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中華美德頌演講稿(通用16篇)

中華美德頌演講稿(通用16篇)

中華美德頌演講稿 篇1

各位老師,同學們,大家好!  

中華美德頌演講稿(通用16篇)

從我懂事起,媽媽就告訴我要做一個有"美德"的人。什麼是美德?媽媽告訴我美德就是高尚的`品德:正直、善良、優秀。後來我就就有了這樣一個概念:那些被社會所讚頌的偉人就是有美德的人。  

上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不一定是偉人,它可以是普通人,它時常在我身邊發生着,就像一個偉人説的那樣:美無處不在,只是缺乏發現美的眼睛。事情是這樣的:星期三的早晨,嘩啦啦的下着雨,爸爸像平常一樣送我上學,可就在學校附近堵車了,密密麻麻的電動車、人羣、小汽車在雨中越聚越多,來往的人羣都急着往前,因為快要遲到了,爸爸也想盡法子的去鑽空子。雨中夾雜着孩子的哭聲、家長的叫罵聲、還有那毫無用處的汽車喇叭聲,熱鬧極了。突然我發現人羣開始有規律的移動起來。哦,居然是我們學校的體育老師,還有路邊商店的小老闆在路邊充當"警察"在指揮交通呢,我們的老師都沒穿雨披,那小老闆雖然穿着雨披,可頭露在外面,淋得像個"落湯雞"。道路在他們的指揮下很快就疏通了,我很感動,我覺得他們也是有美德的人。我問爸爸,爸爸笑着説:"美無處不在"。  

從這件小事上,我明白了老師、商人甚至是打掃衞生的環衞工人,他們都是有美德的人,美德就在我們身邊。  

謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

道德感是人的獨特品質的一個組成部分。道德的根本,是自制心和克己心,使自身的本能服從全體。道德最大祕密就是愛,或者説,就是逾越我們自己的本性,而融入旁人思想、行為或人格中存在的美。當良心、羞恥心、責任心和事業心在你的心靈中永遠紮下根來的時候,你就會形成一種有道德個性。

美德分為:堅持、節儉、勤奮、樂於助人、珍惜時間、寬容、誠信這七大類。我曾經讀過這樣一件關於寬容的故事——

兩個朋友在沙漠旅行,途中他們為了一件小事而發生爭吵,其中一個還打了另一個一記耳光。被打的人覺得深受屈辱,獨自走到帳篷外,一言不發地在沙子上寫下了一句話:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

然後,他們繼續往前走,一直到一片綠洲,停下來飲水和洗澡。在河邊,那個被打了一巴掌的人差點被淹死,幸好朋友救起他。上岸後,那個人拿了一把小劍在石頭上刻下了一句話:“今天我的好朋友救了我的命。”

朋友看到後好奇地問他:“為什麼我打了你後,你要寫在沙子上,而現在有刻在石頭上呢?”

那個人笑着回答説:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心裏的深處,那裏任何風都不能磨滅它。”

朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的。忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心的幫助,你會發現這世上你還是有很多真心的朋友朋友——

記得有一次,我和我的好朋友來我家玩兒,因為英語班那些芝麻大點的小事要絕交,兩個人都哭了,媽媽説要拿皮腰帶打我,我連忙跑到姥姥那屋,鎖上門,有哇哇大哭了起來。我的那個朋友説,你媽拿的是布的腰帶,不是皮的,媽媽説:“你看你們倆,又站到統一戰線上了吧!”這時,我們同時笑了起來。

中國是四大文明古國之一,在中華大地這片神聖的土地上有着數千年的文明史,中華美德源遠流長,博大精深為後世所傳頌和讚揚。美德不需要潛心雕琢就可以醖釀,她是內心深處自然流露的文明與高尚是最原始最本真的一種純潔的節操,是的,美德是一種人生態度與境界,美德是與陌路之人擦肩而過時的一抹淡淡的微笑,美德,是一個眼神,是一個手勢,是一句安慰;美德,是一種理解,是一種包容,是一種信任。美德,是用真誠和愛看待世界,坦然和從容面對生活。

在我們的生活中,學習中,美德無處不在。同學們,當你們走在校園裏看到一片片紙屑,一堆堆果皮的時候,你是否主動去將它們撿起你有沒有想到你撿起的是垃圾,收穫的是尊嚴,傳播的是美德;當你在擁擠的公交車內,主動為他人讓座的時候你有沒有感受到美德已經在彼此間交匯。

你可曾記得:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”那一度響在耳邊而又銘刻心底的詩句?

你可曾記得:“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恆於物力維艱。”那縈繞心頭而又深入骨髓的古訓。

你可曾記得共產黨的締造者毛澤東那擲地有聲而又振聾發聵的教導。是的,改革開放給了我們發展的動力,今天,我們的國家富強了,我們的生活富裕了。但是,有許多的人在積極的消費過程中的浪費就是在有“大學生搖籃”之稱高中校園浪費現象也比比皆是。餐廳裏,餐桌上經常可以看見只咬了幾口就被扔掉的饅頭和燒餅,還有垃圾桶裏那不計其數的一次性餐具。教室裏,雖然只有幾個同學在上自習但是全部的日光燈卻經常處於緊張的工作狀態。宿舍裏沒有人使用的水龍頭在嘩嘩的淌着水。比浪費現象更讓人痛心的是對浪費觀念的淡漠。

有些同學沒有接受過勤儉節約思想的教育,總是給自己的浪費行為列出種種理由。有的同學説:“現在生活水平提高了,倒點剩飯剩菜可以理解。”有的同學説:“我們這算什麼,跟電視上報紙上登的差遠了。”有些家長也在助長這種不良風氣,大把大把的給孩子零花錢,對孩子有求必應,甚至有些家長直言不諱的表示“只要孩子學習好就成,浪費點東西沒啥,反正有錢了。”

從表面上看浪費只是個人的消費方式,但從本質上講它卻從側面反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗與瑕疵。消費者沒有注意到無謂的消費是一種不尊重自然和他人勞動成果的可恥行為。當你隨手扔掉一塊饅頭的時候你是否想到你的父母也許正在為全家人的一頓飯而辛苦奔波?當教室裏、宿舍裏的日光燈正在毫無意義工作的時候,你是否想到貧困山區的孩子也許正在點着蠟燭在教室裏上課?當孤獨的水龍頭大聲抗議的時候,你是否意識到其實我們也是在浪費一種希望,一種藍天碧水和綠地永存的希望。

同學們,讓我們行動起來吧!用我們的雙手去創造美德,使我們的校園更加靚麗多彩。用美德去灌溉每一棵枯萎的樹苗,讓她在我們的心中茁壯成長。

我演講完了!謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們在這裏隆重舉行“中華美德頌”的演講活動,中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容微笑,都能融匯成美德讚頌曲上一個個動人心絃的音符。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。首先要完善個人修養,人的文明修養不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。 文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

親愛的同學們,我們首先就是要具備國小生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的童年,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

同學們,美德處處可見,這些美德就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。其實,美德是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾等等,希望同學們積極行動起來,從自身做起,做每一件點滴的小事做起,爭做一個有知識有文化更有美德的好學生。

最後,祝本次演講活動圓滿成功;祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,茁壯成長!祝太安國小的明天更加燦爛、輝煌!

謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇4

各位領導、各位評委:大家好!

今天我演講的題目是《傳承美德,發揚美德》。中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華。對於我們每個人乃至中華民族都是至關重要的。

中華美德傳承着無私奉獻。最美女孩虞秀芝因身患重症,自願將自己的眼角膜進行捐獻,使他人得以重見,而虞秀芝則走完了她生命的旅程。她在生命的最後一刻,不忘奉獻他人,她將永遠活在我們心中。她展現了中華的美德,華夏的靈魂。

中華美德傳承着捨己救人。最美女教師張麗莉為救學生奮不顧身的撲到車前。車輪從她大腿上碾壓過去,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍賭,經過搶救,張麗莉被迫高位截肢。從此她的學生奔跑在充滿陽光雨露光明的大路上,而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,中華的美德,華夏的靈魂。

人生是一本書,歲月是一條河,時間是一台戲,高山流水談不完陰晴圓缺,唱不盡春風秋雨。何不讓我們用這談不完的人生,唱不盡的歲月,用時間做紐帶,來傳承中華美德。

中華美德傳承着愛國主義情懷。中國的每一寸土地都不容許半點侵犯,更不容許一點丟失。數不盡的華夏兒女,自願離開家鄉,去南沙執行艱苦的守礁任務。例如守礁英雄李文波,20多年來他一直堅守在南海,執行守礁任務。儘管生活條件惡劣,但他還是堅持一次不落地守礁。自古忠孝兩難全,為了守礁,他虧欠家裏太多太多,當他第一次回到老家時,才知道母親已經卧牀三年。當母親病危時,他回家僅僅幾天,就接到南沙守礁的任務。在前往南沙的艦艇上,他接到了母親病逝的消息。一個人長跪在甲板上,聲嘶力竭地哭喊着:“母親啊”

有人問他後悔嗎?他卻説:“南沙守礁是我一生的榮耀,就算失去生命也沒什麼後悔的。”在李文波的身上,我們看到了什麼?看到了中華的美德,華夏的靈魂。

中華美德已傳承了數千年,是我們的根,永遠都不能丟棄的根。時間如水,生命如歌,二十一世紀的朝陽已冉冉升起,歷史的車輪譜寫着中華民族五千年的燦爛與輝煌。中華美德是歷史的瑰寶,是中國的財富,是華夏兒女的靈魂。作為一名21世紀的國小生,有責任有義務把這些美德傳遞下去,讓這些美德世代相傳,要讓它永存人間。讓我們一起高呼,一起展現,一起傳承中華美德,華夏的靈魂!

我的演講到此結束,謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我,是來自初x,x班的-x。  

我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。  

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。  

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。  

當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬於待人,嚴於律己”的'時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?  

魯迅曾説過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。  

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。  

前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!  

我的演講到此結束,  

謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

在這幾天,我在學校的圖書館中,借了一本《中華美德故事》這本書。裏面寫着中華美德源遠流長,內涵豐富 ,是中華文明的發展過程中我們偉大的祖先給我們的寶貴精神財富,我們應當繼承這一財富,併力爭使發揚光大。

孩子是祖國的未來,繼承並弘揚中華民族的傳統美德,對於他們顯得尤為重要。為此,我們編輯了這本兒童版的《中華美德的故事》這本書。

這裏面我學到了好多知識:比如神出鬼沒:比喻變化巧妙迅速,或一會兒出,一會兒隱沒,不易捉摸:多指用兵出奇制勝,讓敵人摸不着頭腦,井井有條:形容條理分明,整齊有序。

這本《中華美德故事》讓我受益匪淺。

中華美德頌演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

我讀了《中華美德故事》之後,很受感動。

《中華美德故事》生動地再現了中華兒女誠實守信、勤奮好學、謙虛禮讓、尊敬師長、公正廉潔等出色品質,這些品質不但讓孩子更加了解中國文化,而且教會孩子做人的道理,讓孩子在閲讀提高文化修養,從而正確地樹立人生觀、世界觀和價值觀。

《中華美德故事》中的孔子學琴這個小故事讓我深受感觸:孔子想學琴,於是向師襄子求教。師襄子見孔子高九尺六寸,五大三粗的模樣,並不看好他。他教孔子一支樂曲,卻不告訴他曲名。孔子從早晨一直練到深夜,直到非常熟練,卻還是不滿足。老師説讓孔子換首曲子,但孔子説他還沒有領會曲子裏表達的思想。孔子彈這首曲子越來越投入,他終於看到了他要尋找的,老師對孔子説:“這就是《文王操》”!

這個故事給了我啟發:做什麼事情都要有恆心,有耐心。我聽過一個故事:講的是一隻小貓在釣魚,看見一隻蜻蜓,就放下魚竿去捉蜻蜓,回來之後魚食也被吃了,一會兒又飛來一隻蝴蝶,小貓又去追蝴蝶,最後空手而歸,我們要學習孔子那樣有恆心,有耐心的精神!

中華美德頌演講稿 篇8

尊敬的老師們,同學們

大家好!

中華民族有五千年的歷史,孝親敬老是我們的傳統美德,今天我為大家演講的題目是——讓中華美德伴我成長!

當今社會,幾乎每個家庭只有一個孩子,我們都是家裏的小太陽、小皇帝。我們心安理得的享受着父母的關愛照顧;然而,同學們,你們有沒有想到,我們該如何孝敬父母呢?

“香九齡,能温席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。

黃香小時候,家中生活很艱苦。他非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,日夜守護在媽媽的病牀前,母親去世後,他對父親更加關心、照顧,儘量讓父親少操心。

冬夜裏,天氣特別寒冷。那時,農户家裏又沒有任何取暖的設備。他想,這麼冷的天氣,爸爸一定很難入睡,他老人家白天干了一天的活,晚上如果不能好好地睡覺,多辛苦啊!想到這裏,小黃香心裏很不安。為讓父親少挨冷受凍,他便悄悄走進父親的房裏,為父親鋪被,鑽進父親的被窩裏。她用自己的身體,暖了父親的被窩;她用自己的孝敬之心,暖了父親的心。

再看現在的青少年們。父母無微不至的關懷照顧着我們,而我們卻覺得這一切是理所當然的。很少有人為父母着想,有什麼東西都先想到自己,然後才是父母,甚至根本不想父母。朋友們,你有沒有意識到我們正在喪失我們中華民族的傳統美德?我們是否需要反思一下應該怎樣去孝敬我們的父輩。

孝親敬老不僅要學會照顧父母,新時代還賦予他另外一層的含義。那就是我們要努力做好自己分內的事情,以減少父母不必要的擔心。有的同學在學校表現不好,學校多次找家長,為此讓父母十分苦惱,其實這也是一種不孝敬父母的表現。為了讓父母安心工作,讓父母幸福快樂的生活,我們應該在學校學好知識,回家自覺複習;和老師、同學搞好關係;在精神上為父母帶來愉悦。這其實就是對父母做大的孝順了。同時也提高了自身的修養與學識,這也着實是一件一舉兩得的事情。

從小到大,爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養育我,使我長大成人。而他們卻不求回報,只為了我們的安全幸福每天努力工作着,下班之後還要在家裏為我們做飯做菜。我們已經是中學生了,應該自己來照顧自己,有時候也應該照顧一下父母,我們也需要學會孝敬父母,真誠的體會父母為我們付出的一片愛心,盡力為父母做些力所能及的事情。

誰言寸草心?報得三春暉。

讓孝親敬老這種傳統美德辦我們成長!讓我們用我們這寸草之心,孝敬、回報我們的父輩吧。

老師們同學們,我的演講結束了。謝謝大家。

中華美德頌演講稿 篇9

老師們,同學們,大家好!

當今的人們已經開始注視到了中國的文明素質,所有的人都在改變,不論大人還是小孩都在改變。

有一件事那是幾年前的事有人在國外看到了一個故事講了有一箇中國人在國外的動物園看到了一個人再插注意牌前幾條都用的是別的國家語言而最多的那幾條是用中文寫的那人問他為什麼要這麼寫他答道因為只有中國人才能犯那上寫着的是不要踩草坪不要亂扔垃圾和隨地吐痰。

再講一件事前幾天在公園玩時看到了這樣一幕那是一家當時他們剛吃完香蕉小孩隨手就要扔而媽媽卻阻止了説道:“我們應該把香蕉皮扔在垃圾桶裏。”雖然這只是一件小事但是它和上一條就行成了鮮明的對比。

當以上的事件發生很多次後中國人終於被提醒為什麼會被外國人收購一次性筷子為什麼中國人和日本人差別很大各種各樣的事都能體現出現在中國的進步讓我們生長在充滿文明和美德的世界中生活人們開始栽樹保護土地不會在大量開採石礦可是還有違法的人但我相信一定能制裁好這些壞人。

謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇10

各位領導、各位評委:大家好!

今天我演講的題目是《傳承美德,發揚美德》。

中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華。對於我們每個人乃至中華民族都是至關重要的。

中華美德傳承着無私奉獻。最美女孩虞秀芝因身患重症,自願將自己的眼角膜進行捐獻,使他人得以重見,而虞秀芝則走完了她生命的旅程。她在生命的最後一刻,不忘奉獻他人,她將永遠活在我們心中。她展現了中華的美德,華夏的靈魂。

中華美德傳承着捨己救人。最美女教師張麗莉為救學生奮不顧身的撲到車前。車輪從她大腿上碾壓過去,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍賭,經過搶救,張麗莉被迫高位截肢。從此她的學生奔跑在充滿陽光雨露光明的大路上,而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,中華的美德,華夏的靈魂。

人生是一本書,歲月是一條河,時間是一台戲,高山流水談不完陰晴圓缺,唱不盡春風秋雨。何不讓我們用這談不完的人生,唱不盡的歲月,用時間做紐帶,來傳承中華美德。

中華美德傳承着愛國主義情懷。中國的每一寸土地都不容許半點侵犯,更不容許一點丟失。數不盡的華夏兒女,自願離開家鄉,去南沙執行艱苦的守礁任務。例如守礁英雄李文波,20多年來他一直堅守在南海,執行守礁任務。儘管生活條件惡劣,但他還是堅持一次不落地守礁。自古忠孝兩難全,為了守礁,他虧欠家裏太多太多,當他第一次回到老家時,才知道母親已經卧牀三年。當母親病危時,他回家僅僅幾天,就接到南沙守礁的任務。在前往南沙的艦艇上,他接到了母親病逝的消息。一個人長跪在甲板上,聲嘶力竭地哭喊着:“母親啊……”

有人問他後悔嗎?他卻説:“南沙守礁是我一生的榮耀,就算失去生命也沒什麼後悔的。”在李文波的身上,我們看到了什麼?看到了中華的美德,華夏的靈魂。

中華美德已傳承了數千年,是我們的根,永遠都不能丟棄的根。時間如水,生命如歌,二十一世紀的朝陽已冉冉升起,歷史的車輪譜寫着中華民族五千年的燦爛與輝煌。中華美德是歷史的瑰寶,是中國的財富,是華夏兒女的靈魂。作為一名21世紀的國小生,有責任有義務把這些美德傳遞下去,讓這些美德世代相傳,要讓它永存人間。讓我們一起高呼,一起展現,一起傳承中華美德,華夏的靈魂!

我的演講到此結束,謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我,是來自初X,X班的。

我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬於待人,嚴於律己”的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾説過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

我的演講到此結束,謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇12

老師、同學們:

大家好。

我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德弘揚民族精神》。

一.愛國、氣節

列寧説:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以説是集中地體現了中華民族氣節。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國方面為後人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

“祖國再窮,我也要為她奮鬥,為她服務。”這是一切愛國科學家的心聲。國外科學家紛紛迴歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

以上種種愛國和氣節的實例,滲透着中華民族的優良傳統,她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

中華美德頌演講稿 篇13

各位老師,同學們,大家好!

美德,是美好家庭的靈魂,也是和諧社會的精神支柱。

美德在我們家處處閃光。勤勞、節約、尊老愛幼、互相關心,在我家就有很多這樣的例子。我外公已經快70歲了,在他工作的時候,天天撲在廠裏。那時候外公家就在廠裏但他常常不回家。有一次,為了搶修機器外公竟連續工作了56小時。他多次被評為“廠”、“電力系統”、“省”和“市”的先進工作者。

外婆和姨媽是家裏的“勞動模範”。外婆去世後姨媽更忙碌了,她遠在望亭上班。她為了照顧外公、姨姐和我兩個孩子,每天5點多就起牀燒早飯,然後去上班。下班後,再去菜場買好菜回家燒晚飯。有時她為送我去上自習課,連晚飯也來不及吃。

姨父為了完成上級交辦的任務,常常通宵不眠。

節約也是我們家的美德。為了節約用電,全家人全都養成了隨手關燈的好習慣,白熾燈都換成了節能燈。為了節約用水,全家人都會把洗臉洗腳的水存起來,用來拖地和衝馬桶。

一家人互相尊重、互相關心、和和美美、其樂融融。

謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

今天,我讀了關於誠信的中華美德故事——曾子殺豬。

故事的內容大概是這樣的:有一天早晨,曾子的妻子要上街買點東西。可是小兒子老纏着媽媽,想讓媽媽帶着他去。曾子的妻子看到了自家院裏的小豬,隨口説:“等娘回來把小豬殺了,燉肉吃。”小兒子高興極了,這才放她走。等曾子的妻子回來的時候,曾子正在準備殺豬,她連忙説:“我早上跟孩子説着玩兒的,怎麼能當真呢?”曾子説:“小孩子是不可以欺騙的,現在你欺騙他,就等於教他行騙。”曾子的妻子聽了,只好讓曾子把小豬殺了。

讀完這個故事,我想:誠信不就是誠實守信嗎?如果你不誠實守信,那別人怎麼相信你呢?如果曾子聽了妻子的話沒有殺豬,那小兒子就會想:媽媽不是説要殺豬燉肉給我吃嗎?怎麼沒有殺?媽媽在騙我!等小兒子有了孩子以後,受他的父母的影響,也會騙他自己的孩子。這樣下去,不就應了故事最後曾子説的那段話:小孩子是不可以欺騙的,現在你欺騙他,就等於教他行騙嗎?

中華美德頌演講稿 篇15

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是來自五(6)班的魏熙廷,今天我為大家演講的題目是《中華美德——中國人的優良品德》。

“中國——文明古國”、“中國——禮儀之邦”……每當聽到這些名字,我都為親愛的祖國感到深深的驕傲、自豪。“中華魂”我們華夏兒女優秀的民族精神,更是高尚的民族氣節和崇高的道德品質。中華魂又被人們親切的稱為“中華美德”。

中華美德是我們的祖先代代流傳下來的文化,而我們要做的就是弘揚中華美德。談起中華美德,大家都知道一些比如:孝敬父母、明禮誠信、待人有禮、熱愛祖國等等。“中華美德”説起來容易,做起來可不是那麼容易。就讓我來給大家介紹幾件這種美德之事吧!

雷鋒!中國人民的好兒子,他的好人好事可以説是無人不知,無人不曉啊!其中有一件是令我非常感動。在1952年的一個冬天,在外地打工的人們個個都準備着買火車票回家過年呢!雷鋒也不例外,他來到火車站後看見了火車已經開來了,剛想上車,一個老奶奶大叫:“我的火車票去哪了?那可是我花了所有錢買的車票呢!”雷鋒一看走了過去問老奶奶:“您怎麼了?”老奶奶着急的跟雷鋒説了事情的經過。雷鋒説不用怕,我幫您一起找。找着找着,火車要開了!老奶奶一看着急的説:“不好!車要開了!下一班還要等7天呢!怎麼辦?”雷鋒一看決定把自己的車票給老奶奶。老奶奶那車票給你,你快上車吧!老奶奶一聽,接過車票説:小夥子謝謝你,那你怎麼辦?雷鋒説:我還年輕可以賺錢在買車票,可您老了,賺不了錢,所以你快上車吧!就這樣老奶奶上了車,可雷鋒叔叔就只能重新賺錢在坐火車了。這故事講了中華美德的重要要點“捨己為人”。

岳飛的母親姚夫人,古代四大賢母之一,教子精忠報國的故事傳遍了大江南北。在岳飛15歲時,北方的金人南侵,宋朝當權腐敗無能,節節敗退,國家處在生死存亡的關頭。岳飛投軍抗遼。不久因父喪,而退伍。1120xx年金兵大舉入侵中原,岳飛再次投軍。

臨行前,姚夫人把岳飛叫到跟前,説:“現在國難當頭,你有什麼打算?”“到前線殺敵,精忠報國!”姚夫人聽了岳飛的回答十分滿意,他決定把精忠報國四字刺在岳飛背上,讓她永遠銘記在心。姚夫人問:“孩子,針刺很疼的,你怕嗎?”岳飛説:“母親!小小鋼針算不了什麼,如果連針都怕,怎麼去前線打仗!”不一會兒,母親用針刺在了岳飛背上。後來岳飛隨元帥宗澤去救援,多次打敗了金軍,得到了人民的稱讚。這個故事又講了中華美德最基礎的一點“熱愛祖國”。

以上兩個例子都是我們熟悉的名人事蹟,中華美德可不止這些,其實在我們的生活中也有許多。比如,下課主動跟老師問好,是一種尊敬師長的美德。下面我給大家講一個我在現實生活中看到的一個小雷鋒的故事。

張藝瀟,本班的小雷鋒。記得有一次我和張藝瀟一起回家的時候,看見一些大哥哥在人行道上踢一個易拉罐,大哥哥們走後,那個易拉罐在地上被風吹的到處跑,張藝瀟看見了連忙跑過去撿起易拉罐,説:這些大哥哥們一點環保意識都沒有,而且萬一那個老爺爺不小心踩到了,摔倒了怎麼辦?説着他把易拉罐扔進了垃圾桶裏。這個故事告訴我們要愛護環境。還有一點,我要告訴同學們,往往那些小事更能體現出我們國小生的優良習慣,所以我們大家要學習張藝瀟同學的那種良好品德。

中華美德,崇高敬佩的美德;中華美德,經久不衰的美德;中華美德,流傳千古的美德;中華美德,我們弘揚的美德!讓我們攜手起來,讓這種美德存於每一個炎黃子孫的心間,讓這珍貴而又神奇的美德永駐我們的家園——中國!

謝謝大家!我的演講完了。

中華美德頌演講稿 篇16

尊敬的各位領導和老師:

大家好!

最近湖南衞視播放《尋找最美孝心少年》,這個節目讓我們倍受感動。他們生活在艱苦的環境裏,但是自強不息和奮發有為;他們孝敬父母,孝敬長輩。他們為父母排憂解難,代替父母擔當家庭責任。他們身上散發出中華民族傳統美德的光芒,引導着我們走向美好的明天。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》

中華民族本身就是在歷史長河中不斷進行文化傳承和交流形成的中國各民族的統稱。在歷史發展進程中,中華民族形成了自己的優秀傳統,這些傳統藴含着人類的智慧與美德。作為一箇中學生,我們是未來的一代,傳統的傳承是靠一代代人延續下去的。傳承傳統不僅是我們的責任,在日常中生活中,我們更應該以優秀傳統作為自己的行為準則。只有人人這樣,我們才能將中華文明民族精神發揚光大。

尊長、知禮、孝敬父母的傳統美德。偉大領袖毛澤東是我們學習的榜樣。他始終尊敬自己的老師,孝敬自己父母,1959年毛澤東回到了闊別32年的故鄉----韶山,他所做的第一件事,就是到父母的墳前,寄託自己對父母的思念。第二件事就是去看望自己的老師毛宇居先生。在學校,我們見到老師要問好,上課時專心聽講,認真做好筆記,並做好作業;同時,聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議;另外,要聽從老師的教誨,不應隨便頂撞,有不同想法應講道理。在家,我們就應該嚴格要求自己,體諒長輩的艱辛,儘可能少讓長輩為自己操心;當父母生生病或有困難時就應該為父母分憂解難,盡力去關心照顧父母、協助父母;最後,我們更應該刻苦學習,努力求知,讓父母少為自己的學習擔憂;作為同學,要學會與人相處,互幫互助,共同進步。要學會關心別人,主動幫助別人,要善於和他人溝通。與人交往要禮貌、誠信,特別要學會尊重別人。

勤儉節約、吃苦耐勞的傳統美德。作為中學生,我們要從身邊的點滴小事做起,勤儉節約。例如,廢品再利用,空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球,短褲做地毯;洗手打肥皂時,把水關掉,沖洗時再打開;出門時隨手關燈,切斷電器電源,吃飯時不隨意拋灑飯菜;還可以把不用的東西捐給山區的同學……

養成吃苦耐勞的精神。張星由於父親患有嚴重的腰間盤突出,不能稍重一點的體力,所有的負擔全部落在張星母親一個人身上,所以,從小就養成了吃苦耐勞的優良品格,從小就擔起了家庭的一些負擔,幫家裏做一些力所能及的事情,在幹家務的同時,從沒有把學習耽誤,學習成績總是排在班級的前兩名,年級前十名。在困難面前從不低頭,有着積極向上的生活態度和強烈的進取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。張星的生活環境與我們是無法相比的,因此我們更要珍惜這來之不易的幸福,讓自己變得更加優秀。現在我們要做到:自己能及的事自己做,還要幫家裏幹家務。同時,遇到困難的事情要學會自己解決。

中華美德是石,敲出希望之火;中華美德是火,點燃生命之燈;中華美德是燈,照亮人生之路;中華美德是路,帶我們走向燦爛的未來!

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