國中民族團結一家親主題演講稿

民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。下面是小編精心整理的國中民族團結一家親主題演講稿，希望能給大家帶來幫助!

國中民族團結一家親主題演講稿一

各位老師，全體同學，人人好。

我今天演講的題目是：教師民族團結演講稿。民族團結一家親。

民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，由於我們的國家本來就是一個統一的多民族的人人庭。民族團結一家親(演講稿)。56個民族，56種習俗，中學生民族團結演講稿。56種語言，56種文明，把祖國的大地修飾的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。民族團結演講稿開頭。誰能説通行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能説時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族羣眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來説吧，民族團結一家親(演講稿)。我們身邊有很多少數民族同學和老師，人人平和相處，團結友愛，互幫互助，共同練習。你知道維護民族團結演講稿。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伴侶?互相的信賴與默契，構建了我們的調和校園，真正體現了我中有你，你中有我，休慼與共，風雨同舟的新型民族關係。民族團結演講稿開頭。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊嵬峨，温文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態，演講稿。盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的靈敏之門，充分展示的教師風采感染着我們每一位同學。

在我們的生活中，對比一下民族團結故事演講稿。無論是在屯子，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關係，熱情好客，互相尊重一定是人人共有的話題。民族團結的故事平常而又温馨，一家親。多的講也講不完。

今年九月底，民族團結。我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚儉省的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那裏有青青的草坡，淙淙的泉水。新疆民族團結演講稿。他們歌唱着自己幸福的生活，歌唱着黨和政府民族團結的好政策。萬紫千紅的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身於商品經濟的大潮中，攜帶人人共同走向富裕。你看新疆民族團結演講稿。

我們多麼幸運，由於出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多麼幸運，由於和許許多多不同的民族生活在沿路，感受着不同的文明，成立着共同的未來!

民族團結，是維繫中華各民族公民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最宏偉的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!

謝謝人人。

國中民族團結一家親主題演講稿二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我今天講話的題目是：團結友愛 ，攜手共進。

團結友愛，是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩定統一的精神力量;團結友愛，是中華民族屹立於世界民族之林的倫理道德支柱;團結友愛作為一種社會的公德和準則，在中華名族發展過程中已經成為了炎黃子孫的美好品質。

作為祖國未來的接-班人，我們肩負着新的歷史使命。因此，我們更應該繼承發揚團結友愛的優良傳統。作為國小生的我們，應該團結同學，不與同學鬧矛盾。儘自己所能為生活和學習有困難的同學給予幫助，攜手共進。

話説“尺有所短，寸有所長”。每個人都不可能是萬能的，每個人都需要他人的關心、幫助。只要我們懷着一顆真誠、友愛、關照的心，伸出友誼之手，攜手共進，那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的豔陽天。

讓愛充滿校園，讓需要幫助的同學們和我在同一藍天下快樂健康的學習、成長，不要讓任何一名因困難而不能完成學業的同學離隊。你的行動，將是他們實現夢想的階梯!你的愛心，將是意義非凡的心靈洗滌。同學們，行動起來吧!

國中民族團結一家親主題演講稿三

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好，我是一小五·5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《民族團結一家親》。

每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結教育蔚然成風。説到民族團結，我的眼前忽然閃現《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什麼這樣會紅……”在腦海裏一遍遍回放。因為在我們身邊也住着一羣，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所國小，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。

有一天，我曾高興的對爸爸説：“我們班新轉來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通，剛開始她們對同學們的關心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試着用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指着牆上的畫問我：“張虎是誰?”我説就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏着，雖然現在還無法讀懂，但是相信有一天我能。

同學們，打消你的疑慮吧，現在就行動起來。走進這些少數民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。