我的夢想演講稿國中（通用23篇）

我的夢想演講稿國中 篇1

夢想啊，你是多麼美好的啊!夢想啊，你是否被現實在一次次的破滅?夢想啊，你還在一如既往的追逐着夢想麼?

我相信，我們每個人的心中都有着夢想。或許，它不僅僅是一個夢想，也是我們無時無刻都在為他而努力的奮鬥着，拼搏着。是它，給予我們力量。往前追的力量。

當，我還小的時候。我的夢很簡單：父母能帶我去我夢中的遊樂場瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來多麼幼稚，可是那個時候，這個夢在我心中是多麼宏大啊!即使這樣，我始終還是沒有實現它，在那個時候。

後來，長大一點的我。夢想還是很簡單：只是希望我的媽咪能夠讓我自己去獨立的處理自己的問題，我不想自己一直被關在籠子裏。為了這個夢，我努力過，付出過。可惜，這個夢想也沒用實現。

再後來，成熟一點的我，夢依舊很簡單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，希望自己成績可以好一點，更好一點，希望有自己足夠的空間和時間。可是，現實它又一次的擊敗了夢想。這些，我都沒用實現。

直到現在的我，夢依舊很簡單，但是我發現，簡單的事情往往很難做到。我只是希望我也可以平凡的生活，可以完成自己的學業，可以讓父母安心。我在努力改變自己，也在為之奮鬥着。可惜，殘酷的現實始終在壓迫着我。如今，離開了學校，可是我還是在奮鬥着。因為，我相信，它終究在遙不可及，我也會追上它。

夢想，它一如既往的還是那麼簡單。可，它卻又那麼困難。它，是我的奮鬥目標。隨着我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個階段，都會有着不同的夢想。它並不複雜，可我們想實現它，卻發現好難好難。就因如此，它才謂之夢想啊!

當我們為了它去努力，去付出。當你好不容易的實現了它的時候，或許當你放棄它的時候。恭喜你，你的又一個夢想悄然而至。加油吧，奮鬥中，拼搏中的我們!

我的夢想，我一直都沒有放棄它。這個夢想，我要用我一生的光陰去實現它。

我的夢想演講稿國中 篇2

“我知道，我的未來不是夢，我要認真的度過每一分鐘”。這也許是無數人在心底喊出的一句話。我曾經聽見一句感人至深的話“有夢不覺天涯遠”。人活一世，確實應該有夢想。

“你的文章成鉛字啦!”同學們的文章一篇篇的'成了鉛字，心裏滿是羨慕。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心裏。以後我便開始寫一些自己的文字，不在抄一篇作文來應付老師的檢查，我開始認真寫耗每一篇文章，認真讀完每一本書。我心底裏有一個單純的想法：認真做好每一件事，我就能離夢想更近一步，於是我在不知不覺中成了追夢的少年。

對命運有過抗爭，對夢想有過追求。我不甘於平庸、碌碌無為。夢想的成功在於信念的堅定。在實現夢想的路上固然有許多挫折。

無臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂符震撼了每個人的心，他有夢想“一定要成為最優秀的音樂人”。他雖然無臂，但，上帝為一個人關上一扇門的同時也為他打開了一扇門。他克服了常人無法克服的困難，實現了自己的夢想。

張海迪從小患有疾病，不得不在病牀上度過。她熱愛學習，心中有夢想。她用鏡子來看書的字，鏡子上的字都是反着的。但是她堅持了下來，不但學會了寫漢字還學會了好幾種外語。

大發明家愛迪生在發明電燈泡時也不是一帆風順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢想。夢想支持他經過無數次失敗、不氣餒終於研製成功電燈泡。

“我終於看到，所有夢想都開花”每一次聽張韶涵唱這一首歌時，心裏有一種無名的感觸。或許，這首歌包含了對夢想太多的追求、執着。對夢想實現道路上的太多不畏、不懼。

夢想的實現在於堅持而不在於夢想的遙遠。

今日再品“有夢不覺天涯遠”這句話時我悟到了。

一代笑星周星馳曾在電影中説過這樣一句話：如果一個人沒有夢想那跟鹹魚有什麼區別。

星爺的背後對電影事業的執着，追求電影事業為己的夢想卻很少有人知道。

雖然我的文筆不一定好，但是，我會一直寫，直到夢想成功那一天。

“有夢不覺天涯遠”這就句話，我也會銘記一生的。一生追求自己的夢想。

我的夢想演講稿國中 篇3

我有一個非常偉大的夢想,就是希望在長大後能成為一位出色的科學家,利用自己的聰明才智造福人類.

我最想發明的是性格轉換機.這種機器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良.通過這種機器的幫助,人們將能主動地將自己心中的嫉妒,貪慾,自卑,自大,欺凌,佔有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強,寬容,分享等善良的美德.這個世界已經有太多的天災和人禍,本來可以幸福和安詳的世界,卻因為太多的惡念和邪毒變得雞犬不寧,人人自危.我呼喚友愛和善良,我的性格轉換機就能幫助我實現這個夢想.凡是心有邪念的人們,就來到我的這個機器身邊吧,經過機器自動程序的處理,每個人心底必將盪漾起人性真善美的光輝.與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時更多德行善舉,美化人生.

最近幾年,我也一直想發明一種快樂糖果,這是和性格轉換機配套使用,共同創造美好心靈的東西.如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會快樂起來———但這並不是單純的快樂,而是在別人需要幫助的時候給人提供幫助而得到的快樂;更不是建立在別人痛苦的基礎上的快樂,不是當人家踩到泥水摔跤時而爆發出的那種惡意的嘲笑.這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的快樂,而是發自心靈深處的那種友善的快樂.

此外,我還想發明一種時空穿梭門,它的正式名字是任意門.它的用處非常大,能夠穿過七十億萬光年之內的太空,能夠讓人們回到外太空去旅遊一天,這將會令人非常驚歎.因為太空飛船隻能飛到火星那裏,而任意門則能夠讓人到七十億光年之內的的太空去探索與享受.如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用任意門將我們送到另一個有生命的星球上去建設好我們的家園後,再去另外一個星球上去生活,讓人類與動物之間和睦相處,永不滅絕.

不過,我也知道,我現在還只是一個小學生,還要學習很多很多的知識.但是,只要我不放棄我的夢想和我的追求,我的偉大夢想就終有一天會實現.

我的夢想演講稿國中 篇4

曇花為了自己的夢想，甘願承擔往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。

有了夢想，我們才有了追求;有了夢想，我們才開始成熟;有了夢想，我們才學會堅持;有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。

小時候，我的夢想是能在一番奇遇後，變成一個擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退後，做一個隱居深山的世外高人，或遊歷名山大川，或種花種草增添雅緻，過着閒雲野鶴的生活，好不自在!然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發明大王”愛迪生一生只上過三個月的國小，可是卻有約二千項創造發明，至今仍在造福人類!於是我心中便萌發一個新念頭：做一個像愛迪生那樣的發明大王!這個念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地紮下了根……

再大些，我的“發明之夢”也開始變得不再遙遠。還記得，當我們上了五年級，學校又增添了一門新科目——科學。以後，每當我一有空，我都會翻翻《科學》，要是時間比較充裕，我還會根據書上所示並利用現有的材料，自己做個小水車或小火箭筒之類的，雖説不是自己發明的，但好歹也仿製得還不錯!創造發明從模仿開始，也算成功了一小步!當年的那顆種子，現在已開始慢慢發芽……

到現在，我心中的夢想也逐漸清晰起來。現在我已經是一名國中生了，雖然沒有科學這門課程，但我仍對科學發明創造抱有濃厚的興趣。我仍在堅持着：每週看看中央電視台10套科教頻道的《我愛發明》;一有時間，就看看老爸幫我訂的《走近科學》，慢慢對新發明新創造有了一定的認識，對世界高新科技也有了一定的瞭解。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢想成真;心中的那顆種子，一定會長成參天大樹!

從現在開始，讓我們帶着夢想出發，帶着夢想啟航，讓它引領着我們奔向美好的明天!

我的夢想演講稿國中 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

非常榮幸今天能夠站在這裏，和大家一同探究“夢想”這個捉摸不透的小傢伙。眾所周知，同學們的心中都住着這個鬼靈精怪的傢伙，它時常在我們鬆懈時就突然蹦出來，敲動我們的心絃，後又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉，它就是那麼高深莫測。

但恍然間，它似乎又是在找存在感，在提醒內心深處的我們莫忘了它——它可是很久之前就已入住我們的心房。是的，可能同學們會覺得它俏皮、可愛，但它卻是那個能一直堅守初心的榜樣，是那個不辭辛勞、日夜澆灌夢想芳草的勤勞園了。那麼，它這樣做的目的就是：

守，靜等花開。

所以在座的同學們啊，摸着自己的心房，感受一下夢想跳動的力量，那麼，你們就會知道坐在這裏學習的目的、意義。

當然，暫時沒有明確的夢想的同學也切勿着急。不是夢想與你遠距離，而是適合你的還未來臨。就拿我弟弟來説吧!小小年紀，就會找夢想。但每個夢想都堅持不了一學期，就頻頻下台了。可以這樣説，弟弟上了多少學期的學，就換了多少個夢想。這樣説來毫不誇張，別人是找朋友，可他呢，是在找夢想。

每次一看到別人在某個方面有很大成就時，他就立志要成為這樣的人。可能這句話在別人聽來都會覺得他很有志氣：小小年紀，就有這麼遠大的抱負!可他們卻不知道啊，這句是他的口頭禪，換夢想就像換衣服一樣頻繁。看到男明星在舞台上光彩亮麗，他閃着靈動的眼珠就説要像他這樣，在舞台上閃閃發光;不久之後，坐飛了飛機，就又勵志要當機長，做個帥帥的機長。之後的每天，他一直纏着我和媽媽，問他現在是不是還不夠瘦、不夠帥?圓溜溜的眼睛透露着期待。

每次的每次，我們倆都彼此對視一眼，説出了那番真摯的、鼓勵的話語。這樣一番話雖短，但很值得。在孩子的內心裏，也住着一個小人物，它不同於我們的一點，就是它是由不同形狀的積木拼接起來的，挑挑選選中，築成真正的夢想。

要想知道，築夢難，選夢更能難。但我們不應因此而放棄，而是應該投身於大自然中瞭解自然界的萬物復甦，一點一滴，築造屬於自己的夢想!

讓我們最後再一次給自己打氣加油：“我們都是追夢人，不懼困難敢攀登，幸福前途由我定，鬥志昂揚定乾坤!”

我的演講到此結束，感謝大家的聆聽!

我的夢想演講稿國中 篇6

梅花擁有芳香是因為它經得住刺骨的風霜;小河融入浩瀚是因為它不畏艱險的前進;夢想得已實現，是因為艱苦的奮鬥和堅定的勇氣的結晶。　　

夢想隨着我的成長而變化着。　　

小時候的夢想是希望得到媽媽的表揚、老師的認可和同學羨慕的目光。所以，我盡着自己最大的努力去編織我的夢想。儘管後來我並沒有實現全部，可得到其中一點夢想實現的甜時，我很滿足，因為我努力了。　　

後來步入國中，我的夢想變了，我的夢想是希望在新的環境中能夠脱穎而出，讓自己的成績來告訴別人我能行。可夢想的路上是有荊刺的，太過傲然總會受傷。是的，我因浸泡在夢想編織的蜜罐裏，付出了太少的行動，讓我第一次嚐到了失敗的味道。　　

一次的失敗不能讓我否定自己的全部。是的又在第二學期，我帶着上次的傷疤想在這一學期重新編織夢想。於是我少了更多在電腦桌前的時間，多了更多在書桌前的時間。付出是有回報的，儘管回報的不多。我在上期的比較下，進步了……　　

時間過真的得飛快，有一顆在我步入國中就埋下的種子在幾個月後就要發芽了。這是一顆夢想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——會考。　　

三年的國中生活一晃眼就快完了，“會考”的臨來讓我有些措手不及，還帶來了無形的壓力與艱辛。但我知道，這是實現我又一個夢想的唯一途徑，我要實現這個夢想，就不能只賦予希望，我還得付出太多太多更為艱苦的奮鬥。　　

重點高中的夢想，我不知道能否實現，但我得堅信：儘管付出了，卻沒有得到如願的回報，但是努力過是不會後悔的。有次，我曾這樣告訴自己“別人的夢想之所以偉大，是因為別人敢擁有偉大的夢想，並且還為此做出了偉大的奉獻”而現在我還要告訴自己：　　

只要我為之奮鬥的夢想，對我來説，那就是我不平凡的夢想。

我的夢想演講稿國中 篇7

夢想，是被海濤衝上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明豔，它們閃閃發光。而我的夢想卻可能永遠的被它們埋沒，因為我的夢想，只是想要挽留來去匆匆的時間。

別林斯基曾説過，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。我知道時間永遠是最公正的，它不會倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無幾的童年時光，讓它變得充實而刻骨銘心。

同樣是夢想，你要去實現它，它就是你的目標，一個在未來會實現的目標;如果你在那裏口若懸河的訴説你的夢想，行動上卻無動於衷，那它含金量再高也不只不過是夢想。我離我的夢想只有咫尺之遙，我不願看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌;和朋友們一起瘋玩、胡鬧;試着因為落寫一個作業而心驚膽戰;一邊説‘辣’一邊往嘴裏塞辣條;把換下來的衣物扔得滿天飛;和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無拘無束的遊戲，每個星期，每一天，每一個時辰，都被快樂和喜悦充盈。我要記錄下每一個讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開心時毫無形象的大笑，盡情享用自己的童年時光。

我的夢想總是如迷霧般時散時聚，但它永遠圍繞着一個詞彙——幸福。再過一年，我的國小生涯告終，但迎來的是我的國中生涯;再過四年，我的兒童歲月結束，但緊接着的是我如花似月的青年時光。

我要肆意享受我現在的時間，做好準備迎接下一個人生階段，讓我的一生都幸福無悔。這，就是我的夢想，即使不及想做科學家的人的夢想偉大，不如要當醫生的人的夢想高尚，沒有要做老師的人的夢想無私，但它是我永恆不變的夢想——每一個人生階段都過得幸福。

我的夢想演講稿國中 篇8

哦!又下雨了。雨季的天空總是深不可測的，潮濕的氣流氤氲在屋子裏，很久很久。

心底卻有一抹彩虹，從這裏延伸到彼岸。直到你可以跟上我的腳步。找到回家的路。

為什麼你走的那麼靜，幾乎不讓我有任何找到你的蛛絲馬跡。知道嗎?我真的很擔心。我知道你舒展開的笑靨是假的。你的眼睛出賣了自己，即使沒有顫動的淚光，但我明顯地感覺到那種無助正在蔓延。甚至那明亮的、純澈的眸子也隱隱泛着一絲痛苦。可是你的嘴角仍堅強地不斷上揚，微笑。

是你告訴我，如果不能釋懷，就找不回真正的自己。於是，我學着漸漸放手，我告訴你，我做到了。明顯的，又是那張招牌式的微笑。我不懂，為什麼你可以快樂得像是什麼都沒有發生過。

其實你什麼都知道對不對，你知道患上了白血病，知道只剩下1個月的時間，知道你會很痛苦，知道你要離開我。可是為什麼可以那麼淡然，一切似乎都改變不了你樂觀的性格。

原來一切簡單的生活，變得複雜了。三個月前的診斷書，奪走了我一切的幸福。我無法向你一樣坦然地面對，因為我始終不如你。記得多年前，也是同樣的病帶走了我的外婆。我永遠都無法忘記外婆臨走前的安詳。無法忘記她輕輕地握着我，又漸漸鬆開的手。同樣地，沒有淚水。靜靜地走出我的生活，走向另一個世界。

小蘭説沒有一個地方是永遠都聚滿人的，也沒有一個地方是冷冷清清的，有些事遲早要忘的。

是嗎?你真的只是一個過客還是你只是來教我尋找幸福。你的使命結束了，所以，就該走了。

因為你，我的成績始終名列前茅。如果這就是所謂的快樂，這就是我一直追求的夢想，那麼也因為你，我願意改變。琪琪。

你説微笑就是信仰，要學會忘記。如果我做到了，你會開心嗎?

看到那條彩虹了麼?一端從我這裏開始,另一端就是你的起點.現在我終於相信我可以正確面對以後的人,未知的事。我會珍惜。

或許現在我才真正讀懂夢想。所以，讓我有機會做個夢想家。

琪琪。我會帶着最初的夢想走向你。

我的夢想演講稿國中 篇9

小時候，有着純潔如水晶的夢想，渴望有一天能穿上比白雪公主的衣裳還美麗的粉色紗裙，周圍環繞着五彩繽紛的花朵，帶着薔薇般動人的笑容，等待着我的幸福翩翩降臨……

隨着歲月長河的流淌，那曾經童話般美麗的夢，已隨着時間流逝而悄然逝去，只剩下那淡淡的回憶……新的夢想，在心中生根發芽，只為有一天能一展動人的姿容。我原以為，追逐心中的夢想是甜蜜的，卻發現自己是那樣的天真。道路並不平坦，沒有兒時想象的那麼美好，卻多了幾分淡淡的憂傷與淚水……

擦乾淚水掙扎着，努力着抬起頭卻發現最初的夢想離我好遠，好遠……

遙望那無邊的夢想，可望而不可及，曾經，試着伸出雙手去觸摸美麗的夢，緊緊的抓住它，將它握在自己的手心裏，卻發現怎麼也抓不住。似一縷飄渺的輕煙，在我指尖悄然逝去。

我哭了，奔跑着追逐夢想。好快，逐漸地我追不上它，我在夢想的身後奔跑，追逐它留下的身影，越來越遠，越來越遠……呆望着眼前漫長的道路，恐懼，緊張，不安，失落，迷茫……它們在我內心交織蔓延，吞噬着我整顆孤獨的心。

也許，這一切的風雨只是人生的一個驛站，可以稍稍休息，卻不能迷失向前的方向和成就。

夢想可以遙遠，卻阻擋不了我前進的步伐。生命會在向前的路程裏煥發出迷人的光彩。

喜歡奔跑，跑出生命，跑出理想，我只想追逐我最初的夢想。

我的夢想演講稿國中 篇10

每個人都有自己的夢想，有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發明家;還有的人想成為一名遨遊太空的宇航員;成為一名忠於職守的人民警察……我也有一個夢想，就是希望成為一名出色的超級女聲。　　

於是，在我8歲的時候，就開始看湖南衞視播放的超級女聲，看着那些美麗、青春帥氣的大姐姐們在台上歡聲歌唱，台下的歌迷們揮動手臂衝着台上歡呼：“李宇春，我們支持你!周筆暢，我們喜歡你!”我的心也跟着她們在沸騰，我好羨慕她們，想像自己有一天也像她們一樣成為一名超級女聲，台下的歌迷給我吶喊助威，我沉浸在歌迷的歡呼聲中，唱了一首又一首……如果我的夢想成真了，那該多好啊!　　

隨着年齡的增長，特別是電視、電腦的普及，我逐漸瞭解了外面的精彩世界，也曾經有過一個個的夢想：我要像比爾蓋茨那樣當世界首富，有大把大把的錢，可以讓生活過得更好，還可以幫助需要幫助的人;我想成為科學家、發明家，旁邊放着一個我自己發明的機器，知識就自動地進入了我的腦子;我還想走遍世界，而且要在太空漫遊……　　

但是，這些夢想真是痴人説夢，凡是有腦子的人都認為這只是不切實際的“夢”而已。但是這些夢想也許只是一些美好的願望而已，要實現它，不知道要付出多大的努力。一個偶然的機會，我知道了金華外國語學校，一所在我們地區最好的中學，所以，自從我上國小，就一直夢想考上金外，這樣，我就能實現我的一個個夢想了。　　

如果我的腦子能像機器一樣，源源不絕自動的汲取知識，那我就不用去上學;也能獲取在學校裏一樣多的知識，那我就可以高興的和那些老纏着我的學科説拜拜了。然後我就能盡情的做我想做的事，如果世界真能如此，我就能輕鬆地考上金外。

我的夢想演講稿國中 篇11

親愛的同學們：

大家好！

每個人都有自己的理想，比如：醫生、飛行員、教師……

我的理想是最一位獸醫，做一位動物們喜歡，愛戴的獸醫，我喜歡小動物，不願意讓我喜歡的小動物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活着！

我長大了要當獸醫，我不想看到小動物痛苦的活着，不想讓小動物的主人萬般無奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓在地上高興的撒歡兒！

我長大了要當獸醫，讓任何動物都快樂起來，骨折，或感冒，都不是問題，不管是小事兒，還是大問題，我都會認真解決的！在我這裏的小動物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手裏拉出來的，讓它，在地上跑步。

我長大了要當獸醫，讓小動物活蹦亂跳，讓小動物開開心心，讓小動物見到主人，讓小動物回家！當它們高興時，我也會自然的跟着高興。

我長大了要當獸醫，醫好一個又一個的“病人”，讓快樂留在它們的心田，永遠永遠！

我長大了要當獸醫，我知道獸醫的苦，獸醫的累，但是我願意，我想讓它們開心到老，人是為着理想而活着的。我認為啊：自己選擇的路就要好好走！

我長大了要當獸醫，我知道獸醫沒有人類的醫生偉大，但是，獸醫在動物們的心中就是一個英雄！我不在乎什麼偉大不偉大，只要我的“病人”開心，我也開心了！

我先要做的第一步當然是要跟動物溝通，瞭解動物的習性，然後學習關於動物的知識，最後治病。

我的理想，你等着，我正在向你逼近！

我的夢想演講稿國中 篇12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

每個人都有自己的夢想，我也不例外。讓我打開我的夢想，與你分享。

時光飛逝，20年過去了。我是一名工程師，我乘坐我的“噴氣式私人飛機”回到深圳，看我設計的“節能磁懸浮環保車”的使用情況。啊！這個瞬息萬變的節目再次發生了翻天覆地的變化，人們的生活變得更加方便。汽車漂浮在空中，而不是在地面上行駛。噴出的氣體不再是二氧化硫污染環境，而是對環境有益。人民生活水平提高了，買了“節能磁懸浮環保車”。整個環境得到了“環境保護者”的幫助。它噴出的微生物會吸附灰塵，讓天空變得清澈蔚藍，渾濁的空氣再也回不來了。

我也看到我們設計的'“按鈕分揀”裝置已經在深圳所有大型百貨商場投入使用。只要你按下按鈕，點擊你需要的物品，所有相應的貨物就會自動組裝在一層樓。太棒了！科技給人們的生活增添了許多樂趣和便利。

讓我們一起努力學習，用智慧實現夢想。

我的夢想演講稿國中 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我來與大家談論以下有關假期我所讀的好書以及我的感想，希望能對大家有所啟示。

首先講的是魯迅先生的《朝花夕拾》。顧名思義，意思就是早晨的花在晚上才收拾起來，當然就是講得回憶小時候的事了。

説實話，我的確沒有認真地讀這本書，而是挑挑揀揀的，有選擇地讀的。《朝花夕拾》中讓我印象最深刻的就是那篇《五猖會》。記敍的是魯迅兒時要去看五猖會，這可是難得的盛會。笑着跳着，高興得不得了。正要出發，他的父親拉住他，讓他背書。“兩句一行，大約讀了二三十行罷，他説：‘給我背熟。背不出，就不準去看會。’…..我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什麼法子呢?自然是讀着，讀着，強記着，——而且要背出來。”待他讀熟了，背熟了，在父親面前“夢似的”背完了，大家高高興出門了，魯迅卻説道：“我卻並沒有他們那麼高興。開船以後，水路中的風景，盒子裏的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對於我似乎都沒有什麼大意思。……我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。”

讀着讀着，我不由得感歎：其實魯迅小時候看五猖會所發生的這種事當今社會仍然普遍存在着，他並不是一個個人現象，而是一大羣人。細想想，從古至今，每一位家長不都是盼望兒女有出息?“望子成龍，望女成鳳”?為了讓孩子將來出人頭地，家長們把孩子的玩耍，放鬆的時間擠壓得越來越少，甚至沒有。而家長們還認為這是對子女們的“愛”。正是這所謂的“愛”，逐漸轉變成壓力，成了壓在子女頭上的一座大山。正因如此，才會有那麼多的人走上了不歸路，家庭破散。這正是魯迅和父親之間的那條隔閡，也是魯迅在他年之後還未想明白為何自己的父親要在那時讓他背書的的原因。

講到這兒，我想説：親愛的爸爸媽媽，請你們站在我們的角度考慮一下好嗎?我們需要的是一個可以使我們放鬆壓力，從而獲得更多動力的加油站，而不是一個只有成績和分數的可怕漩渦!爸爸媽媽們，如果你們多設身處地的為我們想一想，相信你們就不會再為我們的不服管而發愁了!

下一篇是著名的，也是我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這部書的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣，都有着頑強的毅力與鬥志，這是這部作品流傳至今的主要原因。

故事的內容我就不多講了，相信大家都看過。我今天要和大家探討的是一個問題：為什麼保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅持下來，直到生命的盡頭?是榮譽?權力?地位?還是其他?其實回想一下他們所處的時期，你就會明白：是對祖國的熱愛以及對自己的尊重!對祖國的熱愛比較容易解釋，保爾所處的時期正是蘇聯新生的無產階級政權與國內外敵人及各種困難鬥爭的時期。為了國家的榮譽，身為她的子民，有責任和義務去保衞她!

而關於個人的尊嚴，我是這樣理解的：保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明，全身癱瘓後忍痛在病榻上，用頑強的毅力寫作。這是因為他們都相信，都堅信自己還有用，還可以為祖國，為人民做點什麼。於是，加上他們的執著努力，兩人都成功地為後人做出了榜樣。這也正為我們詮釋了一個問題：什麼是成功?實際上，按照自己的方式，快樂地度過一生，就是成功!他們永遠值得我們學習!

接下來該講述我向大家推薦的書了。它的名叫做《學習改變命運》。關於此書的.作者，我先不多説。但是，我認為，大家有必要去讀一定讀這本書，因為你會發現，它的確很有用。

書中講述了很多成功的與不成功的例子，都很有教育意義。更重要的是，它還講了有關怎樣學習，也就是學習方法。

學習不僅是讀書、聽課、做題那麼簡單，它是一種能力，一種素質，它需要正確的方法，需要良好的心態。當你掌握了這些後，不僅使你的學習成績直線上升，而且這些好的習慣與學習方法，將成為你的財富，伴隨你的一生，助你不斷成功。

好了，就説這些，希望大家聽了我的演講，多多少少能夠對你今後的讀書起一點作用。總而言之，多讀書，讀好書，好讀書，讀書好!願大家能夠在書海里自由遨遊，再創輝煌!謝謝大家!

學生演講稿我的夢想5

各位領導：

我是一個典範的夢想主義者。

我心裏裝着自己很壯美的夢想。

良多時候，我不敢説那是理想，因為我其實充其量只是一個自卑狂，總認為自己有憂天下憂教育憂什麼什麼的責任。憂得多了，才發現天下之大教育之重，豈是我一個無名小輩所憂得了的。也終於清楚，實在始終以來，自己都很有些堂吉珂德的悲壯，不僅分歧時宜，且不知天高地厚。

我一直地告誡本人，為語文找一條路。一條自己樂意去走的路，一條不幹燥自己也不單調學生的路，一條不糟踐自己也不浪費學生的路，一條不把語文等同分數的路，一條迴歸語文本真的路，一條讓人視語文為性命過程的路……

尋得很辛勞!

尋得很懦弱!

然而今天，當我站在這個演講台上的時候，卻忽然有了“眾裏尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處”的感到。我的教育夢想就是：讓學生學會做夢!

記得有一個作家説過他的夢想就是領有一個很大的房間，然後將自己關在這個房間裏做自己喜歡的白日夢。他給人們所一貫鄙視的白日夢換上了存在浪漫色彩的衣服，而後用這件衣服去激發人們心底最美好的情愫，不得不令人心生信服。

讓學生學會夢想，是由於殘暴的事實正在吞噬人類最後的設想力，在這個競爭劇烈、世俗紛爭的社會中，我盼望他們能用妄想的目光去發明生活所掩飾的美妙。

讓學生學會夢想，讓他們在夢想的曙光裏，明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。縱然前進的道路波折而艱鉅，卻遠勝於沒有夢想的荒漠與孤寂。

讓學生學會夢想，用夢想拂去他們內心的功利顏色。每個人的生命情勢是相同的，但每個人的生命過程卻個不雷同，我生機他們用夢想為自己的生命確破一個價值，演繹出各人的出色。

讓學生學會夢想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興歎，無病呻吟。而是用遼闊的天空、巍峨的深谷激發他們高昂的鬥志，讓他們在自己的夢想裏激盪，激盪出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。

我曉得，這只是我的一個夢想，也許是一座空中樓閣，也許是一座海市蜃樓。也許是水中月，興許是鏡中花。但不論怎麼，我將用我的畢生去追尋。

我的夢想演講稿國中 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來！

帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春才可以變得色彩斑斕！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這裏的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對“佔有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個座標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的台階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！青春夢想演講稿啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！

讓青春與夢想齊飛也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！

擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！

來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！

在發展的社會中，在事過境遷的現實裏，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裏，夢想是我們奮鬥的動力！

青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧！縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶着夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實！

其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現實擦出火花嗎？

青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗；請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔！來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶着夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入國小，中學„„就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話説“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，為着光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

我的夢想演講稿國中 篇15

夢想只是一個既簡單又普通的詞，可他對我的意義卻不是那麼簡單，那麼普通。每個人都有一個夢想，而每個人的夢想都不同。有的人的夢想是當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一位伸張正義的警察，有的人想當一位為人類做貢獻的發明家，還有的人想當一名教給少年知識的人民教師……而我卻想當一名作家。我不求出名，哪怕自己當一個沒有知名度的作家。　　

我之所以想當作家，是因為作家能把少年兒童説的話寫進文章裏;可以讓真言和道理，變成大家愛看，孩子易懂的故事;可以讓大家不但能從客觀的角度看待問題，還可以從主觀的角度去分析問題。我知道這期間會遇到很多困難，但我一定會堅持不懈，不怕困難，勇往直前，努力去實現自己的夢想。有些發明家，科學家就是有鍥而不捨，努力奮鬥的精神，才取得了最終的成功。　　

技師特拉維希克在1801年試製第一台蒸汽機車，但是遇到了意外，他就放棄了。斯蒂芬孫發誓説自己決不做第二個特拉維希克!斯蒂芬孫一次又一次的修改自己的“半筒靴”。廢氣太多，他就想辦法用管子把廢氣引到煙囱裏;震動太大，他就試着在車輪上添加彈簧裝置來減震……1825年9月27日，斯蒂芬孫親自駕駛着“旅行號”載着400多名客人以20千米的時速從起點到達了目的地。蒸汽機終於在軌道上跑起來了!　　

諾貝爾的父親是一位頗有才幹的發明家，傾心於化學研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現出頑強勇敢的性格，他經常和父親一起去實驗炸藥。多年隨父親研究炸藥的經歷，也使他的興趣很快轉到應用化學方面。諾貝爾一生的發明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對新型炸藥的研究。　　

“在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運達不倒的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。”這是書上的一段話，也是用來激勵我實現夢想的名言。我一定會像諾貝爾一樣為了夢想，不怕困難，堅持不懈，實現自己的夢想!我會從現在開始好好學習，多多讀書。我想只要努力，我就會距離當作家的夢想不遠了。

我的夢想演講稿國中 篇16

我的夢想是能成為一名歌唱家，可以讓人們欣賞到悦耳的歌兒，讓人們心情舒暢!

週末，每一次看《同一首歌》，舞台上的歌星們載歌載舞，台下的觀眾報以一陣陣熱烈的掌聲，我羨慕極了!

我也喜歡唱歌，一到音樂課，就非常快樂，很認真的學唱歌，老師還讓我上台邊唱邊編動作教同學們哩!每一次回外婆家聚會，我就跟着電視又唱又跳，害得大人們都被我逗樂，表哥還把飯都噴出來呢!

我會為實現自己的夢想而努力的!

我的夢想演講稿國中 篇17

夢想每個人都有，青春綻放花朵之時誰都會有夢想，是夢想讓我們看的更高更遠。

兒時，吾擁有很多夢想。可是大概那時説話也就是不知天高地厚，自己或者家人、同學、老師都沒當這麼回事，我也覺得認為夢想只要努力就能實現真的太愚蠢，夢想實現太過遙遠，我們這個年齡只是看到什麼覺得羨慕而稱為夢想罷了。可是事實似乎既是這樣而又不是這樣的。

與其想這些是非，看着清清楚楚擺在面前的是每天不變的去學校的上課學習，而學校的學習也是為不同的夢想的一個鋪墊，上課學習只是階梯，我們去爬，爬到頂峯我們的夢想就實現了。如果是這樣實現了夢想又能怎樣?我遐思着。家人説：“為了以後更好的生活。”反正人無論是過的好的生活還是怎樣的生活也這樣子活到死，也過的去，到最後無論是好是壞也沒什麼可想的。或者是所謂的：不稀罕這一生吧。

老師説：“活着就是要享受精彩，與其是過無意義的一生還不如有意義的活下去。”似乎也是有一定的道理。

而從這裏往上望，看的到，看的到夢想，它在閃閃發光，誘惑着我。在往下看一點，是層層疊疊的階梯，真的好長。我猶豫了，該上去嗎，也許達不到的。

猶豫一會，我的嘴角揚起一個微笑。無論到不到的了，我想挑戰，我想挑戰我能離夢想有多近，沒跨一步我離夢想就近一步，也許算是在其中找樂子吧。就算到不了夢想的彼岸我也可以站到離夢想不遠的距離，驕傲的説：“我到這兒了，我太佩服我自己的。”

我的夢想演講稿國中 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！

風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！

我的夢想演講稿國中 篇19

每一個人都有一個夢想，或許是成為一名人民教師，或許是成為一名公司經理，或許是成為一名解放軍戰士……

每當我在電視上看到主持人在哪兒侃侃而談，或是主持着互動環節時，總是羨慕不已，我的夢想就是當一名新聞主播或主持人。我併為之努力着奮鬥着。我常常渴望有一個機會，能主持一下或播一條新聞。這次夢想方舟兒童職業體驗場給予了我這個機會。那是一個烈日炎炎的午後，我拿着30元抵用券，來到了夢想方舟。剛跨進大門，我就被那恢宏的場景驚呆了，密密麻麻，千奇百怪的一個個兒童職業館讓我看得眼花繚亂。穿過一個個體驗館，我來到了“優漫卡通”館。進入館內，一個工作人員朝我揮了揮手!她帶領我參觀了主播的演播室。看着我前所未聞的演播室，我十分驚奇——原來是這個樣子的啊!隨後，阿姨與我聊起了欣賞、認識的優漫卡通主持人。在幾分鐘簡短交流後，她把我帶到主播席上，並拿出台詞讓我熟記。看着這200多字的台詞，我的額頭滲出了一絲汗。我心想：原來主播這麼辛苦，還要背台詞呢!隨後，憑着我的記憶力，我把台詞基本背了下來。“準備好了嗎?”“嗯!”我使勁點了點頭，可心裏像是有一隻鼓，在“砰砰砰”地敲着一樣，讓我膽戰心驚。我不由自主地為自己捏了一把汗：“加油，賈凌不管如何，去嘗試着做吧!”隨着工作人員喊“開始”時，我尚未調整好心態。一下懵了，讀起來也是結結巴巴的：“大，大家好，現在是，是那個‘天天新聞’……”隨着開場白的結束，我的心情也從湍急的河水變成了盪漾的碧波。接着，我又自信滿滿地播報起了新聞：“旅行社與電信公司交界處發生火災。特派記者現場直播……再見!”我用流利的語速和適當的音量播報完了整則新聞。工作人員阿姨也為我樹起了大拇指。我的心裏比吃了蜜還要甜。有了第一次的播報經驗，我又當起了主持人。我用歡快的嗓音主持着節目：“大家好，歡迎大家收看每天中午的白菜説天氣……”主持人不僅要有“嘴上功夫”，還要多才多藝呢!可我藝術細胞幾乎為零，我乾脆當場朗誦起了《春光染綠我們雙腳》，抑揚頓挫的語言使工作人員入迷，直到朗誦結束了，她還意猶未盡。

走出大廳，我又陷入了沉思：主持人和主播並不是像表面看起來一樣容易，他們在幕後也要付出許多努力，也要揮灑許多汗水，看來，要想當好主持人，我必須從現在練起，做一個既有“嘴上功夫”又有特長的女孩。讓我為着目標出發吧!

我的夢想演講稿國中 篇20

夢想是什麼?夢想是一個人做事、前進的動力。夢想雖説是很遙遠的，但是隻要堅持朝着夢想的目標努力奮鬥就一定會有所收穫，有所成就的。

夢想説遠不遠，説近不近。在你全心全意的想成就它時，便就是唾手可得的，但是如果你只會想，但卻不會朝着你的目標而去努力、去奮鬥的話夢想就會離你越來越遠。追求夢想，重要的是過程而不是最終的結果。不管結果如何，我們都可以毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢想而苦苦奮鬥過。在夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數人會因為那些艱難而放棄自己嚮往的殿堂，只有少數人能夠有勇氣臨危不懼地面對困難。

也許你在夢想的道路上你失去了很多，但是你只要堅持不懈地一直走下去，你也會發現其實你也收穫可很多。在夢想的路上不要氣餒，你在這條艱難的路上總會遇到艱險，甚至數不勝數，但你要知道你越過一個艱難的這也代表你也在成長，你也在進步。夢想只有少數人會成就，但你有堅定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行!要對自己有足夠的的自信。夢想往往會有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅持的人選擇的路這是大部分人會選着的路，因為這不需要任何的思考。第二跳是極少數人會選擇的路，這是跳艱難的路，只有意志堅定的人才會去選擇的路，但這跳路總會有人去走完。

夢想不像數學的奧數，再難再複雜的一道奧數都會有一個精準的答案，但夢想不同，在總會給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過。夢想的結果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面。

我的夢想演講稿國中 篇21

親愛的同學們：

我是255班的劉敏，我演講的題目是《我的夢想》。

每個人都有屬於自己的夢想，也許有的人夢想做一名人民警察，有的人夢想做公司的CBD，有的人夢想做一名能説會道記者、導遊、演説家，而我的夢想是做一名教師。

我認為教師這一職業是非常神聖而偉大的。是老師將一個個不懂事的小孩子教育成尊敬師長，明事理的好孩子。是老師將一個個調皮搗亂的小孩子培養成勤學好問，力爭上游的好孩子。老師用知識的甘露，澆開了學生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤育出學生情操的美果。

我隱隱約約的記着我曾經讀過的一個有關教師的故事。

很久很久以前，在一個國家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎章。國王很高興，但他以為自己對國家是有貢獻但貢獻不是很大，於是他對着全國人民説："你們當中誰對國家的貢獻最大，我就將這枚獎章獎勵給誰"。詔令一下發出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業的，各式各樣的，什麼人都有。國王讓他們挑選出自己行業最優秀的人物來，還是有很多人。國王讓他們説自己的理由，然而每個人的理由都是有理有據的，國王這下可犯難了，一個大臣説："國王陛下，您忘了嗎?我們每個人都不是一出生就是科學家、哲學家、歌星……都是通過老師的培育與教導才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什麼教育家、數學家、哲學家……呢?"國王頓時豁然開朗，將獎章獎勵給了自己的一位老師。

所以我的夢想是當一名老師。老師能夠為祖國培育出大量的人才。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學習，努力奮鬥，去實現我的夢想。，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來就一定能成為現實。

我的演講到此結束，謝謝大家!

我的夢想演講稿國中 篇22

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！

風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！

我的夢想演講稿國中 篇23

親愛的老師、同學們：

大家好!

“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。”夢想，它是羅盤，是燈塔，是啟明星，給人以力量，指引人方向。有了夢想，我們才能成為翱翔天空的飛鳥，凌駕海浪的游魚。今天我演講的題目便是“我的夢想”。

我上國小時，有一次逛書店，偶然聽到了一首鋼琴曲。它旋律優美動聽，令我回味無窮，從此在心裏埋下了一個鋼琴家的夢。可是學了一兩年後，我才認識到，通向夢想的路並非通途。每天，我都要端坐在琴前兩三個小時。即使練得頭昏腦脹，曲子還是彈的吞吞吐吐，支離破碎。世界彷彿失去了色彩。是的，我曾不止一次想過放棄，但總心有不甘。因為我還沒有在橘黃的聚光燈下，盡情用雙手在琴鍵上舞動一幅斑斕的畫卷;還沒有在鞠躬謝幕時，收穫滿堂的掌聲與喝彩。我的夢想還未開花結果，怎能退縮，怎能放棄?現在自己所做的每一分努力，都將成為攀登夢想的階梯。不管前方荊棘險峻，驚濤駭浪，都要堅信，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我總會這樣勉勵自己。然後，抖擻精神，繼續用十指奮戰，奮戰。可見，有夢想，才有力量，才有方向。

古今往來，幾乎所有人都是因夢想才發光的。我國明代著名航海家鄭和，正是因為有徵服浩瀚大海的夢想，才完成了七下西洋的壯舉;美國曆史上最偉大的總統林肯，正是因為有黑人民族平等的夢想，才能在經歷過五十多次落選後依然昂首向前;來自加拿大的女孩珊文。鈴木，也正是因渴望世界能充滿生命的綠色，天空中不見槍炮的硝煙，才敢於在1992年的地球峯會上，發出對人類生存法則的叩問……所以，夢想讓生命不留遺憾，夢想讓來日佈滿芬芳，以夢想為杖，方可執筆寫三千華章。

季羨林先生曾在《人生的意義與價值》一文中説過，“人類大同之域絕不會僅僅只是一個空洞的夢想，但想達到這個目的，必須經過無數代人的共同努力。”的確，在過去那個戰火紛飛的年代，無數英雄先烈們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。那麼，肩負承上啟下使命的我們，又有什麼理由任憑時光從指縫間流走，整日渾渾噩噩，無所事事呢?心動不如行動，讓我們一起，用多彩的夢想點燃人生的花季，用不懈的奮鬥開創美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!