關於演講稿650字（精選26篇）

關於演講稿650字 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《奶奶我想對你説》

奶奶，我想對你説：請不要那麼拼命的幹農活了，比起那些糧食，你的健康更重要。

你出生在農村，嫁到農村，一輩子住在農村，你的命運好像一出生就被決定了，你是一個勤快的婦女，在我眼中，你從來都是忙忙碌碌的，很少看見你休息，特別是在六七月，最炎熱的季節，大中午的你還在田間幹活，別人早已躲在家裏吹着電扇，吃着西瓜，舒舒服服的午睡，而你卻在田地與烈焰鬥爭，汗流直下，爸爸媽媽經常對你説，要你別做那麼多的農活，這麼大的年紀了，最重要的是好好照顧自己，可是你從來不聽他們的，勤快了一生，也不知道偷懶是什麼感覺吧，可是奶奶，您的銀髮正在悄悄萌芽，黝黑的皮膚又多了幾條皺紋，再這樣下去我真的很擔心，請您少做些事吧。

奶奶，你還有一個的毛病，你知道嗎，那就是吃飯不規律，有時候一天只吃一餐，有時候，一個番薯就頂了一頓飯，還有你特別忙的時候，到了中午才吃早餐，到了傍晚才吃中餐，為什麼不好好愛自己呢，每次有什麼好吃的，都會留給我和妹妹，為什麼總是擔心我們在學校吃的不好，我們年紀還小，吃點苦又算什麼，倒是你，一生從來沒有享過什麼福，到了晚年再不補償自己，就來不及了，俗話説，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，所以奶奶，以後請好好吃飯，好好照顧自己，多為自己想想

奶奶，是你從小把我帶到大，你就是我最愛最重要的人，如果你出了什麼事，我肯定會是最傷心的，你不是一直要我好好讀書嗎，我答應你，但是我對你的要求，你也要做到，好嗎？

關於演講稿650字 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承着一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人説：“你現在不努力學習，不在大學聯考中折桂，你鬥得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現實。

我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬箇中學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢，這是屬於我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟樑的時候，我們的中國夢沒有理由不實現！

“理想很豐滿，現實很骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什麼區豐滿你的理想。夢想不是説説而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看着我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衞海疆，我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想説的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現在開始努力，是可以實現的。但是，現在我的夢想只有一個——考取重點大學！只有腳踏實地，方能無往不前！

這就是我的中國夢，一個依託於現實，很簡單的夢，一個不是夢的夢！

關於演講稿650字 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我是xx國小xx班的一名學生，我叫。

在我們日常生活中，禮貌一向是我們大家呼籲的對象。儘管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講禮貌、樹新風，爭做禮貌的國小生。

禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，禮貌是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；禮貌已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一齊努力，禮貌就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

關於演講稿650字 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香温席”之説。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的國小生。

在學校裏我尊敬老師，團結同學，遵守學校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發言。課後獨立完成作業，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環境衞生，見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象徵。為此，我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。

記得一次出黑板報比賽，由於是新分的班，我們互不瞭解，工作也就很難開展。但是在我的調配下，出黑板報的工作順利進行着：首先，我們設計板塊，並且在草稿紙上把最後的構思呈現出來。接着，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來徵求大家的意見。好不容易設計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然後再分工合作。這套方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嚐到了收獲的喜悦。

在家裏，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、鬆鬆肩，送上一杯熱茶。媽媽總是誇我很孝順。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率。今天我有信心在這裏參加美德少年的競選，希望大家投我一票。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於演講稿650字 篇5

水是凝重的，也是輕靈的;山是沉穩的，也是堅強的。姑且這麼説吧，還能怎麼説?

從“水”(水代表水)和“土”(土代表山)的星座意義來分析一下吧。

我喜歡分析星座，星座的分類之一便是分為：火、水、土、風四大類。單説水和土吧。

“水”(巨蟹座、天蠍座、雙魚座)是屬於液態的元素。和水相關的事物和含義有很多，比如水是地球上生物生存的必要條件之一;由水構成的海洋佔去地表大部分的面積，而且很多生物體內也含有大量的水分，包括人類也是如此。水是所有元素中惟一可以從液態轉變成氣態或固態的，但就和火一樣，從每一種狀態轉換成另一種狀態的過程都是一致且穩定的。

老子在《道德經》中提到了水往低處流，並且滋養孕育了萬物。水的本質無比柔順，可以容於任何形狀的器皿;但遇到阻礙時，卻又能穿石而過。

“土”(金牛座、處女座、摩羯座)是屬於固態的元素，和土相關的事物和含義有很多，比如地球，以及孕育萬物的大地;而且在我們所居住的生態環境中，除了海洋和大氣層之外，最重要的就是陸地，而這一大片陸地便是由“土”所構成。

土的狀態相當穩定且不易改變，不過，其中富含的礦物質和化合物，則會因時因地有所變動。

水是凝重的，但顏色是不變的，這些星座對於感情和回憶通常幾十年如一日地呵護;土(山)是沉穩的，但顏色是千變萬化的，這些星座，也有自己獨特的幽默感和浪漫感。人們都説，仁者樂山，智者樂水，這應該是兩種情懷吧。我沒有什麼智慧，卻因為是水象星座，天生就對水有一份好感，更喜歡水那種可以放入任何一種容器，卻不改自己本色的特點。這挺像當今社會中的人，在外面可以有着無數種表象，內在裏卻一直堅持着自己的理想和追求。而山，在我看來，是那種很驕傲很孤獨的人，他們內心都充溢着不願外露的豐富情感，他們也都深深地需要愛慕與讚賞，但他(或她)不會去要求別人給予。因此他們像兩座山一般矗立在那裏，肩並着肩，渴望人間的關懷或友愛，但都頑固地抵禦其他人建立友誼的提議或公開的愛慕表白。

他們也有許多常人無法理解的喜怒哀樂，但總結起來無非是那麼四種：春、夏、秋、冬。春天山上樹綠了，花開了，夏天綠得更濃郁，秋天一片金黃，冬天雪白一片，雪中間夾雜着枯枝爛草……

可憐的傢伙們。

讓我們設想一下，當山遇到水。當水流淌在山的懷抱中。那是怎樣的一幅景象?

春天，山上的樹綠了，水裏倒映出山的成長;夏天，水給山送來歡笑;秋天，山上的樹結出果實，山(水)映照出山的喜悦;冬天，水來陪伴山的寂寞。這種感覺多麼好，星象書也寫到，當“水”象的人和“土”(山)象的人相愛，兩個人都可以互相理解對方的美麗和苦難，山水相融，還有什麼比純潔無瑕更美妙的呢?

關於演講稿650字 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生要奮鬥，因為只有奮鬥，成功的鮮花才會綻開笑臉；只有奮鬥，事業的大門才會向你敞開；只有奮鬥，你才會為生活的強者，成為命運的主人。

人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮鬥，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。

人生要奮鬥。愛因斯坦曾經説過：“對真理和知識的追求併為之奮鬥，是人的品質之一。是的，擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。

人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之後，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經受過流浪飢餓的歲月；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由於的承受着失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑着頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間，有的創造了史無前例的奇蹟！偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥才會有成功！

人生要奮鬥，朋友們，讓我們架起奮鬥的橋樑，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀，共同飛向燦爛的明天！

關於演講稿650字 篇7

尊敬的老師和同學們：

大家下午好！

我今天説話的內容主題是“我讀書，我快樂”。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。把它捧起來，它是神聖的；把它打開來，它是全能的；把它讀起來，它是美妙的。

從小我就和書結下了不解之緣，在書的海洋中徜徉，我嚐到了很多的快樂和甜蜜。

記得我剛上國小一年級的時候，我讓媽媽給我買兒童讀物。之後，每當我完成作業，我就拿起書來讀。以拼音為枴杖，讀一本書又一本書。後來，我發現我的拼音越來越快，越來越熟練。

在一次考試中，題目中的很多字詞都沒有被大家理解，導致答題錯誤。因為我讀了很多書，認識所有的字詞，所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時我是多麼幸福啊，被老師表揚，贏得了同學們羨慕，心裏真是十分開心。

現在，我漸漸長大了，我不再是一個天真無知的孩子了，因此，書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書，它們是如此的生動和美麗，我從書中獲得了很多知識，理解了很多真理。

因為喜歡閲讀，我增加了很多知識，我的閲讀能力也提高了，我在語文考試中經常得高分。自從我不斷讀書後，我的寫作水平也有了很大的提高，在今年的第九屆小作家杯全國國小生新作文比賽中獲得了一等獎。

我愛讀書，永遠愛讀書！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！大家覺得呢？

關於演講稿650字 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！很榮幸能在這明媚的晨光中，在這莊嚴的國旗下演講，我是來自xx班的，今天我演講的題目是：生命在於運動。

"生命在於運動"是法國思想家伏爾泰的名言，這也成為全世界億萬人的共識。運動可以促進人體的新陳代謝，起到預防疾病的作用；運動可以增強心肺功能、增加大腦供氧，讓我們的頭腦更加清醒；運動可以增肌減脂，塑造更完美的體型；運動還能夠幫助我們發泄負面情緒，促進心理健康。

我們青少年是祖國的未來、民族的希望，我們在學習各種文化知識的同時也應該積極參與各種運動。20xx年，中國共產黨中央，國務院發佈了《關於加強青少年體育、增強青少年體質的意見》。意見指出，確保學生每天鍛鍊一小時。在緊張的學習之餘，每天擠出一小時或者更多的時間，去跑步，去打球，去爬山，去游泳，去健身，或者選擇其他的體育運動方式，讓腦力運動和體力運動互相調節，對我們的健康大大有利。有的同學可能覺得，現在的學習時間如此緊張，哪有每天一個小時的閒工夫。其實，認真上好每週的體育課，認真做好每天的課間操，利用早讀後或晚自習前後的時間到操場跑上幾圈。只要克服懶惰心理，時間還是能擠出來的。週末和假期不要總賴在牀上，而要走向操場、走進大自然、走到陽光下，開展有計劃、有目的、有規律的體育鍛煉，養成體育鍛煉的習慣，形成體育鍛煉的熱潮。

我還要呼籲老師們多參加運動。你們的工作時間長，工作壓力大，家庭瑣事多，長此以往就容易處於亞健康。我們感謝老師們的辛勤付出，我們更希望看到健康快樂的老師。老師們，請你們也擠出點時間，走出教室和辦公室，"每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"。

生命在於運動，運動讓生命之樹常青！運動帶給我們健康，運動帶給我們快樂，運動賦予我們勇氣，運動賦予我們力量。老師們，同學們，讓我們積極行動起來，做個運動的自己，做個健康的自己，做個快樂的自己。我的演講結束，謝謝大家！

關於演講稿650字 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內容是：努力學習，取得好成績。

“業精於勤而荒於嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學業靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優異的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。一天24小時，對於每個人都是一樣的。有的同學整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了;有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課;還有的同學禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光。俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期會考試了，我想：同學們應該上好每一節課，對以前學過的知識進行梳理和複習，查缺補漏，認真完成每次作業。當你每天放學回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?

親愛的同學們，聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。我們現在應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,努力學習,以積極進取的心態來迎接期會考試。最後，祝同學們在考試中取得理想的成績。

我的演講完了，謝謝!

關於演講稿650字 篇10

敬愛的老師們、親愛的同學們　　

大家下午好! 我是六年級二班的馮瑞，今天我發言的題目是《學會感恩 孝敬 父母》 。同學們，你們還記得這樣一首詩：慈母手中線，遊子身上衣， 臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是呀，從我們 呱呱墜地時起，我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母，是父母 給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們怎能忘 記呢?我們怎樣做才能報答父母的養育之恩呢? 有句古語説得好　　

“百善孝為先。　　”孝敬父母是我們中華民族千百 年來的優良傳統。它是做兒女的必做的天經地義的事情。古代埋兒奉 母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學 為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹着相同的主 題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來説，孝敬父 母，回報父母，不必像上面所説的那樣，要做一番驚天動地的事情。　　

我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可 以盡到我們對父母的孝敬之心。　　

我很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務，向父母 説一句問候的話.當節假日時，我就和父母談談心，為父母捶捶背、 洗洗腳。當父母過生日時，我都會為他們精心準備一份小禮物，讓他們開心。為了實現父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工 作繁忙時，我就自己煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父 母生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，為他們端 水送藥，噓寒問暖。當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向 他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，説説我在學校的 狀況，讓他們對我的學習放心。　　

因為我懂得了父母的需要， 所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯 水給父母痛飲;動一動口，説一句真誠温暖的話語給父母聽聽，解除 他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這麼簡單。如此容易 做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了 而不為呢? 孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是 各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果 連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰 願意和他打交道呢?因此，我們應該用我們的.優異成績，我們的健康 成長來孝敬父母，回報父母。　　

同學們，我校開展的孝道教育活動已經結束了，但我堅信，孝敬父母的種子已經深深的紮根於我們每一位同學的心上。我更深信，它 一定會在同學們的身上開出燦爛的花朵。願孝道之花常開不敗，更祝 福天下所有的父母永遠安康!

關於演講稿650字 篇11

老師們、同學們：

大家好！我是。

秋去冬來，在這涼風颼颼的晚上，我為大家演講的題目是：“文明禮儀伴我成長”。

講文明懂禮儀是為人處事的指標。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益。説到文明禮儀，又使我想起了那件事；一次，無意中在報紙上看到的文章。那報紙的正中間，大大地寫着這樣一句讓我刻苦銘心的話：'中國人，請別把垃圾仍在地球上！'僅僅只有13個字，就足以使我心如刀割了！這是美國人針對我們國家嗎不是的！那是因為我們國家卻確實實存在着隨地仍垃圾的現象，這似乎已經成為某些人的習慣了。同學們，這是國恥啊！！

還有，大家都明白，國慶閲兵盛況空前，揚了我們的國威。但同學們又可否明白，據統計，40完萬平方米的*廣場上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。能夠想象得到，風輕輕一吹，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴的*廣場構成了一個極大的反差！

老師們，同學們，以上兩個事例證明，文明其實是由細節構成的。一個社會的公共文明水平，能夠折射出一個社會，一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨，木蘭代父從軍；今有雷鋒精神，捨己為人。這一切的一切，都是文明行為的標誌。

其實，只要我們能夠做到以下3點，就有資格稱得上是一名合格的文明人了。

一、説話要有文明。古人説禮多人不怪，只要我們在適宜的場合説適合的話就可一。

二、熱愛環境。只要我們每個人都對環境抱有不愧之心，社會才會更加完美！

三、學會謙讓。有這樣一個故事：一位記者採訪一名諾貝爾獲獎者説：'得到了這個獎，你最想要感謝的是哪所大學'那記者胸有成竹地準備着回答。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大，他都有話題能夠接下去。

對！這些文明禮儀要從幼時就要開始學，要從你的頭腦還處於一片白紙的時候就要開始學！因為這是我們終生受用的法寶啊！

反反覆覆地説了這麼多，其實最後的宗旨也只有一個——就是當一名講文明，懂禮儀的合格人！我們不必埋怨這個社會的文明水平不高，也不必怨艾自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少嗎但是，單憑這一點酵母，不是就把麪包發起來了嗎我們每一個同學都就應做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。

新時代新世紀，新國家新文明。同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上，嘴裏出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，讓我們共同創造出一個充滿文明氛圍的完美社會吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於演講稿650字 篇12

大家好!

夢，是千千萬萬人都擁有的;中國夢，卻是十三億人民共同的夢想。夢是什麼?是一個人終生的目標，不達目標不罷休;是一個讓自己不斷努力，突破自己的理由……那中國夢又是什麼?是國家繁榮昌盛，是不會有戰爭爆發……這些都不是重點，最主要的是建造一個美麗的家園，那裏就是天藍藍，水清澈的美麗中國。現在這個中國夢離我們越來越遠。

霧霾這個熟悉又陌生的惡魔正在一點一點地侵蝕着我們美麗的中國。而身為炎黃子孫的我們怎能放棄我們的中國夢，坐視不管呢?看着北京街上一片一片的霧霾，行人臉上一個又一個的口罩，一個又一個緊閉的窗户。看着灰色的紗衣披在祖國母親身上，灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而這些霧霾到底是怎樣形成的?由於工業生產廢氣、汽車尾氣、建築塵埃、等小顆粒大量混入中，形成霾。

我的夢中天是湛藍的，水是清澈的，樹是葱綠的……孫子拉着爺爺奶奶的手散着步，孩童無憂無愁地望着湛藍的天……可現實卻與夢截然不同。面對這可怕的霧霾，面對我們共同的中國夢，該怎麼辦呢?躲在屋裏，任憑它們胡作非為嗎?要躲在屋裏，悄悄地流淚嗎?

不，我們不能放棄我們的中國夢!放下手中的電子產品，拉上小夥伴，到户外種下一顆一顆的希望。不讓廢氣籠罩祖國，不讓灰塵飛舞祖國，不讓廢水環繞祖國，不讓一顆一顆希望倒下，不讓尾煙飄散在祖國，讓綠色籠罩我們的祖國母親，讓綠色的希望代替灰色的紗衣。

讓霧霾不在籠罩着我們的祖國母親，讓我們的中國更加美麗!夢，是自己的;中國夢，是大家的。行動起來，讓我們的中國夢不再單單只是夢，讓它成為現實!

關於演講稿650字 篇13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。離會考決戰僅有100天的時間了。今天，我作為九年級教師的代表，站在這裏，備感榮幸和自豪。

回首我們共同走過的國中時光，它是如此的精彩，我們師生一起走過風雨、一起見證朝陽，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑;難以忘情你們課堂上那自信的笑臉;難以忘懷你們課餘時的調皮與可愛;難以忘懷你們元旦晚會上的精彩表演;難以忘懷你們運動場上馳騁拼搏的身影;難以忘懷我們師生誤解時的痠痛與苦澀;難以忘懷我們師生釋然後的幸福與快樂……

同學們，再過100天，你們就將永遠離開你們的母校。從你三年前跨入校門的那一刻起，你們的名字，你們的命運已經和你們的母校緊密聯繫在一起了：你的成功就是母校的成功，你未來所擁有的一切就是你母校所擁有的一切!彈指一揮間，會考只剩下100天時間了，已經到了一決高下的關鍵時刻。面對即將到來的會考，或許有的同學正為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而歎息，或許有的同學不以為然地打發着不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的會考心急如焚，你們的老師正在承受着巨大的壓力，其他學校的幾千餘名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點高中的路上，會考，容不得我們有一絲遲疑!會考，容不得我們有片刻懈怠!會考，容不得我們有半點閃失!會考，我們必須勝利!

最後，祝願同學們夢圓會考，夢圓20__!

謝謝大家!

關於演講稿650字 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

漫長的暑假悄然過去，金秋送爽的秋天不期而至，在這碩果累累的季節，新的一學期又開始了。在這裏，我祝願全校同學在新的一年裏身體健康、學習進步!

回顧過去，我們激動、自豪、難忘，展望未來我們充滿希望、夢想。新學期、新起點、新面貌，藉此機會，我談談自己對新學期的看法，概括起來就是四句話：

第一句話是，一切從頭開始。

不管你過去是好是差，都已經成為歷史。有位哲學家説過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快調整好狀態，儘快把心思轉移到學習上，告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是，成人才能成才。

俗話説得好，先成人，後成才。面對日益繁雜的社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，尊老愛幼。我們只要不斷地剖析自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。

第三句話是實幹加巧幹。

在學習上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導下，尋找出適合自己的學習方法，舉一反三。

第四句話是，愛拼才會贏。

同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹，但無論何時，我們都需要勤奮刻苦的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

同學們!我們是祖國的未來，民族的希望，"我們是早上八九點鐘的太陽"，今天，我們以學校為榮，將來學校將以我們為榮，良好的開端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿懷信心，為實現心中的理想而努力奮鬥吧!

謝謝大家!

關於演講稿650字 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的主題是：做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯説：有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做責任。做好你不願意做的事情是人成熟的標誌之一，這話不假。

所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心等相比，是羣心的核心。作為中職生，我們應該具有怎樣的責任心呢？具體來説就是在學校裏要做到：能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，對自己行為的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失；在家裏能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸媽媽交代的任務

學校就是我們的家，學校的發展就需要我們每個人的努力和支持。所以，在這裏，我送給大家的寄語是：做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質，是一個人應當具備的品質。今天，只要你跨進學校的大門，那麼校園裏的一切財物你就有責任關心愛護，每天的學習工作你就有責任去完成，同學有困難你就有責任去幫助所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。我相信，經過我們的努力，我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質，以後不管我們走到哪裏，我們都會受到大家的尊敬。

同學們，作為班級的一員，你就應該為班級盡責；將來走上工作崗位，你就應該為你的工作盡責。同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應未來社會的。責任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責任心的人吧，這樣，你將會收穫一個金色的人生！

正視自己的價值，唯有將責任溶入你的靈魂；

實現自己的價值，只能將你的靈魂燃成燭火；

當人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會有陰暗的角落！

關於演講稿650字 篇16

賞畫，品茶，是一種欣賞;崇拜名人、偶像，是一種欣賞。每個人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這裏和大家分享我欣賞的三個“得”。

得寸進尺

提到“得寸進尺”這個詞，人們往往聯想到“給點陽光就燦爛，給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語，其實將這種精神發揚在學習上，難道不是求之不得的嗎?作為學生，我清楚地瞭解我們現在的學習狀態，上課時，我們唯求理解老師的授課內容，基本能夠解決隨堂練習，至少聽懂老師的講解便可，不會深究其中暗藏的道理，即使有時心中有一絲疑慮，又會在同學們的影響下把它拋諸腦後。此時，如果“得寸進尺”的情緒主導了你，那麼每天的課堂上互動的場面和這種互動給同學們營造出的學習氣氛，定會使我們受益匪淺。無論是站在老師和家長的角度，還是學生自己都希望這種精神能在心中生根、發芽、開花、結果。

得過且過

同“得寸進尺”一樣，説起“得過且過”這個詞，人們首先在腦海中反應出的一定是這樣的觀念要不得，怎麼能事事勉勉強強矇混過關呢?其實，我所欣賞的是指表現在人與人之間相處中的“得過且過”。通常，我們會在市場裏看到顧客和商家為了一角錢的葱錢而惡語出口，馬路上因為相互間踩了一下腳而大打出手的情況，當你冷靜下來回想時，定為自己之前的行為感到後悔吧。倘若在處理人與人之間的矛盾和糾紛時，抱以“得過且過”的心態，不就化解了一場不必要的風波嗎?

捨得

佛家常講“有因才有果”，套用於此“有舍才有得”。我想這也並非完全是套用，因為兩者在對於世事的看法上是近同的。正所謂前世造的孽，今世必遭報應;前世積德行善，今世必有福將。在舍與得之間，二者是平衡的，眼下的“難捨”或許會換來日後的“偶得”。每個人，無論處於怎樣的生活和工作環境，都希望自己是個“完美”，然而事事豈能盡如人意?但是有的人則難以釋懷。這時你便不如偶爾“軟弱”一次，捨棄心中的這份執着，在放開之後，帶着坦然的心，才能走得更遠。沿途上，你會發現許多平時未曾留意到的風景，收穫更多意想之外的喜悦。

欣賞，是件賞心悦目的事，是個陶冶情操的過程，是次脱胎換骨的蜕變，在欣賞之中，在“得”與“不得”之間，我一步步成長。

關於演講稿650字 篇17

恐怕誰也沒有想到，人跡罕至的洞穴裏竟然會有一羣色彩斑斕的蝴蝶，倘若這羣冒險者繼續深入前進，沒準會有新的發現、新的驚喜，抑或會走進陶淵明筆下的桃花源也未可知。如果先入為主地認定這樣的洞穴裏什麼也沒有，沒有興趣和衝動實地看看，或者覺得神祕洞穴一定是個恐怖陷阱，沒有膽量探個究竟，別有洞天的美妙風景或許永遠是個謎，不會為世人所知。

善於探索、敢於冒險，是作為高等動物的人一種特有的精神。人類社會進步、發展的歷程無不與探索、冒險、發現、創新如影隨形，有探索精神才會有精彩發現，有冒險膽識才會創造奇蹟，更多的情況下，人們尤其需要“明知山有虎，偏向虎山行”的膽略和果決。哥倫布當年的“漂泊”或許就沒打算回頭，但他的一往無前終於發現了着陸;偉大的科學家伽利略明知自己的研究與宗教信仰衝突的後果如何嚴重，毅然執着於自己的追求，才在力學、天文學和哲學領域創造了天才的建樹……

探險的基本內涵是探索，探索的原動力在於創新、進步、突破、發展。反觀我國幾十年改革開放的偉大實踐，又何嘗不是一種具有非凡膽識的英明決斷，做出這一選擇不可避免地歷經了種種艱難險阻考驗。也正是這一集聚了中國人民勇氣和智慧的“探險”行動，讓我們摸索出一條不但中國歷史上不曾有，而且世界歷史上也不曾有，堪稱前無古人、後無來者的中國特色社會主義道路，進而實現了經濟社會翻天覆地的發展變化，日益以世界大國、強國的姿態屹立於全球舞台。

當然，探險不是單純的冒險，更不是盲目的冒進，必須對風險成本和未來預期做出理性、科學的評估，同時還必須摒棄個人英雄主義，充分地依靠羣體的智慧和力量。我們不妨設想一下，假如探險神祕洞穴的不是一羣人而是一個人，點亮的不是數支蠟燭而只是一支蠟燭，呈現在眼前的或許又是另一番景象，可能要經歷更多的摸索甚而走彎路才能發現洞穴裏那羣五彩斑斕的蝴蝶和更為神奇的風景，而這對於當下我們正執着追尋偉大中國夢的新探索同樣不無啟迪意義。

關於演講稿650字 篇18

學長學姐們好，我叫，我是一個活潑開朗積極向上的陽光型男孩。

新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是創造;新，就是發展。所以我也給自己定了全新的目標。第一個就是進學生會。為什麼呢?理由很簡單，只是像鍛鍊自己，鍛鍊自己交際的口才，鍛鍊自己待人接物的耐心，鍛鍊自己純淨的微笑。

我的座右銘是：簡單做人，踏實做事，做最好的自己。那什麼叫簡單做人呢?就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時刻保持微笑，以真誠之心待人。那什麼叫踏實做事呢?就是對待學習和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑臉，認認真真，一絲不苟，對自己所做的事情負起自己的一份責任。而什麼叫做最好的自己呢?那就是做人做事最後要形成自己的風格，然後將這種風格由己及人，為他人的學習生活提供一種借鑑。

當然，我也有自己的缺點和不足，比如社會經驗缺乏，沒有足夠的工作經驗，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望藉此挺高自己的各項技能，擴寬自己的交際範圍，同時也為社團貢獻出自己的一分力量。

關於演講稿650字 篇19

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我的夢想》。

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊……我的夢想是當一名校長。

如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校裏有清清的池塘，池塘裏種着許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長着綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這裏休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這裏就像呆在大自然裏一樣。如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這裏上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！

如果我的夢想實現了，我當校長的學校裏的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都説我的學校裏的學生是的！

有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？

謝謝大家，我的演講結束了。

關於演講稿650字 篇20

清明，給人的印象總是一片濕雨。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望着飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風狂雨恣，或是和風細雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨瀰漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，點綴寂寥，行行重行行的掃墓人;或三五成羣，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。遠山隱在雲霧裏，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅，好一個悽迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立;煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片悽迷，一片死寂!山孤煙霧薄，樹小雨聲稀!風飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖?拔淨一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁!死者長已矣，存者永懷悲!音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話淒涼?

回味少年時，清明節雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎着馬趕路的清貧詩人，俯身向着一個小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遙遙指着間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源於《清明》這首詩吧。“ 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”為什麼“斷魂”?因為“古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。”我無憂的歲月裏，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一隻風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那麼哀怨，那麼親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人説，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。我想，或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。又是清明瞭。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與温暖，拼合破碎的心，微笑着重新揚起生活的風帆。我們感慨世事無常人生苦短，曾經真正愛過，生命便不存在遺憾。援手於他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠是美麗的春天。有拜託清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人慾流而難流的淚吧!

關於演講稿650字 篇21

大家好，我是來自xx班的，今天我國旗下講話的題目是：成功的路燈，誠信。

"誠"是言論和成功的結合，因此誠信是成功的一個應有之義，説到做到就意味着成功。

自古就有"立木為信"的説法，商鞅用他誠信的美德聚攏了民心，因而秦國開始了變法，最終國富兵強。我們作為學生，並不要求有商鞅般的政治覺悟，但我們應把他那份誠信融入學習之中。

當今的學習不再是死讀書和被迫讀書，要想學得好就必須要擁有良好的學習的習慣以及高度的自律精神，而良好的學習的習慣以及高度的自律精神得以確立的根本就在於誠信。如今有很多學生抱怨學業壓力大，完成了老師如山的作業成績卻依舊不見起色，於是，他們就開始思考任務的完成到底有沒有意義。毋庸置疑，老師佈置的任務是要求我們掌握的最基本的知識，哪怕這些知識比較枯燥。當某些同學無法準確理解老師的良苦用心，心情浮躁，管不住自己的時候就會試圖"走捷徑"。試問，你能不能夠問心無愧地説自己確實紮紮實實地落實了老師的要求，完成好了交待的任務。我相信，有些同學的答案是否定的，甚至可能是謊言成篇，敷衍了事。"作業忘帶了"，"老師的話沒有聽清"……等等這些理由層出不窮。日復一日，對自己和他人的不誠信終將會害了自己，不僅失去了"誠信"這一美德，更是一步步走向失敗的深淵。反之，只有在學習上做到對自己誠實不欺，才有利於學業上的進步與成功。所以，誠信是成功的路燈，指引着我們成才的方向。

誠信同樣有利於我們成長成人。學以致用，學習上堅持了誠信的美德，自然就會傳遞到生活的方方面面。成長成才是一個漫長的且充滿誘惑的過程，如果一個人被欺騙誘惑，就會麻痺自己，欺騙老師和父母，"紙總是包不住火"的，謊言會讓他丟掉熱情、丟掉底線、丟掉夢想，最終等待他的，只可能是失控的生活和碌碌無為的人生。誠信是我們成長路上最堅實的屏障，最明亮的路燈，讓人不至於滑下懸崖、迷失在黑暗。

誠信更是社會進步的基礎。誠信作為社會主義核心價值觀的重要組成部分，對社會的影響是巨大的。因為社會不是一個個體，而是由許許多多形形色色的人構成的統一體。只有當社會中的每個人學習成長為講信用的人，才能構建出和諧美好的社會。古代便有"烽火戲諸侯"的典故，幾番欺騙，終致國破人亡。當代社會，我們的國家越來越重視促進誠信的建設的發展。誠信檔案、誠信教育等等諸多措施呼籲公民講誠信的實際規範越來越齊全，每個公民都有了切實可循的誠信要求。所以我們每個人都要順應社會的要求，響應國家的號召，讓誠信真正成為成功路上不滅的燈火，為社會燃起薪火不滅的希望。

人無信而不立，社會無信而不安。只有真正做到了誠信，才能在實現個人價值的基礎上早日實現美麗的中國夢。

我的講話結束，謝謝大家！

關於演講稿650字 篇22

親愛的各位領導，同事們：

大家好!

我是___公司__部門的一名員工，我叫___。此次，非常榮幸能來到___的演講舞台。在經歷了近期的一些工作和努力後，我們__部門取得了較為出色的成績!在此，我有幸作為員工代表，在此進行演講。

作為一名___公司的員工，我非常的自豪!我身在一個出色的公司裏，這是一個非常寬闊且優秀的平台!在這裏我們每個人都能盡情的發揮我們的能力!以為我們有着嚴明的審查制度，你越是努力，就越是能在公司中散發自己的光彩!

如今，我便是通過自身的努力讓自己有了這樣的機會，我真的感到無比的榮幸和幸福，這種滿足感來自於我的努力得到認可!來自於我突破了自己的成績和過去的自我!

同事們，我們在場的每個人都是___公司的一員。儘管也許我們的工作崗位不同，但我們的起點卻都是一樣的!我們都是___的一員!既然如此，那我們就只要在屬於我們的崗位上努力的散發自身的光芒，這份獨屬於我們崗位的“光芒”，它照亮的不僅僅是公司發展的前路，也是我們自己!我們每個人在___公司都有自己的位置，都有自己得崗位和職責!但我們必須發揮自己的力量，讓自己的崗位能充分的發揮自己的作用!這樣，這個屬於我們的崗位才能發光、發亮，併為公司的“光芒”再添上一分亮度!

所以，同事們，讓我們行動起來，由我們自己開始，由我們每個人開始!我們要在工作中努力，為自己努力!讓自己做的有意義，做的有動力!這樣，我們才能字前路的黑暗中點亮自己的燈火!

公司載着我們每個人前進，我們為公司照亮前進的道路!我們每個部門都有各自的意義!每個同事都能有一份屬於自己的光亮。只要我們努力，只要我們能不斷的提升自我，突破自我!我們就能成為一束最亮的光彩!

各位，儘管我一直在提起我們個人的努力所帶來的貢獻，但最終，我們還是要聚集到公司這個大集體裏!我們每個人的力量很微弱，但是，我們每個人都來努力貢獻自己的一份力量，那麼我們的未來就是不可限量!我為公司，公司為我!讓我們從自己開始，努力的為公司，為自己的明天努力的拼搏、奮鬥吧!

謝謝大家!

關於演講稿650字 篇23

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛你，中國》。

中國，一個擁有五十六朵“鮮花”的國家；中國，一個擁有壯麗山河的國家；中國，是那地圖上昂首的雄雞！

蜿蜒的長城令人矚目，莽莽崑崙立地頂天，桂林山水如詩如畫，九曲黃河百折不回，高聳的泰山直插雲天。祖國，錦繡的山川是你美麗的衣裳，祖國，你是如此多姿多彩！

我們的中國擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩宋詞如歌如畫，四大名著文采飛揚。那一個個剛勁有力的方塊字，正代表着我們祖國的悠久文化，民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人驚歎不已。

中國的歷史不都是輝煌的，但一定是轟動的、壯闊的。第一次鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中日甲午戰爭讓中國受盡屈辱。但也有無數熱血沸騰的中華兒女不怕犧牲，前赴後繼，報效祖國，那一幕幕驚心動魄的場景時刻撩動着我們的愛國之心。鄧世昌在甲午戰爭中拼死一戰，英勇犧牲，讓我感動不已，這是一種多麼高尚的愛國情懷啊！詹天佑不怕外國人譏笑，毅然接受了修築鐵路的任務，他冒着生命危險查地形、定方案，修成了鐵路，這種對祖國的愛也讓我非常敬佩。周恩來説：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源！”説的多好，只要中華兒女團結一心，一定能打退所的敵人！這條中國巨龍一定更加強大！

近年來，我們家鄉的變化可謂是日新月異。學校對面的莊稼地裏聳起了一座座“小高層”，對面的泥濘小道變成了平坦的柏油路，電子拍板進入了我們的課堂。科技也走進了普通人民的生活，智能手機、平板電腦讓我們的生活越來越方便，家庭轎車成了人民普遍的交通工具……

少年智則國智，少年強則國強！我們肩負着祖國的未來，為了祖國更加繁榮昌盛，我們一定要專心讀書、奮發圖強，讓祖國的明天更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於演講稿650字 篇24

尊敬的老師們、同學們：

大家好！

很榮幸能代表全班同學在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。

同學們，新學期開學已兩月有餘，就在上週，我們剛剛經歷了期會考試，無論是取得了理想的成績，還是沒有達到預期的目標，在未來的學習生活中，我們都不應該有絲毫的懈怠，應該始終堅持。就像作家傑克倫敦，他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫裏，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋裏，以便隨時記誦。最終他成功了，創作出了不朽的作品，我想這就是堅持的力量。

不僅是堅持，我們還應該做出其他的努力。對於今後的學習，我想與大家分享三句話：

第一句話：態度決定一切

“當你冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當你熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願意在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以説，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂。

第二句話：目標是前進的燈塔

一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。無論是生活還是學習中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就會離成功越來越近。在這個歷程中，需要我們不斷地反思，並制定出切合實際的、通過努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船隻增添一臂之力。

第三句話：勤奮加思考是成功的鑰匙

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要學到真本領需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣説的：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的不足，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，所以學習總在高耗和低效中進行。因此，同學們在學習的過程中，既要不斷努力，又要時時刻刻反思自己，最終才能取得成功！

同學們，也許這三句話你已經聽過多遍，但它們卻依然能在關鍵的時候激勵我們，啟發我們，成為我們不斷前進的動力。

請相信，青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待着我們成為未來的棟樑！讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏！

謝謝大家！

關於演講稿650字 篇25

親愛的老師、同學們：

成功，失敗——千萬種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒裏，都有情感的光顧，都會留下一片片飽含無限情懷的腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬花筒。這一次次成功的喜悦是因有夢有去追隨，去努力，這正是中華精神!讓我們帶着各自的夢，感受情感流逝後笑顏的倩影，感受情感交匯背後的中華精神。

一個陽光明媚的下午，我興高采烈的來到舞蹈班，上課時，本是笑容滿面，想學習舞蹈，獲得鍛鍊的我，僅在短短的5分鐘內，烏雲蓋頂，心情悶得像個蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流!我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進行嚴厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無法去參加比賽，我們都答應老師努力學習，在家認真複習，迎接殘酷的選拔!可今天，我僅在5分鐘內就在舞步上連連出錯，被老師説了好幾次，後來老師開始對我的錯誤不耐煩起來，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續這樣，那個淘汰的.名額就要花落頭銜了啊!”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過氣來，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘裏，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想範圍，可就在沮喪的那一秒裏，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來學習，我竟去霸佔淘汰的名額，真不應該!我重新抬頭立志要努力學好舞步，向大家證明有夢我心飛翔!從此，我在上課時看準老師的每一步，每個動作，絕不三心二意的認真學習，回家用心複習，抓緊每一秒用來學舞，日月見證，經過我的不懈努力，我的舞步大有長進。在一次舞蹈課上，老師表揚我刻苦、認真，並宣佈誰被淘汰，那個人並不是我。我用我的努力實現了我小小的夢，獲得了成功。

人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間!人生有成功就有失敗，情感在這時最美麗!美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是隻要有夢，不氣餒的追逐，這將是成功的直達路線!

有夢想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢不是灰色的，夢是會變為現實的，這些透明的內心佈景會給予你信心，你就會帶着夢成功!有希望不放棄，有夢想去努力，這是中華的精神，更是歷來中華兒女傳承的高尚品質!

關於演講稿650字 篇26

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。

在發展的社會中，在時過境遷的現實裏，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築屋裏，夢想是我們奮鬥的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。

高中生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的高中生有着相同的平凡，而不平凡的高中卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。

謝謝大家。