都有決心、有信心、有能力克服,讓我們無悔的青春在咸陽公路事業又好又快發展的進程中發出更加耀眼的光芒。

謝謝大家!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇21

晨曦剛露,校園裏一片寂靜。一個瘦弱嬌小的身影便忙碌穿梭於校園裏,提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地澆灌校園裏的花草,當澆遍所有的花草,臉上流淌出温潤與愜意的紅色,此刻,早讀的鐘聲已然響起,她擦擦汗,撩撩頭髮,徑直向教室走去……她,就是曾獲得“資中縣國小幼兒教育教學特別貢獻獎”的xx國小數學教師。

出生於1964年5月,她恬淡嫻靜,而又靈性活潑,爽直痛快,她是一個享受教育的人,是一株開在鄉野裏的別樣的花朵。她從教二十九年來,曾輾轉了幾個山野國小,曾有過失敗的苦澀,更多的是獲得的甜蜜。在她的內心深處,一直珍藏着初為人師的苦澀。

1981年3月,不滿17歲的她被內招進教師隊伍,僅有國中文化的她被分配到xx國小任教,知識的貧乏給她增添了不少壓力。她至今還記得第一次走上講台的情景:學生面對一位瘦弱嬌小的陌生老師,有點肆無忌憚,整個教室一團亂麻,儘管她使出渾身招數,學生們仍然我行我素,她是被學生氣得跑出了教室,滿腔熱情化為烏有,取而代之的是滿腔的委屈,這時候,同事們伸出了熱情的手,告訴她要有耐心,要有愛心,要親近學生,瞭解學生,和學生交朋友,於是她一有空就扎進學生堆裏,和學生們一起做遊戲,一起唱歌、跳舞,時常幫助學生解疑難,與學生擺知心話,學生們佩服了,都親切的叫她“大姐姐”,她也親切的叫學生們“小弟弟、小妹妹”,課堂上不再是一團亂麻,取而代之的是一個和諧而團結的大家庭。

很多年後,在想到這一次經歷時,她依然流露出苦澀。她説,失敗於每個人來説並不重要,重要的是失敗之後的成功收穫,這種感覺其是美妙無比的。

正是源於這一次失敗之後的收穫,她對自己所從事的教育工作充滿了激情與期待。她學歷不達標,知識貧乏,難免在教學中增添了困難,於是,她從書店裏買回教育學、心理學,報名參加中師函授。她常常讀書到深夜,別人讀一遍就能理解的知識,她要讀幾遍,幾十遍才能理解,有時,為了一個難題,她不厭其煩的詢問面授老師……求知對她來説已近瘋狂,僅用幾年的時間於1988年6月取得了中師文憑,隨着教育的發展,對教師知識要求不斷提高,她又於20xx年6月取得了大學《漢語言文學教育》專科文憑,為自己所從事的事業充足了電。

充足了電的她,加上她的激情與勤奮,在她個人成長曆程中有了質的飛躍。

20xx年,新課程改革的風已開始吹進山村國小,這於所有沿襲舊套路的老師們來説,有些許的不習慣,有的甚至難以接受,當時已調到xx國小任教的xx老師被派到縣上參加新課改理念的學習,學習回來後,她深有感觸,她説,課堂不再是老師獨自表演的場所,而是師生生命共同舒展的舞台,她主動向學校請纓,面向全體教師上一節探究課,她的膽識讓學校領導折服。學校同意了她的請求,同時也為她捏了一把汗。一堂:“平均數”,聯繫生活實際,飛揚而靈活,師生互動,課堂活躍,學生求知情緒高漲,充滿愉悦。到了下課時間,孩子們居然不想下課,台下的領導和老師掌聲雷動。<文章來源蓮~山 課件 >

一次嘗試,帶來了意想不到的成功,這於何老師來説是幸福而滿足的,更增添了她勇於探求新課改的動力。她潛心於新課改的探究,她努力學習新課程理念,潛心新課程探索,從課堂設計到課堂生成,從教法到學法,從專業設計到課後輔導,每一個細節她都絕不放過,仔細琢磨,力求達到,每一節課後,她都要認真總結,認真反思,失敗與成功的經念使她越來越老到成熟,在她的帶動下,老教師開始反思自己的教法,漸漸接軌新理念。一份耕耘自然就有一份豐碩的回報,20xx年撰寫的論文---淺談學生良好行為習慣的培養,在資中縣集上交流,20xx年4月在資中縣首屆中國小課堂教學技能大賽中獲國小數學三等獎;20xx年9月榮獲資中縣第二屆國小教師、幼兒教育特別貢獻獎; 20xx年12月她的教育論文獲資中縣第十屆教育科研、教改實驗成果三等獎,並在《少年報》發表;20xx年12月撰寫的論文《x》獲資中縣國小數學第十一屆年會二等獎。

或許源於對事業的勤奮與執着,或許源於對事業的熱愛的幸福感滋生的不竭動力,xx老師已成為xx國小數學骨幹教師,她20xx-20xx年所教班級參加全縣統一考試,在全鎮平行班中名列第二名,第一名,第二名,第三名。20xx- 20xx年所教的班級屢次獲得“資中縣先進班集體”稱號。20xx-20xx年年考核都是“優秀”, 20xx年被評為“優秀輔導員”, 20xx年被評為xx鎮團隊、德育工作先進個人,資中縣20xx年第五屆中國小生科技創新大賽輔導三等獎,20xx年被團資中縣委授予“優秀團幹”稱號,20xx年xx鎮首屆藝術節“小提包”“手機套”製作三等獎。20xx年獲xx市骨幹教師稱號。

人們羨慕成功者的光環,卻往往忽略了她背後付出的巨大艱辛和超越常人的磨難。

二十九年來,xx老師始終輾轉堅守在條件艱苦的鄉村國小。夫妻兩地相隔,週末才有小聚,上有公婆,下有兒子,自己身體又瘦弱多病,其間的辛苦與忙祿可想而知。最慘淡灰色的日子是丈夫突然下崗失業,兒子又考大學,她既要安慰失業的丈夫,又要籌錢讓兒子讀書,還要顧及她所從事的事業,她愛她的家,愛她的兒子,更愛她所從事的事業,而對這些,她是顯得那麼的淡然與真實,她説,她無法改變自己,但她要想方設法改變別人。事實上,她時時刻刻都在“用心”改變別人,以真愛走進學生心靈深處,對學生學習指導她認為應先“授之以魚”,讓學生體驗到成功的滋味,激發學生的學習興趣。然後再“授之以漁”,讓學生懂得學習方法,並通過反覆練習讓學生熟練運用方法。同時,特別注意鑽研後進生的教育教學方法,能作好轉化後進生的工作。如:班上有一位學生叫,學習差,調皮搗蛋,對學習產生了厭學的情緒,特別是對數學,沒有數感,很是茫然。針對這種情況,她利用身邊實實在在的例子給孩子講學數學的重要性,並幫助孩子獲得較優異的成績,以此促使孩子喜歡學數學,把精力也轉移到學習上,趁熱打鐵,然後又引導孩子學習其他科目。她總是抓住孩子的每一點點進步,不失時機地表揚他,把培養孩子的學習自信心放在首位,當孩子對自己的學習充滿了信心,看到了希望,解除了學習上的恐懼後。她又重在培養孩子的耐受力和堅強的意志,讓孩子適應農村艱苦的學習條件。

她總結出開啟學生心靈的四把鑰匙:虛心、愛心、恆心、細心。在班級文化建設中,她堅持民主尊重,調動學生學習活動積極性,依靠班科教師、家庭、社會的力量參與班級管理,充分發揮班委、中隊委作用,她帶領的班級體團結協作,行為規範;既展現出集體榮譽風範,又展現出學生個性特長;多次榮獲資中縣“先進班集體”榮譽稱號。

她就是這樣,憑着對事業的痴心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,她以一顆善良的心,贏得了學生們的擁戴,以刻苦鑽研的韌勁,讓同仁們頷首讚許,以創新發展的超前意識,探索教學新路子,以先進教育思想的實踐,實現着自己的人生美好價值。為了孩子,為了教育事業的明天,她還在耕耘着,開拓着...

是山村教師中及其普通的一員,幾十年如一日的堅守着山村的教育,她有過經歷滄桑的愁容與沉重壓抑的心情,然而更多的是給學生撐開一片晴空之後的快樂!她十七歲,青春可人,便踏上教育之路,如今已四十五歲,生理上的青春已然逝去,然而,事業上的青春卻在她所奉獻的工作中絢爛多彩的綻放!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇22

每個人對於青春的詮釋是不同,每個人對於青春的感悟也是不同的。我特別鍾情於一句話:“人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閲讀。”我們此刻正在譜寫自己的青春、譜寫着自己的人生最精彩的一頁。

如今的我們少了一份天真,多了一份理智;少了一份輕狂,多了一份成熟;少了一份爛漫,多了一份責任。而現在的我們正在真正地體會自己的責任所在。在家庭裏,我處於中間力量,承擔着養家之責;在公司裏,我珍愛自己的崗位,承擔着興企之責;在社會中,我又是長江的後浪,承擔着奉獻之責。

當我大學畢業,我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足,因為那我是一直以來的職業憧憬。如今,當我作為一名裕安的新員工站在這裏,感受到了公司領導給予我的關懷和期望,感受到了同行年長者的語重心長,感受到了自己的責任所在。責任心是做好本職工作的首要前提。不同的職業,對工作賦予不同的責任。作為一名人力資源部的成員,要做好公司人才發展規劃和團隊隊伍建設,統籌做好工資福利、考核任免等一系列工作,要為裕安提供強有力的人事人才保障。細節決定一切,人事任何工作如果做得不好,都會對公司、對員工產生影響,所以不管小事大事都得做,在細節上下功夫,落實在具體工作的環節之中,想要想得周到,做要做得細緻,做一名工作務實的人事專員,腳踏實地地做好本職工作,自覺自願地努力把它做得最好,平凡的工作譜寫着不平凡的篇章,用不打折扣的工作業績實現自己的理想和人生價值。立足於自己的崗位,不斷地學習專業知識、不斷地更新法律法規、不斷地改進工作方法、不斷地提高綜合素質,是我的追求,是我的工作責任心所在。公司是我第二個家,每個人找工作不僅是為了滿足物質生活,也是會了證實自己的社會價值和自我價值。同樣,我也是會為了實現自己的理想實現自己的價值選擇了裕安,裕安的明天就是我們今天的努力,我們今天的努力就要懷揣着青春的激情、釋放青春的力量服務於裕安、回報於裕安、奉獻於裕安。

人事工作是平淡的,也是平凡的。新形勢下,人事工作事務性強,工作任務越來越重,工作範圍越來越廣,工作壓力也隨之越來越大。在這種情況下,要求自己始終具備高昂的工作激情,始終要保持服務裕安、服務員工的熱情。奉獻就是教我們要用心去體會工作,用行動去承擔責任。贈人玫瑰,手有餘香!有付出,才有收穫。奉獻是一種樸素的精神,這種精神應該長長久久銘記在我心。80後的我們開始奔三了,漸漸處於中間力量,我們要做勇於承責勇於擔當之人,我堅信只要用一顆責任之心,用一份奉獻之意,用心去做好每一項工作,那麼很快就會收穫事業的春天!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇23

每當應對學生求知若渴的眼睛時,目視孩子們天真可愛的面龐時,每當走上神聖的講台時,我不禁想到——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來,想到了自己肩上的歷史職責和使命。想到了如何讓自己的青春更加美麗

有人説青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃,人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,教師既然選取了講台,就選取了默默奉獻。踏入老師這個行業已經七年了,從剛來時的懵懵懂懂到此刻的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫忙,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去幹好每一項工作。幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業的精神時刻感染着我。還有就是在這個羣眾裏感受着大家庭的幸福。

記得在上個學期期會考試的前一天,輪到我去各班巡堂,當我走到403班的時候看到張老師正用手撫着肚子,臉色蒼白,一副很痛苦的表情,班上的學生正在埋頭寫作業,我急忙跑過去一把扶住她並問她:張老師,怎樣啦哪裏不舒服張老師卻強忍着疼痛笑着説,沒事,可能是老毛病胃病又犯了,“那你請假回去休息一下吧,那裏我幫你看着。”“算了,明天就要期會考試了,我還有二道習題沒有講解,這種內型的題同學們掌握得還不牢固,我想利用這個時間給孩子們再講講。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話,我的心卻怎樣也平靜不下來,這不正體現了老師對學生的無私的愛嗎這不正體現了老師這種無私的奉獻精神嗎我覺得老師這一職業是以“愛”為主題的職業,只要無私的奉獻自己的愛心,就必須會收穫更多的愛,同時也體會到:付出也是一種幸福。

其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻就應是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。

魯迅先生説過:“願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好能夠在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們這天,適用於我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;石排跨越式發展需要我們的奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們,憑着歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手!給力石排發展、給力教育工作、給力完美和諧生活!讓我們擎起期望的火炬,闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇24

尊敬的評委、親愛的老師們、同學們:

我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

教師,是既平凡又神聖的職業。開啟蒙昧,傳播文明,為學生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風,三寸不爛舌,四隻亮眼睛” 是教師的簡筆畫,顯赫一時,也流芳百世。當時代選擇了,也就選擇了幸運,付出,無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,就平凡中奉獻着。

説黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是羣星,大地的奉獻是鮮花;那麼,老師的奉獻對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生説:“教育情感,愛;情感,愛,就如同池塘裏水一樣,也就教育。”對學生擁愛,才會對學生擁責任感。

幾年前,學湯輝老師接手了讓所有人都感覺很差的班,使班上學生擺脱“信心”的,與班上的學生整日待在一起。有一天,他做幾個後進生的工作,讓學生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家後,才得知唯一的女兒就在他與學生交流的時候,病了。弄得上吐下瀉,體温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸,爸爸 ---------”看着病牀上昏迷的孩子,看着孩子和妻子那憔悴的臉,此時,湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候,他卻守護在他身旁,盡到作父親的責任。但到了清晨,他班上的學生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開了昏迷中的孩子,向學校走去,向他熱愛的學生走去-------

這是何等崇高的愛!正是愛,使班上學生看到了前進的希望,考到了理想的學校就讀,正是愛,了教育的發展;正是愛使後進生感受到了陽光;正是愛,使教師真正了“一切學生,一切學生,學生的一切。”我,在坐的大家還有理由不把崇高的愛奉獻給學生,還有理由不為從事這愛的事業而感到自豪!

有人説:“奉獻出崇高的愛卻要守着一輩子的清貧,這值得嗎?

教育工作是辛苦的,教師每天都着、平凡、瑣碎的工作。日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業、管理班級等等。重複性勞動單調而新鮮感和刺激感。而且教師的社會地位和生活待遇來説還低。教師貧瘦的工資無法使的飯碗浮起富油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脱貧窮。那麼使成了教師兢兢業業、勤於奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢?那教師對教育事業的熱愛和對學生的責任感。

楊小芳,20xx年到的批資教生,是中心學校一名普通的化學教師,兩個班的化學教學工作,構成了他每日生活的旋律,備課、細緻地教會學生個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策,幫排解教學中的疑惑,連實驗室裏自制的教具上都記錄着他的辛勞。而還有她在週末的。

眾所周知,化學實驗工作又髒又累,還經常與有毒、有害物質接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失,仍然地工作。他白天在實驗室裏尋找儀器藥品,晚上在實驗室鑑定、提純試劑;他節假日和中午休息儀器藥品,晚上給學生上分組實驗課。在短內,使學校名次一直落後的化學成績在今年的會考躍至全縣。而這期間,他幫學生化學成績而誤了朋友的一次次約會,以致於本來處在煩躁生活中的她,更增添了煩惱。可是她怨言。她付出了許多,卻從來談過索取,這是?

這教師的愛崗敬業!是它使教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脱了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠於職守,以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視平凡的工平凡,不會視瑣碎的工瑣碎,而是會對待教育、教學過程中的每環節、每一件小事,於細微處顯精神,於小事上下功夫。在平凡而又的教育工作中體驗人生價值的,也正是它的精神和道德價值觀鼓勵着教師在以經濟為中心的社會環境、社會條件下為、為民族培養了一批又一批人才!

志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。

親愛的同學們,理解老師的種種苦心;同行們,讓 攜起手來,共唱奉獻的旋律。三尺講台上,閲歷春秋,辛勤耕耘,用的愛心、細心、熱心、,去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興!吧

我的演講完畢,謝謝大家。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇25

尊敬的各位領導、同事:

大家下午好!

首先感謝公司團委給我們帶給了這樣一個突破自我,展示自我的機會,我也很榮幸能夠站在那裏跟大家探討有關青春、職責、貢獻的話題。我是__________項目部的新員工______,這天我演講的主題是“展現青春、強化職責,我為____發展做貢獻”。期望我的演講能給大家帶來一些啟發和幫忙。

“十年磨一劍,霜刃未曾試”剛剛走出大學校門的我,帶着對前程事業無限的憧憬,帶着年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對工作的無限熱愛,跨入了蓬勃發展的____,走進了欣欣向榮的______。

來到項目部已有一段時間,每當我行走在一號隔堤上,看着一塊塊正在火熱施工的軟基,我想到了自己,想到了自己肩上的職責和使命,想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。

青春是什麼有人説,青春是與戀人浪漫徘徊於花前月下,與哥們穿梭於燈紅酒綠之中;有人説,青春是做個爆炸頭,穿個露臍裝,追趕個時尚和潮流;也有人説,青春是沉醉於網吧、歌廳、牌桌、酒樓。

我想青春不是遊戲人生,它是用心進取,不屈不撓,它是那一句“為中華崛起而讀書”的迴音;我想青春也不是粉面桃花,它是迎難而上,吃苦耐勞,它是那一句“有國才有家”的氣魄。

那麼青春的我們又該做什麼戀愛的,不就應迷戀於感情温馨中的聊聊我我;單身的,不就應醉心於對感情的尋尋覓覓。青春正好,我們就應乘着風去奮鬥,踏着浪去拼搏。有人可能會問:年輕的時候還沒有找着對象,等年紀大了可能就不好找了。但是你看當今社會,有哪個優秀的有事業的男人被感情冷落過先好好做自己的工作,從點滴做起,從身邊做起,為成功積攢力量。《易經》中開文第一句尚説:天行健,君子以自強不息。古人尚且明白不斷奮進,更何況新時代的我們。

作為一名____人,我們心中無不閃爍着夢想,要讓夢想變為現實,讓事業取得成功,除了時刻閃亮的事業心,我們還就應加強自己的職責意識,做一個對自己職責認識清醒、敢於承擔、樂於奉獻的人,只有這樣,我們才能被賦予更多使命,承擔更大的職責,做出更大的貢獻,否則,我們將失去社會對我們的基本認可,失去單位對我們的信任和尊重,甚至失去生命之本——信譽和尊嚴。

那職責是什麼職責是我們走完人生道路的基石,是你耳畔時刻敲響的警鐘,是座右銘,是指路燈,是推動歷史車輪滾滾向前的力量之源。

正是有了這份職責,才有了史上霍去病“匈奴未滅,何以為家”的吶喊,才有了陸游“位卑未敢忘國憂”的慨歎,也才有了顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的呼喚。

我們作為新時代的青年,我們要學會用職責點亮青春,讓青春因奉獻而怒放異彩。

放眼開來,大到整個社會,小到我們____,都不難發現,越來越多的人正默默地堅守着自己的職責和使命,為____的發展奉獻着自己的青春。在我身邊就有不少這樣的例子,我們__________項目部質檢部部長,年僅30歲的______,年輕有為的他帶領着大夥長期戰鬥在工程第一線,風雨中、烈日下,你都能看見他的身影。就在這個月初,______的妻子快要臨產之時,______乃堅持留在工地,處理着一疊疊資料,沒能陪伴在妻子身旁。我曾問他:“孩子就快要出生了,你不能回家,愛人可能會有意見吧”,他歎了一口氣:“工地上離不開啊,妻子也很理解,搞工程就是這樣的,我早有思想準備了。”一席平淡無華的話語,令我對這位優秀的____人產生了由衷的敬佩。之後忙中擠出了一點時間,回了一趟家,不到一週便趕了回來。領導便問他:“想不想孩子啊”,“挺想,個性是離家前把兒子抱在懷裏,他的一雙大眼睛看着我的時候,那可愛的樣貌真令人捨不得放下,但是沒辦法啊,因為工地上更需要我呀”——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,更是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,工地上的青年們都堅守着自己的職責,貢獻着自己的青春和力量:小__患上重感冒,依然扯着嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;小__得了甲溝炎,腳趾紅腫得發亮也沒有離崗,還爭着、搶着去淤泥中

測量;小__為了保證驗砂的質量,確認砂中夾帶有淤泥,在烈日下,赤着胳膊,拿着鐵鍬,一挖就挖了兩米多深;還的為了保證工程按時完工,把自己的婚事一拖再拖,這一拖,兩年就過去了……正是因為有了這些職責心強的年輕人,有了這樣樂於奉獻,敢於擔當的____人,才鑄就了今日____的輝煌。

如今應對十二五規劃形勢,我們公司正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點上,在用心響應中交集團的號召下,有一大批項目等着我們去開發,有一系列技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,還有無數的未知領域等着我們去探索。縱使前進的道路是未知的,或者是艱難坎坷的,我們也會努力前行,因為我們擁有一支職責心強、敢於擔當、樂於奉獻的年輕隊伍。

親愛的朋友們,我們雖來自五湖四海,但我們信守着同樣的企業精神,寫下了同樣的奉獻承諾,擁有着同樣的壯志雄心。我們是二十一世紀的青年,我們具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏進取的特點,我們就應本着自覺、自強、合作的先進理念,展現____青年開拓創新,自強不息、勤於奉獻的精神風貌。

____的改革發展需要我們,祖國的建設需要我們,我們要把職責心當作一種行為習慣,融入到我們的工作中,生活裏,用職責點亮青春,用奉獻完善生命。每一個拼搏奮進的____人,你們是時代的佼佼者,你們是____的生命力;____的明天會在你我共同的努力下,更加燦爛輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇26

漫遊長江,才知道什麼是壯麗!登上崑崙,才知道什麼是雄偉!走上工作崗位,才知道什麼是奉獻!

每天早上,當我穿上整潔的工作服,面帶微笑,來到秭歸支行城東分理處時,我的心情就顯得格外舒暢,這是因為“城東”友好的環境,團結的氛圍,就象是一個温馨的大家庭!我在這裏快樂並感動着,更重要的是我在這裏學會了如何工作、如何敬業、如何奉獻!

我剛進行的時候,主任語重心長地告訴我:“中國銀行是一塊金字招牌,我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它,我們要用自己的行動使它更加閃亮!”當時我似懂非懂地點了點頭。可後來發生的一件讓我終生難忘的事使我對這句話有了更深的認識!

那是一個星期六的下午快下班的時候,一位儲户來取一筆到期的教育儲蓄存款,為了不影響軋帳的時間,我刷刷刷飛快地辦完了業務,也沒有聽從同事的提醒對利息進行手工複核,就付款讓客户走了。見此情形,一向工作認真仔細的宋大姐默默地拿過憑證重新複核利息,算完後,她説:“電腦少給客户算了2角錢利息,應該給客户補上。”我不在乎地説:“2角錢就算了吧!”但她説:“不行!這可關係到信譽問題。”下班後,宋大姐沒顧得上回家照看生病的女兒,而是陪我東問西找,費了兩個多小時,終於找到了那位儲户,當我們説明事情的原委,那位儲户握住我的手,連連説到:“謝謝你們!中行真是不錯!”那一刻,讓我感慨萬千!我為自己浮躁的工作作風而慚愧,同時為自己有這麼好的同事而慶幸!更重要的是我終於明白了:中行這塊金字招牌的背後就是敬業和奉獻!

大家也許不知道,我所在的城東分理處營業場所並不算大,僅有四十多平方米,人員配備並不算多,只有五位員工。可就在這狹小的天地裏,在這艱苦的環境中, “城東”卻打造出了一片廣闊的天空,它先後獲得了“三峽分行先進單位”、“湖北省分行青年文明號” 、“總行青年文明號”,這裏先後誕生了“三峽分行先進工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優質服務標兵”。我為自己是這個光榮集體的一員而自豪,它激勵我在自己的崗位上努力工作,開創“城東” 更加美好的未來!

現在,每當我坐在櫃枱前,我就告誡自己:我的工作是多麼重要,我的一言一行代表了中行的形象!面對着形形色色的客户、枯燥無味的數字、五顏六色的鈔票,我一點都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠的,每一次交流都是温馨的,每一次計算和清點都是準確的,每一個行為都是合規的。

每當身心疲憊的時候,我就想起了主任説的那句話,我就想起了前面那個故事,渾身馬上就鼓足了幹勁兒!去年冬天的一個早晨,寒風凜冽,大雪紛飛,我因為打球扭傷了腳,正在家休息,忽然一個客户打電話來讓我去收營業款,我當時真的有些猶豫,但一想起我們“隨叫隨到”的承諾,一想起客户對中行的信任和期待,我就什麼也顧不上了,咬緊牙關出去完成了收款工作。看到客户滿意的表情,聽着客户對中行讚賞的話語,我在在心裏暗暗地説:“我終於也能為中行這塊金字招牌增色添彩了!”我當時真的很自豪!

時常有朋友問我:“為什麼要選擇中國銀行?” 我總是堅定的説:“我愛中國銀行!中行是我事業的春天,是我人生價值的體現,是我無悔的選擇。”

古人云:凡事必做於細,大事必做於小。把細小的事做好本身就代表着一種偉大,我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。

如今,面對着中行股改上市這千載難逢的機遇,面對中行為我提供的寬大的人生舞台,我將順勢而為,努力學習,勤奮工作,把我的青春和熱血獻給我忠愛的事業!

希望本文關於青春責任奉獻演講稿5篇能幫到你。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇27

在巍巍的蘇鐵山下,高高的新莊山旁,奔騰不息的金沙江畔,可愛的白衣天使們在為創國優、迎冬旅日復一日年復一年默默奉獻着,為創優出力,為西區爭輝,他們永不後悔。

白衣天使,多麼神聖;而護理事業,卻又是那麼平凡,那麼普通,平凡的似路邊的一棵無名的小草,普通的似大海里的一滴水。但是,執着的我,仍選擇了護理工作。因為在那神聖的工作服裏,白色的燕尾帽裏,它所藴藏的是温情、是愛心、是責任……

為創優出力,為我們的平凡和在平凡中的敬業所感動。是的,我們這個職業頭頂上沒有耀眼的光環,但我們自打進了這個門,就一門心思撲在上面,因為我們的老師曾説,你們選擇了這一行,就選擇了奉獻。記得那是去年的夏天,我們接到一例重度農藥中毒的病人,呼吸心跳已停止三分鐘,我們全科人員立即全力以赴奮力搶救,人工呼吸、胸外心臟按壓、洗胃、抽血、輸液、氣管插管、上呼吸機、監護儀、導尿、靜注阿託平、可拉明、洛貝林、腎上腺素等等,終於病人的生命體徵平穩了,一看錶我們已經連續工作了10個小時,當我們疲憊不堪的走出搶救室時,看到患者親人們感激的淚光,突然感覺所有的疲憊都化為烏有,畢竟最貴最美的是生命啊!這就是我們天使的愛,天使的愛被寫在一個平凡的故事裏,是天使的自豪,是天使的一種平凡的驕傲。

為創優出力,我們不求什麼,不為在工作上立不了頭功而苦惱,不為急救病人耗去我們的心神,耗去我們的休息時間而埋怨。只為小朋友叫我們“好阿姨”,老人們喚我們“親閨女”,一聲聲熱情的呼喚,發自那温暖的心底,才是我們最大的安慰;更為在護理西區這片熱土而默默耕耘,為醫院爭光,更為西區這片生我養我的故土爭輝而無比榮幸!

為創優出力,我們孜孜以求,開拓進取,我們幾乎所有人都在做好本職工作的同時,克服種種困難,利用有限的業餘時間不斷地充電。很多人都已在歷經拼搏後完成了專科、本科學業,有的正向更高目標邁進。我們用全面的專業知識和嫻熟的技能配合着一次次搶救和手術,從死神手中奪回了生命;我們用全新的護理理念為病人及其家屬提供無微不至的人文關懷.....我們縱觀全局,知難而上,不懈追求,相信風雨之後一定是美麗的彩虹。

為創優出力,我們沒有白天、黑夜,沒有星期天、節假日,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有喝彩,我們常常不能按時下班......我們失去了春日裏的花前月下,失去了冬夜裏的相互依偎,失去了與孩子的嬉戲玩耍.....然而,這一切的一切,我們心甘情願,無怨無悔。就像魯迅先生所説的:“雖直覺漸漸瘦弱,但覺快樂。”

相信在南丁格爾精神感召下,二十一世紀會因我們護士姐妹而更精彩!使廣大老百姓真正滿意,使之成為西區“百姓滿意”的放心醫院!為創優出力,為西區爭輝,我們永不後悔!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇28

尊敬的各位領導、同志們:大家好!

今天,我演講的題目是《青春在奉獻中閃耀光芒》。

青春是什麼?青春是拼搏進取的起點,青春是奮勇當先的姿態,青春是事業成功的希望。

奉獻是什麼?陽光的奉獻是由於她哺育了萬物,森林的奉獻是因為她給大地披上盛裝。對於人類來説,奉獻是一種信仰,一種情懷,一種道德風尚,更是一種社會擔當。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕視這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒的彙集,灌溉了萬頃良田,照亮了錦繡中華,哺育了新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。既表現在國家和人民需要時的挺身而出,也融匯於人們日常生活中的助人為樂,又藴涵着我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。奉獻從哪裏入手?不是高談闊論譁眾取寵,更不是怨天尤人得過且過。奉獻是樸素的,是始自腳下的,胸懷理想、做好自我、立足本職,就是起點。有這樣一個小故事:在一個小鎮裏,有三家裁縫店,每一家都想招攬最多的客人。第一個裁縫掛出一塊招牌,上寫:我是本省最好的裁縫。第二個裁縫於是做了一塊更大的招牌,上面寫着:我是全國最好的裁縫。而第三個裁縫只是做了一個小牌子掛出去,結果,這個鎮上的客人都來了第三家裁縫店,前兩家變得冷冷清清。第三個裁縫的牌子上寫的是什麼?(對了)上面寫道:我是這個鎮上最好的裁縫。且不説這是不是一種營銷策略,單從第三個裁縫的做法來看,他把視線收回到眼前,從當下做起,做好自己眼前的事,反而取得了成功。

當然,僅僅做好眼前的事是遠遠不夠的,這只是為自己的遠景規劃找到了一個起點,要想讓青春之花綻放異彩,還必須胸懷全局,憑藉積極向上的態度和堅韌不拔的毅力,奮發有為。我們常常會聽到有人抱怨社會不公,抱怨壓力太大,其實,與其自怨自艾,不如反躬自省,用樂觀和積極的心態去創造自己的價值。孔子説:“君子不器”,意思是説,君子在社會上不是僅僅做一份職業而已,正確認識自己工作對於事業全局的影響,端正行為背後的動機,勇於承擔社會責任,這才能稱作是真君子。思維決定行動,態度決定一切,工作角度決定工作質量。曾經有一個人分別問三個正在搬磚的建築工人同樣的問題:“你在幹什麼呢?”第一個工人沒好氣地説,我在服苦役。第二個工人的態度比第一個平和得多,説,我在砌一堵牆。而第三個人臉上一直有一種詳和的光彩,很驕傲地説,我在蓋一座教堂。大家看,這三個人做的事情是一樣的,但是心態卻各不相同。我很佩服第三個人,他既胸懷理想、又立足本職,他知道,他現在搬的每一塊磚,流的每一滴汗水,都是在通往一座聖殿,他的每一步路都是有價值的,他的付出一定會得到最終的成全。眼前的所有努力,都為着我們的夢想,正因為有這樣的夢想,使個人利益有機地溶入了集體利益,同時也成就了這樣一個超出平凡的個體。我們有理由相信,這三個建築工人必將有截然不同的生命歷程。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱鉅。我國已站在一個新的歷史起點上,進入了改革發展的關鍵時期,堅持科學發展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。把個人的命運同祖國的命運緊密相聯,把個人的追求融入全民族的共同理想,敬業、樂業、勤業,才能更好地實現自身價值,才能使人生的意義得到昇華。

敬業是奉獻的基礎,樂業是奉獻的前提,勤業是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞台!作為年輕一代的農發行員工,我感到無比的自豪,因為農發行承擔着建設社會主義新農村的光榮使命,也因為在我的周圍,一個個鮮活的事例和榜樣激勵着我。有人晝夜加班;有人下鄉調研不辭辛苦,起早貪黑;有人帶病堅持工作;有人妻子住院無暇照顧;有人父母病重不能盡孝……他們敬業愛崗,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。

朋友們,火熱的農村金融事業面前,農發行正值青春!我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍。讓我們行青年所當行,樂人生所當樂,胸懷長遠,立足當下,擎起青春的火炬,吹響激情的號角,高舉奉獻的旗幟,與農發行共奮進!最後,我引用梁啟超《少年中國説》中的經典一段與大家共勉:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。”美哉我少年農發行,與天不老;壯哉我農發行少年,與國無疆!

謝謝大家。

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇29

尊敬的各位:

你們好!

暖春,片片落英繽紛撒過,滴滴露水劃過。萬物復甦,春光明媚。盛夏,萬縷陽光四射,驕陽似火時,盡是烈日當空。中秋,楓葉此起彼伏,秋菊芬芳飄逸時,盡是心曠神怡。寒冬,北風呼嘯,大雪紛飛時,盡是寒風刺骨。這每一刻,路上都閃現着那穿着橘黃色,手中舞動着掃帚的環衞工人……

春天的時候,我和小夥伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍。我們爬上果樹,摘蘋果,捉迷藏,猶如頑皮的猴子一般。微風吹拂,果子散發着沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲盪漾在果園中。當我們玩累的時候,忽然望見遠處閃爍着園衞工人正在揹着藥水,手中拿着噴槍為果樹噴灑農藥,我心中猶然生起一種敬佩。

夏天,我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上,享受着那天倫之樂。看着那歡樂的大海噴吐着白沫,敲打着鬆軟的沙灘,我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,準備跳進大海暢遊。猛地看見一位頭戴橘黃帽,左手提一個大塑料袋,右手正彎腰撿起我甩出的“傑作”的環衞工人。我馬上停住了腳步,感到羞愧萬分,為我剛才的行為懊惱不已。

秋天,碩果累累,菊花隨風擺動,在家裏,吃着甜甜的月餅,望着那皎潔的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起會心的笑意。在外面,涼風習習,落葉飄飛着,隨心所欲舞蹈着。那校園裏、生活區、馬路旁。卻閃動着環衞阿姨忙碌的身影。

冬天,樹木都露出了脊樑,房屋,大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖,衝到樓下開始堆雪人,打雪仗,滾雪球。盡興的玩耍着,而那些環衞工人此時正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了,不知不覺,自己也幫着他們打掃起來。日復一日,年復一年。

就是那些默默奉獻的環衞工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌着。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個美好的品質,這個品質感化這任何一個人。我讚美他們,讚美這些默默奉獻的人!

青春奉獻的演講稿:青春,發光發熱的年紀 篇30

奉獻是一種高尚的品德,奉獻是一種忘我的境界,奉獻是一種無私的關懷。而那些具有奉獻精神的人,最美。

20__年感動中國十大人物之一的叢飛,就是一位把金錢和愛都無私奉獻給了山區孩子的英雄。他作為一名業餘歌手,並不多麼富裕,但他把全部的收入都用來資助那些貧困的孩童,身為170多個孩子的“爸爸”,他奉獻的太多太多了。他雖然離去了,但他的名字將永遠刻在人們心中,他的精神會在社會上流傳。叢飛最美,因為,奉獻最美!

奉獻精神,沒有國界,展示着最美。

世界首富比爾·蓋茨,擁有億萬家產,但如果僅僅是世界首富,也許更多的人向他投去的只是羨慕的眼光。但是,你可知道,他還是世界捐款最多的人,蓋茨基金會已成為世界最大規模的基金會,他拿出自己的錢,無償地給世界上的窮人提供教育和醫療等方面的援助。如今,當你再看到他那張充滿智慧並略帶羞澀的笑臉時,你不覺得那是最美的神情嗎?比爾·蓋茨最美,因為,奉獻最美!

不僅僅是付出了金錢才叫做奉獻。援藏幹部孔繁森,離開舒適的工作環境,拋家別母,義無返顧地踏上了那片神聖而貧窮的高原。工作期間,雨天他掛念的是敬老院是否漏水,冷天他惦記的是藏族阿媽衣着的單薄,看到貧寒的老人,他脱下自己身上的外衣給老人禦寒……他把青春奉獻給了西藏人民,他也贏得了全國人民的愛戴。他的奉獻,如一朵花兒,永遠在人們的心中綻放最美。

相比起來,那些不懂奉獻,只知索取,大肆貪污受賄的,其貪婪的嘴臉只會讓人們覺得醜陋不堪,外表再光鮮,言辭再華美,也無法與真正的美聯繫起來。

只有我們的生活中具有奉獻精神的人越來越多,我們的社會才會更加和諧美好。

蠟燭奉獻了自己,給別人帶來光明;太陽奉獻了自己,給大地帶來温暖;雨水奉獻了自己,給莊稼帶來收穫……

如果你問我:世間什麼最美?我會説:奉獻,最美!

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