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高中生關於學習的勵志演講稿(精選20篇)

高中生關於學習的勵志演講稿(精選20篇)

高中生關於學習的勵志演講稿 篇1

尊敬老師們,親愛同學們:

高中生關於學習的勵志演講稿(精選20篇)

大家好!

我是,今天我演講的題目是:《我與讀書》。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《醜小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨着醜小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以後,我的眼裏就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家裏細細地品讀它們。書城,也是我經常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們,他們有着敏鋭的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢着他對愛,對人道主義的嚮往,書中始終閃爍着人性的光芒;《飄》中寫出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢着對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,瞭解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。

戲劇大師莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多麼的平淡,他的生命將是多麼的空虛。就像一具沒有思想的行屍走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

書籍,伴我走過了無數風雨,經歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

中學時代,優異成績的取得才是硬道理,重視學習,用知識武裝自己,講究學習效率與方法,學識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進而達到登峯造極。

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?

踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?

蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所説:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。

對於九年級的哥哥、姐姐們來説,中招考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;

同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所説:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!

同學們,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!

讓智慧之光照亮我們的心田!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!

有一句名言是説:“天才來自勤奮。”今天,我想説的是聰明來自勤奮。在我們當中,我相信每一個人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能比別人厲害,其實每一個人天生的聰明是差不多的,但是為什麼有的人考試可以拿滿分,而有的卻不及格呢?有的人長大後成了科學家、發明家,而有的人卻只註定一生碌碌無為。

此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個不同於常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒有靈感的時候,就去幹別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什麼情況下,都堅持每天要寫五千字,他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個大富翁,如今,他已經成為了世界上著名的恐怖小説大師,整天稿約不斷,但是他始終堅持原則,每天都在勤奮的創作當中,從未間斷。

從這個故事當中,我們可以看到一個道理,那就是隻要勤奮,沒有什麼克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學們,我們其實也可以變得聰明起來,只要我們勤奮。如果你想學習英語,那麼你只要堅持每天早上起來就開始背單詞,晚上睡覺前頁要背誦,久而久之,日積月累,英語成績自然會提升。如果你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯繫;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的,勤奮才能實現一切。

同學們,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實,冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

同學們,當今社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,我們會更聰明,我們才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

高中生關於學習的勵志演講稿 篇4

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽羣書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。

有人説:“讀書足以怡情,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。

所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣,熱愛讀書,閲讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀老人冰心説過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

記得小時候,我對書便有了一種神聖的瞭解,那就是,裏面有我所有不知道的問題的解答。我常常爬上我家的大書櫃,從五花八門的書中抽出一本來。我並不懂得讀書,但當我聞到書中夾雜着的油墨的芳香,我就覺得開心極了。如今,我課餘時間都暢遊在書海中,在上面汲取養分,充實我的心靈。我相信,這種習慣能使我受益終生。我的理想是當一名作家。

現在,別人寫作文是擠不出字來,而我,一寫就收不住筆,作文還常常被老師當作範文在班裏宣讀;因為熱愛讀書,而先後被評為“讀書標兵”、“優秀小書架”、“優秀讀書家庭”、“讀書之星”;在新華書城舉辦的“我與新華書店”店慶徵稿中,我榮獲了三等獎,並且是年齡最小的一個,還獲得了100元的新華書城讀書卡。看,讀書不僅陶冶了情操,還鍛鍊了寫作能力,獲得了榮譽,同學們,你們何樂而不為呢?

在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

高中生關於學習的勵志演講稿 篇5

那是一個週末的中午,我從家裏出去車站等人,因為跟同學約好了要去圖書館看書,時間沒到,我就坐在椅子上等她。但是,似乎天公不作美,沒過一會兒,天上就下起了綿綿細雨,又過了一會兒,雨珠就瘋狂的傾灑了下來。幸好,我帶了一把傘。沒過多久,有一個冒雨前來的小男孩,我見他沒帶傘,就招呼他跟我一起撐傘。

雨越下越大,似乎沒有一點想停的意思。我焦急的等待着,心裏在猶豫“下這麼大的雨,她應該不會來了吧?我還是回去吧。”這時,我不經意的朝小男孩看了一眼,奇怪的是,同樣是在雨中等待,怎麼他的臉上一點焦急失望的表情都沒有呢?於是我便問他“你跟我一樣,等了這麼久,而且你都沒有帶傘,他可能不來了,你回去吧.”他聽了説“沒有關係,我相信他一定會來的!”我聽了心裏一動,連一個小弟弟都懂得信任別人,我為什麼不能呢?原本焦急的我,現在也心平靜氣的等待着。 下一班車到了,從車上跳下一個男生,無比歡欣的叫了一聲。傘下的男孩一下就竄了出去,兩個人熱烈的擊掌問候,那份快樂是如此坦蕩,相互的信任流淌在那一擊掌中,讓目睹這一切的我感到一種靈魂的昇華。

後來我也等到了我的同學,我很慶幸當時我沒有臨陣退縮,增進了我們的友誼,也讓我體驗了誠信待人的快樂。

“誠”是做人的核心,“信”是做人的根本,這是做人的道理。同學們,誠信在生活中,在社會中,都是我們應該要學習的!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!社會實踐剛剛結束,我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裏,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上週,我們八年級年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低着頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴着你,感動將一直圍繞着你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經説過:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇7

每個人的一生要經歷許多時期,在不同的時期,人們擁有不同理想和信念,但是現實往往都是殘酷的,隨着時間的推移,絕大多數都被無情的現實粉碎了。

小時候,我們都有這樣一個夢想----考取最高學府清華或北大,隨着時間的推移,年齡的的增長。夢想,不斷髮生變化。我們也能在為自己的夢想不懈奮鬥。後來,家長認為學習很重要,並且我的身體素質也不像警察那樣好,就放棄了這個理想。

在我們追逐夢想的道路上,我們遇到過許多坎坷。曾經為一道複雜的數學題冥思苦想,曾經為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時候,我們依然能堅持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無限勇氣。

夢想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時間才不虛度年華”的真諦。他催促我擔起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識的甘露,沐浴知識的甘霖,他讓我真誠的探索做人的美好。

現在,我也不知道將來做什麼,但是我認為最重要的是,踏踏實實,一步一個腳印很好。自己本職的任務,學習……

高中生關於學習的勵志演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。

自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只願付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮鬥歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎盃上,她們的事蹟告訴我們。成功與勝利永遠屬於自強不息的介。

自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有着堅定的必勝的信念,有着艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神,有着百折不撓、奮發向上的毅力。

偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有鉅著《資本論》的問世。

科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇*頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終於成為中國文壇的巨匠……

縱觀華夏五千年曆史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮鬥精神,這許許多多的事例都充分説明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經説過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮鬥,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨着科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮鬥不止,紮紮實實地夯實事業的基礎,在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

噴水池只有承壓,才能噴出銀花朵朵;航船隻有載重,才能安全遠行;人生也只有擔當壓力,才有動力,才能鑄就成功。

壓力是心靈的興奮劑、是前進的助力器、是成功的催化物。壓力不是外來的,而是來源於心的期望,是一種不滿足、不服輸的積極向上精神,這種精神正是推動我們奮發有為的力量。

越王勾踐被吳王夫差打敗後,並沒有失意沉淪,而是決心東山再起。他表面上臣服於吳王,暗地裏卻伺機報仇。他每天都要嚐嚐苦膽,提醒自己不要忘記屈辱。正是這種精神上的壓力讓勾踐勵精圖治,最終打敗吳王,一雪前恥,成為春秋五霸之一。

“與爾三矢,爾其無忘乃父之志”,這是父親對他的遺言。他牢記父親遺言,繼承父親的事業,立志伐樑。平日他將三支矢供奉,作戰時就帶在身邊,以提醒自己不忘使命。最終,他大破樑軍,建立了後唐。而後,他以為大功告成,便整日尋歡作樂,不理朝政,後唐很快因此滅亡。他因壓力而得天下,因失壓力而失天下,這個人就是後唐莊宗李存勖。

當代社會,機遇與壓力同在,壓力成為促進發展必不可少的因素。中國通訊業起步時只有一家公司,它掌握了全部的市場,沒有競爭者。但是,公司的業績並沒有像想象中的那樣蒸蒸日上,而是一天天下滑,公司只好一分為三。移動、聯通、鐵通等三家新公司成立之後,相互競爭,紛紛提高服務質量,壓低產品價格,不到一年,每個公司的業績都不斷攀升,通訊業也得到迅猛發展。

壓力雖説必不可少的,但過重的壓力反而適得其反。就像航船負重過大時船便會下沉一樣,人如果壓力過大,就會承受不住而精神崩潰。詩人海子曾寫過“面朝大海,春暖花開”的詩句,這温暖的詩句洗滌了不少人的心靈,而海子自己卻因為承受不住生活的壓力而選擇自殺;畫家凡高畫出了光鮮亮麗的向日葵,引導人們熱愛陽光和生活,而他自己卻為生活所迫而結束了年輕的生命;學校生活中,個別同學設定的目標太高,實現太難,導致壓力過大,因此放棄努力,放棄學業,甚至放棄生命。這樣的事例不勝枚舉,這些都是沒有正確認識和處理好壓力的結果,所以我們要合理利用壓力,不要讓壓力成為負擔。

航船因承重而穩健,鵬鳥因遠方而飛翔,生命因擔當而輝煌。在學習生活中,若能真正做到化壓力為動力,相信必能乘風破浪,成就絢爛人生。

高中生關於學習的勵志演講稿 篇10

有種勝利叫堅持三千米,對於我來説是一個遙遠的距離。想到的時候,覺得顫慄。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來説,這將是她們將要面臨的比賽。

我認為將會有人無法跑完全程,畢竟三千米對於一個女生來説,這足以是一次長征。可結果只能讓我意外,沒有一個運動員在中途退出,所有的運動員都堅持到了終點。雖然最後一名與第一名之間有將近一圈的差距,然而她們都是勝利者,因為有種勝利叫堅持!

超越極限

或許你努力過,爭取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

或許你面對溝壑時,猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過···但朋友,你是否冷靜

地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越

這道溝就是聖潔的夢的故鄉呢?

鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!

超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧

飛吧!

鼓起你的信心!

在運動場奔馳!

在一片歡呼聲中躍起!

飛吧!

向理想奮勇拼搏!

那滴滴汗水流淌在你的腳下!

但你毫不在乎,依舊向着目標的大門前進!

飛吧!

有兩個字叫做努力,

有一句話叫做堅持到底就是勝利。

也許你不是最棒的,

也許你毫無信心,但是隻要你努力拼搏,

終點就在眼前!

奮鬥吧!

那疾馳的英姿!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇11

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起熟悉的旋律。

失敗了,彆氣餒。因為我們還很年輕,別再為一次跌倒而對生活失去信心,別碌碌無為耗費自己的一生,牢牢地把握青春吧!只有努力過、奮鬥過、挑戰過,才會通向成功的道路。最後成功的往往不是才華橫溢的人,而是能夠堅持不懈、忍耐挫折的人。

生活的道路佈滿了荊棘與雜草,人生的道路充滿了崎嶇與坎坷。就像冼星海説的那樣:一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。每一個名人都是經過努力、挫折後才成功的。

愛迪生,發明電燈前是經過13個月的艱苦奮鬥,試用了6000多種材料,試驗了7000多次。日復一日年復一年,才獲得成功。高爾基從小飽受艱辛,也不肯放棄讀書,常常在老闆的皮鞭下偷學寫作,功夫不負有心人,終於成為了作家。貝多芬,不幸失去了聽覺,在這種情況下他發誓要扼住生命的咽喉,與命運頑強拼搏,最終在音樂的道路上,燃燒得越來越輝煌。貝利,童年時生活壞境十分差,但卻正是在這種惡劣的環境中磨鍊堅強鬥志,最後變成了球王。

俗話説:是金子,總會發光。“人生路上甜苦和喜憂,願與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候,也要勇敢抬頭……”

山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

高中生關於學習的勵志演講稿 篇12

成長是一種讓人陶醉的樂譜,在成長中,有着許多快樂的事情。讓我把這份快樂帶給大家吧!讓大家都能感受到成長中的快樂。

那是一個炎熱的夏天,我和幾個朋友去看一場精彩的電影,票早已買好。在出門時,惟獨我的父母不讓我去。朋友們見此狀況不妙,有個叫小慶的朋友,她走出來説服了我的父母。我用感激的眼神看着她。我們幾個人走出去等車。不一會兒,就到了電影院。我們買了爆米花,打算在看電影時吃。我們邊説邊笑地來到了電影廳,找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下,電影快要開播了。大家都安靜了。

我目不轉睛的看着電影屏幕,喉嚨裏好像被鉛塞住了似的,講不出話來。我強忍着眼淚,但最終還是落了下來。我的身體在劇烈的搖擺,朋友發覺了我的怪異。小慶用和藹的口氣問我:“你怎麼了?是不是哪裏不舒服?”我勉強地笑着説:“我沒事。”話音未落,立即又傳來一個朋友的喃喃自語:“這個電影也太淒涼了。真另我感歎不已。”我把目光投向他,對他説道:“你也這麼認為哦!”

我拿了一塊爆米花塞進嘴裏。當我再拿第二塊時已經沒有了。我在憤怒的同時又感到無比的快樂。與他們在一起,我學到了許多知識,又感受到成長中的快樂。

在成長中,有許多快樂,只要我們去發現,就能找到真正的快樂。在成長中,我們不要對人斤斤計較,在每天都要用寬容的目光去讓成長中的歷程保留起來。

高中生關於學習的勵志演講稿 篇13

親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

今天是x月x號,是我們步入新學年,新九年級的開端。也許,在這一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收穫成功後的喜悦和挫折後的沮喪。微笑着面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑着才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研製成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑着面對,微笑着成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。我們對於挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形複雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什麼叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統。

巴爾扎克説過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對於生活的強者來説,挫折是永遠的墊腳石。

拿破崙説過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!

微笑像陽光,給大地帶來温暖;微笑像雨露,滋潤着大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使飢寒交迫的人感到人間的温暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;温暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那麼,在面對充滿挫折,艱辛之旅的九年級生活時,我們何不多一些微笑呢?

實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含義很抒泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試後,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。

挫折出現後,可置內心的百感交集於不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉着的去面對!

同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不願臣服於做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,並積累了相當豐富的經驗後,我們就會在未來的會考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!

同學們,相信實踐吧!微笑着面對挫折,是你最好的選擇!

謝謝大家,我的演講完了。

高中生關於學習的勵志演講稿 篇14

在非洲的一片茂密叢林中,走着四個皮包骨頭的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠於叢林中了。

臨終前隊長把親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地説:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走着。終於有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻説:“我一無所有啊!”

於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這麼個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示着我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮鬥目標。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峯,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有着必勝的信念,朝着目標,永不放棄。

“凡事預則立,不預則廢”,確定了奮鬥目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的嚮導,是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。

如果你認為自己十分突出,你就真的會很優秀;如果你想象渺小,你就會落後於人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

因為當你行動之前進行頭腦熱身,構想要做之事的每一個細節,梳理心路,然後把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。

同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念,從現在開始,讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現實。

高中生關於學習的勵志演講稿 篇15

大家好!夢想是人生的一個目標,夢想也是一個扶持信念的動力。世界上的每一個人都有夢想,不管有沒有實現,這畢竟是他們及我們的人生追求。

居里夫人也有夢想並實現了,但是在這成功的夢想後卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時就相繼病逝了。但是,童年的瑪麗就會勇敢面對挫折,他一邊料理家事一邊刻苦學習。

再熬過了十年後,終於能上大學的她卻招來了第一個巨大阻礙,當時的波蘭大學並不招收女性,他只好打工去法國就學,在法國讀書期間,她發現物理學家貝克勒爾發表了一篇工作報告,詳細地介紹了他通過多次實驗發現的鈾元素,鈾及其化合物具有一種特殊的本領,它能自動地、連續地放出一種人的肉眼看不見的射線,這種射線和一般光線不同,能透過黑紙使照相底片感光,它同倫琴發現的倫琴射線也不同,在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下,卻能從鈾和鈾鹽中自動發生。

鈾及其化合物不斷地放出射線,向外輻射能量。這使居里夫人發生了極大的興趣。這些能量來自於什麼地方?這種與眾不同的射線的性質又是什麼?居里夫人決心揭開它的祕密。懷抱着這個夢想,在19xx年居里夫人終於獲得諾貝爾物理學獎。

夢想是是一隻海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。

我曾看見過一篇外國公益廣告:一羣稚氣未退的小孩子在一片草地上,一個小男孩問:“天的那一邊有什麼?”其他的小朋友搖搖頭,“那我的夢想就要飛到天的那一邊!”此時畫面變為時鐘,再次出現的是一個航天員在太空感漫步,航天員説:“感謝夢想中天的那一邊給我希望!”這個廣告告訴我們夢想並不遙遠,只要有了對生活的信賴,就能享受夢想給予的幸福與成功。

人人都有夢想。萊特兄弟有成為大雁的夢想,周恩來有為中華之崛起而讀書的夢想,林肯有為了讓國家實現真正的自由的夢想。人人都有夢想為何不為自己定一個可靠的夢想呢?夢想使萊特兄弟發明了飛機,夢想使中華在周恩來指導下解放,夢想使林肯領導了拯救聯邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠着夢想閃光!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇16

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我是108號,請允許我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密的叢林中,走着四個皮包骨頭的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地説:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓着勁往前走着。

終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻説:“我一無所知啊!”於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

大家想一想,就這麼一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同於其它動物之處,就在於人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位都是我們**縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成為建設封丘、發展合格人材。讓我們為這個目標而努力奮鬥吧!

謝謝大家。

高中生關於學習的勵志演講稿 篇17

海燕衝破了重重暴風雨,搏擊着海浪,展現自己的雄姿;毛毛蟲夕日破繭而出,蜕變成一隻美麗的蝴蝶,自由地在天空中飛翔;鳳凰最終將身體撲向了火海,燃燒了自己,獲得重生的涅槃……這些動物用它們的行動告訴我們:要想成功或到達某種境界,你就必須要與勇氣打交道。

勇敢對於一個人的成功有着至關重要的意義,古往今來,每個成功者的背後,都有着一個親密的朋友——那就是勇敢。它可以瞬間使人的精神光芒四射,把一個人從困難中解救出來,使不幸者變為幸運的人,上升到一定高度,勇氣還關係着國家的榮辱,生死存亡和興盛衰敗。

唐睢若不是憑藉着他的勇敢與機智,又怎能使秦王“長跪而謝之”,贏得國家的榮光;藺相如如果不勇敢,又怎麼想要作出“玉石俱焚”的舉動,從而“完璧歸趙”;關雲長若不是有一身的勇氣,又怎能“在三界中取將領首級如揮囊取物”;貝多芬若不是憑藉着勇氣與信念,又怎能寫出那動人心絃的曲子的……

也許你想成為一顆大樹,可你只是一棵小草;也許你想飛上藍天,可你卻害怕被太陽融化,被暴風雨打擊;也許你現在還徘徊在成功與失敗間……於是,你便需要勇氣。弱小的花也需要抬起頭,被陽光嫵媚,被雨露滋潤,開出絢爛的生命之花。也許當你飛上藍天的那一刻,你已化作灰燼,但在彌留之際,你的身體爆發出一陣火光,燦爛了天空,唱出了生命的讚歌;其實成功對每一個人都是一視同仁的,每個人都可以享受到成功的喜悦;但成功卻忌憚沒勇氣的人,它決不會降臨到懦夫身上。一千個成功者,就有一千顆勇敢的心。只要你勇敢地追求過、奮鬥過,即使失敗了,也會有“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然、灑脱。

現在,你不害怕困難與挫折嗎?

那麼,朋友,你還在等什麼,從現在起,做一個勇敢的人吧!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇18

生活中,性格開朗,健康向上;學習上,勤奮努力,成績優異;家庭中的我,孝敬父母,關愛他人;學校裏的我,尊敬師長,關心同學。這就是我,一個陽光男孩——朱鵬。

我生性活潑,喜歡美術,因為我覺得畫畫可以陶冶我的性情,能使我提高藝術素質,所以我一沒事兒就會拿起畫筆。我不僅愛畫畫,還愛看書。我記得古人説過“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!這句話成了我的座右銘呢。

也許,你一定會問我:“你為什麼要參加競選呢?”

問得好啊!那我就告訴你:我在班級裏是班長,我從來覺得做班長是一項神聖而嚴肅的任務。現在,我想向更高的難度挑戰——加入大隊部的工作,我要盡我自己的全力,努力為同學們服務!

假如我能榮幸地進入大隊部,我一定會竭盡全力為大隊部出一份力。如果我能榮幸地進入大隊部,我一定會更加嚴格地要求自己、發揮模範帶頭作用,團結大隊委的其他同學,聽從老師的安排、多聽同學們的意見、大膽開展工作、熱情為同學服務。以高度的責任感和温暖的愛心幫助同學,從思想、學習、紀律各方面共同進步,不讓一個人掉隊。用實際行動做一隻“領頭雁”!相信我吧,同學們!

記得冰心奶奶寫過這樣一首小詩:

“成功的花,

人們只驚慕她現實的明豔!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮鬥的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。”

生活中的我是自信的,鼓號隊裏有我優美動人的風采,運動場上有我英姿颯爽的身影,黑板報上有我清秀俊美的圖畫。今天的我,是一棵稚嫩的小樹;明天的我,將成為一棵參天大樹!讓我們在競爭中磨練自己,使自己成為一朵“成功之花”吧!我自信,我成功!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇19

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:愛國主義是不可戰勝的力量

天下興亡,匹夫有責。

正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的。”因此,把個人的命運與祖國的命運直接聯繫起來,把自已的人格與祖國的國格直接聯繫起來,這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起,中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候,不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時,祖國母親也在為自已有這樣出色兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣,死為祖國母親爭光,這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。

打開中華民族五千年的文明史冊,每一頁無不閃爍着愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強權壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國家的獨立和昌盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌,愛國主義是一個民族強大的精神支柱,是不可戰勝的偉大力量!

在歷史長河中,英雄事蹟,層出不窮;愛國人物,羣星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國將領戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領林則徐,他們忠於祖國、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國主義力量的集中表現。

歷史進入二十世紀,祖國遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國土淪喪,中華民族災難深重。當此之時,無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛的周總理和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方誌敏烈士,面對敵人的屠刀,毫無懼色,從容就義,他在《可愛的中國》一書中,傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光,得知中華人民共和國成立的消息,像杜甫聽到官軍收復薊北一樣,欣喜若狂,置國民黨特務的威脅於不顧,急急登程,從歐洲返回祖國。他説:“我一定要把自己的餘生獻給祖國!”,如上所述,這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊樑嗎?

愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢力,任何賣國、叛國之徒,都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的,這是歷史已經證明、今後將更進一步證明的一條真理。

歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學,把對祖國誠摯的熱愛,傾注於緊張的學習中去吧!

謝謝大家!

高中生關於學習的勵志演講稿 篇20

超級演説家最勵志的演講稿:變美的權力

演講者:雷慶瑤

導師:樂嘉

——雷慶瑤在《超級演説家第三季》第2期的勵志演講稿

從三歲半失去胳膊到成為大家口中的自強典範之後,我做了大概有上千場的演講,給大家的一直都是堅強勵志的形象,但是今天我要講的是我之前從來沒有提過,最有可能讓大家大跌眼鏡的一面,你們準備好了嗎?

我有很多標籤,殘疾人游泳運動員、大眾*百花獎新人、全國自強模範,可是如果要讓我給自己一個標籤的話,那一定就是愛美狂人。我的家裏有三個房間,的那個房間是我的衣帽間,我的高跟鞋就有一百雙,我喜歡化粧,不化粧就不出門,如果實在太忙了也會塗上一支口紅,我覺得不塗口紅出門就跟沒有穿衣服上街一樣。我特別喜歡旗袍,我覺得只有旗袍才能襯托出東方女*的美,我喜歡一張一張地畫設計圖,在上百種布料當中選出自己最中意的做出各種漂亮的旗袍給自己,比如我現在身上穿的這一件。對所有的*來説,愛美絕對是一種天*,但對我來説愛美卻是一種失而復得的天賦,沒錯,失而復得。

從小我就很愛美,媽媽也喜歡把我打扮得漂漂亮亮的,當意外發生之後,爸爸突然拿着一把剪刀走到我面前咔嚓一刀剪掉了我心愛的長髮,當時我的眼淚嘩啦嘩啦地往下流,心裏滿滿的都是委屈,那是失去胳膊之後我第一次哭,對於愛美的我來説這一件事情比我失去胳膊更讓我覺得痛苦,我想把被爸爸扔到地上的頭髮撿起來,當我蹲下去之後我卻不知道該怎麼辦,我要用什麼來撿,那個時候我真的深深地感受到了沒有胳膊給我的無助。接下來的日子裏面我心愛的裙子被媽媽一件一件地扔掉了,甚至還不准我再穿短袖,當我吵着要穿我自己喜歡的衣服時,媽媽卻説你都已經沒有胳膊了,穿什麼都不漂亮了還瞎折騰什麼,我不知道為什麼一年四季我只能留着像男孩子一樣的平頭,穿醜醜的男裝,為什麼我不可以穿漂亮的裙子,不能留長頭髮,為什麼我不能是漂亮的,難道失去了胳膊就連愛美的天*也不能保留,連追求理想生活的資格也一併失去了嗎?可是有一天在我心裏面照進了一束光,那是一個温暖的午後我從牀底下翻到了一本破舊的滿是灰塵的書,書裏講的是灰姑娘的故事,我覺得自己好像比灰姑娘還慘,可是如果我也能夠像她一樣保持面對困難的勇氣和對生活的希望,那我是不是也可以變得很美、很幸福。

我暗暗在自己的心裏下決心,雖然沒有手了但是我還有腳,我開始學着用腳吃飯穿衣,用腳洗臉刷牙,甚至去學騎自行車、學游泳,我去做一切別人認為我不可能做到的事,每做到一件我就多了一份自信,多一份自信,我就覺得自己好像多了一分美麗,然後看着鏡子裏的自己説雷慶瑤你一定會越來越美。14歲那年我被導演選中參演*《隱形的翅膀》,因為角色的需要我留起了闊別多年的長髮,穿上了夢寐以求的裙子,開始有人誇我漂亮,當我在大眾*百花獎頒獎典禮上拿到了新人獎的時候,導演甚至還誇讚道雷慶瑤,你讓我找到了東方的維納斯。

我覺得自己更像是隻蝴蝶,終於破繭成蝶,張開翅膀在天空美麗綻放,女人一定要成為一道風景,而且要努力成為最美的那道。在我看來曖昧就是愛自己,而美麗不僅僅是漂亮的外表和美好的心靈,更是敢於向不完美人生宣戰的勇氣,不是老天給了你什麼你就是什麼樣子,而是由你自己來選擇你是什麼樣子。

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