大學青春勵志演講開頭（精選24篇）

大學青春勵志演講開頭 篇1

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!

非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這裏為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”!

青春，是我們人生中最美好的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，彷彿是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。

高爾基曾説過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦與磨練。”——那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，並不成熟;中年時期，我們大多忙於事業、忙於家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有餘而力不足了吧!但是，青春，卻可以説是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們鬥志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述並非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人着實令人敬佩!可是，你卻不可以否認剛剛我所説的，是適用於大部分人的，所以，我想説的是，去追尋夢想吧，趁着青春韶華。

大學青春勵志演講開頭 篇2

巴金在自己的隨想錄中説過：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需 要我們在荊棘中開闢道路。 ”

一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、 坑坑窪窪的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從 我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所 封殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚 一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義 無反顧的朝目的地前進。雖説傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合 留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌， 所以我不悲傷，堅定的走下去。

只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人! 荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人 仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢 生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢 道路!這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里， 奔騰向前， 不論山高路遠， 將咆哮着、 沖刷着、 呼嘯着、激越着，捲起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰 顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯 麗的理想。有路，沿着路走，無路，也要開闢出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

大學青春勵志演講開頭 篇3

敬愛的老師們，同學們：

早上好!

許多人都説高三學子像精衞一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德説：責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校——××中學的希望!

所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中!尼采説過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧!

同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實並不高，海其實也不遠。

青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年曆史，自古至今，從萬里長城、四大發明到三峽工程，無一不表現出中國人奮發向上，自強不息的奮鬥精神，這許許多多的事例都充分説明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經説過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮鬥，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。

當今世界，隨着科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮鬥不止，紮紮實實地夯實事業的基礎，在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!

現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮鬥的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間裏，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮鬥中閃耀!

謝謝大家!

大學青春勵志演講開頭 篇4

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

大學青春勵志演講開頭 篇5

尊敬的各位評委，各位同仁：

大家好!

我今天演講的題目是築夢中華，在我青年。

五千年的歷史文明，孕育了一個生生不息的民族;這麼多年的發展歷程，鑄就了一個與時俱進的南開。中國有夢，夢在實現中華民族的偉大復興;南開有夢，夢在允公允能，日新月異;學子有夢，夢在立志報國，振興中華!

回眸往昔，自強不息。“願乘長風破萬里浪”是南北朝名將宗愨心中不懈追求的夢想;“驅除韃虜，恢復中華，平均地權，建立民國”是民國之父孫中山心中不懈追求的夢想;“為中華之崛起而讀書”是開國周恩來心中不懈追求的夢想。先賢雖遠，遺風須存，今天的我們，生逢其時，成長在中華民族實現偉大復興的關鍵時期，我輩青年，當承先賢遺志，為中華之振興而努力讀書，為中華之振興而傾力奮鬥，為中華之振興而全力拼搏。築夢中華，在我青年。

梁啟超在《少年中國説》中寫道“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步不可量也”樑先生深刻的指出：國家的前途命運與青年人緊緊的聯繫在一起。那麼，今日中國需要什麼樣的青年呢?我個人認為，實現中華民族的偉大復興，需要有埋頭苦幹、奮發圖強;立志高遠，熱愛祖國;道德高尚，情操高潔的青年人。青年智則國智，青年強則國強，青年雄於地球則國雄於地球，所以，築夢中華，在我青年。

立足當前，奮發向上。“兩彈一星”元勛鄧稼先、朱光亞學成歸國不過二十六歲，錢學森不過四十四歲，就是這樣一羣如鄧稼先、朱光亞、錢學森一樣踏實肯幹不屈不撓的青年人，在我國西部荒漠相繼造出了中國的原子彈、氫彈、衞星，那裏“平沙無垠，夐不見人”;那裏“黯兮慘悴，風悲日曛”但就是在這樣條件下，青年人們仍然滿懷一腔熱情，一頭紮根在邊疆戈壁，埋頭苦幹，一干就是二十餘年。現在伴隨着改革開放進入攻堅階段，我國科技、文化、教育的方面需要大量人才，所以中國的振興，民族的騰飛更是離不開這種精神。而這種精神一旦為青年所擁有，就必將煥發出無窮的物質力量，中華民族的偉大復興必將在這種精神的感召下高歌猛進，一路向前。築夢中華，在我青年。

實現中華民族的偉大復興，使命光榮，責任重大，只有把個人的命運與廣大民眾福祉緊密結合起來，個人的人生價值才能實現最大化。馬克思曾説過：“如果人僅僅為自己勞動，也許他能夠成為著名的學者，偉大的智者，卓越的詩人，但他永遠也不能成為真正偉大的人。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動勞動的職業，那麼重擔就不能把我們壓倒，因為這是為眾人的利益而獻身;那時候我們感到的就不是可憐的而自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人，我們的事業將默默地，但永恆發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人將灑下熱淚。”能把人民的利益和自己結合在一起，這樣的人生會何其偉大!當一個青年人把自己與人民的福祉結合在一起時，他必然是熱愛祖國的，所以陳天華是愛國的;張學良、楊虎城是愛國的。當一個青年人把自己與人民的福祉緊密結合在一起時，這樣的人生必然是不朽的。當中國的青年們把自己的命運與人民的福祉結合在一起的時候，就是中華民族開始邁向偉大復興的時候。築夢中華，在我青年。

眺望未來，大展宏圖。創新是時代的主旋律，青年是未來的創造者。面對日新月異的世界，我們從事的是前無古人的事業，我們承載的是民族發展命運的振興之舉，我們奔向的是戰勝各種風險挑戰的光明之途。使命光榮，任重道遠。

大學青春勵志演講開頭 篇6

我們的名字叫青春，如花般絢麗多姿，若夢般純潔美好，又似春般生機盎然。我們蜕去滿身稚氣，步入花一般的季節，我們旋轉着輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情與愉悦，我們拿起塗滿油彩的畫筆，勾勒出夢的軌跡……

我們如花，美麗地綻放，千姿百態，爭奇鬥豔。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持着自己的高潔;我們自信如葵花，盛開在嬌陽下，始終高昂着頭，盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花，在冰雪中獨立寒枝，傲骨錚錚不屈於任何權勢，永遠保持自己的本色;我們嬌豔如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們如花，隨緣而開，不管豔陽高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無怨無悔。

我們如夢，來也匆匆，去也匆匆，卻裝載着幻想、純潔與美好，摻雜着興奮與失落，歡笑與淚水，快樂與彷徨。假如青春沒有夢想，就像藍天沒有白雲，滄海沒有帆影，高山沒有飛瀑，田園沒有牧歌;春天沒有新綠，夏天沒有蟬鳴，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪飄，世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀，任青春的思緒飛揚，人生的畫卷由我們描繪，明天的太陽為我們而燦爛光芒!

我們如春，生氣盎然，如拔節的筍竹，頑強地向上向上;我們如春，綠意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息佈滿世界的每一個角落，於是萬物有了活力，大地甦醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長鶯飛，迎春和着柔風的節拍起舞，春風和着流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情，真的可以感天動地!

我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真，充滿活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來!

大學青春勵志演講開頭 篇7

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

我們是一羣來自華南理工的理工科學生，作為一名理工科學生，想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因為我們既沒有文學院的才情，也沒有史學院的穩重，更沒有法學院的口才。有的只是一羣只會編計算機程序、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。

但是這些對話劇並沒有幫助，於是我們就嘗試改行，或自願或被逼着改變自己。

最終編程序的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導，畫電路圖的同學變成了化粧師。

但我們也有我們固有的優勢，理工學校男女比例嚴重失調，男生多女生少，排練起來可以隨意粗線條，沒有那麼麻煩。

開個玩笑，其實我想説的是，一羣理科生排話劇，要比專業團體甚至是文科生付出更多的努力。

或許最後的結果並不是盡如人意，但我們並不在乎，我覺得大學生話劇最重要的並不是最後的結果，而是過程。

我們不怕失敗，因為我們還年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什麼是我們輸不起的，即使真那麼不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。

我們不看重成功，因為我們是一羣追夢的孩子，無論最後我們成功的景象有多麼輝煌，在人生的旅程中也只會一瞬而已。可是過程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處並伴隨着你的一生。

在我們的劇組裏，有已經畢業幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級新生，他們在這段時間裏，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個小時的公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時候，我們都會用這樣一句話相互鼓勵：你可以的，你不是一般人!

説實話，各位都想成功，起碼這是對自己努力的一種回報，但是，各位也都深深的明白一點，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會升起，地球依然會繼續公轉與自轉，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠的被這一段難忘經歷牢牢牽住了。

喜歡寫話劇，並非夢想着有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經典的劇本，被世人稱讚。

喜歡演話劇，也並非夢想着有一天能站在人藝的舞台上和眾多專業的老師一起演出《雷雨》。

我們的夢或許很小很簡單。

我們寫話劇或許就是因為和別人打的一次賭，我們演話劇或許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現的機會，可那又怎樣呢?誰沒做過夢呢?當有一天我長大了，當有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子：我上大學時候身高不到1米7都敢上台演男主角，你敢麼?

我想我是幸福的，因為我有一羣追夢的夥伴，有一羣為我們提供夢想舞台的老師和領導，雖然這次大戲節已經閉幕了，但這正是個開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機會站在這裏的人的夢想搬上舞台，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢想。

我堅信：心有多大，舞台就有多大!

大學青春勵志演講開頭 篇8

親愛的同學們：

大家好!

對於愛國，很多人都認為是個空大的詞，甚至很多的同學都不知道怎麼去表達自己祖國母親的愛，真有這樣難嗎啊?其實不然，愛國沒有想象中的那樣難，他僅僅需要的是你們的青春風采。

展青春風采，爭雙創先鋒青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。

我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生。

説實話，半年前，我很榮幸的成為了一名大學生村官，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求1索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我們農村正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等着我們去建設，有一系列技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索，我們要做的還有很多很多。

縱使艱難險阻，也要努力前行：

追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。

而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。

我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

親愛的朋友們，工作着是美麗的，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧!

大學青春勵志演講開頭 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花。

幼兒園的時候，我的第一個夢想誕生了——當一名警察。現在想起來還覺得幼稚好笑，因為那時我只是羨慕警察威風的警服和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿而已。清英這所我生活了六年，滿載美好夢想的校園改變了我的初衷，堅定了我夢想的方向——當一名優秀的英文翻譯。

六年來，每當上英語課時，我都會用羨慕的眼神崇拜地看着英語教師，羨慕他們那一口流利標準的英語，羨慕他們能寫出獨具匠心的英語作文，羨慕他們能和外教流暢的交流、聊天，嚮往着有朝一日也能像他們一樣優雅地傾吐出純正的英語。我總是幻想着：站在清英第7號教室的講台前，面對着台下那一雙雙充滿求知慾望的眼睛，滿心喜悦地為孩子們講課，看着他們一個個踴躍舉手發言，認真對話的模樣，心底的自豪感油然而生。於是，我更加堅定了心中的目標：做一名優秀的英文老師，做一名出色的英文翻譯，讓每一個在清英學習的孩子拿到第一張通往世界的通行證。沉思之際，我發現，此刻的我已變成了未來“清英城”

裏的一名英文翻譯，正站在歡迎美國總統奧巴馬來訪清英的隊列中。我陪伴在總統的身旁，操一口流利的英語優雅地為總統作着介紹。在“維也納”音樂廳，享受東方的魅力與西方的經典;在“哈佛樓”聆聽清英學子純正、地道的英語誦讀聲。雖然，我現在離那夢想的頂端還很遠，或許在通往夢想的路上會遇到許多坎坷，但那是我選擇的路，我一定會執着地走下去，帶着我心中的夢想溝通於世界，傾聽於世界。

“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”讓小小的夢想在心中萌發生長，只要我們用一生的努力去追求它，它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花。我相信，在我未觸及的彼岸，有一分成功的喜悦，正在那兒靜靜的等待着我…

大學青春勵志演講開頭 篇10

給青春插上翅膀，讓它展翅尋夢;

讓青春漾起水花，讓它盡情飛舞。

點燃激情—舞動青春當青春號航船向我緩緩駛來之時，我早已收拾好行囊，整裝待發。搭乘着青春號航船奔向夢的港灣.青春似一把火，它熾熱，活潑，它要求燃燒，要求開闢屬於自己的那條道路，要求大放其光與熱，這是任誰也撲滅不了的.青春似一朵花，它美麗，素雅，它要求綻開，要求怒放，要求開出屬於自己的那片天地，要求盡顯其香與美，這是任誰也阻止不了的.青春似一支竹，它傲骨，清高，它要求成長，要求長出屬於自己的特色，要求展現其清與直，這是任誰也阻擋不了的.青春似一隻鷹，它勇猛，剛烈，它要求翱翔，要求飛出屬於自己的那份精彩，要求找尋屬於自己的夢與家，這是任誰也絞殺不的。

巴金老人曾説：“年輕人永遠懷着高飛的雄心。”放飛夢想的翅膀吧，爭脱出温馨的懷抱吧，走自己想走的路，説自己想説的話，做自己想做的事去吧。做一名新時代最前衞的個性化新青年，做真正的自己。去點燃青春的火焰，用自己的熱情舞動青春的姿彩。

大學青春勵志演講開頭 篇11

《青春的使命》

青春是什麼難道是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴„„他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!青春勵志演講稿作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身

體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

大學青春勵志演講開頭 篇12

大家好：

青春是什麼?青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依託，青春是事業成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章後，心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑着他對生活的熱愛和對事業的執着，用自己的腳一步步丈量着工作的艱辛和快樂，詮釋着奉獻者的給予與獲得，展示了一個共產黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什麼叫忠誠執着;什麼叫樂觀向上;什麼叫愛崗敬業;什麼叫無私奉獻。

生命中的獎勵並不是財富的積累，而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務工作者的置生死於度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!

奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加藴涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。

XX年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學生一樣，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組，在那裏明確了自己的奮鬥方向，暗下決心，把三尺櫃枱作為展示個人風採的平台，作為展現郵政職工精神風貌的窗口。記得有一次，局領導安排我參加區局的練功比賽，比賽的項目是點鈔，這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距，也知道了無論做什麼事都要付出努力。於是我除了利用上班時間練習點鈔外，回到家後也加緊練習，就連看電視手裏也拿着練功券。通過我的努力，在一次局內的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好，各項業務技能都要過硬。

幾年來，我一直都在認真揣摩如何做好前台服務，怎樣在有限的工作時間內創造更大的效益。要做到服務讓用户滿意，微笑是表達情感的方法，我總是會用燦爛的微笑接待來這裏辦業務的每一位用户。我們提供的文明優質服務，是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，用户到我這裏來辦業務都有一種到家的感覺，優質的服務其實是心與心的交流，走進客户的心，才能獲得客户的回報。

敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞台!

作為年輕一代的郵政職工，我感到無比的自豪，因為在我的周圍、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我的成長，他們敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達，他們犧牲了多少個節假日;為了支局有能很好的完成任務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰;為了儲蓄餘額的增長，他們到企業走訪，發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成績，才有了郵政蒸蒸日上、不斷髮展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌!

朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創郵政事業燦爛輝煌的明天!

大學青春勵志演講開頭 篇13

高三的語文閲讀課上，L老師激情飛揚地講述着南方S城的繁華，從此小X對這個城市充滿了好奇，決心一定要去看看，夢想漸漸生根發芽。

小X性格温順，但她智商很低，國小時前三名都與她無緣。國中時代的主題是嫉妒和羨慕，總認為別人的都是好的，相貌平平、沒有才藝的她，生活在自卑中。一直到高中的這節語文課，她有了夢想去的地方!

大學聯考只過了二本線，憑着運氣她讀了一本的專業，她從心裏喜愛自己的大學和專業。雖然智商很低，但她刻苦學習，取得了還算優秀的成績，並一直嚮往着去S城。當同學們開始紛紛準備考研時，她也暗暗準備，然而去夢想的路上總會節外生枝，結果驚呆了所有人。

學院的某次會議上，L院長告訴大家優秀的學生可以申請全國各大高校的夏令營，算是為保研做準備，成績還行的她也夢想着通過保研去S城，於是就開始申請夏令營，為了簽字蓋章，幾乎天天跑老師辦公室;給高校老師打電話諮詢;擔心錯過重要機會，手機不敢沒電、不敢沒話費;失敗的消息傳來時，偷偷躲在被窩裏哭泣;心情不停的起伏。終於接到S城某校審核通知的那天，她非常激動的跟親人朋友分享，她知道去S城的機會終於來了!挑戰也隨之而來：她必須按照該校要求準備自我介紹、個人推薦信、個人風採展示PPT，所有材料全部是英文，只有面試通過她才可被錄取，才可永遠生活在S城。她厚着臉皮請老師同學幫忙反覆修改，又在師兄師姐的幫助下，反覆修改製作的PPT，反覆練習英語口語和發音，自以為準備的相當充分，信心滿滿地前往S城參加面試。然而她沒想到遇到的對手竟那麼強大，年少無知的她被狠狠的甩在對手身後，面對沉重的打擊和持續的壓力，一走出面試的場地，就傷心的哭了，行走在車來車往的馬路上，任憑眼淚如雨水滑落。S城不歡迎她，無奈返回，疲憊地坐火車上看《鋼鐵是怎樣煉成的》，內心無比惆悵，第一次前往S城，竟是如此失敗。

隨着時間推移，學校保研的帷幕悄悄拉開又落下，在這場無硝煙的戰爭中，燦爛地笑到最後的僅剩那麼幾個人。結果出來那天，她痛哭着和父親商量自己未來的路，因為她沒有獲得夢寐以求的保研資格，只剩保送讀本校碩師計劃的機會，或者加入考研行列，站在命運的十字路口，該何去何從?雖然家裏情況不允許她和姐姐同時考研究生，但父親給出這樣的建議：我希望你過一種豐衣足食，安穩平淡的生活，當老師也是不錯的選擇，但最終如何走還是你自己決定。權衡了各種因素，經過一週激烈的思想鬥爭，最終選擇了碩師計劃。她智商很低，但學習一直很用功，考研對她來説不是問題，做出這樣決定令所有同學驚訝，也有不少老師為她感到惋惜，覺得考研或許有更光明的路，但她想借這三年在家鄉教學的機會，當個好老師，積累工作經驗，孝敬照顧日漸蒼老的父母，所以不後悔，唯一覺得對不起的是年少時的夢，去S城的夢想難道就此擱置?難道真的是因為體會了S城的壓力而害怕了嗎?難道僅僅因為被打擊一次就再不敢前往?不!絕不!匆匆夏令營，沒來得及感受S城的繁華，她想再去一次!

沒有考研壓力，接下來有充足時間去實習，她決定借實習的機會再去S城。此行舉步維艱：學校明文規定不允許學生私自聯繫到校外實習，父母擔心不安全，臨走時姐姐再三叮囑，男友各種好心規勸，好友也表示不解，她還是決心前行。接下來的經歷將永遠深藏在她記憶深處：自上學以來，她從未違反過學校規定，從沒有頂撞過老師，從沒有不聽父母的話，從不敢做錯誤的事，但內心漸生厭惡。學校到處彌散着令人墮落的氣息：穿着時尚、打扮的光彩照人的女學生競相攀比着;花園裏情侶們卿卿我我;宿舍裏每天都有人擺着吸大煙一樣的姿勢沒黑夜沒白天的扣手機、打遊戲;宿舍的廁所發出一股惡臭的氣味，也不會有人主動打掃;實驗室的師姐每天不緊不慢的看電視劇，因為清貧的導師遲遲不肯批准買試劑，最後只能靠修改數據完成畢業論文;義正言辭的C長只顧升職加薪，卻害怕承擔責任;趨炎附勢的W導，拿着雞毛當令牌，狐假虎威地嚇唬學生，卻從來不為學生的發展着想，從來不聽學生的心聲，只搞面子工程。諸如此類，與其咒罵，不如無視，於是她請假條都沒交，寄出行李，買了火車票悄悄前往S城。

在火車上總會結識一些陌生的朋友，跟隨他們一起乘坐不熟悉的地鐵，相視一笑，只有一面之緣，然後各自分別各自走好。揹着沉重的行李，尋找落腳點，接受了高昂的住宿費，戒備着每一個陌生的人，牴觸着新宿舍的骯髒和擁擠，漸漸瞭解社會人。正午時分，第一次經歷坐反車，在公交車上被擠的迷迷糊糊，以至於始終沒搞清楚218路線到底是怎樣的。不過她漸漸適應環境，每天早上只吃一個涼饅頭加醬菜，晚上忍受着房東送的散發着臭味的被子，室友不時的喊罵聲會把剛入睡的她吵醒，下鋪的女孩惡狠狠的眼神回覆她友好的招呼，她接受這一切，相信一切會變得好起來，開始進入自己的角色，認真地完成老師交給的任務，積極地向學姐學習技術，友好地和同事和諧相處，告訴自己周圍的人並不是壞人，努力讓一切變得像預想的一樣棒。上週還去遊玩了S城的一個著名景點，下週還計劃去參觀S城的大教堂並給遠方的朋友寄出祝福!這就是她想要的經歷，她體會到了勝利的瞬間，而且將會永遠的走下去，直到實現所有關於S城的夢想。

若干年後的某個秋天，涼風吹亂頭髮，再想起那時疲憊落魄的自己，請不要再埋怨任何人，夢想仍在，堅持遠行!

大學青春勵志演講開頭 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好!

有一個青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無數次，撕毀了無數次，久久地沒有畫成……

因為他心裏淤塞着一團亂麻般的思緒，他怕邁出那青春的門檻，怕失去還沒有享受夠的青春……

是啊，青春的美好，不必詳盡地鋪陳，單單想到這一點便令人心醉——青春是一種特權!

“他還年輕!”這是人們對青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免。可以任由他們糊塗一點，馬虎一點，浪漫一點，淘氣一點，懶惰一點，瘋狂一點……

無妨犯一點錯誤，或者無妨耍一點脾氣，肆無忌憚地笑，盡情盡興地哭……因為他們正當青春，所以不要苛責他們!

“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾近於全面的諒解。以後的事情以後再想，以後再談。讓世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業只是遠方的車站……因為我們正當青春，所以只管扭動歡快的舞步!

然而歲月匆匆，一個那樣的日子終於來臨——腳尖觸到了門檻，青春的門檻!

抬頭一看，門檻外面是一個驚心動魄的世界。

邁出那門檻，責任和義務將沉重地壓到肩頭;原來只覺得彆扭而從未深究過的他人的目光，逼近面前，不得不認真地加以剖析;啊，人際關係如此這般錯綜複雜，而自己終於不能再加回避;沒有人輕易對你諒解和寬恕，連自己也不能不對自己的一言一行一顰一笑細加反芻審評;感情世界竟也變得如此迷離樸朔，原來絕不能輕言友誼和愛情;道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁，原以為看似透明無妨穿遊，卻原來無比堅硬不許超越;世界不是一幅畫而是一種複雜深奧的存在，生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰並切實地作出抉擇，事業是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要迅即開走的列車……

啊，青春的門檻!

狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去? ……

你怎能不邁過那青春的門檻?那是無可迴避的。世上有那樣一種人，他年齡早已超過青春期，但心理結構和為人處世水平仍停留在青春門檻以內。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作低能兒，永遠保持青春的活力是非常美好的，永遠保持青春期的心理結構和為人處世水平，特別是超越青春期仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀和事業心，那就不但不稱其為美好，甚至要墮入醜陋和醜惡了!

你必須邁過那青春的門檻!

當你腳尖觸到青春的門檻時，你必須勇敢地失去青春!

只有丟失青春，才能換取成熟。

只有任仲春的勁風吹落花瓣，才能在驕陽中結出你青色的幼果。

怎樣邁過那青春的門檻?

要義無反顧。青春誠美好，但青春必凋零。邁過去!敢於用你還不夠堅實的肩膀，承受社會壓下來的責任和義務;敢於面對複雜多變的社會生活;敢於迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢於在感情世界裏經受痛 徹 肺 腑的考驗;敢於樹立起宏大的理想目標;敢於以堅韌的毅力和奮發的進取開創出時代、祖國和人民所需要的業績……

要歡欣鼓舞。青春誠美好，但青春的門檻那邊更奇妙。花兒落了，會有果實。最初的果實的確是苦澀的，甚至是醜陋的，然而果實比花朵更有價值，隨着新的歲月中的奮鬥，果實將逐漸碩大，逐漸飽滿，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢——青春如花，點綴得這個世界繽紛似錦，但主要是供於觀看;青春後的生命果實，使這個世界變得滋養，並通過種子延續着人類的文明，它就不僅是供於觀瞻而是創造出新的生命……邁過青春的門檻，在失落的痛苦之後，又將獲得多麼大的快樂!預支一部分那至高的快樂吧，果斷而敏捷地邁過青春的門檻!

有一個青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個高聳的門洞，門洞這邊是一個撐壁猶豫的青年，門洞外的強光勾勒出他的剪影，他正待邁出那門洞下的門檻卻還缺乏最後的一束勇氣——而門洞外是一眼望不清的繽紛世界，顯得神祕莫測……

他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?

大學青春勵志演講開頭 篇15

曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;

曾幾何起?模糊的記憶被無情的現實打碎;

曾幾何起?當現實來到面前時，我措手不及。

未來，未來……我的未來在那裏?

遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。説是“似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可説，讓淚水代表一切吧!

很小的時候，我就喜歡讀書。

喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。

所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。

還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字裏行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的機率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧!

是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮鬥，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。

可是，現在，到現在我做了什麼呢?我做了什麼去實現我的夢想呢?

為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。

為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優幹’‘三好’，榮譽掛滿了的全身。

這就是崇高嗎?

驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。

這樣的崇高我最好不要：好累。

還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。説我不崇高嗎?無所謂。説我犯錯誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人説過：犯錯誤是年輕人的天性嗎?……

於是我便放縱着自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口

回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶;看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……

唉!嗚呼哀哉!我到底是怎麼了?我是誰?我怎麼會站在這裏?你們怎麼又會坐在那裏?

……

忽然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?

當然，不過絕對不是這樣的夢罷了!

我相信我的未來不是這樣的夢。

大學青春勵志演講開頭 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是什麼難道是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴„„他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!青春勵志演講稿作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。

二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身

體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

大學青春勵志演講開頭 篇17

Sometimes we think of dreams as fantasies - it's easy to do when you havemoney， rent， and work。 But you can't prepare yourself and jump off the cliff:you should grow your wings first。 A little bit toward the dream。 Step by step。Take a step forward。 After all， it's your mission。

有時，我們把夢想看成是幻想——當有錢、有租金、有工作時很容易去做。可是，你也不能不加準備及跳下懸崖：你該先長出自我的翅膀。一點點的朝夢想靠近。一步一步的往前走。往前邁一步吧。畢竟，這是你的使命。

大學青春勵志演講開頭 篇18

大家好，我是任_，很高興能為大家演講，我今天演講的題目是：綻放青春色彩。

青春給人一種朝氣蓬勃、激情四溢、思維敏捷的感覺，其中，融入着美麗的色彩，紅色，粉色，綠色，藍色。

青春的我們，有時像火一樣衝動、放肆，做起事來又魯莽又感情用事;有時像風一樣飄逸、瀟灑;有時像大紅的花兒嬌嫩，美麗，讓人只能遠看而不敢去靠近去打擾，青春就是這樣的微妙，而內心有時那樣的豐富，讓許多中老年人羨慕不已，紅色的語義也醖釀着青春的物語。

青春時，我們都向往浪漫的氣氛，這不，正是桃花盛開的季節，快看，粉色的桃花正是我們想的那種浪漫，温馨的感情，開始暢遊即我心中的那份感情，粉色也是青春中的一部分，能夠豐富我們的內心的世界。讓我們也擁抱青春的粉色吧!

綠色不愧是青春的寫照，缺乏綠色，青春就不會那麼生氣勃勃，氣息也不會那麼洋溢。青春綻放着綠色，把它的精神都表現得淋漓盡致，有了綠色，青春的我們明白了地珍惜生命，拼搏，奮鬥，也學會了在挫折中站起來，在苦難中向前不縮頭，更學會了藥檢搶得守候燦爛的生命，這也是青春的可貴之處。

鮮花裨草，楊柳荊棘，我們有時很迷茫，常常望着深邃的藍田，尋找着心中那份夢，而那夢又是那樣的飄渺，於是，我們的心自問，到底該做些什麼，才能讓青春的藍色騰飛呢?一天一天的，我們為自己的夢而活着，而尋覓着。這或許是青春的那份迷茫，彷徨期呢?藍色正是青春這個時期的調劑味。

紅、粉、綠、藍正是書寫青春的生活，讓我們一直生活在這樣絢麗的色彩中吧!

大學青春勵志演講開頭 篇19

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

十年冷窗苦讀，我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在這裏，我們吸納着前人的智慧精華，接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由於我們是大學生，我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯，更有理性穿梭於多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號，給了我們這麼多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂裏，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天昇華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以後的人生展墊着牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。

還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉着，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕後，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答覆。

面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢着智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衞我們的良知，以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆。

大學青春勵志演講開頭 篇20

青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

創業是什麼?創業是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種.種困難，全力開創前人所沒有的事業。創業是建設時期實現人生價值的最佳途徑。創業的核心是一個“創”字，它要求創業者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢於與一切作鬥爭;同時創業也要求創業者要獨具慧眼，敢於創新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創業已不僅僅是我們茶餘飯後所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創辦高科技企業笑傲納斯達克的故事;在更廣闊的層面上創業還包含着廣大普通勞動者的崗位創業。在醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創業，一樣能創出一片精彩的天空。

青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?

首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對於人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對於人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為21世紀的青年要以馬列主義、_、_和_為指導，努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業，就應該牢牢記住"人民電業為人民"的宗旨。

其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨着全球經濟的一體化和中國加入WTO，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇並存，作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢?學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。富陽市供電局也深切地感受到了這一點，並正朝着建設“學習型企業”的方向奮進。

最後，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本，離開了實踐再妄談什麼創業就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足於自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不段地探索，只有這樣創業才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只願意幹大事業而不願意做小事情的思想;實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客户的支持。

青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。

大學青春勵志演講開頭 篇21

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

美在我們每個人心中都有着不同的定義。那，在青春期中，你覺得怎樣才是最美的呢?

或許是學習，這件事本來就是美的，這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊，很熱愛學習，但也不是個“書呆子”，她喜歡讀書，無論是什麼書，她都能從中品味出一些道理。她認為，學習並不是什麼枯燥無味的事，她的青春和所有的學生一樣，也是從考試以及滿堆的作業之中走過的，但她卻覺得那樣的青春最美，因為她可以從書本之中得到她所熱愛的，所以，她並不會把學習當成是一種負擔，她彷彿把學習當成了一場遊戲，她在學中玩，玩中學，因此，在她心裏，有着書本的青春，是最美的。

或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認為她的青春中最美的便是假期。為什麼?她是一個很會享受生活的人，節假日什麼的她會去看看電影逛逛街，這是她的愛好，至於好壞，我不做評價。在她心裏，假期可以做自己喜歡的事，這便是最美的青春。

而我呢?我覺得啊，青春最美的，就是體育課上，同學們一起奔跑，陽光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那麼温暖，抬頭，看見藍天白雲，對自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天;青春最美的，就是午自習時，大家不敢説話，只好偷偷摸摸的傳紙條聊天，動作是那麼的滑稽，聊的話題又是那麼的無聊，可卻根本停不下來;青春是最美的，就是值日時，大家分工合作，有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，第二天卻又像什麼事都沒發生一樣和好如初……啊，我懂了!最美的青春不在於我做了哪些事情讓我覺得美好，而是因為我身邊有着同學們的陪伴。

我明白了，最美的青春，就是無論你做什麼，身旁都有同學的陪伴啊，友情相伴的青春，無論怎樣，都是最美的。

這樣的青春，在我心中，才是最美的!

大學青春勵志演講開頭 篇22

尊敬的老師同學們：

青春是什麼?在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

於是有人説，青春是一首優美的詩，字裏行間透着青澀與歡樂;有人説，青春是一個神奇的魔方，轉動着七彩的年華。有人説，青春是一隻具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人説，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人説，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。

那麼，青春/到底是什麼?我認為，青春，就是當你得到時會不在意 當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾説過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受着愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。

我的青春在哪裏?在書本里，在課堂裏，在圖書館裏，在博物館裏，在知識的海洋裏汲取營養。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎的最佳時機。

我的青春在哪裏?在足球場上，在體育館裏，在田徑場上，在汗水中，增強自己的體質，增強自己的鬥志。

我的青春在哪裏?在琴房裏，在舞台上，在劇院裏，在國內外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。

大學青春勵志演講開頭 篇23

親愛的同學們：

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什麼呢?

青春是三月爭奇鬥豔的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象徵。

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落後就要捱打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。

在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!

同學們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向着我們美好未來前進吧!

最後，我預祝全體同學在即將到來的期會考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。

大學青春勵志演講開頭 篇24

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣着火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什麼?有人説，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。

融融的春，是浪漫熾熱中洋溢着熱情似火的夏;有人説，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱;還有人説青春是一罈醇厚的酒，是一束明豔的花。也許，不同的人有着異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。

青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿着熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍佈荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美國英格索爾曾經説過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨着失敗是無盡的坎坷，可它更能磨鍊人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑温暖着清冷的山谷。

我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所説：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界裏遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風雲，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動着節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目後留下是永恆的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。“青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔。四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。”

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峯，去欣賞峯頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值，生命的意義，闖出屬於自己的一片天地。

大學聯考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。

中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。

青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆，但卻可以無悔。

謝謝大家!